MUNICPIO DE ITAPEVA

C.G.C: 46.634.358/0001-77

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAO

E.M PROF. ANTONIO MAISANO

Rua Pedro de Almeida Ramos, n 115, Vila Santa Maria.
ITAPEVA SP, CEP: 18.402-111
Fone: (15) 3524 2263 / e-mail: emantoniomaisano@itapeva.sp.gov.br

peixinhos, mas no ensinam a pescar. E a

educao libertadora entra a. O povo est to
paralisado pela ignorncia que no sabe a que
tem direito. No aprendeu o que ser cidado.
Porm, ainda nos falta um fator fundamental
para o alcance da igualdade: nossa participao
efetiva; as mudanas dentro do corpo burocrtico
do Estado no modificam a estrutura. As classes
mdia e alta to confortavelmente situadas na
pirmide social tero que fazer mais do que
reclamar (o que s serve mesmo para aliviar
nossa culpa)
Mas esto elas preparadas para isso? Eu
acredito profundamente que s uma revoluo
estrutural, feita de dentro pra fora e que no
exclua nada nem ningum de seus efeitos, possa
acabar com a pobreza e desigualdade no Brasil.
Afinal, de que serve um governo que no
administra? De que serve uma me que no
afaga? E, finalmente, de que serve um Homem
que no se posiciona? Talvez o sentido de nossa
prpria existncia esteja ligado, justamente, a um
posicionamento perante o mundo como um todo.
Sem egosmo. Cada um por todos Algumas
perguntas, quando autoindagadas, tornam-se
elucidativas.
Pergunte-se: quero ser pobre no Brasil?
Filho de uma me gentil ou de uma
madrasta vil? Ser tratado como cidado ou
excludo? Como gente Ou como bicho?

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda aos

itens 1, 2 e 3.
Ptria Madrasta Vil
Clarice Zeitel Vianna Silva

Onde j se viu tanto excesso de falta?

Abundncia de inexistncia Exagero de
escassez Contraditrios? Ento a est! O novo
nome do nosso pas! No pode haver sinnimo
melhor para BRASIL.
Porque o Brasil nada mais do que o
excesso de falta de carter, a abundncia de
inexistncia de solidariedade, o exagero de
escassez de responsabilidade.
O Brasil nada mais do que uma
combinao mal engendrada e friamente
sistematizada de contradies. H quem diga
que dos filhos deste solo s me gentil, mas eu
digo que no gentil e, muito menos, me. Pela
definio que eu conheo de ME, o Brasil est
mais para madrasta vil.
A minha me no tapa o sol com a peneira.
No me daria, por exemplo, um lugar na
universidade sem ter me dado uma bela formao
bsica. E mesmo h 200 anos atrs no me
aboliria da escravido se soubesse que me
restaria a liberdade apenas para morrer de fome.
Porque a minha me no iria querer me enganar,
iludir. Ela me daria um verdadeiro PACote que
fosse efetivo na resoluo do problema, e que
contivesse educao + liberdade + igualdade. Ela
sabe que de nada me adianta ter educao pela
metade, ou t-la aprisionada pela falta de
oportunidade, pela falta de escolha, acorrentada
pela minha voz-nada-ativa. A minha me sabe
que eu s vou crescer se a minha educao gerar
liberdade e esta, por fim, igualdade. Uma segue a
outra Sem nenhuma contradio!
disso que o Brasil precisa: mudanas
estruturais, revolucionrias, que quebrem esse
sistema-esquema social montado; mudanas que
no
sejam
hipcritas,
mudanas
que
transformem!
A mudana que nada muda s mais uma
contradio. Os governantes (s vezes) do uns

Disponvel em https://joserosafilho.wordpress.com/2008/08/14/patriamadrastavilclarice-zeitel-vianna-silva/. Acesso em 01/04/2015.

D7 QUESTO 01

A tese defendida pela autora a de que o Brasil

(A) precisa de mudanas para vencer a
desigualdade social.
(B) uma me que no afaga os seus filhos.
(C) se tornou uma ptria madrasta vil.
(D) um pas cheio de contradies.

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D8 QUESTO 02

O principal argumento que sustenta a tese

defendida pela autora desse texto :
(A) O povo est to paralisado pela ignorncia
que no sabe a que tem direito.
(B) ... acredito profundamente que s uma
revoluo estrutural, feita de dentro pra fora e
que no exclua nada nem ningum de seus
efeitos, possa acabar com a pobreza e
desigualdade no Brasil.
(C) Talvez o sentido de nossa prpria existncia
esteja
ligado,
justamente,
a
um
posicionamento perante o mundo como um
todo.
(D) Pergunte-se: quero ser pobre no Brasil? Filho
de uma me gentil ou de uma madrasta vil?

