Deliberacao No 19-2012

SUMRIO
INTRODUO ................................................................................................. 3
1. Dados do Curso ............................................................................................ 3
2. Contextualizao da Instituio .................................................................... 4
3. Histrico do Curso......................................................................................... 7
4. Concepo do Curso ................................................................................... 10
5. Objetivos do Curso....................................................................................... 12
5.1. Objetivo Geral ..................................................................................... 12
5.2. Objetivo Especfico ............................................................................. 13
6. Perfil do Egresso .......................................................................................... 14
6.1. Competncias e habilidades ............................................................... 15
7. Articulao entre Ensino, Pesquisa e Extenso ........................................... 16
8. Internacionalizao ...................................................................................... 18
9. Estrutura Curricular do Curso....................................................................... 19
9.1. Interdisciplinaridade ............................................................................ 23
9.2. Flexibilidade ........................................................................................ 24
9.3. Articulao entre Teoria e Prtica ....................................................... 25
9.4. Insero de Libras e temticas transversais ....................................... 32
9.4.1. Lngua Brasileira de Sinais Libras ........................................... 32
9.4.2. Educao Ambiental ................................................................. 32
9.4.3. Educao em Direitos Humanos ............................................... 33
9.4.4. Teologia .................................................................................... 33
10. Matriz Curricular do Curso ......................................................................... 34
10.1. Distribuio dos componentes por Departamento e previso de
alunos por turma ............................................................................... 40
11. Matriz Horria............................................................................................. 46
12. Quadro de Equivalncia ............................................................................. 50
13. Metodologia de Ensino e Aprendizagem .................................................... 55
14. Estgio Curricular Supervisionado ............................................................. 56
15. Atividades Complementares ...................................................................... 59
16. Trabalho de Concluso de Curso............................................................... 61
17. Apoio ao Discente ...................................................................................... 66

18. Processos de Avaliao do Curso ............................................................. 67
18.1. Sistema de Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem ....... 67
18.2. Sistema de Avaliao do Projeto Pedaggico do Curso ................... 69
19. Gesto do Curso ........................................................................................ 69
19.1. Coordenao do Curso ..................................................................... 69
19.2. Colegiado do Curso .......................................................................... 71
19.3. Ncleo Docente Estruturante ............................................................ 73
19.4. Corpo Docente .................................................................................. 74
20. Infraestrutura ............................................................................................. 97
20.1. Instalaes e Equipamentos/Espao Fsico ...................................... 97
20.2. Biblioteca........................................................................................... 97
20.3. Acessibilidade ................................................................................. 100
21. Contedos Curriculares (Ementrio) ........................................................ 100
21.1. Plano de ensino .............................................................................. 100
INTRODUO
1. Dados do Curso
Curso: Direito
Faculdade: Faculdade de Direito
Campus de Funcionamento: Monte Alegre
Grau: Bacharelado
Ttulo a ser conferido: Bacharel em Direito
Modalidade de ensino: Presencial
Regime de matrcula: Seriado ( ) Anual ( ) Semestral ( x )
Carga Horria Total: 3.936 h/r
Nmero de vagas: 330 (matutino) e 250 (noturno)
1 semestre Vestibular de Vero 520 vagas
Matutino: 300 vagas
Noturno: 220 vagas
2 semestre Vestibular de Inverno 60 vagas
Matutino: 30 vagas
Noturno: 30 vagas
Lembramos que esse nmero de vagas pode sofrer alteraes de
acordo com a proposta anual de vagas apreciadas nos rgos colegiados
competentes da Universidade.
Turno: ( x ) Matutino ( ) Vespertino ( x ) Noturno ( ) Integral
Prazo para integralizao:
Mnimo 10 semestres 5 anos;
Mximo 15 semestres 7 anos e meio.
Estgios (carga horria total):
Ncleo de Prtica Jurdica (I, II, III, IV e V)
(in loco)
170 horas
130 horas
Carga horria total = 300 horas
Atividades Complementares (carga horria total): 200 horas

Orientao de Trabalho de Concluso de Curso: 56 horas
Formas de Acesso ao Curso: Vestibular. Transferncia e Portador de
Diploma de Nvel Superior (quando h vagas) e outras previstas em legislao.
Perodo de implantao da Proposta: a partir do 1 semestre de 2015.
Ato de autorizao:
Decreto Federal 20.335 de 07/01/1946, publicado no D.O.U. em
08/01/1946
Ato de Reconhecimento:
Decreto 26.043 de 17/12/1948, publicado no D.O.U. em 04/01/1949
Renovao de Reconhecimento:
Portaria 113, de 27/06/2012, publicado no D.O.U. em 28/06/2012.
2. Contextualizao da Instituio
Os objetivos gerais da Universidade podem ser extrados de seu Projeto
de Desenvolvimento PDI, documento que fixa as diretrizes para todas as
unidades da PUC-SP. Esse documento foi aprovado pelo Conselho Universitrio,
em sesso de 01 de dezembro de 2010, para o quinqunio 2011-2015. So
objetivos gerais da Universidade:
ampliar o nvel da excelncia da Universidade;
fortalecer aes de compromisso social;
aprimorar a administrao acadmica, administrativa e financeira.
E, ainda, com base no PDI da Universidade, de destacar que a poltica de
graduao da PUC-SP tomar como referncia os seguintes princpios:
qualificao, que leve o estudante a desenvolver sua capacidade de lidar
com problemas e buscar solues, assegurada pelo rigor terico,
metodolgico e tcnico na apreenso dos conhecimentos, na sistematizao e na produo de conhecimentos especficos de cada rea e na sua
articulao com reas complementares, sobretudo com a Teologia,
enquanto busca a Verdade de Deus;
elevado padro de competncia profissional pelo domnio de instrumental

tcnico operativo e das habilidades de cada rea de formao, capacitando
para a atuao nas diversas realidades e mbitos de pesquisa e exerccio
profissional;
articulao das dimenses investigativas e interventivas prprias das reas
de formao profissional, por meio da constituio, no processo
pedaggico do curso, de espaos para o pensamento crtico e autnomo;
flexibilidade no planejamento curricular, possibilitando a definio e
organizao das diversas atividades que compem a organizao
curricular dos Projetos Pedaggicos, de modo a garantir ao estudante uma
formao
que
lhe
proporcione
acompanhar,
criticamente,
as
transformaes sociais, culturais, cientficas e tecnolgicas;

valorizao do trabalho interdisciplinar;
interao entre teoria e prtica, articulada aos Projetos Pedaggicos dos
Cursos;
compromisso tico-social como princpio formativo, perpassando o conjunto
de formao curricular;
respeito s competncias e atribuies previstas na legislao de cada
rea especifica de formao.
Essas so, em linhas gerais, as orientaes fixadas pelos documentos
que norteiam a Universidade para os prximos cinco anos.
Em virtude de sua insero universitria, a Faculdade de Direito
participa, por intermdio de professores especialmente eleitos ou nomeados, de
diversos rgos de deliberao coletiva e de direo da Universidade. Portanto,
est integrada nos rgos mximos de deliberao referentes ao ensino,
pesquisa e extenso. Assim, vale transcrever o que consta no PDI da
Universidade a respeito do tema:
No referente sua estrutura e sua organizao acadmica, a PUC-SP
composta por unidades denominadas Faculdades e Coordenadorias. As
Faculdades, unidades responsveis por ensino, pesquisa e extenso, so rgos
5
de deliberao, superviso e coordenao das atividades universitrias

correspondentes s suas respectivas reas de conhecimento. Integram os
Departamentos, Cursos de Graduao, Programas de Ps-Graduao (strito
sensu), cursos e atividades de Educao Continuada, Unidades Suplementares e
Ncleos Extensionistas. As Unidades Suplementares so rgos complexos, com
ordenao administrativa prpria, subordinada Fundao de So Paulo, que
realizam atividades em mltiplos campos e que complementam as aes relativas
ao ensino, pesquisa, extenso e aos servios. Como o caso do Hospital
Santa Lucinda (HSL) e o da Diviso de Educao e Reabilitao dos Distrbios
da Comunicao (DERDIC).
A PUC-SP possui nove Faculdades. Cada uma delas tem seu
regimento, aprovado pelo Conselho da Faculdade e pelo Conselho Universitrio.
So Faculdades da PUC-SP:
Faculdade de Economia, Administrao, Contbeis e Atuarias;
Faculdade de Cincias Humanas e da Sade;
Faculdade de Educao;
Faculdade de Direito;
Faculdade de Cincias Exatas e Tecnologia;
Faculdade de Cincias Mdicas e da Sade;
Faculdade de Filosofia, Comunicao, Letras e Artes;
Faculdade de Cincias Sociais;
Faculdade de Teologia.
As Coordenadorias da PUC-SP, que somam sete no total, so
responsveis pela gesto de projetos e de atividades acadmicas, cientficas,
teolgicas e pastorais. So elas:
Coordenadoria Geral de Especializao, Aperfeioamento e Extenso;
Coordenadoria Geral de Estgios;
Coordenadoria de Vestibular e Concursos;
Coordenadoria de Educao a Distncia;
Coordenadora de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais;
Coordenadoria de Pesquisa;
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Coordenadoria de Pastoral Universitria.

Da constituio da Universidade, alm de sua estrutura e de sua
organizao acadmica, a PUC-SP conta com uma organizao administrativa,

por sua vez, baseada nos rgos Colegiados Deliberativos Superiores - Conselho
Universitrio e Conselho Administrativo -, nos rgos de Deliberao e Consulta Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, Cmaras, Conselho de Planejamento,
Desenvolvimento e Gesto, Conselho de Cultura e Relaes Comunitrias,
Conselho de Faculdade, Colegiado de Departamento - e, ainda, nos rgos de
Direo e Superviso, a considerar, assim, a Gr-Chancelaria, a Reitoria, as PrReitorias - de Graduao, Ps-Graduao, Educao Continuada, Planejamento,
Desenvolvimento e Gesto, de Cultura e Relaes Comunitrias - e a Direo do
campus, constituda pelos Diretores de Faculdade e Chefes de Departamento.
Nesses rgos so traadas as diretrizes gerais da Universidade,
inclusive da Faculdade de Direito que, com sua participao, contribui para o
aprimoramento da Universidade.
3. Histrico do Curso
Fundada em 13 de agosto de 1946 com a juno da Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de So Bento e a Faculdade Paulista de Direito, a
PUC-SP foi reconhecida como Universidade em 22 de agosto do mesmo ano. Em
1947, recebeu do Papa Pio XII o ttulo de Pontifcia. Neste sentido, a PUC-SP j
nasceu com uma vocao comunitria, trao que ir marc-la at o presente
momento, diferenciando-a de uma srie de outras Universidades criadas nas
ltimas dcadas. Tal compromisso ficou patente na dcada de 1970, auge da
ditadura no pas, quando a PUC-SP assumiu um importante papel na resistncia
ao regime militar instaurado no Brasil em 1964. Nomes importantes do meio
acadmico e social, perseguidos pela ditadura, passaram a integrar o seu quadro
docente. A Universidade teve ativa participao no processo de redemocratizao
do pas. Em 1977, abrigou a reunio anual da Sociedade Brasileira para o
Progresso da Cincia (SBPC) e a primeira reunio de retomada da Unio
Nacional dos Estudantes (UNE). No incio dos anos 80, tornou-se a primeira
universidade brasileira a eleger seu Reitor pelo voto direto dos alunos,
professores e funcionrios.
A Faculdade de Direito, por sua vez, foi fundada em 08 de janeiro de
1946 e reconhecida oficialmente em 22 de agosto do mesmo ano. O fato de a
Faculdade de Direito, desde seu incio, integrar uma Universidade Catlica
demonstra uma Faculdade que teve na sua origem um compromisso social com o
mundo que a cercava, compromisso esse que persiste at hoje. No se trata
apenas de uma Faculdade que deseja o aperfeioamento tcnico/profissional de
seus alunos, mas tambm propugna pela difuso de ideias que permitam uma
crtica da prpria realidade que a cerca. O objetivo sempre foi o de formar alunos
que tenham uma interveno efetiva na sociedade, buscando transform-la em
prol da maioria da populao brasileira. Ou seja, nossa Faculdade foi instalada
com a preocupao de incentivar o esprito de pesquisa por parte de professores
e alunos, proporcionando uma slida formao terica, bem como de aplicar esse
conhecimento em prol da comunidade, com o desenvolvimento da parte prtica
do curso, sempre discutindo os problemas e as necessidades sociais e jurdicas
da atualidade. Ser uma Universidade Comunitria leva em si a responsabilidade
na sua diferena, especialmente no modo de estar a servio da cultura e da
cincia, florescendo e vinculando uma mensagem solidria.
Por outro lado, a Faculdade de Direito, em virtude de estar inserida
numa Universidade, numa comunidade cientfica e acadmica universitria muito
ampla, assume uma feio prpria. A participao no cotidiano da vida
universitria leva a Faculdade de Direito a construir sua identidade a partir do
relacionamento com as demais unidades educacionais, com os rgos de
deliberao coletiva da Universidade, nos quais o saber permanentemente
construdo e coletivamente reconstrudo, e so garantidas as semelhanas e
diferenas entre os diversos tipos de saber. intrnseca s unidades acadmicas
da PUC-SP e Faculdade de Direito a convivncia interdisciplinar. de sua
natureza.
Alm dessa histria particular, a Faculdade de Direito est inserida na
realidade do Brasil, seguindo naturalmente as adaptaes pertinentes sempre
com base em uma reflexo crtica, nas diretivas da educao nacional e, em

especial, nas diretivas para os cursos do Direito. No podemos esquecer que a
PUC-SP, e a Faculdade de Direito consequentemente, esto inseridas no Sistema
Nacional de Educao, devendo seguir as linhas gerais deste sistema, prestando
contas sociedade e s instncias institucionais de superviso e controle a
respeito do atendimento dos requisitos exigidos.
Este Plano Pedaggico da Faculdade de Direito atende, assim, a trs
vertentes centrais:
os objetivos gerais da Universidade a que est inserido;
as diretrizes para o ensino do Direito fixadas pelas autoridades
educacionais de nosso pas;
os objetivos gerais e especficos da prpria Faculdade de Direito, que
foram se constituindo no decorrer de sua j longa histria.

Na definio da prpria PUC-SP, projeto pedaggico:
um processo permanente e coletivo de reflexo, anlise, tomada e
acompanhamento avaliativo de decises na busca de alternativas
viveis para a concretizao dos princpios e objetivos da instituio.
Pauta-se pela democracia, cooperao, tendo como referncia a
formao/educao em contnuo movimento como estratgia essencial
para o fazer universitrio.1
Na Faculdade de Direito isso se expressa nos seus diferentes
movimentos de estmulo reviso e arejamento de paradigmas, na construo
coletiva de instrumentos aprimorados de avaliao institucional, no fortalecimento
dos fruns de representao, especialmente dos Departamentos e do Conselho
da Faculdade, e de outros canais de participao de sua comunidade que
favoream a produo coletiva do trabalho. Alm disso, o presente Projeto
Pedaggico avaliado periodicamente, tomando-se as providncias para sua
mudana, se tal se tornar necessrio.
A presente reforma foi constituda levando-se em considerao as
discusses realizada entre a Direo do Curso, Coordenao do Estgio e
1
Citao extrada do Projeto Pedaggico Institucional da PUC-SP.

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representantes discentes, alm das Chefias dos respectivos Departamentos.

Foram apresentadas diversas dificuldades com relao a atual organizao, pois
as disciplinas encontram-se distribudas de forma equivocada, dificultando o
aprendizado dos discentes, pois os mesmos cursam disciplinas que necessitam
ter conhecimento jurdico de outras que sero ministradas em perodos
posteriores. O deslocamento das disciplinas referentes ao Ncleo de Prtica
Jurdica tambm foi necessria, tendo em vista, que o Curso pretende focar com
maior nfase o desenvolvimento da prtica jurdica desde os primeiros perodos
do Curso. O Curso de Direito inovador no desenvolvimento de conciliar o ensino
a prtica e a extenso para formao de seus alunos. Desde sua criao,
introduziu a realizao de seminrios e atividades que vivenciam a prtica da vida
profissional, isso intensificado com atuao no Escritrio Modelo e Juizado
Especial, ncleos extensionistas da Faculdade, que prestam assistncia jurdica
gratuita populao carente, trabalhando em conjunto com outros profissionais
da Universidade, como assistentes sociais e psiclogos.
4. Concepo do Curso
O Curso de Direito em 2014, completou 68 (sessenta e oito) anos de
existncia e sua importncia na PUC/SP e no Pas, esto registradas ao longo
dos anos. Tem formado profissionais com alto nvel de conhecimento jurdico,
aptos a exercerem cargos no exerccio da advocacia pblica ou privada e em
outras reas do Direito, descritas nos objetivos geral e especfico do Curso.
Levando-se em considerao esses objetivos, podemos dizer que a Faculdade de
Direito oferece a possibilidade de formar profissionais capazes de:
operar criticamente o ordenamento jurdico em sua inter-relao com as

demais cincias, de forma que contribua para a realizao da Justia;
atuar nas diversas reas, instituies e carreiras jurdicas de forma

crtica e condizente com o constante dinamismo da legislao, doutrina
e jurisprudncia;
desenvolver estudos, pesquisas, projetos na rea do Direito, na rea

acadmica, no magistrio ou de interveno social;
10
elaborar, interpretar, produzir conhecimentos jurdicos capazes de

promover a existncia de um Estado Democrtico de Direito e de uma
sociedade
igualitria,
pacfica,
solidria
tica,
mediando
instrumentalizando os processos de paz e de cidadania;
ler, analisar, compreender e produzir textos e documentos tcnicojurdicos, utilizando-se corretamente da linguagem, com clareza,
preciso, propriedade, fluncia verbal e riqueza de vocabulrio;
interpretar o Direito, pesquisando e utilizando legislao, doutrina,

jurisprudncia e outras fontes para aplic-lo individual e socialmente;
utilizar o raciocnio lgico, de argumentao, de persuaso e de

reflexo crtica;
compreender a interdisciplinaridade do Direito, os instrumentos e

tcnicas para sua aplicao realidade individual e social;
equacionar problemas em harmonia com as exigncias sociais,

inclusive mediante o emprego de meios extrajudiciais de preveno e
resoluo de conflitos individuais e coletivos; e
perceber o fenmeno jurdico em suas formas de expresso cultural.

Esta formao permitiu que seus reflexos fossem sentidos na sociedade
desde a criao do Curso, formando cidados capazes de a transformarem,

participando de grandes momentos histricos de luta pela cidadania, por um Pas
livre e democrtico que permita melhores condies de vida digna todos. Neste
cenrio, formou ainda, grandes personalidades jurdicas que atuaram e atuam nos
Poderes Executivo, Legislativo e Judicirio, contribuindo para o aprimoramento e
cumprimento das leis em vigor. O Curso tambm reconhecido pela grande
contribuio em prestao de servios gratuitos comunidade carente, como
exercido no Escritrio Modelo e Juizado Especial Cvel, Ncleos Extensionistas
em funcionamento, que atuam voltados para programas educacionais de
orientao e informao sobre direitos, assistncia e atendimento a casos
concretos individuais e das comunidades carentes, dando assessoria sobre temas
de interesse coletivo da comunidade e dando subsdios referentes aos problemas
e conflitos sociais, promovendo a anlise e sistematizao das solues jurdicas.
11
Desta forma, o Curso tem obtido reconhecimento no Brasil e fora dele, com o
recebimento de Prmios e atuao de Profissionais que participam de grandes
Eventos, Colquios, Simpsios e Congressos que pelo desenvolvimento de
pesquisas e estudos, promovem a internacionalizao do Curso.
5. Objetivos do Curso
O Curso de Direito da PUC/SP tem como objetivo primordial formar
profissionais habilitados para atuar no meio social, com responsabilidade e tica,
nas diversas reas que o mercado de trabalho oferece, tanto no exerccio da
advocacia
pblica
ou
privada,
procuradorias,
promotorias,
magistratura,
magistrio, como delegados de polcia, sempre visando o bem estar da

sociedade.
5.1. Objetivo Geral
O Curso de Direito tem por objetivo geral o estudo, o ensino, a pesquisa
e a difuso das Cincias Jurdicas e Sociais. Neste sentido, o Curso de Direito
objetiva desenvolver:
permanente formao humanstica, reflexiva, crtica, tcnico-jurdica e
prtica, indispensvel adequada compreenso interdisciplinar do
fenmeno jurdico e das transformaes sociais;
conhecimento crtico dos principais temas contemporneos que esto a
exigir
uma
posio
dos
profissionais
do
Direito,
tais
como
sustentabilidade socioambiental do planeta, a preponderncia do interesse

pblico, a necessidade de garantia dos direitos das minorias.
conduta tica associada responsabilidade social e profissional;
domnio da gnese, dos fundamentos, da evoluo e do contedo do
ordenamento jurdico vigente;
estudo das Cincias Jurdicas nas diversas formas da realidade em que se
revela, preparando o aluno para atuar como: advogado, juiz de direito,
promotor, defensor, procurador, delegado, assessor jurdico, consultor
12
jurdico, conciliador, mediador, rbitro, em atividades ligadas a diplomacias,

nas atividades correlatas s funes essenciais Justia, em organizaes
no-governamentais, nos organismos internacionais, seja na rea pblica
ou privada. E tambm para atuar na dimenso da educao em suas
diversas reas, da docncia elaborao de polticas pblicas.
O currculo da Faculdade de Direito reala a formao humanista do

aluno de forma a criar condies concretas para que, no desenvolvimento de sua
atividade, o profissional esteja atento ao carter social de seu trabalho e das
possibilidades transformadoras do Direito. Alm disso, deve dar conta de preparar
o aluno para enfrentar as complexidades da sociedade contempornea em suas
dimenses particulares e globais, e tambm para enfrentar difceis condies do
mercado de trabalho. Mas para buscar tais objetivos, devemos conhecer antes os
nossos alunos.
5.2. Objetivos Especficos
O Curso de Direito da PUC/SP tem como objetivo o estudo aprofundado
das normas jurdicas em geral, contidas na Constituio Federal e nos demais
Diplomas Legais, alm da doutrina e jurisprudncia, a fim de que o aluno possa
promover a justia no meio social.
A cincia do Direito envolve os vrios ramos do Direito, e tem como
fulcro cuidar da interpretao, integrao e aplicao das normas jurdicas que
compem o sistema normativo.
O Curso proporciona ao aluno uma formao tica, humanstica e
axiolgica possibilitando ao mesma capacidade de anlise e interpretao das
regras constitucionais e infraconstitucionais. Propicia ao estudante reflexo e
aprofundamento tcnico do sistema processual atual, atravs de abordagem
prtica dos temas importantes como o processo de conhecimento, recursos,
processo de execuo, tutela de urgncia, dentre outros. Capacita o
bacharelando a aplicar o aprendizado, sempre de forma tica e exemplar,
13
utilizando de todos os meios cabveis para atuar no meio social, em constante

transformao, na busca de uma sociedade solidria, livre e justa.
6. Perfil do Egresso
O Bacharel em Direito formado pela PUC/SP dever apresentar
formao slida, humanstica, axiolgica demonstrando capacidade de anlise,
argumentao e interpretao crtica, reflexiva, com base nos princpios e regras
jurdicas, teorias do conhecimento e nas pesquisas realizadas durante o curso.
capaz de desenvolver pensamento indutivo e dedutivo podendo aplicar o
contedo de seu aprendizado para atender s necessidades e exigncias da
prpria sociedade e do mercado de trabalho.
O Curso procura desenvolver as seguintes habilidades ao futuro
operador do direito:
Capacidade de representar o cidado que se sente prejudicado em virtude
de qualquer ato que o tenha lesado;
Capacidade de aplicar o direito embasado na lei aplicando o princpio da
legalidade;
Capacidade de aplicar o princpio da igualdade em qualquer setor que
atuar, seja como operador do direito ou como aplicador da prpria lei,
atuando em setores de ordem pblica;
Capacidade de compreender a necessidade de constante aperfeioamento
profissional para o bom desempenho da funo.
Enfim, o aluno que cursa a Faculdade de Direito obter valores e
qualidades de conduta pessoal e habilidades que lhe proporcionaro a
capacidade de atuar, de forma desenvolta, nos diversos desafios da carreira
profissional.
14
6.1. Competncias e Habilidades

O Curso tem o compromisso de sempre renovar a metodologia de
ensino, objetivando uma formao slida com valores morais a fim de que o
profissional do direito possa atuar com responsabilidade primando por uma
conduta tica irrepreensvel. Tem como foco orientar e fomentar a capacidade
crtica do formando para que possa exercer o direito de cidadania em todas as
situaes que enfrentar no decorrer de suas atividades.
O Curso busca ainda capacitar o aluno a tomar decises responsveis e
maduras desde o incio de sua carreira, podendo optar pelos vrios campos de
atuao, quer no exerccio da advocacia pblica ou privada, procuradorias,
promotorias, magistratura, magistrio, e na atuao como delegado ou qualquer
outra rea coligada, eis que o operador do direito est habilitado a laborar em
vrios setores. Alm do elencado os alunos do Curso de Direito da PUC/SP,
complementam sua formao com aprendizado desenvolvendo atividades no
Escritrio Modelo e Juizado Especial Cvel, que se encontram localizados muito
prximos ao Campus Universitrio.
Referidas atividades so de extrema
importncia junto comunidade e a sociedade em geral, pois prestam assistncia

administrativa e judiciria gratuitas, sob a superviso de profissionais altamente
qualificados que orientam todos os trabalhos desenvolvidos.
Faz parte ainda da complementao curricular dos alunos a participao
em monitoria realizada junto aos professores, bem como, em projetos de iniciao
cientfica, sob orientao de Professores Doutores. O incentivo participao de
intercmbio internacional pelos alunos realizado pela Coordenao do Curso
atravs da Assessoria de Relaes Institucionais e Internacionais, contando com
relao de Acordos de Cooperao e Convnios firmados entre a PUC/SP e
diversas Universidades fora do Pas. A participao de alunos no processo de
aprendizagem fomentado atravs da Coordenao do Curso e Direo da
Faculdade, inserindo a representao estudantil pelo Centro Acadmico 22 de
Agosto, que realizam conjuntamente atividades scios educativas como palestras,
Jornadas, Semana de Calouros que visam transformaes polticos sociais em
prol de interesses democrticos, humanos e da sociedade em geral.
15
O curso permite aos alunos as seguintes competncias e habilidades:

leitura, compreenso e elaborao de textos, atos e documentos jurdicos
ou normativos, com a devida utilizao das normas tcnico-jurdicas;
interpretao e aplicao do Direito;
pesquisa e utilizao da legislao, da jurisprudncia, da doutrina e de
outras fontes do Direito;
adequada
atuao
tcnico-jurdica,
em
diferentes
instncias,
administrativas ou judiciais, com a devida utilizao de processos, atos e

procedimentos;
correta utilizao da terminologia jurdica ou da Cincia do Direito;
utilizao de raciocnio jurdico, de argumentao, de persuaso e de
reflexo crtica;
julgamento e tomada de decises; e
domnio de tecnologias e mtodos para permanente compreenso e
aplicao do Direito.
A possibilidade de adquirir tais competncias e habilidades por parte dos
alunos ser o parmetro central para a avaliao do presente Projeto
Pedaggico.
7. Articulao entre Ensino, Pesquisa e Extenso

Os novos Estatuto e Regimento Geral da Universidade iniciaram uma
aproximao entre os cursos de graduao e ps-graduao. Pelas regras gerais
da Universidade, os Conselho de Faculdade passaram a ter atribuies em
relao ao ps-graduao, tais como: aprovar composio de bancas, homologar
credenciamento de professores, aprovar projetos de pesquisa.
A Faculdade de Direito valoriza os seguintes princpios: (i) incentivar os
alunos a cursarem a ps-graduao em Direito; (ii) incentivar os Departamentos,
no momento da elaborao de seus Planos Acadmicos, a traarem linhas de
16
pesquisas em conjunto com esta rea de conhecimento da ps-graduao; (iii)

integrar alunos da ps-graduao nos grupos de estudos resultantes do referido
Plano Acadmico; (iv) incentivar alunos da ps-graduao a iniciarem atividades
didticas na graduao, mediante acompanhamento dos docentes da Faculdade.
Uma das orientaes constantes das diretrizes nacionais, art. 2o da
Resoluo n. 9/04, garantir a chamada educao continuada, com a oferta de
cursos de ps-graduao lato sensu nas suas respectivas modalidades.
A Faculdade de Direito tem atendido a esse objetivo com bastante
sucesso, por intermdio da Cogeae Coordenadoria Geral de Especializao,
Aperfeioamento e Extenso, o Centro de Referncia em Educao Continuada
da PUC-SP, com superviso direta dos Departamentos e, ainda, sob a
coordenao de professores que integram os diversos Departamentos.
Tais cursos atendem a carga horria respectiva de sua modalidade,
sendo as aulas ministradas por professores da prpria PUC-SP e por professores
convidados. Alm do objetivo de formar profissionais para o mercado, tm se
mostrado um caminho importante entre a graduao e a ps-graduao stricto
sensu em dois sentidos:
para a descoberta de novos professores com vocao para o magistrio
superior, servindo, assim, para garantir a continuidade na transmisso do
conhecimento;
para localizar alunos que efetivamente devem continuar seus estudos em
curso de ps-graduao stricto sensu.
Os cursos devem ser incrementados, mas sempre com a ideia de
garantir a descoberta de vocaes acadmicas, e sob a superviso dos
Departamentos da Faculdade de Direito.
A
Faculdade
tambm
valoriza
realizao
de
atividades
extracurriculares com a possibilidade de participao de egressos, alm de

incentivar que esses alunos, que estejam fazendo ps-graduao, se incorporem
s linhas de pesquisa dos Departamentos.
17
Os alunos da Faculdade de Direito so incentivados a fazer iniciao

cientfica. Para tanto, deve a Faculdade divulgar amplamente os procedimentos e
prazos para que os alunos tomem as providncias necessrias; deve ainda
orient-los quanto ao contedo e forma do projeto ser apresentado, bem como
so realizados pela Universidade, eventos anuais para fins de divulgao dos
resultados das pesquisas realizadas.
Quanto extenso, a Faculdade composta ainda de trs Ncleos
Extensionistas:
Escritrio Modelo Dom Paulo Evaristo Arns
Juizado Especial Cvel
Ncleo Extensionista Prof. Dr. Hermnio Alberto Marques Porto

As atividades do Escritrio Modelo e do Juizado Especial Cvel tero
suas atividades descritas no item 9.3. Articulao entre teoria e prtica.

O Ncleo Extensionista Prof. Dr. Hermnio Alberto Marques Porto
encontra-se em fase de regulamentao.
8. Internacionalizao
A Faculdade de Direito atravs da Coordenao de Curso, promove o
incentivo de alunos a realizarem Intercmbio com Instituies que possuem
Convnios com a PUC/SP, sob orientao da ARII, visando a troca de
conhecimento entre os Pases envolvidos e contribuindo para complementao de
estudos do Corpo Discente.
No ltimo ano, por exemplo, a Faculdade de Direito firmou convnio com
a Universidade de Glasgow, na Esccia, para que seus alunos de graduao, ao
final do 9 perodo possam ser admitidos no curso de LLM de l e, ao final
daquele curso possam voltar ao Brasil, aproveitar as disciplinas cursadas l como
optativas aqui na PUC/SP e, por conseguinte obter o seu ttulo de bacharel em
Direito.
18
Os principais centros de conexo que temos so com as Universidades

de Coimbra e Science Po, onde os nossos alunos de graduao desenvolvem as
suas atividades no exterior, sem contar as outras Universidades que aplicam para
realizar o seu estgio no exterior.
Alm disso, todos os anos, os nossos alunos participam do International
Public Law que um programa de duas semanas na Europa visitando e tendo
palestras nos principais rgos judiciais da Europa e dos Tribunais Internacionais,
tais como, Parlamento Europeu, Tribunal Constitucional Alemo, Conselho de
Estado Francs, Tribunal Penal Internacional, Corte Internacional de Justia,
dentre outros.
Outra atividade muito desenvolvida pelos nossos alunos so as
competies simuladas em nvel internacional. Em 2013, os alunos de Direito
venceram todos os eventos preparatrios no Brasil e tambm o Pr-Moot de Paris
numa final contra a Universidade Sorbounne. A PUC-SP foi a nica Universidade
brasileira a passar a fase eliminatria tanto em Hong Kong quanto em Viena. Em
Hong Kong, pela primeira vez uma Universidade brasileira se classificou em
primeiro lugar e obteve meno honrosa. Em Viena, a PUC-SP se classificou
entre as 64 principais instituies e passou a integrar o Round of 32, tambm pela
primeira vez.
Tais experincias enriquecem a formao acadmica dos estudantes,
propiciando uma viso jurdica mais ampliada, colaborando desta forma, com
transformaes que beneficiem a Comunidade Puquiana e a Sociedade em geral.
9. Estrutura Curricular do Curso

Como consequncia do que foi afirmado at aqui, o currculo deve
procurar realar a formao humanista do aluno, de forma que crie condies
concretas para que, no desenvolvimento de sua atividade, o profissional esteja
atento ao carter social de seu trabalho e s possibilidades transformadoras do
19
Direito. Alm disso, deve dar conta de preparar o aluno para enfrentar a
complexidade da sociedade contempornea em suas dimenses particulares e
globais e tambm para enfrentar difceis condies do mercado de trabalho.
Para atender a tais objetivos, a Faculdade de Direito deve efetivamente
valorizar os trs eixos centrais indicados na citada Resoluo n. 9/04: o Eixo de
Formao Fundamental, o Eixo de Formao Profissional e o Eixo de Formao
Prtica.
Eixo de Formao Fundamental, que tem por objetivo integrar o
estudante no campo, estabelecendo as relaes do Direito com outras reas do
saber.
So oferecidas disciplinas que permitem a chamada formao
fundamental. So elas: Introduo ao Estudo do Direito, Cincia Poltica e Teoria
Geral do Estado, Fundamentos do Direito Pblico, Sociologia Geral e Jurdica,
Economia, Introduo ao Pensamento Teolgico, Filosofia Geral, Filosofia do
Direito, Metodologia e Lgica Jurdica.
importante verificar ainda que as disciplinas Filosofia Geral, Introduo
ao Pensamento Teolgico e Redao e Linguagem Jurdica so ministradas por
professores de outras Faculdades da PUC-SP, o que garante uma viso
interdisciplinar.
A antiga disciplina Lgica Jurdica teve sua carga aumentada e seu
contedo ampliado. A disciplina ter como ttulo Metodologia e Lgica Jurdica,
respondendo tambm pelo contedo inicial de Metodologia da Pesquisa
Cientfica.
A rea de saber Antropologia est inserida no contedo ministrado na
disciplina Sociologia, Histria encontra-se inserida nas disciplinas de Introduo
ao Estudo do Direito e Sociologia Geral e a rea de saber Psicologia
desenvolvida no contedo da disciplina optativa Psicologia Judiciria.
20
A Faculdade de Direito tambm ministra cursos bsicos em outras

unidades, o que garante constante troca de experincia.
Tais trocas de experincias apontam para a interdisciplinaridade. de se
ressaltar, ainda, que a possibilidade do aluno cursar disciplinas em outras
unidades da PUC-SP, como ser frente descrito, possibilitar uma viso
interdisciplinar ao aluno.
Eixo de Formao Profissional. Abrangendo alm do enfoque

dogmtico, o conhecimento e a aplicao, observadas as peculiaridades dos
diversos ramos do Direito, de qualquer natureza, estudados sistematicamente e
contextualizados segundo a evoluo da Cincia do Direito e sua aplicao s
mudanas sociais, econmicas, polticas e culturais do Brasil e suas relaes
internacionais. So disciplinas que atendem tal eixo: Redao e Linguagem
Jurdica, Direito Civil, Direito Processual Civil, Direito Penal, Direito Constitucional,
Direito Comercial, Direito do Trabalho, Direito Processual do Trabalho, Direito
Administrativo, Direito Tributrio, Direito Previdencirio, Direito Internacional
Pblico, Direito Internacional Privado, Direito Econmico, Direito das Relaes de
Consumo, Direito Ambiental e Direito da Criana e do Adolescente. Deve ser
lembrado que, mesmo nestas disciplinas, existe um profundo trabalho com
atividades prticas em sala de aula.
Eixo de Formao Prtica: Do Ncleo de Prtica Jurdica. Tal eixo
objetiva a integrao entre a prtica e os contedos tericos desenvolvidos nos
demais eixos.
Do ponto de vista deste Projeto Pedaggico, as aulas do Ncleo de
Prtica Jurdica se pautam, sobretudo, por garantir que os alunos tenham acesso
a atividades prticas das diversas reas do Direito e, para tanto, o Ncleo de
Prtica Jurdica deve manter relao permanente com os seis Departamentos da
Faculdade, e estes ltimos devero prever em seus Planos Acadmicos como se
dar essa atividade conjunta. importante frisar que o Ncleo de Prtica Jurdica
no um Departamento da Faculdade e, assim, dever sempre contar com os
21
professores dos Departamentos para realizao de suas atividades. Tal viso

permitir que a atividade prtica sempre ocorra em decorrncia de uma viso
interdisciplinar.
O Ncleo de Prtica Jurdica I, II, III, IV e V que sero oferecidos no 3,

