EmpurraoparaoEnem Intensivo Semana5

Empurro para o ENEM
Biologia
Professor: Rubens Oda
25/08/2014
Gentica
1. Uma prtica muito comum no meio rural o cruzamento endogmico de animais de criao.
Os heredogramas I e II abaixo foram montados para se estudar o efeito da endogamia sobre uma
determinada anomalia gentica, que afeta os indivduos 5a e 4b representados. No se sabem o
fentipo ou o gentipo dos indivduos 6a e 5b, e todos os outros indivduos representados so
normais para o carter em estudo.
Com base nos heredogramas e em seus conhecimentos sobre o assunto, correto afirmar,
EXCETO:
a) A chance de 5b ser afetada menor que a chance de 6a ser afetada.
b) A chance de o indivduo 6a ser afetado pela anomalia de 1/9.
c) O carter em estudo certamente autossmico recessivo.
d) A endogamia aumenta a chance de nascerem indivduos afetados por carter determinado
por gene recessivo, que se apresenta em baixa frequncia na populao.
2. Considere as seguintes formas de herana:

I. Na planta boca-de-leo, h indivduos homozigotos, cujo gentipo (CVCV) define cor vermelha
nas flores. Indivduos homozigotos com gentipos (CBCB) apresentam flores brancas. Os
heterozigotos resultantes do cruzamento entre essas duas linhagens (CVCB) apresentam flores
de cor rosa.
II. Em humanos, indivduos com gentipos IAIA ou IAi apresentam tipo sangneo A e os com
gentipos IBIB ou IBi apresentam tipo sangneo B. Os alelos IA e IB so, portanto, dominantes
com relao ao alelo i. Por outro lado, o gentipo IAIB determina tipo sangneo AB.
III. A calvcie determinada por um alelo autossmico. Homens com gentipo C1C1
(homozigotos) ou C1C2 (heterozigotos) so calvos, enquanto mulheres C1C1 so calvas e C1C2
so normais. Tanto homens quanto mulheres C2C2 so normais.
As formas de herana I, II e III so, respectivamente, exemplos de:
Este contedo pertence ao Descomplica. vedada a cpia ou a reproduo no autorizada previamente e por escrito.
Todos os direitos reservados.
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Biologia
25/08/2014
a)
b)
c)
d)
e)
dominncia incompleta, co-dominncia e expresso gnica influenciada pelo sexo.

dominncia incompleta, pleiotropia e penetrncia incompleta.
co-dominncia, epistasia e pleiotropia.
epistasia, co-dominncia e dominncia incompleta.
herana polignica, dominncia incompleta e expresso gnica influenciada pelo sexo.
3. O daltonismo causado por um alelo recessivo de um gene localizado no cromossomo X. Em

uma amostra representativa da populao, entre 1000 homens analisados, 90 so daltnicos.
Qual a porcentagem esperada de mulheres daltnicas nessa populao?
a) 0,81 %.
b) 9 %.
c) 83 %.
d) 4,5 %.
e) 16 %.
4. Os heredogramas abaixo representam caractersticas autossmicas. Os crculos representam

as mulheres e os quadrados, os homens. Os smbolos cheios indicam que o indivduo manifesta a
caracterstica.
Supondo que no haja mutao, analise os heredogramas e assinale a alternativa errada.

a) As informaes disponveis para a famlia 1 so insuficientes para a determinao da
recessividade ou dominncia da doena
b) A famlia 2 apresenta uma doena dominante.
c) O gentipo dos pais da famlia 3 heterozigoto.
d) Os descendentes da famlia 3 so todos homozigotos.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
5. Em determinada espcie de ave, o gene A condiciona plumagem negra, enquanto que seu
alelo A1 condiciona plumagem amarela. Aves heterozigticas para esse carter apresentam
plumagem cinzenta. Sabendo-se que esse carter ligado ao sexo e que nas aves o sexo
heterogamtico o feminino, espera-se que o cruzamento entre um macho amarelo e uma fmea
negra produza na descendncia:
a) somente machos negros.
b) somente fmeas amarelas.
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Biologia
25/08/2014
c) somente machos cinzentos.

d) 100% dos machos cinzentos e 100% das fmeas amarelas.
e) 100% dos machos negros e 100% das fmeas amarelas.
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Biologia
25/08/2014
Gabarito
1.
2.
3.
4.
5.
A
A
A
D
D
Empurro para o ENEM
Redao
Professor: Rafael Cunha
26/08/2014
Introduo
A ESTRUTURA DA DISSERTAO
APRESENTAO
Voc j foi ao cinema, certo? Ento, voc sabe que, antes da exibio do filme escolhido, so
apresentados os famosssimos trailers. A funo deles bastante clara: apresentam um filme ainda pouco
conhecido, revelando a temtica principal, os atores, algumas cenas e indicando qual o tom que vai
predominar suspense, comdia, romance, terror. Acima de tudo, os trailers so utilizados para fazer com
que voc fique desejoso de assistir quele filme, consumindo mais um pouco de cinema.
Neste mdulo, apresentaremos o primeiro pargrafo da sua dissertao a introduo. Como num trailer,
ela deve apresentar o tema principal, o caminho que ser seguido pelo autor e, mais do que isso, deve
despertar no leitor a verdadeira vontade de ler o texto que est por vir. Dominar os principais fundamentos
da introduo o verdadeiro carto de visitas do seu texto - essencial para atingir a boa nota almejada.
Vamos em frente?
1. INTRODUO
1.1.
Consideraes Gerais:
A palavra introduo formada a partir do verbo latino ducere (levar, transportar, puxar
sem descontinuidade, conduzir) e do prefixo intro-, derivado do advrbio latino intro dentro
(especialmente de casa). A partir da etimologia do vocbulo, fica ntido o entendimento do que
seria o ato de introduzir o texto: conduzir o leitor para o seu interior, dando noes sobre sua
orientao geral e sua organizao.
Em outras palavras, o leitor deve sentir-se em casa j na introduo, de modo que possa
identificar o tema em discusso e prever, genericamente, qual o posicionamento defendido pelo
enunciador.
1.2.
Funes/Objetivos:
Como acabamos de ver, uma introduo minimamente eficiente deve revelar apenas o necessrio
para situar o leitor no texto, estimulando-o a prosseguir com a leitura. Para que isso acontea, o
pargrafo deve conter os dois aspectos anteriormente mencionados:
a) A explicitao do tema, ressaltando a relevncia da questo em debate. Essa funo
sobremaneira importante, uma vez que a partir dela que o enunciador revela para a banca ter
compreendido integralmente a proposta.
b) A sugesto de uma abordagem para o tema, especificando qual o ponto de vista a ser defendido
ao longo do texto.
APROFUNDANDO
Uma introduo, para ser considerada excelente, deve conter um algo mais; ela deve ser capaz de
atrair o leitor, atiando sua curiosidade. Isso pode ser obtido mais facilmente se nela estiver contida uma
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Redao
26/08/2014
tese. Entende-se que a tese a ideia central do texto, a partir da qual derivam os argumentos. Uma
tese bem construda garante maior unidade redao, facilitando o entendimento do leitor.
Observe o exemplo abaixo, retirado de uma redao de aluno que versava sobre a importncia das
polticas afirmativas para um pas como o Brasil:
Os ltimos governantes brasileiros, independentemente de legendas ou partidos, tm se esforado
para manter a credibilidade junto ao eleitorado. No campo social, no so poucas as experincias que
temos hoje com as chamadas aes afirmativas, cujo representante maior o Bolsa-Famlia. Sobre tais
medidas, vlido salientar que, embora sejam excelentes na teoria, na prtica precisam ser
aperfeioadas, a fim de que possamos garantir as reformas de que o Brasil precisa no longo prazo.
O trecho em negrito, correspondente tese, permite ao leitor perceber trs linhas argumentativas que
sero trabalhadas ao longo do desenvolvimento:
a. aes afirmativas so excelentes na teoria
b. necessidade de aperfeioamento na prtica
c. garantias no s para o curto, mas tambm para o longo prazo
Desse modo, o leitor poder ter uma noo muito mais ampla do que est por vir no texto.
1.3.
Estratgias:
preciso ressaltar, antes de tudo, que no existe uma receita nica e infalvel para se construir
uma boa introduo. Isso vai depender de inmeros fatores, entre eles o conhecimento de mundo do
enunciador e o entendimento do tema propriamente dito. Contudo, algumas tcnicas introdutrias
podem - e devem - ser assimiladas pelos alunos, a fim de que as funes da Introduo sejam
cumpridas com a maior eficincia possvel e que a banca examinadora possa observar o texto com
bastante simpatia (lembre-se: a primeira impresso conta muito!). Vamos a elas.
1.3.1.
Introduo por Citao dos Argumentos
a mais tradicional das modalidades de introduo. Consiste em, aps fazer uma contextualizao
genrica do tema, construir um rpido trailer dos pontos que sero aprofundados no desenvolvimento,
normalmente com palavras-chave. Costuma-se associar essa estratgia que vem a seguir
(Contextualizao Especfica).
Exemplo:
Tema: Estatuto do Desarmamento
Atualmente, os brasileiros parecem ter que se conformar com uma triste realidade no momento em
que ligam a tev ou lem os jornais: o grande nmero de crimes cometidos com a manipulao de
armas de fogo. No intuito de dificultar essa prtica, o governo criou um projeto de lei que prev grandes
restries comercializao desses armamentos em nosso pas. Nessa perspectiva, aspectos
comerciais, sociais e, principalmente, humanos devem ser avaliados para que se chegue a uma
concluso minimamente polmica sobre a questo.
1.3.2.
Introduo por Contextualizao Especfica
Consiste em relacionar o ponto central da discusso a um panorama, um cenrio, um pano de

