Universidad Centroamericana Jos Simen Caas

Facultad de Ingeniera y Arquitectura

Ecologa General
Ciclo 01-2014
Seccin 01

"IMPLEMENTACIN DE UN MODELO PARA LA REALIZACIN DE UN

INVENTARIO DE ESPECIES VEGETALES DENTRO DE UN
ECOSISTEMA.

Catedrtico:
Lic.

Presentado por:
Gmez Aquino, Delmy Raquel

00087107

Jueves 26 de Junio de 2014

INDCE.

INTRODUCCIN................................................................................................... 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................................................4
MARCO CONCEPTUAL....................................................................................... 5
HIPTESIS Y/O PREGUNTAS PLANTEADAS........................................................6
DEFINICIONES OPERACIONALES.......................................................................7
MTODO.............................................................................................................. 8
INSTRUMENTOS............................................................................................... 9
DISEO.......................................................................................................... 10
PROCEDIMIENTOS.......................................................................................... 11
RESULTADOS..................................................................................................... 12
DISCUSIN........................................................................................................ 13
RESUMEN Y CONCLUSIONES............................................................................. 14
RECOMENDACIONES......................................................................................... 15
REFERENCIAS.................................................................................................... 16
APNDICES........................................................................................................ 17

INTRODUCCIN.
Uno de los mayores problemas ambientales con los que se cuenta en la
actualidad es la prdida de la biodiversidad como consecuencia de actividades
humanas irresponsables; ya sea que estas acciones sean directas como el caso
de la sobreexplotacin o indirectas como la alteracin de hbitats naturales.
Esta crisis tiene mayor auge en las ltimas dcadas y es por ello que surge una
necesidad general en la sociedad de darle prioridad y dirigir mayores esfuerzos
hacia programas de conservacin de los ecosistemas, puesto que la base para
un anlisis objetivo de la biodiversidad y sus cambios reside en su correcta
evaluacin y en su constante monitoreo
Partiendo de la premisa anterior y sabiendo que en condiciones naturales es
muy complejo contar los rboles presentes en un ecosistema vegetal en este
trabajo se ha implementado un modelo alternativo sustituyendo el ecosistema
natural por un fragmento de texto que para fines didcticos se comporta como
un ecosistema forestal en el cual estarn una serie de letras que harn las
veces de especies y que estarn presentes un nmero determinado de veces
como igualmente pueden estarlo las plantas en un ecosistema vegetal real.
Dicho modelo se basa en reproducir una determinada realidad en la existen
especies abundantes pero tambin especies raras o escasas, en este prototipo
sigue habiendo espacios vacos entre especies y variedades diferentes de una
determinada especie que se simbolizan con las letras acentuadas y con las
letras maysculas; todo esto con el objetivo de conocer el tamao y densidad
del ecosistema as como tambin la variedad de especies presentes en l y su
respectiva distribucin.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Dado que la definicin del concepto de la diversidad biolgica y su campo de
aplicacin, es poco clara y de mltiples interpretaciones, la manera de medir la
biodiversidad sigue representando un reto a nivel global. Las informaciones
representativas de la evolucin dinmica de la diversidad biolgica forestal y
los conteos fiables sobre este proceso son en condiciones naturales muy
complejos de realizar; en consecuencia, los inventarios forestales surgen como
una respuesta a dichas inquietudes ya que estos ayudan a poder realizar una
mejor recopilacin de los datos y variables presentes en el entorno que se
desea evaluar.
El fin principal de este informe consiste en realizar un inventario de especies
vegetales dentro de un ecosistema partiendo de un modelo en el cual, se
asume como ecosistema natural un trozo de texto, en este ecosistema estarn
presentes una serie de letras-especies que figurarn como las plantas de un
ecosistema real, todo esto con la finalidad de determinar el nmero de
espacios que abarca el ecosistema (tamao del ecosistema-texto), definir su
densidad estableciendo la relacin entre espacios vacos y total de espacios
disponibles y realizar un recuento de cada una de las especies calculando sus
respectivos porcentajes.
En consecuencia de lo planteado anteriormente surge la siguiente interrogante:
por qu implementar un modelo y no partir de un ecosistema natural con un
verdadero entorno en el cual hay especies reales de rboles? La respuesta es
simple: para fines acadmicos, el utilizar un prototipo es ms viable en
cuestin de recursos materiales, financieros y humanos como el costo de
trasladarse a la zona de estudio, la adquisicin del equipo necesario, el tiempo
invertido, etc. Tambin es una mejor opcin porque se tiene una muy buena
aproximacin de la realidad, al tomar solo las propiedades relevantes que se
necesitan para llevar a cabo el anlisis de las variables implicadas se
comprende de una mejor manera el tratamiento que se le debe dar a la
informacin, obteniendo as, datos similares al trabajar con un ecosistema real
realizando trabajo de campo.

