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El desarrollo sostenible en el ambiento ambiental

Los problemas del medio ambiente se han convertido en una de las mayores preocupaciones polticas,
econmicas, sociales y educativas de la poca contempornea a nivel mundial, de cuya solucin
depende, en gran medida, la existencia de la vida en la Tierra.
La proteccin del medio ambiente y la concepcin del desarrollo sostenible, que implican un tipo de
desarrollo en todos los campos productivos y sociales que satisfaga las necesidades bsicas de la actual
generacin humana, sin poner en peligro las posibilidades de las sociedades venideras, requieren de
voluntades, decisiones y puesta en prctica de acciones polticas, econmicas, cientficas y educativas,
entre otras.
La humanidad debe enfrentar el reto propuesto de lograr que la proteccin del medio ambiente sea
armnica y compatible en el proceso econmico-social en toda su dimensin, a la vez que se solucione
paralelamente el desafi de eliminar las guerras, la pobreza, el hambre, las enfermedades, el
analfabetismo y otros problemas globales que atentan contra la calidad de la vida del principal
componente del medio ambiente: el hombre.
En los ltimos aos, ha existido una preocupacin internacional ante el alarmante deterioro del medio
ambiente mundial y, por tal motivo, se han convocado reuniones para promover e implementar acciones
en favor de su proteccin, y para la puesta en prctica de un consecuente proceso de educacin
ambiental.
El desarrrollo sostenile en el mbito ambiental es .un proceso dinmico en el que el manejo
de los recursos naturales, la potencializacin del ser humano, los mecanismos de concientizacin
y participacin ciudadana, el enfoque del desarrollo cientfico y tecnolgico, la formulacin de
nuevos esquemas legales y administrativos, la orientacin de la economa y la opcin de
principios ticos de responsabilidad ambiental, fortalezcan las opciones para satisfacer las
necesidades bsicas actuales, sin destruir la base ecolgica de la que dependen el desarrollo
socio-econmico y la calidad de vida futuras.
En la Teora general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actan sobre un
sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podra considerarse como un
superconjunto, en el cual el sistema dado es un subconjunto. Un ambiente puede tener uno o ms
parmetros, fsicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar
necesariamente con el animal.
El ambiente es el conjunto de factores llamados factores extrnsecos, que influyen sobre la existencia, la
exposicin y la susceptibilidad del agente en provocar una enfermedad al husped.
Los puntos ms resaltantes del mbito ambiental son:
1.

Diversidad biolgicas

Si en el campo de la biologa la biodiversidad se refiere al nmero de poblaciones de organismos y


especies distintas, para los eclogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las
especies y su ambiente inmediato o biotopo, el ecosistema en que los organismos viven. En cada
ecosistema, los organismos vivientes son parte de un todo actuando recprocamente entre s, pero
tambin con el aire, el agua, y el suelo que los rodean.
Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad, al que puede aadirse un cuarto:

Gentica o diversidad intraespecfica, consistente en la diversidad de versiones de los genes


(alelos) y de su distribucin, que a su vez es la base de las variaciones interindividuales (la
variedad de los genotipos).
Especfica, entendida como diversidad sistemtica, consistente en la pluralidad de los sistemas
genticos o genomas que distinguen a las especies.

Ecosistmica, la diversidad de las comunidades biolgicas (biocenosis) cuya suma integrada


constituye la Biosfera.

Hay que incluir tambin la diversidad interna de los ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la
expresin diversidad ecolgica.
El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un proceso histrico
natural de gran antigedad. Por esta sola razn, la diversidad biolgica tiene el inalienable derecho de
continuar su existencia. El hombre y su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por
protegerla y respetarla.
Adems la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que
componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos
de los servicios bsicos para nuestra supervivencia.
Finalmente desde nuestra condicin humana, la diversidad tambin representa un capital natural.[6] El uso
y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y
representa una fuente potencial para subvenir a necesidades futuras.
Considerando que la diversidad biolgica desde el punto de vista de sus usos presentes y potenciales y
sus beneficios, es posible agrupar los argumentos en tres categoras principales.
2.

Recursos naturales

Los recursos naturales son el conjunto de elementos naturales que se encuentran en la naturaleza de
forma no modificada, escasos con relacin a su demanda actual o potencial. Los recursos naturales son
la fuente de las materias primas (madera, minerales, petrleo, gas, carbn, etc.), que transformadas
sirven para producir bienes muy diversos.
a.- Tipos de recursos naturales
De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de generacin (o regeneracin) y ritmo de uso o
consumo se clasifican en renovables y no renovables.
- Recursos renovables
Los recursos renovables son aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilizacin, debido a
que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos
renovables son disminuidos mediante su utilizacin. Esto significa que ciertos recursos renovables
pueden dejar de serlo si su tasa de utilizacin es tan alta que evite su renovacin. Dentro de esta
categora de recursos renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos recursos renovables se
clasifican como recursos perpetuos, debido a que por ms intensa que sea su utilizacin, no es posible su
agotamiento. En los recursos renovables podemos encontrar las fuentes de energa: que son aquellos
materiales o fenmenos de la naturaleza capaces de suministrar energa en una cualquiera de sus
formas. Tambin se les llama a estos recursos energticos. algunos de los recursos renovables son: los
bosques, el agua, el viento, los peces, radiacin solar, energa hidrulica, madera, energa elica y
productos de agricultura
- Recursos no renovables
Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extrados con provecho. El valor
econmico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa a la Economa. Su
utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero tambin del costo econmico y del coste
energtico de su localizacin y explotacin. Por ejemplo, si para extraer el petrleo de un yacimiento hay
que invertir ms energa que la que va a proporcionar no puede considerarse un recurso. Como es
tambin el carbn y la madera. Algunos de los recursos no renovables son: petrleo, los minerales, los
metales, el gas natural y los depsitos de agua subterrnea.

La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las estimaciones ms optimistas por parte
de las empresas, y las ms pesimistas por parte de los grupos ecologistas y los cientficos acadmicos.
Donde la confrontacin es ms visible es en el campo de las reservas de hidrocarburos. Aqu los primeros
tienden a presentar como reservas todos los yacimientos conocidos ms los que prevn encontrar. Los
segundos ponen el acento en el coste monetario creciente de la exploracin y de la extraccin, con slo
un nuevo barril hallado por cada cuatro consumidos, y en el coste termodinmico (energtico) creciente,
que disminuye el valor de uso medio de los nuevos hallazgos.
3.

Capacidad mxima admisible

Es la poblacin que puede vivir en una zona sin que sta sufra deterioro ambiental. La vida moderna, la
comodidad, la salud y la esperanza de vida con elementos a los que nos hemos venido acostumbrando
casi sin darnos cuenta. Parece que todas las comodidades con las que podemos contar hoy fueran
indispensables y fruto de verdaderas necesidades.
Seguramente muchos de los factores de los que hoy disponemos adems de hacernos la vida ms
agradable y cmoda, nos facilitan ciertos elementos mnimos para poder sobrevivir.
El derecho a mejores condiciones de vida, a disponer de mejor salud, a contar con formas giles de
comunicacin, son conquistas que difcilmente podramos ceder; sin embargo, muchas de las otras
comodidades de las que disfrutamos ni son indispensables ni mejoran realmente nuestra calidad de vida.
Las repercusiones de los grandes avances cientficos y tecnolgicos aparecen ante nuestros ojos a cada
instante, muchas veces bajo formas espectaculares como los viajes espaciales o los diagnsticos
mediante ultrasonido, otras veces bajo formas tan triviales y cotidianas que pasan casi inadvertidas.
La dimensin general de las repercusiones del hombre sobre la naturaleza quedara incompleta si no
incorporramos las que influyen directamente sobre nuestra vida cotidiana, por eso, parte de esta seccin
est orientada a ofrecer algunos aspectos que impactan directamente a la naturaleza, de manera
inmediata y cercana a nosotros.
En muchas ocasiones pensamos que la crisis energtica, la contaminacin atmosfrica, la lluvia cida o la
basura es algo que no tiene que ver con nosotros, que son otros los que la producen y los que la
padecen. Sin embargo, esto no es as, el hombre con su actuar, de manera casi natural, produce un
impacto importante en el medio que le rodea. Gran parte de ese impacto no afecta dramticamente a la
naturaleza, sin embargo otra parte la afecta de manera duradera.
Conocer lo que ocurre en otras esferas es importante, pero llevar este conocimiento a la vida diaria, es
tanto o ms importante. Asomarse conscientemente un poco al mundo que nos rodea, analizar sus
dimensiones y repercusiones, valorar nuestro papel como agentes y vctimas del desarrollo y conocer las
formas mediante las cuales cotidianamente contribuimos al deterioro ambiental, son parte de las
pretensiones que tenemos al presentar esta parte, donde se espera poder analizar el impacto que el
hombre genera sobre la naturaleza, como producto de su desarrollo industrial, tecnolgico y cientfico, as
como valorar las repercusiones que tiene el hombre con su actuar cotidiano sobre el medio que le rodea.
Se podra decir que el deterioro ambiental apareci sobre la Tierra aun antes de la aparicin del hombre
sobre ella. Gran cantidad de gases txicos se han liberado a la atmsfera y han permanecido
suspendidos durante cientos de aos. Algunos de esos contaminantes han sido sealados como
culpables de la extincin de algunas especies.
El hombre primitivo ya generaba importantes cambios en el ambiente aunque slo dispusiera de
tecnologas muy precarias. La disposicin del fuego dio un importante impulso al desarrollo de la
humanidad pero tambin trajo consigo importantes efectos contaminantes, sobre todo mientras el hombre
fue incapaz de controlarlo con seguridad.
Por ms de 7000 aos el hombre ha puesto en peligro el equilibrio del medio y, a veces, lo ha roto
irremediablemente. Es por eso que es importante que el hombre en el lugar donde habite no deeriore el
ambiente.
4.

