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INTRODUCCIN

En el Per la gran mayora de profesionales que laboran en distintas reas tecnologas


tienen problemas para desenvolverse al frente de quien los dirige o un supervisor; este
trabajo fue hecho para saber ms de un docente de nuestra carrera mediante una
entrevista, en la cual formulemos preguntas acerca de su labor en Tecsup; tambin para
ayudarnos a tener organizacin destreza y sobre todo opinin crtica en temas
acadmicos y laborales.

OBJETIVOS

Objetivos principales:

Entrevistar a un docente cuya actividad est relacionada con la


investigacin y enseanza de su carrera.

Conocer la labor, como profesional, del docente contribuye a la


formacin de nuestros perfiles como profesionales.

Objetivo secundario:

Trabajar con organizacin y comunicacin con todos los miembros del


grupo que se form para hacer la entrevista.

INTEGRANTES

Talavera Carmen, Luis Enrique: Diseo de preguntas, entrevista, revisin y


presentacin

Quispe Curo, Andr Ernesto: Diseo de preguntas, sntesis de informacin,


revisin y presentacin

Corcuera Cceres, Jefferson: Entrevista, apoyo con informacin adicional,


revisin y presentacin.

PLAN DE LA ENTREVISTA

Da Mircoles 11 de Junio: Diseo y planteamiento de preguntas a las


10:00 am, se us el material necesario para la hoja de entrevista.

Da Jueves 12 de Junio: Verificacin de preguntas y coordinacin con el


docente a entrevistar para la fecha y hora de la entrevista.

Da Viernes 13 de Junio: Entrevista con el profesor Edgar Gamboa


Quispe a las 14:00 en el Departamento de Equipo pesado. Se us una
cmara Canon para la filmacin de la entrevista.

- Preguntas propuestas:
1.
2.
3.
4.

Profesor, cul es su nombre y cargo en la institucin?


Profesor, hace cunto tiempo ejerce la docencia en Tecsup?
Cules son sus estudios realizados profesor?
Profesor, como docente aqu e la institucin cul cree que es la mayor

satisfaccin de ensear en la carrera de maquinaria pesada?


5. Profesor, una como estudiante busca innovar, ser mejor y que nos haga
diferentes del resto usted como docente forma parte del algn proyecto
innovador dentro de Tecsup?
6. Profesor, a pesar que Tecsup nos brinda todas las facilidades de tecnologa,
usted cree que existe un problema por parte del alumno para no aprovechar
estas bondades, es decir, el alumno termina la carrera pero no la desarrolla
tanto como se espera. Por ejemplo el FabLab es una gran herramienta pero
muchos

no

conocemos

como

aprovecharla,

cree

usted

que

el

desconocimiento es parte de esta falta de desarrollo en la innovacin?


7. Profesor, cmo ve el tema laboral en la actualidad, con respecto a nuestra
carrera, la maquinaria pesada?
8. Profesor, cul sera su principal

consejo

para

las

nuevas

futuras

promociones?
9. Profesor, para terminar, cul cree usted que es la mayor satisfaccin de ver
egresar a una promocin de la institucin?

DATOS DEL DOCENTE ENTREVISTADO

Nombre completo:
Gamboa Quispe, Edgar

Asignatura a su cargo:
Docente en el rea de mantenimiento de maquinaria
pesada
Profesin:
Ingeniero Mecnico, especializado en Maquinaria Pesada.
Participante:
Cursos Cerrados, Cursos Cortos, Tecsup Virtual
Correo electrnico:
egamboa@tecsup.edu.pe
Ubicacin:

Departamento de Equipo Pesado - Lima

CUERPO DE LA ENTREVISTA

Profesor buenas tardes, quisiramos empezar esta entrevista agradecindole


por su tiempo y su disposicin para apoyarnos en este trabajo.

Profesor hace cunto tiempo ejerce la docencia en Tecsup?


Como docente aqu en Tecsup tengo dos etapas, la primera fue del ao 2002 al
2005 en la cual trabaje en el departamento de maquinaria pesada, luego me
fui a trabajar a otra empresa de minera tajo abierto y eh vuelto en agosto del
ao pasado hasta la fecha.

Cules son sus estudios realizados, profesor?


Soy egresado de la carrera de Ingeniera mecnica y me eh especializado en lo
que es la maquinaria pesada en la cual ya tengo 16 aos.

