PLAN DE TRABAJO ANUAL DEL

PLAN LECTOR EN EBR SECUNDARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 UGEL
:
1.2 I. E.
:
1.3 Nivel Educativo
1.4 Directora
1.5 Sub Directora
1.6 Responsables
1.7 Duracin
1.8 Participantes

04
Ramn Castilla
:
Secundaria
:
Olga De La Cruz
:
Lourdes Salas Quispe
:
Equipo de Comunicacin y Auxiliar de Biblioteca
:
Marzo a Diciembre 2015
:
Comunidad Educativa

II. JUSTIFICACIN
Con la gran preocupacin de toda la plana docente de la institucin educativa
"Ramn Castilla" y en aras de contribuir al mejoramiento de la calidad
educativa de nuestros estudiantes. La comisin del plan lector propone que en
forma conjunta todos los docentes desarrollemos estrategias de comprensin
lectora para cumplir con las acciones programticas y atacar el problema de
escaso inters en la lectura. El plan lector es la estrategia bsica para
desarrollar la capacidad de leer y el desarrollo del hbito lector que permita a
los estudiantes mejorar niveles de comprensin lectora.
De manera consensuada con toda la comunidad educativa (directivos,
docentes, padres de familia y estudiantes) la comisin propone la lectura de
una obra literaria por trimestre que ser evaluada y de lecturas cortas
semanalmente. Nuestros estudiantes tienen mucha dificultad para comprender
textos diversos. Las lecturas sern seleccionadas por reas.
III. OBJETIVOS
Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de leer
como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formacin
integral de los estudiantes.
Fomentar el hbito de lectura en los alumnos con criterio analtico y crtico;
teniendo en cuenta los temas transversales y contenidos de las diversas
reas curriculares.
Desarrollar una serie de actividades cognitivas que se generen partiendo de
las lecturas como cuentos, paneles literarios, producciones narrativas,
historietas, afiches, etc.
Convocar y comprometer a los padres de familia su participacin en el xito
del plan lector velando y propiciando en su casa el fomento de la lectura en
sus hijos e hijas.
IV. METAS DE ATENCIN
700 alumnos del 1ro al 5to de secundaria de la institucin educativa "Ramn
Castilla"
V. DE LAS ACTIVIDADES
A) Mircoles de la lectura: Participan todos los docentes de todas las reas,
seleccionando lecturas cortas con 2 o 3 preguntas para desarrollar y
contestar.
CARACTERSTICAS DE LAS LECTURAS
Se seleccionaran lecturas cortas por ciclo:
1) CICLO VI: Una sola lectura para 1ro. y 2do. Secundaria
2) CICLO VII: Una sola lectura para 3ro. 4to. y 5to.

SELECCIN DE LAS LECTURAS

Las lecturas sern seleccionadas por los docentes de acuerdo al rol que les
corresponde:
JUNIO
Comunicacin
JULIO
Matemtica
AGOSTO
Arte y E.P.T.
SETIEMBRE
C.T.A.
OCTUBRE
Sociales
NOVIEMBRE
Ingls Religin
Nota: Al profesor que le toc controlar la lectura en el aula, indicar a los
estudiantes que peguen la lectura en su asignatura y el alumno
merece bonificacin de puntos.
B) El placer de leer en el recreo (Martes)
Todos los Martes los alumnos disfrutarn de la lectura libremente con las
obras de la biblioteca escolar. Los responsables sern la Auxiliar de
Biblioteca y los docentes de Comunicacin.
C) Campaa de Lectura. Da del libro. Mes de Noviembre
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TAREAS
Elaboracin del plan

RESPONSABLES
Comisin del plan lector y
todos los docentes
Gestionar a otras instituciones las Direccin y Comisin
donaciones de textos de lectura
Gestin de libros de Comunicacin de Direccin y encargada del
1ro a 5to en la UGEL
Banco de Libros
Seleccin de textos por grado y
Equipo docente.
trimestre. Seleccin de lecturas
Coordinadores de reas
cortas.
Coordinacin con la direccin y
Equipo
docente y
solicitud de requerimientos
coordinadores
Difusin del plan
Tutores
Reunin de coordinacin con los
Comisin del plan lector
docentes, directivos y personal
(profesores de
administrativo
Comunicacin)
Expedicin de R.D. de aprobacin del Direccin
plan lector 2015
Entrega de Libros de 1ro a 5to
Encargada del Banco de
Libros
Martes: El placer de leer
Auxiliar de Biblioteca y
Mircoles de lectura
docentes de Comunicacin
Ejecucin del plan
Campaa de Lectura

Todos los docentes

Equipo responsable

FECHA
26-12-2014
Enero - Mayo
Marzo
Diciembre 2014 y Marzo
2015

Marzo - Abril
Abril

Marzo
Una
lectura
corta
por
semana y una obra completa
por trimestre.
Desde marzo a noviembre.
Da del Libro

VI. RECURSOS
6.1 Humanos
- Directivos - Docentes de Comisin
- Docentes tutores
de familia
6.2 Materiales
- Copias
- Papelotes
- Plumones
- Colores
- Hojas
6.3 Financieros
- Comits de aula
- Padres de Familia
VII. EVALUACIN

- Padres
- Cartulinas

7.1
Lecturas cortas semanales. Lo evala el profesor que le toc la
hora de lectura.
7.1
Lecturas trimestrales a travs de peridicos murales.
- Concurso de argumentacin y debate. - Concurso de redaccin Concurso
de teatro
- Concurso de declamacin potica
- Afiches - Paneles literarios
Comas, 21 Mayo 2015
EQUIPO DE COMUNICACIN Y
AUXILIAR DE BIBLIOTECA