Sei sulla pagina 1di 69

Capacitacin FINSA

Material del Estudiante

METROLOGA

CDIGO DEL CURSO


O-04
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO PROFESIONAL
FINNING SUDAMRICA

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

INDICE

Hoja de curso

Modulo I

Unidades de medida

Principios de la medicin

Unidades de medida

Hoja de trabajo N1

17

Modulo II

Instrumentos de medicin

19

Pie de metro

20

Micrmetro

29

Comparador de cartulas

36

Juego identificacin de roscas

48

Medidor ranura anillo de pistn

48

Juego de espesor (Filler)

53

Hoja de trabajo N2

54

Hoja de trabajo N3

55

Modulo III

57

Precauciones generales

Cuidados del Pie de metro

59

Cuidados del micrmetro

59

Cuidados del Comparador de cartulas

60

Anexo Tornillera

64

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Nombre del Curso : Metrologa


Cdigo del Curso : O-04
Duracin
2 das

Objetivo del Curso


Al finalizar y aprobar el curso el alumno estar en
condiciones de :
Reconocer los sistemas de medidas.

Quines deben participar


Mecnicos A-B-C

Realizar en forma correcta mediciones y comprobaciones con


diferentes instrumentos de medicin.
Realizar en forma adecuada el mantenimiento de los
instrumentos de medicin.

Prerrequisitos
Este curso no requiere
prerrequisitos.

Audiencia
Mximo: 10
Mnimo: 6

Contenido del Curso


Mdulo 1
Generalidades de la metrologa.
Descripcin de las diferentes unidades de medidas
empleadas en la evaluacin de los componentes.
Uso de reglas bsicas para conversin de unidades.
Mdulo 2
Descripcin de los instrumentos de medicin tales como pie
de metro, micrmetro, profundmetro, comparador de
cartulas, etc.
Mdulo 3
Precauciones generales.
Anexo tornillera Cat.
Trabajo prctico
Evaluacin.

Instrucciones Especiales

Habilidades FinningPro Service


Certificables:
1068 Aprobar curso metrologa.
Relacionadas:
12 Medicin correcta proyeccin de camisa.
13 Medicin resalto anillo pistn.
14 Medicin espacio libre cojinetes biela y bancada.
35 uso juego identificacin de roscas 8T0450.
358 Habilidad uso nmeros enteros.
359 Habilidad uso nmeros fraccionarios.
360 Habilidad uso nmeros fraccionarios decimales.
1054 Regulacin de vlvulas con comparador de cartulas.
1209 Uso correcto del comparador de cartulas.
1223 Uso adecuado de gua su nica fuente segura.
2

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Mdulo I : Unidades de medidas


Objetivos
Nivelar los conocimientos para que al final de este mdulo los participantes estn capacitados
para interpretar medidas tanto en el sistema internacional como el sistema ingls.
Conocer medidas bsicas de longitud, temperatura, masa, etc de los diferentes sistemas de
medidas.
Realizar en forma correcta transformaciones entre los diferentes unidades de medidas.

Leccin
Introduccin a la metrologa para familiarizarse con los conceptos importantes que se utilizan
para representar valores de medicin .
Se ensearn diferentes reglas para las transformaciones de las unidades entre los diferentes
sistemas de medidas.
Descripcin de diferentes unidades de medidas mas comnmente utilizados .
Los alumnos al trmino del mdulo desarrollarn la hoja de trabajo N1 .

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Principios de la medicin
Generalidades
Medir una magnitud es compararla con otra que sirve como unidad. Las magnitudes de
comparacin estn legalmente establecidas y se les da el nombre de unidades.
Una unidad de medida tiene una representacin fsica invariable o a lo menos lo mas inalterable
posible, se llama patrn de medida.
Dado que las magnitudes son de diversas especies, por Ej. Longitudes, reas, volmenes,
temperaturas, etc. Y de un valor cuantitativo muy diverso, se hace necesario disponer de un
conjunto de unidades relacionadas entre s que se denomina Sistema de Unidades o Sistema
de Medidas.
La Metrologa se ocupa del estudio de las unidades de medida y la tcnica de mediciones. Para
que un conjunto mecnico cumpla con la funcin a que se destina, las piezas que lo integran
deben tener una forma y tamao determinados, para lo cual ser necesario disponer de sistema
de instrumentos de medida y verificacin mecnica.
La medicin y verificacin de piezas se limita fundamentalmente a la comprobacin de forma y
dimensiones, as, sus operaciones se reducen a la medida y comprobacin de longitud. La
medicin de la temperatura es conveniente para considerar el efecto de dilatacin sobre la
medida de longitud.

Conceptos
Medir
Es determinar una magnitud comparndola con otra determinada previamente o tambin
comparar con un patrn conocido o bien desconocido.

Unidades de medida
Es un conjunto de unidades confiables y adecuadamente definidas las cuales satisfacen las
necesidades de las mediciones.
Sistema Ingls
El sistema ingls tambin es conocido como sistema de pulgadas, es el utilizado por EE.UU.
para interpretar sus mediciones.

Sistema Internacional
Es una versin moderna del sistema mtrico, establecido por un acuerdo internacional en
Octubre de 1960.El sistema es construido sobre la base que forman siete unidades mas dos
complementarias, Todas las dems unidades derivan de estas unidades y son expresados en
un sistema decimal .

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Unidades de medida

Dentro del SI disponemos siete unidades de medidas bsicas:


1) Longitud
2) Masa
3) Tiempo
4) Corriente Elctrica
5) Temperatura
6) Cantidad de Sustancia
7) Intensidad Luminosa

= Metro
= Kilogramo
= Segundo
= Ampere
= Kelvin
= Mol o Mole
= Candela

m
Kg.
s
A
K
mol
cd

Nosotros analizaremos las unidades de medidas principales que nos interesan como: medidas
de longitud, peso, temperatura presin, potencia y torque. Adems realizaremos algunos
ejemplos de conversin de unidades entre los sistemas SI e ingls

Longitud
El Metro
Corresponde a una unidad de medida de longitud y originalmente se defini como una cuarenta
millonsima parte de la circunferencia que pasa por los polos de la tierra. Posteriormente se
estableci como patrn de medida internacional una regla construida con una aleacin
compuesta del 90 % de platino y 10 % de iridio. Este patrn tenia una inexactitud de cerca de
0.2 micro metro ( 0,000.001). Actualmente y segn la Conferencia General de pesos y medidas,
la nueva definicin del metro es: La longitud de la trayectoria recorrida por la luz en el vaco,
durante un lapso de 1/299792458 de segundo.

Sistema mtrico decimal:


Mltiplos y submltiplos del metro, en mecnica automotriz, son las medidas utilizadas para
ajustar juegos de pasadores, ejes muones, cojinetes de bancadas, etc., son siempre en
milmetros.
Se desglosa el nmero 123,625 mm de la siguiente manera

Centenas decenas unidad coma dcimas centsimas milsimas


1
2
3
,
6
2
5

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Ejemplos para leer medidas


28,4

mm

Veintiocho milmetros y cuatro decimos de milmetro

4,82

mm

Cuatro milmetros y ochenta y dos centsimas de milmetro.

35,283 mm

Treinta y cinco milmetros y doscientas ochenta y tres


milsimas de milmetro.

0,3

mm

Tres dcimas de milmetro.

0,08

mm

Ocho centsimas de milmetro.

0,005 mm

Cinco milsimas de milmetros.

0,25

Veinticinco centsimas de milmetro.

mm

0,025 mm

Veinticinco milsimas de milmetro.

Observaciones:
La misma medida puede escribirse de diferentes manera, obedeciendo al grado de precisin.
Ejemplo: 0,5 mm; 0,50 mm; 0,500 mm; indican precisiones de dcimas, de centsimas y de
milsimas respectivamente.
A continuacin veremos una tabla donde se relaciona el milmetro con el metro
Milmetros

Metros

Unidad de medida

Abreviatura

1.000.000 mm

1.000 m

Kilmetro

Km.

