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El otro de la pedagoga: Cuando hablamos del otro en relacin a la pedagoga, damos una
revuelta a la educacin conservadora de hace algunos siglos atrs donde el acto de ensear se
limitaba a reconocer la existencia del instructor de x asignatura como un exponente de grandeza
y en donde el educando como tal era una pequea semilla por asi decirlo que no tena criterio
suficiente como para proveer conocimiento alguno a la leccin dictada, aquel otro al que ahora
hago referencia; es el estudiante actual, aquel que a partir de sus previas experiencias es capaz de
aportar al educador una nueva dimensin que le permita a l transferir sus conocimientos en una
forma eficiente en aras de que la informacin sea retenida en la mayor cantidad posible; por
ejemplo, un estudiante es capaz de aportar analogas graficas que segn sea su significado o su
secuencia (quizs de una manera graciosa) le permita recordar una leccin de una manera
divertida y una vez este juego de roles se haya adoptado en la comunidad educativa, es all donde
podemos hablar de una otredad pedaggica.