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Monografa
2006
Contenido
Concepto de Monografa
2. Consulta bibliogrfica
5. Redaccin
4-6
7-9
9-10
Concepto de Monografa
Delimitar un problema,
2- La consulta bibliogrfica
La segunda etapa, luego de la eleccin del tema, es la bsqueda bibliogrfica que
permita ubicar las fuentes, textos y artculos de revistas editados sobre el tema.
No se podr consultar toda la biblioteca para conducir la investigacin, pero
tampoco solamente dos o tres obras generales. Es necesario fijar un lmite, quizs
un criterio sera seleccionar una docena de escritos referidos al tema y que resulten
esenciales para el desarrollo del mismo. En este caso es conveniente realizar un
listado de la bibliografa seleccionada y ponerla a consideracin del docente que
solicit el trabajo monogrfico.
En dicho listado no debe omitirse las obras clsicas sobre la materia, las ms
actuales, las controvertidas y los artculos especficos sobre el aspecto tratado.
En general, existe la tendencia a dar prioridad a lo que se public en espaol, pero
ello no excusa de consultar bibliografa extranjera (al menos las obras y/o artculos
bsicos). Hoy en da el acceso a Internet facilita mucho la tarea de bsqueda de
informacin.
5- Redaccin
Esta etapa comprende tres partes esenciales: introduccin, desarrollo y conclusin.
Tambin
Adems
Asimismo
Porque
Por supuesto
Pero
Sin embargo
Aunque
A su vez
Conclusin
La conclusin es una especie de recopilacin final, en donde se expresa en forma
precisa y clara las ideas esenciales que surgieron del trabajo y los resultados
arribados.
En este punto tambin pueden agregarse sugerencias que se tenga sobre aspectos
que quedaron en el camino y que pueden servir para emprender futuros trabajos.
En la conclusin se dar la respuesta al interrogante originariamente planteado.
Recordar siempre: sin conclusin no hay investigacin y sta corona el nivel de
toda la monografa.
El trabajo debe terminar con una adecuada y bien elegida frase final, que acte
como remate. Una buena frase de comienzo y una acertada frase final son
elementos claves en un trabajo monogrfico.
No hay que desanimarse si la tarea de escribir resultara tediosa, porque a escribir
se aprende escribiendo.
Sierra Bravo (2003) aconseja que entre dos explicaciones se debe elegir la ms
sencilla y entre dos palabras la ms breve.
Es cierto que no existen trabajos perfectos, pero s se pueden construir los trabajos
siguiendo un orden lgico. Los especialistas sugieren redactar ideas que vayan de lo
simple a lo complejo, de lo conocido a lo desconocido y de lo aceptado a lo
discutido.
Hay que evitar usar palabras complicadas pero s es importante incorporar un
mayor nmero de palabras. Los diccionarios son de gran ayuda (el Diccionario
editado por la Real Academia Espaola de la Lengua como as tambin el
Diccionario de sinnimos, que evitar la repeticin, poco agradable, de las mismas
palabras en varios prrafos).
No hay que abusar de los verbos muletillas (ejemplos: ser, estar, hacer, tener),
dando la impresin que son los nicos que se conocen y que sirven indistintamente
para expresar cualquier idea.
Cuando se finalice con la redaccin se aconseja dejarlo descansar unos das y luego
releerlo con atencin (no hay que vacilar en tachar o corregir; siempre hay algo
para mejorar).
A. Portada
En la Portada del trabajo monogrfico debe ir:
Lugar y Fecha
al
lector,
brindndole
los
antecedentes
proveer suficiente
necesarios
Alcances y limitaciones.
para
Se debe dar una visin del estado actual del conocimiento sobre el
cuadros y en las figuras, pero sin repetir una explicacin de todos los
datos all consignados. No es correcto presentar la misma informacin de
dos formas distintas, por ejemplo, en cuadro y figura.
Autor
Ao
Pginas
Agropecuarias. 44 p.
d. Artculo de revista
ARAUJO, P. B. de; L. BUCKUP & G. BOND-BUCKUP. 1996. Ispodos terrestres
(Crustacea, Oniscidea) de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, Brasil.
Iheringia, Sr. Zool., Porto Alegre, (81): 111-138.
alfabticamente
por
el
ttulo,
identificadas
con
letras
minsculas
SALUSO, A. 2004 a. Artropodofauna asociada a avenas pastoreadas del centrooeste de Entre Ros..
SALUSO, A. 2004 b. Estado actual de la afidofauna y de sus controladores
biolgicos en el cultivo de trigo en Paran (Entre Ros)..
8. Apndice
Incluye
cuadros,
figuras,
tablas,
planos,
cuestionarios
otros
materiales
Mandioca, G. E. 2003. Sobre Tesis y Tesistas. Lecciones de enseanzaaprendizaje. Ed. Espacio. Buenos Aires. 220 p.
Sabino, C. A. 1998. Cmo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos. Edicin
ampliada. Ed. Lumen Hvmanitas. 235 p.
Sierra Bravo, R. 2003. Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica.
Metodologa general de su elaboracin y documentacin. Ed. Paraninfo. 504
p.
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