NDICE

Pg
.

DEDICATORIA
INTRODUCCIN........................................................................................2
CAPTULO I: LIDERAZGO......................................................................4
1.1 Quin es un lder?............................................................................................... 4
1.2 Caractersticas de un lder.................................................................................... 4

CAPTULO II: TIPOS DE LDERES........................................................6

2.1 Lder carismtico................................................................................................. 6
2.2 Lder de inteligencia............................................................................................. 6
2.3 Lder
emprendedor
6
2.4 Lder
proactivo
.6

CAPTULO III:LIDERAZGO ORGANIZACIONAL................................8

3.1 Valores Morales.................................................................................................... 8
3.2 Valores ticos:...................................................................................................... 8

CAPTULO IV: LOS VALORES DETERIORADOS:............................10

4.1 En la Econmico ................................................................................................ 10
4.2 En el Familiar ..................................................................................................... 10

RESUMEN..................................................................................................11
CONCLUSIONES......................................................................................12
RECOMENDACIONES............................................................................13
BIBLIOGRAFA.........................................................................................14
ANEXOS.....................................................................................................15

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A nuestros compaeros
y a nuestro profesor,
FERNANDEZ
VEGA
EDINSON ANTONIO quien
nos inspira hacer este
trabajo
con
mucho
esfuerzo y empeo para
ustedes.
LIDERAZGO

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INTRODUCCIN
El presente trabajo de investigacin monogrfica LIDERAZGO ha sido desarrollado, con el
propsito de brindar mayor conocimiento de este tema muy importante para la sociedad,
sobre la verdadera utilidad de como se llega hacer lder.
Nos ayuda a tener una visin ms amplia de como del lder se desarrolla ante un grupo de
personas En primer trmino se presentarn el liderazgo , tipos de liderazgo , liderazgo
organizacional.
Ya que la sociedad no tiene tanto conocimiento sobre el tema de liderazgo, que es un tema
muy amplio por cual dejamos a su consideracin este trabajo que est elaborado por cinco

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integrantes del grupo ya que le daremos a conocer ms de este tema

LIDERAZGO

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CAPTULO I

LIDERAZGO

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I .LIDERAZGO
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene
para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.

1.1

Quin es un lder?

1.2

Caractersticas de un lder

Lder es un VISIONARIO, y es quien:

Se preocupa por lo correcto
Se concentra en el qu y el porqu
Establece la visin, el tono y la direccin
Vive de las esperanzas y los sueos
Inspira innovacin: Piensa en desarrollo y futuro
Todos podemos encontrar al verdadero
lder que tenemos dentro de cada uno de
nosotros

Visionario: el lder se caracteriza por su visin a largo plazo, por adelantarse a los
acontecimientos, por anticipar los problemas y detectar oportunidades mucho antes
que los dems.

2 Persona de accin: el lder no slo fija unos objetivos exigentes sino que lucha
denodadamente por alcanzarlos, sin rendirse, con enorme persistencia, lo que en
ltima instancia constituye la clave de su xito.
3 Coraje: el lder no se amilana ante las dificultades; las metas que propone son difciles
(aunque no imposibles).
4 Contagia entusiasmo: el lder consigue entusiasmar a su equipo; ellos perciben que las
metas que persigue el lder son positivas tanto para la empresa como para los
empleados.
5 Gran comunicador: otra cualidad que caracteriza al lder son sus dotes de buen
comunicador, habilidad que le va a permitir "vender" su visin, dar a conocer sus
planes de manera sugerente.
6 Convincente: el lder es persuasivo; sabe presentar sus argumentos de forma que
consigue ganar el apoyo de la organizacin.
Capacidad de mando: el lder debe basar su liderazgo en el arte de la conviccin, pero tambin tiene que ser capaz
de utilizar su autoridad cuando sea necesario.

Exigente: con sus empleados, pero tambin, y muy especialmente, consigo mismo. La lucha por unas metas
difciles requiere un nivel de excelencia en el trabajo que tan slo se consigue con un alto nivel de exigencia..

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LIDERAZGO

UNIVERSIDAD
DE LA VEGA
Carismtico:es una habilidad
natural para INCA
seducirGARCILASO
y atraer a las personas,
es autntico magnetismo personal. El
carisma permite ganarse al equipo, que se siente atrado por su lder.

10 Honestidad: unos elevados valores ticos son fundamentales para que el liderazgo se mantenga en el tiempo y no se
trate de un simple "bluff" pasajero.
11 Coherente: el lder tiene que vivir aquello que predica.

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CAPTULO II
LIDERAZGO

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II .TIPOS DE LDERES
2.1 Lder carismtico
El carisma es la facilidad de las personas para hacerse dignos de admiracin. Las
personas carismticas tienen la facultad de crear un aura de carisma a su alrededor
provocando que todos sientan admiracin, cario y empata por ellos.Son principios
que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos como
personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir
unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.
Son sin duda uno de los lderes ms eficaces dado que su carcter de liderazgo no se ver
mermado mientras sea capaz de mantener ese sentimiento de admiracin.
Un ejemplo de lder carismtico podra ser Gandhi.(Vase, fig. 01)

2.2 Lder de inteligencia

Estos lderes combinados con un gran espritu de trabajo pueden llegar a hacer cosas
increbles. Son seres muy competitivos con las personas de su mismo coeficiente y
siempre quieren destacar sobre los dems haciendo camino con las personas de su
confianza.
Un ejemplo de lder de inteligencia podra ser Steve Jobs.(Vase, fig. 01)

2.3 Lder emprendedor

Este tiene un carcter ms participativo dentro del grupo, por lo que en cada toma de
decisiones, este pide consejos de los dems integrantes para as tomar la decisin ms
acertada, aunque esto no significa que sea un lder ms dbil sino que unifica la formacin
del
grupo
incluyendo
a
sus
integrantes
en
un
mismo
escaln.
Estos lderes son los mejores para grupos pequeos que para los grandes, dada su escasa
eficacia
en
estos
ltimos.
Un ejemplo de lder emprendedor podra ser Mark Zuckerberg

2.4 Lder proactivo

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Este es un lder ms atento y que se preocupa por todo el grupo. Siempre quiere el bien de
todos los integrantes del grupo. La tarea ms importante de este tipo de lder no es la de
dar rdenes sino la de mantener al grupo unido. Este tipo de lderes son utilizados cuando
la diversidad del grupo facilita la disolucin del mismo, siendo necesaria la intervencin
del lder.
Un ejemplo de lder proactivo podra ser Alejandro Magno.