Integridad de los ecosistemas

Segn Kay (1993), un ecosistema posee integridad si puede absorber cambios sin alterar su estado de
manera permanente. Es decir que la resistencia sera una medida adecuada de la integridad. Por otro
lado, frecuentemente nos preguntamos acerca de indicadores referidos a la unidad de manejo. Sin duda
existen indicadores de la estructura del bosque, como la presencia de rboles muertos en pie, de troncos
en el suelo y otros, que son de utilidad como indicadores de nivel predial, para conservar biodiversidad y
procesos ecolgicos importantes. Sin embargo, la posibilidad de volver a una situacin similar a la original
luego de un disturbio depende entre otros factores, del estado de los ecosistemas adyacentes al predio o
unidad de manejo en cuestin. Cuando el predio es mediano o pequeo, la posibilidad de recolonizacin
depende de la existencia de ecosistemas ms o menos intactos, adyacentes o en las cercanas del
bosque que se intenta caracterizar en cuanto a la sostenibilidad de su manejo.
Es necesario en consecuencia analizar la situacin de los ecosistemas a otra escala jerrquica, la de
paisaje o regin y en este caso cambian los indicadores as como las herramientas para estimar su
estado. Un caso emblemtico lo constituye la paulatina desaparicin de la lechuza moteada en los
bosques de Abeto Douglas en los EE.UU., de Norteamrica por prdida de hbitat y fragmentacin. Esta
especie, al igual que el jaguaret de la selva subtropical del noreste de Argentina, requiere de reas de
gran tamao para conservar sus poblaciones. Adems, ambas cumplen papeles claves en los procesos
del bosque, y en consecuencia, en el mantenimiento de su integridad.
Las tecnologas de la informacin sin duda son las llamadas a ocupar un papel relevante en el anlisis de
la sostenibilidad a esta escala. El tamao de fragmentos y las conexiones entre ellos, las actividades
humanas y la presencia/ausencia de reas protegidas constituyen la informacin necesaria. La misma,
volcada en un SIG es la base del anlisis que permite estimar la capacidad que tienen los ecosistemas
ubicados en la jerarqua inferior de retomar un estado similar al que tenan antes del disturbio. El anlisis
de la sostenibilidad del manejo basado nicamenteen indicadores a escala predial puede ser til a los
fines de los procesos de certificacin. Sin embargo, en muchos casos, puede proveer informacin
equivocada o conducir a caracterizaciones poco relacionadas con la sostenibilidad. Por supuesto que si la
unidad de manejo es lo suficientemente extensa como para cubrir varias unidades de paisaje, o es parte
importante de una regin ecolgica, este problema no se presentara.
Este, sin embargo, no es el caso ms frecuente. A nivel de paisaje o regin, tanto el anlisis de la
integridad o la responsabilidad de implementar medidas de manejo exceden al de la unidad de manejo o
de un predio privado. La responsabilidad recae en gobiernos nacionales, estatales o municipales, segn
sea la organizacin poltica del pas y es necesario que estas jurisdicciones la asuman. El anlisis a nivel
de la unidad de manejo nicamente tiene sentido dentro de una matriz de paisaje en la que se han
determinado los elementos que es necesario conservar y las relaciones entre los mismos. Los
indicadores, orientados a mejorar el manejo forestal pueden tener relevancia nicamente si abarcan las
distintas jerarquas ecolgicas involucradas. La responsabilidad de los estados, de cualquier nivel, es por
lo tanto ineludible, an para que un instrumento de mercado como la certificacin tenga un sentido ms