4, 5, 6 e 8 perodos respectivamente, distribudo em atividades prticas de 03
(trs) crditos e 02 (dois) crditos, de turmas com o mnimo de 20 (vinte) e o
mximo de 30 (trinta) alunos, ministradas por um professor. O Expediente da
Faculdade solicita aos Chefes de Departamento (seis departamentos) o
encaminhamento de, em mdia, 4 disciplinas de 3 crditos e 4 disciplinas de 2
crditos no perodo matutino e 2 disciplinas de 3 crditos e 2 disciplinas de 2
crditos no perodo noturno.
O contedo das atividades ser proposto pelos Departamentos,

semestralmente, visto se tratar de disciplinas optativas. Os contedos sero
homologados pela Direo, pois devem ser eminentemente prticos. Os mesmos
sero ofertados aos alunos via Portal Acadmico, que faro a escolha das
disciplinas. Os objetivos do Curso so aplicados no decorrer de toda a
organizao curricular, uma vez que a Faculdade de Direito visa formar
profissionais altamente qualificados, o que se verifica ao longo dos 68 anos de
existncia do Curso.
A Faculdade de Direito da PUC-SP deve manter o Curso de Graduao
em Direito organizado na forma que segue:
o curso de Graduao compreende 10 perodos semestrais e tem como
metas centrais: (i) permitir ao aluno que se insira na proposta geral da
Universidade, uma vez que a Faculdade de Direito era isolada no seu
curso anual; (ii) permitir ao aluno que possa fazer intercmbio, posto que o
curso anual
mostrou-se um empecilho para tanto; (iii) otimizar a
organizao e distribuio das disciplinas na matriz curricular;

as disciplinas oferecidas pela Faculdade de Direito compreendem um eixo
22
de formao fundamental, um eixo de formao profissional e um eixo de

formao prtica que devero ser desenvolvidos no decorrer de 10
perodos, como se ver frente;
as disciplinas relacionadas a uma determinada rea do conhecimento so
reunidas em torno dos seis Departamentos que compem a Faculdade,
sendo os Departamentos unidades bsicas de ensino, pesquisa e
extenso;
Por outro lado, como se v no 9o e 10o perodos, alm das disciplinas

obrigatrias, os alunos tero opes de matrias optativas oferecidas pelos
Departamentos. No semestre letivo anterior ao 9o e 10o perodos, cada
Departamento oferecero disciplinas optativas.
Essas disciplinas optativas no tero pr-requisitos e a opo do aluno
no ser em bloco, como foi at o ano de 2006.
Alm disso, das dez disciplinas optativas que o aluno poder escolher no
9o e 10o perodos, trs delas podem ser cursadas em outras Faculdades da PUCSP2, ou seja, haver uma abertura para uma maior interdisciplinaridade do curso.
A grande marca da Faculdade de Direito da PUC-SP que desde a
dcada de 1970 implantou-se um modelo que consiste em integrar aulas tericas
e prticas por meio da realizao de seminrios em todas as disciplinas, durante
todos os semestres letivo. Tais atividades devem ser mantidas como prioritrias.
9.1. Interdisciplinaridade
Possibilidade de o aluno cursar disciplinas em outras Faculdades da
PUC-SP para compor seu currculo. Nos 9o e 10o perodos os alunos podero, se
desejarem e o horrio for compatvel, fazer matrias optativas em outras
Faculdades. Dentre as disciplinas optativas, os alunos tero as seguintes opes:
2
Tal abertura permite, tambm, aos alunos que desejarem cursarem a disciplina LIBRAS, restando
atendida tal exigncia legal.
23
(i) no 9o perodo o aluno ter a possibilidade de cursar 1 disciplina de 3 crditos

em outra Faculdade da PUC-SP; e (ii) no 10o perodo o aluno ter a possibilidade
de cursar 1 disciplina de 3 crditos e 1 disciplina de 2 crditos em outra
Faculdade da PUC-SP. Alm disso, a Faculdade de Direito responsvel por
ministrar vrios cursos em outras unidades da PUC-SP, o que garante um
intercmbio de experincias para esses professores.
A interao das disciplinas na matriz curricular do aluno, ocorre atravs

de aproveitamento de estudos, uma vez que o mesmo cursa disciplinas por ele
escolhidas, nos diversos cursos existentes na Universidade. Estas disciplinas
compem a organizao curricular complementando a formao dos alunos e
proporcionando o conhecimento mais ampliado de outras reas do saber, que
juntamente com o enfoque prtico jurdico que adquirem ao longo do Curso,
possibilitam melhor desempenho profissional em suas carreiras.
9.2. Flexibilidade
A flexibilizao possibilita ao aluno a criao de seu currculo. Alm das
matrias obrigatrias, os alunos cursaro disciplinas optativas distribudas na
matriz curricular no 9o perodo e no 10o perodo, possibilitando ainda, que o aluno
curse disciplinas optativas nos diversos cursos da Universidade, respeitando a
carga horria limite de 51 hora/aula no 9 perodo e 85 hora/aula no 10 perodo.
A flexibilidade tambm pode ser garantida de outras formas, tais como por
meio das atividades complementares, projetos de pesquisa ou extenso,
aproveitamentos de competncias adquiridas e outros.
O Curso de Direito oferece ao aluno uma matriz curricular flexvel, pois no
decorrer do mesmo, incentivado a participar de projetos de pesquisa como a
iniciao cientfica ou Grupos de Pesquisa, alm de realizar 200 (duzentas) horas
de atividades complementares que devem ser compostas atravs atividades
diversas, garantindo diversidade em sua formao acadmica. permitido ainda, o
24
aproveitamento de competncias adquiridas, mediante anlise realizada pela

Faculdade.
9.3. Articulao entre Teoria e Prtica
O Curso de Direito possui em sua organizao curricular matrias
tericas e prticas. As matrias tericas exigem do bacharelando muita leitura,
domnio de conceitos, viso crtica, proporcionando ao aluno uma escrita e
linguagem forense, sempre com o rigor jurdico que a profisso exige.
Tais conhecimentos tericos permitem uma formao fundamental e
especfica capacitando o aluno a elaborar textos, redaes, monografias, artigos,
dissertaes, teses, pareceres, peties, contratos, planejamentos, enfim tudo o
que o profissional do direito deve produzir de ordem oral e escrita a fim de zelar
pela harmonia das relaes entre as pessoas, atendendo as necessidades da
sociedade.
As matrias prticas permitem aos participantes compartilhar uma viso
dialgica atravs da interao entre professores e alunos, alm de possibilitar o
domnio de tcnicas e mtodos para a compreenso e aplicao do Direito,
atravs dos instrumentos que a prtica jurdica exige. Essa prtica se refere tanto
ao processo administrativo quanto ao processo judicial, nas diversas reas.
Da Prtica Jurdica nos Ncleos Extensionistas
Escritrio Modelo - Dom Paulo Evaristo Arns
O Escritrio Modelo - Dom Paulo Evaristo Arns um Ncleo
Extensionista, vinculado Faculdade de Direito e sintetiza a experincia
acumulada de quase uma dcada de existncia, numa relevante histria de
mobilizao e ao em defesa da dignidade humana, expressando uma longa
jornada de aes e reflexes jurdicas e multiprofissionais, que tm suas razes no
olhar filosoficamente alargado e compreensivo sobre a vida e suas relaes de
sustentabilidade.
25
Trata-se de escritrio voltado prestao de servios de assistncia

jurdica e judiciria, atravs do qual os alunos do Curso de Direito da
Universidade podem aprender, na prtica, o exerccio do Direito, para poderem
exercer suas atividades nas suas principais carreiras relacionadas ao curso que
frequentam: Advocacia, Magistratura, Ministrio Pblico, Procuradoria do Estado,
Defensoria Pblica, Delegado de Polcia, dentre outras.
A atuao dos alunos no Escritrio Modelo tem por fundamento o
exerccio de atividades jurdicas concretas em atendimento populao carente.
Vale
registrar
que
esta
atuao
tambm
pautada
em
atendimento
interdisciplinar, com auxlio de profissionais das Faculdades de Servio Social e

de Psicologia.
Como importante brao da extenso da Faculdade de Direito, est
totalmente voltado ao atendimento da comunidade carente atravs da prestao
de servios de assessoria jurdica popular, em que os alunos do Curso de Direito
da Universidade tm podido aprender, na prtica, o exerccio cidado, tico e
responsvel do Direito, orientado pelo respeito e defesa dos Direitos Humanos.
Foi inaugurado em 22 de agosto de 1999, em cumprimento Portaria n.
1.886/94 do Ministrio da Educao (MEC), especialmente ao seu art. 10o, 1o, e
est devidamente autorizado pela Seo Paulista da Ordem dos Advogados do
Brasil (OAB/SP), para prestao dos servios jurdicos e judicirios de natureza
gratuita, atendendo, assim, as exigncias regulamentares daquele rgo
fiscalizador3.
O tributo a Dom Paulo Evaristo Arns, quando do seu batismo, expressou
ao mesmo tempo que se homenageou a tradio comunitria da PUC-SP e o
legado inquestionavelmente de luta humanista incessante de Dom Paulo o
compromisso social da Faculdade de Direito, reafirmado pelo seu firme propsito
de fazer do Escritrio Modelo uma unidade referencial de experincia comunitria
e de luta pela cidadania e pela emancipao social.
3
Registro n. 6122 no livro prprio n. 06, fls. 118, em maro de 1999.

26
A promoo de trabalhos relacionados com o tema da cidadania e dos

direitos humanos fundamental para a formao de uma produo cientfica e
para a constituio de servios comunidade, destinados interveno e soluo
dos problemas sociais agravados com o crescimento da pobreza, da
marginalizao e das desigualdades sociais. (fonte: projeto ncleo de assessoria
jurdica para a comunidade).
Com a perspectiva de manter a tradio humanista, a Faculdade de
Direito da PUC-SP deve ser cada vez mais protagonista no somente da
formao tcnica, mas sobretudo da formao tica e social de profissionais do
Direito, que devero assumir responsabilidades e compromissos com a
construo de uma sociedade justa, humana e democrtica.
Para a formao de profissionais de Direito como ncleo de prtica
jurdica da Faculdade de Direito, o Escritrio Modelo tem entre seus objetivos:
trabalhar a (re)significao da atuao do profissional do Direito ante uma
sociedade complexa e globalizada, integrando razo e sensibilidade em
bases tica, solidria e corresponsvel socialmente;
investir fortemente nos processos de formao dos estagirios de Direito e
de outras reas do conhecimento relacionadas Assessoria Jurdica
Popular, garantindo uma estrutura de estgio que articule teoria, prtica e
pesquisa, com o objetivo de favorecer o autoconhecimento de cada um,
fortalecer sua autonomia e amadurecimento diante da vida e otimizar as
possibilidades de reconhecimento e desenvolvimento das competncia e
habilidades para o desenvolvimento profissional tico e socialmente
responsvel, por meio de experincias de trabalho e de prticas sociais
extramuros universitrios, catalisadoras do conhecimento adquirido no
ambiente escolar.
27
A moderna concepo do Direito, que necessariamente deve-se refletir

na prtica do Direito e que consiste na diretriz bsica de atuao do Escritrio
Modelo compreende quatro vertentes essenciais:
prevenir, alm de reparar - O Direito deve ser utilizado para prevenir
leses a direitos, no apenas para reparar eventuais leses j ocorridas
(melhor que condenar algum a indenizar outrem impedir esse algum
de prejudicar o outro).
Portanto, a prtica do Direito deve abranger
situaes de preveno, alm de continuar a ser relevante instrumento de

reparao de danos.
tutela coletiva mesclada tutela individual - O Direito deve, sempre que
possvel, equacionar coletivamente questes e problemas que atingem a
populao, no mais se limitando s solues individuais (melhor um nico
processo que solucione problemas que afetam vrias pessoas, que
inmeros processos versando problemas idnticos vivenciados por vrias
pessoas) portanto, a prtica do Direito deve envolver a tutela coletiva de
situaes coletivas ou individuais, alm de continuar a cuidar de questes
absolutamente individuais da populao.
atuao judicial e extrajudicial - O Direito deve, ainda, ser utilizado como
ferramenta de atuao tanto em Juzo quanto fora dele (nem todas as
questes
problemas
que
afligem
populao
dependem,
necessariamente, de interveno Estatal, por meio do Poder Judicirio)

portanto, a prtica do Direito contempla atuao extrajudicial, alm de
prever sempre a possibilidade de se recorrer s demandas judiciais
(todavia, sempre prefervel at porque mais rpida e menos custosa
a soluo extrajudicial).
conscientizao e educao - A atuao preventiva do Direito no caso,
a atuao preventiva do Escritrio Modelo Dom Paulo Evaristo Arns,
depende necessariamente de prvia conscientizao e educao da
populao carente acerca dos seus direitos (conscientizao) e de como
28
buscar evitar a leso de seus direitos (educao). Para conscientizao da

populao, a Unidade desenvolve programas educacionais de orientao e
informao sobre direitos dirigidos a indivduos, grupos ou comunidades
carentes (coletividades). Para implementao desses programas, o
Escritrio Modelo Dom Paulo Evaristo Arns desenvolve produo cientfica
jurdica sobre esses temas, como monografias, pareceres e peas
jurdicas, alm de informativos e cartilhas, estes ltimos voltados
especialmente
aos
indivduos,
grupos
comunidades
carentes
(coletividades) aos quais se dirigem os programas de conscientizao.

Promovemos, ainda, cursos e seminrios voltados no s comunidade
jurdica, para essa finalidade.
Nesses programas, o Escritrio Modelo Dom Paulo Evaristo Arns
conta com a colaborao de outras reas profissionais da PUC-SP (Servio
Social e Psicologia), bem como de organizaes no-governamentais, de
entidades comunitrias e de outros agentes que desenvolvem trabalhos que
complementam nossas atividades.
apoio organizao de comunidades - Ainda como trabalho de
conscientizao e educao, o Escritrio Modelo Dom Paulo Evaristo
Arns desenvolve atividades visando a demonstrar s pessoas mais
carentes que a soluo dos problemas coletivos depender das relaes
existentes na comunidade, do ponto de vista de viabilizar formas de
organizao, mecanismos de solidariedade e responsabilidade coletiva.
Nesse sentido, o Escritrio Modelo atua assessorando a organizao de
grupos e comunidades (coletividades), constituindo entidades de defesa de
seus interesses coletivos, organizaes no-governamentais, etc.
consultoria jurdica preventiva - No exerccio dessa prtica consultiva
preventiva, o Escritrio Modelo analisa as questes e problemas trazidos
por indivduos ou coletividades (associaes, grupos, movimentos,
comunidades, etc.), propondo solues que podem ser de natureza
extrajudicial (utilizando-se de projetos e programas, polticas pblicas,
29
legislao e outras aes jurdicas), ou, ainda, judicial, recorrendo-se ao

Judicirio para que intervenha em favor desses indivduos ou da
coletividade.
atuao extrajudicial - A atuao extrajudicial, alm do enfoque
preventivo enfatizado anteriormente, consiste em: (a) patrocinar os
interesses individuais ou coletivos, e (b) promover negociaes e acordos;
sempre na defesa dos interesses das pessoas carentes, comunidades ou
grupos sociais, seja perante o Poder Pblico, ou agentes privados.
atuao judicial - A atuao judicial do Escritrio Modelo Dom Paulo
Evaristo Arns, por sua vez, preferencialmente preventiva, consiste em
patrocinar, perante o Poder Judicirio, os interesses das pessoas carentes
(individualmente consideradas), comunidades ou grupos sociais, quer
promovendo aes, quer defendendo-os nas aes contra si propostas.
O estgio no Escritrio Modelo atende Resoluo CNE/CES n 9, de
29 de setembro de 2004, do Ministrio da Educao, que fixa as diretrizes
curriculares e o contedo mnimo do curso jurdico. As atividades do estgio
supervisionado so exclusivamente prticas, incluindo redao de peas
processuais e profissionais, prestao de servios jurdicos, entre outras. A
referida Resoluo do Conselho Nacional de Educao fixa que o Plano
Pedaggico das Faculdades de Direito deve abarcar trs eixos interligados de
formao. Este Ncleo Extensionista pretende auxiliar o Eixo de Formao
Prtica, que objetiva a integrao entre a prtica e os contedos tericos
desenvolvidos nos demais Eixos, especialmente nas atividades relacionadas com
o
Estgio
Curricular
Supervisionado,
Trabalho
de
Curso
Atividades
Complementares.
Juizado Especial Cvel da Faculdade
Aps uma profunda discusso acerca da morosidade do Poder Judicirio
e da dificuldade de acesso justia para o cidado comum em especial nas
demandas de pequena monta, cujo valor no viabilizava a contratao de
30
advogado o legislativo brasileiro acenou com a possibilidade de implantao de

juizados especiais para atender a crescente procura pelo acesso jurisdio.
Implantado no Brasil pela Lei 9.099 de setembro de 1995, o Juizado Especial
assumiu uma posio de destaque na prestao jurisdicional, principalmente no
tocante s camadas mais desamparadas da sociedade, realizando suas funes
com seriedade, rapidez, eficincia e respeito aos jurisdicionados, tudo isso de
forma gratuita. Com o surgimento do Juizado Especial, a sociedade obteve
diversos ganhos indiretos, como a no-cumulao dos processos nas varas
comuns o que provocava grande demora nos andamentos processuais ,
crescimento da interao entre as universidades e a comunidade, e o acesso
facilitado ao cidado, que passou a dispor de horrios mais flexveis para ser
atendido.
Alm do aspecto social, o Juizado Especial trouxe tambm benefcios
para a esfera educacional. Afinal, pouco menos de um ano antes, o Ministrio da
Educao expediu a portaria 1.886 de dezembro de 1994, que, dentre outras
coisas, disciplinava no 2o, de seu artigo 10, que as atividades de prticas reais
disciplinadas no referido diploma normativo poderiam ser prestadas pelas
faculdades em Juizados Especiais que viessem a ser instalados em suas
dependncias.
Foi ento que em 2000 iniciou-se efetivamente a preparao para a
criao da instalao do um Juizado Especial Cvel junto Faculdade de Direito.
Aps inmeras tratativas entre Reitoria e o Tribunal de Justia de So Paulo, o
Juizado foi inaugurado no dia 13 de maio de 2005. Funcionando efetivamente
desde 20 de junho de 2005, o anexo PUC do Juizado Especial Cvel transformouse em referencial de excelncia para os demais estabelecimentos do gnero,
recebendo os mais diversos elogios de diferentes setores da sociedade
membros do
Poder Judicirio,
comunidade
acadmica, associaes de
moradores e imprensa.
importante ressaltar que o Juizado tem basicamente dois objetivos:
31
um objetivo externo, que apoiar o cidado na sua luta pela realizao

da justia e do direito, fazendo da PUC-SP um plo de prticas que levem
a transformaes sociais e a conscientizao da populao em geral, o
que se enquadra plenamente nos objetivos gerais da Universidade; e
um objetivo interno, que possibilitar aos alunos da Faculdade o
exerccio de prtica jurdica efetiva. Neste sentido, o Juizado Especial Cvel
deve, em 2006, ser integrado plenamente ao Ncleo de Prtica Jurdica,
para que possa ser utilizado dentro dos objetivos gerais do estgio
supervisionado.
9.4. Insero de Libras e temticas transversais
9.4.1. Lngua Brasileira de Sinais Libras
O aluno do curso de Direito poder cursar a disciplina LIBRAS, como
optativa da matriz curricular, nos cursos de Formao de Professores, Pedagogia
e Fonoaudiologia. As horas sero acrescidas carga horria total do curso que
constaro no histrico escolar do aluno, conforme Ato n 172/2009.
9.4.2. Educao Ambiental
Na organizao curricular do Curso de Direito, est inserida a disciplina
Direito Ambiental, que visa conhecer o tratamento dado pela Constituio Federal
ao meio ambiente, dando nfase aos princpios ambientais: meio ambiente
natural, meio ambiente artificial, meio ambiente cultural e meio ambiente do
trabalho. A disciplina busca conscientizar os alunos da importncia de
preservao do meio ambiente, alm da utilizao dos instrumentos legais de
preveno e reparao.
32
9.4.3. Educao em Direitos Humanos

A disciplina Direitos Humanos ministrada em dois semestres do Curso
e visa enfatizar o conceito, terminologia e fundamento dos Direitos Humanos,
alm dos instrumentos existentes para preservao dos mesmos, abordando
questes tnico raciais e formas contra qualquer tipo de discriminao. A
proteo dos Direitos Humanos bastante difundida, com o estudo e
conhecimento das Leis, convenes e pactos existentes.
A abordagem sobre a temtica Educao das relaes tnico-Raciais
est includa no contedo ministrado na disciplina de Direitos Humanos, alm das
disciplinas Direito Constitucional, Direito Ambiental, tica Profissional e disciplinas
optativas.
9.4.4. Teologia
A disciplina visa compreender o fenmeno religioso e refletir sobre
questes fundamentais que se colocam ao homem no mundo contemporneo
utilizando a contribuio da Teologia e das Cincias da Religio.
33
10. Matriz Curricular do Curso

Perodo
Eixo de
formao
Fundamental
1
Profissional
Fundamental
2
Profissional
Componentes Curriculares
Terica
H/A
H/R
Tipo de Atividade
Prtica
H/A
H/R
Estgio
H/A
H/R
Modalidade
Presencial
EaD
H/A
H/R
H/A
H/R
Carga horria
Semanal
H/A
H/R
Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado I
36
30
15
13
51
43
51
43
Economia
Filosofia Geral I
Fundamentos do Direito Pblico I
Introduo ao Estudo do Direito I
24
24
36
36
20
20
30
30
10
10
15
15
8
8
13
13
34
34
51
51
28
28
43
43
2
2
3
3
34
34
51
51
28
28
43
43
Introduo ao Pensamento Teolgico I
36
30
15
13
51
43
51
43
Metodologia e Lgica Jurdica I

Sociologia Geral
Direito Civil I
Redao e Linguagem Jurdica I
Subtotais
24
24
36
24
300
20
20
30
20
250
10
10
15
10
125
8
8
13
8
105
34
34
51
34
425
28
28
43
28
355
2
2
3
2
25
34
34
51
34
425
28
28
43
28
355
Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado II
24
20
10
34
28
34
28
Filosofia Geral II
Fundamentos do Direito Pblico II
Introduo ao Estudo do Direito II
24
36
36
20
30
30
10
15
15
8
13
13
34
51
51
28
43
43
2
3
3
34
51
51
28
43
43
Introduo ao Pensamento Teolgico II
36
30
15
13
51
43
51
43
Metodologia e Lgica Jurdica II

Sociologia Jurdica
Direito Civil II
Direito Processual Civil I
Redao e Linguagem Jurdica II
Subtotais
36
24
36
24
24
300
30
20
30
20
20
250
15
10
15
10
10
125
13
8
13
8
8
105
51
34
51
34
34
425
43
28
43
28
28
355
3
2
3
2
2
25
51
34
51
34
34
425
43
28
43
28
28
355
34
Perodo
Eixo de
formao
Fundamental
Profissional
Prtica
Fundamental
Profissional
Prtica
Filosofia do Direito I
Direito Ambiental
Direito Civil III
Direito Comercial I
Direito Constitucional I
Direito Internacional Pblico I
Direito Penal I
Direito Processual Civil II
tica Profissional
Ncleo de Prtica Jurdica I
Subtotais
Filosofia do Direito II
Direito Civil IV
Direito Comercial II
Direito Constitucional II
Direito Internacional Pblico II
Direito Penal II
Direito Processual Civil III
Direito Processual Penal I
Direito das Relaes de Consumo I
Ncleo de Prtica Jurdica II
Subtotais
Terica
H/A
H/R
24
20
24
20
36
30
24
20
36
30
24
20
36
30
36
30
24
20
264
220
24
20
36
30
24
20
36
30
24
20
36
30
36
30
24
20
24
20
264
220
Tipo de Atividade
Prtica
H/A
H/R
10
8
10
8
15
13
10
8
15
13
10
8
15
13
15
13
10
8
110
92
10
8
15
13
10
8
15
13
10
8
15
13
15
13
10
8
10
8
110
92
Estgio
H/A
H/R
51
43
51
43
51
43
51
43
Modalidade
Presencial
EaD
H/A
H/R
H/A
H/R
34
28
34
28
51
43
34
28
51
43
34
28
51
43
51
43
34
28
51
43
425
355
34
28
51
43
34
28
51
43
34
28
51
43
51
43
34
28
34
28
51
43
425
355
Carga horria
Semanal
2
2
3
2
3
2
3
3
2
3
25
2
3
2
3
2
3
3
2
2
3
25
H/A
34
34
51
34
51
34
51
51
34
51
425
34
51
34
51
34
51
51
34
34
51
425
H/R
28
28
43
28
43
28
43
43
28
43
355
28
43
28
43
28
43
43
28
28
43
355
35
Perodo
Eixo de
formao
Profissional
5
Prtica
Direito Administrativo I
Direito Civil V
Direito Comercial III
Direito Constitucional III
Direito das Relaes de Consumo II
Direito Penal III
Direito Processual Civil IV
Direito Processual Penal II
Direito Tributrio I
Ncleo de Prtica Jurdica III
Subtotais
Profissional
Prtica
Direito Administrativo II
Direito Civil VI
Direito Comercial IV
Direito Constitucional IV
Direitos Humanos I
Direito Penal IV
Direito Processual Civil V
Direito Processual Penal III
Direito Tributrio II
Ncleo de Prtica Jurdica IV
Subtotais
Terica
H/A
H/R
36
30
36
30
24
20
24
20
24
20
36
30
36
30
36
30
24
20
Tipo de Atividade
Prtica
H/A
H/R
15
13
15
13
10
8
10
8
10
8
15
13
15
13
15
13
10
8
Estgio
H/A
H/R
34
28
Modalidade
Presencial
EaD
H/A
H/R
H/A
H/R
51
43
51
43
34
28
34
28
34
28
51
43
51
43
51
43
34
28
34
28
Carga horria
Semanal
3
3
2
2
2
3
3
3
2
2
H/A
51
51
34
34
34
51
51
51
34
34
H/R
43
43
28
28
28
43
43
43
28
28
276
230
115
97
34
28
425
355
25
425
355
36
36
24
24
24
36
36
36
24
30
30
20
20
20
30
30
30
20
15
15
10
10
10
15
15
15
10
13
13
8
8
8
13
13
13
8
34
28
51
51
34
34
34
51
51
51
34
34
43
43
28
28
28
43
43
43
28
28
3
3
2
2
2
3
3
3
2
2
51
51
34
34
34
51
51
51
34
34
43
43
28
28
28
43
43
43
28
28
276
230
115
97
34
28
425
355
25
425
355
36
Perodo
Eixo de
formao
Profissional
Direito Administrativo III
Direito Civil VII
Direito Comercial V
Direito Constitucional V
Direito Penal V
Direito Previdencirio I
Direito Processual Civil VI
Direito Processual Penal IV
Direito Tributrio III
Direitos Humanos II
Subtotais
Profissional
Prtica
Direito Administrativo IV
Direito Civil VIII
Direito Comercial VI
Direito do Trabalho I
Direito Penal VI
Direito Previdencirio II
Direito Processual Civil VII
Direito Processual do Trabalho
Direito Tributrio IV
Ncleo de Prtica Jurdica V
Subtotais
Terica
H/A
H/R
24
20
36
30
24
20
24
20
36
30
24
20
36
30
36
30
36
30
24
20
Tipo de Atividade
Prtica
H/A
H/R
10
8
15
13
10
8
10
8
15
13
10
8
15
13
15
13
15
13
10
8
Estgio
H/A
H/R
Modalidade
Presencial
EaD
H/A
H/R
H/A
H/R
34
28
51
43
34
28
34
28
51
43
34
28
51
43
51
43
51
43
34
28
Carga horria
Semanal
2
3
2
2
3
2
3
3
3
2
H/A
34
51
34
34
51
34
51
51
51
34
H/R
28
43
28
28
43
28
43
43
43
28
300
250
125
105
425
355
25
425
355
36
36
24
36
36
24
36
24
24
30
30
20
30
30
20
30
20
20
15
15
10
15
15
10
15
10
10
13
13
8
13
13
8
13
8
8
34
28
51
51
34
51
51
34
51
34
34
34
43
43
28
43
43
28
43
28
28
28
3
3
2
3
3
2
3
2
2
2
51
51
34
51
51
34
51
34
34
34
43
43
28
43
43
28
43
28
28
28
276
230
115
97
34
28
425
355
25
425
355
37
Perodo
Eixo de
formao
Profissional
9
Prtica
Tipo de Atividade
Direito Administrativo V
Direito Civil IX
Direito do Trabalho II
Direito Processual Civil VIII
Direito Processual Penal V
Direito Tributrio V
Optativa I
Optativa II
Optativa III
Optativa IV
Monografia I
Subtotais
Terica
H/A
H/R
24
20
36
30
36
30
24
20
36
30
24
20
36
30
36
30
24
20
24
20
Prtica
H/A
H/R
10
8
15
13
15
13
10
8
15
13
10
8
15
13
15
13
10
8
10
8
34
28
300
159
250
133
Modalidade
Estgio
H/A
H/R
Presencial
H/A
H/R
34
28
51
43
51
43
34
28
51
43
34
28
51
43
51
43
34
28
34
28
34
28
459
383
Carga horria
EaD
H/A
H/R
Semanal
2
3
3
2
3
2
3
3
2
2
2
H/A
34
51
51
34
51
34
51
51
34
34
34
H/R
28
43
43
28
43
28
43
43
28
28
28
27
459
383
38
Profissional
10
Prtica
Direito Civil X
Direito da Criana e do Adolescente
Direito Econmico
Direito Internacional Privado
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
Optativa IX
Optativa X
Monografia II
Subtotais
Totais
Atividades Acadmico-Cientfico-Culturais
Estgio in loco
CARGA HORRIA TOTAL
36
24
24
24
36
36
36
36
24
24
300
2.856
2.856
30
20
20
20
30
30
30
30
20
20
250
2.380
2.380
15
10
10
10
15
15
15
15
10
10
34
159
1.258
1.258
13
8
8
8
13
13
13
13
8
8
28
133
1.056
1.056
204
204
170
170
51
34
34
34
51
51
51
51
34
34
34
459
4.318
4.318
43
28
28
28
43
43
43
43
28
28
28
383
3.606
3.606
3
2
2
2
3
3
3
3
2
2
2
27
254
254
51
43
34
28
34
28
34
28
51
43
51
43
51
43
51
43
34
28
34
28
34
28
459
383
4.318 3.606
200
130
3.936
Observao: O aluno poder cursar a disciplina Libras, como optativa, nos cursos de Formao de Professores, Pedagogia e Fonoaudiologia. As horas sero acrescidas carga horria total dos cursos e
constaro do histrico escolar do aluno, conforme Ato do reitor n 172/2009.
39
10.1. Distribuio dos Componentes por Departamento e Previso de alunos por turma
Perodo
Componente Curricular
Economia
Filosofia Geral I
Sociologia Geral
Direito Civil I
Filosofia Geral II
Sociologia Jurdica
Direito Civil II
Departamento de origem
Teoria Geral do Direito
Filosofia
Direito Pblico
Teologia e Cincias da Religio
Direito Civil, Processual Civil e do Trabalho
Portugus e Arte
Filosofia
Direito Pblico
Teologia e Cincias da Religio
Portugus e Arte
Nmero de alunos por turma

50
50
50
50
50
50
50
50
50
25
50
50
50
50
50
50
50
50
50
25
40
Perodo
Direito Ambiental
Direito Civil III
Direito Comercial I
Direito Penal I
tica Profissional
Direito Civil IV
Direito das Relaes de Consumo I
Direito Penal II
Direitos Difusos e Coletivos
Direito Civil, Processual Civil e do trabalho
Direito das Relaes Tributrias, Econmicas e Comerciais
Direito Pblico
Direito Penal e Processual Penal

50
50
50
50
50
50
50
50
50
Teoria Geral do Direito, Direito Civil, Processual Civil e do Trabalho,

Direito Penal e Processual Penal, Direito das Relaes Tributrias
Econmicas e Comerciais, Direito Pblico e Direitos Difusos e Coletivos
30

Direito Pblico
50
50
50
50
50
50
50
50
50

30
41
Perodo
Direito Administrativo I
Direito Civil V
Direito Constitucional III
Direito das Relaes de Consumo II
Direito Penal III
Direito Processual Civil IV
Direito Tributrio I
Direito Administrativo II
Direito Civil VI
Direito Constitucional IV
Direito Penal IV
Direito Processual Civil V
Direitos Humanos I
Ncleo de Prtica Jurdica IV
Direito Pblico
Direito Pblico

50
50
50
50
50
50
50
50
50

30
Direito Pblico
Direito Pblico
50
50
50
50
50
50
50
50
50

30
42
Perodo
Direito Administrativo III
Direito Civil VII
Direito Comercial V
Direito Constitucional V
Direito Penal V
Direito Processual Civil VI
Direitos Humanos II
Direito Administrativo IV
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
Direito Processual Civil VII
Ncleo de Prtica Jurdica V
Direito Pblico
Direito Pblico
Direito Pblico
Direito Pblico
Direito Pblico

50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50

30
43
Perodo
Direito Civil IX
Direito Tributrio V
Direito Pblico

50
50
50
50
50
50
Optativa I

50
Optativa II

50
Optativa III

50
Optativa IV

50
Monografia I

10

50
50
50
50
Optativa V

50
Optativa VI

50
Direito Civil X
Direito Econmico
10
44
Optativa VII

50
Optativa VIII

50
Optativa IX

50
Optativa X

50
Monografia II

10
45
11. Matriz Horria
DIREITO
MATUTINO
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
1 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
R.L.J. I
F.D.P. I
Filosofia Geral I
Economia
Direito Civil I
08:20 09:10
R.L.J. I
F.D.P. I
Filosofia Geral I
Economia
Direito Civil I
09:10 10:00
C.P.T.G.E. I
F.D.P. I
I.P.T. I
I.E.D. I
Direito Civil I
10:15 11:05
C.P.T.G.E. I
Sociologia Geral
I.P.T. I
I.E.D. I
M.L.J. I
11:05 11:55
C.P.T.G.E. I
Sociologia Geral
I.P.T. I
I.E.D. I
M.L.J. I
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
2 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
Direito Civil II
M.L.J. II
F.D.P. II
Sociologia Jurdica
I.P.T. II
08:20 09:10
Direito Civil II
M.L.J. II
F.D.P. II
Sociologia Jurdica
I.P.T. II
09:10 10:00
Direito Civil II
M.L.J. II
F.D.P. II
I.E.D. II
I.P.T. II
10:15 11:05
Filosofia Geral II
C.P.T.G.E. II
R.L.J. II
I.E.D. II
D.P.C. I
11:05 11:55
Filosofia Geral II
C.P.T.G.E. II
R.L.J. II
I.E.D. II
D.P.C. I
HORRIO
2 FEIRA
3a FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
3 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
tica Profissional
NPJ I
Direito Comercial I
D.P.C. II
Direito Civil III
08:20 09:10
tica Profissional
NPJ I
Direito Comercial I
D.P.C. II
Direito Civil III
09:10 10:00
D. Constitucional I
NPJ I
Direito Penal I
D.P.C. II
Direito Civil III
10:15 11:05
D. Constitucional I
D.I.P. I
Direito Penal I
Direito Ambiental
11:05 11:55
D. Constitucional I
D.I.P. I
Direito Penal I
Direito Ambiental
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
4 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
D.P.P. I
NPJ II
Direito Penal II
Direito Civil IV
08:20 09:10
D.P.P. I
NPJ II
Direito Penal II
Direito Civil IV
09:10 10:00
Dir. Constitucional II
NPJ II
Direito Penal II
D.P.C. III
Direito Civil IV
10:15 11:05
D.R.C. I
D.I.P. II
D.P.C. III
11:05 11:55
D.R.C. I
D.I.P. II
D.P.C. III
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
5 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
Direito Civil V
D.P.P. II
D.P.C. IV
Dir. Administrativo I
Direito Penal III
08:20 09:10
Direito Civil V
D.P.P. II
D.P.C. IV
Direito Penal III
09:10 10:00
Direito Civil V
D.P.P. II
D.P.C. IV
Direito Penal III
10:15 11:05
D.R.C. II
N.P.J. III
Direito Tributrio I
Dir. Constitucional III
11:05 11:55
D.R.C. II
N.P.J. III
Direito Tributrio I
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
6 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
Dir. Constitucional IV
D.P.P. III
Direito Civil VI
D.P.C. V
Direitos Humanos I
08:20 09:10
D.P.P. III
Direito Civil VI
D.P.C. V
Direitos Humanos I
09:10 10:00
Direito Penal IV
D.P.P. III
Direito Civil VI
D.P.C. V
Dir. Administrativo II
10:15 11:05
Direito Penal IV
N.P.J. IV
11:05 11:55
Direito Penal IV
N.P.J. IV
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
7 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
Direitos Humanos II
Direito Civil VII
Direito Comercial V
D.P.C. VI
08:20 09:10
Direitos Humanos II
Direito Civil VII
Direito Comercial V
D.P.C. VI
09:10 10:00
D.P.P. IV
Direito Civil VII
Direito Penal V
D.P.C. VI
10:15 11:05
Dir. Administrativo III
D.P.P. IV
D. Previdencirio I
Direito Penal V
Dir. Constitucional V
11:05 11:55
D.P.P. IV
D. Previdencirio i
Direito Penal V
46
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
8 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
D. Previdencirio II
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
D.P.C. VII
08:20 09:10
D. Previdencirio II
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
D.P.C. VII
09:10 10:00
Dir. Administrativo IV
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
D.P.C. VII
10:15 11:05
N.P.J. V
D. Proc. Trabalho
11:05 11:55
N.P.J. V
D. Proc. Trabalho
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
9 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
Direito Civil IX
D.P.P. V
Optativa I
Optativa II
08:20 09:10
Direito Civil IX
D.P.P. V
Optativa I
Optativa II
09:10 10:00
Direito Civil IX
D.P.P. V
Optativa I
Optativa II
10:15 11:05
Direito Tributrio V
Dir. Administrativo V
Optativa III
Optativa IV
D.P.C. VIII
11:05 11:55
Direito Tributrio V
Optativa III
Optativa IV
D.P.C. VIII
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
10 PERODO
6 FEIRA
07:30 08:20
Direito Civil X
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
08:20 09:10
Direito Civil X
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
09:10 10:00
Direito Civil X
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
10:15 11:05
Direito Econmico
D.I. Privado
Optativa IX
Optativa X
D.C.A.
11:05 11:55
Direito Econmico
D.I. Privado
Optativa IX
Optativa X
D.C.A.
47
DIREITO
NOTURNO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
1 PERODO
6 FEIRA
18:50
19:40
R.L.J. I
F.D.P. I
Filosofia Geral I
Economia
Direito Civil I
19:40
20:30
R.L.J. I
F.D.P. I
Filosofia Geral I
Economia
Direito Civil I
20:30
21:20
C.P.T.G.E. I
F.D.P. I
I.P.T. I
I.E.D. I
Direito Civil I
21:35
22:25
C.P.T.G.E. I
Sociologia Geral
I.P.T. I
I.E.D. I
M.L.J. I
22:25
23:15
C.P.T.G.E. I
Sociologia Geral
I.P.T. I
I.E.D. I
M.L.J. I
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
2 PERODO
6 FEIRA
HORRIO
HORRIO
18:50
19:40
Direito Civil II
M.L.J. II
F.D.P. II
Sociologia Jurdica
I.P.T. II
19:40
20:30
Direito Civil II
M.L.J. II
F.D.P. II
Sociologia Jurdica
I.P.T. II
20:30
21:20
Direito Civil II
M.L.J. II
F.D.P. II
I.E.D. II
I.P.T. II
21:35
22:25
Filosofia Geral II
C.P.T.G.E. II
R.L.J. II
I.E.D. II
D.P.C. I
22:25
23:15
Filosofia Geral II
C.P.T.G.E. II
R.L.J. II
I.E.D. II
D.P.C. I
2 FEIRA
3a FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
3 PERODO
6 FEIRA
18:50
19:40
tica Profissional
NPJ I
Direito Comercial I
D.P.C. II
Direito Civil III
19:40
20:30
tica Profissional
NPJ I
Direito Comercial I
D.P.C. II
Direito Civil III
20:30
21:20
D. Constitucional I
NPJ I
Direito Penal I
D.P.C. II
Direito Civil III
21:35
22:25
D. Constitucional I
D.I.P. I
Direito Penal I
Direito Ambiental
22:25
23:15
D. Constitucional I
D.I.P. I
Direito Penal I
Direito Ambiental
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
4 PERODO
6 FEIRA
HORRIO
HORRIO
18:50
19:40
D.P.P. I
NPJ II
Direito Penal II
Direito Civil IV
19:40
20:30
D.P.P. I
NPJ II
Direito Penal II
Direito Civil IV
20:30
21:20
NPJ II
Direito Penal II
D.P.C. III
Direito Civil IV
21:35
22:25
D.R.C. I
D.I.P. II
D.P.C. III
22:25
23:15
D.R.C. I
D.I.P. II
D.P.C. III
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
5 PERODO
6 FEIRA
HORRIO
18:50
19:40
Direito Civil V
D.P.P. II
D.P.C. IV
Direito Penal III
19:40
20:30
Direito Civil V
D.P.P. II
D.P.C. IV
Direito Penal III
20:30
21:20
Direito Civil V
D.P.P. II
D.P.C. IV
Direito Penal III
21:35
22:25
D.R.C. II
N.P.J. III
Direito Tributrio I
22:25
23:15
D.R.C. II
N.P.J. III
Direito Tributrio I
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
6 PERODO
6 FEIRA
18:50
19:40
D.P.P. III
Direito Civil VI
D.P.C. V
Direitos Humanos I
19:40
20:30
D.P.P. III
Direito Civil VI
D.P.C. V
Direitos Humanos I
20:30
21:20
Direito Penal IV
D.P.P. III
Direito Civil VI
D.P.C. V
21:35
22:25
Direito Penal IV
N.P.J. IV
22:25
23:15
Direito Penal IV
N.P.J. IV
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
7 PERODO
6 FEIRA
18:50
19:40
Direitos Humanos II
Direito Civil VII
Direito Comercial V
D.P.C. VI
19:40
20:30
Direitos Humanos II
Direito Civil VII
Direito Comercial V
D.P.C. VI
20:30
21:20
D.P.P. IV
Direito Civil VII
Direito Penal V
D.P.C. VI
21:35
22:25
D.P.P. IV
D. Previdencirio I
Direito Penal V
22:25
23:15
D.P.P. IV
D. Previdencirio i
Direito Penal V
HORRIO
48
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
8 PERODO
6 FEIRA
18:50
19:40
D. Previdencirio II
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
D.P.C. VII
19:40
20:30
D. Previdencirio II
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
D.P.C. VII
20:30
21:20
Direito Civil VIII
Direito Penal VI
D.P.C. VII
21:35
22:25
N.P.J. V
D. Proc. Trabalho
22:25
23:15
N.P.J. V
D. Proc. Trabalho
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
9 PERODO
6 FEIRA
Optativa I
Optativa II
HORRIO
HORRIO
18:50
19:40
Direito Civil IX
D.P.P. V
19:40
20:30
Direito Civil IX
D.P.P. V
Optativa I
Optativa II
20:30
21:20
Direito Civil IX
D.P.P. V
Optativa I
Optativa II
21:35
22:25
Direito Tributrio V
Optativa III
Optativa IV
D.P.C. VIII
22:25
23:15
Direito Tributrio V
Optativa III
Optativa IV
D.P.C. VIII
HORRIO
2 FEIRA
3 FEIRA
4 FEIRA
5 FEIRA
10 PERODO
6 FEIRA
18:50
19:40
Direito Civil X
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
19:40
20:30
Direito Civil X
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
20:30
21:20
Direito Civil X
Optativa V
Optativa VI
Optativa VII
Optativa VIII
21:35
22:25
Direito Econmico
D.I. Privado
Optativa IX
Optativa X
D.C.A.
22:25
23:15
Direito Econmico
D.I. Privado
Optativa IX
Optativa X
D.C.A.
49
12. Quadro de Equivalncia

MATRIZ VIGENTE
Perodo
1
1
MATRIZ PROPOSTA
Carga
Horria
EQUIVALNCIA
Carga
Horria
Componente Curricular Equivalente
Carga
Horria
51
51
51
34
34
34
34
34
34
51
51
51
51
51
51
Direito Civil I
51
Direito Civil I
51
Direito Civil I
51
Sociologia Geral
34
Sociologia Geral
34
Sociologia Geral
34
51
51
51
Filosofia Geral I
34
Filosofia Geral I
34
Filosofia Geral I
34
Economia
34
Economia
34
Economia
34
51
51
51
34
34
34
51
51
51
34

Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado
II
34

Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado
II
51
51
51
Direito Civil II
51
Direito Civil II
51
Direito Civil II
51
Sociologia Jurdica
34
Sociologia Jurdica
34
Sociologia Jurdica
34
51
51
51
Filosofia Geral II
34
Filosofia Geral II
34
Filosofia Geral II
34
34
34
34
34
50
MATRIZ VIGENTE
3 Direito Civil III
3 Direito Processual Civil II
MATRIZ PROPOSTA
EQUIVALNCIA
51
Direito Civil III
51 Direito Civil III
51
51
51 Direito Processual Civil II
51
3 Direito Penal I
3 Filosofia do Direito I
51
Direito Penal I
51 Direito Penal I
51
34
34 Filosofia do Direito I
34
3 Direito Constitucional I
3 Direito Comercial I
51
51 Direito Constitucional I
51
34
Direito Comercial I
34 Direito Comercial I
34
51 Ncleo de Prtica Jurdica I
* 85
Direito Ambiental
34 Direito Ambiental
34
34 Direito Internacional Pblico I
34
tica Profissional
34 tica Profissional
34
3 Direito do Trabalho I
3 Direitos Humanos I
51
3 Direito Internacional Pblico I
34
34
3 Direito Previdencirio I
4 Direito Civil IV
34
51
Direito Civil IV
51 Direito Civil IV
51
4 Direito Processual Civil III

4 Direito Penal II
51
51 Direito Processual Civil III
51
51
Direito Penal II
51 Direito Penal II
51
4 Filosofia do Direito II
4 Direito Constitucional II
34
34 Filosofia do Direito II
34
51
51 Direito Constitucional II
51
4 Direito Comercial II
34
34 Direito Comercial II
34
51 Ncleo de Prtica Jurdica II
34 Direito Processual Penal I
51
34 Direito Internacional Pblico II
34
Direito das Ralaes de Consumo I
34 Direito das Relaes de Consumo
34
4 Direito do Trabalho II
4 Direitos Humanos II
51
4 Direito Internacional Pblico II
34
4 Direito Previdencirio II
**85
34
34
51
MATRIZ VIGENTE
5 Direito Civil V
5 Direito Processual Civil IV
MATRIZ PROPOSTA
EQUIVALNCIA
51 Direito Civil V
51 Direito Civil V
51
51
5 Direito Penal III

5 Direito Tributrio I
51 Direito Penal III
51 Direito Penal III
51
34
5 Direito Administrativo I
5 Direito Comercial III
51
34
5 Direito Constitucional III
34
Direito das Ralaes de Consumo II
34
34
51 Direito Processual Penal II
51
5 Direito Processual do Trabalho

34
6 Direito Civil VI
6 Direito Processual Civil V
51 Direito Civil VI
51 Direito Civil VI
51
51
6 Direito Penal IV
6 Direito Tributrio II
51 Direito Penal IV
51 Direito Penal IV
51
34
6 Direito Administrativo II
6 Direito Comercial IV
51
34
6 Direito Constitucional IV
6 tica Profissional
34
51 Direito Processual Penal III
51
Direitos Humanos I
34 Direitos Humanos I
34
**
85
34
85 Ncleo de Prtica Jurdica IV
52
MATRIZ VIGENTE
7 Direito Civil VII
7 Direito Processual Civil VI
MATRIZ PROPOSTA
51 Direito Civil VII
51 Direito Civil VII
51
51
7 Direito Penal V
51 Direito Penal V
51 Direito Penal V
51
51 Direito Processual Penal IV
51
EQUIVALNCIA
7 Direito Processual Penal I

7 Direito Administrativo III
51
34
7 Direito Comercial V
7 Direito Tributrio III
34
51
34 Direito Previdencirio I
34
Direitos Humanos II
34 Direitos Humanos II
34
7 Direito Internacional Privado

7 Direito Ambiental
34
7 Direito Constitucional V
8 Direito Civil VIII
34
51
8 Direito Processual Civil VII

8 Direito Penal VI
51
51 Direito Penal VI
51 Direito Penal VI
51
51 Direito do Trabalho I
51
34
8 Direito Processual Penal II
8 Direito Administrativo IV
51
8 Direito das Relaes de Consumo

8 Direito Tributrio IV
34
34
34 Direito Comercial VI
34
34 Direito Previdencirio II
34
34 Direito Processual do Trabalho
34
34 Ncleo de Prtica Jurdica III
34
8 Direito Econmico
8 Direito da Criana e do Adolescente
34
8 Ncleo de Prtica Jurdica III
34 Ncleo de Prtica Jurdica V
34
53
MATRIZ VIGENTE
MATRIZ PROPOSTA
EQUIVALNCIA
Direito Civil IX
51
Direito Civil IX
51 Direito Civil IX
51
34
34 Direito Processual Civil VIII
34
51
34 Direito Administrativo V
34
51 Direito do Trabalho II
51
51
34
Optativa I
51
Optativa I
51 Optativa I
51
Optativa II
51
Optativa II
51 Optativa II
51
Optativa III
51
Optativa III
34 Optativa III
51
Optativa IV
34
Optativa IV
34 Optativa IV
34
Direito Tributrio V
34 Direito Tributrio V
34
Optativa V
34
Monografia I
34
Monografia I
34 Monografia I
34
10
Direito Civil X
51
Direito Civil X
51 Direito Civil X
51
34 Direito Internacional Privado
34
Direito Econmico
34 Direito Econmico
34
10
Direito Tributrio V
34
10
51
10
34
Optativa V
51 Optativa V
34
10
Optativa VI
51
Optativa VI
51 Optativa VI
51
10
Optativa VII
51
Optativa VII
51 Optativa VII
51
10
Optativa VIII
51
Optativa VIII
51 Optativa VIII
51
10
Optativa IX
34
Optativa IX
34 Optativa IX
34
10
Optativa X
34
Optativa X
34 Optativa X
34
34 Direito da Criana e do Adolescente
34
Monografia II
34 Monografia II
34
10
Monografia II
34
54
13. Metodologia de Ensino e Aprendizagem

Mais importante do que as regras para atribuio das notas dos alunos so
os mtodos para que se faa assegurada a devida integrao de teoria e prtica,
bem como a interdisciplinaridade.
A integrao de teoria e prtica dada em cada uma das aulas dos
Professores que ministram disciplinas tericas e h uma outra aula de aplicao de
seminrios, que so discusses e anlises dos problemas tericos apresentados
aplicados nos tribunais, em forma de questes ou anlise de decises. Essa prtica
muito eficiente e faz parte da cultura e avaliao dos nossos alunos, com a diviso
das notas deles, conforme explicado anteriormente.
Outro indicador da experincia prtica dos nossos alunos o conjunto de
atividades que esto inseridas na disciplina denominada Ncleo de Prtica Jurdica
(NPJ), inscrita no ciclo de prtica, que, ao lado dos ciclos fundamental e
profissionalizante formam a trade sustentadora do curso de Direito da Faculdade de
Direito da PUC-SP. Sua carga horria, tambm aprovada, dispe que o
aproveitamento do alunado envolve: 43 h/r no 3 perodo, 43 h/r no 4 perodo, 28 h/r
no 5 perodo, 28 h/r no 6 perodo e 28 h/r no 8 perodo.
As atividades do Ncleo de Prtica Jurdica devem ser desenvolvidas: por
professores do eixo de formao prtica indicados pelos respectivos Departamentos
(Teoria Geral do Direito, Direito Civil, Processual Civil e do Trabalho, Direito Penal e
Processual Penal, Direito das Relaes Tributrias, Econmicas e Comerciais,
Direito Pblico e Direitos Difusos e Coletivos) e pelos advogados-orientadores do
Escritrio Modelo ou profissionais do Juizado Especial Cvel.
Como se no bastasse termos disciplinas de contedo interdisciplinar na
matriz curricular obrigatria os alunos tem que cumprir 10 (dez) disciplinas, sendo 6
(seis) de 3 crditos e 4 (quatro) de 2 crditos que so oferecidas no 9 e 10
perodos do curso.
55
Os alunos podem, ainda, cursar outras disciplinas em outras Faculdades da

Universidade ou mesmo fora dela, em outros cursos que sero apreciadas pela
coordenao para o seu aproveitamento nessas disciplinas optativas.
14. Estgio Curricular Supervisionado

O Estgio na Faculdade de Direito da PUCSP observa a Lei de Estgio n
11788, de 25 de setembro de 2008, que encontra-se disponvel logo abaixo. A
referida lei expe e fundamenta as obrigaes das instituies de ensino em relao
s atividades de Estgio de seus educandos. Tendo como norte a lei
supramencionada, temos a Portaria n 08/2006, que atribuiu Coordenao de
Estgio do Ncleo de Pratica Jurdica da Faculdade de Direito a competncia para o
estabelecimento dos critrios de avaliao, certificao e aproveitamento das
atividades de estgio realizadas em entidades pblicas ou privadas conveniadas.
O Projeto Pedaggico da Faculdade de Direito dispe a respeito da
atribuio da carga horria obrigatria do Ncleo de Prtica Jurdica (de 300 horas),
sendo que 170 (cento e setenta) horas esto relacionadas ao Estgio Profissional
para desenvolvimento de atividades prticas simuladas; e 130 (cento e trinta) horas,
para as hipteses de estgios realizados em entidades conveniadas com a PUC/SP,
junto ao Escritrio Modelo ou Juizado Especial Cvel da Faculdade de Direito ou,
ainda, Visitas Orientadas.
Regulamento de estgio do curso de Direito
I - Das consideraes gerais
Art. 1 - Os estgios dos cursos de graduao da PUC-SP fundamentam-se na Lei
11.788/2008, na LDB, no PPI, nas Normas e Diretrizes de Estgio da PUC-SP,
aprovadas no CEPE em fevereiro de 2009, nas Diretrizes Curriculares do Curso e no
Projeto Pedaggico do Curso.
II Dos objetivos
56
Art. 2 - O estgio de graduao em Direito objetiva:

Propiciar o desenvolvimento, pelos alunos, de aes prticas, reais e simuladas
tpicas do bacharel em direito, nas mais diversas reas de atuao.
III Dos estgios obrigatrios e no obrigatrios
Art. 3 - O projeto pedaggico do curso prev a realizao Estgio Profissional
Supervisionado, como componente curricular obrigatrio atravs do Ncleo de
Prtica Jurdica.
1 - O estgio, quando obrigatrio, dever estar previsto no projeto pedaggico do
curso com a informao da carga horria mnima exigida para a concluso do curso.
2 - O estgio de que trata o pargrafo anterior s ter validade se realizado no
perodo em que o aluno esteja devidamente matriculado no curso, uma vez que sua
realizao pressupe a superviso, acompanhamento e avaliao sistemtica por
docente previamente indicado.
3 - defeso o aproveitamento de estgio realizado por aluno em situao
irregular, seja em razo de trancamento de matrcula, de negociao de dvida ou
suspenso de bolsa de estudos, uma vez que tais situaes caracterizam a
suspenso do vnculo do aluno com a Universidade.
4 - O estgio no obrigatrio aquele realizado por opo do estudante com o
intuito de complementar sua formao profissional.
IV Dos estgios obrigatrios
Art. 4 - Como requisito de validade, os estgios obrigatrios previstos no projeto
pedaggico devem ser formalizados junto Secretaria de Estgio da Faculdade de
Direito, que a unidade competente para anlise dos Termos de Compromisso de
Estgio nos termos da Lei 11.788/08 e encaminhamento dos mesmos ao Supervisor
de Estgio da Faculdade.
Art. 5 - Os Planos de Atividades de estgio anexados aos Termos de
Compromisso, a que se refere o artigo anterior, so analisados pelo Supervisor de
Estgio da Faculdade.
Art. 6 - Carga horria total do Estgio Profissional Supervisionado de 300
(trezentas) horas, sendo que 170 (cento e setenta) horas esto relacionadas ao
Estgio Profissional para desenvolvimento de atividades prticas simuladas; e 130
57
(cento e trinta) horas, para as hipteses de estgios realizados em entidades

conveniadas com a PUC/SP, junto ao Escritrio Modelo ou Juizado Especial Cvel
da Faculdade de Direito ou, ainda, Visitas Orientadas, conforme os avisos 2 e 3 de
2013 e 1/2014.
Consideramos que apenas os alunos regularmente matriculados entre o 5 e 8
perodo no Curso de Direito da PUC/SP podem cumprir as 130 (cento e trinta) horas
de estgio, sendo que referidas horas s podem ser realizadas no Estado de So
Paulo, dentre uma das seguintes maneiras:
a) em entidades conveniadas, tais como: Procuradoria Geral do Estado, Ministrio
Pblico, Magistratura, Defensoria Pblica, Escritrios de Advocacia Particulares,
Departamentos Jurdicos Oficiais e outros decorrentes de contrato de estgio,
importando, em qualquer caso, na superviso das atividades. Nos setores jurdicos
pblicos ou privados, bem como escritrios de advocacia, tais devem ser
credenciados e fiscalizados pela OAB.
b) atividade prtica, fora do horrio da matriz, no Escritrio Modelo ou no Juizado
Especial Cvel da Faculdade.
c) Visitas Orientadas junto a rgos do Poder Judicirio, nos termos dos incisos I e
II, do artigo 2 e Aviso n 03/2013 que dispe que existem Visitas Obrigatrias e
Facultativas que devem ser documentadas por meio de relatrio prprio,
devidamente assinado pela respectiva autoridade competente.
V Dos estgios no obrigatrios
Art. 7 - O coordenador de estgio do curso ser o responsvel pela anlise e
aprovao do plano de atividades e acompanhamento do estgio no obrigatrio.
Esse tipo de estgio precisa ter o acompanhamento efetivo de supervisor no
ambiente de trabalho, que deve ser indicado pela unidade concedente e seguir os
termos da lei n. 11.788/2008 e das Diretrizes e Normas para a realizao de
Estgios da PUC-SP.
Art. 8 - O requisito de validade dos estgios no obrigatrios compreende sua
formalizao junto Secretaria de Estgio da Faculdade de Direito, obedecidos aos
termos contidos nas Diretrizes e Normas de Estgio aprovadas pelo CEPE e que
fazem parte integrante deste Regulamento.
58
15. Atividades Complementares