1.000 mm

1 m

Metro

100 mm

0,1 m

Decmetro

Dm.

10 mm

0,01

Centmetro

cm

1 mm

0,001m

Milmetro

mm

0,1 mm

0,0001 m

Dcima de mm

0,1 mm

0,01 mm

0,00001 m

Centsima de mm

0,01 mm

0,001 mm

0,000001 m

Milsima de mm

0,001 mm

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Sistema ingls
La influencia de los materiales de origen ingls y americano ha introducido casi definitivamente
en nuestra industria el sistema Ingls, cuya unidad es la pulgada.
A pesar de que ha sido aceptado internacionalmente el uso del sistema mtrico, en los pases
de habla inglesa se ha designado como base o unidad la Yarda.
Para la actividad de un mecnico, es imprescindible conocer a fondo todos los derivados de la
medida inglesa llamada pulgada.
La pulgada fraccional ha ido quedando en el pasado y en su lugar ahora se utiliza la pulgada
decimal que es la unidad ms comnmente utilizada en los dibujos de ingeniera hechos
siguiendo el sistema ingls.
Algunas relaciones en medidas de longitud:
1 yarda (yd)
1 pie
1 pulgada
1 milla(mi)
1 metro(mt)

=
=
=
=
=

3 pies (ft)
12 pulgadas(in)
25,4 milmetros(mm)
1,609 kilmetros(Km.)
3,28 pies

Sistema ingls decimal


El empleo de fracciones de pulgada es dificultoso, tanto en la lectura como en la suma y resta,
ya que ellas deben hacerse con fracciones. Estas dificultades se evitan empleando el sistema
ingls decimal.
Las dimensiones decimales de pulgadas reemplazan a las fracciones exceptundose solamente
en las brocas, filetes o roscas y medidas de llaves; en cambio, son usados en los elementos de
medicin de taller, para calibres de roscas, micrmetros, pie de metros, etc.
A continuacin realizaremos mtodos de transformacin con tres reglas bsicas:

Regla N1
Para Convertir fraccin comn a decimal de pulgadas se divide el numerador por el
denominador.
1/8 plug. = 1:8 = 0,125 plug.
3/8 plug. = 3:8 = 0,375 pulg.

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Regla N2
Para convertir decimal de pulgada a fraccin comn se divide la fraccin de decimal sin la
coma por 1 y tantos ceros como tenga en decimales.
0,875 pulg. = 0,875/1000 se realiza una simplificacin* de la fraccin por mltiplos de ambos en
este caso se divide 875 por 25 = 35 y 1000 dividido por 25 = 40, ahora nos queda de la
siguiente manera 35/40, seguimos simplificando por mltiplos de ambos nmeros en este caso
el 5, entonces 35/5 = 7 y 40/5 = 8.Finalmente la expresin decimal de pulgada 0,875 queda en
fraccin de pulgada como 7/8.
0,875 pulg. = 875/1000 = 875:25 -1000:25 = 35/40 = 35:5 40:5 = 7/8 pulg.
*Simplificar es dividir el numerador y el denominador por el mismo nmero entero, que no sea
cero, sin cambiar el valor de la fraccin pero expresndola en nmeros mas pequeos.
Tambin tendremos valores que no se pueden simplificar a fracciones ms conocidas, en este
caso debemos expresarlos en los valores que se obtengan.
0,5635 pulg. = 5635/10000 5635:5 10000:5 = 1127/2000, en donde 1127 es divisible por 7,
pero 2000 no por lo que debemos dejarlo como 1127/2000 final.

Regla N3
Regla de tres simple : La aplicacin de esta regla es muy til en la prctica, pues permite
realizar clculos de forma sencilla y rpida para realizar conversiones de unidades entre
sistemas d unidades.
Ejemplo : Un eje de 10pulg a cuantos mm equivale.
Primero necesitamos saber que 1 pulg. son 25,4 mm por lo que haremos lo siguiente:

1 plug. = 25,4 mm
10 plug. = X mm

Despejando X = 10 pulg. x 25,4mm


1 pulg.

El eje en mm es = 254 mm

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Masa
Relacin entre masa y peso:
Antes de analizar las unidades que utilizamos para determinar el peso, debemos comprender
claramente la diferencia entre el peso de un cuerpo y su masa. Tal vez stos son los conceptos
ms confusos para el alumno principiante. La libra (lb.), que es la unidad de fuerza, con
frecuencia se usa como unidad de masa, la libra-masa (lb.). El kilogramo, que es una unidad de
masa, con frecuencia se usa en la industria como unidad de fuerza, el kilogramo-fuerza (Kg.).
Estas unidades, aparentemente inconsistentes, son el resultado del uso de diversos sistemas
de unidades.
Materia, es todo aquello que ocupa un espacio. Esto incluye gran variedad de cosas: vagones,
vacas, aire, petrleo y polvo, por mencionar algunas. La materia puede transformarse de una
forma en otra: un vagn puede cortarse en pedazos, refundirse y formarse como cajas de
refrigerador; la vaca puede terminar en bisteces y hamburguesas. La materia misma, sin
embargo, nunca se destruye en tales procesos y siempre es igual a la que totalizan los
productos finales.
La masa de un objeto es la medida de la cantidad de materia contenida en l. La masa de un
objeto no cambia al moverlo de un lugar a otro.
El peso de cualquier cuerpo es la fuerza con la cual el cuerpo es atrado verticalmente hacia
abajo por la gravedad. Cuando un cuerpo cae libremente hacia la tierra, la nica fuerza que
acta sobre l es su peso W. Esta fuerza neta produce una aceleracin g, que es la misma
para todos los cuerpos que caen.
W = mg o bien

m= W
g

Hay que recordar dos cosas para comprender totalmente la diferencia entre masa y peso:
La masa es una constante universal igual a la relacin del peso de un cuerpo con la
aceleracin gravitacional debida a su peso.
El peso es la fuerza de atraccin gravitacional y varia dependiendo de la aceleracin de la
gravedad.
Por lo tanto, la masa de un cuerpo es tan slo una medida de su inercia y no depende en lo
absoluto de la gravedad. En el espacio exterior, un martillo tiene un peso despreciable, pero
sirve para clavar en la misma forma usual, puesto que su masa no cambia.
En unidades del sistema Ingles un cuerpo se describe en general indicando su peso W en
libras. Si se desea, la masa se calcula a partir de este peso y su unidad es el slug. En el
sistema de unidades SI un cuerpo se describe generalmente en trminos de su masa en
kilogramos. Si se desea el peso se calcula a partir de la masa conocida y su unidad es el
newton.
En los manuales de rendimiento, la informacin de la capacidad de carga se entrega en
kilogramos y libras.

