SLIDOS, LQUIDOS Y GASES

Integrantes: Maria Alejandra Aranguren Navarro, Nicols Antonio Avilez Jimnez, Kristian
Camilo Vargas Conde, Julin David Pineda Miln
Fecha de realizacin: 30 de Octubre
Fecha de entrega: 2 de Noviembre
Resumen
El laboratorio de slidos, lquidos y gases gira en torno a tres diferentes experimentos, cada uno
representa un estado diferente de la materia, cuyo objetivo es diferenciar las propiedades fsicas
de las distintas sustancias o elementos requeridos, siendo esto posible al poner la sal, el hielo seco
o el gotero en presencia del agua, sea fra o caliente, adems de otros factores que facilitan
observar un cambio de estado o una variacin en las propiedades de las sustancias o elementos
utilizados; esto es evidenciado en el sistema de presin, por medio del gotero, elemento
encargado de variar en cuanto varia la presin interna de la botella o del hielo seco, compuesto
que al cambiar de estado, no pasa por el estado lquido.
Marco Terico
GASES:
Los gases se caracterizan por expandirse espontneamente hasta llenar el recipiente que lo
contenga, es decir, adoptar el volumen y la forma del recipiente que lo contenga; adems de su
gran capacidad de comprensibilidad, fluidez y difusin. (Brown LeMay Bursten, 2004).

Los gases forman mezclas homogneas con otros sin importar las identidades o proporciones
relativas de los gases componentes, como la atmsfera que est compuesta por N 2, O2, CO2,
Argn, Vapor de agua y otros. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Las propiedades ms fciles de medir en los gases son: la temperatura, la cantidad de materia, la
presin y el volumen; que pueden variar si un gas es ideal o real. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Ley de Boyle:
La Ley de Boyle establece la relacin presin-volumen,
siendo estas inversamente proporcionales, a temperatura y
cantidad de materia constantes; El volumen de una cantidad
fija

de

gas

mantenida

temperatura

inversamente proporcional a la presin.

Bursten, 2004).

constante

es

(Brown LeMay

Imagen tomada de: (Raymond Chang.,

2010).
Ley de Charles:
La Ley de Charles establece la relacin temperaturavolumen, siendo estas directamente proporcionales a
presin y cantidad de materia constantes; El volumen
de una cantidad fija de gas a presin constante es
directamente proporcional a su temperatura absoluta.
(Brown LeMay Bursten, 2004). Imagen tomada de:
(Raymond Chang., 2010).

Ley de Avogadro:
La Ley de Avogadro establece la relacin cantidad-volumen, siendo estas directamente
proporcionales a presin y temperatura constantes; El volumen de un gas mantenido a
temperatura y presin constantes es directamente proporcional al nmero de moles del gas.
(Brown LeMay Bursten, 2004).

Imagen tomada de: (Raymond Chang., 2010).

Teora cintica- molecular:

La teora cintica- molecular es un conjunto de supuestos acerca de la naturaleza de los gases, los
cuales toman en cuenta las propiedades de los gases suponiendo que cada partcula acta de
forma independiente, supuestos que dan origen, en forma matemtica, a la ecuacin del gas ideal.
(Brown LeMay Bursten, 2004).
Esta determina que la presin de un gas se debe a los choques de las molculas contra las
paredes del recipiente que lo contiene, siendo esto posible por las dbiles fuerzas de atraccin de
sus molculas, lo que les permite moverse al azar y ocupar el espacio disponible. (Brown LeMay
Bursten, 2004).
Gas Ideal:

Un gas con comportamiento ideal es aquel que se rige por la combinacin de las tres leyes vistas
anteriormente, siendo todas directamente proporcionales (de Boyle, de Charles y de Avogadro),
ms una constante denominada R.

