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Según la Revista América Económica, para mayo del 2008, Querétaro ocupaba el
12° lugar a nivel Latinoamérica y en el 3° a nivel nacional entre las mejores
ciudades para hacer negocios en América Latina. El 5° lugar en Calidad de Vida
en Latinoamérica y el 3° en Alta tecnología e Industria. Además, de acuerdo con
datos del INEGI, el estado cuenta con una población total de 1,678,393 habitantes,
donde 682,031 son económicamente activos (40.6%) y 28,271 (4.1%) estaban
desocupados para el primer trimestre del 2008. Y en materia de inversión
extranjera directa por entidad acumulado 2003-2008, Querétaro obtuvo el 17°
lugar nacional con 525.9 millones de dólares.
Por otro lado, los esfuerzos educativos por mejorar el nivel de inglés en niños y
jóvenes no le compete únicamente al Estado, y el Centro de Idiomas y Cultura A.C
ha decidido colaborar en la mejora de oportunidades y acceso a la educación
impartiendo clases de inglés a jóvenes de escasos recursos. Ester Espinosa,
Directora General, relató en entrevista sobre la presentación del proyecto: “En la
presentación a los padres e hijos de este proyecto, un padre dijo: Yo no quería
que viniera, pero después de ver esto, me entusiasma que mi chico se prepare
mejor.” Y justificó la necesidad de implementar este tipo de proyectos con la frase:
“Todos necesitamos de todos”. Enfatizando en el peso del compromiso y la
responsabilidad tanto para la institución, como para los maestros y los alumnos,
para que este proyecto sea de éxito y todas sus partes salgan beneficiadas. De
igual forma, agregó que este es el inicio de varios proyectos similares, como la
impartición del programa INEA a los padres de estos chicos, y un programa
diseñado para gente de la tercera edad, pues como ella lo resumió: “Hay que
aprovechar las experiencias de la vida para no cometer los mismos errores.” Parte
de su motivación a concretar estas acciones de responsabilidad social vienen de
un compromiso de la institución con la ONU, que exhorta a empresas alrededor
del mundo a trabajar por los Derechos humanos, laborales, la preservación del
medio ambiente y un mundo sin corrupción. “Que todos nos vayamos dando
cuenta que si seguimos estas pautas de la ONU vamos a tener un mundo mejor,
más feliz.” Puntualizó.
Entre sus objetivos como coordinadora, uno de los principales es: “Que el niño no
venga a aprender un idioma nada más porque el papá le dijo o porque lo necesita
en la escuela, sino qe sea un gusto personal, un reto.” Y que a partir de lo
aprendido en clase, sea el mismo estudiante quien busque otras formas de
interactuar con la lengua, ya sea a través de la música, la literatura, el cine, por
mencionar sólo algunos medios interesantes.