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Tabla de conversin de unidades


Unidades
De
peso

Kg.

libra

shtn
**

ton
***

1 kilogramo1

1000

0,001

1 gramo

0,001

1 tonelada 1000

2.204,62 1,10231 0,98421

1 libra

0,45359

453,5924 -

0,0005

1 Shtn

907,185

2000

0,8929

1 ton

1016,05

1,01605 2240

1,12

**shtn : Tonelada corta EE.UU. = 2000 libras


***ton : Tonelada larga Reino Unido = 2240 libras

Nota : Es importante tener presente en faena el tipo de sistema de medida que utilizamos, pues,
existe una diferencia importante cuando se habla de toneladas mtricas y tonelada corta.
Por ejemplo, en el manual de rendimiento en el capitulo de camiones de obra y minera, seccin
especificaciones (793-C) en los datos entregados con respecto a la capacidad mxima en
toneladas, nos entrega los siguientes valores:

Capacidad mxima en toneladas___________________218t y 240T

Las 240T corresponden a toneladas cortas y las 218t a toneladas mtricas, actualmente en los
manuales de rendimiento, desde la edicin 29 en adelante, la capacidad mxima se expresa en
kilogramos y libras

10

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Potencia
Potencia, es un valor, que describe la cantidad de trabajo* producido en un periodo de tiempo.
Tambin Potencia es la rapidez con la que se realiza el trabajo.
P = trabajo
T
La unidad de SI para la potencia es el Joule por segundo, y se denomina watt (W).
1 W = 1 J/s
En unidades USCS, se usa la libra pie por segundo (ft x lb/s). Esta unidad de potencia no
recibe ningn nombre en particular.
El watt y la libra - pie por segundo tienen el inconveniente de ser unidades demasiado
pequeas para la mayora de los propsitos industriales. Por lo tanto, se usan el kilowatt (Kw.)
y el caballo de fuerza ( hp), que se definen como:
1 kW = 1000 W
1 hp = 550 ft x lb/s
En los Estados Unidos, el watt y el kilowatt se usan casi exclusivamente en relacin con la
energa elctrica; el caballo de fuerza se reserva para la energa mecnica. Esta practica es
simplemente una convencin y de ningn modo es obligatoria.
Potencia al freno, se define como la potencia til disponible en el volante, esta potencia es
menor que la real porque se usa cierta energa para mover los componentes del motor.
Nosotros veremos normalmente valores de potencia al freno.

Conversin de unidades
Para convertir

Multiplicar por

Watts

Caballo de potencia

1,341 10 2

Caballo de potencia

Kilowatts

0,746

Kilowatts

Caballo de potencia

1,341

Trabajo, se define como el producto de la fuerza por el desplazamiento y observe que las
unidades de trabajo son las unidades de fuerza multiplicadas por las distancia. Por lo tanto, en
unidades del SI, el trabajo se mide en newton metro ( N m)

11

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Ejemplos:
a) cuantos HP (caballos de fuerza) corresponden 2406 Kw.
Se multiplican los 2406 x 1,341 = 3226 hp
b) cuantos Kw. (Kilowatts) son 3400 hp
Se multiplican los 3400 x 0,746

= 2536 hp

Potencia en el volante
Las dos especificaciones ms comunes de la potencia del motor son la potencia neta y la
potencia en el volante. Potencia neta es la potencia medida en el pistn, antes de que una parte
de la potencia haya sido utilizada para mover piezas como el cigeal, el turbo cargador y otras.
La potencia en el volante es la potencia utilizable disponible en el volante.
La potencia se relaciona directamente con la cantidad de trabajo que el motor que el motor
puede hacer y se emplea para comparar la capacidad de un motor con la otro motor.

RPM Revoluciones por minuto


Las revoluciones por minuto (r.p.m.) son los nmeros de giros que el cigeal y el volante
hacen en un minuto. Cada motor tiene una clasificacin en r.p.m., asignada por el fabricante. La
clasificacin de las r.p.m. de un modelo de motor dado puede variar de acuerdo con su
configuracin y su aplicacin. Por ejemplo, para un 3306, la clasificacin podra ser de 1500
r.p.m. en una aplicacin para un grupo electrgeno, y de 1900 r.p.m. en un tractor de cadenas
D6.
Los vendedores deben tener presente que un motor debe poder funcionar a sus r.p.m.
clasificadas. Si el cliente dice que su motor no funciona a sus r.p.m. clasificadas, se presenta un
problema que debe investigarse inmediatamente.
La clasificacin de potencia y las r.p.m. estn relacionadas. Para obtener la potencia clasificada,
la mquina deber poder mantener las r.p.m. de su clasificacin. Por ejemplo, para obtener 120
hp de un motor 3304, el motor deber funcionar uniformemente a 1800 r.p.m.

12

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Relacin de cilindrada con potencia


Esta relacin se calcula dividiendo la cilindrada del motor con la potencia del volante.
La relacin de la cilindrada con la potencia puede emplearse en conversaciones de ventas al
comparar los tiempos de vida de servicio de los motores. Por ejemplo, cuando se compara un
motor Cat de 10 litros (600 pulg.3) que produce 400 hp, con un motor de la competencia de 7
litros (450 pulg.3) que produce 400 hp, se espera que el motor Cat tendr una vida de servicio
ms larga. El motor de la competencia tendra que funcionar con ms rapidez para producir la
misma potencia y probablemente tendr ms desgaste y vida til ms corta debido a la
demanda ms alta.

Par motor y reserva de par


En trminos generales, par motor es sinnimo de potencia del motor. La reserva de par es
diferente del par motor.

Reserva de par es el aumento de par motor en una aplicacin de tiro pesado. Sencillamente, la
reserva de par es la capacidad de sobrecarga del motor. Cuando un motor comienza a
sobrecargarse y se reducen las r.p.m., se aumenta el par o la potencia para que la maquina
pueda mantener su velocidad. Por ejemplo, cuando un camin de carretera comienza a subir
una pendiente pronunciada, el motor comienza a sobrecargarse y el par motor se aumenta o se
eleva, arrastrando el camin hacia arriba de la pendiente. Lo que sucede realmente es que el
sistema de combustible entrega al motor una cantidad de combustible ligeramente superior,
creando, por tanto, un aumento de potencia.

La reserva de par es una caracterstica de ventas importante de los motores Cat. Estos
generalmente tienen una mayor reserva de par que los motores de la competencia,
proporcionando al dueo de la maquina ms capacidad de sobrecarga en situaciones de
sobrecarga.

13

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Presin
Presin, es una medida de la fuerza ejercida por unidad de rea. Hay tres formas de producir
presin, aumentando la temperatura, disminuyendo el volumen o restringiendo el flujo. Muchos
sistemas y componentes de los motores de combustin interna operan a presiones especificas
o las generan. El conocimiento y la medicin de las presiones especificas en todo el motor y
componentes hidrulicos proporcionan mucha informacin sobre el estado general de estos.

Conversin de unidades

Unidades
presin

de Pa

Bar

Atm

psi

1 Pa = 1 N/m2

10 3

0,1,019716 10 -3

145,038 10 6

1 bar

10 3

0,986923

14,5038

1 atm

101325

1,01325

14,69595

1 psi

6,89476 10 -3

68,9476 10 -3

68,0460 10 3

Ejemplos de conversin de unidades de presin.


Cuantos psi son 70 kPa
.
Al colocar la letra k, delante del prefijo Pa, est diciendo kilo pascal, o sea, 1000 pascales,
como sabemos que 1 pascal equivalen a 145,038 10 6 psi, aplicamos la regla de tres simples.
1 Pa __________________ 145,038 10 6 psi
70.000 Pa __________________ X

X = 70.000 Pa x 0,000145038 psi


1 Pa

X = 10 psi

14

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Temperatura
La unidad SI para la temperatura termodinmica es el Kelvin ( K), que es la fraccin 1/273,16
de la temperatura termodinmica del punto triple del agua; por tanto, 273,16 K es el punto fijo
(base) de la escala Kelvin.
Otra unidad que se emplea para la medicin de la temperatura es el grado Celsius (C), antes
conocido como centgrado.
La relacin entre una temperatura termodinmica T y una temperatura Celsius t es:
t = T 273.16 K
Por lo tanto, la unidad grado Celsius es igual a la unidad Kelvin, y una diferencia de
temperatura sera la misma en cualquiera de las dos escalas.
En el sistema ingls la temperatura se mide en grados Fahrenheit, F. La relacin entre las
escalas Celsius y Fahrenheit es:
t (C) = (F 32) / 1,8
t (F) = (1,8 x C) + 32
Ejemplos de conversin de unidades
.
Cuantos grados Celsius son 135 F.
t (C) = ( 135 F 32)
1,8

la respuesta es:

t (C) = 57,2 C

Cuantos grados Fahrenheit son 100 C.

t (F)
la respuesta es:

= (1,8 * 100C ) + 32

t (F) = 212 F

Temperatura y Calor son lo mismo.?


