VICERRECTORADO ACADMICO

MODALIDAD PRESENCIAL
PLAN DOCENTE DEL COMPONENTE ACADMICO

A. Datos bsicos del componente acadmico

Nombre: RESISTENCIA DE MATERIALES
Titulacin: ARQUITECTURA
Nmero de crditos:
Periodo acadmico: Oct/2015 - Feb/2016
Conocimientos previos recomendados:

El desarrollo de competencias se puede garantizar solamente si el estudiante posee bases slidas en

el conocimiento de: el Sistema Internacional de unidades, precisin, lmites y aproximaciones, masa y
peso, geometra: determinacin de reas, geometra: determinacin de ngulos, fuerzas y momentos
en el plano, descomposicin de fuerzas y momentos, equilibrio, diagramas de cuerpo libre, centros de
masa, centroides de superficies, momento de segundo orden de superficies, teorema de steiner, radio
de giro,momentos principales de inercia, anlisis de cargas puntuales y distribuidas, en lo que a bagaje
conceptual se refiere; adems es indispensable que sea capaz del uso adecuado de instrumentos
tecnolgicos como por ejemplo nociones bsicas de ofimtica as como el uso eficaz de la calculadora.
Finalmente es necesario que el estudiante tambin conozca y maneje con alto nivel normas de
redaccin de informes tcnicos.
Importancia del componente dentro del perfil de egreso de la titulacin:

El componente acadmico llamado Resistencia de Materiales aporta en la formacin del arquitecto con
una clara interpretacin del comportamiento de los materiales ante la accin de cargas externas y la
interaccin con las internas generadas por el material. A diferencia de lo estudiado en mecnica
racional, durante el presente componente ya no se supondrn a los slidos como idealmente
inderformables, sino que las deformaciones, por muy pequeas que sean, tienen gran inters para
fines de diseo estructural, en cualquiera sea el material que el profesional elija para trabajar. Las
propiedades del material con el que se construye una estructura afectan directamente tanto a la
eleccin cuanto al diseo, ya que deben satisfacer condiciones de resistencia y de rigidez que
garanticen seguridad y economa al usuario final. Es por todo lo mencionado que el estudio de la
Resistencia de Materiales es uno de los pilares fundamentales en la formacin de un profesional de la
arquitectura.
Horario de clases presenciales:
Docente
Alonso Rodrigo Zu
Alonso Rodrigo Zu
Edward Vinicio Macas Solano
Edward Vinicio Macas Solano

Paralelo
A
B
C
D

Da
Martes
Lunes
Martes
Lunes

Aula
NO ASIGNADA
NO ASIGNADA
NO ASIGNADA
NO ASIGNADA

Horario
10:00 - 13:00
15:00 - 18:00
18:00 - 21:00
18:00 - 21:00

B. Datos bsicos del(os) docente(s)

Profesor: Alonso Rodrigo Zu
Titulo: Master en Ingeniera Civil Mencin en Ingeniera Vial
Departamento: Geologa y Minas e Ingeniera Civil
Seccin departamental: Estructuras, Transporte y Construccin
Currculo profesional resumido:

Master en Ingeniera Civil con Mencin en Ingeniera Vial Universidad de Piura Per. Diplomado
Superior en Gestin y Evaluacin de Proyectos del Instituto de Altos Estudios Nacionales IAEN,
Creador del Programa de Certificacin Vial, Coordinador de la Maestra en Ingeniera Vial, Docente
Universitario en la Universidad Tcnica Particular de Loja en las materias de Mecnica de Fluidos,
Hidrulica, Diseo Hidrulico, Pavimentos, Inspeccin de Obras de Concreto, Tecnologa del Concreto,
Inspeccin de obras de Concreto, Resistencia de Materiales (etc.). Experiencia de 20 aos de trabajo
en el Departamento de Geologa y Minas e Ingeniera Civil de la UTPL, tiene una vasta experiencia en
construccin de obras civiles por lo que obtuvo el premio al Hornato en el ao 1994.
Horario de tutora:
Da
Lunes

Horario
14:00 - 15:00

Telfono
07 370 1444

Extensin
3208

Profesor: Edward Vinicio Macas Solano

Titulo: Ingeniero
Departamento: Geologa y Minas e Ingeniera Civil
Seccin departamental: Estructuras, Transporte y Construccin
Currculo profesional resumido:

Ingeniero Civil por la Universidad Tcnica Particular de Loja. Egresado de la Especialidad de

Estructuras de Acero y Hormign Armado por la Universidad de Cuenca. Actualmente cursa la
Maestra de Ingeniera Civil en la Universidad Nacional de Piura - Per. Labora como Ingeniero Civil en
el Gobierno Autnomo Descentralizado Provincial de Loja.
Horario de tutora:
Da
Mircoles

Horario
18:00 - 19:00

Telfono
0987530710

Extensin

C. Competencias a desarrollar
Competencias genricas (CG) de la UTPL:

- Comunicacin oral y escrita.

