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Parcial de estudio:
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1
Tema: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO TCNICA
DIDCTICA
a. Mediante organizadores grficos desarrolle el tema Qu es el
aprendizaje basado en problemas? de la siguiente forma:
Aprendizaje Basado en Problemas
Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:
Caracteristica
s
Base
Teorica
Alumno
Tomo las
responsabili
dades de su
aprendizaje
Es el
proceso
construc
tivista y
no
reseptiv
o
Estrategi
Profeso
as
Problem
res
didactica
as
s
De 5 o
Son
Donde se
Son
9
facilitadores
adquiere
basados en
alumno
o guias que
cualidades,h
el mundo
s
desarrollan
abilidades,ac
Grupos
Peque
os
titudes y
conocimient
ps
real
actividades o
proccesos
Conocer las
principalescaracteristica
s de la tecinica
didactica del ABP con el
fin valorar el potencial
de
suaplicacin.
Compreder la
Filosifia de esta
tecnica de estudio
Disear problemas y
mecanismos de evaluacin
que pondra en sus cursos
Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:
Aprendizaje tradicional
Los profesores transmiten la
informacin a los alumnos
Los profesores organizan el
contenido en exposiciones de
acuerdo a su disciplina
Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:
El mtodo se orienta a la
solucin de problemas que son
seleccionados o diseados para
lograr el aprendizaje de ciertos
objetivos de conocimiento.
El maestro se convierte
en un facilitador o tutor
del aprendizaje.
Es un mtodo que
estimula el trabajo
colaborativo en
diferentes disciplinas, se
trabaja en grupos
pequeos.
El aprendizaje se centra
en el alumno y no en el
profesor o slo en los
contenidos.
Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:
interesante sino porque adems est conectado con una serie de objetivos de aprendizaje
claramente identificados. El problema sirve como detonador para que los alumnos cubran
estos objetivos de aprendizaje.
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