Reflexin sobre el anlisis de la prctica evaluativa de Competencias Laborales en otros pases

La sociedad est en un constante cambio, la tecnologa avanza da con da, la economa de los
pases necesitan de personas ms calificadas para elevar sus estndares de calidad. Por ello se
establecen normas con las que se pretende mejorar la productividad y se crean organismos en cada
pas para evaluar y certificar a los individuos de acuerdo a los parmetros establecidos en cada uno
de ellos.
A continuacin se nombran algunos los organismos encargados de la evaluacin y certificacin de
competencias laborales en diferentes pases:
Pas
Mxico

Estado Unidos
Guatemala
Hondura
Nicaragua
El Salvador
Francia
Reino Unido
Espaa

Organismo
Consejo
Nacional
de
Normalizacin
y
Certificacin de Competencias Laborales
(CONOCER)
National Skill Standards Board (NSSB)
Instituto Tcnico de Capacitacin y Productividad
(INTECAP)
El Instituto Nacional de Formacin Profesional
(INFOP)
El Instituto Nacional Tecnolgico (INATEC)
Instituto Salvadoreo de Formacin Profesional
(INSAFORP)
Ministerio de Educacin o el Ministerio
de Trabajo
El Departamento de Educacin y Empleo y
Consejo Nacional de Calificaciones Vocacionales
Instituto Nacional de las Cualificaciones
(INCUAL)

En Amrica Latina el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formacin

Profesional (OIT) tiene injerencia sobre estos organismos apoyndolos al desarrollo de programas
para ofrecer la certificacin de competencias laborales. En general todos los pases que desean
mejorar su productividad y elevar la competitividad han desarrollado el enfoque de competencias
laborales que consiste en evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes que posee un trabajador,
que hace referencia al saber, al saber hacer y al saber ser.
Pero no slo la evaluacin de competencias permite que crezca la economa de un pas, que se
acredite mejor una empresa; sino que tambin va encaminada a que el trabajador tenga una mayor
gama de empleos y la remunerado se vea incrementada,
En pases como Nicaragua se utiliza el DACUM, se define como un mtodo rpido para efectuar a
bajo costo el anlisis ocupacional. Utiliza la tcnica de trabajo por grupos los cuales son
conformados por trabajadores experimentados en la ocupacin bajo anlisis. Se conforman grupos
entre 5 y 12 personas que son orientadas por un facilitador, donde describen lo que deben hacer,
saber hacer en el puesto de manera clara y precisa(Competencias Laborales OIT, p. 27).

Este mtodo innovador se ha utilizado en diferentes pases para elaborar programas formativos
basados en competencias y de ah se desprenden dos modelos ms SCID (Desarrollo Sistemtico
de Curriculo Instrucccional) el cual se encarga de indentificar y realizar acciones relevantes en los
programas de formacin para los trabajadores.

A continuacin se anexa una Experiencia destacada, publicada en la pgina de internet :

http://www.oitcinterfor.org/competencias/inicio
Evaluacin y certificacin ocupacional. INATEC. Nicaragua
Pas Nicaragua
Alcance geogrfico Nacional
Entidad Instituto Nacional Tecnolgico - INATEC
Agentes vinculados INATEC, empresas, sociedad civil y poblacin vulnerable.
Objetivos : Certificar trabajadores empricos en diferentes oficios no importando la forma de cmo
hayan sido adquiridas.
Poblacin objetivo : Personas Empleadas y/o desempleadas.
Descripcin :La certificacin ocupacional permite a muchos trabajadores nicaragenses que carecen
de comprobantes escolares, obtener un documento legal a travs de la evaluacin de sus
competencias laborales y adems de tener el acceso a capacitarse, a desarrollarse confiadamente en
un puesto determinado.
Factores clave :Certificacin de la mano de obra emprica.
Resultados

Se est brindando servicio a empresas privadas y pblicas, de igual manera a la sociedad

civil.

Opciones de empleo, promociones, mejora continua, alto rendimiento en la productividad y

satisfaccin personal.

Evaluacin
En este proceso es indispensable la participacin de ms actores para obtener mejores resultados.
Financiamiento
Fondos de INATEC, Programa COSUDE, FOIL y Luxemburgo.

Bibliografa
Gordillo, H.. (Mayo,2004). Evaluacin de competencias laborales, de Gestiopolis Sitio web:
http://www.gestiopolis.com/canales2/rrhh/1/evacomlab.htm

Prez, G., Venegas, P., Castro, F. Gonzlez, L., Madrigal, R. & Morales, M. (2005). Proyecto
Hemisfrico Gestin y certificacin escolar para la formacin y acreditacin de competencias
laborales. San Jos, Costa Rica: Ministerios de Educacin Pblica.