TRABAJO FINAL

Mi pensamiento Sobre la Educacin de Puerto Rico

Introduccin:
En esta primera parte del trabajo, quiero sintetizar lo mas importante que sucedi
en cada etapa de la educacin de Puerto Rico y los aportes que diferentes personajes
dieron para el bienestar y el desarrollo de la sociedad .
Desde el comienzo de la conquista, en Puerto Rico hubo un proceso de aculturacin,
porque Espaa introdujo su idioma espaol y su religin catlica.
En la poca de 1500, hasta 1898, la educacin de Puerto Rico estuvo sometida
bajo el gobierno espaol y la misma era dirigida por la iglesia catlica y se dedicaban a la
enseanza de la moral y las buenas costumbres, tambin enseaban lectura, escritura y
matemtica; en 1813 se fund el instituto de enseanza de cursos laicos, matemtica,
comercio, geografa, ley civil y filosofa. En 1925, se comenzaron a ofrecer cursos de
teologa, filosofa, tica, latn, liturgia y leyes cannicas y civiles, siendo estos, la
antesala para la creacin de una Universidad.
En esta poca, tambin se construyeron los primeros establecimientos educativos,
escuelas, colegios bibliotecas, la Academia Real de Bellas Artes, entre otros.
1899: Se proclam la primera ley escolar, bajo el dominio de estados Unidos, y en
1901, las escuelas fueron modificadas, de acuerdo a la enseanza Estadounidense.
Ese mismo ao, Brumbaugh impuso el ingls como idioma de enseanza en la isla, y
desde all se inici, la batalla de imposicin de una cultura, de un idioma, de una nueva
religin y nuevas costumbres de parte de Estados Unidos sobre la Isla de Puerto Rico.

1948: Bajo el gobierno de Luis Muoz Marn, Puerto Rico toma mayor control sobre el
desarrollo del sistema de instruccin pblica y Universitaria. A partir de 1949, se
estableci nuevamente el idioma espaol, como vehculo de enseanza.

Marco Terico:
Primera mitad del siglo XX:
Jos Padn 1934. Comisionado de instruccin, reinstal el espaol, como lengua
oficial de enseanza en la escuela elemental y dispuso que se enseara ingls desde
primer gado, como una clase especial.
Jos M Gallardo : Comisionado de instruccin, inici un nuevo mtodo de
enseanza, basado en la visin del presidente Theodore Roosevelt. La enseanza del
ingls es vital, para que los Puertorriqueos puedan entender nuestras ideas.
La enseanza se estructur de modo que, a medida que ascendan los nios de grado
escolar, era mayor el nmero de clases del currculo, que se daba en ingls: en primero y
segundo grado, la educacin se imparta en espaol, y el ingls se enseaba como
asignatura; en tercero y cuarto grado, se ofreca una tercera parte del currculo en ingls;
en quinto y sexto grado, la mitad en ingls; en sptimo y en octavo grado, dos terceras
partes de las clases en ingls y en la escuela superior, todo se enseaba en ingls, y el
espaol pas hacer una asignatura.
Gallardo, se preocup por el bienestar moral y espiritual de la isla, reconociendo
que una educacin lejos de la presencia de Dios, no era una educacin completa; y junto
al obispo, organiz un proyecto para ensear las mismas, en las escuelas, a nios y
jvenes, proyecto que tuvo oposicin por los diferentes estamentos.

Mariano Villaronga (1949):

Comisionado de instruccin, estableci el espaol como vehculo de enseanza en los
centros escolares.

Segunda Mitad del siglo XX y comienzos del siglo XXI

Dr. ngel G Quintero Alfaro (1960) : Subsecretario de educacin.

Se declar la dcada del departamento de instruccin de 1961 -64 y secretario desde
1965- 1968. Se desarroll un innovador programa de escuelas ejemplares. El objetivo,
fue crear modelos escolares, para impartir una educacin de mayor calidad a una
poblacin numerosa.

Mi criterio sobre la educacin en Puerto Rico

De acuerdo a la historia que estudie este trimestre, de la educacin de Puerto

Rico, pude observar los diferentes pensamientos que existieron en el liderazgo de la
educacin. Muchos con ideas similares que los unan en un mismo propsito, de llevar a
la cumbre a PR, otros que solo buscaban intereses personales y otros que se entregaron
con verdadero compromiso a servir a su pas y a defender su idioma, cultura, costumbres,
races y su idiosincrasia.
Como debera ser la educacin desde mi punto de vista?
- Me identifique mucho con Jos Padin que lucho porque la enseanza fuera en espaol y
el ingls fuera una asignatura.

Estoy de acuerdo con el, pues esta controversia sobre estos dos idiomas acarre
confusin y atraso en la educacin. Puerto Rico estuvo bajo el gobierno Espaol durante
400 aos y hablaba espaol. Esa era su lengua y lo sigue siendo. Por este motivo, pienso
que hoy en da, se le debe dar mucha mas atencin a la enseanza del espaol, desde la
escuela elemental y secundaria, para que cuando se llegue a la universidad, no se tengan
lagunas gramaticales ni ortogrficas ni de redaccin.
Durante mi estada y educacin en Puerto Rico, pude observar como compaeros estando
an en maestra, tenan muchas deficiencias, pues escriban en forma incoherente y con
muchos errores gramaticales.
Se debe enfatizar ms, sobre la buena pronunciacin del espaol, para que cuando
la persona hable se le entienda a la perfeccin; y esto debe hacerse desde los primeros
aos escolares; para esto se necesitan profesores muy bien preparados en el rea del
espaol.
- Pienso que se debe continuar enfatizando mucho el ingls como segunda lengua,
pues Puerto Rico debe ser un pas bilinge por la situacin de la economa
mundial.
- Con el legado que dej Gallardo, la educacin debera cambiar desde el punto de
vista espiritual. Se debera hablar de Dios en las escuelas y ensearle a los nios,
que Dios debe ser el centro de nuestras vidas. Que bueno seria! ensearle o
recordarle a los lderes polticos y de educacin, que la fe religiosa, tiene una
marcada influencia en el desarrollo del carcter. Y como deca Gallardo en su
proyecto para las escuelas: Creemos que la educacin de un nio, no est

completa sin religin. Y continuaba diciendo: un nio ignorante religiosamente,

es un nio que no est educado completamente.
Nunca es tarde para empezar. Si lo anterior se llevara a cabo, veramos una nueva
generacin de jvenes diferentes en la isla.
-

La educacin secundaria no debera seguir siendo como hasta ahora, una

educacin terica. Debera ser completamente prctica y menos aburridora.
En 1960, el Dr. ngel Quintero Alfaro, desarroll un programa de escuelas
ejemplares, donde la educacin fuera de mayor calidad. No dice la historia que
haya sido con clases industriales, pero si debera PR seguir el ejemplo ahora, al
desarrollar programas de calidad para una mejor educacin.
Al terminar el grado 12, los jvenes deberan terminar con un grado tcnico.
Se les debera ofrecer clases electivas tales como: mecnica, electrnica, cocina,
electricidad, panadera, enfermera bsica, costura y otras.
Todas las escuelas deberan convertirse en escuelas industriales, y esto
posiblemente evitara tanta desercin escolar, pues los jvenes y seoritas
tendran mayor motivacin, pues esto ayudara a crear microempresas y se
evitara tanta vagancia o la tentacin a conseguir dineros de fuentes mal habidas y
con ello tambin la delincuencia juvenil.

Conclusin:
Por medio de esta clase, aprend a conocer mejor a Puerto Rico y a descifrar
algunos interrogantes que tenia en mi mente, como persona extranjera que soy, no
conocedora muy bien de su idiosincrasia.

Animo a los Puertorriqueos, para que continen luchando por sus sueos, por
tener su propia identidad en todos los aspectos, y que pueda ser una nacin grande en
valores espirituales, morales y con una innovadora educacin, que pueda ayudar a salir de
la crisis econmica en que se encuentra y a la vez pueda suceder un cambio social, donde
una nueva generacin, no tenga que depender de los recursos econmicos de otro pas,
sino que puedan depender de si mismos, gracias a las fuentes de empleo que puedan
surgir, como consecuencia de una educacin que les deje enseanzas prcticas, de
acuerdo a las clases electivas de su estudio.
Convirtamos a los jvenes y seoritas de PR, en dueos de sus propias
microempresas y porque no decir mejor EN GRANDES EMPRESARIOS?
DIOS bendiga a Puerto Rico y al profesor Pedro Vega Molina.

Muchas gracias profesor.

Bibliografa: