-Ortografa.

Uso de los signos de puntuacin

1. Uso de la coma:
-Separa los elementos de una enunciacin que no tienen nexos
-Introduce aclaraciones y explicaciones
-Indica la elipsis de un verbo que ya ha aparecido antes
-Separa los vocativos (palabras de llamada)
-Asla expresiones como sin embargo, es decir, por el contrario, o sea
2. Uso del punto y coma:
-Separa enumeraciones que tienen comas de otras enumeraciones
-Separa oraciones independientes referidas al mismo tema
-Con expresiones como sin embargo, por el contrario
3. Uso de puntos:
-Para introducir las enumeraciones
-Para introducir una cita textual (palabras exactas)
-En el encabezamiento o saludo en cartas y comunicaciones electrnicas

Acentuacin de diptongos, triptongos(tilde v.a), hiatos y palabras

compuestas
1. Diptongos:
-Voc. abierta + voc. cerrada: ai, au, ei, eu, oi, ou
-Voc. cerrada + voc. abierta: ia, ua, ie, ue, io, uo
-Voc. cerrada + voc. cerrada: ia, ua, ie, ue, io, uo
(Se acentan siguiendo las reglas generales de acentuacin)
2. Hiatos:
-voc. abierta + voc. abierta: a/e, a/o, e/a, e/o, o/a, o/e (Reglas generales)
-voc. cerrada + voc. abierta: a/, /a. o/, /o (Siempre llevan tilde)
-voc. abierta + voc. cerrada: ia/a, o/, /o, e/, /e (Siempre llevan tilde)
3. Palabras compuestas :
-Compuestos sintagmticos: conservan la tilde de sus componentes si la llevaban
individualmente

-Compuestos propios: se comportan como una nica palabra y siguen las reglas
generales

-Gramtica.
Estructura morfolgica de las palabras
- Se refiere a cmo estn formadas las palabras
- Hay palabras que tienen un solo elemento y palabras con varios elementos
Ej. Releer. Re(Volver a hacer una accin) Leer(Pasar la vista por unas letras y
comprender)
Dos ele.
Recomendar. (Dar una buena opinin sobre algo)

1 elemento

-Las palabras estn formadas por morfemas (unidad mnima de significado). Todas
las palabras tienen al menos un morfema.
-Hay tres tipos de morfemas:
a) Morfemas lxicos : (lexemas/raz)
Portadores del significado lxico (+
importante )
b) Morfemas flexivos : Indican gnero, nmero, persona, tiempo, modo, etc.
En el verbo tambin se pueden llamar desinencias. Ej. Vol(lex)veran(3
persona, plural, fut. simple, indicativo)
c) Morfemas derivativos : Se sitan junto al lexema, sirven para formar
palabras nuevas, prefijos (delante del lxema), sufijos (detrs del lxema),
interfijos (entre el lex. y el sufijo) Estas palabras no tienen significado y
facilitan la pronunciacin (cafe[c]ito)
*Clasificacin de las palabras segn los morfemas flexivos
a) Palabras variables: Pueden llevar morfemas flexivos. Son los sustantivos,
los verbos y los adjetivos. Algunos determinantes y pronombres.
b) Palabras invariables: No pueden llevar morfemas flexivos. Son los
adverbios, preposiciones, y conjunciones. Algunos pronombres.
*Familia lxica
-Conjunto de palabras que comparten el mismo lexema (morf. lxico)
- Lex(cabeza) Familia lxica (cabezn, cabecita, cabezazo, cabezota, cabecero,
cabecilla)
-Regular: El lexema permanece inalterado
-Irregular: El lexema vara

Procesos de formacin de palabras

1) Composicin: Palabras compuestas formadas por varios morfemas lxicos.
Pueden llevar morfemas flexivos. Propios [Lex. unidos (cortacsped)]
Sintagmticos (Unidos por un guin o separados)
2) Derivacin: Aadiendo morfemas derivativos a una raz (prefijos o sufijos)
Los prefijos no cambian la categora gramatical mientras que los sufijos si la
pueden cambiar. La sufijacin puede ser: Sustantiva (crean sustantivos)

Adjetiva (crean adjetivos) Verbal (Crean verbos)

de sufijos:

Tipos

-Sufijos apreciativos: Transmiten una apreciacin o valoracin subjetiva del

hablante (afectiva)
-Diminutivos: -ito, -ita, -illo, -ino -Aumentativos: -n, -ote -Despectivos: -ucho
- Puede haber acumulacin de sufijos. No confundir con interfijos, ya que estos no
tienen significado.
-Las palabras formadas por derivacin se llaman palabras derivadas.
3) Parasntesis: Forma especial de derivacin. Formado por un morf. lxico,
prefijo y sufijo. No existen por separado (pref + lex), (lex+pref)
4) Abreviacin: Consiste en eliminar o suprimir parte de la palabra. Hay
distintos procedimientos de abreviacin:
a) Siglas: Inicial de una palabra. El conjunto de iniciales de los componentes
de una expresin compleja o grupo sintctico(nombres referidos a empresas,
organismos, instituciones, avances tcnicos. ONU- Organizacin Naciones
Unidas
Se escriben en maysculas con puntos. No llevan plural en la lengua escrita.
Algunas siglas se leen como palabras. Y otras se han convertido en nombre
comn y las denominamos acrnimos (ovni, radar, sida) Algunas siglas de
difcil pronunciacin se leen deletreadas.
b) Acrnimos: Palabras formadas por segmentos procedentes de otras
palabras (slabas, principio y final, etc) Siglas que se han convertido en
palabras
c) Acortamiento: Se suprime una parte de la palabra. Ej. Foto, peli, moto, tele.
Se usan en el registro coloquial.
d) Abreviaturas: Reduccin de una palabra a una o varias letras. Se leen
siempre desarrolladas. Acaban en un punto, o en una letra voladiza. Tienen
plural.

-Tema 2.
Significado y sentido.
-Significado: Es la idea o concepto que expresa una palabra, una locucin, un
enunciado o un texto. Se evoca y est formada por rasgos semnticos. Ej. Mesa
Mueble, tablero, patas
-Sentido: Es lo que se pretende comunicar con una palabra o enunciado en un
contexto determinado, independientemente de su significado. Ej. Pon la mesa; Pon
los libros sobre la mesa.

Sentido literal y sentido figurado.

-Cuando una palabra mantiene su significado se utiliza con un sentido literal, pero si
adquiere un significado diferente, decimos que se emplea con un sentido figurado.

Significado denotativo y connotativo.

-Significado denotativo: Es el significado objetivo de las palabras, el que comparten
todos los hablantes y aparece registrado en los diccionarios. Se corresponde con el

sentido literal de una palabra.

esposa del padre)

Ej. Madrasta (nueva

-Significado connotativo: Es el significado subjetivo que se aade a una palabra

motivado por valoraciones personales, sociales o culturales. Ej. Madrasta (mujer
malvada) /tradicin narrativa

Monosemia/Polisemia
-Las palabras monosmicas son aquellas que tienen un significado.
-Las palabras polismicas son aquellas que tienen varios significados.

Relaciones semnticas

-Los fenmenos semnticos se basan en las relaciones de significado que

mantienen entre s algunas palabras.
-Sinonimia: Las palabras sinnimas tienen significados iguales o equivalentes.
-Total: Se da entre palabras que pueden sustituir en cualquier contexto porque
comparten todas sus
acepciones.
-Parcial: Se da entre palabras que comparten alguno de sus significados, pero que
no son sustituibles en todos los contextos.
-Antonimia: Estas son las que tienen significados opuestos. La antonimia puede
ser lxica, si se trata de familias lxicas distintas. Es gramatical si una palabra es
derivada de la otra y pertenece, por tanto, a la misma familia lxica.
Complementaria: La afirmacin de una implica la negacin de otra. (Ej. Tnico,
tono)
Gradual: La oposicin de significado admite graduacin (Ej. Alto y bajo)
Recproca: Son trminos que se implican mutuamente (Ej. Padre e hijo)

Hiperonimia e hiponimia
-Palabras con un significado que incluye el de otras palabras de significado ms
concreto y que se denominan hipnimos.

Palabras tab y eufemismos

-Las palabras tab son aquellas que los hablantes evitan usar por considerarlas
molestas u ofensivas. Las palabras o expresiones que las sustituyen se denominan
eufemismos.

-Preguntas de comunicacin.
Esquema de las variedades lingsticas
1. Las variedades lingsticas son las diferencias en el uso de una misma
lengua. Los factores que intervienen en la diferenciacin son: la relacin
entre el emisor y el receptor, la edad de los interlocutores, l nivel educativo,
el tema y el canal.
2. Tipos de variedades lingsticas