fundo, enfim, um painel construdo com o repertrio de conhecimentos do enunciador que enfatiza
a importncia do tema. Os tipos so diversos, e entre eles destacam-se: a introduo por base
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Redao
26/08/2014
histrica, a aluso a situao concreta, a enumerao de flashes e a apresentao de dados
estatsticos. A seguir, temos alguns exemplos:
Exemplos
Tema: A conscincia poltica do brasileiro.
Durante mais de duas dcadas, desde o golpe militar de 64 at a eleio de Fernando Collor de
Mello como Presidente da Repblica no fim dos anos 80, o brasileiro manteve-se distante das urnas.
No difcil imaginar que, nesse contexto de afastamento eleitoral, a maior parte da populao
tambm tenha acabado por distanciar-se da prpria poltica. Hoje, o que vemos uma populao
descrente e desinteressada, que vota mais por receio das punies do que por dever cvico consciente
e direito cidado.
Tema: A intolerncia no mundo contemporneo.
Onze de setembro de 2001. Nesse dia, o mundo parava completamente atnito em frente tela
da televiso. As torres gmeas caam e, com elas, simplesmente desmoronava a sensao de
segurana que certos grupos e pases possuam. Contudo, uma nova grande realidade emergia
juntamente com a ameaa terrorista: a questo da intolerncia no mundo contemporneo e as formas
de se combater, em todos os nveis, esse mal.
Tema: Como o brasileiro deve lidar com um pas em crise?
Crise econmica. Crise poltica. Crise ambiental. Crise de valores. At mesmo crise de energia...
Infelizmente, nesse contexto de crise em que vive (sobrevive?) o brasileiro contemporneo. Para lidar
com essa situao, diversas medidas so ou deveriam ser - tomadas, desde o investimento em
educao, passando pelo combate aos corruptos at a ateno Floresta Amaznica. Somente desse
modo se pode evitar a sada derradeira: a porta do avio.
Tema: Analfabetismo funcional no Brasil.
Pesquisas revelam que cerca de setenta por cento dos brasileiros enquadram-se, com maior ou
menor grau de intensidade, em um dos maiores problemas educacionais de nosso pas: o
analfabetismo funcional. Essa disfuno ocorre quando a pessoa l e escreve, mas no capaz de
entender aquilo que foi lido. Sem dvida, tal malefcio traz diversos prejuzos ao indivduo e
sociedade, devendo ser combatido em sua raiz mais profunda - a educao de base.
1.3.3. Aluses Culturais
Consiste em fazer referncias diferenciadas (comparaes, pensadores, frases, livros, filmes, por
exemplo), a fim de chamar a ateno do leitor para a importncia da questo.
Exemplo
Tema: A transgresso s leis no contexto contemporneo.
Segundo o filsofo grego Aristteles, a lei a razo livre da paixo. A julgar pelo panorama atual,
esse precioso ensinamento vem sendo constantemente desvirtuado. Para muitos, a paixo - como
sinnimo de interesses e desejos pessoais - revela-se elemento inerente observncia de uma lei, e, o
que pior, pode ser o pretexto necessrio para que esta no seja sequer cumprida.
Empurro para o ENEM
Redao
26/08/2014
INTERDISCIPLINANDO
Fazer aluses culturais a estratgia perfeita para o redator poder usar seus conhecimentos de outros
campos ou disciplinas. A utilizao de conceitos da filosofia (como no caso anterior), da biologia, da
qumica, da fsica, da sociologia e da literatura uma forma excelente de garantir a adeso do leitor ao
texto. Imagine comear um texto assim:
De acordo com o qumico francs Antoine Lavoisier, na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se
transforma. Infelizmente, essa mxima no se mostra vlida quando analisamos a situao da violncia
nas grandes cidades brasileiras: muitas aes de segurana so especuladas, muitas vidas so perdidas e
quase tudo, de fato, tem se transformado para pior.
1.3.4. Introduo por Conceituao
Exemplo
Tema: A importncia da famlia.
Em sua etimologia, educar significa elevar, conduzir a um patamar superior. No contexto
contemporneo, a conduo do indivduo a um plano mais elevado depende de diversos elementos,
seja a escola, seja o meio social, seja a ndole de cada um. No entanto, tudo indica que um fator
mais essencial que todos os outros: a presena da famlia.
1.3.5. Introduo por Questionamento(s)
Exemplo
Tema: Identidade cultural brasileira.
Muito se discute sobre a existncia de uma identidade cultural do brasileiro. De fato, em um contexto
de globalizao como o que vivemos, as dvidas sobre as marcas de uma verdadeira brasilidade
tendem a surgir. Nesse sentido, cabe perguntar: o que identidade cultural? Estamos sendo vtimas de
dominao estrangeira? Podemos perder nossas principais caractersticas? possvel se opor
globalizao, reafirmando nossos traos?
1.4. Frmulas Desgastadas
Uma pitada de originalidade sempre bem-vinda em qualquer redao, conferindo uma espcie de
bnus (em termos de nota) ao enunciador. Do mesmo modo, evitar construes previsveis, se no
permite ganhos, ao menos evita perdas. Por isso, procure ao mximo evitar construes com formato
clich, como Desde a Antiguidade, o homem (...) ou A humanidade, desde os primrdios, (...).
Esse tipo de aluso, alm de desgastada, no revela qualquer tipo de base cultural do aluno, j que as
referncias so extremamente genricas ou inexatas.
EXERCCIOS
1. O pargrafo abaixo foi construdo para uma redao que versava sobre a invaso dos
estrangeirismos na Lngua Portuguesa. Avalie-o, verificando se foram cumpridos os requisitos de
uma boa introduo:
Empurro para o ENEM
Redao
26/08/2014
A Lngua Portuguesa no nasceu da forma como falada e escrita hoje. Ela vem de uma srie de
transformaes sofridas pelo Latim, que incorporou elementos estrangeiros e, por assim dizer, evoluiu.
Nesse sentido, a atual absoro, pela nossa lngua, de vocbulos de outros idiomas, principalmente de
origem norte-americana, no pode ser considerada propriamente uma novidade. Mais do que isso:
seria paradoxal enxergar a chegada desses termos como uma invaso prejudicial.