Profesor, como docente aqu e la institucin, Cul cree que es la


mayor satisfaccin de ensear en la carrera de maquinaria pesada?
Mi satisfaccin es ver cmo cambian poco a poco los jvenes, a veces los
chicos cuando recin llegan en los primeros ciclos uno los ve bastante
desconcertados y no saben lo que quieren, sin embargo a medida que van
pasando los aos, los semestres, tu vez a ese joven que ya tiene otras
expectativas, algo ms centrado, ms serio. Ser partcipe de ese cambio es
algo que enorgullece bastante

Profesor, una como estudiante busca innovar, ser mejor y que nos
haga diferentes del resto Usted como docente forma parte del algn
proyecto innovador dentro de Tecsup?
Yo de momento eh asesorado proyectos en el semestre pasado y en este,
justamente ahora tenemos un proyecto muy bueno con chicos de sexto.
Consiste en controlar electrnicamente un sistema de un ventilador de
enfriamiento de motor, un sistema bien interesante. El otro proyecto es
monitorear todos los parmetros de un motor disel utilizando un controlador
electrnico, en este caso sera en plataforma arduino, yo creo que el apoyo que
damos a estos proyectos es bastante beneficioso para los muchachos.

Profesor, a pesar que Tecsup nos brinda todas las facilidades de


tecnologa, usted cree que existe un problema por parte del alumno
para no aprovechar estas bondades, es decir, el alumno termina la

carrera pero no la desarrolla tanto como se espera. Por ejemplo el


FabLab es una gran herramienta pero muchos no conocemos como
aprovecharla, cree usted que el desconocimiento es parte de esta
falta de desarrollo en la innovacin?
El FabLab es una herramienta ms que tiene la institucin, pero innovacin se
puede hacer en cualquier lado, no necesariamente se requiere del FabLab,
inclusive se puede hacer ac mismo (el taller donde entrevistamos al profesor),
en la carrera que ustedes han elegido hay muchos temas, el tema de motores,
el tema de control electrnico, el tema de las transmisiones, de la gestin del
equipo mismo. En todos esos temas se puede innovar bastante.

Profesor, cmo ve el tema laboral en la actualidad, con respecto


a nuestra

carrera, la maquinaria pesada?

Bueno ahora est mucho mejor que hace varios aos, sin embargo desde el
ao pasado hay cierta recesin en el ambiente minero. El ambiente minero
congrega mucho material humano, mucha maquinaria, mueve mucho la
economa, sin embargo se nota cierto estancamiento, pero no tanto como para
frenar la necesidad de trabajadores con conocimientos.

Profesor, cul sera su principal consejo para las nuevas futuras


promociones?
Yo creo que lo principal seria que definan bien que es lo que quieren, hay
jvenes que vienen ac un poco desconcertados lo cual es propio de la
juventud y su falta de experiencia, pero una vez que decidan llevar esta carrera
a cabo, llevar adelante esta profesin deben entregarse al mximo, no hacerlo
a medias, si se enfocan en algo tienen que ir hasta el final.

Profesor, para terminar, cul cree usted que es la mayor


satisfaccin de ver egresar a una promocin de la institucin?
Yo creo que es formar parte, al menos como docente, en el futuro de alguien,
haber tocado un poco de alguna manera la vida de una persona, hay personas

que tal vez cuando llegaron ac no confiaron mucho en lo que ellos podan
hacer y el darles la confianza y las herramientas para que puedan desarrollarse
completamente yo creo que esa es una buena satisfaccin, ver a los
egresados, escuchar sobre ellos que ya estn trabajando, que algunos han
hecho empresa, que son exitosos. Eso es algo que llena de mucha satisfaccin
y anima a seguir contribuyendo con los nuevos jvenes que llegan a la
institucin

Profesor,

ha

sido

un

gusto

una

entrevistado.
Muchas gracias a ustedes muchachos.

CONCLUSIONES

satisfaccin

haberlo

Se entrevist a un docente de nuestra carrera y dar a conocer que los profesores


de Tecsup realizan proyectos innovadores con el fin de promover el aprendizaje y
la obtencin de mayores conocimientos relacionados o no relacionados a su rea.

Los docentes de Tecsup se preocupan por promover en los alumnos a mejorar el


proceso de su aprendizaje y a adquirir cada vez ms conocimiento de distintas
reas; para que as realicen proyectos en su campo laboral y profesional.