Colegio Cryptocarya Alba

Fonoaudiologa
Peumo

ESTADO DE AVANCE
Nombre del Alumno

: Jos Francisco Pino

Fecha de Nacimiento

Diagnostico Fonoaudiolgico

: TEL MIXTO

Curso

: pre - kinder

Fecha

: julio 2015
Durante el primer semestre el nio realiza trabajo de discriminacin auditiva

de estmulos no verbales y verbales. El nio realiza con dificultad praxias

bucolinguofaciales aisladas y secuenciadas. Se presenta en desarrollo el aumento
de la integracin auditiva y la emisin de palabras de mayor nmero de slabas.
Reconoce y nomina elementos de distintas categoras, adems, presenta
en desarrollo la descripcin de elementos y lminas, realiza el reconocimiento de
verbos en tiempos presente. No realiza tareas de secuenciando imgenes.
Adems, el nio presenta en desarrollo habilidades de atencin conjunta,
aumento de contacto ocular y respeto de turnos durante el intercambio
comunicativo.

Fabiola Polanco R.
Fonoaudiloga
REG. PROF: 3840/09

Colegio Cryptocarya Alba

Fonoaudiologa
Peumo

ESTADO DE AVANCE
Nombre del Alumno

: Angelina Garn

Fecha de Nacimiento

Diagnostico Fonoaudiolgico

: TEL MIXTO

Curso

: pre - kinder

Fecha

: julio 2015
Durante el primer semestre el nio realiza trabajo de discriminacin auditiva

de estmulos no verbales y verbales. El nio realiza con dificultad praxias

bucolinguofaciales aisladas y secuenciadas. Se presenta en desarrollo el aumento
de la integracin auditiva y la emisin de palabras de mayor nmero de slabas.
Reconoce y nomina elementos de distintas categoras, adems, presenta
en desarrollo la descripcin de elementos y lminas, realiza el reconocimiento de
verbos en tiempos presente. No realiza tareas de secuenciando imgenes.
Adems, el nio presenta en desarrollo habilidades de atencin conjunta,
aumento de contacto ocular y respeto de turnos durante el intercambio
comunicativo.

Fabiola Polanco R.
Fonoaudiloga
REG. PROF: 3840/09

Colegio Cryptocarya Alba

Fonoaudiologa
Peumo

ESTADO DE AVANCE
Nombre del Alumno

: Maximiliano Castillo

Fecha de Nacimiento

Diagnostico Fonoaudiolgico

: TEL MIXTO

Curso

: pre - kinder

Fecha

: julio 2015
Durante el primer semestre el nio realiza trabajo de discriminacin auditiva

de estmulos no verbales y verbales. El nio realiza con dificultad praxias

bucolinguofaciales aisladas y secuenciadas. Se presenta en desarrollo el aumento
de la integracin auditiva y la emisin de palabras de mayor nmero de slabas.
Reconoce y nomina elementos de distintas categoras, adems, presenta
en desarrollo la descripcin de elementos y lminas, realiza el reconocimiento de
verbos en tiempos presente. No realiza tareas de secuenciando imgenes.
Adems, el nio presenta en desarrollo habilidades de atencin conjunta,
aumento de contacto ocular y respeto de turnos durante el intercambio
comunicativo.

Fabiola Polanco R.
Fonoaudiloga
REG. PROF: 3840/09

Colegio Cryptocarya Alba

Fonoaudiologa
Peumo

ESTADO DE AVANCE
Nombre del Alumno

: Florencia Flores

Fecha de Nacimiento

Diagnostico Fonoaudiolgico

: TEL MIXTO

Curso

: pre - kinder

Fecha

: julio 2015
Durante el primer semestre el nio realiza trabajo de discriminacin auditiva

de estmulos no verbales y verbales. El nio realiza con dificultad praxias

bucolinguofaciales aisladas y secuenciadas. Se presenta en desarrollo el aumento
de la integracin auditiva y la emisin de palabras de mayor nmero de slabas.
Reconoce y nomina elementos de distintas categoras, adems, presenta
en desarrollo la descripcin de elementos y lminas, realiza el reconocimiento de
verbos en tiempos presente. No realiza tareas de secuenciando imgenes.
Adems, el nio presenta en desarrollo habilidades de atencin conjunta,
aumento de contacto ocular y respeto de turnos durante el intercambio
comunicativo.

Fabiola Polanco R.
Fonoaudiloga
REG. PROF: 3840/09

Colegio Cryptocarya Alba

Fonoaudiologa
Peumo

ESTADO DE AVANCE
Nombre del Alumno

: Ilian Josefa Andrade

Fecha de Nacimiento

Diagnostico Fonoaudiolgico

: TEL MIXTO

Curso

: pre - kinder

Fecha

: julio 2015
Durante el primer semestre el nio realiza trabajo de discriminacin auditiva

de estmulos no verbales y verbales. El nio realiza con dificultad praxias

bucolinguofaciales aisladas y secuenciadas. Se presenta en desarrollo el aumento
de la integracin auditiva y la emisin de palabras de mayor nmero de slabas.
Reconoce y nomina elementos de distintas categoras, adems, presenta
en desarrollo la descripcin de elementos y lminas, realiza el reconocimiento de
verbos en tiempos presente. No realiza tareas de secuenciando imgenes.
Adems, el nio presenta en desarrollo habilidades de atencin conjunta,
aumento de contacto ocular y respeto de turnos durante el intercambio
comunicativo.

Fabiola Polanco R.
Fonoaudiloga
REG. PROF: 3840/09

Colegio Cryptocarya Alba

Fonoaudiologa
Peumo

ESTADO DE AVANCE
Nombre del Alumno

: Violeta Lara

Fecha de Nacimiento

Diagnostico Fonoaudiolgico

: TEL MIXTO

Curso

: pre - kinder

Fecha

: julio 2015
Durante el primer semestre el nio realiza trabajo de discriminacin auditiva

de estmulos no verbales y verbales. El nio realiza con dificultad praxias

bucolinguofaciales aisladas y secuenciadas. Se presenta en desarrollo el aumento
de la integracin auditiva y la emisin de palabras de mayor nmero de slabas.
Reconoce y nomina elementos de distintas categoras, adems, presenta
en desarrollo la descripcin de elementos y lminas, realiza el reconocimiento de
verbos en tiempos presente. No realiza tareas de secuenciando imgenes.
Adems, el nio presenta en desarrollo habilidades de atencin conjunta,
aumento de contacto ocular y respeto de turnos durante el intercambio
comunicativo.

Fabiola Polanco R.
Fonoaudiloga
REG. PROF: 3840/09