2. Como vimos na parte terica, a tese a ideia central da redao, a partir da qual derivam os
argumentos. Dito de outro modo, uma tese slida constitui uma espcie de espinha dorsal do
texto, servindo de base para que a argumentao seja bem sucedida. Sua tarefa, neste exerccio,
consiste em distinguir os pargrafos que possuem tese daquele que no possui, aproveitando,
ainda, para inferir qual seria a estratgia mais bem construda.
a) Tese explcita
b) Tese sugerida (ou implcita)
c) Tese ausente (em suspenso)
Tema: Estatuto do Desarmamento
Introduo 1:
( ) Assaltos. Sequestros-relmpago. Homicdios em larga escala. No, no se trata de um roteiro de
filme feito para o cinema americano, mas de acontecimentos presentes no dia-a-dia do cidado das
grandes cidades. Muitos questionam se existe algum meio para reverter esse processo. Uma lei que
cria empecilhos para a compra, o porte e o manuseio de armas de fogo tem dado visibilidade
questo.
Introduo 2:
grandes cidades. Na tentativa de reverter esse processo, o governo criou um estatuto que estabelece
limites para o porte de armas de fogo. Na verdade, tal medida revela-se totalmente incua, j que no
atinge o verdadeiro causador da violncia: o poder paralelo do trfico.
Introduo 3:
grandes cidades. Um estatuto que limita o porte de armas de fogo foi criado pelo governo para apagar
esse quadro. Entretanto, uma questo crucial se impe: possvel diminuir a violncia aplicando uma
lei que s produz efeitos para o cidado comum?
Observe o pargrafo de introduo abaixo, elaborado por um aluno a partir do tema De que forma a
globalizao pode afetar a populao brasileira?
Desde o final do sculo XV, quando os pases ibricos lanaram-se aos oceanos em busca de um
caminho martimo para as ndias, o mundo vem se globalizando. Hoje, com o advento das novas
tecnologias, as fronteiras entre as diversas naes praticamente inexistem, o que, sem dvida, traz
inmeras implicaes nos planos econmico, social e cultural de todas as sociedades. Analisar esses
fatores de fundamental importncia para entender a complexidade do fenmeno.
Empurro para o ENEM
Redao
26/08/2014
3. Para construir o pargrafo, o referido aluno utilizou-se de duas estratgias de introduo distintas.
Identifique-as, retirando o(s) trecho(s) que justificam sua resposta.
4. Embora bem escrita do ponto de vista formal/estrutural, a introduo apresenta um defeito no que
diz respeito ao seu contedo. Que defeito esse? Justifique sua resposta baseando-se na
proposta do tema.
Empurro para o ENEM
Redao
26/08/2014
Gabarito
1. Trata-se de uma boa introduo.
a. Contextualizao - A Lngua Portuguesa no nasceu da forma como falada e escrita
hoje. Ela vem de uma srie de transformaes sofridas pelo Latim, que incorporou
elementos estrangeiros e, por assim dizer, evoluiu. Nesse sentido, a atual absoro, pela
nossa lngua, de vocbulos de outros idiomas, principalmente de origem norte-americana,
no pode ser considerada propriamente uma novidade.
b. Abordagem - Mais do que isso: seria paradoxal enxergar a chegada desses termos como
uma invaso prejudicial.
2. C A B
3. Base Histrica (Desde o final do sculo XV, quando os pases ibricos lanaram-se aos oceanos
em busca de um caminho martimo para as ndias, o mundo vem se globalizando.) + Citao dos
argumentos (o que, sem dvida, traz inmeras implicaes nos planos econmico, social e cultural
de todas as sociedades.
4. O tema pede que o aluno disserte sobre a relao entre a globalizao e a populao brasileira.
Entretanto, o pargrafo introdutrio no trata da questo brasileira, o que configuraria
tangenciamento do tema.
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Geografia
Professor: Mauricio Martins
27/08/2014
Desenvolvimento Industrial
1. "As interaes espaciais constituem um amplo e complexo conjunto de deslocamentos de
pessoas, mercadorias, capital e informao sobre o espao geogrfico.
Podem apresentar maior ou menor intensidade, variar segundo a frequncia de ocorrncia,
caracterizar-se por diversos propsitos conforme a distncia e a direo e se realizar atravs de
diversos meios e velocidades."
(CORRA, Roberto Lobato. "Exploraes Geogrficas". Rio de Janeiro. Bertrand Brasil,
1997.)
A Revoluo Industrial transformou, profundamente, as interaes espaciais. Essas mudanas
so caracterizadas pelo aumento:
I - da circulao de mercadorias, pessoas, recursos financeiros e informaes.
II - da frequncia com que as interaes passaram a se verificar.
III - dos fluxos de circulao e comunicao.
IV - da velocidade atravs da qual se verifica a progressiva superao do espao pelo tempo.
V - das redes geogrficas que se tornaram mais complexas e abrangentes.
Assinale o item que indica todas as afirmativas corretas:
a) I, II, III e IV.
b) II, IV e V.
c) I, II e III.
d) I, II, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.
2. Sobre os diferentes tipos de indstrias e a sua dinmica espacial, assinale a nica alternativa
correta.
a) As indstrias de bens de produo ou de base produzem bens para outras indstrias,
gastam muita energia e transformam grandes quantidades de matrias-primas. So
exemplos desse tipo de indstrias: petroqumicas, metalrgicas, autopeas, entre outras.
b) As indstrias de bens de capital ou intermedirias produzem mquinas, equipamentos,
ferramentas ou autopeas para outras indstrias, como, por exemplo, as indstrias dos
componentes eletrnicos e a siderrgica para carros ou avies.
c) As indstrias de ponta esto ligadas ao emprego de alta tecnologia, elevado capital e de
nmero grande de trabalhadores qualificados. Elas dependem de inovaes constantes
para que sejam possveis modificaes rpidas no processo de produo.
d) As indstrias de bens de consumo esto divididas em durveis e no durveis. A primeira
se refere indstria de automveis, eletrodomsticos e mveis. J as no durveis esto
ligadas ao setor de alta tecnologia.
Empurro para o ENEM
Geografia
27/08/2014
3. Com relao ao tema Diviso Internacional do Trabalho, so feitas as consideraes a seguir.

