COLEGIO

PROVINCIAL
SECUNDARIO N25
LAGO DEL
DESIERTO
LENGUA Y LITERATURA 3ro B
Alumno: Matias Mansilla

CONSIGNAS DE TRABAJO

PAG 1

1) Qu simboliza el hecho de que el objeto que recorre el mundo sea un espejo?

2) A partir de la idea de libertad, analizar la situacin de los diferentes personajes

y sus bsquedas

3) Revisar en la historia de Atima Imaoma, que importancia tienen sus nombres a lo largo

de toda la novela?

4) El "Tan tan tan" de los tambores que aparecen en varias ocasiones Qu significa en los

diferentes momentos de la narracin?

5) Observar en los diferentes fragmentos del captulo 1: "...La red de los cazadores cayo

Sobre Atima Imaoma" Sobre su vida, sobre su sucia boca de jugo rojo" (Pg. 17)

"...He intentado demorar esto" (Pg. 26-27)

a_ Qu recursos o efectos utiliza el narrador para mostrar lo serio o lo trgico de las

escenas?

b_ Cmo se relaciona esto con lo que en ese momento se cuenta?

PRODUCCION

PAG 2

1) Qu le hubiese dicho Dorel al nio de cabello rojizo si lo hubiera encontrado en la

calle? .Escribir un pequeo relato sobre ese encuentro

2) Imaginar un encuentro entre Silencio y Raquel despus de muchos aos. Qu se dira?

Qu recuerdos tendran?

3) Escribir una pgina del diario intimo de algn personaje que les all interesado de la
Novela

Desarrollo

1) El espejo que la madre le da a Atima es un objeto mgico que lo tenia desde que
tenia uso de razn, era su objeto sentimental y mgico en el cual Atima siempre le
preguntaba su verdadero nombre
2) Atima Imaoma: Es comprada en el mercado de esclavos por la familia Fontezo y Cabrera
para ser doncella de su hija, Raquel, quien le ensea a leer y escribir. Por problemas
econmicos la esclava es vendida y enviada a una hacienda en Mendoza.

Atima Silencio, suea con ser libre y se escapa. Es capturada, pero salva al hijo de su amo y en
recompensa ste la libera.
Como esclava liberta, sin conseguir trabajo y muerta de hambre es acogida por el ejrcito del
general San Martn

Raquel era hija de Fontezo Y Cabrera y era libre al ser hija de poderosos

3) El nombre que le pusieron a Atima (Silencio) fue porque de todos los esclavos que
compraron era la nica que no hacia ningn ruido en especial y hacia silencio
4) El Tan Tan Tan de los tambores en la historia significaba que una descgracia venia
o una mala noticia
5) a) Los recursos que utiliza el narrador para mi son los adjetiivos, caractersticas y la
narracin que cuenta como suceden los hechos.
b) Esto se relacina a travez de la combinacin de dichos recursos le da un sentido
y una buena combinacin a la historia para poder entenderla muy bien a travez de la
imaginacin
PRODUCCION
2) El encuentro que me imagino entre Raquel y Atima seria muy emotivo en una
venta,Raquel la ve y le va a hablar, se abrazan y lloran de la emocin y Atima le
cuenta que dejo de llamarse Silencio, recordando las clases de leer y escribir y
que por dentro sentan algn tipo de afecto entre ellas
3) Diario de Raquel
Querido diario: Hoy fue un dia muy trgico y feo para mi, despus de jugar un rato
y de almorzar con mis padres, fui a la clase de lectura y escritura que le doy a

Silencio, Una vez terminada la clase volvi a mi casa y me llama mi padre tratando
de explicar algo con palabras pocos claras hasta que me dijo que a Silencio la
haban comprado para una hacienda en Mendoza y que era la ultima noche con ella.
Fue muy triste saber que se va asi de la nada y justo ella! No podria haber sido otra
persona!, ya tenamos afecto y era una buena chica con la cual me entretenia.