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SEGUNDO ENCUENTRO
Facilitadores:
DORIS JIMENEZ LAMBIS
ALVARO BLANQUICETT
RUTA
AUTOEVALUACION / PMI
INSTITUCION DIAGNOSTICO
IE ARROYO
PIEDRA
IE ARROYO
GRANDE
IE
PONTEZUELA
IE
MANZANILLO
DEL MAR
PROPUESTA DE
MEJORAMIENTO
Elegir el equipo de
autoevaluacin pmi
Revisin del instrumento
de aplicacin (coherente a
la Gua 34)
Planificacin de la auto
evaluacin
Aplicacin del instrumento
Tabulacin de la
informacin
Entrega de la informacin
Socializacin de los
resultados
Construccin de PMI
EVIDENCIA
RUTA
INSTITUCION DIAGNOSTICO
IE ARROYO
PIEDRA
IE ARROYO
GRANDE
NA
El equipo consultor
encontr que no existe
un eje articulador para
describir el diagnostico de
una manera mas
aterrizada teniendo en
cuenta de que tienen
aspecto positivos en su
descripcin
IE
PONTEZUELA
NA
IE
MANZANILLO
DEL MAR
NA
PROPUESTA DE
MEJORAMIENTO
La
caracterizacin
permite
establecer las caractersticas de la
institucin y de su entorno,
constituyndose en el insumo
primordial para identificar y
reconocer la
problemtica
educativa.
EVIDENCIA
No se aplicado
Dimensin Sociogeogrfica e
Histrica
Contexto Externo
Descripcin, anlisis y
conclusiones referidas a las
caractersticas de las Familias
No se aplicado
No se aplicado
RUTA
INSTITUCION DIAGNOSTICO
IE ARROYO
PIEDRA
IE ARROYO
GRANDE
IE
PONTEZUELA
IE
MANZANILLO
DEL MAR
objetivos
institucionales y Visin
metas institucionales.
Algunas
Misin
esta
desenfocada con la realidad ,
los objetivos no le apunta a la
Misin y estn desenfocados.
Algunos PEI no
inmerso
las
institucionales.
tienen
metas
PROPUESTA DE
MEJORAMIENTO
Elegir el equipo para la
revisin y reformulacin
del horizonte institucional.
Se debe tener en cuenta
los siguientes aspectos:
Quienes somos?
Que hacemos?
Como lo hacemos?
Para que se hace?
Dentro de los compromiso
esta la validacin de este
ejercicio por mesas de trabajo
en una jornada pedaggica.
A las instituciones se les
propuso una herramienta que
les permite hacer una
alineacin de Misin objetivos y de Metas Visin:
REVISION AL Horizonte
Institucional Arroyo
GRANDE.docx
EVIDENCIA
RUTA
INSTITUCION DIAGNOSTICO
IE ARROYO
PIEDRA
IE ARROYO
GRANDE
IE
PONTEZUELA
IE
MANZANILLO
DEL MAR
PROPUESTA DE
MEJORAMIENTO
EVIDENCIA
No se aplicado
Prxima semana
RUTA
INSTITUCION DIAGNOSTICO
IE ARROYO
PIEDRA
IE ARROYO
GRANDE
IE
PONTEZUELA
IE
MANZANILLO
DEL MAR
PROPUESTA DE
MEJORAMIENTO
Las sugerencia de el equipo
consultor:
Apoyo de la administracin
a las actividades propuestas
por el consejo estudiantil
EVIDENCIA
RUTA
Modelo Pedaggico
Social Cognitivo o
Enfoque
Sociocultural
del
Aprendizaje
IE ARROYO
GRANDE
MODELO
PEDAGGICO
INTEGRADO
(Tradicional Conductual
Congnitivo Activo)
IE
PONTEZUELA
PEDAGOGA DE LA
REAFIRMACIN
CULTURAL Y LA
INTERCULTURALID
AD PARA EL
ETNODESARROLLO
COMUNITARIO
IE
MANZANILLO
DEL MAR
MODELO SOCIAL
COGNITIVO
DIAGNOSTICO
Tienen un constructo
terico pero no existe
estrategias didctica,
falta de apropiacin de
la
comunidad
educativa
los
instrumentos
de
planeacin no son
coherentes al modelo
Propuesta de
Mejora
Realizar mesas de
trabajos para
determinar:
Los principios
Trminos para el
modelo
Estrategias generales
Estrategias desde las
reas
Instrumentos para la
planeacin
Aplicacin de
instrumento para
conocer el modelo
aplicado en el aula
INTRUMENTO DE
IDENTIFICACION
DEL MODELO
PEDAGOGICO.docx
INSTITUCION
IE
PONTEZUELA
SIEE
EVIDENCIAS