Uma delas, no entanto, no corresponde realidade. Assinale-a.
a) O centro da economia mundial representa local do poder de comando, sendo
predominantes as atividades de controle do excedente das cadeias produtivas, assim como
de produo e difuso de novas tecnologias.
b) Um pequeno bloco de economias de mercado, apesar de ser dependente de tecnologia,
conseguiu alcanar uma posio socioeconmica intermediria, mas ainda permanece
dominado pela estrutura de poder de comando decorrente do centro capitalista mundial.
c) A combinao entre o poder militar e as formas superiores de produo na Inglaterra
possibilitou a este pas uma posio de hegemonia na economia mundial ao longo do
sculo XIX.
d) A Diviso Internacional do Trabalho no tende a expressar diferentes fases da evoluo
histrica do sistema capitalista e, sim, as diferentes etapas da especializao dos
trabalhadores, sobretudo nas indstrias.
e) As dificuldades de acesso segunda Revoluo Industrial e Tecnolgica tornaram bem
mais complexas as possibilidades de transio de naes perifricas para as naes do
centro capitalista.
4. Observe na figura os diversos modelos locacionais da indstria siderrgica e analise as

afirmativas abaixo.
Empurro para o ENEM
Geografia
27/08/2014
I. Nos modelos locacionais da figura, a usina atrada pelas reservas de ambas as matriasprimas (carvo e ferro).
II. Nos modelos locacionais da figura, a usina atrada pelas reservas de ambas as matriasprimas (carvo e ferro), pelas reservas de uma dessas matrias-primas ou pelo mercado de
consumo.
III. No modelo locacional G, a localizao da usina est relacionado presena de matriasprimas.
IV. Nos modelos locacionais G e I, a localizao da usina no est relacionada presena de
matrias-primas, o que acontece com frequncia em siderurgias implantadas nas ltimas
dcadas.
So incorretas as afirmativas:
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I e III
d) II e IV
e) I, II, III e IV
5. "A diviso do trabalho e a mecanizao complementam-se e reforam-se mutuamente. (...)

somente com a introduo da maquinaria, com seu ritmo constante, possvel realizar o sonho ou o pesadelo - de uma administrao exata do tempo e dos movimentos do operrio, sem a
onerosa necessidade de colocar um capataz e um cronometrador atrs de cada um."
(ENGUITA, Mariano F. "Tecnologia e sociedade: a ideologia da racionalidade tcnica, a
organizao do trabalho e a educao". In: SILVA, Tomaz T. da (org.) "Trabalho, Educao e
Prtica Social." Porto Alegre: Artes Mdicas, 1991. p.235.)
Tomando como referncia a citao acima, podemos afirmar que
I - o Taylorismo, concepo produtivista desenvolvida por Frederick Taylor nos Estados Unidos,
entre o final do sculo XIX e incio do sculo XX, tinha como caractersticas o controle sobre os
gestos e comportamentos do trabalhador, com o intuito de evitar o "desperdcio de tempo" e a
decomposio da produo em movimentos montonos, causando tdio e idiotizao do
trabalhador.
II - o Fordismo, desenvolvido por Henry Ford, seguiu a trilha aberta por Taylor ao utilizar a linha de
montagem na fabricao em massa de automveis, ao fixar o operrio em um mesmo posto,
subordinando-o mquina.
III - no mundo contemporneo, a chamada "desindustrializao" - processo de utilizao da
microeletrnica para a criao de novos postos de trabalho - substituiu os antigos robs,
provocando a diminuio do desemprego, melhorando a distribuio de renda em pases
emergentes como o Brasil, e criando novas oportunidades de lazer aos trabalhadores.
Empurro para o ENEM
Geografia
27/08/2014
Assinale
a) se apenas I e II so corretas.
b) se apenas I correta.
c) se apenas II correta.
d) se apenas II e III so corretas.
e) se todas so corretas.
6. Quando os auditores do Ministrio do Trabalho entraram na casa de paredes descascadas num

bairro residencial da capital paulista, parecia improvvel que dali sairiam peas costuradas para
uma das maiores redes de varejo do pas. No fossem as etiquetas da loja coladas aos casacos,
seria difcil acreditar que, atravs de uma empresa terceirizada, a rede pagava 20 centavos por
pea a imigrantes bolivianos que costuravam das 8 da manh s 10 da noite.
Os 16 trabalhadores suavam em dois cmodos sem janelas de 6 metros quadrados cada um.
Costurando casacos da marca da rede, havia dois menores de idade e dois jovens que
completaram 18 anos na oficina.
(Adaptado de poca, 04/04/2011).
A comparao entre modelos produtivos permite compreender a organizao do modo de
produo capitalista a cada momento de sua histria. Contudo, comum verificar a coexistncia
de caractersticas de modelos produtivos de pocas diferentes.
Identifique na situao descrita na reportagem uma caracterstica de cada um dos principais
modelos produtivos adotados ao longo do sculo XX. Identifique estes modelos.
Caracterstica:
Modelo produtivo:
Caracterstica:
Modelo produtivo:
7. Leia os textos abaixo e resolva a questo seguinte.

