INSTITUTO

TECNOLGICO DE TLHUAC II

ASIGNATUR
A:
METROLOGA AVANZADA
TRABAJO:
CALIBRACIN DE RECIENTES
PROFESOR:
ING. ALFARO VELASCO RODRIGO
ALUMNO(S):

HERNNDEZ HERNNDEZ
NICOLS
LUEVANO MIGUEL DORIS MARA
RIVAS LLANOS JOS MANUEL

MATERIAL VOLUMTRICO

INTRODUCCIN.
El material volumtrico tiene por finalidad la medicin exacta de volmenes y debe
ser controlado antes de utilizarlo. Para ello se requiere pesar la cantidad de agua
pura (contenida en los matraces volumtricos) o transferida (por pipetas y
buretas), a una temperatura dada, y calcular el volumen obtenido a partir de la
masa pesada.
Es importante que, antes de utilizar cualquier material volumtrico, se examine si
las paredes del recipiente de medida estn engrasadas. Para verificar esto se
debe enjuagar el material con agua; cuando la superficie de vidrio est limpia y
libre de grasa, el agua se extiende y deja una pelcula invisible cuando se deja
correr sobre ella. Si el agua no las humedece uniformemente, se debe limpiar.

ANTECEDENTES HISTRICOS.
Antes del Sistema Mtrico Decimal, los humanos no tenan ms remedio que
echar mano de lo que llevaban encima, su propio cuerpo, para contabilizar e
intercambiar productos. As aparece el pie, casi siempre apoyado sobre la tierra,
como unidad de medida til para medir pequeas parcelas, del orden de la
cantidad de suelo que uno necesita, por ejemplo, para hacerse una choza.
Aparece el codo, til para medir piezas de tela u otros objetos que se pueden
colocar a la altura del brazo, en un mostrador o similar. Aparece el paso, til para
medir terrenos ms grandes, caminando por las lindes. Para medidas ms
pequeas, de objetos delicados, aparece la palma y, para menores longitudes, el
dedo.

Al necesitarse una correspondencia entre unas unidades y otras, aparecen las

primeras equivalencias: una palma tiene cuatro dedos; un pie tiene cuatro palmas;
un codo ordinario tiene un pie y medio, esto es, 6 palmas; y si a ese codo se le
aade un pie ms, tenemos el grado o medio paso que es igual, por tanto, a un
codo ms un pie, o dos pies y medio, o diez palmas; y por fin el paso que es la
distancia entre dos apoyos del mismo pie al caminar. As que una vez decidido
cuanto mide un pie, o un codo, todas las dems medidas se obtienen a partir de
l, con lo cual puede hacerse un primer esbozo de un sistema antropomtrico
coherente.

CALIBRACIN DE LOS RECIPIENTES.

Para obtener el volumen calibrado a partir de la masa de agua es importante tener
en cuenta que:
(1) la densidad del agua vara con la temperatura
(2) el volumen del recipiente de vidrio vara con la temperatura
(3) el agua que llena el recipiente se pesa en aire

Cuando se calibra material de vidrio se deben tomar en consideracin estos

factores para calcular el volumen contenido o vertido por el material a 20C. Si
trabajamos a temperatura ambiente (cercana a los 20C) el segundo factor (el
volumen del recipiente de vidrio vara con la temperatura).

Objetivo.

En el presente trabajo se tratara de calibrar o graduar recipientes que puedan

medir el volumen de lquidos, especialmente agua.
Mediante la teora previamente vista en clase se espera poder graduar una tasa,
jarra y un vaso, en el cual podamos expresar los conocimientos adquiridos con
relacin a la forma de medir, en este caso volumen de un lquido

Para poder graduar nuestros recipientes, nosotros tomamos como base las
frmulas de dos figuras geomtricas en tercera dimensin, el trapecio circular y el
cilindro, con los cuales nos servirn como base para poder determinar la medicin.
Recipientes a graduar

Una tasa.

Un vaso.

Una jarra.

DIFICULTADES AL GRADUAR.

Al intentar graduar estos recipientes, una de las primeras dificultades que

nos encontramos fue la forma geomtrica de cada recipiente, a la cual
debimos de analizar muy bien para poder deducir la manera mediante la
cual se poda llegar a la graduacin volumtrica ms exacta.
Otra dificultad fue la de encontrar el mtodo por el cual poder marcar el
recipiente, (es decir escribir la graduacin en el).
Durante la graduacin nos encontramos con la dificultad de como poder
medir la altura a la cual se deba marcar x volumen, lo cual fue
solucionado con el apoyo del calibrador vernier y una escuadra.

Conclusiones.

Es difcil el poder graduar los recipientes, ya que la forma en la que estn

diseados resulta ms complicado poder obtener el volumen de una manera
rpida y fcil, no obstante al graduar nuestros recipientes nos encontramos con
varias manera de poder hacerlo, y una fue la que elegimos, que fue la de tomar
como base a dos figuras geomtricas, el trapecio circular y el cilindro, ya que por
la forma de ellos nos result ms fcil poder graduar nuestros recipientes.

La graduacin de materiales o recipientes es un trabajo muy interesante e

importante, ya que es muy indispensable en la vida diaria de las personas, y es
muy utilizado en diferentes reas, tanto en laboratorios, cocina, industria, etc.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

HARRIS, DANIEL C., QUANTITATIVE CHEMICAL ANLISIS 7/E, 2007,

W.H. FREEMAN

MADRID. KENNEDY, C. (1973) TECNICAS DE CALIBRACION

VOLUMETRICA, DISPONIBLE EN
http://www.simet.gob.mx/guas%20tcnicas/calibracion%20volumen
%20mtodo%20grav.

GABRIEL CISCAR Y CISCAR (OLIVA, VALENCIA 1760 - GIBRALTAR

1829). MATERIAL VOLUMTRICO, CONSULTADO DE
http://www.ucm.es/info/antilia/revista/vol1-sp/artsp1-3.htm.