- Orientacin a la innovacin y a la investigacin.
- Pensamiento crtico y reflexivo.
- Trabajo en equipo.
- Comportamiento tico.
- Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas (CE) de la titulacin:

- Conocer las normas, regulaciones y estndares relevantes para la planificacin y construccin

tanto en el contexto internacional como local.

- Decidir el uso de la tecnologa y los sistemas constructivos apropiados para la materializacin de

proyectos arquitectnicos, atendiendo a criterios de calidad y de sostenibilidad.
- Disear e interpretar los sistemas estructurales y de instalaciones bsicos y especiales con
seguridad para el usuario y aprovechamiento sostenible de los recursos.
Competencia del componente (CC) acadmico:

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga debido a
la aplicacin de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y de
la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones de
deformacin
D. Planificacin general del componente acadmico. Estrategias de enseanza aprendizaje planificadas para
el desarrollo de competencias y para el logro de los resultados de aprendizaje esperados por parte del

Primer Bimestre
Competencias genricas (CG) de la UTPL que corresponden al primer bimestre:

- Comunicacin oral y escrita.

- Orientacin a la innovacin y a la investigacin.
- Pensamiento crtico y reflexivo.
- Trabajo en equipo.
- Comportamiento tico.
- Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas (CE) de la titulacin que corresponden al primer bimestre:

- Decidir el uso de la tecnologa y los sistemas constructivos apropiados para la materializacin de

proyectos arquitectnicos, atendiendo a criterios de calidad y de sostenibilidad.
- Disear e interpretar los sistemas estructurales y de instalaciones bsicos y especiales con
seguridad para el usuario y aprovechamiento sostenible de los recursos.

Semana 1
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
Anlisis de fuerzas internas.
Esfuerzo simple

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Cita los efectos de las fuerzas aplicadas sobre un slido en una seccin de exploracin.
- Diferencia los efectos internos de fuerzas en una seccin de exploracin.
- Interpreta las consecuencias de cambiar la orientacin de la seccin de exploracin en los
efectos de la fuerza aplicada a un slido.
- Interpreta la resistencia al esfuerzo simple de un material en funcin de su seccin transversal
y de la carga aplicada
- Calcula efectos internos de fuerzas y esfuerzos simples en sistemas estructurales poco
complejos.

Actividades en clase

- Presentacin del componente acadmico.

- Presentacin del plan de contenidos.
- Presentacin de los criterios de evaluacin.
- Anlisis y discusin de los contenidos.
- Solucin de ejercicios tipo.
3.00

Horas de trabajo

Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 2
5.00

Semana 2
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga
debido a la aplicacin de fuerzas.
Esfuerzo cortante.
Esfuerzo de contacto

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Enuncia el origen del esfuerzo cortante en un cuerpo

- Diferencia el esfuerzo simple del esfuerzo cortante
- Identifica la seccin transversal sobre la que debe actuar una fuerza para que produzca
esfuerzo cortante en un cuerpo
- Distingue la seccin transversal que debe ser usada para el clculo tanto del el esfuerzo
simple como del cortante.
- Calcula dimensiones de elementos estructurales bajo la accin de esfuerzos cortantes.

Actividades en clase

- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos.
- Solucin de ejercicios tipo.
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 3
5.00

Semana 3
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga
debido a la aplicacin de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
Diagrama esfuerzo-deformacin
Ley de Hooke: Deformacin Axial
Elementos estticamente indeterminados (hiperestticos)

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Enumera al menos 5 propiedades de los materiales.