MARCO CONCEPTUAL
Biodiversidad: qu es, dnde se encuentra y por qu es
importante?
El trmino biodiversidad refleja la cantidad, la variedad y la variabilidad de
los organismos vivos. Incluye la diversidad dentro de las especies, entre
especies y entre ecosistemas. El concepto tambin abarca la manera en que
esta diversidad cambia de un lugar a otro y con el paso del tiempo.
Indicadores como el nmero de especies de un rea determinada pueden
ayudar

realizar

un

seguimiento

de

determinados

aspectos

de

la

biodiversidad. La biodiversidad se encuentra en todas partes, tanto en tierra

como en el agua.

Incluye a todos los organismos, desde las bacterias

microscpicas hasta las ms complejas plantas y animales.

Los inventarios

actuales de especies, aunque son tiles, siguen estando incompletos y no

bastan para formarse una idea precisa de la amplitud y la distribucin de todos
los componentes de la biodiversidad. Se pueden hacer clculos aproximados
del ritmo de extincin de las especies, basados en el conocimiento actual sobre
la evolucin de la biodiversidad en el tiempo. Los servicios de los ecosistemas
son los beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas.

La

biodiversidad desempea un papel importante en el funcionamiento de los

ecosistemas y en los numerosos servicios que proporcionan. Entre estos, se
encuentran el ciclo de nutrientes y el ciclo del agua, la formacin y retencin
del suelo, la resistencia a las especies invasoras, la polinizacin de las plantas,
la regulacin del clima, el control de las plagas y la contaminacin. En el caso
de los servicios de los ecosistemas, lo que importa es no slo el nmero de
especies presentes sino tambin qu especies son abundantes.

Factores que contribuyen a la prdida de biodiversidad.

La biodiversidad est disminuyendo a gran velocidad a causa de factores como
los cambios en el uso del suelo, el cambio climtico, las especies invasoras, la
sobreexplotacin y la contaminacin. Estos factores, naturales o provocados
por el hombre, se conocen como generadores de cambio y tienden a

interactuar

potenciarse

mutuamente.

Aunque

los

cambios

en

la

biodiversidad estn vinculados de forma ms evidente a generadores de

cambio directos como la prdida de hbitat, tambin estn relacionados con
generadores indirectos que son la causa de muchos de los cambios en los
ecosistemas.

Los principales generadores de cambio indirectos son la

evolucin de la poblacin humana, la actividad econmica, la tecnologa y los

factores sociopolticos y culturales.
En los ltimos 50 aos diferentes generadores de cambio directos han tenido
una importancia decisiva en diferentes ecosistemas.

Por ejemplo, en los

ecosistemas terrestres, los cambios en la cobertura de la tierra han sido el

generador de cambio ms importante, por ejemplo, la transformacin del
bosque para usos agrcolas.

Sin embargo, la pesca, y especialmente la

sobrepesca, han sido los principales factores desencadenantes de la prdida de

biodiversidad en los sistemas marinos.
En trminos generales, los principales factores que desencadenan la prdida de
biodiversidad son: la modificacin del hbitat (por ejemplo la fragmentacin de
los bosques), la introduccin y propagacin de especies exticas invasoras
fuera de su rea de distribucin habitual, la sobreexplotacin de los recursos
naturales y la contaminacin, especialmente la provocada por el abuso de los
fertilizantes, que se traduce en un exceso de nutrientes en los suelos y el agua.
Los recientes cambios climticos han tenido ya repercusiones importantes
sobre la biodiversidad y los ecosistemas de algunas regiones. A medida que el
cambio climtico se intensifique, los efectos negativos sobre los servicios de
los ecosistemas superarn en muchas partes del mundo a los beneficios que se
puedan derivar (por ejemplo, una temporada de cultivo ms larga). Se prev
que el cambio climtico aumente el riesgo de extincin de especies,
inundaciones, sequas, reduccin de las poblaciones y epidemias. Muchos de
los generadores de cambio que afectan a la biodiversidad tienen en la
actualidad una influencia mayor a la que tuvieron en el pasado y adems se
dan simultneamente.

