Sei sulla pagina 1di 12

El proceso de diseo en ingeniera

"FASES DE UN PROYECTO:
1. Regocijo
2. Desencanto
3. Bsqueda del culpable
4. Castigo del inocente
5. Elogio del que no se involucr".

Annimo

OBJETIVOS GENERALES Y
OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer las caractersticas de un problema abierto.


Aprender a usar el mtodo de diseo en ingeniera.
Comprender la importancia de las actitudes en la
solucin de problemas en ingeniera.

Describir cada uno de los pasos del mtodo de diseo en


ingeniera.
Identificar las habilidades necesarias para cada uno de
los pasos.
Identificar las actitudes requeridas para avanzar
efectivamente en la solucin de un problema.

INTRODUCCIN

La funcin ms importante que desarrolla un ingeniero en su actividad


profesional es disear.
Disear es la esencia de la ingeniera, su razn de ser.
Las dems funciones se derivan de esta principal.
Con el diseo se busca y halla la mejor solucin a un problema
planteado.
En general, los problemas que se le presentan a los ingenieros tienen
una caracterstica en comn: son abiertos. Esto quiere decir. que
admiten mltiples soluciones; a una de ellas se considera la mejor.
Por mejor se entiende la que satisface simultneamente una serie de
restricciones (tiempo, costo, calidad, entre otros) en cierto modo
opuestas, y optimiza un conjunto de criterios de seleccin.
Sin embargo, no todos los problemas que resuelve el ingeniero son
abiertos; muchos de ellos solamente tienen una nica solucin que se
obtiene, generalmente, a travs de mtodos matemticos. Con
frecuencia, durante el proceso de diseo de la solucin a un problema
abierto debe resolverse una serie de subproblemas especficos,
muchos de los cuales se consideran cerrados: solamente admiten una
solucin

LA TECNOLOGA DEL COMPUTADOR HA HECHO QUE EL


DISEO, ESENCIA DE LA INGENIERA, SEA HOY UNA
TAREA
MUCHO
MS
FCIL
Y
EXACTA.

EJEMPLO 1

Un ingeniero electrnico ha sido contratado por la firma AutoSeguro para


disear un sistema total de alarma contra robo de autos. Dado que conoce
muy poco sobre sistemas de alarma, empieza consultando varias revistas de
automviles, pginas de internet que tratan el tema, visitas a diversas firmas
que trabajan sobre temas similares, entre
otros. Una vez que ha reunido suficiente informacin la organiza para darse
cuenta del problema que debe resolver.

El sistema debe incluir (vase figura 3.1):

Un mdulo electrnico controlado por un microprocesador. Este mdulo se


encarga del control de todas las funciones del sistema de alarma.
Un mdulo de visualizacin que permite observar el estado del sistema.
Un conjunto de sensores localizados a lo largo de todo el automvil que
obtendr informacin de posibles intentos de robo del vehculo.
Un conjunto de actuadores (relays, cerrojos, y otros) que abrirn/cerrarn las
puertas, encendern las luces, o harn sonar la alarma.
Una
llave electrnica que permite activar/desactivar el sistema
remotamente.

FIGURA 3.1 AUTOMVIL CON SISTEMA DE ALARMA

Como puede observarse, el diseo de un sistema de alarma tal


como se plantea admite mltiples soluciones, dependiendo de
las combinaciones de los elementos enumerados. Pueden
desarrollarse distintas versiones de alarmas, cada una de ellas
con diferentes configuraciones: ms o menos funciones. panel
visualizador ms o menos sofisticado, diferentes acciones para
sealar el intento de robo Es un problema de diseo abierto, es
un tpico caso de diseo en ingeniera.

A su vez, dentro del diseo general aparecern problemas


concretos como el diseo del circuito accionador de los seguros
de las puertas, o el oscilador de potencia que impulsar la
sirena. En estos dos casos, el problema es concreto: hay que
encontrar los valores de los elementos de los circuitos
electrnicos correspondientes y esto se hace a travs de clculos
especficos. Se trata de problemas de diseo cerrados.

EL PROCESO DE DISEO EN INGENIERA

Se han desarrollado diversas metodologas para llevar a


cabo el proceso de diseo de la solucin a los
problemas abiertos que debe enfrentar el ingeniero;
unas, adaptadas a situaciones especficas, otras de
carcter ms general. La metodologa que se detalla a
continuacin contiene una serie de pasos que pueden
aplicarse a la mayora de los problemas referenciados
arriba. Se han omitido algunos pasos no pertinentes al
entorno en el que se desarrolla este texto. En otras
palabras, en este texto introductorio al diseo en
ingeniera no se han incluido los pasos que tienen que
ver expresamente con la manufactura o produccin del
objeto del diseo.

LAS ACTIVIDADES QUE SE DEBEN CUBRIR SON LAS


SIGUIENTES:

Definicin del problema que se va a resolver.


Establecimiento de los criterios para escoger la mejor
solucin, as como las restricciones o limitaciones que se
deben cumplir.
Bsqueda de informacin pertinente.
Generacin de la mayor cantidad de soluciones posibles.
Anlisis y descarte de las soluciones que no son viables.
Seleccin de la mejor solucin entre las que quedaron.
Especificaciones de la solucin escogida para su produccin
o manufactura.
Comunicacin escrita sobre la solucin es cogida.

Algunas de estas actividades se desarrollan


cronolgicamente en el orden en que se han
presentado; otras, en cambio, se ejecutan a lo largo
de todo el proceso. Por ejemplo, la bsqueda de
informacin se lleva a cabo desde el comienzo del
proceso y se convierte en una actividad recurrente.
Por otro lado, el proceso de diseo es iterativo, es
decir; con toda seguridad deber regresarse a
alguno de los pasos anteriores para efectuar algn
tipo de modificacin, como consecuencia de los
resultados obtenidos en un paso ms avanzado del
proceso. Por ejemplo, si inicialmente se coloc una
restriccin que ms adelante se considera
inalcanzable, ser necesario regresar al paso 2 y
corregir la restriccin del caso; a continuacin se
siguen los pasos y se examinan las implicaciones
que la correccin efectuada origin.

A CONTINUACIN SE ANALIZA CADA UNO DE LOS PASOS DEL PROCESO DE


DISEO EN INGENIERA Y SE DETERMINA PARA CADA UNO DE ELLOS LOS
CONOCIMIENTOS GENERALES, LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES, AS COMO
LAS ACTITUDES QUE ESTN NTIMAMENTE RELACIONADAS CON LOS MISMOS
MISMOS..
(VASE
FIGURA
3.6).

Potrebbero piacerti anche