- Contrasta las definiciones de la propiedades de los materiales.
- Identifica los puntos notables en el diagrama esfuerzo deformacin
- Identifica una estructura hiperestticadel diagrama esfuerzo-deformacin
- Soluciona problemas relacionados con la deformacin axial de elementos que se comportan
dentro del rango lineal.
- Indica el grado de indeterminacin del elemento hiperesttico
- Soluciona problemas relacionados con la deformacin axial de elementos que se comportan
dentro del rango lineal.
- Soluciona problemas de estructuras hiperestticas.

Actividades en clase

- Control de lectura.
- Anlisis y discusin de los contenidos.
- Solucin de ejercicios tipo.
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea Bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 4
3.00

Semana 4
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga
debido a la aplicacin de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Medicin de las deformaciones axiales (Prcticas de Laboratorio)
Desarrollo de la Evaluacin Parcial

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Identifica los puntos notables en el diagrama esfuerzo deformacin

- Dibuja la relacin de esfuerzo-deformacin
- Pone en prctica los conceptos aprendidos

Actividades en clase

- Determinar el Diagrama Esfuerzo-Deformacin (Prctica de Laboratorio)

- Resolucin de un examen terico
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

Contenidos

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Evaluacin tipo test en EVA
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 5
6.00

Semana 5
Fuerza cortante y momento flexionante
Diagramas de fuerza cortante y momento flexionante

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Define el momento flexionante en una viga

- Identifica el signo de la flexinn segn la convencin establecida en el libro guia
- Escribe las ecuaciones de momento flexionante de cualquier viga sometida a cualquier estado
de cargas
- Traza los diagramas de momento flexionante y cortante para cualquier viga sometida a
cualquier estado de cargas

Actividades en clase

- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos.
- Solucin de ejercicios tipo
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea Semanal
- Tarea Bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 6
6.00

Semana 6
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga
debido a la aplicacin de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Interpretacin de la fuerza cortante y del momento flexionante.
Relaciones entre la carga, la fuerza cortante y el momento flexionante.

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Calcula los valores de la fuerza cortante en los puntos de discontinuidad,

- Traza el diagrama de fuerza cortante teniendo en cuenta la pendiente correcta
- Determina los puntos en la viga de cortante nula
- Calcula los valores del momento flexionante en los puntos de discontinuidad
- Traza el diagrama de momentos flexionantes teniendo en cuenta la pendiente correcta.

Actividades en clase

- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos.
- Solucin de ejercicios tipo
- Prcticas de laboratorio
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea Semanal
- Tarea Bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 7
6.00

Semana 7
Competencias del
componente acadmico

Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga
debido a la aplicacin de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Relaciones entre la carga, la fuerza cortante y el momento flexionante. (CONT.)

- Taller de resolucin de ejercicios tipo

- Exposiciones de los resultados del taller
3.00
- Tarea Bimestral
- Preparacin para el examen bimestral
6.00

Semana 8
Competencias del
componente acadmico

Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

- Aplicacin de las definiciones de esfuerzo y deformacin en el clculo de la resistencia de

materiales y de los cambios de forma que acompaan a determinado estado de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre los esfuerzos y las deformaciones producidas en una viga
debido a la aplicacin de fuerzas.
- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Evaluacin Bimestral

- Solucin de un examen escrito sobre fundamentos tericos

- Solucin de un examen escrito prctico
3.00
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 1 del segundo bimestre
3.00

Total de horas de trabajo del primer bimestre:

Horas presenciales: 24.00

Horas extraclase: 40.00

Fechas importantes (actividades acadmicas):

- 5 de octubre de 2015 (Inicio de clases)

- 26 de octubre de 2015 (Examen parcial)
- 26 de noviembre de 2015(Entrega de tarea bimestral)
- Las tareas semanales tienen fecha mxima de entrega el da de clases.
- 30 de noviembre de 2015 (Examen bimestral)
- 2 de diciembre de 2015 (Fecha lmite para registro de notas y asistencias del primer bimestre)

Segundo Bimestre
Competencias genricas (CG) de la UTPL que corresponden al segundo bimestre:

- Comunicacin oral y escrita.

- Orientacin a la innovacin y a la investigacin.
- Pensamiento crtico y reflexivo.
- Trabajo en equipo.
- Comportamiento tico.
- Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas (CE) de la titulacin que corresponden al segundo bimestre:

- Decidir el uso de la tecnologa y los sistemas constructivos apropiados para la materializacin de

proyectos arquitectnicos, atendiendo a criterios de calidad y de sostenibilidad.
- Disear e interpretar los sistemas estructurales y de instalaciones bsicos y especiales con
seguridad para el usuario y aprovechamiento sostenible de los recursos.

Semana 1
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Curvatura de una viga.
Esfuerzos en vigas.
Frmula de la flexin.

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Enumera las hiptesis fundamentales del anlisis de esfuerzos.

- Discute la pertinencia del uso de las hiptesis fundamentales en el anlisis de esfuerzos.
- Identifica la frmula de la flexin.
- Distingue los componentes de la frmula de la flexin.
- Interpreta el valor de curvatura de cualquier elemento estructural.

Actividades en clase

- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos.
- Solucin de ejercicios tipo
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 2
5.00

Semana 2
Competencias del
componente acadmico

Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)

Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Deformacin en vigas: Mtodo de la doble integracin
- Identifica los puntos de discontinuidad en vigas
- Establece tramos de anlisis en funcin de la discontinuidad en las vigas
- Escribe la ecuacin de momentos para cualquier viga.
- Interpreta el valor de la pendiente de deflexin en cualquier punto de una viga
- Interpreta el valor de la deflexin en cualquier punto de una viga
- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos
- Resolucin de ejercicios tipo
3.00
- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 3.
5.00

Semana 3
Competencias del
componente acadmico

Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)

Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Deformacin en vigas: Mtodo del rea de momentos: Diagrama de momentos por partes
- Identifica los casos en que el uso del mtodo es ms eficiente.
- Discute el significado de desviacin angular.
- Discute el significado de desviacin tangencial.
- Dibuja diagramas de momentos por partes para cualquier viga.
- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos
- Solucin de ejercicios tipo
3.00
- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 4
6.00

Semana 4
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Medicin de las deformaciones en vigas (Prcticas de Laboratorio)
Desarrollo de la Evaluacin Parcial

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Mide la deflexin de una viga simplemente apoyada.

- Resolucin de un examen terico

Actividades en clase

- Prctica de Laboratorio
- Anlisis y discusin de los contenidos
- Resolucin de examen parcial
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Evaluacin tipo test en EVA
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 5
8.00

Semana 5
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Deformacin en vigas: Mtodo del rea de momentos: Deformacines en vigas en voladizo y
simplemente apoyadas.

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Calcula la deflexin en cualquier punto de una viga en voladizo o simplemente apoyada

- Calcula el valor de la rotacin en cualquier punto de una viga en voladizo o simplemente
apoyada.
- Aplica el mtodo para establecer fuerzas que provocan determinadas deflexiones. (Vigas en
voladizo o simplemente apoyadas)

Actividades en clase

- Control de lectura
- Anlisis y discucin de los contenidos
- Solucin de ejercicios tipo
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 6
5.00

Semana 6
Competencias del
componente acadmico

Contenidos

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Ecuacin de los tres momentos: Forma generalizada de la ecuacin de los tres momentos.
Reacciones en las vigas continuas. Diagramas de fuerza cortante

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Enumera los trminos que intervienen en la ecuacin de los tres momentos

- Aplica la ecuacin de los tres momentos en la determinacin de lso momentos de continuidad
en los apoyos de una viga continua.
- Calcula las reacciones y traza los diagramas de fuerza cortante para vigas continuas.

Actividades en clase

- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos
- Solucin de ejercicios tipo
3.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Tarea semanal
- Tarea bimestral
- Estudio y aprendizaje de los contenidos de la semana 7
6.00

Semana 7
Competencias del
componente acadmico

Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Deflexiones por la ecuacin de los tres momentos
- Aplica la ecuacin de los tres momentos para obtener las deflexiones en vigas continuas.
- Control de lectura
- Anlisis y discusin de los contenidos
- Solucin de ejercicios tipo
3.00
- Tarea semanal
- Culminacin del trabajo bimestral
- Reforzamiento de conocimientos para examen bimestral
5.00

Semana 8
Competencias del
componente acadmico

Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

- Anlisis de las relaciones entre el momento flexionante y los esfuerzos normales por flexin.
Anlisis de las relaciones entre la fuerza cortante vertical y los esfuerzos cortantes.
- Clculo de la deformacin de cualquier punto de una viga en funcin de las cargas aplicadas y
de la naturaleza del material.
- Clculo de los valores de reacciones hiperestticas en vigas contnuas aplicando condiciones
de deformacin
Evaluacin Bimestral

- Evaluacin del segundo bimestre

3.00
0.00

Total de horas de trabajo del segundo bimestre:

