ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2

RUBEN EMILIO POSSO 16535362

JAIRO ANDRES RUIZ SIERRA 1.075.227.501
SOFIA CAROLINA QUESADA 1.129.532.619

GRUPO
100404_26

PRESENTADO A
YURI VANESSA NIETO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMACION LINEAL
10 SEPTIEMBRE 2015

INTRODUCCION.

La educacin a distancia requiere el reconocimiento de los aspectos tericos y

metodolgicos que la sustenta, puesto que involucra
familiares

estrategias que son tan

a los individuos; es por ello que se hace necesario en un primer

momento apropiarse de elementos bsicos que permitan un aprendizaje eficaz.

Es por ello que el trabajo propuesto a continuacin tiene como finalidad, detectar
problemas de programacin lineal y plantearlos, mediante la aplicacin de
herramientas y realizacin de ejercicios prcticos que permitan tomar decisiones
en la vida profesional.

OBJETIVOS.

Visitar una empresa del sector y identificar un problema de programacin

lineal.
Realizar la narracin de un problema de programacin lineal identificado en

la empresa visitada.
Desarrollar e implementar los conocimientos adquiridos previamente con la
realizacin de las lecturas de los diferentes enlaces.

Actividad momento 2
Estudiante: RUBEN EMILIO POSSO 16535362
1. Nombre de la empresa
Grupo Familia
2. Nombre y apellidos del gerente o representante legal de la empresa
Nstor Betancourt
3. Actividad econmica de la empresa
Manufactura
4. Nombre y descripcin del proceso en donde ha identificado el problema
de programacin lineal.
Programacin de produccin. Maquinas convertidoras de paales
5. Narracin del problema
Una fabrica paalera posee dos maquinas, cada una produce dos presentaciones
de paales, extraproteccion y natural. La maquina A produce al da 180.000
unidades de extraproteccion y 180.000 unidades de natural. La maquina B
produce al da 200.000 unidades de extraproteccion y 180.000 unidades de
natural. La fbrica necesita 15.000.000 de unidades de extraproteccion y
12.000.000 de unidades de natural sabiendo que el costo diario de produccin es
de 100.000.000 de pesos en cada mquina.
Cuntos das debe trabajar cada mquina para que el costo sea mnimo?

Variables
X A =Dias a trabajar maquina A

X B=Dias a trabajar maquina B

Z =100.000.000 X A +100.000.000 X B

XA

XB

Requerimiento

180.000

200.000

15.000.000

180.000

180.000

12.000.000

Presentaciones
EXTRAPROTECCIO
N
NATURAL

(costo a minimizar)

Restriccion 1
180.000

XA

+ 200.000

XB

(extraproteccion)

+ 180.000

XB

(natural)

Restriccion 2
180.000

XA

Estudiante: SOFIA CAROLINA QUESADA 1.129.532.619

1. Nombre de la empresa
Escuela de Automovilismo del Litoral
2. Nombre y apellido del gerente de la empresa
Cesar Diaz Prada
3. Actividad econmica de la empresa
En el CEA del litoral se ofrecen cursos de conduccin los cuales constan de
una formacin terica y una formacin prctica en las categoras A1, A2
(antigua 2da), B1(antigua 3ra), C1 (antigua 4ta) y c2/b2 (antigua 5ta).

Adicionalmente se ofrecen servicio de asesora y trmites para la obtencin

de licencias de conduccin.

4. Nombre y descripcin del proceso en donde ha identificado el

problema de programacin lineal.
Pago de horas de clases a los instructores de la empresa
5. Narracin del problema
En el centro de enseanza automovilstica del litoral de barranquilla ofrece cursos
de conduccin para carro, moto y mula, y cada licencia necesita de horas de teora
y de prctica, los profesores de teora cobran 10.000 y 6.000 los de prctica, para
las de carro se necesitan 15horas de teora y 10 de prcticas por el curso de carro,
y para el de moto es de 12 de teora y de 15 de prctica y para mula de 12 de
teora y 20 de prctica. Y el jefe dicta que el sueldo mnimo para carro es de
50.000, para moto de 45.000 y de mula de 80.000Cuntas horas de cada una
debe hacer para que el costo para la empresa sea mnimo?

Hora de teora X
Hora de practica Y

carro
15
10

Z =10.000 X +6.000 Y

15 X +10 Y 50.000

Carro

12 X +15Y 45.000

Moto

12 X +20 Y 80.000

Mula

Moto
12
15

mula
12
20

CONCLUSIONES.

Con la realizacin de esta actividad se logra identificar plantear y narrar problemas

de programacin lineal en diferentes procesos. Adems se logra proponer el
problema de manera matemtica.
Tambin se logra construir un problema programacin lineal de forma canonca y
estndar.

BIBLIOGRAFIA.

BEAUREAGARD, FRALEIGH. Algebra lineal. Addison-Wesley iberoamericana,

s.a. Wilmington, Delaware, E.U.A

Guzmn Aragn Gloria Lucia (2010). Programacin Lineal. UNAD. Sogamoso

In N. Gaither & G. Frazier(2000).Administracin de produccin y operaciones

(8th ed., pp. 200-201). Mexico City: Cengage Learning. Retrieved from