(C) na ltima resposta de Joo.

(D) no jeito de o doutor se expressar.

D11 QUESTO 05

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.

O Leo e o Ratinho
Um leo, cansado de tanto caar, dormia
espichado debaixo da sombra boa de uma rvore.
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e
ele acordou. Todos conseguiram fugir, menos um,
que o leo prendeu debaixo da pata. Tanto o
ratinho pediu e implorou que o leo desistiu de
esmag-lo e deixou que ele fosse embora.
Algum tempo depois, o leo ficou preso na
rede de uns caadores. No conseguindo se
soltar, fazia a floresta inteira tremer com seus
uivos de raiva.
Ento apareceu o ratinho, que, com seus
dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leo.
Moral da histria: Uma boa ao ganha outra.

D19 QUESTO 03

No trecho Porque o Brasil nada mais do

que o excesso de falta de carter, a
abundncia de inexistncia de solidariedade, o
exagero de escassez de responsabilidade., as
palavras destacadas sugerem
(A) humor.
(B) comparao.
(C) ambiguidade.
(D) intensificao.

Disponvel em:http://clairmazzutti.blogspot.com.br/2013/02/atividadesvariadascomtextos-e.html. Acesso em 01/04/2015.

O leo fazia a floresta inteira tremer com seus

uivos de raiva porque
(A) queria esmagar o ratinho.
(B) deixou o ratinho ir embora.
(C) foi solto da rede dos caadores pelo ratinho.
(D) no conseguia se soltar da rede dos
caadores.

D16 QUESTO 04

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as

questes 6 e 7.
Epitfio

RECEITA
O doutor pergunta:
- Joo, voc tomou o remdio que eu
receitei?
- No, doutor.
- Mas, por qu?
- Porque estava escrito no remdio:
conservar fechado.

Tits

Devia ter amado mais

Ter chorado mais
Ter visto o sol nascer
Devia ter arriscado mais
E at errado mais
Ter feito o que eu queria fazer
Queria ter aceitado
As pessoas como elas so

Disponvel em: humortadela.bol.uol.com.br/piadas-texto/1299. Acesso em:

01/04/2015.

O humor desse texto est

(A) no ttulo do texto.
(B) na forma de Joo falar.

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Cada um sabe a alegria

E a dor que traz no corao
O acaso vai me proteger
enquanto eu andar distrado
O acaso vai me proteger,
enquanto eu andar...

MUITA ATENO: algumas medicaes

esto formalmente contraindicadas na
suspeita de dengue. o caso do cido
acetilsaliclico. Por isso, muito cuidado com
todos
os
medicamentos,
mas
essencialmente com os antigripais. Vrios
deles contm cido acetilsaliclico em suas
frmulas. Todos os medicamentos que o
contm no devem, portanto, ser utilizados.
Recomenda-se baixar a febre com o
paracetamol ou dipirona. Outro grupo de
medicamentos contraindicados na suspeita
de dengue so os anti-inflamatrios no
hormonais como, por exemplo, ibuprofeno,
nimesulida ou diclofenaco. Por isso, fique
atento bula e evite consumir quaisquer
medicamentos sem orientao mdica.

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos
Ter visto o sol se pr
Devia ter me importado menos
Com problemas pequenos
Ter morrido de amor
Queria ter aceitado
A vida como ela
A cada um cabe alegrias
E a tristeza que vier
[...]
Devia ter complicado menos
Trabalhado menos
Ter visto o sol se pr

Disponvel em http://g1.globo.com/bemestar/blog/doutora-ana-responde/1.html.
Acesso em 01/04/2015.

De acordo com o texto, no caso de

suspeita de dengue, deve ser usado
(A) ibuprofeno e nimisulida.
(B) paracetamol e dipirona.
(C) diclofenaco e paracetamol.
(D) dipirona e diclofenaco.

Disponvel em<http://letras.mus.br/titas/48968/>. Acesso em 01/04/2015.

D6 QUESTO 06

A ideia central do texto

(A) o desejo de ter aceitado a vida como ela .
(B) o esforo intil de querer levar uma vida
comum.
(C) a certeza de sempre ter feito muitas coisas
boas na vida.
(D) a lamentao por ter deixado de fazer o que
queria fazer.

D20 QUESTO 09

Leia os dois textos abaixo e, a seguir,

responda.
Texto I

D4 QUESTO 07

Nesse texto, infere-se que o eu lrico faz

(A) um desabafo.
(B) uma solicitao.
(C) uma dedicatria.
(D) um agradecimento.
Disponvel em http://kikacastro.com.br/2014/10/16/de-novo-o-desperdiciodeagua/.
Acesso em 06/04/2015.

