Colegio Polivalente El Alborada

Av. Gabriela Poniente 03755

Fono 5728875 Puente Alto
Programa de Integracin

INFORME PEDAGGICO.
Para ser llenado en el establecimiento educacional por el docente de aula y profesor/a de educacin especial/diferencial. Debe incluir informacin de
diversas fuentes, tales como padres/cuidadores, estudiante, personal de la escuela, equipo psicosocial Habilidades para la Vida (Junaeb) u otros.
IDENTIFICACIN DEL ESTUDIANTE -Complete los antecedentes requeridos con letra clara y legible o marque con una equis (X) segn corresponda
Nombres y Apellidos
Sexo
Rut
F
M

Fecha nacimiento (dd/mm/aaaa)

Edad (en aos y meses)

Establecimiento educacional

Curso / Nivel educativo

RBD

Repitencias:

Profesor Jefe:

IDENTIFICACIN DEL PROFESIONAL QUE INFORMA

Nombre y Apellidos

Rut

Tiempo desde que conoce al alumno

Fecha informe

Cargo
Firma

SITUACIN ESCOLAR ACTUAL

Seale las fortalezas personales y contextuales con las que cuenta el alumno o alumna para enfrentar el proceso educativo
Es autnomo
Es creativo
Es persistente
Participa en clases
Se motiva con facilidad
Buena autoestima

Muestra inters por aprender

Tiene motivacin de logro
Comprende las instrucciones
Pone atencin al profesor/a
Cumple con tareas
Asiste con agrado a la escuela

Buen desarrollo de habilidades sociales

Se relaciona bien con sus pares
Se relaciona bien con los adultos
Respeta las normas del aula
Tolera la frustracin (acorde a edad)
Asiste con regularidad a la escuela

Familia comprometida, brinda apoyo

Familia bien estructurada, organizada
Buenos canales de comunicacin entre
familia-centro educativo
Buen clima escolar de aula

Otro(s) (especificar) :
A.- LENGUAJE Y COMUNICACIN:
1.

Habilidades de la Lectura
Muy deficiente

Deficiente

Normal

Bien

Muy bien

Deficiente

Normal

Bien

Muy bien

Calidad
Ritmo
Comprensin
Velocidad

2.

Habilidades de la Escritura
Muy deficiente
Transcripcin
(grafismo)
3.

Calidad del Lenguaje

Muy deficiente

Produccin
Riqueza de vocabulario
Soltura
comprensin

Deficiente

Normal

Bien

Muy bien

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B.- EDUCACIN MATEMTICA:
1.- Habilidades de Matemticas
Muy deficiente

Deficiente

Normal

Bien

Muy bien

Aprendizajes de nmeros
Operaciones
Razonamiento
Resolucin de problemas

C.- FRENTE AL TRABAJO: (ANOTE CON UNA X)

Atencin:

estable

Tipo de respuestas

rpida

Ante tareas difciles

Hbitos de trabajo
Cumplimiento de rdenes
Iniciativa
Mano dominante

Inestable
Lenta

intermitente

persiste

Abandona

buenos

Pobres

Si

No

A veces

Juegos

tareas

otras actividades

Derecha

izquierda

ambas

D.- CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO ESCOLAR

Conducta

SI

NO

A veces

Se asla de sus compaeros

Es aceptado por sus compaeros
Molesta e interfiere a sus pares
Excesivamente inquieto
Excesivamente sumiso
Excesivamente agresivo
Excesivamente tmido
Excesivamente deprimido

Observaciones:

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