pleno. La zonificacin de grandes superficies con base en objetivos de conservacin puede permitir la
planificacin posterior a nivel regional, estableciendo las necesidades y ubicacin de reservas,
corredores, etc., y constituir de tal manera un elemento indispensable para apoyar la integridad a nivel de
las unidades de manejo. Por ello sera conveniente considerar la posibilidad de incluir entre los
indicadores de la unidad de manejo, la existencia (y efectiva implementacin) o ausencia, de un sistema
de planificacin de uso de la tierra en el nivel jerrquico del paisaje o regin en la que aquella se inserta.
En muchos pases, las plantaciones forestales de especies de rpido crecimiento no se realizan
reemplazando bosques nativos. Es evidente que no parece necesario estimar la integridad de la
plantacin por cuanto esta constituye el disturbio. Es necesario caracterizar la capacidad que poseen
estos ecosistemas para retomar un estado similar al anterior a la plantacin, una vez que esta sea
cosechada. En nuestros casos, en regiones semiridas donde se promueve la plantacin de especies
forestales exticas con fines "ambientales" como el secuestro de carbono, el resultado desde la
perspectiva de la integridad de los ecosistemas reemplazados es incierto. El reemplazo de grandes reas,
sin solucin de continuidad y sin una planificacin a escala de paisaje puede determinar procesos muy
negativos como erosin e invasin de otras especies, luego de la cosecha de los bosques implantados.
Sin embargo, en muchos pases del mundo estos son los ecosistemas en los que se asientan las
plantaciones. No existe un Proceso de Montreal (u otro similar) para ecosistemas de pastizales o estepas
y pareciera que los mismos estn a algo "devaluados" en la agenda internacional. Del mismo modo que
en los casos anteriores, el anlisis de la integridad de estos ecosistemas debera incluir distintos niveles
jerrquicos y considerar la matriz de paisaje antes de aventurar acerca de la sostenibilidad de un rea
determinada a partir de indicadores aplicados a la unidad de manejo forestal.
5.

Aire y agua limpias

a.- El aire, se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmsfera terrestre, sujetos alrededor
de la Tierra por la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida en el planeta, es particularmente
delicado y est compuesto en proporciones ligeramente variables por sustancias tales como el nitrgeno
(78%), oxgeno (21%), vapor de agua (variable entre 0-7%), ozono, dixido de carbono, hidrgeno y
algunos gases nobles como el criptn o el argn, es decir, 1% de otras sustancias.
El aire es una mezcla fsica de varios gases que constituye la atmsfera de la tierra. Es indispensable
para la vida de los vegetales y animales, as como para el hombre. El aire tiene peso y esta sujeto a la
atraccin de la gravedad terrestre, lo cual explica que se mantenga en las zonas bajas de atmsfera.
- Sus caractersticas importantes son:
1.
2.

3.
4.

5.

Ocupa un lugar en el espacio.


Ser elstica.
Ser inodoro, incoloro en pequeas cantidades y en masas mayores toma un color azulado.
Un litro de aire pesa 1 003 gramos.
El peso del aire origina la presin atmosfrica.

- Importancia del aire


El aire como viento (movimiento), se utiliza en los llamados molinos de viento, que sirven para elevar
agua de los pozos o para moler granos tambin se utiliza la fuerza para mover embarcaciones a vela y en
algunos tipos de trineos.

Importancia Industrial.

Para obtener aire lquido se le comprime a 200 atmsferas y a -200oC.