Las mltiples amenazas podran tener efectos drsticos e inesperados sobre la

biodiversidad, ya que la exposicin a una amenaza con frecuencia hace que
una especie sea ms vulnerable a otras amenazas.

Los factores que

contribuyen a la extincin pueden ser de mbito tanto local como mundial y

tener efectos inmediatos o a largo plazo. Por ejemplo, la extincin a causa de
la prdida de hbitat puede ser rpida para algunas especies y durar cientos
de aos para otras. (Ecologistas en accin, 2006).

Inventario forestal
En dasonoma, inventario forestal significa la determinacin de alguna
caracterstica del bosque en forma ms o menos precisa. Se dice que el objeto
del

inventario

forestal

es

describir

los

bosques

cuantitativamente

cualitativamente.
Segn la finalidad, los inventarios pueden ser totales y parciales.

En el

inventario total se mide la caracterstica buscada en toda el rea del bosque.

En el inventario parcial se mide dicha caracterstica en una parte proporcional
del bosque.
El inventario total rara vez se realiza por su costo elevado. Ms comn es el
inventario parcial, el cual puede realizarse siguiendo dos mtodos:
a) Inventarios parciales que no se basan en principios estadsticos sistemticos.
b) Inventarios parciales basados en principios estadsticos - al azar,
estratificado al azar.
La denominacin de sistemtico, al azar, proviene del tipo de muestreo que se
adopta para medir la caracterstica buscada en las partes seleccionadas del
bosque.
Inventario de especies vegetales. Este consiste en extraer informacin de
un bosque para saber cmo aprovecharlo, es como una radiografa del bosque,
un resumen de su situacin en un tiempo dado. Se trata de relevar una serie
de cualidades de los rboles, arbustos, plantas rastreras y el ambiente en
determinados

puntos

del

bosque

(llamados

representativos segn los objetivos del inventario.

parcelas)

considerndose

Para ubicar el recurso as como para diferenciar las categoras del bosque que
luego sern inventariadas, se utilizan fotografas, apoyadas en la informacin
de mapas.

El inventario de especies vegetales dar lugar a un Plan de

Ordenacin, donde se planificar y organizar la diversidad de especies

vegetales conforme a leyes (Guilcatoma, 2010).
En las evaluaciones de diversidad el nmero de especies es la medida ms
frecuentemente utilizada, por varias razones. Primero, la riqueza de especies
refleja distintos aspectos de la biodiversidad. Segundo, a pesar de que existen
muchas aproximaciones para definir el concepto de especie, su significado es
ampliamente entendido. Tercero, al menos para ciertos grupos, las especies
son fcilmente detectables y cuantificables. Y cuarto, aunque el conocimiento
taxonmico no es completo (especialmente para grupos como los hongos,
insectos y otros invertebrados en zonas tropicales) existen muchos datos
disponibles sobre nmeros de especies. En este estudio se aplica el inventario
a nivel de especies. (Barajas Gea, 2005)

HIPTESIS Y/O PREGUNTAS PLANTEADAS

DEFINICIONES OPERACIONALES
Especie. Es un conjunto de individuos capaces de reproducirse en condiciones
naturales dando origen a una descendencia frtil, es decir, capaz de
reproducirse tambin. Algunos agregan a esta definicin, que los individuos
deben ser semejantes para ser considerados de una misma especie.

Sin

embargo, si tenemos en cuenta que algunos organismos cambian muchsimo a

lo largo de sus vidas, que otros presentan diferencias increbles entre los
machos y las hembras, etc., podramos decir que esto no es necesariamente
as.
Poblacin.

