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MATERIA:
ENFERMERIA FUNDAMENTAL
General
Huitzuco,
rea de pediatra
INTRODUCCION
DESARROLLO
1.- TEORA DE CARCTER HISTRICO
2.-TEORA FILOSFICA
3.-TEORA DE CARCTER GENERAL
4.-TEORA INTERMEDIA
5.- MODELO TERICO
CONCLUSION
ESREFERENCIA BIBLIOGRFICA
Guerrero
INTRODUCCION
Esta unidad est basada en las teoras y modelos tericos que no son
realmente nuevas para la enfermera, han existido desde que Nightingale en
1859 propuso por primera vez sus ideas acerca de la enfermera. As como
Nightingale tuvo sus propias ideas de la enfermera todos los profesionales
de enfermera tienen una imagen privada de la prctica de enfermera y
esta influye en las decisiones y gua las acciones que tomamos.
Las teoras son verificadas y validas a travs de la investigacin cientfica y
proporcionan una orientacin que caracteriza a la forma de ordenar los
diversos conceptos que se usan para poder formar un modelo de cuidados,
el cual constituyen el metaparadigma enfermero, por lo que son la persona,
la salud- enfermedad , el entorno.
La valoracin de realiza basndose de signos y sntomas, permite llevar
acabo todo el proceso.
Su fundamento terico est basado en la interaccin enfermera- paciente y
se refieren a todo el contacto en el que dos personas ejercen la
comunicacin verbal y no verbal.
Basadas en las necesidades humanas para la vida y la salud, como ncleo
de la accin enfermera.
Aplicar estos nuevos conocimientos en el ejercicio de la futura prctica
profesional.
Identificar los conocimientos bsicos y las aptitudes referentes a las
distintas dimensiones del cuidado de enfermera
DESARROLLO
d) Qu conceptos
empricos?
consideras
abstractos
cuales
altamente
Abstracto:
Introduce y/o desarrolla el criterio de independencia del paciente
en la valoracin de la salud.
Cul es?
DIAGNOSTICO DE ENFERMERA
Con la fuerza, la voluntad y el
conocimiento para identificar
el problema y formular el
diagnostico.
EVALUACIN, Implica la
observacin y
documentacin de los
cambios de la persona
PLANEACIN Formular un
plan de las necesidades de
la persona.
EJECUCIN Ayudar al
paciente a satisfacer
y llevar acabo las 14
necesidades.
TEMA 2
TEORA FILOSFICA
VALORACIN DE
ENTORNO
Eliminacin
,
ventilacin
,
temperatur
a, higiene,
DIAGNOSTICAR EL
ENTORNO
Entorno
social,
psicolgic
o, y fsico
PLANEAR
CAMBIOS EN
EL ENTORNO
Aire,
agua,
eliminaci
EJECUTAR LAS
ACCIONES
PLANTEADAS
EVALUAR
RESPUESTAS
Prevenir
enfermedad
es
TEMA 3
La diversidad
y la
d) Qu conceptos
empricos?
consideras
abstractos
cuales
altamente
respetando etnia de
la persona a la que
pertenece
Diagnosticar en base a
sus caractersticas,
fsicas, ecolgicas,
culturales o tnicas
Evaluar, el nivel de
las acciones y
decisiones de
cuidado, salud,
enfermedad y
Planeacin;
respetar sus
valores culturales
y su estilo de vida
Ejecutar, cuidados
culturales,
culturalmente
congruentes
TEMA 4
TEORA INTERMEDIA
con
compromiso
consideras
abstractos
cuales
altamente
La observacin, identificacin y
VALORACI
revisin
del
problema,
el
N
conocimiento de la literatura
disponible.
TEMA 5
MODELO TERICO
Cinco conceptos
consideras
abstractos
cuales
altamente
general? Si
VALORACIN
DIAGNOSTICAR
PLANEACIN
EJECUCIN
EVALUAR
CONCLUSION
Las teoras y modelos tericos me parecen muy importantes, ya que nos
permiten saber que todos los seres humanos tenemos necesidad de ayudar
a los individuos a lograr su independencia por lo se esfuerzan por
conseguirlo para mantener la salud.
Proporcionar un significado terico para entender los conflictos y
contradicciones en las experiencias entre enfermeras como mujeres y
trabajadoras. Por lo que son tiles en la ciencia de enfermera como
tambin proporciona una perspectiva, metodologa, valores, as como
tambin dentro de un paradigma.
Por lo que as podemos dar fundamento terico a una disciplina en la cual
todas coinciden en definir cuatro metaparadigma que son: persona, medio
ambiente, salud y enfermera (cuidados)
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Marriner-Tomey, A. y Alligood, M. R. (2007). Modelos y teoras en
enfermera (6 ed.). Espaa: Elsevier.