Considerando as diretrizes do Ministrio da Educao (MEC), a
Faculdade de Direito da PUC-SP passou a exigir, desde 2001, para obteno do
grau de bacharel, que cada aluno desenvolvesse comprovadamente pelo menos
5% (cinco por cento) da carga horria total do curso, equivalente a 200 horas, em
atividades complementares, sob a superviso dos Coordenadores de Estgio.
O calendrio acadmico da Faculdade deve prever a realizao de
semanas jurdicas de forma que garanta a participao dos alunos nas atividades
oficiais da Faculdade. A novidade apresentada por este Projeto Pedaggico
que essas jornadas sejam organizadas e realizadas no mbito dos Planos
Acadmicos dos Departamentos, e contando, sempre que possvel, com a
participao de alunos e professores da ps-graduao, visando a integrar a
graduao com a ps-graduao.
Alm dessas atividades fixas, a Faculdade de Direito deve envidar
esforos, como j tem feito, para organizar, em conjunto com o Centro
Acadmico 22 de Agosto, uma srie de seminrios com objetivo de oferecer aos
alunos a possibilidade de cumprir tais atividades complementares dentro da
prpria Faculdade no decorrer de sua vida escolar de graduao.
Por outro lado, tais atividades complementares devem possibilitar uma
maior interdisciplinaridade e flexibilizao do curso, uma vez que, se realizadas
em conjunto com outras unidades acadmicas da PUC-SP, podero ser um
campo frtil de troca de experincias.
As atividades completares so fixadas, conforme tabela de equivalncia,

assim constituda:
59
Quadro de Equivalncia das Atividades Complementares

ATIVIDADES
Requisitos
Monitoria
Projetos e programas de pesquisa voluntria
Programas e projetos de extenso
Eventos diversos na rea jurdica, tais como: palestras,
seminrios, simpsios, congressos, conferncias, entre
outros
Iniciao Cientfica
Atividades realizadas em entidades do Terceiro Setor
Ncleos e/ou Grupos de Pesquisa
Publicaes
Cursos Extenso
Cursos no Exterior (relacionados rea jurdica)
Cursos Preparatrios
Disciplinas oferecidas por outras unidades de ensino e no
previstos no currculo da Faculdade de Direito
Outras atividades complementares, compreendendo:
i. cursos de lngua
estrangeira
ii.
cursos de informtica
Atestado de Monitoria
Declarao atribuda pelo Professor
Certificados da COGEAE ou rgos jurdicos
HoraAula
34 a 51
-
Hora-relgio
28 a 43
80
80
Certificados
As horas sero computadas

conforme efetiva
participao do aluno, em
no mximo 100 horas
Declarao expedida pela CONSULTEG

Declarao da entidade sobre a realiazao na rea
jurdica
Declarao do Professor lder do Grupo de Pesquisa
Cpia do artigo publicado
Certificados
Intercmbios
Certificados de concluso do curso
Histrico Escolar
100
At 50
10 a 40
10
10 a 40
10 a 80
10
20
Certificado ou Declarao
20
Certificado ou Declarao
10
Atividades Supervisionadas no Escritrio Modelo Dom Paulo

Evaristo Arns
Declarao do Escritrio Modelo
26
Atividades Supervisionadas no Juizado Especial Cvel

Central - Anexo VI da Faculdade de Direito
Declarao do Escritrio Modelo
60
16. Trabalho de Concluso de Curso

A Coordenadoria do Ncleo de Monografia Jurdica responsvel pelo
acompanhamento integral da elaborao do Trabalho de Concluso de Curso.
Para tanto, edita as regras necessrias ao cumprimento da exigncia do
Ministrio da Educao, promovendo estudos sobre metodologia do trabalho
cientfico, para alunos e professores.
A Faculdade de Direito tem um grande nmero de professoresorientadores, professores da Faculdade, todos eles portadores, no mnimo, do
ttulo de Mestre. Cada professor deve orientar o mnimo de 08 (oito) alunos e o
mximo de 10 (dez) alunos, conforme Deliberao n 02/2014 do CONSAD, o
que garante que possa haver um acompanhamento efetivo do processo de
realizao do Trabalho de Concluso de Curso. Tal orientao ocorre no 9o e 10
perodos e o Professor-Orientador remunerado por essa atividade.
A matriz curricular inclui duas disciplinas denominadas Monografia I e

Monografia II. As referidas disciplinas so componentes curriculares e so
desenvolvidas individualmente.
A Monografia I tem por objetivo fazer com que o aluno defina o tema a ser
trabalhado, estruture o sumrio, elabore o projeto de desenvolvimento cientfico,
bibliografia a ser trabalhada e o cronograma a ser cumprido. Dever obedecer ao
desenvolvimento proposto pelo professor que atribuir nota a partir dos prazos e
metas estabelecidos pelo orientador. Ao final do semestre o aluno dever estar apto
a estruturar um projeto de pesquisa jurdica. O professor orientador pode estabelecer
o critrio de desenvolvimento do trabalho do semestre por meio de atendimento
individualizado de todas as formas admitidas na Instituio, ou seja, pessoalmente
ou virtualmente.
A Monografia II tem por objetivo desenvolver o cronograma de trabalho
estruturado na Monografia I. Dever, ao final do semestre, apresentar trabalho
61
escrito individualmente, sob a orientao permanente do professor anteriormente

escolhido. O aluno, ao final, dever estar apto a produzir texto cientfico jurdico. O
mtodo de trabalho a ser executado ser aquele definido na Monografia I. A
atribuio de nota dever ser efetuada com base no resultado final apresentado bem
como no cumprimento das etapas definidas pelo professor orientador como
necessrias sua boa concluso.
Em ambos os casos, o Ncleo de Monografia agir como suporte normativo
e executivo do corpo discente e docente ao menos nas seguintes etapas: a) escolha
de orientador; b) dar suporte aos Professores-Orientadores e seus orientandos no
decorrer dos trabalhos; c) encaminhamento para prmio de meno honrosa; d)
organizao das bancas examinadoras; e) organizao e arquivamento de dados da
produo do TCC, de forma virtual.
O Ncleo de Monografia coordenado por professores doutores que
realizam todo o acompanhamento das atividades praticadas nas disciplinas
Monografia I e II. Referidas disciplinas so realizadas no 9 e 10 perodos do Curso,
com escolha efetuada pelos alunos de seu Professor-Orientador. No decorrer dos
trabalhos, a orientao feita de forma on-line e presencial, atravs de encontros
definidos em cronograma estabelecido pelo orientador e orientando. Todas as
normas, prazos e procedimentos so estabelecidos e acompanhados pela
Coordenao, com publicao no site da Faculdade de Direito.
NCLEO DE MONOGRAFIA JURDICA
PORTARIA N. 01/2014
A COORDENAO DO NCLEO DE MONOGRAFIA JURDICA da Faculdade de

Direito da PUC/SP, no uso de suas atribuies,
CONSIDERANDO a necessidade de regulamentar a disciplina Monografia, que faz
parte da estrutura curricular do curso, no 9 perodo e 10 perodo,
62
CONSIDERANDO a necessidade da escolha do Professor-Orientador/rea para a

elaborao do Trabalho Monogrfico,
CONSIDERANDO a necessidade de entrega ao Ncleo de Monografia Jurdica do
Projeto de Monografia e da Monografia Final pelos discentes do 10 perodo da
Faculdade de Direito,
CONSIDERANDO a necessidade de alterar as disposies da Portaria n. 01/2012
R E S O L V E:
Capitulo 1 Escolha do Professor-Orientador
Artigo 1. O aluno do 8 perodo dever preencher o formulrio disponvel no site da
Faculdade de Direito (www.pucsp.br/direito), no ms de maro ou setembro, para
escolha do Professor-Orientador/rea, elaborao do projeto e trabalho monogrfico
em data a ser definida pelo Expediente da Faculdade.
Artigo 2. O aluno dever escolher um Professor-Orientador, indicando uma 1
opo, dentre os que ministram aulas na Faculdade de Direito e uma 2 opo,
somente indicando a rea, obrigatoriamente diferente da 1opo.
1. O Professor-Orientador dever ter titulao mnima de Mestre.
2. A rea de orientao dever estar vinculada rea de atuao do ProfessorOrientador.
Artigo 3. Cada Professor-Orientador poder ter no mnimo 08(oito) e mximo de 10
(dez) orientandos, conforme Deliberao 02/2014 do CONSAD.
Artigo 4. Se o Professor-Orientador (1 opo) ultrapassar o nmero de 10 (dez)
orientaes ser atribudo ao aluno um Professor conforme rea por ele indicada,
caso este ainda no tenha 10(dez) orientandos, obedecendo ordem do protocolo
do formulrio no Expediente da Faculdade de Direito.
63
1. Caso o aluno no seja contemplado em suas opes, a Coordenao do

Ncleo designar um Professor-Orientador/rea.
Artigo 2. A Coordenao do Ncleo determinar o Professor-Orientador/rea ao
aluno que no fizer a escolha de Professor-Orientador no prazo estabelecido.
Artigo 5. A divulgao da confirmao do Professor-Orientador ser feita no site da
Faculdade de Direito (www.pucsp.br/direito), na primeira semana do ms de abril ou
outubro.
Capitulo 2 Monografia I
Artigo 6 O aluno deve procurar o Professor-Orientador a partir da data da
publicao no site da confirmao da orientao, devendo faz-lo tantas vezes
quantas forem necessrias para o desenvolvimento do projeto, seguindo as
diretrizes do Professor-Orientador.
Artigo 7. O aluno dever entregar ao Professor-Orientador o Projeto de Monografia
at o ltimo dia do ms de abril ou outubro do 9 semestre.
Artigo 8. O Professor-Orientador atribuir nota tendo em vista as atividades at
ento realizadas pelo aluno, em especial a definio e a apresentao do projeto,
realizao de pesquisa e inicio da redao do trabalho.
1. O Professor-Orientador dever registrar a nota no Portal Acadmico na data
prevista no Calendrio da Universidade.
2. O aluno que receber nota inferior a 6 (seis) estar reprovado na disciplina
Monografia I.
Capitulo 3 Monografia II
Artigo 9. A Monografia Final dever ser entregue ao Professor-Orientador para
correo e atribuio de nota at a terceira 2-feira do ms de abril ou de outubro do
10 semestre.
64
1. A Monografia dever ter mnimo de 40 e mximo de 60 laudas, podendo ser

ultrapassado o limite mximo a critrio do Professor-Orientador.
2. A Monografia dever observar as normas da ABNT.
3. A Monografia Final dever ser enviada para o e-mail monodireito@pucsp.br
no formato .doc ou .pdf at o ltimo dia letivo do 10 semestre.
Artigo 10. O Professor-Orientador atribuir nota tendo em vista o trabalho entregue.
1. O Professor-Orientador dever registrar a nota no Portal Acadmico na data
prevista no Calendrio da Universidade.
2. O aluno que receber nota inferior a 6 (seis) estar reprovado na disciplina
Monografia II.
Capitulo 4 Meno Honrosa
Artigo 11. O aluno que receber nota 10(dez) na Monografia II poder a critrio do
Professor-Orientador concorrer ao Prmio Meno Honrosa.
Paragrafo nico. O Professor-Orientador dever fazer a indicao em formulrio
prprio, protocolando-o no Expediente da Faculdade.
Artigo 12. A Monografia do aluno indicado ser encaminhada a Professor ad hoc,
designado pela Coordenao do Ncleo de Monografia Jurdica.
Paragrafo nico. O trabalho ser encaminhado ao Professor ad hoc sem indicao
do nome do autor do trabalho e do Professor-Orientador.
Artigo 13. O Professor ad hoc avaliar se o trabalho est apto a concorrer ao
Prmio.
Paragrafo nico. O nome do Professor ad hoc e seu parecer no ser divulgado.
Artigo 14. O trabalho aprovado pelo Professor ad hoc dever ser submetido
Banca Examinadora composta pelo Professor-Orientador e um Professor por ele
convidado.
65
Artigo 15. O Prmio ser atribudo ao aluno que receber nota 10(dez) pela Banca
Examinadora.
Paragrafo nico. O Prmio ser entregue em forma de certificado na data definida
pelo Expediente da Faculdade.
Disposies Finais
Artigo 16. Os casos omissos sero decididos pela Coordenao do Ncleo de
Monografia Jurdica, vista de manifestao por escrito do interessado.
Artigo 17. Esta Portaria entrar em vigor na data de sua publicao revogada a
Portaria n 1/2012 do Ncleo de Monografia.
17. Apoio ao Discente

O Curso de Direito da PUC/SP tem preocupao constante com o aluno
em todos os aspectos, seja de ordem psicolgica, financeira, de aprendizado, ou de
integrao em sala de aula. Com os alunos que ingressam oferecemos um
acolhimento especial que possibilite e facilite a sua integrao com o meio
Universitrio atravs da Semana de Calouros, realizada em conjunto com o Centro
Acadmico 22 de Agosto.
Para isso, tambm contamos com a Coordenao do Curso que est
voltada tanto para os docentes como para os discentes que tenta
encontrar
alternativas para sanar os diversos tipos de problemas apresentados. H, inclusive,

um horrio para o atendimento especfico ao alunado, para que os mesmos possam
ser manter contato direto com a Gesto do Curso, contribuindo com sugestes e
informando problemas existentes para sua imediata soluo. Alm disso, os alunos
contam com a Ouvidoria da Universidade, para externarem suas preocupaes e
dificuldades encontradas e com o Setor de Atendimento Comunitrio (PAC) que
objetiva ampliar potencialidades/possibilidades de convvio educacional/comunitrio.
66
18. Processos de Avaliao do Curso

A auto-avaliao do curso tem como propsito o aprimoramento de seu
Projeto Pedaggico (PPC). Trata-se de um processo contnuo que, por meio de
diferentes fontes de informao, analisa a coerncia e a efetividade entre princpios
da proposta pedaggica e sua dinmica de funcionamento. Sua realizao est a
cargo do Ncleo Docente Estruturante (NDE) e da Comisso de Coordenao
Didtica do Curso e envolve diferentes parcerias da universidade que, direta ou
indiretamente, contribuem para a qualidade da formao dos alunos, especialmente
os departamentos.
Por meio da auto-avaliao esses colegiados monitoram a implantao do
PPC dialogando com as demandas advindas do cotidiano e com as informaes
construdas por meio de escutas peridicas. Para tanto so utilizados instrumentos
especficos: a) avaliao contnua do aluno; b) avaliao das condies de ensino
(infraestrutura, equipamentos e gesto acadmico-administrativa) e c) avaliao dos
aspectos didtico-pedaggicos do corpo docente, realizada por meio da autoavaliao do professor e da docncia pelo aluno.
Esse processo articula-se internamente auto-avaliao Institucional,
coordenada pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), situando o curso no
contexto da Universidade e externamente com o Sistema Nacional de Avaliao da
Educao Superior (SINAES). Essa articulao externa leva em conta os resultados
do Enade, as Avaliaes in loco e os indicadores de qualidade do MEC, como o
Conceito Preliminar de Curso (CPC).
18.1. Sistema de Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem

O Curso de direito da PUC/SP compreende 10 (dez) semestres,
considerando-se aprovado o aluno que houver comparecido a pelo menos 75%
(setenta e cinco por cento) das aulas ministradas e tiver obtido, na avaliao, nota
igual ou superior a 6,0 (seis) em escala de zero a dez. A mdia das notas tericas
bimestrais ter peso 7,0 (sete) e a mdia das notas prticas ter peso 3,0 (trs). O
seminrio, individual ou em grupo, de questes prticas, instrumento de avaliao
67
de utilizao obrigatria. A avaliao ter por objeto a demonstrao da aquisio do

conhecimento referente disciplina.
A avaliao ser feita:
I obrigatoriamente por meio de prova individual escrita, terica ou prtica; e
II complementarmente, mediante um ou mais dos seguintes instrumentos, a
critrio do Professor:
a) prova individual oral, terica ou prtica;
b) seminrio, individual ou em grupo, de questes prticas;
c) monografia, individual ou em grupo;
d) trabalhos prticos, individual ou em grupo;
e) fichamento de leituras, individual ou em grupo;
f) verificao individual de leitura;
g) exposio de temas em sala, com preparo individual ou em grupo;
h) simulao de atos judicirios ou arbitrais, com preparo individual ou em
grupo ou quaisquer outros atos em que a presena do profissional do direito seja
relevante, como por exemplo audincias pblicas e assembleias de scios.
O Departamento poder estabelecer diretrizes aos seus docentes para o
emprego dos instrumentos complementares de avaliao. O aluno que no obtiver
mdia final 6,0 (seis) ter direito a uma avaliao de recuperao, desde que tenha
mdia final igual ou superior a 3,0 (trs).
A Secretaria da Faculdade fixar e divulgar, a cada bimestre, com a devida
antecedncia, as semanas de provas.
admitida a reviso de prova devendo o aluno requer-la por escrito, dando
os motivos de seu inconformismo, dirigindo o requerimento ao Professor da
disciplina, em formulrio prprio a ser protocolado na Secretaria de Administrao
Escolar (SAE) no prazo fixado pelo Calendrio Geral da Universidade. A reviso
ser feita necessariamente pelo mesmo docente que aplicou a prova, na presena
do aluno. O docente poder manter ou aumentar a nota, sendo vedada a reformatio
in pejus, salvo para correo de erro material.
68
Fica assegurado ao aluno o direito de, independentemente do pedido de

reviso, requerer vista da prova, na presena do professor. Da deciso do professor
responsvel pela nota cabe, no prazo de 3 (trs) dias contados da sua cincia pelo
aluno, recurso escrito para exame de questes formais ou suspeio ao Conselho
da Faculdade que designar, em caso de provimento, docente da mesma disciplina
para proceder a nova avaliao. Ser submetido avaliao substitutiva o aluno que
no puder comparecer avaliao por motivo de fora maior ou caso fortuito, a ser
apreciado exclusivamente e em definitivo pelo Professor.
18.2. Sistema de Avaliao do Projeto Pedaggico do Curso

