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1.
2.
REGIMEN:
2.0.0.2.2.G
N de horas teora, N de horas prcticas, N horas laboratorio, N de horas seminario,
Crditos, Sistema de evaluacin.
3.
PRE-REQUISITOS:
4.
OBJETIVO:
Conocer las caractersticas y dimensiones de los recursos naturales, enfatizando en los
aspectos ambientales asociados a su extraccin, transformacin, procesamiento,
comercializacin, retorno al ambiente y su contribucin al desarrollo sostenible.
5.
SYLLABUS:
El curso desarrolla inicialmente la teora de la sustentacin de la vida a manera de
presentar la base de estudio de los recursos naturales; aborda aspectos generales
relacionados con el medio ambiente, la salud y el desarrollo, tomando en cuenta las
corrientes globales y legislacin nacional vigente. Se hace un anlisis de los
problemas globales y su impacto en los recursos naturales. Desarrolla luego el marco
conceptual de la Ecologa y lo vinculado a las polticas modernas de desarrollo
sostenible mediante discusiones del marco de intervencin. El tratado de los recursos
naturales renovables y no renovables, as como la economa de los recursos naturales
y del ambiente y su relacin con las actividades productivas en el pas, para finalizar
en este segmento con la caracterizacin de la presencia, particularidades y su manejo
ambiental. El tema de Diversidad Biolgica como aspecto fundamental para la gestin
de los recursos naturales y conocer las reas naturales protegidas en el pas como un
aspecto de discusin importante en el curso. En el transcurso del syllabus, se
desarrollarn temas de actualidad para el anlisis de los alumnos.
Ninguno
TEXTO:
ONERN
Los Recursos Naturales del Per
ONERN/Ministerio de Agricultura
FIELD, Barry y Diego AZQUETA
Economa y Medio Ambiente
McGraw-Hill
Colombia 1996
7.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Constitucin Poltica del Per. Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales.
Ley General de Aguas. Agenda 21. Organizacin Mundial del Comercio.
ONERN
Perfil Ambiental del Per
DOUROJEANNI, Marc
Recursos Naturales y Desarrollo en Amrica Latina y el Caribe
Universidad de Lima
Per
1982
8.
MODALIDAD DE ENSEANZA:
Teora, casustica, conferencias y seminarios; con el uso de Audiovisuales
9.
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9.3
9.4
Ecologa.
9.2
4ta Clase
5ta Clase
9.6
Examen Parcial
9.7
7ma Clase
9.8
9na Clase
9.10
9.11
9.12
13va Clase
9.13
14va Clase
Examen Final
10.
ROL DE PRACTICAS
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