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CAPTULO III

LIDERAZGO

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III .LIDERAZGO ORGANIZACIONAL

3.1 Valores Morales
Los Valores Morales son todas las cosas que proveen a las personas a defender y crecer en
su dignidad, perfeccionan al hombre, en cuanto a las acciones buenas que realice, como:
vivir de manera honesta, ser sincero, y ser bondadoso, entre otras.
Aun as, escoger los valores morales es una decisin netamente de la persona y no est
obligado a ejecutarlo, es decir, cada persona es duea de sus elecciones, sin embargo
elegir y tomar accin sobre estos, tendr un efecto de calidad extra en cada persona.

(Vase, fig. 02)

Entre los principales valores morales encontramos:

El respeto: es la consideracin que alguien o incluso algo tiene un valor por s mismo,
respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el medio
ambiente que sustenta.
La dignidad: Hace referencia al valor inherente al ser humano en cuanto ser racional,
dotado de libertad y poder creador, pues las personas pueden modelar y mejorar sus vidas
mediante la toma de decisiones y el ejercicio de su libertad.
La Generosidad: Es el hbito de dar libremente, sin esperar nada a cambio. Puede
implicar tiempo, ofreciendo bienes o talentos para ayudar a alguien en necesidad.
La honestidad: se refiere a una faceta del carcter moral y se refiere a los atributos
positivos y virtuosos tales como la integridad, veracidad y sinceridad, junto con la
ausencia de la mentira, el engao o robo.
La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en diversas
interpretaciones, es ampliamente visto como una virtud en muchas tradiciones religiosas y
filosficas, cuya relacin con las nociones de ausencia de ego.
La Responsabilidad: Un deber u obligacin de realizar satisfactoriamente o completar
una tarea (asignado por alguien, o creados por promesa propia o circunstancias) que hay
que cumplir, y que tiene una pena consiguiente al fracaso.

3.2 Valores ticos:

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Son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos pre configuradas en nuestro

cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia, son medios adecuados
para conseguir nuestras finalidad. (Vase, fig. 03)

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CAPTULO
IV

LIDERAZGO

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IV .LOS VALORES DETERIORADOS:

En las ltimas dcadas nos estamos enfrentando a una crisis de valores y, adems, se
han deteriorado las relaciones humanas y el comportamiento tico. Se han instalado en
nuestro medio, como un comn denominador, conductas antisociales, insolidarias,
deshumanizadas. Pasiones como el egosmo, odio, resentimiento, violencia y actitudes de
indiferencia ante el sufrimiento del prjimo y la injusticia, deben ser revertidas con la
mayor urgencia.

4.1 En la Sociedad.
La sociedad actual se caracteriza por el aumento estadstico de conductas consideradas
antisociales; altos ndices de delincuencia, prdida de identidad respecto de la
comunidad local y an de la nacin, egosmo, abuso de poder, injusticia, renacimiento de

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racis

LIDERAZGO

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CONCLUSIONES

1.Los valores nos identifica como personas.

2.Los valores son inculcados por los padres.
3.Los antivalores se encuentran en los medios de comunicacin
4.Las causas de las prdidas de valores son por el sector econmico
y social.
5.Los antivalores no se distinguen por los recursos econmicos.
6.Una de las principales consecuencias que conlleva la carencia de

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valores en el hogar es la violencia juvenil.

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RECOMENDACIONES

1.A todos los jvenes que carecen de la falta de informacin o

sobre la ignorancia de los valores este tema les servira de
mucha ayuda.
2.A todos los padres de familia que tienen hijos en pleno desarrollo
hacia las etapas de la vida.
3.Porque presentamos las principales causas y consecuencias
sobre la carencia de los valores en la diferentes etapas de la
vida.
4.A los padres jvenes quienes son los que deben dar el ejemplo
de valores a sus hijos.
5.A la sociedad que pongan en prctica los valores ticos y

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morales.

LIDERAZGO

BIBLIOGRAFA
Libros
1. ARROYO GUADALUPE, Rosa, Educando Los Valores ,3er
edicin, editorial
San Marcos, Brea Per, 2010 ,85 P.
2. PREZ SNCHEZ, Pablo Qu son los valores?-2da
edicin,
editorial
Info
XXI, Piura Per, 2009 ,95 P.

II. Internet
1.
2.
3.
4.
5.

http://es.scribd.com/doc/5467844/LISTA-DE-VALORES.
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/.
http://elvalordelosvalores.com/definicion-de-los-valores/.
http://www.buenastareas.com/materias/causas-de-los-antivalores/0
http://consecuenciasdelosantivalores.blogspot.com/.

III .OTROS
1. Diccionario Santillana De la Lengua Espaola Editorial Santillana , pgs. 8-9 -15-40
2. Youtube En qu momento se arregl el Per?
6.

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ANEXOS

LIDERAZGO

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Fig. 01

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Fig. 02

LIDERAZGO

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Fig. 03

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Fig.04

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Fig. 05

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Fig. 06

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Fig.07

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Fig.08

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