Conjunto de individuos de una misma especie que ocupa un

hbitat determinado en un momento especfico, entre los cuales existe un

intercambio de informacin gentica.
Comunidad. Asociacin de distintas poblaciones en un rea dada y entre las
cuales se establecen relaciones interespecficas por el espacio, la comida y
otros recursos.
Ecosistema.

Unidad funcional bsica resultante de la interaccin entre las

comunidades (componentes biticos) y el medio ambiente abitico (sin vida)

(EcoPives).
Biodiversidad. Tambin conocida como diversidad biolgica, es la variedad
de la vida.

Este reciente concepto incluye varios niveles de la organizacin

biolgica. Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y

microorganismos que viven es un espacio determinado, a su variabilidad
gentica, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los
paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. Tambin incluye los
procesos ecolgicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies,
ecosistemas y paisajes (Biodiversidad Mexicana).
Generadores de cambio (de los ecosistemas).

Son aquellos factores

naturales o inducidos por el ser humano que causan directa o indirectamente

un cambio en un ecosistema.

Un generador directo de cambio, como es el cambio de hbitat, influye

explcitamente en los procesos de los ecosistemas.
Un generador de cambio indirecto, como es un cambio en la demografa, acta
de forma ms difusa alterando uno o ms generadores de cambio directos.
Los generadores de cambio que afectan a los servicios de los ecosistemas y al
bienestar humano van desde el mbito local hasta el mundial y pueden ser
inmediatos o darse incluso a largo plazo. Esto hace que tanto su evaluacin
como su gestin sean complejas.

Los cambios climticos pueden operar a

escala mundial o regional mientras que los cambios polticos pueden operar a
escala nacional o municipal. Los cambios socioculturales se dan generalmente
de forma lenta, en una escala de tiempo de dcadas, mientras que los cambios
econmicos tienden a darse ms rpidamente.

Como consecuencia de esta

dependencia espacial y temporal de los generadores de cambio, las fuerzas

que parecen ser ms importantes en un lugar y momento determinados,
pueden no ser las ms importantes en otras escalas geogrficas o de tiempo
(Green Facts).
Especies invasoras.

Es aquella que es introducida en un ecosistema

diferente del de origen intencionadamente o no, y que se convierte en una

plaga en el ecosistema de destino debido a la descendencia frtil y su
capacidad de colonizacin de lugares distantes del lugar donde fue introducida.
Necesariamente debe constituir una plaga porque de otro modo, o bien la
especie no sobrevive en el nuevo ecosistema o cuenta con depredadores que
mantienen a raya sus poblaciones evitando de este modo la invasin de la
especie fornea (Ciencia y biologa).
Especie fornea. Especies que no son propias del lugar o pas; lo opuesto
son las especies nativas.

Especies incorporadas por el hombre a un

ecosistema en el cual no exista en forma natural (Glosario).

Hbitat.

Es un trmino que hace referencia al lugar que presenta las

condiciones apropiadas para que viva un organismo, especie o comunidad

animal o vegetal. Se trata, por lo tanto, del espacio en el cual una poblacin

biolgica puede residir y reproducirse, de manera tal que asegure perpetuar su

presencia en el planeta (Definicin).
Dasonoma.

Estudio de la conservacin, cultivo y aprovechamiento de los

bosques o arboladas (Glosario).

MTODO

INSTRUMENTOS
El instrumento utilizado para realizar el inventario de las letras-especie
contenidas en el ecosistema-texto, es la realizacin de una fragmentacin
sobre

dicho

ecosistema,

donde

cada

fragmento

es

de

igual

tamao

(aproximadamente 6 unidades de superficie x 4 renglones), as como tambin

se llevara a cabo la proyeccin hacia todo el texto de las especies contenidas
en 5 muestras (fragmentos de texto).

DISEO
El diseo del conteo a realizar sobre el ecosistema vegetal consiste en la
implementacin de un modelo o representacin abstracta a travs de un texto,
en donde cada letra es considerada como una especie vegetal con variantes en
su haber (maysculas, acentos, etc.), los signos de puntuacin hacen las veces
de rocas que no se toman dentro del conteo y los espacios interlineas son
caminos o senderos que tampoco representan unidades de superficie a contar.