Con esta ecuacin es posible explicar

satisfactoriamente las propiedades de la mayora de los gases en diversas circunstancias. (Brown

LeMay Bursten, 2004).
Gas Real:
Un gas con comportamiento real, es aquel que desobedece a la ecuacin de los gases ideales; este
gas deja de ser ideal cuando se somete a altas presiones y a bajas temperaturas. (Brown LeMay
Bursten, 2004).
LQUIDOS:
Los lquidos se caracterizan por asumir la forma de la porcin del recipiente que ocupa, por no
poder expandirse para poder llenar el recipiente en su totalidad, por ser casi incomprensible, por
tener gran capacidad de fluidez y difusin lenta. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Las fuerzas de atraccin en los lquidos, son lo suficientemente fuertes para mantener unidas sus
molculas, lo cual les permite ser ms densos y menos comprensibles que los gases, pero a pesar
de ellos sus fuerzas de atraccin no pueden evitar que las molculas se muevan unas respecto a
otras, por ello los lquidos se pueden verter y asumen la forma del recipiente en el que se
encuentren. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Entre las propiedades de los lquidos se encuentra: la viscosidad, la tensin superficial, la
adhesin y la cohesin(Brown LeMay Bursten, 2004).
Viscosidad:

La viscosidad es la medida de la resistencia que presentan los lquidos a fluir, entre mayor sea la
fuerza intramolecular que presenten los lquidos, mayor ser su viscosidad. (Brown LeMay
Bursten, 2004).
Tensin Superficial:
La tensin superficial es la atraccin intermolecular de cohesin que produce que un lquido
reduzca al mnimo su rea superficial, es decir, que es la energa requerida para aumentar el rea
superficial de un lquido en una unidad de rea; entre mayor sea la fuerza intramolecular que
presenten los lquidos, mayor ser su tensin superficial. (Brown
LeMay Bursten, 2004).
Adhesin:
La adhesin es la capacidad de atraccin entre molculas distintas. (Brown LeMay Bursten,
2004). Imagen azul tomada de: (Raymond Chang., 2010).
Cohesin:
La cohesin es la capacidad de atraccin entre molculas semejantes. (Brown LeMay Bursten,
2004). Imagen gris tomada de: (Raymond Chang., 2010).
SLIDOS:
Los slidos se caracterizan por conservar su forma y volumen, por ser casi incomprensibles y por
no

tener

capacidad

alguna

de

fluidez.

(Brown

LeMay

Bursten,

2004).

Las fuerzas de atraccin en los slidos son muy fuertes lo cual permite que sus molculas estn
siempre unidas y que estn fijas en su posicin, esto permite su extremadamente poca
comprensibilidad (por el poco espacio entre sus molculas). (Brown LeMay Bursten, 2004).

Amorfos:
Los slidos amorfos son los que no presentan una distribucin regular ni orden molecular de gran
alcance. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Cristalino:
Los slidos cristalinos tienen una acomodacin interna de tomos, iones o molculas que
muestran una repeticin regular en todas las direcciones dentro del slido. (Brown LeMay
Bursten, 2004).
De red covalente:
Los slidos de red covalente son los que presentan una red tridimensional y estn unidos por
enlaces covalentes, como el diamante y el grafito, altropos del carbono. (Brown LeMay Bursten,
2004).
Inicos:
Los slidos inicos son los cuales se conforman de iones, como CsCl o CaF2. (Brown LeMay
Bursten, 2004).
Metlicos:
Los slidos metlicos estn constituidos por tomos de metales. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Moleculares:
Los slidos moleculares estn constituidos por molculas. (Brown LeMay Bursten, 2004).
Mtodo Experimental

Resultados
PRIMERA EXPERIENCIA:

Estos resultados sern complementados en un informe posterior, por el momento la sal del
recipiente se ha adherido al hilo y al clip formando cristales de cloruro de sodio.
SEGUNDA EXPERIENCIA:
Luego de verificar que el gotero flotara dentro de la botella, se termin el montaje y al presionar
el embolo de la jeringa hacia adentro, se puede detallar la forma en la que muy lentamente,
mientras el embolo es presionado, el gotero baja hasta llegar al fondo de la botella,
posteriormente cuando se deja de ejercer presin al embolo el gotero vuelve a su posicin inicial,
es decir flotando en la botella.
TERCERA EXPERIENCIA:
Luego de introducir el hielo seco en el tarrito, con dos agujeros, y agregarle agua caliente, fue
tapado rpidamente para poder evidenciar como el agua es expulsada por los agujeros laterales
gracias a la presin interna que produce el C02 slido sublimado.
Posteriormente, al introducir hielo seco en una bomba y taparla, esta empieza a inflarse y a
aumentar su tamao cada vez ms debido al CO2

gaseoso

liberado luego de la adicin de agua

caliente.
OTROS:

Al frotar el hielo seco con una cuchara de metal, se produce un sonido muy agudo que al
escucharlo un largo tiempo es molesto para el odio humano.

Luego de tener la bomba inflada con el vapor del hielo seco, y aadir agua caliente por el
exterior, la bomba segua creciendo un poco ms.

Al dejar caer hielo seco en el pasto y aadirle agua caliente se ve la evaporacin del hielo y
una vez todo el hielo ha sido evaporado, la porcin de pasto resulta quemada y por tanto de
color amarillo.

Al aadirle colorante al hielo seco, este no absorbe el color y por tanto el vapor no cambia de
color, este sigue siendo blanco.

Al usar un guante como bomba, y aadirle hielo seco con agua caliente, la bomba aument su
tamao hasta que el material, ltex, pudo resistir y se explot.

Algunas de estas experiencias estn ampliadas por un video en el blog de los Alqumicos de
la Sabana.

Discusin
Las diferentes experiencias se realizaron en presencia del agua, pues era esta la que permita la
reaccin de la sustancia, como el CO2 slido o el Cloruro de sodio, pues al aadir agua caliente al
CO2

slido este

presentaba una sublimacin de manera ms rpida y por tanto ms eficiente, lo cual

produca mucho ms CO2

gaseoso

, y con este las bombas se inflaron, as como tambin fue el

responsable de la presin dentro del tarrito con agujeros que produjo la expulsin del agua por los
huecos con una gran intensidad, es decir que el agua caliente fue un acelerador para que el CO 2
slido

presentara un cambio de estado, es decir pasara de solido a gaseoso, proceso tambin

conocido como sublimacin. En la segunda experiencia a pesar, de que no hay presencia de

vapores o cambios de estado, se puede apreciar la diferencia de presiones entre el gotero y la
botella, pues cada vez que el embolo se hunda y aumentaba la presin dentro de la botella, el
gotero baja para crear un equilibro en el sistema, de tal manera como es enunciado por Le
Chatelier, y viceversa.

Conclusiones
En base a los experimentos realizados, se defini que:

En la segunda experiencia, debido a la diferencia de presiones que existe entre los dos
medios, es decir, la botella y el gotero, cuando la presin aumenta el gotero baja, dado que el
medio ejerce presin sobre este haciendo que se hunda, mientras que cuando la presin se
libera, las dos presiones se igualan y el gotero flota.

En la tercera experiencia se puede apreciar como cuando al calentar el hielo seco este
directamente se sublima, y este lo hace puesto que la presin es muy baja para que se vuelva
lquido, mientras que cuando se adiciona agua, y se levanta el recipiente, el gas busca una
forma de salir, ejerciendo presin en el recipiente, expulsando el agua que se encuentra en el
mismo y finalmente saliendo por los agujeros ubicados a los lados del recipiente.