D1 QUESTO 08

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.

Texto II
Bom-senso no uso da gua

Antnio Aguiar

Estou com febre. O que fazer?

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[...] Diante da realidade de escassez da

gua nos grandes centros, nos quais Juiz de Fora
se inclui, percebemos a necessidade de incutir
nos prprios cidados este processo de avaliao
e responsabilidade contra os gastos excessivos
deste recurso natural no renovvel, que precisa
ser usado com mais inteligncia e menos
desperdcio. Por isso, propusemos a lei que
impede a lavagem de nossas caladas com gua
tratada.
No entanto, ressaltamos que o bom-senso
precisa estar sempre frente. Quando a lei
prope a proibio deste comportamento,
porque a gua tem sido usada comumente no
lugar da vassoura para retirar a poeira dos nossos
passeios. Quantos de ns j no nos indignamos
com este comportamento em nossas ruas?
Quantas vezes a prpria imprensa j no realizou
flagrantes deste comportamento, que no pode
ser mantido diante da nova realidade mundial e
que o Brasil j enfrenta, mesmo sendo a nao
que possui 12% de toda a gua doce superficial
do planeta, recurso este que no maior do que
3% de toda a gua do planeta Terra? [...]

presente, conclui o seu estudo comparativo,

chegando seguinte concluso: que em que pese
os graves problemas do mundo atual, a
humanidade experimenta dias melhores.
J o escritor e jornalista Carlos Heitor Cony,
no seu artigo semanal do jornal Folha de So
Paulo, Tudo podia Ser Pior, do dia 13/02, no
caderno Ilustrada, traa um panorama um tanto
quanto pessimista do mundo atual e, para
exemplificar esse mundo terrvel em que ns
vivemos (eu, ele, voc), conta um caso de um
amigo seu que abandonou So Paulo e seguiu
em direo ao Rio de Janeiro para fugir da
presso psicolgica, do consumismo, da pressa,
do imediatismo, da crueldade dos negcios do
toma l da c, que marcam a temperatura
humana da nossa maior cidade. Concluindo esse
seu artigo, Carlos Heitor Cony nos conta uma
triste histria de um seu amigo, que, num
momento de lucidez, meteu uma bala na cabea,
no quebrou a cabea, mas quebrou a sua cara,
pois a bala resvalou e ele ficou apenas ferido,
doido e vivo contra a sua vontade.
Sou obrigado a concordar em parte com
que escreveu Claudio de Moura Castro, pois
inegvel que, em alguns aspectos, o mundo
evoluiu da barbrie para a civilizao, mas
acontece que, a partir das ltimas dcadas do
sculo XX e dos primeiros anos do sculo XXI, o
mundo comeou a regredir.
Tomemos, como exemplo, as perdas de
direitos trabalhistas, conquistados a duras penas
pelo trabalhador atravs da organizao sindical
(sindicato), que hoje no passa de abrigo para
sindicalistas pelegos e para compor um cenrio
de democracia plena. A violncia outro dado
assustador, com as pessoas vivendo nas grandes
cidades, como se estivessem morando numa
Selva de Pedra, com o bicho homem sendo o
algoz, carrasco do prprio homem.
S para ficarmos num exemplo recente, a
tentativa de Hugo Chavez em se eternizar no
poder na Venezuela. J disse e repito: reeleio e
eleio ilimitada um tipo de ditadura disfarada.

Disponvel em http://www.tribunademinas.com.br/bom-senso-no-uso-da-agua/.
Acesso em 06/04/2015.

Esses dois textos tratam

(A) da quantidade de gua no planeta.
(B) do percentual de gua doce no Brasil.
(C) da falta de conscincia no uso da gua.
(D) da lei que proibe o uso de gua tratada.
D21 QUESTO 10

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.

Duas opinies diferentes sobre um mesmo
assunto
O articulista da revista Veja, Claudio de
Moura Castro, no seu artigo Vamos de Mal a
Pior?, publicado esta semana, trata de um
assunto que hoje muito frequente, a
comparao entre o mundo atual e o passado no
muito recente. Nesse seu artigo, aps estabelecer
as comparaes inevitveis, entre o passado e o

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Na Venezuela, os outros poderes que legitimam

uma democracia foram praticamente eliminados.
Disponvel em:http://www.portalaz.com.br/noticia/geral/130614. Acesso em:
01/04/2015.

No texto, as opinies de Claudio de Moura

Castro e de Carlos Heitor Cony em relao
comparao do mundo atual e o passado no
muito recente so
(A) contrrias.
(B) excludentes.
(C) semelhantes.
(D) complementares.