Por destilacin fraccionada se obtiene nitrgeno, Oxgeno y gases nobles.
Se el utiliza para producir bajas temperaturas.

Se debe evitar contacto de la piel con el aire liquido ya que produce ulceraciones y destruccin del tejido
en forma irreparable.

Importancia Vital.
Es indispensable en la respiracin de los seres vivos.
Los componentes del aire intervienen en los procesos vitales de los seres vivos.
El anhdrido carbnico que contiene el aire es indispensable en el fenomenote la
fotosntesis que realizan las plantas.
b.- El agua, (del latn aqua) es el compuesto formado por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno
(H2O). El trmino agua se aplica en el lenguaje corriente nicamente al estado lquido de este compuesto,
mientras que se asigna el trmino hielo a su estado slido y el trmino vapor de agua a su estado
gaseoso.
El agua es una sustancia qumica esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de la
vida. El agua es fundamental para todas las formas de vida conocida. Los humanos consumen agua
potable. Los recursos naturales se han vuelto escasos con la creciente poblacin mundial y su disposicin
en varias regiones habitadas es la preocupacin de muchas organizaciones gubernamentales.
Todas las formas de vida conocidas dependen del agua. El agua es parte vital de muchos procesos
metablicos en el cuerpo. Cantidades significantes de agua son usadas durante la digestin de la comida.
Sin embargo, algunas bacterias y semillas de plantas pueden entrar a un estado criptobitico por un
perodo de tiempo indefinido cuando se deshidratan, y vuelven a la vida cuando se devuelven a un
ambiente hmedo.
Cerca del 72% de la masa libre de grasa del cuerpo humano est hecha de agua. Para su adecuado
funcionamiento nuestro cuerpo requiere entre uno y tres litros de agua diarios para evitar la
deshidratacin, la cantidad precisa depende del nivel de actividad, temperatura, humedad y otros factores.

El cuerpo pierde agua por medio de la orina y las heces, la transpiracin y la exhalacin del vapor de
agua en nuestro aliento.
Los humanos requieren agua pobre en sales y otras impurezas. Entre las impurezas tambin se cuentan
sustancias qumicas o, en otro sentido, microorganismos perjudiciales. Algunos solutos son aceptables y
hasta deseables para un sabor apropiado. El agua adecuada para beber se llama agua potable.
Posibles soluciones para mejorar la disponibilidad del agua: producir ms, distribuirla mejor y
desperdiciarla menos. Hervirla y destilarla. Existen otras tcnicas ms avanzadas, como la smosis
inversa.

Distribuirla mejor: la distribucin del agua se lleva a cabo por medio de los sistemas de agua
municipales o como agua embotellada. Algunos pases tienen programas para distribuir el agua
a los ms necesitados libre de cargos.

Cabe tambin resaltar la preocupacin cada vez mayor por sustentar mecanismos de medicin del agua
que se consume en los pases en desarrollo con el fin de tener un mayor control sobre su consumo y
sobre el transporte del lquido elemento hacia los consumidores.

Reutilizarla: el agua (H2O) es la misma molcula, tanto en el agua potable como en las aguas
servidas, la de las cloacas, para ser claros. La diferencia est, y no es poca cosa, en las
sustancias, orgnicas o inorgnicas disueltas y trasportadas en suspensin por sta. Por lo
tanto, el agua puede ser en teora, reutilizada infinitamente, y de hecho, en eso se basa
justamente el "ciclo del agua". Por lo tanto, si el agua la devolviramos a la naturaleza, en un
estado de pureza suficiente para que los mecanismos naturales de depuracin pudieran
limpiarla, la disponibilidad del recurso hdrico mejorara.

Desde un punto de vista poltico, el agua podra llegar a ser declarado un derecho humano, y algunos
pases como Uruguay o Espaa han dado pasos en ese sentido al declararlo un bien colectivo o de
dominio pblico.

Bibliografa
1.
2.
3.
4.

5.
6.

7.

http://es.wikipedia.org/wiki/Biodiversidad
http://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_naturales
http://www.econlink.com.ar/definicion/recursosnaturales.shtml
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c15_t05.htm
http://www.worldbank.org/depweb/spanish/modules/glossary.html
http://www.sagan-gea.org/hojared_biodiversidad/paginas/hoja4.html
http://rds.hn/index.php?documento=638

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