Calor es una forma de energa producida por ejemplo en una combustin y temperatura es una
medida de lo caliente o lo fro que est un objeto. La temperatura normalmente la medimos en
grados C o grados F, en cambio el calor lo podemos medir en BTU. ( Una BTU *es la
cantidad de calor necesaria para aumentar en un grado Fahrenheit temperatura de una libra de
agua)
BTU significa Unidad trmica Britnica y se usa para medir la cantidad de calor transferida de
un objeto a otro

15

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Torque
Se dice que una barra est en torsin cuando est rgidamente sujeta en uno de sus extremos
y torcida en el otro extremo por un par mecnico o torque.
Es importante para conocer lo que significa torque, que conozcamos lo que significa Fuerza, y
que corresponde a la accin de empujar o tirar que tiende a generar un movimiento, en el
sistema SI el newton ( N) es la unidad de fuerza, su relacin con la unidad del sistema USCS
que es la libra (lb.), es
1 N = 0,225 lb.
1 lb. = 4,45 N
Brazo de palanca de una fuerza es, la distancia perpendicular que hay entre la lnea de accin
de la fuerza y el eje de rotacin.
Momento de torsin, se define como la tendencia a producir un cambio en el movimiento
rotacional, este movimiento es afectado tanto por la magnitud de la fuerza F como por su brazo
de palanca.
Momento de torsin = fuerza x brazo de palanca
Las unidades del momento de torsin son las unidades de fuerza por distancia, por ejemplo,
newton metro (N x m) y libra pie (lb. x ft).
Actualmente en los Manuales de Servicio se adjunta con las especificaciones un folleto con las
Especificaciones de torque de la tornillera a modo general, ya que para otros casos se
establece claramente las especificaciones de torques que se deben aplicar.
Nosotros realizaremos las conversiones entre un sistema y otro.
Ejemplo:
Transformar 280 Nm en libras x pies.
1 metro = 3,28 pies
1N
= 0,225 lb.
Aplicando la regla nmero tres vista anteriormente, realizamos la siguiente operacin

280 N m x 0,225 lb. x 3,28 pies


1N
1m
se multiplican los valores y simplifican los smbolos N y m, quedando como resultado
Resultado

207 lb. ft

16

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Hoja de trabajo N1
Transformar a fraccin decimal.
1.- 1/8
=
2.- 3/16
=
3.- 5/8
=
4.- 11/16 =
5.- 31/128 =
6.- 7/16
=
7.- 9/32
=
8.- 7/8
=
9.- 3/128 =
10.-1/16 =

Transformar a fraccin comn.


1.- 0,375 =
2.- 0,925 =
3.- 0,5625 =
4.- 0,5
=
5.- 0,750 =
6.- 0,40625 =
7.- 0,09375 =
8.- 0,3125 =
9.- 0,875 =
10.-0,0625 =

Conversin a diferentes unidades


1.- 14 pies a pulg.
2.- 5 pulg. a yarda
3.- 18 metros a pies
4.- 70 lb. pies a lb.pulg.
5.- 3670 Kpa a psi
6.- 566 F a C
7.- 78 C a F
8.- 457 Nm a lb. Pies
9.- 345 Kw. a Hp
10.-28mm a pulg.

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

17

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Notas del estudiante

18

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Modulo II : Instrumentos de medicin


Objetivos
Este mdulo tiene por objetivo principal, que los alumnos conozcan los instrumentos de
medicin usados en nuestros talleres y su correcta utilizacin para realizar medidas en
diferentes componentes mecnicos.

Leccin
Los alumnos conocern los diferentes tipos y partes de los instrumentos de medicin como :
Pie de metro
Micrmetro
Comparador de Cartulas
Identificador de roscas
Medidor ranura anillo de pistn
Juego de espesores (Filler)

Al final del mdulo los alumnos desarrollarn las hojas de trabajos N2 y 3

19

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Pie de Metro
Es un instrumento para medir longitudes que permite lecturas de fracciones de milmetro y de
pulgada a travs de una escala llamada nonio o vernier.
Se utiliza para hacer mediciones con rapidez en piezas cuyo grado de precisin es aproximado
hasta los 0,05mm o 1/128 pulg. Figura N1

Figura 1

El pie de metro puede tomar tres tipos de mediciones : Exterior, Interior y profundidades.
Figuras 2, 3 y 4.

figura 2

figura 3

20

figura 4

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
El pie de metro est compuesto por dos partes principales, un cuerpo fijo, un cuerpo mvil y
estas partes estn constituidas por:

Cuerpo fijo

figura 5
1.- Regla : Graduada en los sistemas mtrico e ingls.
2.- Pata fija : Con superficie de contacto a la pieza para medir exteriormente.
3.- Punta fija : Parte fija de contacto con la pieza para medir interiormente.

Cuerpo mvil

figura 6

21

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
1.- Nonio : Escala mtrica de 9 milmetros de longitud (aproximacin 0,01 mm) y escala en
pulgadas con 8 divisiones (aproximacin 1/128 pulg.)
2.- Pata mvil : Con superficie de contacto a la pieza para medir exteriormente.
3.- Punta mvil : Parte mvil de contacto con la pieza para medir interiormente.
4.- Reglilla de profundidad : Est unida al cursor y sirve para tomar medida de profundidad.
5.- Tornillo de fijacin : Tiene la finalidad de fijar el cursor y acta sobre la lmina de ajuste.
6.- Lmina de ajuste : Pequea lmina que acta eliminando el juego del cursor.
7.- Impulsor : Apoyo para el dedo pulgar para desplazar el cursor.

Lectura en milmetros
El nonio de 0,1 mm tiene una longitud total de 9 milmetros y est dividido en 10 partes iguales
(figura N7). De donde, cada divisin del nonio vale:

9/10 mm = 0,9 mm

Por tanto, cada divisin del nonio es 0,1 menor que cada divisin de la escala.
Resulta que, a partir de los trazos en coincidencia (como muestra la figura N7), los primeros
trazos del nonio y de la escala se separan 0,1 mm, los segundos trazos se separan 0,2 mm, los
terceros trazos se separan 0,3 mm y as sucesivamente.

figura 7

22

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Para efectuar la lectura se leen, en la escala, los milmetros enteros hasta antes del cero del
nonio (en la figura 10, tenemos 19 mm), despus se cuentan los trazos del nonio hasta que
coincida con un trazo de la escala (en la figura 10, coincide el trazo 6) para obtener los dcimos
de milmetros.
En la Figura N8 la lectura corresponde a 19,6 mm

figura 8

Un ejemplo, en la figura N9 la lectura es 1,3 mm, porque el 1 (milmetro) de la escala est


antes del cero del nonio y la coincidencia se da en el 3er trazo del mismo.

figura 9

23

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Lectura en pulgadas
Calibre con nonio de 1/128 de pulgada
El nonio que aproxima la lectura hasta 1/128 pulgada tiene una longitud total de 7/16 de
pulgada est dividido en 8 partes iguales (figura N10). Cada parte mide, por lo tanto;
7/16
1/8

= 7/128

figura 10
Cada divisin de la escala mide 1/16 = 8/128. Resulta que cada divisin del nonio es de
1/128 menor que la divisin de la escala.
A partir, pues, de trazos en coincidencia (de 0 hasta 8) los 1ro trazos del nonio y de la escala
se separan 1/128; los 2do trazos de 2/128 (o 1/64); los 3ro trazos de 3/128; los 4to trazos de
4/128 (o 1/32); los 5to trazos de 5/128; los 6to trazos de 6/128 (o 3/64); los 7mo trazos de
7/128.
Lectura de la medida con el nonio.
Se leen, en la escala, hasta antes del cero del nonio, las pulgadas y fracciones (las fracciones
pueden ser: media pulgada, cuartos octavos o dieciseisavos).
En la figura N11, por ejemplo, se tiene: enseguida, se cuentan los trazos del nonio, hasta el
que coincide con un trazo de la escala. En la figura N11, por ejemplo, tres trazos, o sea,
3/128.
Por ltimo se suma: + 3/128
96/128 + 3/128 = 99/128

figura 11

24

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Ejemplos
En la figura N12, la lectura es 1 29/128, porque el cero del nonio est entre:1 3/16 y 1
4/16 y la coincidencia se da en el quinto trazo, de donde :
1 3/16 + 5/128 = 1 24/128 + 5/128 = 1 29/128

figura 12

figura 13

figura 14

25

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
La apreciacin de estos instrumentos de medicin est dada por la lectura de la menor fraccin
de la unidad de medida, que se puede obtener con la aproximacin del nonio.
La mxima aproximacin de la lectura se obtiene por el coeficiente entre la magnitud de la
menor divisin de la escala principal dividida por el numero de divisiones de la escala auxiliar o
nonio.
La apreciacin se obtiene, pues, con la formula;

a=

e
n

a = Apreciacin
e = Menor divisin de la escala
n = Numero de divisiones del nonio

Figura N 15 (nonio en milmetros).


1ro e = 1 milmetro de la escala principal
n = 10 divisiones en el nonio
a=e =
n

1
10

a = 0,1 milmetro de la escala

figura 15

26

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Cada divisin del nonio permite una lectura aproximada hasta 0,1 mm
2do e = 1 milmetro de la escala principal
n = 20 divisiones del nonio
a=

1
20

a = 0,05 milmetros de la escala

figura 16
Cada divisin del nonio permite una lectura aproximada hasta 0,05 mm
3ro e = 1 milmetro de la escala principal
n = 50 divisiones en el nonio
a=

1
50

a = 0,02 milmetros de la escala

figura 17

27

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Cada divisin del nonio permite una lectura aproximada hasta 0,02 mm
Pie de metro con calibrador de cartula
Debido al mecanismo del indicador basado en cremallera y pin, el calibrador de cartula
ofrece lecturas fciles; pero, al mismo tiempo, esta caracterstica requiere poner una atencin
especial en su manejo, que no se requiere en el de los calibradores de Vernier.
La figura N 18 muestra la nomenclatura para los calibradores de cartula mientras que la tabla
N 1 muestra los diferentes tipos de graduaciones para calibradores de este tipo.
Como se observa en la figura N 18, una cremallera se sujeta a la ranura de la barra principal.
Debe notarse que cuando se emplean los tipos 2 y 5, la cremallera est sujeta al lado superior
de la ranura para eliminar la rotacin inversa de la aguja indicadora.

Figura 18

Tabla N 1

0,05 mm

Mtrico
Graduaciones Desplazamiento
en la cartula por revolucin
100 divisiones* 5 mm/rev.

Ingles
Graduaciones Desplazamiento
en la cartula por revolucin
0,001 pulg. 100 divisiones 0,1 pulg/rev.

0,02 mm

100 divisiones

2 mm/rev.

0,001 pulg. 200 divisiones 0,2 pulg/rev.

0,01 mm

100 divisiones

1 mm/rev.

Divisin

* divisiones alrededor de la circunferencia

28

Divisin

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Micrmetro
Uno de los instrumentos que se utiliza con mayor frecuencia en la industria metalmecnica es
el micrmetro, dispositivo que mide el desplazamiento del husillo cuando ste es movido
mediante el giro de un tornillo, lo que convierte el movimiento giratorio del tambor en el
movimiento lineal del husillo. El desplazamiento de ste lo amplifica la rotacin del tornillo y el
dimetro del tambor. Las graduaciones alrededor de la circunferencia del tambor permiten leer
un cambio pequeo en la posicin del husillo.
Es un instrumento de alta precisin que permite medir espesores con aproximacin de 0,001
mm y 0,0001 mm.

Construccin
Requiere mayor atencin en la construccin del micrmetro, el arco, el tornillo micromtrico y
las puntas de medicin.

Arco
Es construido de acero especial, tratado trmicamente, a fin de eliminar las tensiones, es
forrado de placas aislantes para evitar la dilatacin por el calor de las manos.

Tornillo micromtrico
Este tornillo garantiza la precisin del micrmetro. Est construido con alta precisin en
material apropiado, como la aleacin de acero y acero inoxidable templado, para darle una
dureza capaz de evitar el desgaste prematuro.

Punta fija
Es construida tambin de aleacin de acero o acero inoxidable y est fija directamente al arco.
La punta mvil es la prolongacin del tornillo micromtrico. Las caras de contacto son
endurecidas por diversos procesos para evitar el desgaste rpido de las mismas.
En los micrmetros modernos los extremos de las puntas son calzados con placas de metal
duro, garantizando as por ms tiempo, la precisin del instrumento.
Partes de un Micrmetro

figura 1

29

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Lectura
Para el micrmetro tradicional nos referimos a las siguientes figuras :

Figura 2

figura 3

30

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Para lecturas en centsimas de milmetro primero tome la lectura del cilindro (obsrvese que
cada graduacin corresponde a 0,5 mm) y luego la del tambor, sume las dos para obtener la
lectura total.
Para el ejemplo mostrado en la figura N 2:
1.- El tambor se ha detenido en un punto ms all de la lnea correspondiente a 4 mm.
2.- Vea que una lnea adicional (graduacin de 0,5 mm) es visible entre la lnea
correspondiente a 4 mm y el borde del tambor.
3.- La lnea 49 sobre el tambor corresponde con la lnea central del cilindro as:
a) Lectura sobre el cilindro
b) Lectura entre el 4 y el borde del tambor
c) Lnea del tambor coincidiendo con la del cilindro
Lectura Total

4,0 mm
0,5 mm
0,49 mm
4,99 mm

Para lecturas en micrmetros con Vernier (0,001 mm)

1.- Tome la lectura hasta centsimas de milmetros en la misma forma que en el ejemplo
anterior. Cuando la lnea central del cilindro queda entre dos lneas del tambor, la cantidad
desconocida se lee utilizando la escala Vernier marcada sobre el cilindro.
2.- El Vernier sobre el cilindro proporciona lecturas con incrementos de 0,001 mm.
3.- Para leer el Vernier, encuentre cul lnea sobre la escala de ste coincide con la lnea sobre
el tambor y tome la lectura del numero indicado a la izquierda de la escala Vernier, nunca tome
el numero del tambor.
4.- Note en la figura N 3 que la lnea con el nmero 4 del Vernier coincide exactamente con
una del tambor e indica 0,004 mm.

a) Lectura sobre el cilindro


b) Lnea entre el 4 y el borde del tambor
c) Lnea del tambor que ha pasado la lnea del cilind.
d) Lnea Vernier coincidiendo con una del tambor

4,0 mm
0,5 mm
0,49 mm
0,004 mm
Lectura Total

31

4,994 mm

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Para el Micrmetro en pulgadas (figuras N 4 y N 5)

figura 4

figura 5

32

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Para lecturas en milsimas de pulgadas primero tome la lectura del cilindro (observe que cada
graduacin corresponde a 0,25 de pulgadas) y luego la del tambor, sume las dos para obtener
la lectura total.
Para el ejemplo mostrado en la figura N 4
1.- El tambor se ha detenido en un punto ms all del 2 sobre el cilindro y que indica 0,200 de
pulgadas.
2.- Una lnea adicional es visible entre la graduacin con el 2 y el borde del tambor y que
indican 0,025 de pulgadas.
3.- La lnea numerada 1 sobre el tambor coincide con la lnea central del husillo, lo que significa
0,001 de pulgada adicional. As:

a) Lectura sobre el cilindro


b) Lnea entre el 2 y el borde del tambor
c)Lnea del tambor coincidiendo a la lnea central del cilindro
Lectura total

0,200
0,025
0,001
0,226

Para lecturas en diezmilsima de pulgadas.

1.- Tome la lectura hasta milsimas de pulgada en la misma forma que en el ejemplo anterior.
Cuando la lnea central del cilindro queda entre dos lneas del tambor, la cantidad desconocida
se lee utilizando la escala Vernier marcada sobre el cilindro.
2.- El Vernier sobre el cilindro proporciona lecturas con incrementos de 0,0001 de pulgada.
3.- Para leer el Vernier, encuentre cul lnea sobre la escala de ste coincide con una lnea
sobre el tambor y tome la lectura del nmero indicado a la izquierda de la escala Vernier, nunca
tome el nmero del tambor.
4.- Note, en la figura N 5, que la lnea con el nmero 2 del Vernier coincide exactamente con
una del tambor y que indica 0,0002 pulgadas. As:

a) Lectura sobre el cilindro


b) Lnea entre el 2 y el borde del tambor
c) El tambor ha pasado la lnea sobre el cilindro
d) Lnea Vernier coincidiendo exactamente con la lnea del tambor
Lectura total

0,200
0,025
0,001
0,0002
0,2262

Aun cuando no se cuente con la escala Vernier sobre el cilindro, conviene estimar la lectura del
tercer dgito decimal, en el caso de milmetros, o el cuarto dgito decimal, en el caso de
pulgadas.

33

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Micrmetros de interiores
La estructura del tambor y cilindro es la misma que la del micrmetro normal de exteriores. La
estructura interna del micrmetro de interiores tipo calibrador, el husillo pasa a travs de un
tubo al cual est montada la punta fija. Las graduaciones estn dadas en la direccin opuesta
respecto de un micrmetro normal de exterior.
Para medir dimetros de agujeros con micrmetro de interiores tipo calibrador deben insertarse
los vstagos de las puntas de medicin dentro del agujero y girar dos o tres vueltas adicionales
el tambor hasta despus que el trinquete comience a sonar. En este caso, mueva ligeramente
una punta hacia delante y hacia atrs a lo largo de la circunferencia del agujero mientras gira
con lentitud el trinquete. Este ajuste es necesario para obtener el dimetro real del agujero.

La figura N6 presenta un micrmetro de interior tipo calibrador.

figura 6

34

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Micrmetro de profundidad
Como puede apreciarse en la figura N 7,este micrmetro consiste de una cabeza
micromtrica, un husillo y una base. La construccin del cilindro y el tambor es la misma que la
del micrmetro normal de exteriores, pero las graduaciones estn dadas en la direccin
inversa.
El rango de medicin tpico ( recorrido del husillo) es de 25 mm.
La superficie externa del husillo sirve como cara de medicin. La base est hecha de acero
endurecido. Debido a que la superficie inferior de la base se utiliza como superficie de
referencia, est lapeada con exactitud a un alto grado de planitud.

Figura 7

35

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Comparador de cartulas
El reloj comparador es un instrumento para medir longitudes por comparacin indirecta. Medir
por comparacin es determinar la longitud de una pieza al compararla con un patrn de valor
conocido.
El comparador de cartulas, es un instrumento de precisin y de gran sensibilidad, se emplean
para medir longitudes, cuando se trata de comprobar diferencias de un determinado valor de
medicin, es utilizado para verificar medidas en superficies planas, concentricidad y paralelismo
o en lecturas directas.
Para efectuar las mediciones o verificaciones con el reloj comparador, se pueden utilizar
algunos de los siguientes dispositivos de fijacin.

Figura 8
Soporte de medicin para el empleo en mquinas herramientas.

Figura 9
Mesa de medicin para lugares de medicin

36

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Figura 10
Arco de medicin para medir grosores.

Figura 11
Varilla de transmisin
para
medicin
de
interiores.

Componentes externos de un reloj comparador de cartulas. Figura N12

figura 12

37

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Medicin con indicador de cartulas


Al tratar de realizar mediciones de longitud con un indicador de cartula, el usuario se da
cuenta que este no es un instrumento completo y debe complementarse con algn dispositivo
que permita sujetarlo firmemente y alinearlo en la direccin en la que se realizar la medicin, y
adems contar con una superficie de referencia con la cual se har la medicin (figura N 13)
Una vez montado el indicador en un soporte adecuado y despus de ajustar con el usillo la
lectura cero en la cartula ejerciendo una ligera presin contra la superficie de referencia es
posible medir piezas colocndolas entre la superficie de referencia y la punta de contacto.El
rango de medicin del indicador generalmente es pequeo, sobre todo cuando se compara con
el de otros instrumentos.
La limitacin del rango de medicin puede superarse recurriendo a la medicin
comparacin, que es la aplicacin ms comn de los indicadores.

por

Para llevarla a cabo se procede como lo ilustra la figura N14 o como se describe a
continuacin.
Se coloca el indicador en un soporte adecuado a la longitud de lo que se pretende medir.
Se inserta un bloque patrn de longitud conveniente entre la superficie de referencia del
soporte y la punta de contacto del indicador.
Se ajusta lectura cero sobre la cartula del indicador, ya sea girando la cartula para que el
cero coincida con la posicin de la aguja o ajustando la altura del indicador (es conveniente
contar con ajuste fino). Es recomendable que el ajuste a cero se realice considerando que con
la mnima dimensin esperada no se pierda el contacto entre la superficie de referencia del
soporte y la punta de contacto del indicador.
Se retira el bloque patrn y se inserta la pieza por medir.
Se lee sobre la cartula la variacin que representa cuanto es mayor o menor (depende de la
direccin en que se movi la aguja) la longitud de la pieza con respecto a la altura del conjunto
de bloques patrn utilizados para el ajuste del cero.

38

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

figura 13

figura 14

39

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Medir excentricidad
En mediciones de excentricidades con el reloj Comparador en piezas de trabajo entre puntas,
el eje del reloj Comparador debe estar siempre en posicin rectangular con relacin al eje de la
pieza de trabajo.
La excentricidad se calcula de la carrera medida ( H):
e=

H
2

Medicin del giro redondo de una pieza de trabajo:


Se ajusta el reloj Comparador con tensin previa a cero. Si, al ser girado lentamente la pieza de
trabajo, no aparece en el reloj Comparador una desviacin de la aguja, la pieza de trabajo es
impecable, pero cuando se nota desviacin de la aguja, entonces indica la diferencia entre el
valor mximo y el valor mnimo la carrera (golpe); la excentricidad es la mitad, o sea:
e= H
2
Hay que repetir la medicin en varios sitios (figura N 15)

figura15

40

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Medicin de excentricidad de superficies paralelas:


En este caso, hay que prestar atencin a que la superficie destinada a la medicin est
alineada paralelamente con relacin a la superficie de apoyo de la columna de medicin.
Esta posicin ser controlada mediante el desplazamiento de la columna de medicin no
debiendo desviarse entonces la aguja del reloj Comparador. A continuacin se lee el reloj
Comparador, se gira la superficie inferior hacia arriba, se restablece nuevamente el paralelismo
y se vuelve a leer.
En caso que las dos mediciones no difieran, las superficies son simtricas con relacin al
centro.
Si hubiese una diferencia (carrera), resultar de ello la excentricidad:
e= H
2
Ver figura 16

Figura 16

41

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Medir una Carrera Excntrica


Se lee el reloj Comparador una vez en la posicin ms alta ( M1) y una vez en la posicin ms
baja ( M2) del excntrico.
Carrera del excntrico:

H = M1 - M2

Excentricidad :

E= H
2

= M1 - M2
2

Ejemplo :
M1 = 6,00
M2 = 2,37

H = 3,63

E = 3,63/2 = 1,815 mm

Figura 17

Si hay marcas de tolerancia, stas pueden ser ajustadas de caso a caso a las diferencias
admitidas.
+
_

0,1 mm = +

10/100
_

Todas las piezas de trabajo, a cuya medicin la aguja se encuentran entre las marcas de
tolerancia, pueden considerarse como inmejorables por lo que refiere las medidas.

42

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Medidor de agujeros con comparador de cartulas


La medicin de agujeros es una de las aplicaciones usuales del indicador de cartula. Un
medidor de agujeros con indicador de cartula (en lo sucesivo medidor de agujeros) es muy
fcil de manejar y es til para medir agujeros de una misma dimensin especifica. Algunos
medidores de agujeros pueden medir dimetros de agujeros profundos con la ayuda de una
barra de extensin.
Los medidores de agujeros se dividen en dos tipos, lo que depende del tipo de cambio de
direccin del desplazamiento de las puntas de contacto: (1) tipo leva y (2) tipo cono.
En la clasificacin de estos dispositivos se aplican las siguientes definiciones dadas en la
norma JIS B 7515-1982:
El medidor de agujeros con indicador de cartula es un instrumento en el cual el
desplazamiento de una punta se transmite mecnicamente, en direccin perpendicular a su
desplazamiento, a un indicador de cartula integrado donde es posible leerlo.
El rango efectivo de medicin es el rango operativo de la punta dentro del cual se garantiza el
desempeo del medidor de agujeros. En general, es el rango cuyo origen es la posicin en la
cual la punta est presionada 0,1 mm y cuyo fin es cuando la punta est presionada 1,2 mm
ms.
Tipos y construccin
En los medidores de agujeros el desplazamiento de la punta se transmite en ngulo recto, por
tanto, hay disponibles, en el mercado, levas de varias formas, como lo muestra la figura N 18

Figura 18

43

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Medidor de agujeros grandes ( 18 a 400 mm)
La figura N19 muestra la vista externa y el nombre de los componentes de un medidor de
agujeros grandes.

Figura19

La norma JIS correspondiente especifica que el rango de desplazamiento de la punta deber


ser mayor que 1,4 mm; por lo tanto, despus de restar un margen de 0,1 mm en cada extremo,
el rango de medicin efectivo ser de 1,2 mm. La exactitud de la medicin se garantiza dentro
de este rango efectivo de medicin.
Con el objeto de fijar un rango de medicin del medidor de agujeros acorde con el dimetro que
pretende medirse, se utiliza la combinacin de una varilla intercambiable y un determinado
nmero de rondanas (arandelas); la primera es til para lograr un ajuste aproximado al
dimetro deseado y las segundas para el ajuste fino. Es preciso seleccionar una varilla
intercambiable apropiada para que la dimensin por medir quede cerca del centro del rango
efectivo de medicin.

Por otro lado, los espesores de las rondanas intercambiables slo difieren 0,5 mm.

Cuando una varilla intercambiable se coloca en posicin, la punta queda 0,7 mm mayor que la
dimensin deseada. ( ver tabla)

44

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Rango
de Varillas intercambiables
medicin

Arandelas intercambiables

Profundidad
medida

18 35
35 60
50 100
50 150
100 160

9 piezas
6 piezas
11 piezas
11 piezas
13 piezas

0,5, 1
0,5, 1, 2, 3
0,5, 1, 2, 3
0,5, 1, 2, 3
0,5, 1, 2, 3

2 piezas
4 piezas
4 piezas
4 piezas
4 piezas

100 (500)
150 (1000)
150 (1000)
150 (1000)
150 (1000)

6 piezas

0,5, 1, 2 6

4 piezas

250 (1000)

5 piezas

0,5, 1, 2 6

7 piezas

250 (1000)

160 250
250 400

18,20,22 -34
35,40,45-60
50,55,60-100
50,55,60-100
100,105,110
160
160,175,190
235
250,265,280
310

Obs.

a.- Medidor de agujeros de 50150 mm de rango se suministra con un subyunque de 50 mm y


el de 250 400 mm de rango con un subyunque de 75 mm.
b.- Los nmeros entre parntesis en la columna de profundidad de medicin muestran las
dimensiones mximas cuando se usa varilla de extensin.
Medidor de agujeros pequeos ( 6 a 18,5 mm)
La figura N20 muestra la vista externa y el nombre de cada componente del medidor de
agujeros pequeos, el cual se clasifica en los dos tipos siguientes, lo que depende de su rango
de medicin.
a.- Para rango de 6 a 10 mm de dimetro.
b.- Para rango de 10 a 18,5 mm de dimetro.

Figura 20

45

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Los rangos de efectivos de medicin de estos dos tipos los muestran las figuras N21 y N22,
respectivamente. El tipo a) tiene un rango efectivo de medicin de 0,5 mm, mientras que el del
tipo b) es de 0,6 mm dentro de los rangos antes descritos; la exactitud de cada medidor se
garantiza cuando es necesario cambiar el rango de medicin. El tipo a) utiliza nicamente una
varilla intercambiable y el tipo b) utiliza una combinacin de varillas intercambiables y rondana (
ver figura N23 y N24).

Figura 21

Figura 22

46

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Figura 23

Figura 24
Especificaciones para cambiar el rango de medicin desde 6 hasta 18,5 mm.
Rango de Varilla intercambiable
medicin

Arandelas
intercambiables

Profundidad
de medida

Accesorios
estndar

6 10
10 -18,5

Ninguna
0,5

47
100

Llave
Pinzas

6,6- 5,7- 10
10,11,12-18

9 piezas
9 piezas

47

1 pieza

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Juego Identificacin de roscas


La finalidad del cuenta hilos o juego de identificacin de roscas, es determinar en forma exacta
el tipo y paso de los hilos o roscas que tiene determinado perno, tornillo u orificio. Consta de
varias hojas o laminas, cada una de las cuales tiene las medidas exactas del filete o hilo que
est marcado en la misma.
En general los cuenta hilos se construyen para diferentes tipos de hilos que son: Whitworth,
Milimtrico y Sellers (americano).
Las hojas de los cuenta hilos dan lugar a la apreciacin del paso entre los hilos, no
relacionndolos con el dimetro de la pieza medida.
Cada hoja lleva grabado el numero de hilos por pulgadas y el paso en decimal de pulgada
(Whitworth) o bien el paso en milmetros solamente.
Es conveniente, cuando los dientes de un tornillo son pequeos colocarlos frente a una luz,
para que de esta forma pueda apreciarse la diferencia de los mismos, cuyas medidas son a
veces muy semejantes entre los distintos tipos de hilos.
Adems se recomienda mantener limpio el cuenta hilos y la pieza a medir, para que puedan
entrar en contacto todos los dientes de la pieza medida con los del cuenta hilo, y evitar cometer
errores en la apreciacin de la medida realizada

Figura 1

48

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Medidor Ranuras Anillo de Pistn


En las evaluaciones realizadas para determinar el desgaste producido en las ranuras de los
anillos del pistn, se utiliza una herramienta tipo calibre que permite determinar en forma rpida
la reutilizacin del pistn. Normalmente disponemos de dos tipos :
Un juego de calibres o placas , 6 para pistones con anillos rectos figura N1 y 7, para anillos tipo
Keystone o cua figura N2 y un tercero del tipo de calibre pasa o no pasa figura N3.
Este desgaste debe ser controlado porque si excede las especificaciones recomendadas
ocasionar prdidas de potencia en el motor. Para su uso adecuado se deben consultar
siempre las instrucciones especiales que vienen con las herramientas y los manuales de
servicio.

Figura 1

49

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Figura 2

Figura 3

50

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Uso adecuado del juego de calibres tipo Keystone

Para la ranura del anillo superior.


Si no hay claridad en el punto 3,no
debe ser utilizado el pistn.

Figura 4

Para la ranura del segundo anillo.


Se coloca el calibre de acuerdo a lo
mostrado en la figura, si no hay una
claridad en el punto 1, no debe ser
utilizado el pistn

Figura 5

51

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante
Para los calibres tipo pasa no pasa, el procedimiento es mas sencillo, se coloca el calibre como
se muestra en la figura y si existe juego axial el pistn no debe ser reutilizado.

Figura 6

52

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Juego de espesores (Filler)


Estos medidores consisten en lminas delgadas que tienen marcado su espesor y que son
utilizadas para medir pequeas aberturas o ranuras. El mtodo de medicin consiste en
introducir una laina dentro de la abertura, si entra fcilmente se prueba con la mayor siguiente
disponible, si no entra vuelve a utilizarse la anterior.
Los juegos de lainas se mantienen juntos mediante un tornillo que atraviesa un agujero que
tienen en un extremo. Debe tenerse cuidado de no forzar las lainas ni introducirlas en ranuras
que tengan rebabas o superficies speras porque esto las daara.
Existen juegos con diversas cantidades de lainas y pasos de 0,01 mm (0,001 pulgada). Es
posible combinar las lainas para obtener medidas diferentes. Los espesores van de 0,03 a 0,2
mm (0,0015 a 0,025 pulgadas).
La longitud de las lainas puede variar y ser del mismo espesor en toda su longitud o tener una
pendiente cnica en un extremo.

Figura 1

Figura 2

53

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Hoja de trabajo N2
1.- 3/16 + 5/64

2.- 11/32 + 21/128

3.- 7/8 + 13/16

5.- 9/16 + 25/64

6.- 25/32 + 7/128

7.- 15/16 + 3/32

8.- 23/32 + 5/16

9.- 1/64 + 7/64

10.-15/32 + 1/128

11.- 1 1/16 + 1 1/64 =


12.- 2 + 1/32

13.- 2 7/8 + 4 1/64

14.- 1/16 + 6/128

15.- 2 + 3/128

16.- 3 + 7/128 + 1/8

17.- 3/16 + 9/64 + 1/8

18.- 5/8 + 13/16 + 25/32 =


19.- 9/16 + + 1

20.- 2 11/64 + 7/16 + =

54

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Hoja de trabajo N3
Anote las medidas siguientes :

X=

X=

X=

X=

55

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Notas del estudiante

56

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

MODULO III Precauciones generales


Objetivo
Los objetivos de este modulo son el conocer los cuidados y mantenimiento generales de los
instrumentos de medicin, para que el alumno pueda y sepa como operarlos de forma correcta,
para as obtener mediciones con mayor exactitud y prolongar la durabilidad de los instrumentos
de precisin.

Leccin
En este modulo se describen diversas formas de cuidados para los instrumentos y su
almacenaje .
Tambin se entrega un pequeo anexo de las carasteriticas principales de los pernos Cat.
Se realizar en esta seccin el trabajo prctico de mediciones con los diferentes instrumentos
utilizados mas comnmente en nuestros talleres.
Por ltimo se evaluar con una prueba escrita el curso completo.

57

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Consecuencia de la T en las mediciones


Temperaturas ascendentes producen en todos los materiales una dilatacin, temperaturas
descendentes, una contraccin. El calibrado de los instrumentos de medicin de un alto grado
de precisin debe tener lugar a una temperatura de +20C (temperatura de referencia).
En mediciones con alta precisin de medicin, tanto el instrumento a medir como la pieza de
trabajo, han de indicar la temperatura de +20C.
Cuanto mas alto es el grado de precisin de un instrumento de medicin, tanto mas sensible es
y debe ser tratado con mas cuidado.
En la salas de metrologa se mantiene constante la temperatura ambiente a la temperatura de
referencia. Para evitar errores en las mediciones y comprobaciones por efectos de dilatacin,
las mquinas e instrumentos, deben protegerse con pantallas calorficas, de la radiacin
calrica de los operadores. Los instrumentos manuales se proveen de empuaduras aislantes.
Antes de realizar una medicin o verificacin sobre una pieza o patrn, es necesario esperar
que su temperatura se iguale en lo posible con la de los instrumentos de medicin.

Reglas para efectuar mediciones


Sera absurdo efectuar mediciones, si estas no son llevadas a cabo con la debida exactitud y el
cuidado exigido :
Al hacer mediciones, es preciso emplear el instrumento que corresponda a la precisin exigida.
Hay que mirar siempre verticalmente sobre el lugar de lectura.
Limpiar las superficies del material y del instrumento de medicin, antes de las mediciones.
Desbarbar las piezas de trabajo antes de proceder a medir.
En condiciones de precisin hay que prestar atencin a las temperaturas de referencia. Piezas
de trabajo calentadas por el tratamiento, hay que dejarlas aparte hasta que se enfren.
En algunos instrumentos de medicin, hay que prestar atencin a que la precisin de medicin
sea exacta.No se debe emplear jams la fuerza.
No se deben realizar nunca mediciones con las piezas de trabajo en movimiento, o en una
mquina en marcha, debido al peligro de accidentarse y deteriorar el instrumento.
Verificar los instrumentos de precisin regulables repetidas veces, respecto a su posicin cero.

58

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Cuidado con los instrumentos de medicin


Solamente los instrumentos de medicin tratados con todo cuidado, garantizan una medicin
correcta :
Hay que tener los instrumentos de medicin previstos, separados de las herramientas de uso
comn, por ejemplo sobre una placa de apoyo, con las llaves en las cajas de herramientas, etc.
Colocar los instrumentos sensibles de medicin, en lo posible sobre una base blanda, ya se a
fieltro o un trapo limpio o en su defecto en sus respectivos estuches, para protegerlos de la
suciedad .
Preservar los instrumentos de precisin contra el fri o el calor.
No dejar caer los instrumentos de medicin protegindolos contra golpes u otros desperfectos.
Nadie debe repasar de por s instrumentos de medicin defectuosos o introducir cualquier
modificacin.

Condiciones para el uso del Pie de Metro


1.- Debe ser verificado con un patrn
2.- Las superficies de contacto de la pieza y del calibre deben estar perfectamente limpias
3.- El cursor debe estar ajustado y su deslizamiento debe ser suave.
4.- El manejo debe ser cuidadoso y no se debe hacer presin excesiva en el cursor para no
desajustar el instrumento.
5.- se debe limpiar cuidadosamente y guardarlo en su estuche.
6.- Debe ser guardado en un lugar exclusivo para instrumentos de medicin.
7.- Peridicamente se debe verificar su precisin y ajuste y cubrirlo con una pelcula fina de
vaselina neutra.

Condiciones para el uso del Micrmetro


1.- No se debe accionar el micrmetro por medio del tambor graduado sino del tambor
moleteado.
2.- Evite el apriete excesivo de las bocas, para no correr el riesgo de deformar el armazn y la
aparicin, al cabo de cierto tiempo, puntos diminutos de corrosin.
3.- No se ha de utilizar nunca el micrmetro como comps de espesores.
4.- Una vez utilizado, lmpiese con un pao libre de pelusas, lubricndolo con vaselina neutra.
5.- Al usar el micrmetro hay que tratar con cuidado los topes de medicin, pues, cualquier
mnimo defecto afectar la precisin del mismo.
6.- El micrmetro al trmino de la medicin se debe guardar en su propio estuche en un recinto
libre de humedad, polvo y el sol directo.

59

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Condiciones para el uso del Comparador de Cartulas

60

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

61

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

62

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

63

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Anexo tortillera

64

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

65

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

66

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

67

Capacitacin FINSA
Material del Estudiante

Notas del estudiante

68

Potrebbero piacerti anche