METODOLOGA REPORTE 1

1.- Investigue dos conceptos de metodologa en otros textos.

Metodologa es un vocablo generado a partir de tres palabras de
origen griego: meta (ms all), ods (camino) y logos (estudio).
La metodologa es el estudio analtico y critico de los mtodos de
Investigacin.
2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la
relacin con el que aparece en su libro de texto.
Se relacionan en que ambos dicen que Es un conjunto de
procedimientos por las cuales se sigue una investigacin
3.- Explique la importancia de la metodologa para la
realizacin de una investigacin.
La metodologa es un procedimiento que gua y se sigue a fin
realizar las acciones propias de una investigacin. En trminos ms
sencillos se trata de la gua que va indicando qu hacer y cmo
actuar cuando se quiere obtener algn tipo de investigacin

4.- Por qu se dice que la metodologa es el enlace entre el

sujeto y el objeto?

El sujeto se relaciona al objeto mediante la realidad, se da una

representacin simblica entre ambos, el sujeto figura en su mente
lo que es el objeto. Lo trasporta a su mundo interno y ah lo
reconstruye, aun sin que est presente. Estas relaciones han sido
descritas desde tiempos antiguos por filsofos como Platn, sin

embargo Eduardo Nicol (1965), seala la existencia de otras dos

relaciones de conocimiento. El conocimiento es siempre
conocimiento para alguien, est en la conciencia de alguien; por ello
se presenta como una relacin sujeto y objeto, los cuales estn a la
vez en una permanente correlacin: el sujeto solo es sujeto para un
objeto y el objeto solo lo es para un sujeto. Ambos solo son lo que
son en cuanto son para el otro. Pero esta correlacin no es
reversible. Ser sujeto es algo completamente distinto que ser objeto;
la funcin del sujeto es aprehender al objeto, la del objeto ser
aprehensible y aprehendido por el sujeto.

5.- Explique la relacin que existe entre mtodo y metodologa.

El mtodo es el modo de obrar o proceder, el hbito o costumbre
que cada uno tiene y observa, es el modo ordenado de proceder
para llegar a un resultado o fin determinado, para descubrir la
verdad
y
sistematizar
los
conocimientos.
Metodologa se refiere a los mtodos que vayas a utilizar; parte de
la lgica que estudia los mtodos. Se divide en dos partes: la
sistemtica, que fija las normas de la definicin, de la divisin, de la
clasificacin y de la prueba, y la inventiva, que fija las normas de los
mtodos de investigacin propios de cada ciencia.

6.- Transcriba los conceptos de mtodo planteados por

Buenda, Colas... y Pardinas; analcelos y luego establezca los
puntos de coincidencias.
Buenda:
Pardinas:
Coincidencias:

Buenda: expresa que el mtodo podra quedar definido como el

conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de
investigacin con el fin de lograr unos objetivos determinados.
Pardinas: Expresa que es la sucesin de pasos que debemos dar
para descubrir nuevos pasos en otras palabras para comprobar o
desaprobar hiptesis que implican o predican conductas de
fenmenos
desconocidos
hasta
el
momento
Coincidencias: El mtodo como proceder estructurado para lograr
conocimiento o un fin se a convertido de este modo en un elemento
fundamental en cualquier campo del saber
7.- Explique Por qu el mtodo es importante para la ciencia?
Es importante ya que sin el mtodo no sera fcil demostrar la
validez objetiva de lo que se afirma
8.- Establezca diferencia entre mtodo deductivo e inductivo.
El mtodo deductivo es aquel que parte de datos reales aceptados
como validos para llegar a una conclusin y el mtodo inductivo se
parte de casos particulares para llegar a conclusiones cuyo
contenido es ms amplio que las premisas a partir de verdades
particulares se concluye

9.- Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes mtodos:

a) Generales:

Los mtodos generales se identifican por su carcter histrico,

estos fueron utilizados por los griegos para alcanzar el
conocimiento
b) Deductivo: Todos
Los animales respiran

El perro es un animal
Luego el perro respira
c) Inductivo:
El oro es un metal y brilla
La plata es un metal y brilla
El cofre es metal y brilla
Luego todos los metales brillan

10.- Explique por qu el anlisis consiste en la descomposicin

de un cuerpo en sus principios constitutivos.
El mtodo analtico consiste en la separacin de las partes de un
todo para estudiarlas en forma individual por separado as como las
relaciones que las unen

11.- Por qu el anlisis y la sntesis son correlativas e

inseparables?
Porque el anlisis es la descomposicin de un todo en sus partes y
la sntesis es la reconstruccin de todo lo descompuesto por el
anlisis
12.- Explique por qu cuando se utiliza el anlisis sin llegar a la
sntesis, los conocimientos no se comprenden
verdaderamente.
La sntesis sin anlisis arroja resultados lejanos a la realidad.
Cuando se utiliza el anlisis sin llegar a la sntesis, los
conocimientos
no
se
comprenden
verdaderamente
13.- Segn Galileo Galilei; el mtodo experimental est
estructurado en los siguientes pasos: Observacin, hiptesis,

experimento y resultado. Explique en qu consiste cada uno.

a) Observacin: Existe una relacin muy estrecha entre la

observacin y la experimentacin de comenzar una investigacin
primero se observa el fenmeno en estudio y luego se experimenta
en l.
b) Hiptesis: A partir del estudio de los hechos, el individuo formula
conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es
formular hiptesis
C) Experimentacin: El individuo llega a la conclusin de que si
cada hiptesis es verdadera se seguirn ciertas consecuencias
d) Resultado: Con este procedimiento puede determinar cul de las
hiptesis concuerda con los medios observables y as hallar la
solucin ms confiable para su problema.
14.- Mencione 6 caractersticas del Mtodo Cientfico.
Factico, Trasciende los hechos, Verificacin Emprica, Es Falible, no
es autosuficiente y es objetivo
15.- Explique con sus propias palabras; por qu el Mtodo
Cientfico trasciende los hechos.
Lo que importa del mtodo cientfico es su independencia respecto
de aquello que estudia, rechaza o elimina. Todo procedimiento que
busque manipular la realidad en forma caprichosa haciendo de
imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un
control adecuado de la realidad y a los problemas que investiga .
16.- Explique cul es la importancia del Conocimiento Emprico
para el Cientfico.
A travs del conocimiento emprico el hombre comn conoce los
hechos y su orden aparente tiene explicaciones concernientes a las

razones de ser de las cosas u de los hombres todo lo logrado a

travs de experiencias cumplidas al azar sin mtodo y mediante
investigaciones personales.

17.- Establezca diferencia entre Mtodo y Tcnica.

La Tcnica es el conjunto de instrumentos y medios a travs del
cual se efecta el mtodo Y el mtodo en general se aplica a
distintas ciencias la tcnica tiene un carcter particular se aplica a
una ciencia en especifico o a un aspecto de dicha ciencia
18.- Despus de estudiar las diferentes definiciones de
investigacin que aparecen en su libro de texto, elabore su
propio concepto.
La Investigacin es uno de los mtodos ms importantes para
solicitar al hombre las herramientas para el bien personal y de
sociedad
19.- Establezca diferencia entre investigacin pura y aplicada y
d ejemplo de cada una.
a) Diferencia: La investigacin pura tiene como objetivo el estudio
de un problema en la bsqueda de nuestros conocimientos y la
aplicada est dirigida a la solucin de problemas especficos que
mejoren la calidad de vida del ciudadano
b) Ejemplo de investigacin pura: cuando: un astrofsico que
indaga el origen del universo
c) Ejemplo de investigacin aplicada: un psiclogo social estudia
el problema de la discriminacin.

20.- Establezca diferencia entre investigacin de campo y de

laboratorio.
La investigacin de campo es la que se realiza en el lugar de los
hechos, es decir donde ocurre el fenmeno estudiado y en la
investigacin de laboratorio el investigador sebe presentar los
conocimientos ya publicados sobre el tema, valindose para ello de
la bibliografa existente