PROCEDIMIENTOS
Inicialmente se debe realizar una fragmentacin del texto de tal manera que
cada fragmento resultante posea las mismas dimensiones, para este caso cada
uno de dichos fragmentos poseer aproximadamente 6 unidades de superficie
a lo ancho por 4 renglones a lo largo, pues de esta manera se asegura que se
est cumpliendo el requisito dimensional.

Luego se procede a tomar 5

fragmentos de manera aleatoria para inventariar las especies en cada uno de

ellos.
Una vez inventariadas las letras-especies en los 5 fragmentos, se realiza un
cuadro donde se obtienen los promedios de las letras encontradas para luego
proyectarlas hacia todo el texto y obtener una aproximacin cercana al
inventario real. Despus se selecciona una de las letras encontradas en el
fragmento y se realiza un conteo directo de la misma en el ecosistema-texto,
para luego comparar dicho resultado con la proyeccin estimada de dicha letra
anteriormente y obtener el porcentaje de error en que se incurre al
implementar dicho modelo.
Despus, dado que el modelo lo permite, se procede a la obtencin de la
distribucin de una determinada especie en peligro de extincin y se sealiza
en el ecosistema-texto para su verificacin.
Luego de haber finalizado los procedimientos anteriores se determina el
tamao del ecosistema-texto realizando una pequea multiplicacin del
nmero de renglones con la cantidad mxima existente de unidades de
superficie a lo ancho del mismo, despus se determina la densidad del
ecosistema habiendo establecido de antemano la cantidad de espacios vacos
y

espacios

disponibles

con

la

ayuda

de

los

fragmentos

establecidos

anteriormente, para finalizar con una tabla de porcentajes para cada una de las
especies encontradas.

RESULTADOS
El Ecosistema texto sealizado y fragmentado es el siguiente:

Los resultados obtenidos al aplicar los procedimientos anteriores son los

siguientes:

Tablas de la 1 a la 5 muestran los fragmentos escogidos (Subrayados de

fluorescente).

Tabla 1. Detalle y cantidad de letras escogidas para el fragmento 1

Letra
L
a
b
e
u
z
c
A
l
r
i
n
d

Cantidad
1
4
2
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1

Tabla 2. Detalle y cantidad de letras escogidas para el fragmento 2.

Letra
u
n
a
m
e
t
r
d
l
o
i

Cantidad
2
3
2
1
5
1
2
1
1
1
1

Tabla 3. Detalle y cantidad de letras escogidas para el fragmento 3..

Letra
m
e
d
i
o
s
t
p
r
n
c
g
l

Cantidad
1
3
2
4
2
3
1
1
1
2
1
1
1

Tabla 4. Detalle y cantidad de letras escogidas para el fragmento 4.

Letra
o
m
p
e
l
a
s
c
u
i
n

Cantidad
3
1
2
3
1
2
3
2
1
1
1

Tabla 5. Detalle y cantidad de letras escogidas para el fragmento 5.

Letra
e
l
a
b
i
o
s
h
u
m
p
r

Cantidad
2
2
2
2
1
2
2
1
1
1
1
1

Letras no contenidas: f, j, k, q, v, w, x, y
Luego se construy la tabla con el conteo total de las letras en los fragmentosmuestra y sus respectivos promedios como sigue a continuacin.
Ejemplo de cmo se obtuvo el promedio:
Para letra a

10 5=2

Tabla 6. Conteo total de letras y sus promedios.

Letra
a
b
c
d
e
g
h
i
l
m
n
o
p
r
s
t
u
z
A
L

Cantidad Promedio
10
2
4
0.8
4
0.8
4
0.8
15
3
1
0.2
1
0.2
9
1.8
6
1.2
4
0.8
7
1.4
8
1.6
4
0.8
5
1
8
1.6
2
0.4
5
1
1
0.2
1
0.2
1
0.2

A continuacin se presenta la tabla con las proyecciones respectivas hacia todo

el texto de cada especie-letra (teniendo como dato resultante la cantidad de
208 fragmentos en todo el ecosistema texto).
Ejemplo de cmo se obtuvo cada proyeccin:

Para
letra b

Tabla 7. Proyecciones respectivas hacia todo el texto de cada especie-letra.

