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El documento resume diferentes corrientes gnoseológicas o teorías del conocimiento, incluyendo el realismo, empirismo, positivismo, pragmatismo, racionalismo, criticismo, hermenéutica y estructuralismo. Cada corriente se caracteriza por su enfoque particular sobre el origen y naturaleza del conocimiento humano.
El documento resume diferentes corrientes gnoseológicas o teorías del conocimiento, incluyendo el realismo, empirismo, positivismo, pragmatismo, racionalismo, criticismo, hermenéutica y estructuralismo. Cada corriente se caracteriza por su enfoque particular sobre el origen y naturaleza del conocimiento humano.
El documento resume diferentes corrientes gnoseológicas o teorías del conocimiento, incluyendo el realismo, empirismo, positivismo, pragmatismo, racionalismo, criticismo, hermenéutica y estructuralismo. Cada corriente se caracteriza por su enfoque particular sobre el origen y naturaleza del conocimiento humano.
experiencia, trasciende los lmites de sta y Aristteles llega a captar la realidad tal como es en s Toms de Aquino misma, llegando a las formas universales que se hallan presentes en los entes particulares.
Empirismo
El conocimiento comienza con la experiencia y
Guillermo de Ockam slo en ella encuentra su fundamento y John Locke justificacin. No hay nada en el intelecto que David Hume no provenga de la experiencia.
Positivismo
Es una variante del empirismo. Sostiene que el Augusto Comte
nico saber autntico es el que se logra a travs John Stuart Mill de la aplicacin del mtodo cientfico, segn el Herbert Spencer modelo de la Fsica.
Pragmatismo
Segn James, el valor de un concepto reside en
los efectos ventajosos que genera para el pensamiento o para el establecimiento de relaciones satisfactorias con la realidad. Por su parte, Dewey agrega que las ideas son instrumentos, por lo que no cabe calificarlas de verdaderas o falsas: las ideas slo son los medios de que nos servimos para investigar.
William James John Dewey
Racionalismo
El conocimiento no encuentra su punto de
partida en los datos de los sentidos sino en las ideas que se encuentran ya presentes en la conciencia por haber sido contempladas en una vida anterior (Platn), por iluminacin divina (Agustn) o como contenidos "innatos" a los que se puede acceder sin los sentidos (Descartes).
Platn Agustn de Hipona Renatus Descartes Nicolas Malebranche
Criticismo
El sujeto no encuentra al objeto de
conocimiento como algo dado sino que lo construye a partir de los datos caticos de los sentidos ("caos de impresiones"). Para ello cuenta con las formas a priori de la sensibilidad (espacio y tiempo) y con las categoras del Immanuel Kant entendimiento (substancia-accidente, causaefecto, etc.) que son las "condiciones de posibilidad" del conocimiento. La cosa en s, el "nomeno" (el mundo tal como es en s mismo ms all de nuestro conocimiento de l) es incognoscible.
Hermenutica
Estudia las condiciones de posibilidad de la
interpretacin y de la comprensin, entendiendo dicha actividad como esencialmente constitutiva del ser humano. La interpretacin es realizada por un "sujeto histrico" desde unas condiciones dadas y desde unas estructuras previas. Una Hans-Georg Gadamer interpretacin carente de prejuicios, como pretenda la Ilustracin, es imposible. Frente a un texto slo cabe explicitar en lo posible los propios prejuicios y confrontarlos con el texto para cambiarlos o mantenerlos segn coincidan o no con l. Una interpretacin definitiva es imposible.
Cada poca posee una episteme, un conjunto de
relaciones entre prcticas discursivas comunes a diversas ciencias, que constituye el modo de Estructuralismo lenguaje propio de esa poca, su alma. Michel Foucault La episteme condiciona de modo implcito e inconsciente lo que el hombre de esa poca dice de s y del mundo.