Horas presenciales: 24.00

Horas extraclase: 40.00

Fechas importantes (actividades acadmicas):

- 4 de enero de 2016 (Evaluacin parcial)

- 29 de enero de 2016 (Entrega de trabajo bimestral)
- Las tareas semanales tendrn fecha mxima de entrega el da de clases.
- 1 de febrero de 2016 (Evaluacin Bimestral)
- 3 de febrero de 2016 (Fecha mxima de registro de notas y asistencias del segundo bimestre)
- 16 de febrero de 2016(Examen final de recuperacin)
- 22 de febrero de 2016 (Fecha mxima de registro de notas de evaluacin final de recuperacin)

E. Evaluacin del componente acadmico

Primer Bimestre
Instrumento
Control de lectura, evaluacin/participacin EVA

Peso %

Puntos
10.0

2.0

Deberes, tareas, consultas

Prcticas de laboratorio e informes
Pruebas parciales
Prueba bimestral

10.0
10.0
20.0
50.0
100.0%

TOTAL:

2.0
2.0
4.0
10.0
20.0

Segundo Bimestre
Instrumento
Control de lectura, Evaluacin/participacin EVA.
Deberes, Tareas consultas
Prcticas de laboratorio e informes
Pruebas parciales
Prueba bimestral

Peso %

TOTAL:

Puntos

10.0
10.0
10.0
20.0
50.0
100.0%

2.0
2.0
2.0
4.0
10.0
20.0

F. Examen final
Tiempo
Primer Bimestre
Segundo Bimestre

Instrumento
Examen final
Examen final

Puntos
10
10

G. Recursos a utilizar para el desarrollo del componente acadmico

Bibliografa bsica
Nombre del Texto:

Ferdinand Singer, A. P. (2008). Resistencia de Materiales. Mxico: Alfaomega.

Informacin general del texto:

El texto seleccionado cmo gua, posee notables cualidades didcticas para la enseanza de
ingeniera bsica en lo que corresponde a Resistencia de Materiales, Los contenidos se estructuras de
forma que va desde lo ms bsico como las definiciones de esfuerzo simple y deformacin axial
avanzando progresivamente hacia teoras ms complejas del comportamiento de los materiales ante la
accin de fuerzas externas.
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?

Si

Bibliografa complementaria
Nombre del Texto:

Timoshenko, S. 2000. Elementos de Resistencia de Materiales. Mxico : Limusa, 2000.

Informacin general del texto:

El texto de Timoshenko aborda las definiciones del anlisis de la resistencia de los materiales, desde
un enfoque ms formal de la ciencia. Las teoras se expresan en lenguaje matemtico complejo y los
ejercicios van encaminados a la comprensin de las definiciones ms que a la aplicacin de las
mismas.
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?

Si

Biblioteca virtual
Nombre de la base de datos
Resistencia de Materiales, Pytel Singer

Link
http://bibliotecavirtualsv.blogspot.com/p/resistencia-demateriales-pytel.html

Recursos Educativos Abiertos

Nombre de la base de datos
Recursos de Resistencia de Materiales
Clculo de la flecha mxima
Strenth of materials
Resistencia a compresin y a cortadura
Deflexin y flecha

Link
http://www.elrincondelingeniero.com/Recursos+de+Resistencia
+de+Materiales/
http://www.elrincondelingeniero.com/C%C3%A1lculo+de+la+fle
cha+m%C3%A1xima+por+varios+m%C3%A9todos
http://www.oercommons.org/courses/strength-of-materials/view
http://www.elrincondelingeniero.com/Resistencia+a+compresi%
C3%B3n+y+a+cortadura
http://www.elrincondelingeniero.com/Deflexi%C3%B3n+y+flech
a

Enlaces web
http://www.elrincondelingeniero.com/

Otros recursos

NOTA: Durante todo el bimestre el docente deber utilizar un portafolio docente digital donde respalde

todo el material utilizado para el desarrollo del componente acadmico, sean diapositivas, pruebas,
recursos, etc.) El uso del EVA es obligatorio para las dos modalidades.

Elaborado por:

............................................................
Alonso Rodrigo Zu

............................................................
Edward Vinicio Macas Solano

Revisado por:

............................................................
Responsable de Seccin Departamental

Aprobado por el Consejo de Departamento, segn acta Nro.______________ de fecha:__________________