Letra
a
b
c
d
e
g
h
i
l
m
n
o
p
r
s
t
u
z
A
L

Proyeccion
es
416
166
166
166
624
41
41
374
249
166
291
332
166
208
332
83
208
41
41
41

Letras-especie en peligro de extincin: z, A, L

Despus se seleccion la letra t para hacer un conteo de la misma de forma
directa sobre el texto y as comparar este resultado con el estimado por la
proyeccin, resultando ser el valor real de 133 letras t presentes en el
ecosistema-texto y subrayadas con color celeste, mientras que con la
proyeccin se estim un valor de 83.
Se procedi a obtener el porcentaje de error que se logra con el modelo:

|83133|
133

100=37.6

Como se puede verificar se obtiene un porcentaje de error del 37.6% al aplicar

este modelo a una situacin real.
Se obtuvo tambin con las proyecciones que una de las letras-especie en
peligro de extincin es la z, que para efectos de verificacin se subray con
color rosado en todo el texto.
Luego de esto se determin el tamao del ecosistema-texto realizando una
pequea multiplicacin del nmero de renglones con la cantidad mxima
existente de unidades de superficie a lo ancho del mismo:

5 2renglones 95 unidades de superficie=4940 espacios disponibles

Los signos de puntuacin no han sido tomados en cuenta pues se han
considerado como piedras en el ecosistema y los espacios interlinea como
senderos.
Ahora se procedi a determinar la densidad del ecosistema. Para esto fue
necesario obtener los espacios vacos, lo cual se logr calculando un promedio
de los espacios vacos en los cinco fragmentos-muestra seleccionados para
despus hacer la respectiva proyeccin hacia todo el ecosistema texto.
23 espacios vacos en las 5 muestras
Promedio =23 5

4 espacios vacos por fragmento

Proyeccin:

4 ------- 1 fragmento
X ------- 208 fragmentos
X = 832 espacios vacos
Espacios ocupados = 4940 espacios disponibles 832 espacios vacos
= 4108 espacios ocupados
Clculo de densidades:

4108 espa cios ocupados

100=83.16 de ocupacion del ecosistema
4940 espacios disponibles

(1-0.8316) X 100 = 16.84% de espacio vaco en el ecosistema-texto

Finalmente se presenta la tabla de porcentajes para cada una de las especies:

Ejemplo de cmo se obtuvo el porcentaje:

Para letra a:

416 letrasespecie a
100=10.13
4108 letrasespecie en total

Tabla 8. Porcentajes para cada una de las especies.

Letra
a
b
c
d
e
g
h
i
l
m
n
o
p
r
s
t
u
z
A
L

Porcentaje
10.13%
4.04%
4.04%
4.04%
15.19%
1.00%
1.00%
9.10%
6.06%
4.04%
7.08%
8.08%
4.04%
5.06%
8.08%
2.02%
5.06%
1.00%
1.00%
1.00%

DISCUSIN
Javier Arlegui de Pablos, profesor de la Universidad Pblica de Navarra sostiene
que un modelo se elabora con un propsito, y en ese sentido, recoge slo
ciertas propiedades "relevantes" del objeto o proceso modelizado (el modelo
retoma slo determinados aspectos de la realidad, y es necesariamente ms
"simple" y "limitado"). Es precisamente el papel que desempeo el texto
utilizado en el presente trabajo, sirvi como referencia para simplificar el
verdadero comportamiento de llevar a cabo un inventario de especies
vegetativas en un determinado ecosistema. Ahora lo que vale determinar al
momento de utilizar un modelo, es su porcentaje de error a la hora de aplicarlo
a una situacin real, pues de ser un porcentaje demasiado alto, hay que
modificar dicho modelo y hacer las recomendaciones necesarias para mejorar
la exactitud y precisin de este. En el caso del presente trabajo el porcentaje
de error fue del 37%, por lo que cabe mencionar que para obtener un menor
error en la situacin real, hay que tomar una mayor cantidad de fragmentosmuestra para hacer el inventario y las respectivas proyecciones.

RESUMEN Y CONCLUSIONES

Se recomienda tomar una mayor cantidad de fragmentos-muestra en la

situacin real para disminuir el porcentaje de error.

Las Letras-especie en peligro de extincin deben ser protegidas y

amparadas por el acuerdo N 36, Art. 117 de la ley forestal vigente

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS

APNDICES