Clase 13: BASES BIOLGICAS DE LA MEMORIA

Asignatura: Procesos Cognitivos

Profesor: Dante J Jacobi Romero
Semestre Acadmico: 2015-2

BASES FISIOLGICAS DE LA MEMORIA

De acuerdo con Luria (1979) las primeras

investigaciones indican que los procesos de
grabacin, retencin y reproduccin de las
huellas estn relacionadas con cambios
bioqumicos profundos, en particular, con
modificaciones del cido ribonucleico (Holger
Hyden), y que las huellas de la memoria se
pueden transferir por va humoral (James V.
Mc Conell y otros).

El propsito de las investigaciones apuntaba al

afianzamiento (consolidacin) gradual de las
huellas, el tiempo necesario para ello y las
condiciones que motivan la destruccin de las
mismas.
https://www.youtube.com/watch?v=zo6QxDf
O8Zo

Conservacin de las huellas en el sistema nervioso

Las neuronas conservan las
huellas del estmulo y siguen
dando las respuestas rtmicas
engendradas por dicho estmulo
mucho tiempo despus de que
el mismo cesa de ejercer su
influjo.
Las investigaciones demuestran
que el afianzamiento de la
huella requiere de un tiempo
determinado, que se puede
medir, y existen agentes
diversos que influyen con
desigual intensidad en este
proceso

Mecanismos fisiolgicos de la memoria a corto

plazo
Algunos investigadores consideran
que los circuitos reverberantes de
la excitacin son la base
neurofisiolgica de la memoria a
corto plazo.
Otros investigadores sostienen que
el mecanismo del mantenimiento
de las huellas est relacionado con
cambios bioqumicos profundos no
ya en la sinapsis sino en el mismo
cuerpo de las neuronas y en sus
diversos rganos.

Mecanismos fisiolgicos de la memoria a largo

plazo
Todo hace suponer que la neurogla
confiere estabilidad a los procesos que
se dan en la clula nerviosa, ejerce
influencia moduladora en el curso de las
estimulaciones y, posiblemente, toma
parte en el mantenimiento de las pautas
que brotan en las neuronas como
consecuencia de aquellas.

Pero esto no basta es necesario buscar

los mecanismos de la memoria duradera
en ciertas modificaciones morfolgicas
que se originan en el aparato sinptico
de las neuronas.

Sistemas cerebrales que aseguran la memoria

Existe una desigual participacin de las distintas
formaciones del cerebro en los procesos de la
memoria.
Todo indica que el hipocampo, el ncleo
amigdalino, los ncleos del tlamo ptico y los
cuerpos mamilares desempean un cometido
singular en la fijacin y conservacin de las
huellas de la memoria
La experiencia clnica demuestra que las
lesiones que bloquean el movimiento normal
del circuito hipocampo-mamilo-talmico (o
circuito de Papez) afectan a la memoria.
Esto no quiere decir que no intervengan otras
reas de la corteza, pues lesiones en las
regiones occipital y temporal afectan el
afianzamiento de las huellas de las excitaciones
modales especficas (visin y audicin).

Cmo se forma la memoria?

Morgado (2006) seala que
aprendizaje y memoria son dos
procesos cerebrales estrechamente
ligados que originan cambios
adaptativos en el comportamiento de
los organismos.
Cuando se aprende se utilizan al
menos dos tipos de estrategias
cognitivas: la memoria implcita y la
memoria explcita.

La MEMORIA IMPLCITA es
inconsciente y rgida, corresponde a
hbitos y radica en las mismas
regiones cerebrales que procesan la
informacin sensorial y motora,
principalmente la neocorteza y los
llamados ganglios basales.

Cmo se forma la memoria?

La MEMORIA EXPLCITA o declarativa
es consciente y flexible, se expresa en
situaciones y contextos variados,
diferentes a los del aprendizaje
original. Es de carcter relacional,
dependiente de la regin del cerebro
conocida como sistema hipocampal y
basada en informacin almacenada en
la corteza y otras regiones cerebrales.
Un tipo particular de memoria
explcita es la MEMORIA DE TRABAJO,
necesaria para el razonamiento y otros
procesos cognitivos. Depende de la
corteza cerebral, regin implicada en
los aspectos temporales y en la
sintaxis (composicin coherente) de
los episodios de la memoria.

Cmo se forma la memoria?

El OLVIDO podra depender de
alteraciones en los circuitos
neurales que almacenan la
informacin o tambin de procesos
activos que dificultan la
consolidacin o impiden la
expresin de las memorias.

Salvo situaciones con alto contenido

emocional, las memorias no suelen
formarse de un modo instantneo
cuando se recibe la informacin.
El proceso de formacin de la
memoria incluye al menos dos
estadios: la memoria a corto plazo y
y la memoria de largo plazo.

Cmo se forma la memoria?

La MCP almacena una cantidad limitada
de informacin. Se basa en actividad o
cambios efmeros, elctricos o
moleculares, en las redes de neuronas que
procesan la informacin.
La MLP es un sistema cerebral para
almacenar una gran cantidad de
informacin durante un tiempo indefinido.
Es estable y duradera, muy poco
vulnerable a las interferencias.
El proceso gradual por el que la
reiteracin de las memorias a corto plazo
produce los cambios neurales que
originan la MLP se denomina
consolidacin de la memoria.

REFERENCIAS
Luria, A. R. (1979). Atencin y memoria. Barcelona: Fontanella.
Morgado, I. (2006). Psicobiologa del aprendizaje y la memoria.
Lima: Universidades Enrique Guzmn y Valle e Inca Garcilaso de la
Vega.