Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Demostracin:
Si tenemos un tringulo rectngulo como el del dibujo del enunciado del teorema podemos
construir un cuadrado que tenga de lado justo lo que mide el cateto b, ms lo que mide el
cateto c, es decir b+c, como en la figura de la derecha.
El rea de este cuadrado ser (b+c)2.
Si ahora trazamos las hipotenusas de los tringulos rectngulos que
salen tendremos la figura de la izquierda. El rea del
cuadrado, que es la misma de antes, se puede poner
ahora como la suma de las reas de los cuatro
tringulos rectngulos azules (base por altura partido
por 2):
Es decir, el rea del cuadrado grande tambin es el rea del cuadrado pequeo ms 4 veces
el rea del tringulo:
Podemos igualar las dos formas de calcular el rea del cuadrado grande y tenemos:
Ejercicio 2:
Sea un triangulo rectngulo, donde uno de sus catetos mide 7 cm y su hipotenusa mide
16 cm, calcular su hipotenusa faltante.
Solucin: Veamos el ejercicio grficamente
Ejercicio 3
Un tringulo rectngulo tiene sus 3 lados consecutivos, calcular el valor del lado menor.
Solucin: sean los tres lados consecutivos: X , X+1 , X+2
Grficamente tenemos:
X = 1
X=3
El valor de X = 1 no es real, ya que los lados del tringulo no pueden ser nmeros
negativos.
Entonces X = 3. (el lado menor es igual 3)
Ejercicio 4
Si la Hipotenusa de un triangulo rectngulo mide 5 m y un cateto 3 m, Cunto mide el otro
cateto?.
De manera similar, podemos aplicar directamente la frmula del teorema de Pitgoras,
por lo que: a= c2b2
=259
=16
=4
Ejercicio 5
Una escalera de 10 m de longitud est apoyada sobre la pared. El pie de la escalera est
separada 6 m de la pared. A qu altura esta la escalera sobre la pared?.
=100-36
=64
=8
Para poder representar cada vector en este sistema de coordenadas cartesianas, haremos uso
de tres vectores unitarios. Estos vectores unitarios, son unidimensionales, esto es, tienen
mdulo 1, son perpendiculares entre s y correspondern a cada uno de los ejes del sistema
de referencia.
Por ello, al eje de las X, le dejaremos corresponder el vector unitario
denominado
o tambin denominado
o tambin
o tambin
Magnitudes Escalares
Denominamos Magnitudes Escalares a aquellas en las que las medidas quedan correctamente
expresadas por medio de un nmero y la correspondiente unidad. Ejemplo de ello son las
siguientes magnitudes, entre otras:
Masa
Temperatura
Presin
Densidad
Magnitudes vectoriales
Las magnitudes vectoriales son magnitudes que para estar determinadas precisan de un valor
numrico, una direccin, un sentido y un punto de aplicacin.
Vector
Un vector es la expresin que proporciona la medida de cualquier magnitud vectorial.
Podemos considerarlo como un segmento orientado, en el que cabe distinguir:
Un extremo: B.
Vectores iguales
Dos vectores son iguales cuando tienen el mismo mdulo y la misma direccin.
Vector libre
Un vector libre queda caracterizado por su mdulo, direccin y sentido. El vector libre es
independiente del lugar en el que se encuentra.
Descomponiendo en un sistema de ejes cartesianos
a+b=(axi+ayj+ azk)+(bxi+byj+ bzk)=(ax+bx)i+(ay +by)j+(az+bz)k
Propiedades
Conmutativa: a+b=b+a
Asociativa: (a+b)+c=a+(b+c)
Elemento Neutro: a+0=a
Elemento Simtrico: a+(-a)=a-a=0
Vectores unitarios y componentes de un vector
Cualquier vector puede ser considerado como resultado de la suma de tres vectores, cada uno
de ellos en la direccin de uno de los ejes coordenados.
Si consideramos ahora sobre cada eje un vector, aplicado en el origen, cuyo sentido es
positivo y cuyo mdulo consideramos como unidad de longitudes, podemos sustituir cada uno
de los sumandos de la expresin anterior por el producto de un escalar por el correspondiente
vector unidad.
De ese modo,
Los escalares
Los vectores
por i, j, y k.
Para efectuar sumas o restas de tres o ms vectores, el proceso es idntico. Basta con aplicar
la propiedad asociativa.
Al vector que se obtiene al sumar o restar varios vectores se le denomina resultante.
Suma de Vectores
La suma de los vectores podemos realizarla de dos maneras diferentes, analtica y
grficamente.
Procedimiento Grfico
Para sumar dos vectores de manera grfica utilizaremos la denominada Regla del
paralelogramo, consistente en trasladar paralelamente los vectores hasta unirlos por el
origen, y luego trazar un paralelogramo, del que obtendremos el resultado de la suma, como
consecuencia de dibujar la diagonal de ese paralelogramo, como podemos ver en el siguiente
dibujo:
Otra manera de expresar la suma de manera grfica es trasladar el segundo vector a sumar
de tal manera que el origen de ste, coincida con el extremo del primer vector, y la suma la
obtendremos dibujando un vector que vaya desde el origen del primer vector hasta el
extremo del segundo, de la siguiente manera:
Hay que tener muy presente lo siguiente: vectores en la misma direccin se suman (tal y
como ya hemos visto en la seccin de la suma de vectores), pero vectores con sentidos
opuestos se restan (tal y como se puede ver en el apartado correspondiente a la resta de
vectores). A continuacin tenemos un ejemplo de suma y resta de vectores.
es:
o bien
Propiedades
El producto de un vector por un escalar cumple las siguientes propiedades:
1.- Conmutativa: k v = v k.
2.- Distributiva: k (v + u) = (k v ) + (k u).
3.- Elemento Neutro: 1 v = v.
4.- Elemento Simtrico: -1 v = - v.
Producto escalar de dos vectores
El producto escalar de dos vectores, expresado analticamente como r v, se obtiene de la
suma de los productos formados por las componentes de uno y otro vector. Es decir, dados
dos vectores r y v, expresados en un mismo sistema de coordenadas:
r = rxi + ryj + rzk
v = vxi + vyj + vzk
teniendo en cuenta que el producto escalar de los vectores :
ii=jj=kk=1
ij=ik=jk=0
el resultado de multiplicar escalarmente r por v es:
r v = rx vx + ry vy+ rz vz
Esta operacin no solo nos permite el clculo de la longitud de los segmentos orientados que
representan ( sus mdulos ), sino tambin calcular el ngulo que hay entre ellos. Esto es
posible, ya que el producto escalar tambin se puede hallar en funcin de sus mdulos y del
coseno del ngulo que forman mediante la frmula :
Como ya calculamos r v, nos queda que hallar el producto de sus mdulos para poder
realizar el cociente:
|r| |v| = 22.17.
Entonces
Propiedades:
Podemos usar ahora el producto escalar para encontrar el ngulo de los vectores a y b:
y0
Se escribe
. Por tanto:
Mdulo de un vector
Un vector no solo nos da una direccin y un sentido, sino tambin una magnitud, a esa
magnitud se le denomina mdulo.
Grficamente: es la distancia que existe entre su origen y su extremo, y se representa por: