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F A C U LTA D R E G I O N A L V I L L A M A R A
Te c n i c a t u r a S u p e r i o r e n A d m i n i s t r a c i n
y Gestin en Instituciones de Educacin
Superior
ASIGNATURA: ADMINISTRACIN
MODULO: RECURSOS HUMANOS
Profesora: Yamila Russo
Alumnos: Laura Senn Villoria Facultad Regional Reconquista
Fecha de entrega: 24/07/2015
U N I V E R S I D A D T E C N O L G I C A N A C I O N A L
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desempeo de una determinada tarea o bien por eludir una prdida. En esta
motivacin el objetivo es el premio econmico u otras ventajas profesionales, y el
supervisor ve la capacitacin con ese enfoque.
A3:
1. Qu es el clima organizacional y qu elementos influyen de manera
determinante en l?
Voy a responder esta pregunta teniendo en cuenta que con respecto a este
tema existe un debate en torno a si ste debe tratarse en trminos objetivos o
bien en reacciones subjetivas. Por trminos objetivos nos referimos a los
aspectos fsicos o estructurales, mientras que las reacciones subjetivas tienen
que ver con la percepcin que los trabajadores tienen del ambiente en el que
se desarrollan.
Brunet, (1987) afirma que el concepto de clima organizacional fue
introducido por primera vez al rea de psicologa organizacional por
Gellerman en 1960. Este concepto estaba influido por dos grandes
escuelas de pensamiento: la escuela de Gestalt y la escuela
funcionalista.
Segn la escuela de Gestalt los individuos comprenden el mundo
que les rodea basados en criterios percibidos e inferidos, de tal
manera que se comportan en funcin de la forma en que perciben su
mundo. Es as que el comportamiento de un empleado est
influenciado por la percepcin que l mismo tiene sobre el medio de
trabajo y del entorno. Por otro lado, la escuela funcionalista formula
que el pensamiento y comportamiento de un individuo dependen del
ambiente que le rodea y que las diferencias individuales juegan un
papel importante en la adaptacin del individuo a su medio.
Para Chiavenato, (1992) el clima organizacional constituye el medio
interno de una organizacin, la atmosfera psicolgica caracterstica
que existe en cada organizacin. Asimismo menciona que el
concepto de clima organizacional involucra diferentes aspectos de la
situacin, que se sobreponen mutuamente en diversos grados, como
el tipo de organizacin, la tecnologa, las polticas, las metas
operacionales, los reglamentos internos (factores estructurales);
adems de las actitudes, sistemas de valores y formas de
comportamiento social que son impulsadas o castigadas (factores
sociales).
Anzola, (2003) opina que el clima se refiere a las percepciones e
interpretaciones relativamente permanentes que los individuos tienen
con respecto a su organizacin, que a su vez influyen en la conducta
de los trabajadores, diferenciando una organizacin de otra.
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Superior
A4:
Considerando a la capacitacin como una inversin, qu accin resulta necesaria
y prioritaria para que as resulte? Justifique su respuesta.
La accin primera y prioritaria es establecer la capacitacin como poltica
institucional. Asociado a esto, es indispensable tomar los recaudos necesarios
para que la capacitacin cuente con partidas presupuestarias propias y un
tiempo en el calendario anual: los trabajadores deben contar con las facilidades
que pueda brindar la institucin para que puedan asistir a las capacitaciones. Es
importante para que la iniciativa sea exitosa que las capacitaciones sean
pertinentes al puesto que desempea el trabajador o que sean de inters para su
crecimiento personal y profesional.
Una poltica de capacitaciones bien armada y bien implementada funcionara
como un motivador laboral importante para los funcionarios pblicos, que
dependen para su motivacin de factores distintos a lo dinerario.
A5:
Teniendo en cuenta las posibilidades de las Tics en el mbito laboral, para qu
aplicaras recursos como el chat, los foros de discusin y el e-mail en tu trabajo
diario? Menciona ejemplos concretos.
Trabajo en la Mesa de Entradas y Salidas y tengo a cargo el Despacho de
la Regional. En mi mbito de trabajo, estos recursos seran muy tiles para:
Chat: posibilitara a los interesados de la comunidad educativa
consultar sobre el estado de sus trmites iniciados, consultar sobre
reglamentaciones vigentes, averiguar informacin en general.
E-mail: para difundir novedades, dar avisos generales, avisar a los
destinatarios que deben pasar a retirar documentacin de la Mesa de
Entradas, enviar documentacin en formato digital a otras
dependencias de la Facultad o de la Univesidad.
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