A Faculdade de Direito atravs do Ncleo Docente Estruturante
acompanha a implantao de seu Projeto Pedaggico, mediante o atendimento
dos objetivos do curso, propondo modificaes, quando necessrias, para
adequao do mesmo s realidades sociais e do mercado de trabalho.
19. Gesto do Curso

19.1. Coordenao do Curso
Coordenador e Vice-Coordenador do Curso de Direito da PUC/SP, tm,
basicamente a funo de construir um ambiente participativo e democrtico entre os
discentes e docentes da Faculdade objetivando a integrao entre os mesmos, o
desenvolvimento
produo
do
conhecimento.
Portanto,
apresentam
caractersticas de liderana, valorizando os professores, alunos e funcionrios

promovendo um convvio universitrio agradvel e positivo. Mantm contato
acadmico com o corpo discente e docente diariamente, intermediando e dando
sugestes s solues dos eventuais problemas e ou conflitos que se apresentam.
Alm disso, tm a preocupao constante com a gerncia do Curso, juntamente com
a Direo e Direo Adjunta, a fim de que este seja bem administrado, e obtenha
resultados de qualidade.
69
Nesse contexto, verifica-se que essa funo essencial para que se possa
alcanar excelentes ndices de avaliao. Resumindo, exercem funo poltica,
administrativa, institucional e acadmica, sempre colaborando com a Direo e
Direo Adjunta da Faculdade. O exerccio dessas funes propicia a adoo de
estratgias eficientes trazendo como consequncia um comprometimento da
comunidade institucional em geral. Tudo isso objetivando o sucesso e a excelncia
acadmica do Curso de Direito.
A Coordenao do Curso de Direito da PUC/SP deve, precipuamente,
cuidar da gesto acadmica/pedaggica do Curso, apresentando e oferecendo aos
alunos e docentes um amplo relacionamento profissional estando sempre
disposio para atend-los em eventuais problemas e dificuldades que possam
surgir. Planeja e apresenta modificaes necessrias para o bom andamento do
Curso. Alm disso, acompanha e avalia as atividades acadmicas do Curso,
organizando,
pesquisando
programando
todas
as formas possveis
de
gerenciamento das atividades didticos/pedaggicas que so realizadas visando o

constante aprimoramento do conhecimento e formao do profissional de Direito,
sempre em consonncia com o PDI, PPI e o PPC.
Os Coordenadores so escolhidos e nomeados pela Direo da
Faculdade, na forma do Regimento Geral da Universidade e do Regimento da
Faculdade, e colaboram na direo, orientao e superviso do curso em suas
respectivas reas, no havendo hierarquia entre as coordenadorias, pois todas
esto igualmente vinculadas Direo.
Foram criadas, com o objetivo de colaborar na direo, orientao e
superviso do curso em suas respectivas reas, as seguintes Coordenaes da
Faculdade (sem relao hierrquica entre elas):
70
Com competncia relacionada ao curso de graduao:

Coordenao do Curso de Graduao, com Coordenador e ViceCoordenador
Comisso de Coordenao Didtica
Coordenao do Ncleo de Prtica Jurdica, com um Coordenador
Coordenao de Estgio, com dois Coordenadores
Coordenao do Ncleo de Monografia, com dois Coordenadores
Com
competncia
relacionada
ao
curso
de
ps-graduao:
Coordenao do Curso de Ps-graduao, com Coordenador e ViceCoordenador.

Os Coordenadores do Curso de Graduao e Ps-graduao so
escolhidos na forma do regimento geral da Universidade. Os demais so
escolhidos diretamente pelo Diretor da Faculdade.
19.2. Colegiado do Curso
No mbito especfico do Curso de Direito, compem a sua estrutura os
seguintes rgos:
Com competncia relacionada s atividades de ensino, pesquisa e
extenso:
Conselho da Faculdade
Diretoria
Departamentos
O Conselho da Faculdade o rgo mximo da Faculdade de Direito.

So seus membros natos o Diretor, o Diretor Adjunto, os Coordenadores da
Graduao e da Ps-Graduao, os Chefes dos Departamentos. So eleitos para
integrar o Conselho da Faculdade: um representante dos Coordenadores dos
Cursos de Educao Continuada, um representante docente dos Grupos de
71
Pesquisa da Faculdade, um representante do ncleo extensionista da Faculdade,

um representante do Ncleo de Prtica Jurdica, trs representantes discentes
(sendo 2 de graduao e 1 de ps-graduao) e trs dos funcionrios
administrativos. Dessa forma, fica garantida a existncia de um frum com
extrema democracia e legitimidade para firmar os rumos da Instituio.
As reunies do Conselho de Faculdade ocorrem com periocidade bimestral
ou a critrio de seu Presidente ou a pedido de seus Conselheiros. Todas as reunies
so registradas atravs de Atas que so aprovadas pelo Colegiado. Os
encaminhamentos das decises so realizados pelo Expediente da Faculdade.
A Diretoria da Faculdade rgo de administrao e direo da
Faculdade de Direito, sendo composta pelo Diretor e pelo Diretor Adjunto, eleitos
por votao direta e ponderada dos trs segmentos da Faculdade: alunos,
funcionrios e professores. Cabe ao Diretor exercer a direo geral da
Faculdade, contando para tal com as coordenadorias.
Do ponto de vista didtico e administrativo, a Faculdade de Direito

subdividida em Departamentos, unidades de ensino e pesquisa relacionados a
uma determinada rea do conhecimento jurdico. Nenhum docente poder
ministrar aula no curso de graduao ou de ps-graduao se no estiver lotado
em Departamento da Universidade. Os departamentos renem os professores
para a elaborao, discusso, implementao e avaliao do projeto didticopedaggico da Faculdade. Os departamentos so ainda responsveis pela
indicao dos professores para as diversas disciplinas, bem como para aprovar e
organizar os concursos de acesso ao professor na carreira. So departamentos
da Faculdade de Direito:
Departamento I - Teoria Geral do Direito (Cincia Poltica e Teoria Geral
do Estado, Introduo ao Estudo do Direito, Filosofia do Direito, Sociologia
Geral, Sociologia Jurdica, Economia, Metodologia e Lgica Jurdica, tica
Profissional)
72
Departamento II - Direito Civil, Processual Civil e do Trabalho (Direito

Civil, Direito Processual Civil, Direito do Trabalho, Direito Processual do
Trabalho)
Departamento III - Direito Penal e Processual Penal (Direito Penal e
Direito Processual Penal)
Departamento IV - Direito das Relaes Tributrias, Econmicas e
Comerciais (Direito Tributrio, Direito Econmico, Direito Comercial,
Direito Internacional Pblico, Direito Internacional Privado)
Departamento V - Direito Pblico (Direito Constitucional, Direito
Administrativo, Direito Previdencirio, Fundamentos do Direito Pblico)
Departamento VI - Direitos Difusos e Coletivos (Direito da Criana e do
Adolescente, Direito das Relaes de Consumo, Direitos Humanos, Direito
Ambiental)
19.3. Ncleo Docente Estruturante

Alm destas Coordenadorias foi criado, por fora da Resoluo n
01/2010, da Comisso Nacional de Avaliao da Educao Superior CONAES,
o Ncleo Docente Estruturante da Faculdade, conforme Deliberao CEPE n
02/11 homologada pela Deliberao do CONSUN n 58/2011. Os membros do
Ncleo Docente Estruturante so escolhidos na forma prevista na legislao geral
da Universidade, que, por sua vez, tem suas atribuies definidas por
regulamento dos Conselhos Superiores da Universidade.
O Ncleo Docente Estruturante NDE da Faculdade de Direito
composto pelos seguintes membros:
I o Diretor;
II o Diretor Adjunto;
III o Coordenador do Curso de Graduao;
IV os Chefes de Departamento.
So atribuies do NDEs, entre outras, previstas na Resoluo n 01/2010
da CONAES e na Deliberao do CEPE n 02/2011:
73
I. Acompanhar a atualizao contnua dos Projetos Pedaggicos dos Cursos

de Graduao;
II. Zelar pela integrao curricular interdisciplinar entre as diferentes
atividades de ensino constantes dos currculos;
III. Zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os
Cursos de Graduao;
IV. Contribuir para a consolidao do perfil do egresso dos respectivos
Cursos;
V. Indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e
extenso, oriundas de necessidades da Graduao, de exigncias do
mercado de trabalho, e afinadas com as polticas pblicas relativas s
respectivas reas de conhecimento;
VI. Acompanhar o processo de avaliao externa dos respectivos Cursos,
com preparao para visita in loco, acompanhamento da visita dos
avaliadores, anlise dos resultados da avaliao, e indicao de
proposta e implementao de mudanas eventualmente necessrias
ao bom andamento do Curso;
VII.
Encaminhar anualmente ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso

CEPE, relatrio sobre o andamento do Curso, aps aprovao do
Conselho da Faculdade, cuja finalidade e as formas de tratamento
sero definidas em documentos prprios do CEPE.
19.4. Corpo Docente
A carreira do Magistrio compreende as seguintes classes: Professor
Titular, Professor Associado, Professor Assistente-Doutor e Professor AssistenteMestre. Os Professores Auxiliares de Ensino, que ainda no fazem parte do
quadro de carreira, para serem admitidos, necessitam ser portadores de ttulo
superior concedido ou reconhecido pela PUC-SP, ou estarem regularmente
matriculados no Programa de Ps-Graduao em Direito da PUC-SP, e se
submeterem a concurso pblico de ingresso, na forma do regulamento geral da
Universidade.
74
O Professor poder indicar alunos da Faculdade de Direito da PUC-SP

para atuarem como monitores nas matrias a seu cargo. A monitoria
considerada atividade acadmica relevante e seu exerccio poder ser utilizado
como Atividade Complementar. O exerccio da monitoria na Faculdade de Direito
poder ser utilizado a critrio da Direo da Faculdade, no concurso de ingresso
na carreira do magistrio. Podero ser monitores, alunos regularmente
matriculados na Faculdade de Direito da PUC-SP e que tenham se destacado,
com nota igual ou superior a 8 (oito), na matria que pretendam monitorar, em
atendimento ao Regimento Interno da Faculdade de Direito. Devero ainda ser
observadas as normas constantes da Deliberao 02/2014 do CEPE que dispe
sobre o Instituto de Monitoria da PUC/SP.
75
Nome _ID lattes

Adalberto Martins
http://lattes.cnpq.br/5817267705779090
Adriana Ancona de Faria
Adriano Ferriani
Adriano Lichtenberger Parra
Airton Andrade Leite
Alessandra Orcesi Pedro Greco
Alessandra Riveralainez Tridente
Alfonso Presti
Aloysio Vilarino dos Santos
Alvaro Luiz Travassos de Azevedo Gonzaga
Ana Amlia Mascarenhas Camargos
Ana Lcia Iucker Meirelles de Oliveira
Ana Paula Sebe Filipo
Titulao
rea de Conhecimento
Departamento
Doutor
Cincias Sociais e Aplicadas
Direito Civil, Processual Cvil e do

Trabalho
Mestre
Direito Pblico
Mestre
Direito Civil, Processual Civil e do

Trabalho
Doutor

Trabalho
Mestre
Antropologia, Poltica, Sociologia e

Relaes
Doutor
Mestre
Direito das Relaes Tributrias,

Econmicas e Comerciais
Graduao
Cincias Sociais, Negocios e Direito
Doutor
Direito Pblico
Doutor
Doutor

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor
76
Andr Gustavo de A. Geraldes

Andre Ramos Tavares
Anglica M. L. de Arruda Alvim
Anna Emlia Cordelli Alves
Anselmo Prieto Alvarez
Antonio Carlos da Ponte
Antonio Carlos Malheiros
Antonio Carlos Matteis de Arruda Jnior
Antonio Carlos Mendes
Antonio de Pdua Bertone Pereira
Antonio Lopes Monteiro
Antonio Mrcio da Cunha Guimares
Arlete Ins Aurelli
Armando Luiz Rovai
Mestre
LivreDocente
Direito Pblico
Graduao

Trabalho
Graduao

Doutor

Trabalho
LivreDocente
Mestre
Mestre

Trabalho
Doutor
Direito Pblico
Graduao
Mestre
Doutor

Doutor

Trabalho
Doutor
77
Arnaldo Leonel Ramos Junior
Augusto Neves Dal Pozzo
Betina Rizzato Lara
Camila Castanhato
Carla Teresa Martins Romar
Carlos Alberto Ferriani
Carlos Fernando de Faria Kauffmann
Carlos Gonalves Jnior
Carlos Roberto Husek
Carolina Alves de Souza Lima
Carolina Magnani Hiromoto
Carolina Zancaner Zockun
Cassio Scarpinella Bueno
Mestre

Trabalho
Mestre
Direito Pblico
Mestre

Trabalho
Doutor

Doutor

Trabalho
Graduao

Trabalho
Mestre
Doutor
Direito Pblico
Doutor

LivreDocente
Mestre
Doutor
Direito Pblico
LivreDocente

Trabalho
78
Celeste Maria Gama Melo

Celso Ferenczi
Celso Fernandes Campilongo
Christiani Marques Cunha
Christianne de Carvalho Stroppa
Christiano Jorge Santos
Clarice Von Oertzen de Araujo
Clarissa Ferreira Macedo D'Isep
Clarisse Laupman Ferraz Lima
Cludia Aparecida Cimardi
Cludia Elisabete Schwerz Cahali
Cludia Haidamus Perri
Cludia Villagra da Silva Marques
Cludio de Abreu
Mestre
Graduao
LivreDocente
Doutor

Trabalho
Mestre
Direito Pblico
Doutor
LivreDocente
Doutor
Mestre

Doutor

Trabalho
Doutor

Trabalho
Mestre

Trabalho
Mestre

Mestre
79
Cludio de Cicco
Cludio Finkelstein
Cludio Ganda de Souza
Cludio Jos Langroiva Pereira
Cludio Lima Bueno de Camargo
Clrio Rodrigues da Costa
Clvis Beznos
Consuelo Yatsuda Moromizato Yoshida
Daniel Pulino
Daniela Campos Librio Di Sarno
Deborah Regina Lambach Ferreira da Costa
Dinor Adelaide Musetti Grotti
Dora Nogueira Porto
LivreDocente
LivreDocente

Doutor
Doutor
Mestre

Trabalho
Graduao
Doutor
Direito Pblico
Doutor
Doutor
Direito Pblico
Doutor
Direito Pblico
Doutor

Trabalho
Doutor
Direito Pblico
Doutor
Desenvolvimento Social
80
Ecio Perin Junior

Edson Iuquishigue Kawano
Edson Luiz Baldan
Eduardo Dias de Souza Ferreira
Eduardo Pellegrini de Arruda Alvim
Egle dos Santos Monteiro da Silveira
Elenice Maria Sant'Anna
Eliana Faleiros Vendramini Carneiro
Elizabeth Nazar Carrazza
Elosa de Sousa Arruda
Erik Frederico Gramstrup
rika Bechara
Estevo Horvath
Evani Zambon Marques da Silva
Doutor

Graduao
Doutor
Doutor
Doutor

Trabalho
Mestre
Direito Pblico
Mestre

Mestre
Doutor

Doutor
Doutor

Trabalho
Doutor
LivreDocente

Doutor
Tratamento e Preveno
81
Everaldo Augusto Cambler
Fabiana Del Padre Tom
Fbio Costa Couto Filho
Fbio Ulhoa Coelho
Fabola Marques
Fabrcio Felamingo
Faissal Yunes Junior
Fernando Brando Whitaker
Fernando de Oliveira Marques
Fernando Oscar Castelo Branco
Flvia Cristina Piovesan
Flavia de Campos Pinheiro
Flavio Alberto Gonalves Galvo
Doutor

Trabalho
Doutor
Mestre

LivreDocente

Doutor

Trabalho
Mestre

Mestre

Mestre

Graduao

Mestre
Doutor
Direito Pblico
Mestre
Direito Pblico
Doutor

82
Flavio Secolin
Francisco da Silva Caseiro Neto
Francisco Jos Cahali
Francisco Jos do Nascimento
Frederico da Costa Carvalho Neto
Gabriel Benedito Issaac Chalita
Gabriela Zancaner Brunini
Gilberto Haddad Jabur
Gilson Delgado Miranda
Giovanni Ettore Nanni
Gisleine Silva Geraldo
Greice Patricia Fuller
Guilherme Arruda Aranha
Guilherme de Souza Nucci
Mestre

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor
Doutor
Mestre
Direito Pblico
Doutor

Trabalho
Doutor

Trabalho
Doutor

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor
Mestre
Livre-
83
Gustavo Octaviano Diniz Junqueira
Helga Klug Doin Vieira
Hugo Crepaldi Neto
Ida Raichtaler do Valle
Ila Barbosa Bittencourt
Ionas Deda Gonalves
Isabela Bonf de Jesus
Issao Kameyama
Ivete Ribeiro
Ivo Waisberg
Jacintho S. Dias de A Camara
Jacques Labrunie
Joo Batista Lopes
Docente
Doutor
Doutor
Direito Pblico
Mestre
Mestre
Desenvolvimento Social
Doutor
Doutor
Direito Pblico
Doutor

Mestre
Sade Pblica
Doutor

Trabalho
Doutor

Doutor
Direito Pblico
Doutor

Doutor

Trabalho
84
Joo Monteiro de Castro

Jorge Radi Jnior
Jos Artur Lima Gonalves
Jos Canosa Gonalves Netto
Jos Eduardo Soares de Melo
Jos Gaspar Gonzaga Franceschini
Jos Loureno
Jos Manoel de Arruda Alvim Netto
Jos Maria Cmara Jnior
Jos Reynaldo Peixoto de Souza
Jos Roberto D'Affonseca Gusmo
Jos Roberto de Moraes
Jos Roberto Pimenta Oliveira
Josephina Montanarini
Mestre
Doutor
Direito Pblico
Doutor

Graduao
LivreDocente

Graduao

Trabalho
Mestre

Trabalho
LivreDocente

Trabalho
Mestre

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor

Mestre

Trabalho
Doutor
Direito Pblico
Mestre
85
Josu de Oliveira Rios
Julcira Maria de Mello Vianna Lisboa
Lafayette Pozzoli
Leonardo Massud
Letcia Queiroz de Andrade
Luciana de Toledo Temer Castelo Branco
Lucinia Rosa dos Santos
Luis Fernando Nishi
Luis Manuel Fonseca Pires
Luiz Alberto David Araujo
Luiz Antonio Alves de Souza
Luiz Antonio Castro de Miranda
Luiz Antonio de Souza
Doutor
Doutor