Texto 1:
A Inditex, um dos maiores grupos de distribuio de moda em nvel mundial, conta com mais de
5000 lojas em 77 pases na Europa, Amrica, sia e frica. Para alm da Zara, a maior das suas
cadeias comerciais, a Inditex conta com outros formatos: Pull&Bear, Massimo Dutti, Bershka,
Stradivarius, Oysho, Zara Home e Uterque. O seu singular modelo de gesto, baseado na
inovao e na flexibilidade, e a sua forma de entender a moda [...] permitiram-lhe uma expanso
internacional rpida e uma excelente aceitao dos seus diferentes conceitos comerciais.
(Fonte: http://www.joinfashioninditex.com/joinfashion/, acesso em 22/08/2011)
Empurro para o ENEM
Geografia
27/08/2014
Texto 2:
Fiscais do Ministrio do Trabalho flagraram fornecedores da marca de roupas Zara explorando
bolivianos em condies anlogas escravido em trs confeces no Estado de So Paulo. De
acordo com a SRTE/SP (Superintendncia Regional do Trabalho e Emprego de So Paulo), trs
fornecedoras foram alvo da investigao duas na capital paulista e uma em Americana (127 km
de SP). As duas oficinas da capital de propriedade de bolivianos, mas que, segundo a SRTE,
era de responsabilidade da Zara tinham, ao todo, 15 funcionrios e foram fechadas pela SRTE.
Os 15 trabalhadores receberam uma indenizao conjunta no valor de R$ 140 mil. Em uma das
oficinas, os fiscais chegaram a encontrar uma adolescente de 14 anos trabalhando. Ela s podia
sair da oficina, que tambm servia como moradia, aps autorizao da chefia do local.
(Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/mercado/961047-zara-reconhece-trabalho-irregular-em-3confeccoes-de-sp.shtml,acesso em 22/08/2011)
Comparando os dois textos a seguir, explicite as implicaes espaciais dos conceitos de
flexibilidade, internacionalizao e terceirizao.
Flexibilidade:
Internacionalizao:
Terceirizao:
8.
O patrono
Um estudo recente encomendado pelo banco BNP Paribas, francs e insuspeito, mostrou que nos
ltimos cinco anos a classe C brasileira cresceu e aumentou sua renda mais do que as classes
A/B, enquanto as classes D/E diminuram de tamanho. O que deve interessar a todo o mundo
que est se criando uma coisa que at agora no existia no Brasil. E o patrono desta
transformao no Karl Marx, Henry Ford.
Henry Ford ficou na histria porque criou o fordismo, um mtodo revolucionrio de produo de
carros em srie que mudou para sempre os costumes e a paisagem da Amrica.
(Lus Fernando Verssimo. Adaptado de O Globo, 15/04/2010)
De acordo com o texto, h um elemento do fordismo verificado no Brasil apenas recentemente.
Aponte esse elemento. Nomeie ainda o atual modelo produtivo capitalista, sucessor do fordismo,
e apresente duas de suas caractersticas, sendo uma em relao mo de obra e a outra em
relao localizao industrial.
Elemento:
Modelo produtivo:
Caractersticas:
Empurro para o ENEM
Geografia
27/08/2014
9. Observe as imagens abaixo e responda s questes seguintes.

Imagem 1
Imagem 2
Chicago em Fev. 1931

(Fonte: http://professorandregeografia.blogspot.com.br)
(Fonte:http://core1220fall2012mw12a.wordpress.com)
Identifique o tipo de desemprego apresentado em cada imagem e apresente a diferena entre

estes.
Imagem 1:
Imagem 2:
Diferena:
10. A "acumulao flexvel" (...) marcada por um confronto direto com a rigidez do fordismo. Ela
se apoia na flexibilidade dos processos de trabalho, dos produtos e padres de consumo.
(HARVEY, David. "A Condio Ps-Moderna". So Paulo: Edies Loyola, 1992.)
O novo padro tecnolgico associado flexibilidade, referido pelo autor, vem modificando os
fatores que interferem nas atividades de produo em que as vantagens comparativas tomam
novas dimenses no atual modelo produtivo.
Esse modelo leva, de modo geral, seguinte consequncia geogrfica:
a) hipertrofia no setor secundrio da economia;
b) queda no custo da produo de bens de capital;
c) desconcentrao espacial da atividade industrial;
d) concentrao de trabalhadores nas reas metropolitanas.
Empurro para o ENEM
Matemtica
Professor: Paulo Csar
28/08/2014
Porcentagem
1. (Enem) A cermica constitui-se em um artefato bastante presente na histria da humanidade.
Uma de suas vrias propriedades a retrao (contrao), que consiste na evaporao da gua
existente em um conjunto ou bloco cermico quando submetido a uma determinada temperatura
elevada. Essa elevao de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma
reduo de at 20% nas dimenses lineares de uma pea.
Disponvel em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012.
Suponha que uma pea, quando moldada em argila, possua uma base retangular cujos lados
mediam 30 cm e 15 cm. Aps o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relao rea original, a rea da base dessa pea, aps o cozimento, ficou reduzida em
a) 4%.
b) 20%.
c) 36%.
d) 64%.
e) 96%.
2. (Enem) Jorge quer instalar aquecedores no seu salo de beleza para melhorar o conforto dos
seus clientes no inverno. Ele estuda a compra de unidades de dois tipos de aquecedores: modelo
A, que consome 600 g/h (gramas por hora) de gs propano e cobre 35 m2 de rea, ou modelo B,
que consome 750 g/h de gs propano e cobre 45 m 2 de rea. O fabricante indica que o aquecedor
deve ser instalado em um ambiente com rea menor do que a da sua cobertura. Jorge vai instalar
uma unidade por ambiente e quer gastar o mnimo possvel com gs. A rea do salo que deve
ser climatizada encontra-se na planta seguinte (ambientes representados por trs retngulos um
trapzio).
Avaliando-se todas as informaes, sero necessrios

a) quatro unidades do tipo A e nenhuma unidade do tipo B.
b) trs unidades do tipo A e uma unidade do tipo B.
c) duas unidades do tipo A e duas unidades do tipo B.
d) uma unidade do tipo A e trs unidades do tipo B.
e) nenhuma unidade do tipo A e quatro unidades do tipo B.
Empurro para o ENEM
Matemtica
28/08/2014
3. (Enem) Um forro retangular de tecido traz em sua etiqueta a informao de que encolher
aps a primeira lavagem, mantendo, entretanto, seu formato. A figura a seguir mostra as medidas
originais do forro e o tamanho do encolhimento (x) no comprimento e (y) na largura. A expresso
algbrica que representa a rea do forro aps ser lavado (5 x) (3 y).
Nessas condies, a rea perdida do forro, aps a primeira lavagem, ser expressa por:
a) 2xy
b) 15 3x
c) 15 5y
d) 5y 3x
e) 5y + 3x xy
4. (Enem) Para decorar a fachada de um edifcio, um arquiteto projetou a colocao de vitrais

compostos de quadrados de lado medindo 1 m, conforme a figura a seguir.
Nesta figura, os pontos A, B, C e D so pontos mdios dos lados do quadrado e os segmentos AP

e QC medem 1/4 da medida do lado do quadrado. Para confeccionar um vitral, so usados dois
tipos de materiais: um para a parte sombreada da figura, que custa R$ 30,00 o m 2, e outro para a
parte mais clara (regies ABPDA e BCDQB), que custa R$ 50,00 o m 2.
De acordo com esses dados, qual o custo dos materiais usados na fabricao de um vitral?
a) R$ 22,50
b) R$ 35,00
c) R$ 40,00
d) R$ 42,50
e) R$ 45,00
Empurro para o ENEM
Matemtica
28/08/2014
5. (Enem) Uma metalrgica recebeu uma encomenda para fabricar, em grande quantidade, uma
pea com o formato de um prisma reto com base triangular, cujas dimenses da base so 6 cm, 8
cm e 10 cm e cuja altura 10 cm. Tal pea deve ser vazada de tal maneira que a perfurao na
forma de um cilindro circular reto seja tangente as suas faces laterais, conforme mostra a figura.
O raio da perfurao da pea igual a