Cuestionario (Segunda Experiencia y Tercera experiencia)

Explique en trminos de Le Chatelier los cambios de presin vistos.
De acuerdo al principio de Le Chatelier, los cambios en el sistema se producen debido a la
presin que se ejerce al momento de empujar el embolo hacia adentro de la jeringa, esta presin
afecta la presin de equilibrio en la cual se encontraba el sistema, por tanto una variacin
interna, es decir, cuando el gotero baja al fondo de la botella, produce un nuevo equilibrio del
sistema.
Explique en trminos de densidad, cmo vara la masa del tubo con respecto a la botella.
Al aumentar la presin de la botella, una pequea masa de agua entra el gotero, lo que hace que
aumente su masa interna (del gotero); debido a la frmula de densidad, siendo esta igual a masa

dividido en volumen, es decir que la masa es directamente proporcional a la densidad; lo que

implica que cuando el gotero aumenta su masa, tambin aumenta su densidad, lo que produce
que este se situ al fondo de la botella, o en otro sitio a lo largo de la botella, dependiendo de la
cantidad de presin ejercida por el embolo.
Explique en trminos de Boyle, los cambios de presin y volumen.
La ley de Boyle es la relacin inversamente proporcional entre presin y volumen, es decir que
cuando una disminuye la otra aumenta, por lo tanto al aumentar la presin de la jeringa se
produce una disminucin en su volumen; al disminuir la presin de la botella se produce un
aumento en su volumen y al aumentar la presin en el gotero se produce una disminucin en su
volumen.
Cuando se presionan las paredes de la botella por su parte exterior, la presin se trasmite a
todo el sistema. Con qu nombre se conoce este fenmeno?
Este fenmeno conocido como el principio de Pascal, enuncia que Un aumento de presin en un
punto cualquiera de un fluido encerrado, se transmite a todos los puntos del mismo, por tanto al
presionar las paredes exteriores de la botella se produce un aumento en la presin de todo el
sistema.
Qu similitud puede haber entre este experimento y el funcionamiento de un submarino?

Este experimento y el submarino tienen grandes similitudes pues los dos funcionan por medio del
principio de flotabilidad y el principio de Arqumedes, en el cual el objeto sumergido en el fluido
recibe un empuje igual al volumen desplazado por este, y de esa manera los submarinos no se
hunden, como tampoco el gotero en el equilibrio inicial.

 Por qu los agujeros no deben estar alineados con el centro del tarrito?
Los agujeros no deben estar alineados ni ubicados al centro del tarrito debido a que en el centro
los agujeros captaran el CO2 gaseoso, mas no el agua, que es lo que sale a gran presin por los
pequeos agujeros del tarrito.
Por qu el dimetro de los agujeros debe tenerse en cuenta?
El dimetro de los agujeros debe tenerse en cuenta, debido a que la frmula de presin, presin es
igual a fuerza dividido en el rea, lo cual implica una relacin inversamente proporcional entre la
presin y el rea, es decir que a mayor rea, menor presin; por lo tanto entre ms pequeo sea el
dimetro de los agujeros con mayor presin saldr el agua que posea el tarrito.
Por qu el globo inflado con CO2 desciende al piso en lugar de elevarse?
El globo inflado con hielo seco tiende a descender, debido a que su densidad es mayor a la del
aire, esto a diferencia de la densidad del helio, la cual es mucho menor a la del aire y por ello
los globos inflados con helio tienden a flotar y subir cada vez ms.
Por qu puede ser muy peligroso hacer este experimento dentro de una botella de vidrio?
Este experimento no es posible realizarlo en una botella de vidrio debido a que en el momento
en el cual el hielo seco hace contacto con el agua y empieza a realizar la sublimacin, la presin
interna de la botella puede aumentar hasta tal punto que esta explote y eso producira una
lluvia de vidrios con la cual podran resultar lesionados los cientficos.
Bibliografa
Brown LeMay Bursten. (1998). Qumica: La Ciencia Central
Brown LeMay Bursten. (2004). Qumica: La Ciencia Central
Raymond Chang. (2010). Qumica

Anexo: Imgenes de las experiencias

SEGUNDA EXPERIENCIA:

TERCERA EXPERIENCIA:
Primera parte:

Segunda parte:

OTROS: