Hipotesis y Titanic

Tema.
El estadstico
Chi-cuadrado y
contrastes asociados
RONALD AYLMER FISHER

Docente:Juan Carriel Wang
Qu vamos hacer ahora?

Hay variables
- Muy relacionadas
- Muy poco relacionadas
Veamos un estadstico para ver si dos variables estn

o no asociadas
El estadstico Chi-cuadrado
El estadstico Chi-cuadrado
Las hiptesis son:
H0: Las variables en filas y columnas no estn asociadas
H1: Las variables en filas y columnas estn asociadas
Necesitamos frecuencias esperadas
ei , j
f i. f. j
n
EJEMPLO (supervivencia en el Titanic)

Sobrevive No sobrevive
Total
Primera clase
194
128
322
Segunda clase
119
161
280
Tercera clase
138
573
711
Total
451
862
1313
Frecuencias esperadas
f1. f.1 322 x451

e11
110,6
n
1313
f 2. f.1 280 x451
e21
96,2
n
1313
Sobrevive
No sobrevive
Total
Primera clase
110,6
211,4
322
Segunda clase
96,2
183,8
280
Tercera clase
244,2
466,8
711
451
862
1313
Total
Calculemos Chi-cuadrado
2
exp
( f ij eij )
eij
Ya vuelven los matemticos a complicar las cosas

Traduccin
Tenemos dos tablas (sin totales):
Frecuencias absolutas
Sobrevive No sobrevive
Sobrevive
No sobrevive
Primera clase
194
128
Primera clase
110,6
211,4
Segunda clase
119
161
Segunda clase
96,2
183,8
Tercera clase
138
573
Tercera clase
244,2
466,8
1) Hagamos otra tabla, donde restamos a la primera la

segunda
Sobrevive
No sobrevive
Primera clase
(194-110,6)
(128-211,4)
Segunda clase
(119-96,2)
(161-183,8)
Tercera clase
(138-244,2)
(573-466,8)
2) Este valor elevado al cuadrado

Sobrevive
No sobrevive
Primera clase
(194-110,6)^2
(128-211,4)^2
Segunda clase
(119-96,2)^2
(161-183,8)^2
Tercera clase
(138-244,2)^2
(573-466,8)^2
3) Dividido por el valor que tengamos en la segunda tabla

Sobrevive
No sobrevive
Primera clase
(194-110,6)^2/110,6
(128-211,4)^2/211,4
Segunda clase
(119-96,2)^2/96,2
(161-183,8)^2/183,8
Tercera clase
(138-244,2)^2/244,2
(573-466,8)^2/466,8
Obtenemos la siguiente tabla en nuestro ejemplo

Sobrevive
Primera clase
(194 110,6) 2
62,9
110,6
(128 211,4) 2
32,9
211,4
Segunda clase
(119 96,2) 2
5,4
96,2
(181 183,8) 2
2,8
183,8
Tercera clase
2
exp

i
No sobrevive
( f ij eij ) 2
eij
(573 466,8) 2
(138 244,2) 2
24,2
46,2
466
,
8
244,2
62,9 32,9 5,4 2,8 46,2 24,2 174,4

Grados libertad
1
2
3
4
5
6
Probabilidad de un valor superior

- Alfa ()
0,1
0,05 0,025 0,01 0,005
2,71 3,84 5,02 6,63 7,88
4,61 5,99
6,25 7,81
7,78 9,49
9,24 11,07
10,64
12,59
7,38
9,35
11,14
12,83
14,45
9,21
11,34
13,28
15,09
16,81
10,60
12,84
14,86
16,75
18,55
Tenemos:
2
exp
174,4
Ahora calculemos el valor de la tabla Chi-cuadrado
1) grados de libertad, son:

K = (nmero de fila-1)x(nmero de columnas-1)
= (3-1)x(2-1) = 2
2) El valor alfa (0,05 si no se dice).

3) El valor que buscamos
2
g .l .;
2
2; 0, 05
5,99
SIGNIFICADO: La probabilidad de obtener

un valor mayor
que 5,99 es 0,05
Tenemos:
2
exp
174,4
2
2
g .l .; 2;0,05 5,99
Por tanto:
2
exp
2
2; 0, 05
SIGNIFICADO: Las variables no son

independientes
SIGNIFICADO en el ejemplo: El salvamento de los viajeros

en el Titanic no fue independiente de su clase social.
Hemos hecho un contraste de hiptesis

Los pasos en un contraste son:
1) Fijar las hiptesis que se quieren contrastar:
2) Fijar el nivel de significacin:
H0
H1
3) Elegir un estadstico de contraste:

2
exp

i
( f ij eij ) 2
eij
k2( filas1) x ( columnas1);
4) Se toma la decisin de rechazar o no la hiptesis:

2
2
exp k ; Aceptar H 0 Independientes
2
exp
k2; Rechazar H 0
Dependientes
Contraste de homogeneidad
1) Fijar las hiptesis que se quieren contrastar:
H0
H1
Las subpoblaciones tienen idntica

distribucin para la variable Y.
la distribucin de la variable Y en alguna
de estas subpoblaciones es diferente
2) Fijar el nivel de significacin:
3) Elegir un estadstico de contraste:

2
exp

i
( f ij eij ) 2
eij
k2( filas1) x ( columnas1);
4) Se toma la decisin de rechazar o no la hiptesis:
2
exp
2
k ;
2
exp
k2;
Aceptar
H0
Rechazar
H0
EJEMPLO
Se desea saber si la distribucin de los grupos
sanguneos es similar en los individuos de dos
poblaciones. Para ello se elige una muestra aleatoria
de cada una de ellas, obtenindose los siguientes
datos Qu decisin se debe tomar?
Muestra 1
Muestra 2
Total
A
90
200
290
B
80
180
260
AB
110
240
350
0
20
30
50
Total
300
650
950
Calculamos las frecuencias esperadas: ei , j
f i. f. j
n
A
B
AB
0
Muestra 1 91.5789 82.105 110.53 15.789
Muestra 2 198.421 177.89 239.47 34.211
Componentes de la Chi-cuadrado
(90 91,5789) 2
0,0272
91,5789
Estadstico de contraste:
2
exp

i
( f ij eij ) 2
eij
0,0272 ... 1,76
Calculemos el valor
2
k ( filas1) x ( columnas1);
Los grados de libertad:
k ( filas 1) x ( columnas 1) ( 2 1) x ( 4 1) 3
Entonces:
2
k ( filas1) x ( columnas1);
2
3; 0, 05
7,81
La decisin de rechazar o no la hiptesis:
2
exp
2
k ;
Aceptar
H0
Cuando podemos aplicar el

estadstico Chi-cuadrado?
1) Siempre hacemos un contraste unilateral.
2) No debe usarse si hay frecuencias esperadas

inferiores a 1.
3) Como mximo el 20% de las frecuencias esperadas

pueden ser menores que el valor 5.
RESUMEN
- El estadstico Chi-cuadrado
- Fijar hiptesis
- Fijar nivel de significacin
- Grados de libertad
- Valores del estadstico
- Contraste de independencia
- Contraste de homogeneidad
- Condiciones de aplicar el Chi-cuadrado
GRACIAS POR
LA ATENCIN

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Qu vamos hacer ahora?

Veamos un estadstico para ver si dos variables estn

Docente:Juan Carriel Wang

H1: Las variables en filas y columnas estn asociadas

Necesitamos frecuencias esperadas

Docente:Juan Carriel Wang

EJEMPLO (supervivencia en el Titanic)

f1. f.1 322 x451

Ya vuelven los matemticos a complicar las cosas

1) Hagamos otra tabla, donde restamos a la primera la

Docente:Juan Carriel Wang

2) Este valor elevado al cuadrado

3) Dividido por el valor que tengamos en la segunda tabla

Docente:Juan Carriel Wang

Obtenemos la siguiente tabla en nuestro ejemplo

62,9 32,9 5,4 2,8 46,2 24,2 174,4

Probabilidad de un valor superior

Ahora calculemos el valor de la tabla Chi-cuadrado

1) grados de libertad, son:

2) El valor alfa (0,05 si no se dice).

SIGNIFICADO: La probabilidad de obtener

SIGNIFICADO: Las variables no son

SIGNIFICADO en el ejemplo: El salvamento de los viajeros

Hemos hecho un contraste de hiptesis

3) Elegir un estadstico de contraste:

k2( filas1) x ( columnas1);

4) Se toma la decisin de rechazar o no la hiptesis:

Las subpoblaciones tienen idntica

2) Fijar el nivel de significacin:

Docente:Juan Carriel Wang

3) Elegir un estadstico de contraste:

k2( filas1) x ( columnas1);

4) Se toma la decisin de rechazar o no la hiptesis:

Docente:Juan Carriel Wang

Docente:Juan Carriel Wang

Calculamos las frecuencias esperadas: ei , j

0,0272 ... 1,76

Docente:Juan Carriel Wang

Los grados de libertad:

La decisin de rechazar o no la hiptesis:

Docente:Juan Carriel Wang

Cuando podemos aplicar el

2) No debe usarse si hay frecuencias esperadas

3) Como mximo el 20% de las frecuencias esperadas

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