a) Variaciones geogrficas: -procedencia de los hablantes, se llaman dialectos,

y afectan a la entonacin y a la pronunciacin. Los dialectos del castellano
son: el andaluz, murciano, extremeo, canario y el espaol de Amrica.
b) Variaciones sociales: segn el grupo social del hablante, se denominan
socialectos. Nivel de instruccin: alto, medio y bajo. Los grupos profesionales
(jergas profesionales) diferencia en el lxico. Y los grupos de edad (jerga
juvenil lxico) se abandona paulatinamente.
c) Variaciones funcionales: dependen de la situacin comunicativa. Se
denominan registros, en los que estn el formal y el informal. Situacin
[relacin entre E-R, tema, canal(oral o escrito)]
-Registro informal: voc. impreciso, con repeticiones; alejamiento de la norma
lingstica; presencia de usos expresivos: voc. valorativo , frases hechas y
acortamientos; uso de frmulas familiares para dirigirse al interlocutor.
-Registro formal: Vocabulario rico y preciso, respeto a la norma lingstica,
cuidado en la construccin de oraciones y uso de frmulas de cortesa.

El texto y sus propiedades

1. Un texto es una unidad comunicativa completa con sentido unitario, emitida
en una situacin denominada para cumplir una finalidad. Tiene una
extensin variable.
2. Sus tres propiedades son: adecuacin, coherencia y cohesin.
Adecuacin: adaptacin del texto a la situacin en la que se emite.
Coherencia: capacidad del texto para funcionar como una unidad.
Cohesin: relacin entre las partes del texto.
3. Un texto para ser coherente tiene que incluir la informacin necesaria para
ser comprendido y estar ordenado con un sentido lgico.
4. La adecuacin la determinan el tema, la relacin, la finalidad y el
medio/canal.
5. Los mecanismos de cohesin son el uso de conectores discursivos y las
referencias internas.
*Factores de coherencia.
-Tema
-Estructura: se aporta informacin nueva en cada prrafo; enunciados relacionados
con el tema.
-No haya contradiccin
*Elementos de la cohesin.
-Conectores textuales: conectan las frases y los prrafos (introducen ejemplos,
contrastan ideas, aaden informacin, etc.) *Cuadro en el libro.
-Referencias (repeticin: pronombres, sinnimos, etc.)
- Elipsis (omitir elementos para no repetirlos)

-Tema 3.

 El grupo verbal:
-Un grupo (gramatical o sintctico) es un conjunto de palabras que
desempean una funcin dentro de la oracin. (Suj. , predicado, C.D etc.)
-Todos los grupos tienen al menos un ncleo (da nombre al grupo) y pueden
tener unos adyacentes acompaando al ncleo. Segn sea este ncleo, se
determinan los adyacentes.
El grupo verbal (G.V): Tiene como ncleo el verbo (Tambin una perfrasis o
locucin verbal) y sus adyacentes pueden ser el complemento directo, indirecto,
circunstancial, agente de rgimen o predicativo.
Estudio del verbo
-Palabra variable.
-Morfema lxico + Morfema flexivo, desinencia (persona, nmero, tiempo,
modo, voz y aspecto)
-Tambin pueden tener morfemas derivativos.
Ejemplo. Am()bamos. Am es el lexema, la vocal temtica y bamos el
morfema flexivo. 1 persona, plural, pto. Imperfecto, indicativo, activa, asp.
Imperfectivo.
-Formas no personales
INFINITIVO: -ar, -er, -ir
GERUNDIO: -ndo
compuestos y en las
PARTICIPIO: -ado, -ada.

Se utilizan en los tiempos

perfrasis verbales

Aspecto: accin terminada (asp. perfecitvo o perfecto) Formas

comuestas(pret.perf.simple)
accin inacabada (respecto al momento del que se habla)
Formas simples
Voz: Se relaciona con el hecho de que el sujeto realice o no la accin del
verbo. Hay dos tipos: Activa: El sujeto realiza la accin Pasiva: El sujeto
experimenta la accin que realiza otra. V ser(conjugado) + Participio

-Perfrasis verbales: Son combinaciones de dos verbos que funcionan como un

solo ncleo. Entre los dos verbos puede aparecer un elemento de enlace
(preposicin o conjuncin) El primer verbo que aparece es un verbo auxiliar que
pierde parte de su significado lxico y que aporta la informacin flexiva (la persona,
nmero, tiempo y modo) El otro verbo se presenta en forma no personal (infinitivo,
gerundio y participio) y conserva su significado lxico.

Clasificacin de las perfrasis:

1. Perfrasis de infinitivo: modales (obligacin, probabilidad o posibilidad) y

aspectuales (inicio de la accin; desarrollo, continuacin o repeticin de la
accin; y trmino de la accin)
2. Perfrasis de gerundio: desarrollo de la accin
3. Perfrasis de participio: accin acabada y trmino de la accin
*Cuadro del libro p.68