ESTADO DO CEAR

PREFEITURA DE ITAPIPOCA
SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA
COORDENADORIA DE EDUCAO BSICA

5 FORMAO DA EDUCAO INFANTIL

Data: 04 e 05 de Novembro de 2015
Local: Polo UAB
TEMA: Dialogando sobre desenvolvimento infantil, prticas de linguagem oral e
escrita para crianas com 0 a 3 anos e igualdade racial na Educao Infantil.
OBJETIVOS:

Refletir e compreender a funo da linguagem verbal (oral e escrita) na

Educao Infantil;
Compreender a importncia de as crianas participarem de prticas sociais de
oralidade, leitura e escrita;
Entender o papel da professora no desenvolvimento de experincias com as
mltiplas linguagens como fundamentais para a aquisio da linguagem oral e
escrita;
Compreender a importncia do planejamento de experincias que envolvam
diferentes linguagens para o estimulo a aquisio da linguagem oral e escrita
para crianas de 0 a 3 anos;
Refletindo sobre prticas pedaggicas para igualdade racial na educao
infantil.
PLANEJAMENTO
ATIVIDADES

DESCRIO

MOMENTO INICIAL
(8:00H - 8:20H)

DINMICA DAS SENSAES: Usando a caixa mgica,

em dupla, fazer com a que as cursistas retirem um
material da caixa e passam no seu par para que esse
sinta a sensao e descubra o material que est sendo
usado (algodo, palha de ao, colher de metal, lixa,
esponja e etc.)

SLIDE
DESENVOLVIMENT
O INFANTIL
(8:20H 9:50H)

SLIDE: Desenvolvimento e Aprendizagem da Criana.

TEXTO
(9:50H - 10:30H)
ATIVIDADE
(10:30H - 11:45H)

TEXTO: Narrativas e gneros textuais, orais e escritos.

Pg.25 a 34
Brasil. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao
Bsica Brinquedos e Brincadeiras nas Creches: Manual de
Orientao Pedaggica / Ministrio da Educao.
Secretaria de Educao Bsica. Braslia: MEC/SEB, 2012.
SEGUNDA ETAPA: Confeco da lesma Lcia;
Materiais: TNT verde, EVA vermelho e branco, retalhos,
cola quente, tesoura, marcador permanente.

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TERCEIRA ETAPA: Confeco de um calendrio;

Materiais: Cartolinas, canetinhas coloridas e tesoura.
SEXTA ETAPA: Preparar um bolo (gnero receita);
Material: Leite condensado, corante comestvel,
confeitos, jujubas, cartolina, tesoura, canetas coloridas
e etc.
STIMA ETAPA: Atividade de classificao;
Material: Pratos descartveis coloridos.
OITAVA ETAPA: Brincadeiras com bales;
Material: EVA, palitos de picol, 2 CDs e bales.
FINALIZAO: Confeco do convite e decorao do
aniversrio de Lcia;
Material: Cartolina, canetinha colorida, Lpis de cor, giz
de cera, TNT para toalha da mesa, guardanapos e faca
sem ponta.
APRESENTAO DE
MSICA FORMAO
PASSADA
(12:45H - 12:00H)
ALMOO
(12:00H - 13:00H)
DISCUTINDO
PRTICAS
PROMOTORAS DE
IGUALDADE
RACIAL NA
EDUCAO
INFANTIL
(13:00H - 14:00H)
INTENSIFICANDO A
CAMPANHA POR UMA
INFNCIA SEM
RACISMO
(14:00H 14:30H)

Apresentao das experincias realizadas em sala de

aula.

INTERVALO DE ALMOO DE UMA HORA;

CULMINNCIA: Festa de aniversrio.

SLIDES, VDEOS E DEBATES: Prticas Promotoras de

Igualdade Racial na Educao Infantil;

VDEO E DEBATE: Conduzido pela professora Ilaneide;

LEI 10.639
(14:30H 15:00H)

EXPERINCIA QUILOMBO DE NAZAR: Professor

Reges, explanando experincias sobre a implantao
da lei 10.639;

OFICINA
(15:00H - 15:45H)

CONSTRUO DA ABAYOMI: Smbolo de resistncia

e tradio;

AVALIAO
(15:45H - 16:00H)

Fazer a avaliao escrita;

Sugerir que faam avaliao oral.