Doutor
Mestre
Doutor
Direito Pblico
Doutor
Direito Pblico
Mestre
Graduao
Doutor
Direito Pblico
LivreDocente
Direito Pblico
Graduao

Mestre
Doutor
86
Luiz Gonzaga Modesto de Paula

Luiz Guilherme Arcaro Conci
Luiz Srgio Fernandes de Souza
Luiz Tarcsio T. Ferreira
Luiza Nagib
Mairan Gonalves Maia Jnior
Manoel de Queiroz P. Calas
Mara Regina de Oliveira
Marcelo Augusto Custdio Erbella
Marcelo Buczek Bittar
Marcelo de Oliveira Fausto Figueiredo Santos
Marcelo Gomes Sodr
Marcelo Matias Pereira
Marcia Arnaud Antunes
Mestre

Doutor
Doutor
Mestre

Doutor

Doutor

Trabalho
Doutor

Doutor
Doutor
Mestre
Direito Pblico
LivreDocente
Direito Pblico
Doutor
Mestre
Mestre
87
Marcia Conceio Alves Dinamarco
Marcia Cristina de Souza Alvim
Marcio Cammarosano
Mrcio Pugliesi
Marcio Severo Marques
Marco Antonio Marques da Silva
Marcos de Lima Porta
Marcos Marins Carazai
Marcus Elidius Michelli de Almeida
Marcus Vincius de Abreu Sampaio
Maria Celeste Cordeiro Leite Santos
Doutor

Trabalho
Doutor
Doutor
Direito Pblico
LivreDocente
Mestre

LivreDocente
Doutor
Direito Pblico
Mestre
Doutor

Mestre

Trabalho
LivreDocente

Maria Eugenia Ferreira da Silva

Maria Eugnia Reis Finkelstein
Mestre
Doutor
88
Maria Garcia
Maria Helena Corra
Maria Helena Diniz
Maria Helena Marques Braceiro Daneluzzi
Maria Hermnia Penteado Pacheco e Silva Moccia
Maria Leonor Leite Vieira
Maria Stella Gregori
Maria Virginia Galvo Paiva Lucarelli
Maringela Sarrubbo Fragata
Marina Amaral Egydio de Carvalho
Marina Faraco Siqueira e Silva
Mario Antonio Trovado Cury
Maurcio Garcia Pallares Zockun
Maurcio Januzzi Santos
LivreDocente
Direito Pblico
Mestre

Trabalho
LivreDocente

Trabalho
Doutor

Trabalho
Mestre

Mestre

Mestre
Graduao
Direito Pblico
Graduao
Doutor

Mestre

Graduao
Doutor
Direito Pblico
Mestre
89
Maurcio Nogueira dos Santos
Maurcio Pessoa
Maurcio Scheinman
Mauro Csar Bullara Arjona
Miguel Horvath Jnior
Mnica de Melo
Motauri Ciocchetti de Souza
Nathaly Campitelli Roque
Nelson Luiz Pinto
Nelson Nazar
Nelson Nery Jnior
Nelson Saule Jnior
Odete Novais Carneiro Queiroz
Mestre
Mestre

Trabalho
Mestre

Graduao
Doutor
Direito Pblico
Mestre
Direito Pblico
Doutor
Doutor

Trabalho
Doutor

Trabalho
Doutor

LivreDocente

Trabalho
Doutor
Doutor

Trabalho
90
Olavo de Oliveira Neto

Orlando Bortolai Jnior
Doutor

Trabalho
Mestre

Trabalho
Mestre
Doutor
Direito Pblico
LivreDocente
Doutor

Trabalho
Doutor

Trabalho
Doutor
Graduao
LivreDocente

Doutor

Doutor
Doutor

Trabalho
Doutor
Direito Pblico
Osvaldo Palotti Junior

http://lattes.cnpq://lattes.cnpq.br/4580732259210976
Oswaldo de Souza Santos Filho
Oswaldo Henrique Duek Marques
Oswaldo Peregrina Rodrigues
Patrcia Miranda Pizzol
Paulo Amador Thomaz Alves da Cunha Bueno
Paulo Csar Fabra Siqueira
Paulo de Barros Carvalho
Paulo Marcos Rodrigues Brancher
Paulo Srgio Feuz
Paulo Srgio Joo
Pedro Estevam Alves Pinto Serrano
91
Pedro Henrique Demercian
Pedro Paulo Teixeira Manus
Pedro Wilson Bugarib
Pietro de Jesus Lora Alarcon
Plinio Antonio Britto Gentil
Raecler Baldresca
Ragner Limongeli Vianna
Regina Helena Costa
Regina Vera Villas Bas
Renata Fiori Pucceti
Renato Barth Pires
Renato Lopes Becho
Renato Rua de Almeida
Doutor
LivreDocente

Trabalho
Mestre
Doutor
Direito Pblico
Doutor
Mestre
Mestre

Trabalho
LivreDocente

Doutor

Trabalho
Mestre
Direito Pblico
Mestre
Direito Pblico
LivreDocente

Doutor

Trabalho
92
Ricardo Hasson Sayeg

Ricardo Marcondes Martins
Rita de Cssia Curvo Leite
Ritinha Alzira M.C.Stevenson
Roberto Baptista Dias da Silva
Roberto Maia Filho
Roberto Senise Lisboa
Roberto Soares Armelin
Robson Maia Lins
Rodrigo Octvio Broglia Mendes
Rodrigo Otavio Barioni
Rodrigo Priolli de Oliveira Filho
Rogrio Jos Ferraz Donnini
Roque Antonio Carrazza
LivreDocente

Doutor
Direito Pblico
Mestre

Trabalho
Doutor
Doutor
Direito Pblico
Doutor

LivreDocente

Mestre

Trabalho
Doutor

Doutor

Doutor

Trabalho
Mestre
Doutor

Trabalho
Livre-
93
Docente
Rosa Maria Barreto Borriello de Andrade Nery
LivreDocente

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor

Doutor

Trabalho
Mestre
Mestre
LivreDocente

Trabalho
Doutor
LivreDocente
Direito Pblico
Graduao

Trabalho
Mestre

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor

Trabalho
Rosana Rossi Ferramenta
Rosemarie Adalardo Filardi
Rubens Hideo Arai
Sady Santos Dalmas
Seong Soo Kim
Srgio Seiji Shimura
Silvia Carlos da Silva Pimentel
Silvio Luis Ferreira da Rocha
Simone da Silva Thalinger
Simone Fritschy Louro
Solange Gonalves Roja Potecasu
Suely Ester Gitelman
94
Suzana Maria Pimenta Catta Preta Federighi

Tcio Lacerda Gama
Trcio Sampaio Ferraz Jnior
Teresa Celina de Arruda Alvim Wambier
Teresa Cristina da Cruz Camelo
Thais Helena Morando
Thereza Celina Diniz de Arruda Alvim
Thiago Lopes Matsushita
Tiago Cardoso V. Zapater
Valria Diez Scarance Fernandes
Vera Lcia Olivrio Dias da Rocha
Vidal Serrano Nunes Jnior
Vinicius Bairo Abro Miguel
Vitor Morais de Andrade
Doutor
Doutor

LivreDocente
LivreDocente

Trabalho
Mestre

Trabalho
Doutor

Doutor

Trabalho
Doutor

Mestre
Doutor
Graduao

Trabalho
LivreDocente
Direito Pblico
Graduao
Mestre
95
Vladmir Oliveira da Silveira
Wagner Balera
Walria Garcelan Loma Garcia
Walter Carlos Cardoso Henrique
William Santos Ferreira
Willis Santiago Guerra Filho
Yara Martinez de Carvalho e Silva Stroppa
Doutor

LivreDocente
Mestre
Mestre

Doutor

Trabalho
LivreDocente
Graduao
Direito Pblico
96
20. Infraestrutura
20.1. Instalaes e Equipamentos/Espao Fsico
O Curso de Direito da PUC/SP, se utiliza de mais de 30 (trinta) salas de
aula por turno, com capacidade para 50 (cinquenta) alunos, com metragem de 9,75 x
6,10, devidamente equipadas, com limpeza e iluminao adequadas.
A Faculdade de Direito alm das salas que so disponibilizadas para aulas
do Curso de Graduao, conta com laboratrios localizados no Sub-Solo do Edifcio
Reitor Bandeira de Mello, Sala da Direo da Faculdade, Sala dos Professores, Sala
de Reunies, Sala da Coordenao do Curso para atendimento aos alunos, Sala da
Coordenao de Estgio e Ncleo de Prtica Jurdica, Sala do Expediente
Administrativo, alm do espao destinado s atividades relacionadas ao Escritrio
Modelo Dom Paulo Evaristo Arns e do Juizado Especial Cvel, que se encontram
prximos ao Campus Universitrio.
H Sala disponvel para utilizao da Coordenao do Curso, para
atendimento dos corpos docente e discente, que conta com apoio de servios
acadmicos/administrativos do Expediente da Faculdade, alm de Sala de
Professores, da Direo, do Ncleo de Prtica Jurdica e de Reunies.
20.2. Biblioteca
A Biblioteca Central possui acervo adequado ao Projeto Pedaggico do
Curso, com livros, revistas e peridicos especializados para consulta e utilizao dos
alunos. Sua atualizao realizada em conjunto com as Chefias dos respectivos
Departamentos, visando adequao ao contedo programtico a ampliao do
conhecimento aferido em sala de aula, nos grupos de estudos e prticas realizadas.
Biblioteca Nadir Gouva Kfouri (BNGK) est localizada no Campus Monte
Alegre, alm de ser suporte essencial ao ensino e pesquisa, constitui-se em um
97
espao cultural, pois tem abrigado manifestaes e eventos culturais de diferentes

naturezas.
Funciona de segunda e sexta das 7:30 s 22 horas e aos sbados das 8:00
s 17 horas (exceto perodo de frias).
Seu espao fsico de 4.300 m2 distribudos em 2 pavimentos com acesso
aos usurios com necessidades especiais. Dispe de: 131 lugares para estudos
individuais; 456 lugares para estudos em grupo; 4 colmeias para projeo de vdeos
com 3 lugares cada, 1 sala de pesquisa com 6 computadores para acesso base de
dados; computador para atender portadores de deficincia visual; 33 terminais de
pesquisa
Utiliza o software Aleph, formando uma rede compartilhada e padronizada
com os acervos de todas as Bibliotecas que compem o Sistema, disponvel no site
www.pucsp.br/biblioteca.
Servios oferecidos:
Consulta local ao pblico em geral;
Emprstimo domiciliar para usurios inscritos na Biblioteca;
EEB (emprstimo entre bibliotecas);
Orientao na utilizao de recursos de informao da biblioteca;
Visitas orientadas;
Pesquisa e levantamento bibliogrfico;
Atende ao Programa COMUT e SCAD;
Normalizao de referncias dos trabalhos cientficos;
Servios de reprografias no prprio recinto, de acordo com a Lei dos Direitos
Autorais;
Renovao e Reserva, via Internet.
Disponibiliza a Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes - Sapientiae
contendo
teses
dissertaes
defendidas
na
Universidade,
acesso
www.sapientia.pucsp.br.
Tem acesso integral ao Portal de Peridicos da CAPES.
Participa de programas cooperativos: BDTD (Biblioteca Digital de Teses e
Dissertaes, coordenado pelo IBICT); CCNP Catlogo Coletivo Nacional de
Peridicos; ReBAP (Rede Brasileira de Bibliotecas da rea de Psicologia) e BVSPsi (Biblioteca Virtual em Sade em Psicologia) e Lilacs.
98
O acervo constitudo de livros, dissertaes e teses, peridicos, fitas de

vdeo, mapas, folhetos, TCCs, microfichas, cdroms, obras raras e antigas nas reas
temticas de Educao, Filosofia, Psicologia, Direito, Economia, Administrao,
Histria, Geografia, Fonoaudiologia, Servio Social, Lngua e Literatura, Lingustica,
Comunicaes, Artes, Cincias Sociais, Cincias Contbeis e Atuariais, Relaes
Internacionais e Turismo.
O espao est climatizado por um sistema de ar condicionado com controle
de temperatura para todos os ambientes e conforto ao usurio. protegido por um
sistema de anti-furto da 3M; sistema de filmagem interna (somente para o fluxo de
entrada/sada de usurios da Biblioteca); sistema de deteco de fumaa com
acionamento de luzes, extintores com H2O (materiais slidos e inflamveis) e com
CO2 (materiais slidos); sistema hidrulico de combate a incndio (mangueira e
hidrante); sistema de iluminao de emergncia com sirene de alerta e
destravamento automtico de portas corta-fogo; caixas de disparo de alarme, placas
indicativas de rota de fuga e de emergncia com tinta fotoluminescente.
A conservao do acervo tem por base a limpeza diria e a encadernao
de ttulos danificados, bem como servios de pequenos reparos no local.
Conta tambm com:
A) Espao Jurdico Dr. Geraldo Ataliba constitudo por Colees Especiais
provenientes de doaes de acervos particulares do meio acadmico ou de
relevante atuao na vida pblica. Salientamos a doao do Dr. Hlio Bicudo
contendo de 3.000 volumes de livros e vasta documentao reunida durante sua
trajetria profissional, destacando a rea de Direitos Humanos.
B) Espao Cultural realiza exposies de mostras fotogrficas, artes plsticas,
lanamentos de livros, etc.
Acervo: rea especfica de Direito

Livros
Dissertaes
Teses
Peridicos
Ttulos
Exemplares Impresso
Digital
Impresso
Digital
Ttulos
14.652
26.971
2.487
1.164
832
500
3.924
A aquisio de bibliografia quantificada em 20 (vinte) exemplares para

bsica e 2 (dois) para complementar.
99
Bases de dados especficas em direito so 2 (duas): RT Online
Biblioteca Digital Frum.

20.3. Acessibilidade
O acesso fsico viabilizado das seguintes formas:
1) Trs elevadores, com acesso garagem e ao quatro andar e um que liga o subsolo ao quinto andar;
2) Duas rampas na parte central do prdio, com largura aproximada de cinco
metros com piso de borracha e ladeados por corrimes de alvenaria e um
corrimo central de ferro; dois conjuntos de escadas nas pontas extremas do
prdio;
3) Disponibilizao de cadeira de rodas, que realizada a partir da garagem, cujo
acesso se d por elevador, caso necessrio.
Em caso de alunos com deficincia auditiva, quando necessrio, a

Coordenao de Curso solicita Derdic um intrprete de Lngua Brasileira de Sinais
(Libras), e o PAC para acompanhamento especializado, em caso de pessoa com
Transtorno do Espectro Autista.
21. Contedos Curriculares (ementrio)

Consta deste Projeto Pedaggico, a relao das disciplinas ofertadas no
curso de graduao, com a seguinte estrutura:
_ Ementa
Objetivos Gerais
Objetivos Especficos
Bibliografia
21.1 Plano de Ensino
O Plano de Ensino do curso de Direito entregue aos alunos pelo docente
de cada disciplina no primeiro dia de aula do semestre letivo para o devido
acompanhamento.
100

Deliberacao No 19-2012

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SUMRIO

17. Apoio ao Discente ...................................................................................... 66

Atividades Complementares (carga horria total): 200 horas

elevado padro de competncia profissional pelo domnio de instrumental

transformaes sociais, culturais, cientficas e tecnolgicas;

de deliberao, superviso e coordenao das atividades universitrias

Coordenadoria Geral de Especializao, Aperfeioamento e Extenso;

Coordenadoria Geral de Estgios;

Coordenadoria de Vestibular e Concursos;

Coordenadoria de Educao a Distncia;

Coordenadora de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais;

Coordenadoria de Pastoral Universitria.

organizao acadmica, a PUC-SP conta com uma organizao administrativa,

com base em uma reflexo crtica, nas diretivas da educao nacional e, em

os objetivos gerais da Universidade a que est inserido;

as diretrizes para o ensino do Direito fixadas pelas autoridades

educacionais de nosso pas;

os objetivos gerais e especficos da prpria Faculdade de Direito, que

foram se constituindo no decorrer de sua j longa histria.

Citao extrada do Projeto Pedaggico Institucional da PUC-SP.

representantes discentes, alm das Chefias dos respectivos Departamentos.

operar criticamente o ordenamento jurdico em sua inter-relao com as

atuar nas diversas reas, instituies e carreiras jurdicas de forma

desenvolver estudos, pesquisas, projetos na rea do Direito, na rea

elaborar, interpretar, produzir conhecimentos jurdicos capazes de

instrumentalizando os processos de paz e de cidadania;

interpretar o Direito, pesquisando e utilizando legislao, doutrina,

utilizar o raciocnio lgico, de argumentao, de persuaso e de

compreender a interdisciplinaridade do Direito, os instrumentos e

equacionar problemas em harmonia com as exigncias sociais,

perceber o fenmeno jurdico em suas formas de expresso cultural.

desde a criao do Curso, formando cidados capazes de a transformarem,

magistrio, como delegados de polcia, sempre visando o bem estar da

sustentabilidade socioambiental do planeta, a preponderncia do interesse

jurdico, conciliador, mediador, rbitro, em atividades ligadas a diplomacias,

O currculo da Faculdade de Direito reala a formao humanista do

utilizando de todos os meios cabveis para atuar no meio social, em constante

6.1. Competncias e Habilidades

Referidas atividades so de extrema

importncia junto comunidade e a sociedade em geral, pois prestam assistncia

O curso permite aos alunos as seguintes competncias e habilidades:

administrativas ou judiciais, com a devida utilizao de processos, atos e

7. Articulao entre Ensino, Pesquisa e Extenso

pesquisas em conjunto com esta rea de conhecimento da ps-graduao; (iii)

extracurriculares com a possibilidade de participao de egressos, alm de

Os alunos da Faculdade de Direito so incentivados a fazer iniciao

Escritrio Modelo Dom Paulo Evaristo Arns

Juizado Especial Cvel

Ncleo Extensionista Prof. Dr. Hermnio Alberto Marques Porto

suas atividades descritas no item 9.3. Articulao entre teoria e prtica.

Os principais centros de conexo que temos so com as Universidades

9. Estrutura Curricular do Curso

A Faculdade de Direito tambm ministra cursos bsicos em outras

Eixo de Formao Profissional. Abrangendo alm do enfoque

professores dos Departamentos para realizao de suas atividades. Tal viso

O Ncleo de Prtica Jurdica I, II, III, IV e V que sero oferecidos no 3,

O contedo das atividades ser proposto pelos Departamentos,

mostrou-se um empecilho para tanto; (iii) otimizar a

organizao e distribuio das disciplinas na matriz curricular;

de formao fundamental, um eixo de formao profissional e um eixo de

Por outro lado, como se v no 9o e 10o perodos, alm das disciplinas

(i) no 9o perodo o aluno ter a possibilidade de cursar 1 disciplina de 3 crditos

A interao das disciplinas na matriz curricular do aluno, ocorre atravs