a) 1 cm.
b) 2 cm.
c) 3 cm.
d) 4 cm.
e) 5 cm.
6. (Enem) Num parque aqutico existe uma piscina infantil na forma de um cilindro circular reto,
de 1 m de profundidade e volume igual a 12m3, cuja base tem um raio R e centro O. Deseja-se
construir uma ilha de lazer seca no interior dessa piscina, tambm na forma de um cilindro circular
reto, cuja base estar no fundo e com centro da base coincidindo com o centro do fundo da
piscina, conforme a figura. O raio da ilha de lazer ser r. Deseja-se que aps a construo dessa
ilha, o espao destinado gua na piscina tenha um volume de, no mnimo, 4m 3.
Para satisfazer as condies dadas, o raio mximo da ilha de lazer r, em metros, estar mais
prximo de
Empurro para o ENEM
Matemtica
28/08/2014
a)
b)
c)
d)
e)
1,6.
1,7.
2,0.
3,0.
3,8.
7. (Enem) Em um casamento, os donos da festa serviam champanhe aos seus convidados em

taas com formato de um hemisfrio (Figura 1), porm um acidente na cozinha culminou na
quebra de grande parte desses recipientes.
Para substituir as taas quebradas, utilizou-se um outro tipo com formato de cone (Figura 2). No
entanto, os noivos solicitaram que o volume de champanhe nos dois tipos de taas fosse igual.
Considere:
4
1
Vesfera R3 e Vcone R2h
3
3
Sabendo que a taa com o formato de hemisfrio e servida completamente cheia, a altura do
volume de champanhe que deve ser colocado na outra taa, em centmetros, de
a) 1,33.
b) 6,00.
c) 12,00.
d) 56,52.
e) 113,04.
8. (Enem) Maria quer inovar em sua loja de embalagens e decidiu vender caixas com diferentes
formatos. Nas imagens apresentadas esto as planificaes dessas caixas.
Empurro para o ENEM
Matemtica
28/08/2014
Quais sero os slidos geomtricos que Maria obter a partir dessas planificaes?
a) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirmide.
b) Cone, prisma de base pentagonal e pirmide.
c) Cone, tronco de pirmide e prisma.
d) Cilindro, tronco de pirmide e prisma.
e) Cilindro, prisma e tronco de cone.
9. (Enem) Alguns objetos, durante a sua fabricao, necessitam passar por um processo de
resfriamento. Para que isso ocorra, uma fbrica utiliza um tanque de resfriamento, como mostrado
na figura.
O que aconteceria com o nvel da gua se colocssemos no tanque um objeto cujo volume fosse
de 2 400 cm3?
a) O nvel subiria 0,2 cm, fazendo a gua ficar com 20,2 cm de altura.
b) O nvel subiria 1 cm, fazendo a gua ficar com 21 cm de altura.
c) O nvel subiria 2 cm, fazendo a gua ficar com 22 cm de altura.
d) O nvel subiria 8 cm, fazendo a gua transbordar.
e) O nvel subiria 20 cm, fazendo a gua transbordar.
10. (Enem) Os trs recipientes da figura tm formas diferentes, mas a mesma altura e o mesmo
dimetro da boca. Neles so colocados lquido at a metade de sua altura, conforme indicado nas
figuras. Representando por V1, V2 e V3 o volume de lquido em cada um dos recipientes, tem-se
a)
b)
c)
d)
e)
V1 = V 2 = V 3
V1 < V 3 < V 2
V1 = V 3 < V 2
V3 < V 1 < V 2
V1 < V 2 = V 3
Empurro para o ENEM
Matemtica
28/08/2014
Gabarito
1. C
2. C
3. E
4. B
5. B
6. A
7. B
8. A
9. C
10. B
Empurro para o ENEM
Literatura
Professor: Diogo Mendes
29/08/2014
Romantismo
Texto 1
O canto do guerreiro (fragmento)
I
Aqui na floresta
Dos ventos batida,
Faanhas de bravos
No geram escravos,
Que estimem a vida
Sem guerra e lidar.
- Ouvi-me, Guerreiros.
- Ouvi meu cantar.
II
Valente na guerra
Quem h, como eu sou?
Quem vibra o tacape
Com mais valentia?
Quem golpes daria
Fatais, como eu dou?
- Guerreiros, ouvi-me.
- Quem h, como eu sou?
(Gonalves Dias. In: Poesia e prosa completas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998.)
Texto 2
Marab
Eu vivo sozinha, ningum me procura!
Acaso feitura
No sou de Tup!
Se algum dentre os homens de mim no se esconde:
"Tu s", me responde,
"Tu s Marab!"
Meus olhos so garos, so cor das safiras,
Tm luz das estrelas, tm meigo brilhar;
Imitam as nuvens de um cu anilado,
As cores imitam das vagas do mar!
Se algum dos guerreiros no foge a meus passos:
"Teus olhos so garos",
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
Responde anojado, "mas s Marab:

"Quero antes uns olhos bem pretos, luzentes,
"Uns olhos fulgentes,
"Bem pretos, retintos, no cor d'anaj!"
alvo meu rosto da alvura dos lrios,
Da cor das areias batidas do mar;
As aves mais brancas, as conchas mais puras
No tm mais alvura, no tm mais brilhar.
Se ainda me escuta meus agros delrios:
"s alva de lrios",
Sorrindo responde, "mas s Marab:
"Quero antes um rosto de jambo corado,
"Um rosto crestado
"Do sol do deserto, no flor de caj."
Meu colo de leve se encurva engraado,
Como hstea pendente do cctus em flor;
Mimosa, indolente, resvalo no prado,
Como um soluado suspiro de amor!
"Eu amo a estatura flexvel, ligeira,
Qual duma palmeira",
Ento me respondem; "tu s Marab:
"Quero antes o colo da ema orgulhosa,
Que pisa vaidosa,
"Que as flreas campinas governa, onde est."
Meus loiros cabelos em ondas se anelam,
O oiro mais puro no tem seu fulgor;
As brisas nos bosques de os ver se enamoram
De os ver to formosos como um beija-flor!
Mas eles respondem: "Teus longos cabelos,
"So loiros, so belos,
"Mas so anelados; tu s Marab:
"Quero antes cabelos, bem lisos, corridos,
"Cabelos compridos,
"No cor d'oiro fino, nem cor d'anaj,"
E as doces palavras que eu tinha c dentro
A quem nas direi?
O ramo d'accia na fronte de um homem
Jamais cingirei:
Jamais um guerreiro da minha arazia
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
Me desprender:
Eu vivo sozinha, chorando mesquinha,
Que sou Marab!
(Gonalves Dias. In: Barbosa, Frederico (Sel. e org.). Cinco sculos de poesia: antologia da
poesia clssica brasileira. So Paulo: Landy, 2003)
Texto 3
Morte (hora de delrio)
Pensamento gentil de paz eterna
Amiga morte, vem. Tu s o termo
De dous fantasmas que a existncia formam,
Dessa alma v e desse corpo enfermo.
Pensamento gentil de paz eterna,
Amiga morte, vem. Tu s o nada,
Tu s a ausncia das moes da vida,
do prazer que nos custa a dor passada.
(...)
Amei-te sempre: pertencer-te quero
Para sempre tambm, amiga morte.
Quero o cho, quero a terra, esse elemento
Que no se sente dos vaivns da sorte.
(...)
Tambm desta vida campa
No transporto uma saudade.
Cerro meus olhos contente
Sem um ai de ansiedade.
E como um autmato infante
Que ainda no sabe mentir,
Ao p da morte querida
Hei de insensato sorrir.
Por minha face sinistra
Meu pranto no correr.
Em meus olhos moribundos
Terrores ningum ler.
No achei na terra amores
Que merecessem os meus.
No tenho um ente no mundo
A quem diga o meu adeus.
(...)
Por isso, morte, eu amo-te e no temo:
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
Por isso, morte, eu quero-te comigo.

Leva-me regio da paz horrenda,
Leva-me ao nada, leva-me contigo.
(Junqueira Freire)
Texto 4
O poeta moribundo
Poetas! amanh ao meu cadver
Minha tripa cortai mais sonorosa!...
Faam dela uma corda e cantem nela
Os amores da vida esperanosa!
Cantem esse vero que me alentava...
O aroma dos currais, o bezerrinho,
As aves que na sombra suspiravam,
E os sapos que cantavam no caminho!
Corao, por que tremes? Se esta lira
Nas minhas mos sem fora desafina,
Enquanto ao cemitrio no te levam,
Casa no marimbau a alma divina!
Eu morro qual nas mos da cozinheira
O marreco piando na agonia...
Como o cisne de outrora... que gemendo
Entre os hinos de amor se enternecia.
Corao, por que tremes? Vejo a morte,
Ali vem lazarenta e desdentada...
Que noiva!... E devo ento dormir com ela?
Se ela ao menos dormisse mascarada!
Que runas! que amor petrificado!
To antideluviano e gigantesco!
Ora, faam ideia que ternuras
Ter essa lagarta posta ao fresco!
Antes mil vezes que dormir com ela.
Que dessa fria o gozo, amor eterno
Se ali no h tambm amor de velha,
Deem-me as caldeiras do terceiro inferno!
No inferno esto suavssimas belezas,
Clepatras, Helenas, Eleonoras;
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
L se namora em boa companhia,

No pode haver inferno com Senhoras!
Se verdade que os homens gozadores,
Amigos de no vinho ter consolos,
Foram com Satans fazer colnia,
Antes l que no Cu sofrer os tolos!
Ora! e forcem um'alma qual a minha,
Que no altar sacrifica ao Deus-Preguia,
A cantar ladainha eternamente
E por mil anos ajudar a Missa!
(lvares de Azevedo)
Texto 5
A cruz da estrada
Caminheiro que passas pela estrada,
Seguindo pelo rumo do serto,
Quando vires a cruz abandonada,
Deixa-a em paz dormir na solido.
Que vale o ramo do alecrim cheiroso
Que lhe atiras nos braos ao passar?
Vais espantar o bando bulioso
Das borboletas, que l vo pousar.
de um escravo humilde sepultura,
Foi-lhe a vida o velar de insnia atroz.
Deixa-o dormir no leito de verdura,
Que o Senhor dentre as selvas lhe comps.
No precisa de ti. O gaturamo
Geme, por ele, tarde, no serto.
E a juriti, do taquaral no ramo,
Povoa, soluando, a solido.
Dentre os braos da cruz, a parasita,
Num abrao de flores, se prendeu.
Chora orvalhos a grama, que palpita;
Lhe acende o vaga-lume o facho seu.
Quando, noite, o silncio habita as matas,
A sepultura fala a ss com Deus.
Prende-se a voz na boca das cascatas,
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
E as asas de ouro aos astros l nos cus.

Caminheiro! do escravo desgraado
O sono agora mesmo comeou!
No lhe toques no leito de noivado,
H pouco a liberdade o desposou.
(Castro Alves)
Texto 6
Beijo eterno
Quero um beijo sem fim,
Que dure a vida inteira e aplaque o meu desejo!
Ferve-me o sangue.
Acalma-o com teu beijo,
Beija-me assim!
O ouvido fecha ao rumor
Do mundo, e beija-me, querida!
Vive s para mim, s para a minha vida,
S para o meu amor!
Fora, repouse em paz
Dormindo em calmo sono a calma natureza,
Ou se debata, das tormentas presa,
Beija inda mais!
E, enquanto o brando calor
Sinto em meu peito de teu seio,
Nossas bocas febris se unam com o mesmo anseio,
Com o mesmo ardente amor!...
Diz tua boca: "Vem!"
Inda mais! diz a minha, a soluar... Exclama
Todo o meu corpo que o teu corpo chama:
"Morde tambm!"
Ai! morde! que doce a dor
Que me entra as carnes, e as tortura!
Beija mais! morde mais! que eu morra de ventura,
Morto por teu amor!
(ALVES, Castro. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986)
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
Texto 7
Todos com os olhos fitos, os sentidos aplicados, contavam ver o inimigo aparecer a cada
momento e se preparavam para cair sobre ele com a audcia e mpeto de ataque que distinguia a
raa dos Aimors. Um segundo se passou nesta expectativa inquieta.
O estalido que a princpio tinham ouvido cessou completamente; e os selvagens cobrandose do susto, voltaram aos seus trabalhos, convencidos de que tinham sido iludidos por algum
vago rumor na floresta.
Mas o inimigo caiu no meio deles, subitamente, sem que pudessem saber se tinha surgido
do seio da terra, ou se tinha descido das nuvens.
Era Peri.
Altivo, nobre, radiante da coragem invencvel e do sublime herosmo de que j dera tantos
exemplos, o ndio se apresentava s em face de duzentos inimigos fortes e sequiosos de
vingana.
Caindo do alto de uma rvore sobre eles, tinha abatido dois; e volvendo o seu montante
como um raio em torno de sua cabea abriu um crculo no meio dos selvagens.
Ento encostou-se a uma lasca de pedra que descansava sobre uma ondulao do
terreno, e preparou-se para o combate monstruoso de um s homem contra duzentos.
A posio em que se achava o favorecia, se isso possvel vista de uma tal disparidade
de nmero: apenas dois inimigos podiam atac-lo de frente.
Passado o primeiro espanto, os selvagens bramindo atiraram-se todos como uma s mole,
como uma tromba do oceano, contra o ndio que ousava atac-los a peito descoberto.
Houve uma confuso, um turbilho horrvel de homens que se repeliam, tombavam e se
estorciam; de cabeas que se levantavam e outras que desapareciam; de braos e dorsos que se
agitavam e se contraiam, como se tudo isto fosse partes de um s corpo, membros de algum
monstro desconhecido debatendo-se em convulses.
No meio desse caos via-se brilhar aos raios do sol com reflexos rpidos e luzentes a
lamina do montante de Peri, que passava e repassava com a velocidade do relmpago quando
percorre as nuvens e atravessa o espao.
Um coro de gritos, imprecaes e gemidos roucos e abafados, confundindo-se com o
choque das armas, se elevava desse pandemnio, e ia perder-se ao longe nos rumores da
cascata.
Houve uma calma aterradora; os selvagens imveis de espanto e de raiva suspenderam o
ataque; os corpos dos mortos faziam uma barreira entre eles e o inimigo.
Peri abaixou o seu montante e esperou; seu brao direito fatigado desse enorme esforo
no podia mais servir-lhe e caa inerte; passou a arma para a mo esquerda.
Era tempo.
O velho cacique dos Aimors se avanava para ele sopesando a sua imensa clava crivada
de escamas de peixe e dentes de fera; alavanca terrvel que o seu brao possante fazia jogar com
a ligeireza da flecha.
Os olhos de Peri brilharam; endireitando o seu talhe, fitou no selvagem esse olhar seguro e
certeiro, que no o enganava nunca.
O velho aproximando-se levantou a sua clava e imprimindo-lhe o movimento de rotao, ia
descarreg-la sobre Peri e abat-lo; no havia espada nem montante que pudesse resistir quele
choque.
Empurro para o ENEM
Literatura
29/08/2014
O que passou-se ento foi to rpido, que no possvel descrev-lo; quando o brao do
velho volvendo a clava ia atir-la, o montante de Peri lampejou no ar e decepou o punho do
selvagem; mo e clava foram rojar pelo cho.
O velho selvagem soltou um bramido, que repercutiu ao longe pelos ecos da floresta, e
levantando ao cu o seu punho decepado atirou as gotas de sangue que vertiam, sobre os
Aimors, como conjurando-os vingana.
Os guerreiros lanaram-se para vingar o seu chefe; mas um novo espetculo se
apresentava aos seus olhos.
Peri, vencedor do cacique, volveu um olhar em torno dele, e vendo O estrago que tinha
feito, os cadveres dos Aimres amontoados uns sobre os outros, fincou a ponta do montante no
cho e quebrou a lamina. Tomou depois os dois fragmentos e atirou-os ao rio.
Ento passou-se nele uma luta silenciosa, mas terrvel para quem pudesse compreend-la.
Tinha quebrado a sua espada, porque no queria mais combater; e decidira que era tempo de
suplicar a vida ao inimigo.
Mas quando chegou o momento de realizar essa splica, conheceu que exigia de si
mesmo uma coisa sobre-humana, uma coisa superior s suas foras.
Ele, Peri, o guerreiro invencvel, ele, o selvagem livre, o senhor das florestas, o rei dessa
terra virgem, o chefe da mais valente nao dos Guaranis, suplicar a vida ao inimigo! Era
impossvel.
Trs vezes quis ajoelhar, e trs vezes as curvas de suas pernas distendendo-se como
duas molas de ao o obrigaram a erguer-se.
Finalmente a lembrana de Ceclia foi mais forte do que a sua vontade.
Ajoelhou.
(Jos de Alencar, O guarani)
Empurro para o ENEM
Matemtica
Professor: Rafael Jesus
30/08/2014
Exponenciao
1. (UERJ) Considere uma folha de papel retangular que foi dobrada ao meio, resultando em duas
partes, cada uma com metade da rea inicial da folha, conforme as ilustraes.
Esse procedimento de dobradura pode ser repetido n vezes, at

resultar em partes com reas inferiores a 0,0001% da rea inicial da
folha.
Calcule o menor valor de n. Se necessrio, utilize em seus clculos
dados da tabela.
a) 18
b) 20
c) 22
d) 24
2. (UERJ) Uma empresa acompanha a produo diria de

funcionrio recm-admitido, utilizando uma funo f(d),
cujo valor corresponde ao nmero mnimo de peas que a
empresa espera que ele produza em cada dia (d), a partir
data de sua admisso. Considere o grfico ao lado, que
representa a funo y = ex.
Utilizando f(d) = 100-100.e-0,2d e o grfico mostrado, a
empresa pode prever que o funcionrio alcanar a
produo de 87 peas num mesmo dia, quando d for igual
a)
b)
c)
d)
os
um
da
a:
5
10
15
20
3. (UFRJ) O nmero de bactrias em uma certa cultura dobra a cada hora. A partir da amostra
inicial, so necessrias 24 horas para que o nmero de bactrias atinja uma certa quantidade Q.
Calcule quantas horas so necessrias para que a quantidade de bactrias nessa cultura atinja a
metade de Q.
Empurro para o ENEM
Matemtica
30/08/2014
4. A inflao anual de um pas decresceu no perodo de sete anos. Esse fenmeno pode ser
representado por uma funo exponencial do tipo f(x) = a.b x , conforme o grfico abaixo.
A taxa de inflao desse pas no quarto ano de declnio foi de:

a) 20%
b) 30%
c) 40%
d) 50%
e) 60%
5. Psiclogos tm chegado concluso de que, em vrias situaes de aprendizado, a taxa com

que uma pessoa aprende rpida no incio e depois decresce. A curva de aprendizado de um
indivduo, obtida empiricamente, representada por f(t) = 90(1- 3-0,4t), em que t o tempo, em
hora, destinado memorizao das palavras constantes de uma lista. O nmero mximo de
palavras que quase esse indivduo consegue memorizar 90, mesmo quando lhe permitido
estudar por vrias horas. Nessas condies, o tempo gasto por esse indivduo para memorizar 60
palavras :
a) 1 h e 30 min
b) 1 h e 45 min
c) 2 h e 5 min
d) 2 h e 30 min
e) 2 h e 45 min
Empurro para o ENEM
Matemtica
30/08/2014
Gabarito
1.
2.
3.
4.
5.
B
B
23h
E
D

EmpurraoparaoEnem Intensivo Semana5

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Empurro para o ENEM

2. Considere as seguintes formas de herana:

Empurro para o ENEM

dominncia incompleta, co-dominncia e expresso gnica influenciada pelo sexo.

3. O daltonismo causado por um alelo recessivo de um gene localizado no cromossomo X. Em

4. Os heredogramas abaixo representam caractersticas autossmicas. Os crculos representam

Supondo que no haja mutao, analise os heredogramas e assinale a alternativa errada.

Empurro para o ENEM

c) somente machos cinzentos.

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Introduo por Citao dos Argumentos

Introduo por Contextualizao Especfica

Consiste em relacionar o ponto central da discusso a um panorama, um cenrio, um pano de

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

Empurro para o ENEM

3. Com relao ao tema Diviso Internacional do Trabalho, so feitas as consideraes a seguir.

4. Observe na figura os diversos modelos locacionais da indstria siderrgica e analise as

Empurro para o ENEM

5. "A diviso do trabalho e a mecanizao complementam-se e reforam-se mutuamente. (...)

Empurro para o ENEM

6. Quando os auditores do Ministrio do Trabalho entraram na casa de paredes descascadas num

7. Leia os textos abaixo e resolva a questo seguinte.

Empurro para o ENEM

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9. Observe as imagens abaixo e responda s questes seguintes.

Chicago em Fev. 1931

Identifique o tipo de desemprego apresentado em cada imagem e apresente a diferena entre

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Avaliando-se todas as informaes, sero necessrios

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4. (Enem) Para decorar a fachada de um edifcio, um arquiteto projetou a colocao de vitrais

Nesta figura, os pontos A, B, C e D so pontos mdios dos lados do quadrado e os segmentos AP

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O raio da perfurao da pea igual a

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7. (Enem) Em um casamento, os donos da festa serviam champanhe aos seus convidados em

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Responde anojado, "mas s Marab:

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Por isso, morte, eu quero-te comigo.

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L se namora em boa companhia,

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E as asas de ouro aos astros l nos cus.

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Esse procedimento de dobradura pode ser repetido n vezes, at

2. (UERJ) Uma empresa acompanha a produo diria de

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A taxa de inflao desse pas no quarto ano de declnio foi de:

5. Psiclogos tm chegado concluso de que, em vrias situaes de aprendizado, a taxa com