A7 Port

Aula 07
RETA FINAL - Questes Comentadas de Portugus p/ TCU - Tcnico
Professor: Ludimila Lamounier
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Portugus para o TCU TFCE

Prof Ludimila Lamounier
AULA 07 LNGUA PORTUGUESA

SUMRIO
PGINA
02 34
35 - 36
37 109
110 - 133
Lista de Questes
Gabarito
Questes Comentadas
Verbos: um pouco de teoria
Ol, amigos do Estratgia Concursos, tudo bem?
Vamos hoje para mais uma aula do curso de Questes de Lngua

Portuguesa para o concurso do TCU Tcnico Federal de
Controle Externo.
Estudar para concurso nem sempre fcil e sabemos como a prova
de Portugus pode fazer a diferena na hora da aprovao. Assim,
precisamos adiantar ao mximo a nossa preparao, por meio da
fixao da teoria e do treino do assunto com a resoluo de
exerccios.
Esta aula trata de: Emprego/correlao de tempos e modos
verbais. Apesar de o assunto no constar explicitamente no edital,
acredito ser fundamental para uma melhor compreenso da matria
de Lngua Portuguesa como um todo.
Dito isso, hora de comearmos! Respire fundo, e vamos l!
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Prof. Ludimila Lamounier
www.estrategiaconcursos.com.br
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LISTA DE QUESTES
Questo 01 (CESPE) Analista Judicirio TSE/2007
(Adaptada)
A cidade estivera agitada por motivos de ordem tcnica e politcnica. Outrossim,

era a vspera da eleio de um senador para preencher a vaga do finado Aristides
Lobo. (...)
Julgue o item abaixo.
A substituio de estivera (sublinhado no trecho) por tinha estado prejudica a
correo gramatical do perodo.
Questo 02 (CESPE) Conhecimentos Bsicos para os Cargos 4 e 8 TCDF/2014

(Adaptada)
(Texto para as questes 02 e 03)
O Programa Cincia sem Fronteiras, lanado em 2011, busca promover a

consolidao, expanso e internacionalizao da cincia e tecnologia brasileiras,
com inovao e competitividade, por meio do intercmbio com outros pases. No
mbito do programa, sero concedidas, at 2015, mais de 100 mil bolsas de
estudos no exterior para estudantes de graduao e ps-graduao. O Cincia sem
Fronteiras tambm pretende atrair pesquisadores do exterior interessados em
trabalhar no Brasil. Esse incentivo torna-se imperativo no incio do sculo XXI,
devido extrema velocidade com que cincia e tecnologia se desenvolvem. H
dcadas, pases como China e ndia tm enviado estudantes para pases centrais,
com resultados muito positivos. Provavelmente, o programa brasileiro vai acelerar a
mobilidade internacional e proporcionar avanos na cincia brasileira. Essa iniciativa
louvvel talvez inspire outras no menos importantes como o estmulo
mobilidade nacional de estudantes , que ainda so incipientes. Estudantes do
Acre, de Rondnia ou do Maranho certamente seriam beneficiados com a estada de
um ano em universidades de So Paulo, Rio de Janeiro e Braslia. Da mesma forma,
alunos de So Paulo, Rio de Janeiro e Braslia se beneficiariam com uma temporada
no Acre, em Rondnia ou no Maranho. Essa troca de experincias seria um
instrumento de coeso e compreenso dos diferentes aspectos culturais e de
problemas comuns e especficos de diferentes regies brasileiras.
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Isaac Roitman. Brasil sem fronteiras. In: Revista DARCY. Braslia: UnB, n. 11, jun.jul./2012, p. 7 (com adaptaes).
Julgue o seguinte item.

A forma verbal H (sublinhada no texto) poderia ser corretamente substituda por
Fazem.
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Questo 03 (CESPE) Conhecimentos Bsicos para os Cargos 4 e 8 TCDF/2014

(Adaptada)

Seria mantido o sentido original do texto caso a locuo tm enviado (sublinhado
no texto) fosse substituda por enviaram.
Questo 04 (CESPE) Diplomata IRB/2009

Em geral, o chamado multiculturalismo apoia-se em um vago e benevolente apelo
tolerncia e ao respeito para com a diversidade e a diferena. particularmente
problemtica, nessas perspectivas, a ideia de diversidade. Parece difcil que uma
perspectiva que se limita a proclamar a existncia da diversidade possa servir de
base para uma pedagogia que coloque, no seu centro, a crtica poltica da identidade
e da diferena. Na perspectiva da diversidade, a diferena e a identidade tendem a
ser naturalizadas, cristalizadas, essencializadas. So tomadas como dados ou fatos
da vida social diante dos quais se deve tomar posio. Em geral, a posio
socialmente aceita e pedagogicamente recomendada de respeito e tolerncia para
com a diversidade e a diferena. Mas ser que as questes da identidade e da
diferena se esgotam nessa posio liberal? Toms Tadeu da Silva. Identidade e
diferena.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2000, p. 73 (com adaptaes)
A partir da organizao do texto acima, julgue o item que se segue.

O uso da voz passiva nas duas oraes do mesmo perodo, So tomadas
(sublinhado no texto) e se deve tomar posio (sublinhado no texto), deixa
subentender, como agente das duas aes, o multiculturalismo (sublinhado no
texto).
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Questo 05 (CESPE) Analista Judicirio STM/2011

Um embate entre instituies de ensino superior, editoras e autores travado h
anos. Com o argumento de que livros so caros e muitas vezes apenas um captulo
necessrio para o curso, alunos e professores lanam mo de cpias de partes de
publicaes ou de apostilas para economizar. O debate voltou tona aps policiais
da Delegacia Antipirataria apreenderem, no ms passado, mais de duzentas pastas
com textos para serem reproduzidos em uma universidade do Rio de Janeiro, sob a
alegao de crime de direitos autorais. O operador da mquina foi detido, e a
universidade, indignada, criou normas para regulamentar as cpias dentro de seus
estabelecimentos. Uma alternativa legal, porm, existe h quatro anos, mas s
agora comea a ser efetivada em algumas universidades: a venda de captulos
avulsos.
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Luciani Gomes. In: Isto, 6/10/2010 (com adaptaes)
A respeito
segue.
do
texto
apresentado
acima,
julgue
item
que
se
A forma verbal apreenderem (sublinhada no texto) poderia ser corretamente

substituda pela forma verbal composta terem apreendido.
Questo 06 (CESPE) Tcnico em Comunicao Social MPS/2010

Em 2008, a previdncia social brasileira completou 85 anos de existncia,
cumprindo importante papel: o resgate da imensa dvida social do pas. Nesse quase
um sculo, a previdncia passou por vrias fases, como a das caixas de
aposentadorias e penses, a dos institutos de aposentadorias e penses, a do INPS,
at chegar ao atual Ministrio da Previdncia Social (MPS) e ao Instituto Nacional do
Seguro Social (INSS). O marco da previdncia social brasileira a publicao, em
24 de janeiro de 1923, da Lei Eli Chaves, que determinou a criao da Caixa de
Aposentadorias e Penses para os empregados das empresas ferrovirias. Antes
disso, vrias conquistas trabalhistas, alcanadas por diversas categorias
profissionais, desde 1888, j tornavam necessria a criao de uma legislao
previdenciria.
Revista Previdncia em Questo. Braslia, 16 a 31 de julho de 2008, n. 1/08 (com
adaptaes).
Com relao s
item a seguir.
ideias
estruturas
do
texto
acima,
julgue
O emprego do gerndio em "cumprindo" (sublinhado no texto) indica que o papel da

previdncia social brasileira foi cumprido no momento em que foi iniciada a ao
previdenciria no pas, h 85 anos.
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A montagem do espetculo Calabar O Elogio da Traio estava pronta, quando,
em outubro de 1974, foi censurada e a exibio do espetculo foi proibida nos
palcos brasileiros. A represso era tamanha que nem a notcia da proibio pde ser
divulgada. Escrita por Ruy Guerra e Chico Buarque, a pea recupera a saga histrica
das invases holandesas do sculo XVII. Domingos Fernandes Calabar (1600-1635),
o protagonista, posiciona-se a favor da Holanda, o pas invasor, contra os
colonizadores portugueses. Os autores, no entanto, no tm uma viso negativa do
episdio. Ao contrrio, veem em Calabar um libertador da opresso portuguesa. A
censura da ditadura militar enxergou na montagem um alto teor subversivo, por
acreditar que o texto atentava contra os bons costumes e, principalmente, promovia
uma inverso dos valores da histria do Brasil ao mostrar um traidor como salvador
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da ptria. A suspeita dos censores no estava totalmente errada: aps o fim da

ditadura, os escritores confirmaram a analogia com a poca vivida, em que Calabar
representava a resistncia ao autoritarismo do governo militar.
O bom traidor. In: Revista de Histria, ano 7, n. 73, out./2011 (com adaptaes).
Com relao aos aspectos gramaticais e interpretativos do texto acima,

julgue o item a seguir.
O emprego da voz passiva, tal como em foi censurada (sublinhado no texto) e a
exibio do espetculo foi proibida (sublinhado no texto), e a atribuio de
censura (sublinhado no texto) e de autoritarismo (sublinhado no texto) a
referentes genricos tal como em, respectivamente, ditadura militar
(sublinhado no texto) e ao governo militar (sublinhado no texto) so recursos
lingusticos utilizados para se evitar a atribuio da responsabilidade das aes
expressas pelos verbos a indivduos especficos.
Questo 08 (CESPE) Analista Legislativo AL-CE/2011

Uma vez, ouvi na televiso um poltico americano dizer: preciso limpar as
palavras. Se bem me lembro, ele falava a respeito de um escndalo que havia
ferido injustamente a reputao de algum. Era como se assinalasse que tnhamos
que ter mais cuidado na escolha dos termos que utilizamos, mas chamou-me a
ateno que ele se referisse s palavras como objetos que podem estar mais ou
menos limpos.
Tal afirmativa, na boca de um escritor, seria natural. Mas, dita por um poltico, soou
como algo raro. Claro que, sendo ele um poltico americano, h uma explicao para
isso. A cultura daquele pas tem um substrato calvinista, e um dos itens da tica
protestante o confronto entre o limpo e o sujo, o puro e o impuro.
Anotei a expresso limpar as palavras. Gostei da frase e da inteno.
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Assim como a gente manda uma roupa para a tinturaria, preciso mandar limpar as
palavras. Como se faz uma faxina na casa, pode-se faxinar o texto. H at
especialistas nisto: o revisor, o copidesque, o redator. Eles pegam o texto alheio e
comeam a cortar aqui e ali as gorduras, os excessos, as impurezas gramaticais.
Tambm os professores, os linguistas, os fillogos podem entrar nessa categoria, a
exemplo dos dicionaristas.
Mas como se limpa a palavra? S uma palavra pode limpar outra.
Cada um tem l sua tcnica para limpar as palavras. Lembro uma conhecida que
sugeria que, para um jeans bem limpo, era necessrio jogar na mquina de lavar
roupas tambm um par de tnis. No fundo, era um pouco a imitao tecnolgica do
que as lavadeiras sempre fizeram na beira dos rios, batendo as roupas na pedra.
Cada escritor coloca dentro de sua mquina de escrever um tnis diferente para
clarear a escrita. So matreirices.
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O bate-enxuga das palavras. O publicitrio tambm sabe o que isso, o que sacar
a frase de efeito, revirar o texto para que ele tenha a fora do slogan, do provrbio,
do axioma. Os homens que tratam das leis tambm pensam nisso. Ficam ali
burilando os termos pra evitar ambiguidades e subterfgios. s vezes conseguem,
s vezes no. A lei deveria ser limpa, transparente. s vezes , s vezes, no.
Limpar as palavras. Mas h palavra pura? H algum tempo houve um movimento
chamado poesia pura, arte pura. Existe alguma coisa pura? H dvidas. Hoje,
que a ecologia est na moda, condena-se a poluio. A despoluio, na verdade,
comea pela despoluio no discurso.
Affonso Romano de Sant'Anna. Limpar as palavras. In: Coleo Melhores Crnicas. So
Paulo: Global, 2003 (com adaptaes).
A respeito dos aspectos lingusticos do texto, julgue o item que se segue.

No trecho H dvidas (sublinhado no texto), o verbo impessoal e, por isso, no
se flexiona.
Questo 09 (CESPE) Analista Tcnico MJ/2013

Marilena Chaui, filsofa brasileira, afirma que, para a classe dominante brasileira (os
liberais), democracia o regime da lei e da ordem. Para a filsofa, no entanto, a
democracia o nico regime poltico no qual os conflitos so considerados o
princpio mesmo de seu funcionamento: impedir a expresso dos conflitos sociais
seria destruir a democracia. O filsofo francs Jacques Rancire critica a ideia de
democracia que tem estruturado nossa vida social regida por uma ordem policial,
segundo ele , devido ao fato de ela se distanciar do que seria sua razo de ser: a
instituio da poltica. Estamos acomodados por acreditar que a poltica isso que
est a: variadas formas de acordo social a partir das disputas entre interesses,
resolvidas por um conjunto de aes e normas institucionais. Essa ideia
empobrecida do que seja a poltica est, para o autor, mais prxima da ideia de
polcia, j que diz respeito ao controle e vigilncia dos comportamentos humanos
e sua distribuio nas diferentes pores do territrio, cumprindo funes
consideradas mais ou menos adequadas ordem vigente. Estamos geralmente to
hipnotizados pela necessidade de um compromisso para se alcanar o bem
comum e pela opinio de que as instituies sociais j esto fazendo todo o
possvel para isso, que no conseguimos perceber nossa contribuio na
legitimao dessa poltica policial que administra alguns corpos e torna invisveis
outros.
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O conceito de poltica trabalhado pelo autor traz como princpio a igualdade. Uma
igualdade que no est l como sonho a ser alcanado um dia, mas que uma
potencialidade que s ganha realidade se atualizada no aqui e agora. E essa
atualizao se d por aes que iro construir a possibilidade de os no contados
serem levados em conta, serem considerados nesse princpio bsico e radical de
igualdade. Para alm dos movimentos sociais, existem os ainda-sem-nome e aindasem-movimento. Diz o autor que a poltica a reivindicao da parte daqueles que
no tm parte; poltica se faz reivindicando o que no nosso pelo sistema de
direitos dominantes, criando, assim, um campo de contestao. Em uma sociedade
em que os que no tm parte so a maior parte, preciso fazer poltica.
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Marco Antonio Sampaio Malagodi. Geografias do dissenso: sobre conflitos, justia ambiental e
cartografia social no Brasil. In: Espao e economia: Revista Brasileira de Geografia
Econmica. jan./2012. Internet: (com adaptaes). Julgue os itens que se seguem, acerca
das estruturas lingusticas do texto.
A respeito dos aspectos lingusticos do texto, julgue o item que se segue.

As formas verbais compostas esto fazendo (sublinhado no texto) e iro
construir (sublinhado no texto) poderiam ser substitudas, respectivamente, pelas
formas verbais simples fazem e construiro, uma vez que so equivalentes em
sentido.
Questo 10 (CESPE) Analista SERPRO/2013

O novo milnio
designado como era do conhecimento, da informao
marcado por mudanas de relevante importncia e por impactos econmicos,

polticos e sociais. Em pocas de transformaes to radicais e abrangentes como
essa, caracterizada pela transio de uma era industrial para uma baseada no
conhecimento, aumenta-se o grau de indefinies e incertezas. H, portanto, que se
fazer esforo redobrado para identificar e compreender esses novos processos o
que exige o desenvolvimento de um novo quadro conceitual e analtico que permita
captar, mensurar e avaliar os elementos que determinam essas mudanas e para
distinguir, entre as caractersticas e tendncias emergentes, as que so mais
duradouras das que so transitrias, ou seja, lidar com a necessidade do que Milton
Santos resumiu como distinguir o modo da moda. No novo padro tcnicoeconmico, notam-se a crescente inovao, intensidade e complexidade dos
conhecimentos desenvolvidos e a acelerada incorporao desses nos bens e servios
produzidos e comercializados pelas organizaes e pela sociedade. Destacam-se,
sobretudo, a maior velocidade, a confiabilidade e o baixo custo de transmisso,
armazenamento e processamento de enormes quantidades de conhecimentos
codificados e de outros tipos de informao.
Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento. In: So
Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptaes).
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No que se refere s estruturas lingusticas do texto, julgue o item a seguir.

A correo gramatical do texto seria preservada caso o verbo permitir, no
segmento o que exige o desenvolvimento de um novo quadro conceitual e analtico
que permita captar (sublinhado no texto), fosse flexionado no pretrito imperfeito
do mesmo modo verbal (subjuntivo): permitisse.
Questo 11 (CESPE) Papiloscopista SEGESP-AL/2013

Um cientista chamado Francis Galton considerado um dos fundadores do que
chamamos hoje de biometria: a aplicao de mtodos estatsticos para estudo dos
fenmenos biolgicos. Sua pesquisa em habilidades e disposies mentais, a qual
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inclua estudos de gmeos idnticos, foi pioneira em demonstrar que vrios traos
so genticos. A paixo de Galton pela medio permitiu que ele abrisse, em 1884,
o Laboratrio de Antropomtrica na Exibio Internacional de Sade, onde ele
coletou estatsticas de milhares de pessoas. Em 1892, Galton inventou o primeiro
sistema moderno de impresso digital. Adotado pelos departamentos de polcia em
todo o mundo, a impresso digital era a forma mais confivel de identificao, at o
advento da tecnologia do DNA no sculo XX.
Os avanos comerciais na rea da biometria comearam na dcada de 70 do sculo
passado. Nessa poca, um sistema chamado Identimat foi instalado em um nmero
de locais secretos para controle de acesso. Ele mensurava a forma da mo e olhava
principalmente para o tamanho dos dedos. A produo do Identimat acabou na
dcada de 80 do sculo passado. Seu uso foi pioneiro na aplicao da geometria da
mo e pavimentou o caminho para a tecnologia biomtrica como um todo.
Paralelamente ao desenvolvimento da tecnologia de mo, a biometria digital estava
progredindo nas dcadas de 60 e 70 do sculo XX. Nessa poca, algumas
companhias estavam envolvidas com identificao automtica das imagens digitais
para auxiliar as foras policiais. O processo manual de comparao de imagens
digitais em registros criminais era longo e necessitava de muito trabalho. No final
dos anos 60, o FBI comeou a checar automaticamente as imagens digitais e, na
metade da dcada de 70, j havia instalado certa quantidade de sistemas de
scanners digitais automticos. Desde ento, o papel da biometria nas foras policiais
tem crescido rapidamente, e os AFIS (Automated Fingerprint Identification Systems)
so utilizados por um nmero significante de foras policiais em todo o mundo.
Internet: (com adaptaes).
Com relao estrutura lingustica do texto, julgue o seguinte item.

A locuo verbal havia instalado (sublinhada no texto) poderia ser substituda, no
texto, pela forma verbal instalara, cujo sentido o mesmo.
Questo 12 (CESPE) Tcnico Judicirio TRT 17 Regio/2013

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Existem vrias formas de punio para aqueles que pratiquem assdio moral,
podendo essa punio recair tanto no assediador, quanto na empresa empregadora
que no coba, ou que at mesmo incentive o assdio, como ocorre, por exemplo,
no caso do assdio moral organizacional, decorrente de polticas corporativas.
O empregador responde pelos danos morais causados vtima que tenha sofrido
assdio em seu estabelecimento, nos termos do artigo 932 do Cdigo Civil. Em caso
de condenao, cabe justia do trabalho fixar um valor de indenizao, com o
objetivo de reparar o dano.
O assediador, por sua vez, poder ser responsabilizado em diferentes esferas: na
penal, estar sujeito condenao por crimes de injria e difamao,
constrangimento e ameaa (artigos 139, 140, 146 e 147 do Cdigo Penal); na
trabalhista, correr o risco de ser dispensado por justa causa (artigo 482 da
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Consolidao das Leis do Trabalho) e ainda por mau procedimento e ato lesivo
honra e boa fama de qualquer pessoa; por fim, na esfera cvel, poder sofrer ao
regressiva, movida pelo empregador que for condenado na justia do trabalho ao
pagamento de indenizao por danos morais, em virtude de atos cometidos pelo
empregado.
Internet: <www.tst.jus.br> (com adaptaes).
A respeito das estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item

seguinte.
A forma verbal responde (sublinhada no texto), empregada no presente do
indicativo, sugere ao que se repete no tempo, compatvel com um texto de lei.
Questo 13 (CESPE) Analista Legislativo Cmara dos Deputados/2014

Pedi ao antroplogo Eduardo Viveiros de Castro que falasse sobre a ideia que o
projetou. A sntese da metafsica dos povos exticos surgiu em 1996 e ganhou o
nome de perspectivismo amerndio.
Fazia j alguns anos, ento, que o antroplogo se ocupava de um trao especfico
do pensamento indgena nas Amricas. Em contraste com a nfase dada pelas
sociedades industriais produo de objetos, vigora entre esses povos a lgica da
predao. O pensamento amerndio d muita importncia s relaes entre caa e
caador que tm, para eles, um valor comparvel ao que conferimos ao trabalho
e fabricao de bens de consumo. Diferentes espcies animais so pensadas com
base na posio que ocupam nessa relao. Gente, por exemplo, , ao mesmo
tempo, presa de ona e predadora de porcos.
Pesquisas realizadas por duas alunas de Viveiros de Castro, na mesma poca, com
diferentes grupos indgenas da Amaznia, chamavam a ateno para outra
caracterstica curiosa de seu pensamento: de acordo com os interlocutores de
ambas, os animais podiam assumir a perspectiva humana. Um levantamento
realizado ento indicava a existncia de ideias semelhantes em outros grupos
espalhados pelas Amricas, do Alasca Patagnia. Segundo diferentes etnias, os
porcos, por exemplo, se viam uns aos outros como gente. E enxergavam os
humanos, seus predadores, como ona. As onas, por sua vez, viam a si mesmas e
s outras onas como gente. Para elas, contudo, os ndios eram tapires ou pecaris
eram presa.
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Ser gente parecia uma questo de ponto de vista. Gente quem ocupa a posio de
sujeito. No mundo amaznico, escreveu o antroplogo, h mais pessoas no cu e
na terra do que sonham nossas antropologias.
Ao se verem como gente, os animais adotam tambm todas as caractersticas
culturais humanas. Da perspectiva de um urubu, os vermes da carne podre que ele
come so peixes grelhados, comida de gente. O sangue que a ona bebe , para
ela, cauim, porque cauim o que se bebe com tanto gosto. Urubus entre urubus
tambm tm relaes sociais humanas, com ritos, festas e regras de casamento.
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Tudo se passa, conforme Viveiros de Castro, como se os ndios pensassem o mundo

de maneira inversa nossa, se consideradas as noes de natureza e de cultura.
Para ns, o que dado, o universal, a natureza, igual para todos os povos do
planeta. O que construdo a cultura, que varia de uma sociedade para outra.
Para os povos amerndios, ao contrrio, o dado universal a cultura, uma nica
cultura, que sempre a mesma para todo sujeito. Ser gente, para seres humanos,
animais e espritos, viver segundo as regras de casamento do grupo, comer peixe,
beber cauim, temer ona, caar porco.
Mas se a cultura igual para todos, algo precisa mudar. E o que muda, o que
construdo, dependendo do observador, a natureza. Para o urubu, os vermes no
corpo em decomposio so peixe assado. Para ns, so vermes. No h uma
terceira posio, superior e fundadora das outras duas. Ao passarmos de um
observador a outro, para que a cultura permanea a mesma, toda a natureza em
volta precisa mudar.
Rafael Cariello. O antroplogo contra o Estado. In: Revista piau, n. 88, jan./2014 (com
adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue o item abaixo.

As formas verbais surgiu e ganhou (sublinhadas no texto), poderiam, sem
prejuzo dos sentidos do texto, ser substitudas por surgira e ganhara,
respectivamente, pois indicam aes anteriores quelas referidas no primeiro
perodo do texto.

Tarde de vero, levado ao jardim na cadeira de braos sobre a palhinha dura a
capa de plstico e, apesar do calor, manta xadrez no joelho. Cabea cada no peito,
um fio de baba no queixo. Sozinho, regala-se com o trino da corrura, um cacho
dourado de giesta e, ao arrepio da brisa, as folhinhas do choro faiscando verde,
verde! Primeira vez depois do insulto cerebral aquela nsia de viver. De novo um
homem, no barata leprosa com caspa na sobrancelha e, a sombra das folhas na
cabecinha trmula, adormece. Gritos: Recolha a roupa. Maria, feche a janela.
Prendeu o Nero? Rebenta com fria o temporal. Aos trancos Joo ergue o rosto, a
chuva escorre na boca torta. Revira em agonia o olho vermelho uma coisa, que
a famlia esquece na confuso de recolher a roupa e fechar as janelas?
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Dalton Trevisan. Ah, ? Rio de Janeiro: Record, 1994. p. 67 (com adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue o item.

A escassez de verbos nas duas primeiras frases do texto e o uso de forma verbal na
voz passiva realam a situao de imobilidade e fragilidade do personagem em foco.
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Questo 15 (CESPE) Polcia Federal Agente Federal/2014

Migrar e trabalhar. Quando esses verbos se conjugam da pior forma possvel,
acontece o chamado trfico de seres humanos. O trfico de pessoas para explorao
econmica e sexual est relacionado ao modelo de desenvolvimento que o mundo
adota. Esse modelo baseado em um entendimento de competitividade que
pressiona por uma reduo constante nos custos do trabalho.
No passado, os escravos eram capturados e vendidos como mercadoria. Hoje, a
pobreza que torna populaes vulnerveis garante oferta de mo de obra para o
trfico ao passo que a demanda por essa fora de trabalho sustenta o comrcio
de pessoas. Esse ciclo atrai intermedirios, como os gatos (contratadores que
aliciam pessoas para serem exploradas em fazendas e carvoarias), os coiotes
(especializados em transportar pessoas pela fronteira entre o Mxico e os Estados
Unidos da Amrica) e outros animais, que lucram sobre os que buscam uma vida
mais digna. Muitas vezes, a iniciativa privada uma das principais geradoras do
trfico de pessoas e do trabalho escravo, ao forar o deslocamento de homens,
mulheres e crianas para reduzir custos e lucrar. Na pecuria brasileira, na
produo de cacau de Gana, nas tecelagens ou fbricas de tijolos do Paquisto.
O trfico de pessoas e as formas contemporneas de trabalho escravo no so uma
doena, e sim uma febre que indica que o corpo est doente. Por isso, sua
erradicao no vir apenas com a libertao de trabalhadores, equivalente a um
antitrmico necessrio, mas paliativo. O fim do trfico passa por uma mudana
profunda, que altere o modelo de desenvolvimento predatrio do meio ambiente e
dos trabalhadores. A escravido contempornea no um resqucio de antigas
prticas que vo desaparecer com o avano do capital, mas um instrumento
utilizado pelo capitalismo para se expandir.
Leonardo Sakamoto. O trfico de seres humanos hoje. In: Histria viva. Internet: (com
adaptaes)
Julgue
o
item
subsequente,
lingusticas do texto acima.
acerca
de
ideias
estruturas
O sentido original do texto seria preservado caso a forma verbal eram capturados
(sublinhado no texto) fosse substituda por foram capturados.
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Questo 16 (CESPE) Primeiro-Tenente CBM-CE/2014

Proprietria de alguns stios, todos situados na regio rida e pobre, intermediria
entre o Serto Seco e a rica rea verde do Cariri, a famlia Augusto, quando ainda
unida, vivia no Stio do Tatu. Era uma propriedade comum: casa grande com
alpendre, aude, engenho, uma fileira de casas de taipa para os negros; seria uma
das nicas da regio a ter uma capela. Tratava-se da rea de maior concentrao
de escravos nos sertes, a ponto de existirem quadrinhas abordando esse estranho
recorde: Caraba prata fina/Sussuarana, ouro em p/Xique Xique mala veia/E o
Tatu negro s e O Tatu para criar negros/Sobradim pra criao/So Francisco
para fuxico/Calabao pra algodo. Talvez o grande nmero de escravos no Stio do
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Tatu se devesse ao fato de Federalina possuir um grupo de escravas que eram

usadas como parideiras de moleques, que aps algum tempo eram vendidos ao
aparecer comprador.
Uma das histrias de crueldade de Dona Federalina (que deve ser mentirosa) versa
sobre uma dessas negras parideiras e o filho que seria vendido, embora j estivesse
com ela havia mais de um ano. A escrava, agarrada criana, correu para o mato,
mas Federalina deu ordem para que fossem atrs e trouxessem o menino. Na
tentativa de proteger o filho, a negra foi apunhalada; ainda correu para casa, e l a
patroa mandou que me e filho fossem embebidos com querosene, e ela prpria
ateou-lhes fogo. A escrava, soltando o filho, debateu-se at morrer. Conta-se que
as marcas de sangue da negra no saam nunca da parede, mesmo que a caiassem
continuamente. O reboco teve de ser retirado, e um outro feito em seu lugar.
Rachel de Queiroz e Helosa Buarque de Hollanda. Matriarcas do Cear D. Federalina de
Lavras. Internet: (com adaptaes)
Julgue o prximo item, acerca dos sentidos e de aspectos lingusticos do

texto.
O emprego da forma verbal devesse (sublinhado) no subjuntivo justifica-se pelo
sentido hipottico da primeira orao do perodo.
Questo 17 (CESPE) Nvel Superior INCA/2010

(Adaptada)
Um dos aspectos mais notveis da aventura do homem ao longo da histria tem

sido seu constante anseio de buscar novas perspectivas, abrir horizontes
desconhecidos, investigar possibilidades ainda inexploradas, enfim, ampliar o
conhecimento. Desde seus primrdios, os seres humanos dedicam-se a investigar e
a pesquisar, sendo esta curiosidade, este desejo de conhecer, uma das mais
significativas foras impulsoras da humanidade. O fato que essa ininterrupta e
incansvel luta pelo saber tem sido uma das mais importantes atividades do
homem. Ocorre que, ao dar vazo ao seu insacivel af de descobrir, criar,
conquistar, ao tentar realizar em toda sua plenitude a livre aventura do esprito, o
homem depara-se com seus limites. [...]
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Ivan de Arajo Moura F. Conflitos ticos em psiquiatria. In: Jos E. Assad (Coord.).
Desafios ticos. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 185 (com adaptaes).

Seriam preservadas a correo gramatical do texto, bem como a coerncia de sua
argumentao, se, em lugar de tem sido (expresso em negrito no texto), fosse
usada a forma verbal ; no entanto, a opo empregada no texto ressalta o carter
contnuo e constante dos aspectos mencionados.
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Questo 18 (CESPE) Agente de Polcia Federal PF/2014

Imigrantes ilegais, os homens e as mulheres vieram para Prato, na Itlia, como
parte de snakebodies liderados por snakeheads na Europa. Em outras palavras,
fizeram a perigosa viagem da China por trem, caminho, a p e por mar como parte
de um grupo pequeno, aterrorizado, que confiou seu destino a gangues chinesas
que administram as maiores redes de contrabando de gente no mundo. Nos locais
em que suas viagens comearam, havia filhos, pais, esposas e outros que
dependiam deles para que enviassem dinheiro. No destino, havia paredes cobertas
com anncios de mau gosto de empregos que representavam a esperana de uma
vida melhor.
Pedi a um dos homens ao lado da parede que me contasse como tinha sido sua
viagem. Ele objetou. Membros do snakebody tm de jurar segredo aos snakeheads
que organizam sua viagem. Tive de convenc-lo, concordando em usar um nome
falso e camuflar outros aspectos de sua jornada. Depois de uma srie de encontros
e entrevistas, pelos quais paguei alguma coisa, a histria de como Huang chegou a
Prato emergiu lentamente.
James Kynge. A China sacode o mundo.
So Paulo: Globo, 2007 (com adaptaes).
Julgue o seguinte item, relativo s ideias e s estruturas lingusticas do

texto acima.
A correo gramatical do texto seria preservada caso se substitusse a locuo
tinha sido (sublinhado no texto) pela forma verbal fora.
Questo 19 (CESPE) Nvel Superior Telebrs/2013

(Adaptada)
Fragmento IV A primeira mensagem de texto

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Em 3/12/1992, Neil Papworth, um engenheiro da Vodafone, enviou a primeira

mensagem de texto a seu colega Richard Jarvis: FELIZ NATAL. Papworth enviou a
mensagem usando um teclado de computador, j que os telefones celulares ainda
no possuam teclados alfabticos. Seriam necessrios anos at que os telefones
comerciais incorporassem essa funcionalidade. O Communicator 9110 da Nokia foi
lanado em 1998 e tornou-se um dos primeiros dispositivos a transmitir mensagens
de texto e dados. Calcula-se que, em 2011, mais de 2,3 trilhes de mensagens de
texto tenham sido enviadas em todo o mundo.
Internet: <www.discoverybrasil.uol.com.br> (com adaptaes).
Com base no fragmento de texto acima, julgue o item abaixo.
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No fragmento IV, a expresso foi lanado (expresso sublinhada no fragmento)

poderia ser corretamente substituda por lanou-se, sem prejuzo para o sentido
do perodo.
Questo 20 (CESPE) Analista Administrativo Anatel/2006
S falta agora proibir as canetas

O celular uma arma. A frase tem sido repetida exausto. Logo, a soluo
bloque-lo ou desligar as antenas transmissoras nas proximidades dos presdios,
mesmo que a medida isole e prejudique centenas de milhares de cidados
inocentes, como j ocorre em So Paulo. Em breve, raciocnio idntico dever valer
para a Internet, tambm usada por bandidos, pedfilos e fraudadores cibernticos.
Ou para automveis, pois eles matam milhares de pessoas por ano no Brasil. Ou
para a gasolina, porque ela pode ser usada na fabricao de coquetis molotov. Ou,
ainda, por absurdo, para as canetas, instrumentos usados para preencher cheques
sem fundos.
O grande vilo no o celular, mas a situao do sistema penitencirio e a falta de
prioridade das questes de segurana pblica no Brasil. Falta quase tudo nos
presdios brasileiros: pessoal qualificado, infraestrutura adequada, recursos
tecnolgicos mnimos e fiscalizao rigorosa. A justia sequer classifica como falta
grave o uso do celular pelos presos.
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O desligamento das estaes retransmissoras mais prximas medida precria e

vulnervel, porque qualquer delinquente pode reorientar uma antena remota, at
quilmetros de distncia, direcionando o sinal do celular para os presdios. Um nico
telefone celular GSM de alta sensibilidade permitir que, dentro do presdio, os
presos captem at o mais tnue sinal e repassem esse aparelho de mo em mo,
usando diferentes chips (SIM cards).
Alm de pouco eficaz no combate ao crime, esse tipo de guerra contra o celular est
prejudicando mais de 200.000 usurios que moram, trabalham ou transitam nos
bairros prximos aos presdios at alguns quilmetros de distncia.
Ethevaldo Siqueira. Veja, 31/5/2006 (com adaptaes)
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Julgue o item a seguir com base no texto ao lado S falta agora proibir
as canetas.
A impessoalidade presente no ttulo do texto S falta agora proibir as
canetas seria corretamente preservada caso a forma verbal proibir fosse
substituda por: se proibirem ou proibirem.
Questo 21 (CESPE) Tcnico do MPU MPU/2015

O Ministrio Pblico fruto do desenvolvimento do Estado brasileiro e da
democracia. A sua histria marcada por processos que culminaram consolidando-o
como instituio e ampliando sua rea de atuao.
No perodo colonial, o Brasil foi orientado pelo direito lusitano. No havia o
Ministrio Pblico como instituio. Mas as Ordenaes Manuelinas de 1521 e as
Ordenaes Filipinas de 1603 j faziam meno aos promotores de justia,
atribuindo-lhes o papel de fiscalizar a lei e de promover a acusao criminal.
Existiam ainda o cargo de procurador dos feitos da Coroa (defensor da Coroa) e o
de procurador da Fazenda (defensor do fisco).
S no Imprio, em 1832, com o Cdigo de Processo Penal do Imprio, iniciou-se a
sistematizao das aes do Ministrio Pblico. Na Repblica, o Decreto n.
848/1890, ao criar e regulamentar a justia federal, disps, em um captulo, sobre a
estrutura e as atribuies do Ministrio Pblico no mbito federal.
Foi na rea cvel, com a Constituio Federal de 1988, que o Ministrio Pblico
adquiriu novas funes, com destaque para a sua atuao na tutela dos interesses
difusos e coletivos. Isso deu evidncia instituio, tornando-a uma espcie de
ouvidoria da sociedade brasileira.
Internet: <ww.mpu.mp.br> (com adaptaes).
Com relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto, julgue o item

que se segue.
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Caso se substitusse iniciou-se (sublinhado no texto) por foi iniciada, a correo

gramatical do perodo seria prejudicada.
Questo 22 (CESPE) Nvel Superior ICMBIO/2014

Construmos coisas o tempo todo, mas como saberemos quanto tempo vo durar?
Se construirmos depsitos para resduos nucleares, precisaremos ter certeza de que
os contineres vo resistir at que o material dentro deles no mais seja perigoso.
E, se no quisermos encher o planeta de lixo, bom sabermos quanto tempo leva
para que plsticos e outros materiais se decomponham. A nica forma de termos
certeza submetendo esses materiais a testes de estresse por cerca de 100 mil
anos para ver como reagem. Ento, poderamos aprender a construir coisas que
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realmente duram ou que se decompem de uma forma verde. Experimentos

submeteriam materiais ao desgaste e a ataques qumicos, como variaes de
alcalinidade, e, ainda, alterariam a temperatura ambiente para simular os ciclos de
dia e noite e das estaes. Com as tcnicas de simulao em laboratrios de que
dispomos atualmente, por exemplo, no se pode prever como ser o desempenho
da bateria de um carro eltrico nos prximos quinze anos. As simulaes de
computador podem, por fim, tornar-se sofisticadas a ponto de substituir
experimentos de longo prazo. Enquanto isso, no entanto, precisamos adotar cautela
extra ao construirmos coisas que precisam durar.
Kristin Persson. Como os materiais se decompem? In: Scientific American Brasil, s/d, 2013
(com adaptaes).
Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das ideias nele contidas,

O texto permaneceria gramaticalmente correto caso as formas verbais infinitivas
ver (sublinhado no texto), aprender (sublinhado no texto) e substituir
(sublinhado no texto) fossem substitudas pelas formas flexionadas vermos,
aprendermos e substiturem, respectivamente.
Questo 23 (CESPE) Nvel Superior MEC/2014

Nenhuma ao educativa pode prescindir de uma reflexo sobre o homem e de uma
anlise sobre suas condies culturais. No h educao fora das sociedades
humanas e no h homens isolados. O homem um ser de razes espaotemporais.
De forma que ele , na expresso feliz de Marcel, um ser situado e temporalizado.
A instrumentao da educao algo mais que a simples preparao de quadros
tcnicos para responder s necessidades de desenvolvimento de uma rea
depende da harmonia que se consiga entre a vocao ontolgica desse ser situado
e temporalizado e as condies especiais dessa temporalidade e dessa
situacionalidade.
Se a vocao ontolgica do homem a de ser sujeito e no objeto, ele s poder
desenvolv-la se, refletindo sobre suas condies espaotemporais, introduzir-se
nelas de maneira crtica. Quanto mais for levado a refletir sobre sua
situacionalidade, sobre seu enraizamento espaotemporal, mais emergir dela
conscientemente carregado de compromisso com sua realidade, da qual, porque
sujeito, no deve ser simples espectador, mas na qual deve intervir cada vez mais.
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Paulo Freire. Educao e mudana. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979, p. 61 (com
adaptaes)
Julgue o item seguinte, referentes s ideias e a aspectos lingusticos do

texto acima.
No segundo perodo do texto, a forma verbal h, em suas duas ocorrncias
(sublinhadas no texto), tem sentido de existir e poderia ser substituda por existe,
sem prejuzo da correo gramatical do texto.
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Questo 24 (CESPE) Diplomata Instituto Rio Branco/2013

Na trilha do Verdeamarelismo, mas bem cedo convertido aos chamados da
Antropofagia de Oswald e Tarsila, est Raul Bopp, cuja rapsdia amaznica, Cobra
Norato, o necessrio complemento do Manifesto Antropfago. A estrutura da
obra pico-dramtica e nela o poeta narra as aventuras de um jovem na selva
amaznica, depois de ter estrangulado a Cobra Norato e ter entrado no corpo do
monstruoso animal. Cruzam a histria descries mitolgicas de um mundo
brbaro sob violentas transformaes.
Aproximando Cobra Norato de outras obras mticas do Modernismo, diz, com
acerto, Wilson Martins: Observe-se que o mito da viagem no tempo e no espao
a viga-mestra de Macunama, Martim Cerer, Cobra Norato: o Modernismo foi uma
escola ambulante e perambulante, fascinado pela descoberta geogrfica.
Dilogos do protagonista com os seres espantados da floresta e do rio formam o
coro csmico de Cobra Norato, poema ainda vivo como documento do primitivismo
entre ns. O telrico interiorizado e sentido como libido e instinto de morte: essa,
a significao da voga africanizante da Paris anterior I Guerra; no Brasil, o
reencontro com as realidades arcaicas ou primordiais fazia-se, isto , pretendia-se
fazer sem intermedirios. Era a faixa mais ocidentalizada da cultura nacional que
se voltava para o desfrute esttico dos temas e da linguagem indgena e negra.
Alfredo Bosi. Histria concisa da literatura brasileira. So Paulo: Cultrix, 1986, p.
416 (com adaptaes).
No que concerne s ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue

(C ou E) o item subsequente.
Haveria prejuzo para a preciso narrativa se as locues verbais ter
estrangulado (sublinhada no texto) e ter entrado (sublinhada no texto) fossem
substitudas, respectivamente, por ser estrangulada e entrar.
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Questo 25 (CESPE) Analista de Correios Correios/2011

Sr. Leitor
No fui, e no sou, um escrevedor de cartas. Acredito que, no momento em que
voc estiver lendo esta mensagem, meus sentimentos a respeito dela e, muitas
vezes, em relao a voc podem ter mudado e isto me obrigaria a escrever outra
mensagem para explicar a mudana e assim sucessivamente, em uma troca de
correspondncia absurda.
Com o telefone, a comunicao ficou mais fcil, mais direta. No gosto de falar ao
telefone, mas, em minha juventude, contaminado por uma timidez excessiva que
me impedia as investidas ao vivo, confesso um pouco envergonhado, j o utilizei
para conquistas, cantadas, declaraes de amor.
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O tempo passou e, agora me dou conta, passo dias sem pegar no telefone e, na
maioria das vezes, nem o atendo quando toca. Ele coisa do passado. Em
compensao surgiu o email, isto , a volta s cartas. So cartas virtuais, mas,
como nas de antigamente, sempre podemos escrever um pargrafo, parar, tomar
um caf, recordar um fato, uma conversa, uma declarao de amor. Tudo isto com
a vantagem de deixar o texto descansando at que a emoo acabe, ou diminua; e
podemos corrigir os erros de portugus e de ansiedades. Estar voltando a
epistolografia?
O maior epistolgrafo (que palavra horrvel!) de todos os tempos foi, sem dvida,
So Paulo. H quem diga que suas epstolas deram origem Educao a Distncia,
j que ele difundia o cristianismo por meio de cartas para seus discpulos que
moravam em cidades distantes como feso, Corinto, Roma etc.
No passado, a carta era tema de obras literrias, msicas etc., etc. Temos vrios e
belos contos e romances que so epistolares. Dostoievski e Goethe usaram este
mtodo que j foi dado como acabado e agora volta com fora total via Internet.
E aqui abro um parntese para dizer que epistolar um dos mais belos, vigorosos
e cruis romances que li ultimamente, A Caixa Preta, do escritor israelense Amoz
Oz.
Na msica, em minha adolescncia, me comovia com a voz de Dalva de Oliveira
cantando Quando o carteiro chegou/e meu nome gritou/com uma carta na
mo/ante surpresa to rude/no sei como pude/chegar ao porto....
Braz Chediak. Internet: <www.conexaomaringa.com.br> (com adaptaes).
A respeito do emprego e flexo de palavras no texto, julgue o item que se

segue.
A forma de particpio contaminado (sublinhada no texto), empregada, no texto,
com valor adjetivo, concorda, em gnero e nmero, com o sujeito gramatical de
gosto (sublinhado no texto), que remete expresso um escrevedor de cartas
(sublinhada no texto).
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Questo 26 (CESPE) Analista Judicirio TJ-ES/2010

De acordo com MacIntyre (1983), os seres humanos tm uma necessidade de
autoconhecimento, que inclui as possibilidades de relacionamento com outros seres
humanos. O estudo das formas conviviais objeto da reflexo de homens comuns
e o objeto da teoria poltica. Como afirma MacIntyre, o objetivo da teorizao
poltica possibilitar aos seres humanos o acesso a instrumentos que satisfaam
sua necessidade de localizar a si mesmos no mundo, fazer sua prpria mensurao
do mundo e conectar a sua moralidade natureza das coisas. A indispensabilidade
da teoria poltica viria dessa necessidade de autoconhecimento dos indivduos. a
observao que permite identificar novos temas, e estes tm dado origem
teorizao. Chegamos a um ponto em que a evoluo tecnolgica torna mais
complexa a organizao social do trabalho, e os indivduos tm, cada vez mais,
identidades fragmentadas e uma dependncia orgnica uns dos outros. De acordo
com essa nova formatao social, expande-se uma lgica pluralista e multiplicam-
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se os interesses, os grupos de presso e a natureza das reivindicaes ao Estado.

Diversos movimentos sociais impem novos desafios ao fazer poltico.
Especialmente movimentos supranacionais, como o movimento feminista e o
movimento ambientalista, desencadeiam processos de reterritorializao da
poltica, mostrando novas possibilidades vinculatrias, e alteram o coletivo
significante para determinado tipo de institucionalizao.
Alvino Rodrigues de Carvalho. Movimentos culturais e justia social: um estudo da cultura
hip-hop mineira. Internet: <www.bibliotecadigital.ufmg.br> (com adaptaes)
Julgue o item que se segue, referentes organizao das ideias e s

estruturas lingusticas do texto acima.
A substituio de ao fazer (sublinhado no texto) por quando fazem manteria
a relao semntica entre as ideias expressas no perodo e a sua correo
gramatical.

A possibilidade de algum sair s ruas do Cairo para protestar contra o presidente
Hosni Mubarak em 1998, ano em que o jornalista norte-americano de origem
egpcia Abdalla Hassan se mudou para a cidade, era, nas palavras dele,
simplesmente impensvel. No mximo, culpava-se o primeiro-ministro, jamais o
presidente, disse Hassan, enquanto os protestos se espalhavam pelas ruas da
capital egpcia. Seu depoimento d a dimenso do medo imposto pelo ditador, que
permaneceu 30 anos no poder e quo espetaculares e inesperados foram os
eventos no Cairo e em cidades como Suez e Alexandria. Multides sublevadas
saram pelas ruas clamando por melhores condies de vida, emprego e,
sobretudo, pelo fim do regime de Mubarak. Para deter as manifestaes, o ditador
desativou a Internet, cortou a telefonia celular e ocupou estaes de rdio e TV.
Decretou toque de recolher. No adiantou. Os protestos continuaram. A semana
terminou sem que estivesse claro o futuro poltico do maior aliado dos Estados
Unidos da Amrica (EUA) no mundo rabe. Se Mubarak casse, o que viria em seu
lugar uma democracia moderna ou uma teocracia islmica como a do Ir? A
resposta a essa pergunta crucial para toda a regio.
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Juliano Machado e Letcia Sorg. O grito rabe pela democracia. In: poca, 31/1/2011, p. 32
(com adaptaes).
Considerando as ideias e estruturas lingusticas do texto acima, julgue o

prximo item.
No trecho Se Mubarak casse, o que viria em seu lugar (sublinhado no texto),
estaria mantida a correo gramatical do texto caso se substitussem as formas
verbais casse e viria por cair e vir, respectivamente.
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Questo 28 (CESPE) Perito PC-ES/2010

O governo garante que no faltaro recursos para as obras de infraestrutura. As
favelas ocupadas dispunham de cerca de 827 milhes de reais do Programa de
Acelerao do Crescimento para obras de saneamento e outras intervenes
urbanas. Tambm foram anunciados a construo de 19 escolas, obras de
conteno de encostas e um programa habitacional orado em 144 milhes de
reais, entre outras medidas.
A retomada de uma rea to populosa, que at pouco tempo era dominada por
criminosos que andavam livremente pelas ruas com fuzis e metralhadoras, animou
at mesmo quem faz oposio ao governo. No h como no reconhecer que a
retomada do controle da Vila Cruzeiro e do Complexo do Alemo foi um marco na
histria do Rio, porque finalmente libertou uma populao acuada pelo trfico,
afirma o presidente da Comisso de Direitos Humanos da Assembleia Legislativa;
contudo, continua: precisamos deixar o ufanismo de lado e colocar o p no cho.
O trfico no acabou. A polcia no prendeu nenhum grande traficante, apenas
algumas lideranas que atuavam no varejo. Ningum sabe quem so os
atacadistas. No houve sinalizao de plano de combate ao trfico de armas, ponto
central nessa discusso. No se consome mais droga no Rio que em So Paulo. A
diferena que aqui o trfico controla territrios com armamento de guerra. Por
isso, aqui o trfico mais violento que em qualquer outra capital.
CartaCapital, 8/12/2010, p. 28 (com adaptaes).
Julgue o item seguinte, referentes aos sentidos e a aspectos lingusticos

do texto acima.
No trecho sublinhado no texto, a substituio de foram anunciados por foi
anunciado manteria a correo gramatical do texto.

01181557410
O profissional da rea jurdica , entre todos, aquele que mais utiliza a palavra
como seu instrumento. E ela deve ser, dentro de um texto, necessria e suficiente.
a palavra que instaura o direito e o torna especfico; a palavra que solicita, a
palavra que concede ou nega. Tudo se resolve pela palavra e com a palavra.
Compete, pois, que ela seja a justa medida de nossas ideias e de nossa vontade.
Estamos habituados a escut-la em todo seu fulgor no tribunal do jri, mas no
quotidiano do foro que ela assume sua funo mais precisa, que a palavra
escrita. Verba volant, scripta manent, isto , se a palavra na sua forma oral
efmera, na sua expresso escrita que ela perpassar os anos e as geraes.
Veja-se o rico acervo das leis e das doutrinas romanas: chegaram at ns pelo
milagre da forma reduzida a texto.
Luiz Antonio de Assis Brasil. Introduo. In: Celestina Vitria Moraes Sytia. O direito e suas
instncias lingusticas. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris, 2002. p. 15 (com adaptaes).
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Acerca dos sentidos e da forma de organizao e apresentao do texto

acima, julgue o item.
Se a forma verbal chegaram (sublinhada no texto) fosse substituda por chegou,
o trecho permaneceria correto, mas haveria alterao em suas relaes semnticas
e sintticas.
Questo 30 (CESPE) Analista de Informtica MPU/2010

Justia Itinerante Fluvial
Uma das faces do funcionamento do Juizado Especial no Estado do Amap a
Justia Itinerante Fluvial. Essa modalidade de servio judicirio consiste no
atendimento de comunidades ribeirinhas por meio da utilizao de uma
embarcao adaptada para o atendimento judicirio em reas no-servidas por
postos avanados e inacessveis por estradas. Esta desloca-se pelo rio Amazonas e
afluentes, visitando ribeirinhos, at o distrito de Bailique, arquiplago localizado no
extremo norte do estado. Em seu interior ocorrem audincias cveis, criminais e de
famlia, em que juzes e promotores efetuam todos os procedimentos judicirios
necessrios: fazem interrogatrios, proferem sentenas, efetuam conciliaes, etc.
Nas jornadas do Juizado Itinerante Fluvial, diversas comunidades ribeirinhas so
visitadas pela equipe. Na embarcao, que serve de base para a execuo dos
trabalhos, a comunidade ribeirinha recebe uma ampla orientao de seus direitos e
da forma como podem deles usufruir como cidados amapaenses. A base fica
ancorada em pontos estratgicos no meio do rio, e os interessados aproximam-se
em pequenos barcos e canoas, para serem prontamente atendidos pelos
serventurios ali presentes.
Pela peculiaridade de algumas localidades, nem sempre h a necessidade de o
atendimento ser efetuado dentro da embarcao. Nesses casos, o atendimento
ocorre em centros comunitrios ou escolas da prpria localidade. Assim, diversas
famlias tm alcanado direitos antes tidos como impossveis, tais como certides
de nascimento de seus filhos, certides de casamento, posse de terras, etc.
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A Lei n. 9.099/1995 introduziu importantes modificaes no sistema penal e

processual brasileiro, instituindo os juizados especiais, possibilitando a aplicao de
novos institutos, como transao e suspenso condicional do processo.
Com isso, nas pequenas infraes, o autor e a vtima podero ser poupados das
delongas e dos prazos decorrentes do processo, com a soluo imediata do litgio,
por meio da composio, tanto no mbito civil como no criminal.
Nessa nova realidade de aplicao de penas, a justia do Amap visualizou um
horizonte infinito de trabalho, tendo a sua disposio o respaldo da lei. Surgiram
ento os Juizados Itinerantes Terrestre e Fluvial, com a premissa mster de
oferecer s comunidades distantes das cidades o mesmo atendimento encontrado
nos fruns, pois as jornadas itinerantes so compostas por juzes, promotores,
escrivos, policiais, e toda a infra-estrutura para a realizao de audincias cveis,
criminais e de famlia.
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Internet: <http://www.rjap.gov.br>. Acesso em dez./2003 (com adaptaes).
A respeito das ideias e das estruturas do texto, julgue o item seguinte.

As ideias e a correo gramatical do texto sero mantidas, caso o trecho na voz
passiva as jornadas (...) de famlia (sublinhado no texto) seja reescrito na voz
ativa como juzes, promotores, escrives e policiais, bem como toda a
infraestrutura para a realizao de audincias cveis, criminais e de
famlia, compem as jornadas itinerantes.
Questo 31 (CESPE) Analista MPU/2010

Ns, seres humanos, somos seres sociais: vivemos nosso cotidiano em contnua
imbricao com o ser de outros. Isso, em geral, admitimos sem reservas. Ao
mesmo tempo, seres humanos, somos indivduos: vivemos nosso ser cotidiano
como um contnuo devir de experincias individuais intransferveis. Isso admitimos
como algo indubitvel. Ser social e ser individual parecem condies contraditrias
da existncia. De fato, boa parte da histria poltica, econmica e cultural da
humanidade, particularmente durante os ltimos duzentos anos no ocidente, tem a
ver com esse dilema. Assim, distintas teorias polticas e econmicas, fundadas em
diferentes ideologias do humano, enfatizam um aspecto ou outro dessa dualidade,
seja reclamando uma subordinao dos interesses individuais aos interesses
sociais, ou, ao contrrio, afastando o ser humano da unidade de sua experincia
cotidiana. Alm disso, cada uma das ideologias em que se fundamentam essas
teorias polticas e econmicas constitui uma viso dos fenmenos sociais e
individuais que pretende firmar-se em uma descrio verdadeira da natureza
biolgica, psicolgica ou espiritual do humano.
Humberto Maturana. Biologia do fenmeno social: a ontologia da realidade. Miriam Graciano
(Trad.). Belo Horizonte: UFMG, 2002, p. 195 (com adaptaes).
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A respeito da organizao das estruturas lingusticas e das ideias do texto,

No trecho sublinhado no texto, na concordncia com cada uma das ideologias, a
flexo de plural em fundamentam refora a ideia de pluralidade de ideologias;
mas estaria gramaticalmente correto e textualmente coerente enfatizar cada
uma, empregando-se o referido verbo no singular.

A violncia instalada nas grandes cidades levou muitos brasileiros a fazer o
caminho oposto ao dos antepassados. Em busca de melhor qualidade de vida, eles
abandonaram as capitais e os centros urbanos. Instalaram-se em urbes do interior
que, ao longo dos ltimos anos, atraram investimentos e ampliaram o mercado de
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trabalho. Ali, os novos moradores poderiam usufruir do conforto urbano aliado

tranquilidade decorrente da garantia de segurana.
Levantamento do Mapa da Violncia mostrou que o cenrio pacfico ficou no
passado. Divulgado no dia 30 de maro pelo Instituto Sangari, o documento prova
que a criminalidade mudou de endereo. Migrou das capitais e regies
metropolitanas para o interior. Em 10 anos, cresceu o nmero de homicdios. Em
1997, a mdia era de 13,5 assassinatos para cada grupo de 100 mil pessoas. Em
2007, a cifra saltou para 18,5.
Mais: os dados reforam tendncias que vm causando crescente apreenso s
autoridades atentas evoluo do perfil da violncia no pas. Um deles: aumenta o
nmero de homicdios entre jovens. Em 1980, eram 30 casos para cada 100 mil
habitantes. Em 2007, nada menos que 50,1. Outro: homens so vtimas
preferenciais 90% das ocorrncias. Mais uma: os negros lideram o ranque dos
mortos incremento de 21% em relao s estatsticas dos perodos anteriores.
As informaes do Mapa da Violncia permitem extrair concluses e sugerir
medidas. O sapo, escreveu Guimares Rosa, no salta por boniteza, mas porm
por preciso. O mesmo ocorre com a bandidagem. Criminosos buscaram novos
abrigos porque os antigos no mais lhes oferecem as condies de que precisam.
O Plano Nacional de Segurana Pblica e o Fundo Nacional de Segurana
implementaram aes eficazes que dificultaram a movimentao do crime
organizado. Entre elas, o aparelhamento dos sistemas de segurana pblica nos
grandes conglomerados.
O combate a malfeitores no se deve restringir s metrpoles. Deve, para atingir o
fim a que se prope erradicar o crime ou reduzir os casos a nveis civilizados ,
estender a guerra aos novos territrios. Alm de medidas repressivas, impem-se
iniciativas preventivas. Sem isso, os novos mapas a serem divulgados nos
prximos anos mostraro a troca de seis por meia dzia. Em vez de diminuir a
ocorrncia nacional do crime, indicaro apenas a mudana de endereo.
Crime muda de endereo. In: Correio Braziliense, 17/4/2010 , p. 22 (com adaptaes).
Com referncia concordncia e regncia verbal e nominal empregadas

no texto, julgue o item a seguir.
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Em levou muitos brasileiros a fazer o caminho oposto ao dos antepassados

(sublinhado no texto), a forma verbal fazer poderia ser corretamente flexionada
no plural fazerem.
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Questo 33 (CESPE) Nvel Superior TRE-BA/2009

Rio de Janeiro, 15 de dezembro de 1904.
Meu caro Paz,
Obrigado pelas tuas palavras e pelo teu abrao. Ainda que de longe, senti-lhes o
afeto antigo, to necessrio nesta minha desgraa. No sei se resistirei muito.
Fomos casados durante 35 anos, uma existncia inteira; por isso, se a solido me
abate, no a solido em si mesma, a falta da minha velha e querida mulher.
Obrigado. At breve, segundo me anuncias, e oxal concluas a viagem sem as
contrariedades a que aludes. Abraa-te o velho amigo
Machado de Assis.
Machado de Assis. Obra completa. vol. 3. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994, p. 1.072 (com
adaptaes).
Considerando o texto acima, que apresenta uma comunicao particular,

julgue o item.
As formas verbais anuncias (sublinhada no texto), concluas (sublinhada no
texto) e aludes (sublinhada no texto) esto conjugadas na segunda pessoa do
singular do mesmo tempo e do mesmo modo verbal.
Questo 34 (CESPE) Redator FUB/2009

A palavra hipertexto se refere a um texto diferente do convencional: em vez de
ter comeo, meio e fim, ele seria no linear, ou seja, permitiria que o leitor
seguisse a ordem de leitura que bem entendesse. Para no ser linear, a leitura do
hipertexto segue o princpio da associao de ideias. Uma palavra leva o leitor a
buscar um determinado assunto, que o lembra de outro, que faz com que pense
em outro, e assim em diante. Mais ou menos como funciona a mente humana.
Alm de ser associativo e no linear, o hipertexto , a princpio, no hierrquico
como todas as informaes esto espalhadas e sero acessadas de acordo com o
interesse do leitor, nenhuma mais importante que a outra. A estrutura do
hipertexto constitui-se de pequenos blocos de informao e das conexes entre
eles. Assim, em vez de um grande texto slido, temos diversos pequenos textos
conectados entre si. O leitor passa por eles conforme desejar. E, nessa literatura, o
leitor no s um leitor passivo das informaes. Ele faz parte, ativamente, da
construo do texto. Toda leitura tem como resultado um produto nico, fruto das
decises e escolhas no s do autor, mas tambm do leitor.
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Diogo Bercitto. Fora da ordem. Discutindo a lngua portuguesa: ano 2, n. 14, p. 23-4 (com
adaptaes).
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Considerando o desenvolvimento da argumentao

lingusticas do texto acima, julgue o seguinte item.
as
estruturas
O uso de formas verbais no futuro do pretrito, em seria (sublinhado no texto) e

permitiria (sublinhado no texto), serve de recurso argumentativo para focalizar
conceitualmente o hipertexto ainda em estado hipottico; por oposio, a leitura
do hipertexto (sublinhado no texto) tratada na sua realizao cotidiana, com
formas declarativas de presente, como segue sublinhado no texto) e leva
(sublinhado no texto).
Questo 35 (CESPE) Escrivo Polcia Federal/2009

No existem solues mgicas, claro, mas uma coisa certa: uma crise global
requer solues globais. Se no as encontrarmos, as consequncias sero
desastrosas, a comear pela morte de 2 milhes de crianas nos prximos cinco
anos. Por conta da globalizao, ningum ser poupado, especialmente aqueles
que so vtimas inocentes: as vulnerveis populaes da frica, por exemplo, e as
mulheres. Ela atinge todos os aspectos da sociedade: educao, segurana
alimentar, as perspectivas de desenvolvimento da chamada economia verde etc.
Ela tambm fortalece o egotismo nacionalista e incrementa a xenofobia. Esta
crise, porm, no apenas econmica; ela tambm uma crise moral. uma crise
institucional e filosfica do sistema que construmos.
O mundo ruma para a incerteza? In: Planeta, ago./2008, p. 51 (com adaptaes).
Tomando por base a organizao do texto acima, julgue o item que se

segue.
Amplia-se a possibilidade de a primeira assero do texto ser verdadeira,
preservando-se a correo gramatical e a coerncia entre os argumentos, ao se
substituir "No existem" (sublinhado no texto) por No devem haver.
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Questo 36 (CESPE) Nvel Superior FUB/2009

A histria dos ideais ilustrados na Amrica Latina tem, s vezes, um sabor quase
trgico de perverso dos intuitos ostensivos, porque acabaram funcionando como
fatores de excluso, no de incorporao; de sujeio, no de liberdade. O saber
como salvao acabava como teoria de poucos eleitos. Na Amrica Latina, as
condies locais puseram a nu a contradio fundamental da ideologia ilustrada, que
desaguava quase inevitavelmente na delegao de funo s elites. O propalado
bem comum ficava no limbo da utopia se os povos no lutassem pela sua
realizao. Nos pases do Ocidente da Europa, as lutas democrticas do fim do
sculo XVIII e sculo XIX, aliadas prosperidade econmica, permitiram uma
soluo parcial da contradio apontada acima, com relativa difuso do saber. Em
nossos pases, a contradio permaneceu com toda fora. Essa contradio se
manifesta de vrios modos e em vrios nveis. No nvel estrutural, bvio que ela
corresponde a uma tendncia das sociedades de classe para concentrar o saber nas
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camadas superiores, dosando as suas formas mais modestas ao longo da escala

social dominada. No nvel escolar, ela aparece tanto na poltica universitria quanto
na poltica de instruo primria. No caso do Brasil, curiosa, depois da
Independncia, a relativa indiferena pela fundao de escolas superiores, alm do
mnimo para formar quadros dirigentes restritos. Custa crer que o Brasil s tenha
tido universidades no sculo XX; e que, durante o perodo colonial, no houvesse
nele escolas de nvel superior.
Antonio Candido. A perverso da Aufklrung. In: Textos de interveno. 34. ed., So
Paulo: Duas Cidades, 2002, p. 321-3 (com adaptaes).
Acerca das ideias e estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item a

seguir.
A forma verbal dosando (sublinhado no texto) corresponde a uma ao de
poltica educacional que, voltada para as classes dominadas, previa a
democratizao do saber em curto prazo.

Constantemente, voc precisa provar e comprovar que quem diz ser. Embora
parea, essa no uma questo filosfica. A tarefa prtica e corriqueira: cartes
de crdito, RG, CPF, crachs corporativos e carteirinhas de mil e uma entidades,
que engordam a carteira de todo cidado, so exigidos, a toda hora, para
identificar uma pessoa no mundo fsico. No ambiente virtual, combinaes de
usurio e senha funcionam para dar acesso a emails, celulares, redes sociais e
cadastros em lojas online. Lidamos com tantas combinaes desse tipo, que j se
fala de uma nova categoria de estresse: a fadiga de senhas. A soluo para
driblar o problema o reconhecimento biomtrico afinal, cada pessoa nica, e
a tecnologia j pode nos reconhecer por isso. Em questo de segundos,
dispositivos modernos so capazes de ler as caractersticas de partes do nosso
corpo, comparar o que veem com a base de dados que possuem, e atestar a
identidade das pessoas previamente cadastradas no sistema.
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Renata Valrio de Mesquita. Voc a sua senha. In: Planeta, fev./2014 (com
adaptaes).
Acerca dos
seguinte.
aspectos
lingusticos
do
texto
acima,
julgue
item
A forma verbal Lidamos (sublinhada no texto) poderia ser corretamente

substituda por Lida-se.
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O calor infernal nas regies Sul e Sudeste no comeo do ano parece um evento
singular. Uma breve retrospectiva da histria do planeta nos ltimos anos,
contudo, mostra que esses episdios esto se tornando cada vez mais comuns.
Sem dvida alguma, haver outras ondas de calor to fortes quanto essa ou
maiores que ela ao longo das prximas dcadas. Esses so os chamados eventos
extremos. Nesse rtulo se enquadram a ampliao do nmero de furaces por
temporada, as secas na Amaznia, as ondas de calor e os alagamentos, entre
outros. O aumento da frequncia dos eventos extremos o principal sintoma das
mudanas climticas que vo muito alm do calor. o que cientistas afirmam
h anos. Pode parecer paradoxal, mas os modelos climticos explicam como o
aumento mdio de temperatura da Terra leva a invernos mais rigorosos. Sobre o
Polo Norte, existe o que os cientistas chamam de vrtice polar. um ciclone
permanente que fica ali, girando. Em sua fora normal, ele segura as frentes frias
nessas altas latitudes. Entretanto, com a temperatura da Terra cada vez mais alta,
existe uma tendncia de que o vrtice polar se enfraquea. Assim, as frentes frias,
antes fortemente presas naquela regio, dissipam-se para latitudes mais baixas, o
que faz com que o frio polar chegue aos Estados Unidos da Amrica, por exemplo.
Mudana climtica no sinnimo puro e simples de aumento da temperatura
mdia da Terra. Outros processos, que envolvem a possvel savanizao da
Amaznia, o aumento dos desertos e o deslocamento das regies mais propcias
para a agricultura, tambm esto inclusos no pacote.
Salvador Nogueira. Clima extremo. In: Superinteressante, mar./2014 (com adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue o item a seguir.

A substituio da forma verbal haver (sublinhada no texto) por existir no
prejudicaria nem o sentido nem a correo gramatical do texto.
Questo 39 (CESPE) Oficial de Controle Externo TCE-RS/2013

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Foi aprovada, em sesso do Pleno, a Resoluo n. 982, que institui a tramitao

eletrnica dos documentos no Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul
(TCE/RS). O Tribunal enviou ofcio aos gestores municipais, alertando que o envio
de dados e documentos relacionados s inativaes na esfera municipal passar a
ser realizado pela Internet, o que exigir que as administraes adquiram
certificados digitais especficos aprovados pela Infraestrutura de Chaves Pblicas
Brasileiras ICP-Brasil. Os certificados pessoais so obrigatrios para os
administradores pblicos e seus substitutos formais, para os responsveis pelos
controles internos, para os agentes com delegao para concesso de inativaes e
para os responsveis operacionais pelo Sistema de Certificao Digital do TCE/RS
(TCENet). Em breve, o Tribunal promover treinamentos para os usurios do novo
sistema.
Internet: <www1.tce.rs.gov.br>(com adaptaes).
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Em relao s estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item a

seguir.
A substituio de exigir (sublinhado no texto) por exigiriam manteria a correta
correlao entre os tempos e modos verbais empregados no perodo.
Questo 40 (CESPE) Agente de Polcia Polcia Federal/2004

Os novos sherlocks
Dividida basicamente em dois campos, criminalstica e medicina legal, a rea de
percia nunca esteve to na moda. Seus especialistas volta e meia esto no
noticirio, levados pela profuso de casos que requerem algum tipo de tecnologia
na investigao. Tambm viraram heris de seriados policiais campees de
audincia. Nos EUA, maior produtor de programas desse tipo, o sucesso to
grande que o horrio nobre, chamado de prime time, ganhou o apelido de crime
time. Seis das dez sries de maior audincia na TV norte-americana fazem parte
desse filo.
Pena que a vida de perito no seja to fcil e glamorosa como se v na TV. Nem
todos utilizam aquelas lanternas com raios ultravioleta para rastrear fluidos do
corpo humano nem as canetas com raio laser que traam a trajetria da bala.
Com o avano tecnolgico, as provas tcnicas vm ampliando seu espao no
direito brasileiro, principalmente na rea criminal, declara o presidente da
OAB/SP, mas, antes disso, j havia peritos que recorriam s mais diversas cincias
para tentar solucionar um crime.
Na diviso da polcia brasileira, o pontap inicial da investigao dado pelo
perito, sem a companhia de legistas, como ocorre nos seriados norte-americanos.
Cabe a ele examinar o local do crime, fazer o exame externo da vtima, coletar
qualquer tipo de vestgio, inclusive impresses digitais, pegadas e objetos do
cenrio, e levar as evidncias para anlise nos laboratrios forenses.
Pedro Azevedo. Folha Imagem, ago./2004 (com adaptaes)
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A respeito do texto acima, julgue o item subsequente.

A informao contida no trecho "Na diviso (...) legistas" (sublinhado no texto),
reescrita em ordem direta e na voz ativa, fica assim: O perito, sem a companhia
de legistas, na diviso da polcia brasileira, dava o pontap inicial da investigao.
Questo 41 (CESPE) Analista em Geocincias CPRM/2013

A contribuio do conhecimento geolgico para a educao ambiental
A observao do tempo geolgico contrape-se percepo histrica construda na
sociedade moderna capitalista vinculada ao imediatismo. A concepo do tempo
geolgico pode contribuir para uma mudana cultural dessa percepo imediatista
que tem se refletido em um consumismo exacerbado de produtos, produtos esses
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que se originaram a partir de bens minerais que se formaram ao longo do tempo

geolgico e que levaro anos at serem incorporados pela terra, quando passaro
novamente a ser fonte de recurso. Os conhecimentos do Sistema Terra oferecem
condies de se pensar a realidade de forma complexa e integrada, em diversas
escalas de tempo e espao, o que permite a construo do mundo fsico em que
vivemos. As discusses dos contedos das geocincias transformam a viso de
mundo, tornando-a significativa, no fragmentada, no linear, e estabelecem
conexes, expressas por caractersticas criativas, sem mecanismos repetitivos e
descontextualizados, propiciando o conhecimento em uma rede de relaes com
significado, transformando seus agentes, flexibilizando tarefas e saberes, formando
cidados aptos a entender e atuar em um mundo em transformao de forma
participativa.
Denise de La Corte Bacci. A contribuio do conhecimento geolgico para a educao
ambiental. In: Pesquisa em debate. Edio 11, V. 6, n. 2, jul. / dez. 2009, p. 17 e 19 (com
adaptaes).
Julgue o item subsequente, relativos aos sentidos e a aspectos estruturais

e lingusticos do texto acima.
Dados a organizao das ideias no texto e o emprego de forma verbal flexionada
na primeira pessoa do plural em a construo do mundo fsico em que vivemos
(sublinhado no texto), infere-se que os conhecimentos geolgicos tm importncia
para toda a sociedade.
Questo 42 (CESPE) Advogado Telebrs/2013

Podemos definir duas grandes atitudes de navegao opostas, cada navegao real
ilustrando geralmente uma mistura das duas. A primeira a caada. Procuramos
uma informao precisa, que desejamos obter o mais rapidamente possvel. A
segunda a pilhagem. Vagamente interessados por um assunto, mas prontos a
nos desviar a qualquer instante de acordo com o clima do momento, sem saber
exatamente o que procuramos, mas sempre acabando por encontrar alguma coisa,
derivamos de site em site, de link em link, recolhendo aqui e ali coisas de nosso
interesse. A pilhagem na Internet pode apenas ser comparada com o vagar em
uma biblioteca-discoteca.
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Pierre Lvy. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999 (com adaptaes).
A respeito do texto acima, julgue o prximo item.

Sem prejuzo para a correo gramatical e a coerncia do texto, as formas verbais
na primeira pessoa do plural podem ser todas substitudas por formas verbais na
terceira pessoa do singular acompanhadas da partcula se.
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Questo 43 (CESPE) Especialista em Regulao de Aviao Civil

ANAC/2012
Trs sculos depois do descobrimento, o Brasil no passava de cinco regies
distintas, que compartilhavam a mesma lngua, a mesma religio e, sobretudo, a
averso ou o desprezo pelos naturais do reino, como definiu o historiador
Capistrano de Abreu.
Em 1808, os ventos comearam a mudar. A vinda da Corte e a presena indita de
um soberano em terras americanas motivaram novas esperanas entre a elite
intelectual luso-brasileira. quela altura, ningum vislumbrava a ideia de uma
separao, mas se esperava ao menos que a metrpole deixasse de ser to
centralizadora em suas polticas. V iluso: o imprio instalado no Rio de Janeiro
simplesmente copiou as principais estruturas administrativas de Portugal, o que
contribuiu para reforar o lugar central da metrpole, agora na Amrica, no s em
relao s demais capitanias do Brasil, mas at ao prprio territrio europeu.
Lucia Bastos Pereira das Neves. Independncia: o grito que no foi ouvido. In: Revista de
Histria da Biblioteca Nacional, n. 48, set./2009, p. 19-21 (com adaptaes)
Com referncia s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima,

julgue o item subsecutivo.
Sem prejuzo para a correo gramatical do texto, a forma verbal deixasse
(sublinhada no texto) poderia ser substituda por tivesse deixado.
Questo 44 (CESPE) Jornalista EBC/2011

Para chegar a uma definio aproximada de jornalismo e de imprensa, comecemos
pelo que no nem um nem outro. Um mero relato factual no necessariamente
um relato jornalstico. Um documento oficial tambm no jornalismo. Se formos
minimamente rigorosos, veremos que as atas do Senado romano no eram
jornalismo, embora fossem peas informativas e peridicas e apresentassem um
relato mais ou menos factual. No eram jornalismo porque eram manifestaes
oficiais de uma instituio do poder poltico. Elas eram discurso oficial e discurso
oficial o oposto de jornalismo.
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As atas do Senado romano de dois mil anos atrs decorriam muito mais da
necessidade de divulgao dos atos do Senado e muito menos do direito do povo
de saber dos assuntos oficiais, uma vez que, em Roma, fiscalizar o poder no era
um direito do cidado. Desse modo, embora fossem, ao que consta, mais ou
menos dirias, no poderiam ser vistas por ns, hoje, como peas jornalsticas.
Muitas outras narrativas, que tm cara de discursos
tambm no so jornalismo. Relatos da histria
necessariamente jornalsticos. Herdoto, por exemplo,
textos repletos de novidades fascinantes, capazes de
leitor, at hoje. Mas ele no fez jornalismo. E isso no
informativos, jornalsticos,
da humanidade no so
historiador grego, comps
envolver, de maravilhar o
apenas porque seus textos
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no eram peridicos. Ele no fez jornalismo porque no escreveu para os cidados

que fiscalizavam o poder. Esse o ponto central.
Eugnio Bucci. Liberdade de imprensa e regulao da mdia. Internet:
<www.observatoriodaimprensa.com.br> (com adaptaes).
No que se refere s ideias do texto e sua tipologia textual, julgue o item

subsequente.
A substituio da forma verbal poderiam (sublinhada no texto) por podiam
manteria a correo gramatical e o sentido original do texto.
Questo 45 (CESPE) Nvel Superior HEMOBRS/2008

No que tange pesquisa, vem sendo publicamente proposto que uma poltica de
cincias, tecnologia e inovao em sade deva ter como pressupostos essenciais a
busca da equidade e a observncia de rigorosos princpios bioticos na pesquisa e
na experimentao em geral. Tambm que essa poltica se estruture
principalmente no compromisso do ganho social em todas suas vertentes sade,
indstria, comrcio e cultura cientfica , na extenso do conhecimento e na
abrangncia de todos que se envolvem com a pesquisa em sade.
A preocupao pertinente porque em todo o mundo graves problemas vm-se
instalando e demandando dos governos novos mecanismos de avaliao para a
incorporao tecnolgica na assistncia mdico-hospitalar de alta complexidade e
de alto custo em geral.
Por isso, temos de conscientizar-nos de que a superao de conflitos ticos
dinmica e envolve uma ampla interao de necessidades, obrigaes e interesses
dos vrios envolvidos: o governo, por ser o agente protetor, regulador, financiador
e comprador maior; a indstria e os fornecedores, que exercem grande presso
inflacionria para a incorporao de seus produtos ou bens; as instituies e os
profissionais de sade, que pressionam pela atualizao da sua capacidade
instalada, variedade de oferta de servios e atualizao tecnocientfica.
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Jacob Kligerman. Biotica em sade pblica. In: Revista Brasileira de Cancerologia, v. 48,
n. 3, jul./ago./set./2002, editorial (com adaptaes).
Com base no texto acima, julgue o item subsequente.

O uso do modo subjuntivo em deva (sublinhado no texto) respeita as regras
gramaticais, porque esse verbo ocorre em uma orao iniciada pela conjuno
que (sublinhado no texto).
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Questo 46 (CESPE) Analista Judicirio STJ/2008

Se a perspectiva do poltico a perspectiva de como o poder se constitui e se
exerce em uma sociedade, como se distribui, se difunde, se dissemina, mas
tambm se oculta, se dissimula em seus diferentes modos de operar, ento
fundamental uma anlise do discurso que nos permita rastre-lo. A necessidade de
discusso da questo poltica e do exerccio do poder est em que, em ltima
anlise, todos os grupos, classes, etnias visam, de uma forma ou de outra, o
controle do poder poltico. Porm, costumamos ver o poder como algo negativo,
perverso, no sentido da dominao, da submisso. No h, entretanto, sociedade
organizada sem formas de exerccio de poder. A questo, portanto, deve ser: como
e em nome de quem este poder se exerce?
Danilo Marcondes. Filosofia, linguagem e comunicao. So Paulo: Cortez, 2000, p. 147-8
(com adaptaes)
Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue o

item a seguir.
A flexo de plural em "formas" (sublinhado no texto) indica que, se em lugar do
verbo impessoal, em "No h" (sublinhado no texto), for empregado o verbo
existir, sero preservadas a coerncia textual e a correo gramatical com a forma
existem.

Pode-se dizer que h complexidade onde quer que se produza um emaranhamento
de aes, de interaes, de retroaes. E esse emaranhamento tal que nem um
computador poderia captar todos os processos em curso. Mas h tambm outra
complexidade que provm da existncia de fenmenos aleatrios (que no podem
ser determinados e que, empiricamente, agregam incerteza ao pensamento).
Pode-se dizer, no que concerne complexidade, que h um polo emprico e um
polo lgico e que a complexidade aparece quando h simultaneamente dificuldades
empricas e dificuldades lgicas. Pascal disse h j trs sculos: Todas as coisas
so ajudadas e ajudantes, todas as coisas so mediatas e imediatas, e todas esto
ligadas entre si por um lao que conecta umas s outras, inclusive as mais
distanciadas. Nessas condies agrega Pascal considero impossvel conhecer o
todo se no conheo as partes. Esta a primeira complexidade: nada est isolado
no Universo e tudo est em relao.
01181557410
Edgard Morin. Epistemologia da complexidade. In: Dora Fried Schnitman (Org.). Novos
paradigmas, cultura e subjetividade. Porto Alegre: Artmed, 1996, p. 274 (com adaptaes).
Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue o

item a seguir.
O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmao generalizada "Mas h
tambm outra complexidade que provm" (sublinhado no texto) seja substituda
por uma frase nominal no plural: Mas tambm outras necessidades provm.
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No sculo XVIII, o Parlamento Ingls ofereceu uma pequena fortuna a quem
inventasse uma forma que permitisse aos marinheiros calcular a longitude em altomar. Quem levou o prmio foi John Harrison, um desconhecido relojoeiro do
interior da Inglaterra. Ele criou o primeiro cronmetro martimo, instrumento que
revolucionou a navegao. Hoje, uma dezena de stios na Internet usa o mesmo
princpio em benefcio da inovao no mundo dos negcios. Na maioria desses
stios, as empresas descrevem anonimamente um problema que no conseguem
resolver e recebem propostas de soluo de cientistas, tcnicos e outros
interessados, muitos sem nenhuma formao acadmica.
Veja, 20/8/2008 (com adaptaes).
Julgue o seguinte item, a respeito das estruturas lingusticas do texto

acima.
O emprego do modo subjuntivo em inventasse (sublinhado no texto) e
permitisse (sublinhado no texto) demonstra ser o invento apenas uma hiptese,
que as informaes das oraes seguintes, apoiadas no indicativo em levou
(sublinhado no texto) e criou (sublinhado no texto), mostram como realizada.
Questo 49 (CESPE) Analista Judicirio TRT 9 Regio/2007

No somos livres como acreditamos ser. Quando se entende isso, fica evidente que
a maior parte dos nossos atos e pensamentos no to livre de condicionamentos
como gostamos de acreditar. Nossa certeza de sermos livres, de fazermos tudo
aquilo que queremos, e quando queremos, quase sempre uma iluso. Quase
todos, na verdade, carregamos condicionamentos mais ou menos ocultos que, com
frequncia, tornam difcil a manifestao de uma honestidade genuna, uma
criatividade livre, uma intimidade simples e pura. preciso sublinhar o fato de que
todas as posies existenciais necessitam de pelo menos duas pessoas cujos papis
combinem entre si. O algoz, por exemplo, no pode continuar a s-lo sem ao menos
uma vtima. A vtima procurar seu salvador e este ltimo, uma vtima para salvar.
O condicionamento para o desempenho de um dos papis bastante sorrateiro e
trabalha de forma invisvel.
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Planeta, set./2007 (com adaptaes)
Julgue o prximo item, a respeito das ideias e estruturas lingusticas do

texto acima.
O uso do futuro do presente em "procurar" (sublinhado no texto) sugere mais uma
probabilidade ou suposio decorrente da situao do que uma realizao em tempo
posterior fala.
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Caro eleitor,
Nos ltimos meses, a campanha poltica mobilizou vivamente os brasileiros. No
primeiro turno, foram alcanadas marcas extraordinrias: alm do alto ndice de
comparecimento s urnas e de uma irrepreensvel votao, em que tudo aconteceu
de forma tranquila e organizada, a apurao dos resultados foi rpida e segura, o
que coloca o Brasil como modelo nessa rea.
Amanh sero definidos os nomes do presidente da Repblica e dos governadores
de alguns estados. O pas, mais do que nunca, conta com voc.
Democracia algo que lhe diz respeito e que se aperfeioa no dia-a-dia. como
uma construo bem-preparada, erguida sobre fortes alicerces. Esses alicerces so
exatamente os votos de todos os cidados. Quanto mais fiel voc for no exerccio do
direito de definir os representantes, mais slidas sero as bases da nossa
democracia. Por isso, essencial que voc valorize essa escolha, elegendo, de modo
consciente, o candidato que julgar com mais condies para conduzir os destinos do
pas e de seu estado.
Voc estar determinando o Brasil que teremos nos prximos quatro anos. Estar
definindo o amanh, o seu prprio bem-estar e de sua famlia, o crescimento geral,
a melhoria do emprego, da habitao, da sade e segurana pblicas, do
transporte, o preo dos alimentos. O momento decisivo e em suas mos
entenda bem, em suas mos est depositada a confiana em dias felizes.
Comparea, participe. No se omita, no transfira a outros uma escolha que sua.
Pense e vote com a firmeza de quem sabe o que est fazendo, com a
responsabilidade de quem realmente 28 compreende a importncia de sua atitude
para o progresso da nao brasileira. Esta a melhor contribuio que voc poder
dar a sua Ptria.
Ministro Marco Aurlio de Mello. Pronunciamento oficial. Internet: <www.tse.gov.br> (com
adaptaes).
Assinale a opo em que a substituio sugerida prejudica a correo

gramatical do texto.
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a) "lhe diz respeito" (sublinhado no texto) por diz respeito a voc

b) "se aperfeioa" (sublinhado no texto) por aperfeioado
c) "no exerccio do" (sublinhado no texto) por ao exercitarem o
d) "sero" (sublinhado no texto) por vo ser
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QUESTES COMENTADAS
(Adaptada)
A cidade estivera agitada por motivos de ordem tcnica e politcnica.

Outrossim, era a vspera da eleio de um senador para preencher a
vaga do finado Aristides Lobo. (...)
Julgue o item abaixo.
A substituio de estivera (sublinhado no trecho) por tinha estado
prejudica a correo gramatical do perodo.
Comentrios
Esta questo aborda o assunto emprego de tempos verbais. O
enunciado apresenta a forma verbal estivera (pretrito mais-queperfeito do indicativo) e questiona se, caso ocorra a substituio por
tinha estado (pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo), a
correo gramatical fica prejudicada.
Assim, a banca quer saber se o candidato conhece o emprego correto
dos modos e dos tempos verbais.
Empregamos o pretrito mais-que-perfeito do indicativo para nos
referirmos a um fato anterior a outro fato que tambm passado. O
pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo tem a
mesma carga semntica do tempo simples e a forma mais usual
desse pretrito. Note que a forma simples est em desuso.
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Dessa forma, vemos que a substituio do tempo simples pelo

composto em nada prejudica o sentido do perodo. Tambm
no h prejuzo sua correo gramatical, pois o a forma
verbal tinha estado est na mesma flexo de nmero e
gnero que estivera (3 pessoa do singular).
GABARITO: ERRADO
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Questo 02 (CESPE) Conhecimentos Bsicos para os Cargos

4 e 8 TC-DF/2014
(Adaptada)
(Texto para as questes 02 e 03)
O Programa Cincia sem Fronteiras, lanado em 2011, busca

promover a consolidao, expanso e internacionalizao da cincia e
tecnologia brasileiras, com inovao e competitividade, por meio do
intercmbio com outros pases. No mbito do programa, sero
concedidas, at 2015, mais de 100 mil bolsas de estudos no exterior
para estudantes de graduao e ps-graduao. O Cincia sem
Fronteiras tambm pretende atrair pesquisadores do exterior
interessados em trabalhar no Brasil. Esse incentivo torna-se
imperativo no incio do sculo XXI, devido extrema velocidade com
que cincia e tecnologia se desenvolvem. H dcadas, pases como
China e ndia tm enviado estudantes para pases centrais, com
resultados muito positivos. Provavelmente, o programa brasileiro vai
acelerar a mobilidade internacional e proporcionar avanos na cincia
brasileira. Essa iniciativa louvvel talvez inspire outras no menos
importantes como o estmulo mobilidade nacional de estudantes
, que ainda so incipientes. Estudantes do Acre, de Rondnia ou do
Maranho certamente seriam beneficiados com a estada de um ano
em universidades de So Paulo, Rio de Janeiro e Braslia. Da mesma
forma, alunos de So Paulo, Rio de Janeiro e Braslia se beneficiariam
com uma temporada no Acre, em Rondnia ou no Maranho. Essa
troca de experincias seria um instrumento de coeso e compreenso
dos diferentes aspectos culturais e de problemas comuns e especficos
de diferentes regies brasileiras.
Isaac Roitman. Brasil sem fronteiras. In: Revista DARCY. Braslia: UnB, n. 11,
jun.-jul./2012, p. 7 (com adaptaes).
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A forma verbal H (sublinhada no texto) poderia ser corretamente
substituda por Fazem.
Comentrios
Esta questo trata de flexo de verbos. O enunciado apresenta a
forma verbal h (presente do indicativo) e questiona se ela poderia
ser substituda corretamente pela forma verbal fazem.
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Vamos ver verbos impessoais?

O verbo impessoal (verbo sem sujeito) aquele que no apresenta
sujeito com o qual possa concordar. Assim, eles so sempre usados
na 3 pessoa do singular. Exemplos: verbos que indicam fenmenos
da natureza (chover, nevar, ventar, relampejar, gear), verbo haver
no sentido de existir, acontecer, ocorrer, realizar-se e verbo fazer se
indicar tempo decorrido.
A questo prope que o verbo fazer seja empregado no texto para
indicar tempo decorrido, no mesmo? Assim, o verbo fazer ser
impessoal, conforme vimos acima. Por isso, ele deve ficar flexionado
na 3 pessoa do singular (faz).
GABARITO: ERRADO
Questo 03 (CESPE) Conhecimentos Bsicos para os Cargos

4 e 8 TC-DF/2014
(Adaptada)

Seria mantido o sentido original do texto caso a locuo tm
enviado (sublinhado no texto) fosse substituda por enviaram.
Comentrios
enunciado apresenta a forma verbal tm enviado (pretrito perfeito
composto do indicativo) e questiona se, caso ocorra a substituio por
enviaram (pretrito perfeito do indicativo), o sentido original fica
mantido.
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Empregamos o pretrito perfeito composto do indicativo para
expressar a repetio ou a continuidade de um fato.
Por sua vez, o pretrito perfeito do indicativo se refere a um fato
ocorrido em poca passada e j concludo antes do momento em que
se fala. Observe, portanto, que ele no possui a mesma carga
semntica do tempo composto.
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Dessa forma, vemos que a substituio do tempo composto

pelo simples prejudica o sentido original do perodo.
GABARITO: ERRADO

Em geral, o chamado multiculturalismo apoia-se em um vago e
benevolente apelo tolerncia e ao respeito para com a diversidade e
a diferena. particularmente problemtica, nessas perspectivas, a
ideia de diversidade. Parece difcil que uma perspectiva que se limita
a proclamar a existncia da diversidade possa servir de base para
uma pedagogia que coloque, no seu centro, a crtica poltica da
identidade e da diferena. Na perspectiva da diversidade, a diferena
e a identidade tendem a ser naturalizadas, cristalizadas,
essencializadas. So tomadas como dados ou fatos da vida social
diante dos quais se deve tomar posio. Em geral, a posio
socialmente aceita e pedagogicamente recomendada de respeito e
tolerncia para com a diversidade e a diferena. Mas ser que as
questes da identidade e da diferena se esgotam nessa posio
liberal? Toms Tadeu da Silva. Identidade e diferena.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2000, p. 73 (com adaptaes)
A partir da organizao do texto acima, julgue o item que se

segue.
O uso da voz passiva nas duas oraes do mesmo perodo, So
tomadas (sublinhado no texto) e se deve tomar posio
(sublinhado no texto), deixa subentender, como agente das duas
aes, o multiculturalismo (sublinhado no texto).
01181557410
Comentrios
Esta questo aborda o assunto vozes verbais. O enunciado
apresenta um item que questiona se o uso da voz passiva nas duas
oraes do mesmo perodo, So tomadas e se deve tomar
posio, deixa subentender, como agente das duas aes, o
multiculturalismo.
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Aqui, temos o emprego da voz passiva. Nela, o sujeito sofre a ao

expressa pelo verbo. Assim, observe: o sujeito denominado sujeito
paciente.
A voz passiva pode ser dividida em:
a) voz passiva analtica: formada por verbo auxiliar (em geral,
ser ou estar) e pelo particpio do verbo principal.
A voz passiva analtica pode apresentar o denominado agente da
passiva, que o termo que, na verdade, pratica a ao verbal (o
sujeito paciente, lembra-se disso?). O agente da passiva vem
sempre acompanhado de preposio (ex: por, de, a).
b) voz passiva sinttica: formada por verbo e pelo pronome se
(pronome apassivador ou partcula apassivadora).
A voz passiva sinttica no apresenta agente da passiva e tambm
conhecida como voz passiva pronominal.
No trecho So tomadas como dados ou fatos da vida social diante
dos quais se deve tomar posio, as duas formas verbais esto na
voz passiva. Assim, so tomadas est na voz passiva analtica e
se deve tomar posio est na voz passiva sinttica.
Observe que o termo multiculturalismo no agente de nenhuma
das duas formas verbais, pois o agente o termo que pratica a ao
verbal.
Dessa maneira, o item est incorreto.
GABARITO: ERRADO

01181557410
Um embate entre instituies de ensino superior, editoras e autores

travado h anos. Com o argumento de que livros so caros e muitas
vezes apenas um captulo necessrio para o curso, alunos e
professores lanam mo de cpias de partes de publicaes ou de
apostilas para economizar. O debate voltou tona aps policiais da
Delegacia Antipirataria apreenderem, no ms passado, mais de
duzentas pastas com textos para serem reproduzidos em uma
universidade do Rio de Janeiro, sob a alegao de crime de direitos
autorais. O operador da mquina foi detido, e a universidade,
indignada, criou normas para regulamentar as cpias dentro de seus
estabelecimentos. Uma alternativa legal, porm, existe h quatro
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anos, mas s agora comea a ser efetivada

universidades: a venda de captulos avulsos.
em
algumas
Luciani Gomes. In: Isto, 6/10/2010 (com adaptaes)
A respeito do texto apresentado acima, julgue o item que se

segue.
A forma verbal apreenderem (sublinhada no texto) poderia ser
corretamente substituda pela forma verbal composta terem
apreendido.
Comentrios
enunciado apresenta a forma verbal apreenderem (futuro do
subjuntivo) e questiona se, caso ocorra a substituio por terem
apreendido (infinitivo pessoal composto), a correo gramatical e o
sentido do texto ficam mantidos. Tenha ateno, porque, nesta
questo, temos que verificar a correo gramatical e o sentido.
dos modos e dos tempos verbais. Vemos que ambas as formas
verbais possuem a mesma carga semntica e esto na terceira pessoa
do plural.
Como a questo pede a verificao da manuteno da correo
gramatical e do sentido, temos que observar que ambas as formas
so perfeitamente cambiveis.
Dessa forma, vemos que a substituio proposta est correta.
GABARITO: CERTO
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Questo 06 (CESPE) Tcnico em Comunicao Social

MPS/2010
Em 2008, a previdncia social brasileira completou 85 anos de
existncia, cumprindo importante papel: o resgate da imensa dvida
social do pas. Nesse quase um sculo, a previdncia passou por
vrias fases, como a das caixas de aposentadorias e penses, a dos
institutos de aposentadorias e penses, a do INPS, at chegar ao
atual Ministrio da Previdncia Social (MPS) e ao Instituto Nacional do
Seguro Social (INSS). O marco da previdncia social brasileira a
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publicao, em 24 de janeiro de 1923, da Lei Eli Chaves, que

determinou a criao da Caixa de Aposentadorias e Penses para os
empregados das empresas ferrovirias. Antes disso, vrias conquistas
trabalhistas, alcanadas por diversas categorias profissionais, desde
1888, j tornavam necessria a criao de uma legislao
previdenciria.
Revista Previdncia em Questo. Braslia, 16 a 31 de julho de 2008, n. 1/08 (com
adaptaes).
Com relao s ideias e s estruturas do texto acima, julgue o

item a seguir.
O emprego do gerndio em "cumprindo" (sublinhado no texto) indica
que o papel da previdncia social brasileira foi cumprido no momento
em que foi iniciada a ao previdenciria no pas, h 85 anos.
Comentrios
O gerndio uma forma verbal que indica a ao em processo,
dessa forma vemos que a afirmao constante do enunciado est
errada. Observe que o item afirma que o papel da previdncia social
brasileira foi cumprido no momento em que foi iniciada a ao
previdenciria no pas, h 85 anos.
Assim, verificamos que a substituio proposta est incorreta.
GABARITO: ERRADO
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A montagem do espetculo Calabar O Elogio da Traio estava
pronta, quando, em outubro de 1974, foi censurada e a exibio do
espetculo foi proibida nos palcos brasileiros. A represso era
tamanha que nem a notcia da proibio pde ser divulgada. Escrita
por Ruy Guerra e Chico Buarque, a pea recupera a saga histrica das
invases holandesas do sculo XVII. Domingos Fernandes Calabar
(1600-1635), o protagonista, posiciona-se a favor da Holanda, o pas
invasor, contra os colonizadores portugueses. Os
autores, no
entanto, no tm uma viso negativa do episdio. Ao contrrio, veem
em Calabar um libertador da opresso portuguesa. A censura da
ditadura militar enxergou na montagem um alto teor subversivo, por
acreditar que o texto atentava contra os bons costumes e,
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principalmente, promovia uma inverso dos valores da histria do

Brasil ao mostrar um traidor como salvador da ptria. A suspeita dos
censores no estava totalmente errada: aps o fim da ditadura, os
escritores confirmaram a analogia com a poca vivida, em que
Calabar representava a resistncia ao autoritarismo do governo
militar.
O bom traidor. In: Revista de Histria, ano 7, n. 73, out./2011 (com adaptaes).
Com relao aos aspectos gramaticais e interpretativos do

texto acima, julgue o item a seguir.
O emprego da voz passiva, tal como em foi censurada (sublinhado
no texto) e a exibio do espetculo foi proibida (sublinhado no
texto), e a atribuio de censura (sublinhado no texto) e de
autoritarismo (sublinhado no texto) a referentes genricos tal
como em, respectivamente, ditadura militar (sublinhado no texto)
e ao governo militar (sublinhado no texto) so recursos
lingusticos utilizados para se evitar a atribuio da responsabilidade
das aes expressas pelos verbos a indivduos especficos.
Comentrios
Esta questo exige do candidato interpretao do texto e
conhecimentos sobre verbos e vozes verbais.
Observe que, na voz passiva, o sujeito sofre a ao expressa pelo
verbo, ou seja, o sujeito paciente. No texto, foi um recurso
lingustico usado para se evitar a atribuio da responsabilidade das
aes expressas pelos verbos a indivduos especficos.
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A segunda parte da afirmao constante do enunciado tambm est

correta, pois para isso mesmo que usada a generalizao.
Tenha ateno quando temos mais de uma afirmao em um item
apenas, pois devemos analisar todas elas para afirmar, com certeza,
se o item est certo ou errado.
Dessa forma, vemos que o item est correto.
GABARITO: CERTO
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Questo 08 (CESPE) Analista Legislativo AL-CE/2011

Uma vez, ouvi na televiso um poltico americano dizer: preciso
limpar as palavras. Se bem me lembro, ele falava a respeito de um
escndalo que havia ferido injustamente a reputao de algum. Era
como se assinalasse que tnhamos que ter mais cuidado na escolha
dos termos que utilizamos, mas chamou-me a ateno que ele se
referisse s palavras como objetos que podem estar mais ou menos
limpos.
Tal afirmativa, na boca de um escritor, seria natural. Mas, dita por um
poltico, soou como algo raro. Claro que, sendo ele um poltico
americano, h uma explicao para isso. A cultura daquele pas tem
um substrato calvinista, e um dos itens da tica protestante o
confronto entre o limpo e o sujo, o puro e o impuro.
Anotei a expresso limpar as palavras. Gostei da frase e da
inteno.
Assim como a gente manda uma roupa para a tinturaria, preciso
mandar limpar as palavras. Como se faz uma faxina na casa, pode-se
faxinar o texto. H at especialistas nisto: o revisor, o copidesque, o
redator. Eles pegam o texto alheio e comeam a cortar aqui e ali as
gorduras, os excessos, as impurezas gramaticais. Tambm os
professores, os linguistas, os fillogos podem entrar nessa categoria,
a exemplo dos dicionaristas.
Mas como se limpa a palavra? S uma palavra pode limpar outra.
Cada um tem l sua tcnica para limpar as palavras. Lembro uma
conhecida que sugeria que, para um jeans bem limpo, era necessrio
jogar na mquina de lavar roupas tambm um par de tnis. No fundo,
era um pouco a imitao tecnolgica do que as lavadeiras sempre
fizeram na beira dos rios, batendo as roupas na pedra. Cada escritor
coloca dentro de sua mquina de escrever um tnis diferente para
clarear a escrita. So matreirices.
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O bate-enxuga das palavras. O publicitrio tambm sabe o que isso,

o que sacar a frase de efeito, revirar o texto para que ele tenha a
fora do slogan, do provrbio, do axioma. Os homens que tratam das
leis tambm pensam nisso. Ficam ali burilando os termos pra evitar
ambiguidades e subterfgios. s vezes conseguem, s vezes no. A
lei deveria ser limpa, transparente. s vezes , s vezes, no. Limpar
as palavras. Mas h palavra pura? H algum tempo houve um
movimento chamado poesia pura, arte pura. Existe alguma coisa
pura? H dvidas. Hoje, que a ecologia est na moda, condena-se a
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poluio. A despoluio, na verdade, comea pela despoluio no

discurso.
Affonso Romano de Sant'Anna. Limpar as palavras. In: Coleo Melhores Crnicas.
So Paulo: Global, 2003 (com adaptaes).
A respeito dos aspectos lingusticos do texto, julgue o item que

se segue.
No trecho H dvidas (sublinhado no texto), o verbo impessoal e,
por isso, no se flexiona.
Comentrios
Para resolver esta questo, o aluno deve usar seu conhecimento
sobre verbos impessoais.
Vamos revisar?
O verbo impessoal (verbo sem sujeito) aquele que no apresenta
sujeito com o qual possa concordar. Assim, eles so sempre usados
na 3 pessoa do singular, portanto no se flexionam. Exemplos:
verbos que indicam fenmenos da natureza (chover, nevar, ventar,
relampejar, gear), verbo haver no sentido de existir, acontecer,
ocorrer, realizar-se e verbo fazer se indicar tempo decorrido.
Nesta questo, temos o verbo haver no sentido de existir.
Dessa forma, verificamos que o item est correto.
GABARITO: CERTO
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Questo 09 (CESPE) Analista Tcnico MJ/2013

Marilena Chaui, filsofa brasileira, afirma que, para a classe
dominante brasileira (os liberais), democracia o regime da lei e da
ordem. Para a filsofa, no entanto, a democracia o nico regime
poltico no qual os conflitos so considerados o princpio mesmo de
seu funcionamento: impedir a expresso dos conflitos sociais seria
destruir a democracia. O filsofo francs Jacques Rancire critica a
ideia de democracia que tem estruturado nossa vida social regida
por uma ordem policial, segundo ele , devido ao fato de ela se
distanciar do que seria sua razo de ser: a instituio da poltica.
Estamos acomodados por acreditar que a poltica isso que est a:
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variadas formas de acordo social a partir das disputas entre

interesses, resolvidas por um conjunto de aes e normas
institucionais. Essa ideia empobrecida do que seja a poltica est, para
o autor, mais prxima da ideia de polcia, j que diz respeito ao
controle e vigilncia dos comportamentos humanos e sua
distribuio nas diferentes pores do territrio, cumprindo funes
consideradas mais ou menos adequadas ordem vigente. Estamos
geralmente to hipnotizados pela necessidade de um compromisso
para se alcanar o bem comum e pela opinio de que as instituies
sociais j esto fazendo todo o possvel para isso, que no
conseguimos perceber nossa contribuio na legitimao dessa
poltica policial que administra alguns corpos e torna invisveis outros.
O conceito de poltica trabalhado pelo autor traz como princpio a
igualdade. Uma igualdade que no est l como sonho a ser
alcanado um dia, mas que uma potencialidade que s ganha
realidade se atualizada no aqui e agora. E essa atualizao se d
por aes que iro construir a possibilidade de os no contados
serem levados em conta, serem considerados nesse princpio bsico e
radical de igualdade. Para alm dos movimentos sociais, existem os
ainda-sem-nome e ainda-sem-movimento. Diz o autor que a poltica
a reivindicao da parte daqueles que no tm parte; poltica se faz
reivindicando o que no nosso pelo sistema de direitos
dominantes, criando, assim, um campo de contestao. Em uma
sociedade em que os que no tm parte so a maior parte, preciso
fazer poltica.
Marco Antonio Sampaio Malagodi. Geografias do dissenso: sobre conflitos, justia
ambiental e cartografia social no Brasil. In: Espao e economia: Revista Brasileira
de Geografia Econmica. jan./2012. Internet: (com adaptaes). Julgue os itens
que se seguem, acerca das estruturas lingusticas do texto.
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A respeito dos aspectos lingusticos do texto, julgue o item que

se segue.
As formas verbais compostas esto fazendo (sublinhado no texto) e
iro construir (sublinhado no texto) poderiam ser substitudas,
respectivamente,
pelas
formas
verbais
simples fazem e construiro, uma vez que so equivalentes em
sentido.
Comentrios
Para resolver esta questo, o candidato deve verificar se as
substituies das formas verbais compostas pelas simples esto
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corretas. Tenha cuidado, pois devemos analisar tanto o sentido

quanto a correo gramatical.
Vamos l?
A forma verbal esto fazendo d ideia de presente, mesma noo
dada pela forma simples fazem. Ambas esto na terceira pessoa do
plural.
Por sua vez, a forma verbal iro construir d ideia de futuro, mesma
noo dada pela forma simples construiro. Ambas esto na terceira
pessoa do plural.
Dessa forma, verificamos que o item est correto.
GABARITO: CERTO

O novo milnio
designado como era do conhecimento, da
informao
marcado por mudanas de relevante importncia e
por impactos econmicos, polticos e sociais. Em pocas de
transformaes to radicais e abrangentes como essa, caracterizada
pela transio de uma era industrial para uma baseada no
conhecimento, aumenta-se o grau de indefinies e incertezas. H,
portanto, que se fazer esforo redobrado para identificar e
compreender esses novos processos o que exige o
desenvolvimento de um novo quadro conceitual e analtico que
permita captar, mensurar e avaliar os elementos que determinam
essas mudanas e para distinguir, entre as caractersticas e
tendncias emergentes, as que so mais duradouras das que so
transitrias, ou seja, lidar com a necessidade do que Milton Santos
resumiu como distinguir o modo da moda. No novo padro tcnicoeconmico, notam-se a crescente inovao, intensidade e
complexidade dos conhecimentos desenvolvidos e a acelerada
incorporao desses nos bens e servios produzidos e comercializados
pelas organizaes e pela sociedade. Destacam-se, sobretudo, a
maior velocidade, a confiabilidade e o baixo custo de transmisso,
armazenamento e processamento de enormes quantidades de
conhecimentos codificados e de outros tipos de informao.
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Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do

conhecimento. In: So Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com
adaptaes).
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No que se refere s estruturas lingusticas do texto, julgue o

item a seguir.
A correo gramatical do texto seria preservada caso o
verbo permitir, no segmento o que exige o desenvolvimento de um
novo quadro conceitual e analtico que permita captar (sublinhado no
texto), fosse flexionado no pretrito imperfeito do mesmo modo
verbal (subjuntivo): permitisse.
Comentrios
Nesta questo, devemos verificar se a forma verbal escrita no
presente do subjuntivo (permita) pode ser trocada pela forma no
pretrito imperfeito do subjuntivo (permitisse).
Vemos que esses tempos exprimem ideias diferentes: presente e
passado. Alm disso, temos que verificar a correta correlao verbal.
Se colocarmos permitisse, o verbo exigir deveria tambm ser
trocado para tempo pretrito.
Dessa forma, verificamos que o item est errado.
GABARITO: ERRADO
Questo 11 (CESPE) Papiloscopista SEGESP-AL/2013

Um cientista chamado Francis Galton considerado um dos
fundadores do que chamamos hoje de biometria: a aplicao de
mtodos estatsticos para estudo dos fenmenos biolgicos. Sua
pesquisa em habilidades e disposies mentais, a qual inclua estudos
de gmeos idnticos, foi pioneira em demonstrar que vrios traos
so genticos. A paixo de Galton pela medio permitiu que ele
abrisse, em 1884, o Laboratrio de Antropomtrica na Exibio
Internacional de Sade, onde ele coletou estatsticas de milhares de
pessoas. Em 1892, Galton inventou o primeiro sistema moderno de
impresso digital. Adotado pelos departamentos de polcia em todo o
mundo, a impresso digital era a forma mais confivel de
identificao, at o advento da tecnologia do DNA no sculo XX.
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Os avanos comerciais na rea da biometria comearam na dcada de

70 do sculo passado. Nessa poca, um sistema chamado Identimat
foi instalado em um nmero de locais secretos para controle de
acesso. Ele mensurava a forma da mo e olhava principalmente para
o tamanho dos dedos. A produo do Identimat acabou na dcada de
133
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80 do sculo passado. Seu uso foi pioneiro na aplicao da geometria

da mo e pavimentou o caminho para a tecnologia biomtrica como
um todo.
Paralelamente ao desenvolvimento da tecnologia de mo, a biometria
digital estava progredindo nas dcadas de 60 e 70 do sculo XX.
Nessa poca, algumas companhias estavam envolvidas com
identificao automtica das imagens digitais para auxiliar as foras
policiais. O processo manual de comparao de imagens digitais em
registros criminais era longo e necessitava de muito trabalho. No final
dos anos 60, o FBI comeou a checar automaticamente as imagens
digitais e, na metade da dcada de 70, j havia instalado certa
quantidade de sistemas de scanners digitais automticos. Desde
ento, o papel da biometria nas foras policiais tem crescido
rapidamente, e os AFIS (Automated Fingerprint Identification
Systems) so utilizados por um nmero significante de foras
policiais em todo o mundo.
Internet: (com adaptaes).
Com relao estrutura lingustica do texto, julgue o seguinte

item.
A locuo verbal havia instalado (sublinhada no texto) poderia ser
substituda, no texto, pela forma verbal instalara, cujo sentido o
mesmo.
Comentrios
enunciado apresenta a forma verbal havia instalado (pretrito maisque-perfeito composto do indicativo) e questiona se est correta a
substituio por instalara (pretrito mais-que-perfeito do indicativo).
01181557410
Empregamos o pretrito mais-que-perfeito composto do

indicativo para nos referirmos a um fato anterior a outro fato que
tambm passado.
Igualmente, o pretrito mais-que-perfeito do indicativo na
forma simples se refere a um fato anterior a outro fato que tambm
passado. Observe, portanto, que eles possuem o mesmo sentido.
So duas formas verbais que expressam a mesma noo.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Temos que observar que ambas as formas esto na terceira pessoa

do singular. Assim, so perfeitamente cambiveis.
pelo simples preserva o sentido e a correo gramatical do
texto.
GABARITO: CERTO
Questo 12
Regio/2013
(CESPE)
Tcnico
Judicirio
TRT
17
Existem vrias formas de punio para aqueles que pratiquem assdio

moral, podendo essa punio recair tanto no assediador, quanto na
empresa empregadora que no coba, ou que at mesmo incentive o
assdio, como ocorre, por exemplo, no caso do assdio moral
organizacional, decorrente de polticas corporativas.
O empregador responde pelos danos morais causados vtima que
tenha sofrido assdio em seu estabelecimento, nos termos do artigo
932 do Cdigo Civil. Em caso de condenao, cabe justia do
trabalho fixar um valor de indenizao, com o objetivo de reparar o
dano.
O assediador, por sua vez, poder ser responsabilizado em diferentes
esferas: na penal, estar sujeito condenao por crimes de injria e
difamao, constrangimento e ameaa (artigos 139, 140, 146 e 147
do Cdigo Penal); na trabalhista, correr o risco de ser dispensado
por justa causa (artigo 482 da Consolidao das Leis do Trabalho) e
ainda por mau procedimento e ato lesivo honra e boa fama de
qualquer pessoa; por fim, na esfera cvel, poder sofrer ao
regressiva, movida pelo empregador que for condenado na justia do
trabalho ao pagamento de indenizao por danos morais, em virtude
de atos cometidos pelo empregado.
01181557410
Internet: <www.tst.jus.br> (com adaptaes).
A respeito das estruturas lingusticas do texto acima, julgue o

item seguinte.
A forma verbal responde (sublinhada no texto), empregada no
presente do indicativo, sugere ao que se repete no tempo,
compatvel com um texto de lei.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Comentrios
A proposio afirma que a forma verbal responde est empregada
no presente do indicativo e que sugere ao repetida no tempo,
compatvel com um texto de lei. De fato, o verbo est no tempo
presente do modo indicativo.
Esse tempo verbal usado mais comumente para enunciar
fatos atuais, uma ao habitual ou uma ao que se repete no
tempo, tal qual dito na questo. Esse uso bastante frequente em
textos de lei, nos quais so narrados fatos observados na realidade a
fim de regul-los. Questo certa.
GABARITO: CERTO
Questo 13 (CESPE) Analista Legislativo Cmara dos

Deputados/2014
Pedi ao antroplogo Eduardo Viveiros de Castro que falasse sobre a
ideia que o projetou. A sntese da metafsica dos povos exticos
surgiu em 1996 e ganhou o nome de perspectivismo amerndio.
Fazia j alguns anos, ento, que o antroplogo se ocupava de um
trao especfico do pensamento indgena nas Amricas. Em contraste
com a nfase dada pelas sociedades industriais produo de
objetos, vigora entre esses povos a lgica da predao. O
pensamento amerndio d muita importncia s relaes entre caa e
caador que tm, para eles, um valor comparvel ao que
conferimos ao trabalho e fabricao de bens de consumo. Diferentes
espcies animais so pensadas com base na posio que ocupam
nessa relao. Gente, por exemplo, , ao mesmo tempo, presa de
ona e predadora de porcos.
01181557410
Pesquisas realizadas por duas alunas de Viveiros de Castro, na mesma

poca, com diferentes grupos indgenas da Amaznia, chamavam a
ateno para outra caracterstica curiosa de seu pensamento: de
acordo com os interlocutores de ambas, os animais podiam assumir a
perspectiva humana. Um levantamento realizado ento indicava a
existncia de ideias semelhantes em outros grupos espalhados pelas
Amricas, do Alasca Patagnia. Segundo diferentes etnias, os
porcos, por exemplo, se viam uns aos outros como gente. E
enxergavam os humanos, seus predadores, como ona. As onas, por
sua vez, viam a si mesmas e s outras onas como gente. Para elas,
contudo, os ndios eram tapires ou pecaris eram presa.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Ser gente parecia uma questo de ponto de vista. Gente quem

ocupa a posio de sujeito. No mundo amaznico, escreveu o
antroplogo, h mais pessoas no cu e na terra do que sonham
nossas antropologias.
Ao se verem como gente, os animais adotam tambm todas as
caractersticas culturais humanas. Da perspectiva de um urubu, os
vermes da carne podre que ele come so peixes grelhados, comida de
gente. O sangue que a ona bebe , para ela, cauim, porque cauim
o que se bebe com tanto gosto. Urubus entre urubus tambm tm
relaes sociais humanas, com ritos, festas e regras de casamento.
Tudo se passa, conforme Viveiros de Castro, como se os ndios
pensassem o mundo de maneira inversa nossa, se consideradas as
noes de natureza e de cultura. Para ns, o que dado, o
universal, a natureza, igual para todos os povos do planeta. O que
construdo a cultura, que varia de uma sociedade para outra. Para
os povos amerndios, ao contrrio, o dado universal a cultura, uma
nica cultura, que sempre a mesma para todo sujeito. Ser gente,
para seres humanos, animais e espritos, viver segundo as regras de
casamento do grupo, comer peixe, beber cauim, temer ona, caar
porco.
Mas se a cultura igual para todos, algo precisa mudar. E o que
muda, o que construdo, dependendo do observador, a natureza.
Para o urubu, os vermes no corpo em decomposio so peixe
assado. Para ns, so vermes. No h uma terceira posio, superior
e fundadora das outras duas. Ao passarmos de um observador a
outro, para que a cultura permanea a mesma, toda a natureza em
volta precisa mudar.
Rafael Cariello. O antroplogo contra o Estado. In: Revista piau, n. 88, jan./2014
(com adaptaes).
01181557410
Em relao ao texto acima, julgue o item abaixo.

As formas verbais surgiu e ganhou (sublinhadas no texto),
poderiam, sem prejuzo dos sentidos do texto, ser substitudas
por surgira e ganhara, respectivamente, pois indicam aes
anteriores quelas referidas no primeiro perodo do texto.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Comentrios
Este item est correto, porque realmente a ao descrita no primeiro
perodo do texto aconteceu depois das aes representadas por
surgiu e ganhou.
As formas verbais surgira e ganhara esto na forma simples do
pretrito mais-que-perfeito do indicativo. Esse tempo se refere a um
fato anterior a outro fato que tambm passado.
Dessa forma, vemos que as substituies propostas esto
corretas.
GABARITO: CERTO

Deputados/2014
Tarde de vero, levado ao jardim na cadeira de braos sobre a
palhinha dura a capa de plstico e, apesar do calor, manta xadrez no
joelho. Cabea cada no peito, um fio de baba no queixo. Sozinho,
regala-se com o trino da corrura, um cacho dourado de giesta e, ao
arrepio da brisa, as folhinhas do choro faiscando verde, verde!
Primeira vez depois do insulto cerebral aquela nsia de viver. De novo
um homem, no barata leprosa com caspa na sobrancelha e, a
sombra das folhas na cabecinha trmula, adormece. Gritos: Recolha a
roupa. Maria, feche a janela. Prendeu o Nero? Rebenta com fria o
temporal. Aos trancos Joo ergue o rosto, a chuva escorre na boca
torta. Revira em agonia o olho vermelho uma coisa, que a famlia
esquece na confuso de recolher a roupa e fechar as janelas?
01181557410
Dalton Trevisan. Ah, ? Rio de Janeiro: Record, 1994. p. 67 (com adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue o item.

A escassez de verbos nas duas primeiras frases do texto e o uso de
forma verbal na voz passiva realam a situao de imobilidade e
fragilidade do personagem em foco.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Comentrios
Esta questo exige do candidato interpretao
conhecimentos sobre verbos e vozes verbais.
do
texto
Observe que, na voz passiva, o sujeito sofre a ao expressa pelo

verbo. Outro detalhe a escassez de verbos, o que tambm contribui
para uma situao passiva do sujeito.
Dessa forma, vemos que o item est correto.
GABARITO: CERTO
Questo 15 (CESPE) Polcia Federal Agente Federal/2014

Migrar e trabalhar. Quando esses verbos se conjugam da pior forma
possvel, acontece o chamado trfico de seres humanos. O trfico de
pessoas para explorao econmica e sexual est relacionado ao
modelo de desenvolvimento que o mundo adota. Esse modelo
baseado em um entendimento de competitividade que pressiona por
uma reduo constante nos custos do trabalho.
No passado, os escravos eram capturados e vendidos como
mercadoria. Hoje, a pobreza que torna populaes vulnerveis
garante oferta de mo de obra para o trfico ao passo que a
demanda por essa fora de trabalho sustenta o comrcio de pessoas.
Esse ciclo atrai intermedirios, como os gatos (contratadores que
aliciam pessoas para serem exploradas em fazendas e carvoarias), os
coiotes (especializados em transportar pessoas pela fronteira entre o
Mxico e os Estados Unidos da Amrica) e outros animais, que lucram
sobre os que buscam uma vida mais digna. Muitas vezes, a
iniciativa privada uma das principais geradoras do trfico de pessoas e
do trabalho escravo, ao forar o deslocamento de homens, mulheres e
crianas para reduzir custos e lucrar. Na pecuria brasileira, na
produo de cacau de Gana, nas tecelagens ou fbricas de tijolos do
Paquisto.
01181557410
O trfico de pessoas e as formas contemporneas de trabalho escravo

no so uma doena, e sim uma febre que indica que o corpo est
doente. Por isso, sua erradicao no vir apenas com a libertao de
trabalhadores, equivalente a um antitrmico necessrio, mas
paliativo. O fim do trfico passa por uma mudana profunda, que
altere o modelo de desenvolvimento predatrio do meio ambiente e
dos trabalhadores. A escravido contempornea no um resqucio
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

de antigas prticas que vo desaparecer com o avano do capital,

mas um instrumento utilizado pelo capitalismo para se expandir.
Leonardo Sakamoto. O trfico de seres humanos hoje. In: Histria viva. Internet:
(com adaptaes)
Julgue o item subsequente, acerca de ideias e estruturas

O sentido original do texto seria preservado caso a forma verbal
eram capturados (sublinhado no texto) fosse substituda por foram
capturados.
Comentrios
enunciado apresenta a forma verbal eram capturados (pretrito
imperfeito do indicativo) e questiona se o sentido original do texto
seria preservado se ocorresse a sua substituio por foram
capturados (pretrito perfeito do indicativo).
Empregamos o pretrito perfeito do indicativo para nos referirmos
a um fato ocorrido em poca passada e j concludo antes do
momento em que se fala.
De forma diferente, o pretrito imperfeito do indicativo se refere
ao seguinte:
a) O fato se realizou, mas no se concluiu, ou o fato apresenta
determinada durao.
b) O fato acontecia no momento em que sobreveio outro (aes
simultneas).
c) O fato uma ao passada habitual ou repetida.
01181557410
Temos que observar que ambas as formas esto na terceira pessoa

do plural (voz passiva analtica), portanto no h prejuzo quanto
correo gramatical. Mas, o sentido original do texto no ser
mantido.
Dessa forma, vemos que a substituio proposta est errada.
GABARITO: ERRADO
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Questo 16 (CESPE) Primeiro-Tenente CBM-CE/2014

Proprietria de alguns stios, todos situados na regio rida e pobre,
intermediria entre o Serto Seco e a rica rea verde do Cariri, a
famlia Augusto, quando ainda unida, vivia no Stio do Tatu. Era uma
propriedade comum: casa grande com alpendre, aude, engenho,
uma fileira de casas de taipa para os negros; seria uma das nicas da
regio a ter uma capela. Tratava-se da rea de maior concentrao de
escravos nos sertes, a ponto de existirem quadrinhas abordando
esse estranho recorde: Caraba prata fina/Sussuarana, ouro em
p/Xique Xique mala veia/E o Tatu negro s e O Tatu para criar
negros/Sobradim pra criao/So Francisco para fuxico/Calabao pra
algodo. Talvez o grande nmero de escravos no Stio do Tatu se
devesse ao fato de Federalina possuir um grupo de escravas que eram
usadas como parideiras de moleques, que aps algum tempo eram
vendidos ao aparecer comprador.
Uma das histrias de crueldade de Dona Federalina (que deve ser
mentirosa) versa sobre uma dessas negras parideiras e o filho que
seria vendido, embora j estivesse com ela havia mais de um ano. A
escrava, agarrada criana, correu para o mato, mas Federalina deu
ordem para que fossem atrs e trouxessem o menino. Na tentativa de
proteger o filho, a negra foi apunhalada; ainda correu para casa, e l
a patroa mandou que me e filho fossem embebidos com querosene,
e ela prpria ateou-lhes fogo. A escrava, soltando o filho, debateu-se
at morrer. Conta-se que as marcas de sangue da negra no saam
nunca da parede, mesmo que a caiassem continuamente. O reboco
teve de ser retirado, e um outro feito em seu lugar.
Rachel de Queiroz e Helosa Buarque de Hollanda. Matriarcas do Cear D.
Federalina de Lavras. Internet: (com adaptaes)
01181557410
Julgue o prximo item, acerca dos sentidos e de aspectos

lingusticos do texto.
O emprego da forma verbal devesse (sublinhado) no subjuntivo
justifica-se pelo sentido hipottico da primeira orao do perodo.
Comentrios
Esta questo trata do emprego dos modos e dos tempos verbais.
O comando solicita que o aluno analise o item e verifique se o
emprego da forma verbal devesse no subjuntivo justifica-se pelo
sentido hipottico da primeira orao do perodo.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

A primeira coisa que temos que fazer verificar em qual tempo e

modo se encontra a forma verbal apresentada no enunciado
(devesse). Ao fazermos essa anlise, percebemos que devesse
est no pretrito imperfeito do subjuntivo. Esse tempo verbal
apresenta um fato passado, porm posterior e dependente de outra
ao passada e indica suposio, probabilidade, hiptese, condio.
O modo indicativo expressa atitude de certeza e que o modo
subjuntivo indica atitude de dvida, de desejo, de hiptese.
Veja o seguinte trecho do texto:
Talvez o grande nmero de escravos no Stio do Tatu se devesse ao fato de
Federalina possuir um grupo de escravas que eram usadas como parideiras
de moleques, que aps algum tempo eram vendidos ao aparecer comprador.
Observe a palavra talvez, pois ela d ao perodo a noo de

incerteza, de hiptese, certo? Dessa maneira, o sentido hipottico
da primeira orao do perodo justifica o emprego do modo
subjuntivo.
GABARITO: CERTO
Questo 17 (CESPE) Nvel Superior INCA/2010

(Adaptada)
Um dos aspectos mais notveis da aventura do homem ao longo da

histria tem sido seu constante anseio de buscar novas perspectivas,
abrir horizontes desconhecidos, investigar possibilidades ainda
inexploradas, enfim, ampliar o conhecimento. Desde seus primrdios,
os seres humanos dedicam-se a investigar e a pesquisar, sendo esta
curiosidade, este desejo de conhecer, uma das mais significativas
foras impulsoras da humanidade. O fato que essa ininterrupta e
incansvel luta pelo saber tem sido uma das mais importantes
atividades do homem. Ocorre que, ao dar vazo ao seu insacivel af
de descobrir, criar, conquistar, ao tentar realizar em toda sua
plenitude a livre aventura do esprito, o homem depara-se com seus
limites. [...]
01181557410
Ivan de Arajo Moura F. Conflitos ticos em psiquiatria. In: Jos E. Assad

(Coord.).
Desafios ticos. Braslia: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 185 (com
adaptaes).
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v** `
/iiVi]\
ViVV


Seriam preservadas a correo gramatical do texto, bem como a
coerncia de sua argumentao, se, em lugar de tem sido
(expresso em negrito no texto), fosse usada a forma verbal ; no
entanto, a opo empregada no texto ressalta o carter contnuo e
constante dos aspectos mencionados.
Comentrios
Esta questo trata do emprego de tempos compostos. Para
resolv-la, necessrio que o aluno analise a afirmativa e julgue a
troca da forma verbal tem sido pela forma .
Observe que a forma verbal tem sido se encontra no pretrito perfeito
composto do indicativo. O que sabemos sobre esse tempo verbal? O
pretrito perfeito composto indica um fato passado repetido ou
que se prolonga at o presente.
Por sua vez, a forma verbal est no presente do indicativo, o qual
expressa, principalmente, um fato como atual, simultneo ao ato
enunciado.
Veja a sentena reescrita:
Um dos aspectos mais notveis da aventura do homem ao longo da
histria seu constante anseio de buscar novas perspectivas, abrir
horizontes
desconhecidos,
investigar
possibilidades
ainda
inexploradas, enfim, ampliar o conhecimento.
Ao analisarmos a substituio proposta, notamos que no h qualquer
problema na correo gramatical. Vemos, entretanto, que houve
mudana no sentido, pois a opo empregada no texto ressalta o
carter contnuo e constante dos aspectos mencionados, fato que no
acontece com o emprego do presente do indicativo.
01181557410
Gabarito: CERTO
Questo 18 (CESPE) Agente de Polcia Federal PF/2014

Imigrantes ilegais, os homens e as mulheres vieram para Prato, na
Itlia, como parte de snakebodies liderados por snakeheads na
Europa. Em outras palavras, fizeram a perigosa viagem da China por
trem, caminho, a p e por mar como parte de um grupo pequeno,
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

aterrorizado, que confiou seu destino a gangues chinesas que

administram as maiores redes de contrabando de gente no mundo.
Nos locais em que suas viagens comearam, havia filhos, pais,
esposas e outros que dependiam deles para que enviassem dinheiro.
No destino, havia paredes cobertas com anncios de mau gosto de
empregos que representavam a esperana de uma vida melhor.
Pedi a um dos homens ao lado da parede que me contasse como tinha
sido sua viagem. Ele objetou. Membros do snakebody tm de jurar
segredo aos snakeheads que organizam sua viagem. Tive de
convenc-lo, concordando em usar um nome falso e camuflar outros
aspectos de sua jornada. Depois de uma srie de encontros e
entrevistas, pelos quais paguei alguma coisa, a histria de como
Huang chegou a Prato emergiu lentamente.
James Kynge. A China sacode o mundo.
So Paulo: Globo, 2007 (com adaptaes).
Julgue o seguinte item, relativo s ideias e s estruturas

A correo gramatical do texto seria preservada caso se substitusse a
locuo tinha sido (sublinhado no texto) pela forma verbal fora.
Comentrios
enunciado apresenta a forma verbal tinha sido (pretrito mais-queperfeito composto do indicativo) e questiona se, caso ocorra a
substituio por fora (pretrito mais-que-perfeito do indicativo), a
correo gramatical fica mantida.
01181557410

Empregamos o pretrito mais-que-perfeito composto do
indicativo para nos referirmos a um fato anterior a outro fato que
tambm passado.
Igualmente, o pretrito mais-que-perfeito do indicativo na
forma simples se refere a um fato anterior a outro fato que tambm
passado. Observe, portanto, que eles possuem o mesmo sentido.
So duas formas verbais que expressam a mesma coisa.
133
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/iiVi]\
ViVV

Como a questo pede a verificao da manuteno da correo

gramatical (tenha ateno quanto a isso), temos que observar que
ambas as formas esto na terceira pessoa do singular. Assim, so
perfeitamente cambiveis.
pelo simples preserva a correo gramatical do texto.
GABARITO: CERTO
Questo 19 (CESPE) Nvel Superior Telebrs/2013

(Adaptada)
Fragmento IV A primeira mensagem de texto

Em 3/12/1992, Neil Papworth, um engenheiro da Vodafone, enviou a
primeira mensagem de texto a seu colega Richard Jarvis: FELIZ
NATAL. Papworth enviou a mensagem usando um teclado de
computador, j que os telefones celulares ainda no possuam
teclados alfabticos. Seriam necessrios anos at que os telefones
comerciais incorporassem essa funcionalidade. O Communicator 9110
da Nokia foi lanado em 1998 e tornou-se um dos primeiros
dispositivos a transmitir mensagens de texto e dados. Calcula-se que,
em 2011, mais de 2,3 trilhes de mensagens de texto tenham sido
enviadas em todo o mundo.
Internet: <www.discoverybrasil.uol.com.br> (com adaptaes).
01181557410
Com base no fragmento de texto acima, julgue o item abaixo.

No fragmento IV, a expresso foi lanado (expresso sublinhada no
fragmento) poderia ser corretamente substituda por lanou-se, sem
prejuzo para o sentido do perodo.
Comentrios
Este um tipo de questo comum em provas da banca CESPE. A
banca apresenta uma sentena em alguma voz verbal e solicita que o
candidato verifique se a converso para outro tipo (ou subtipo) de voz
foi feito de modo correto. Perceba que, em nenhum momento, a
banca comenta que a questo sobre vozes verbais. Geralmente, em
questes sobre vozes verbais, o CESPE faz dessa forma, certo?
133
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ViVV

Note que a expresso foi lanado se encontra na voz passiva

analtica. Por sua vez, a expresso proposta para a
substituio est na voz passiva sinttica.
muito importante observar o tempo, o modo, o nmero e a pessoa
das formas verbais no momento de se fazer a substituio.
Vamos ver a sentena?
O Communicator 9110 da Nokia foi lanado em 1998 e tornou-se um
dos primeiros dispositivos...
Tanto a forma verbal foi lanado quanto a forma lanou-se esto na
3 pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo. Dessa
maneira, no haveria prejuzo na parte gramatical. Porm, o comando
questiona prejuzo para o sentido do perodo. E, realmente, ocorre
mudana de sentido.
Observe que a forma lanou-se expressa reflexividade, assim como
a forma tornou-se (ocorre at um paralelismo entre as formas
verbais). Essa confuso (ambiguidade) entre a voz passiva sinttica e
a voz reflexiva acontece em algumas situaes. Desse modo, o aluno
deve ficar bastante atento para isso.
A questo est
prejudicado.
errada,
pois
sentido
do
perodo
fica
Gabarito: ERRADO
Questo 20 (CESPE) Analista Administrativo Anatel/2006

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S falta agora proibir as canetas

O celular uma arma. A frase tem sido repetida exausto. Logo, a
soluo bloque-lo ou desligar as antenas transmissoras nas
proximidades dos presdios, mesmo que a medida isole e prejudique
centenas de milhares de cidados inocentes, como j ocorre em So
Paulo. Em breve, raciocnio idntico dever valer para a Internet,
tambm usada por bandidos, pedfilos e fraudadores cibernticos. Ou
para automveis, pois eles matam milhares de pessoas por ano no
Brasil. Ou para a gasolina, porque ela pode ser usada na fabricao de
coquetis molotov. Ou, ainda, por absurdo, para as canetas,
instrumentos usados para preencher cheques sem fundos.
O grande vilo no o celular, mas a situao do sistema
penitencirio e a falta de prioridade das questes de segurana
pblica no Brasil. Falta quase tudo nos presdios brasileiros: pessoal
qualificado, infraestrutura adequada, recursos tecnolgicos mnimos e
fiscalizao rigorosa. A justia sequer classifica como falta grave o uso
do celular pelos presos.
O desligamento das estaes retransmissoras mais prximas
medida precria e vulnervel, porque qualquer delinquente pode
reorientar uma antena remota, at quilmetros de distncia,
direcionando o sinal do celular para os presdios. Um nico telefone
celular GSM de alta sensibilidade permitir que, dentro do presdio, os
presos captem at o mais tnue sinal e repassem esse aparelho de
mo em mo, usando diferentes chips (SIM cards).
Alm de pouco eficaz no combate ao crime, esse tipo de guerra contra
o celular est prejudicando mais de 200.000 usurios que moram,
trabalham ou transitam nos bairros prximos aos presdios at alguns
quilmetros de distncia.
01181557410
Ethevaldo Siqueira. Veja, 31/5/2006 (com adaptaes)
Julgue o item a seguir com base no texto ao lado S falta

agora proibir as canetas.
A impessoalidade presente no ttulo do texto S falta agora
proibir as canetas seria corretamente preservada caso a forma
verbal proibir fosse substituda por: se proibirem ou proibirem.
Comentrios
Vamos ver separadamente?
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1. S falta agora se proibirem as canetas. se proibirem est na

voz passiva sinttica e transmite a mesma impessoalidade
presente na sentena original.
2. S falta agora proibirem as canetas. proibirem est na voz
ativa e na terceira pessoa do plural (um dos casos de sujeito
indeterminado), assim transmite a mesma impessoalidade
presente na sentena original.
Assim, o item est correto.
Gabarito: CERTO
Questo 21 (CESPE) Tcnico do MPU MPU/2015

O Ministrio Pblico fruto do desenvolvimento do Estado brasileiro e
da democracia. A sua histria marcada por processos que
culminaram consolidando-o como instituio e ampliando sua rea de
atuao.
No perodo colonial, o Brasil foi orientado pelo direito lusitano. No
havia o Ministrio Pblico como instituio. Mas as Ordenaes
Manuelinas de 1521 e as Ordenaes Filipinas de 1603 j faziam
meno aos promotores de justia, atribuindo-lhes o papel de
fiscalizar a lei e de promover a acusao criminal. Existiam ainda o
cargo de procurador dos feitos da Coroa (defensor da Coroa) e o de
procurador da Fazenda (defensor do fisco).
S no Imprio, em 1832, com o Cdigo de Processo Penal do Imprio,
iniciou-se a sistematizao das aes do Ministrio Pblico. Na
Repblica, o Decreto n. 848/1890, ao criar e regulamentar a justia
federal, disps, em um captulo, sobre a estrutura e as atribuies do
Ministrio Pblico no mbito federal.
01181557410
Foi na rea cvel, com a Constituio Federal de 1988, que o

Ministrio Pblico adquiriu novas funes, com destaque para a sua
atuao na tutela dos interesses difusos e coletivos. Isso deu
evidncia instituio, tornando-a uma espcie de ouvidoria da
sociedade brasileira.
Internet: <ww.mpu.mp.br> (com adaptaes).
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ViVV

Com relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto,

julgue o item que se segue.
Caso se substitusse iniciou-se (sublinhado no texto) por foi
iniciada, a correo gramatical do perodo seria prejudicada.
Comentrios
Esta uma questo sobre vozes verbais. Vamos fazer uma
reviso sobre o assunto?
Acredito ser o assunto vozes verbais o mais cobrado pelas bancas
examinadoras quando se trata do estudo de verbos. Por isso, estude
com bastante cuidado, certo?
Todo verbo assume uma forma para expressar sua relao com o
sujeito. Isso o que chamamos voz verbal. Na Lngua Portuguesa, o
sujeito pode assumir trs papis. Veja:
a) o sujeito pratica a ao expressa pelo verbo voz ativa. O
sujeito denominado sujeito agente. a voz mais comum na
Lngua Portuguesa, pois empregada para expressar as aes
de maneira mais objetiva e clara.
Exemplo: O empresrio fechou a fbrica de pneus.
b) o sujeito sofre a ao expressa pelo verbo voz passiva. O
sujeito denominado sujeito paciente. Quando temos voz
passiva, o verbo principal deve ser transitivo direto ou transitivo
direto e indireto.
Exemplo: A fbrica de pneus foi fechada pelo empresrio.
c) o sujeito pratica e sofre a ao expressa pelo verbo voz
reflexiva. O sujeito agente e paciente ao mesmo tempo.
Exemplo: A famosa modelo olhou-se no espelho antes do desfile.
01181557410
Alguns autores incluem, nessa classificao, a voz recproca, que

aquela formada por verbo e por pronome recproco. Assim, os sujeitos
praticam a ao de modo mtuo ou correspondente.
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ViVV

Por sua vez, outros gramticos dividem a voz reflexiva em voz

reflexiva propriamente dita e voz reflexiva recproca. Mas, o conceito
permanece o mesmo.
Exemplo: Joana e Pedro abraaram-se durante o encontro.
A seguir, veremos com mais detalhes a voz passiva.
VOZ PASSIVA
a voz empregada quando queremos dar nfase ao sujeito como
objeto da ao. Ela pode ser formada por meio de duas formas:
a) voz passiva analtica: formada por verbo auxiliar (em geral,
ser ou estar) e pelo particpio do verbo principal.
A voz passiva analtica pode apresentar o denominado agente da
passiva, que o termo que, na verdade, pratica a ao verbal (o
sujeito paciente, lembra-se disso?). O agente da passiva vem
sempre acompanhado de preposio. Geralmente, temos a
preposio por (pelo, pela), mas tambm so usadas as
preposies a e de.
Exemplos: O apartamento foi vendido pelo Pedro.
O carro de Joo movido a gs.
O local da entrevista foi tomado de jornalistas.
O verbo auxiliar tambm pode ser outros, alm de ser e estar,

como: andar, ficar, viver, ir, vir, etc.
Exemplos: Maria ficou envergonhada pelo que disse.
Pedro veio acompanhado por sua filha.
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b) voz passiva sinttica: formada por verbo (deve ser

obrigatoriamente transitivo direto ou transitivo direto e indireto) e
pelo
pronome
se
(pronome
apassivador
ou
partcula
apassivadora). Ainda veremos, durante o curso, outras funes
que podem ser exercidas pelo se.
A voz passiva sinttica no apresenta agente da passiva e tambm
conhecida como voz passiva pronominal.
Exemplos: Venderam-se poucos pneus ontem.
Reformou-se o apartamento que Ana vendeu.
Observao: a voz passiva de infinitivo formada por preposio

mais verbo no infinitivo.
Exemplo: A medalha foi difcil de conquistar. (ser conquistada)
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ViVV

CONVERSO DE VOZES VERBAIS

Neste tpico, veremos como fazer a converso entre os tipos de voz
(voz ativa para passiva e vice-versa) e entre os subtipos (voz passiva
sinttica para analtica e vice-versa).
Voz ativa para voz passiva analtica (e vice-versa)
Voc deve colocar o verbo da ao no particpio e conjugar o verbo
auxiliar na mesma forma (modo, tempo) em que se encontra o verbo
da ao. Logo aps, o elemento que o objeto direto na voz ativa
ser transformado em sujeito da voz passiva. O termo que o sujeito
da voz ativa se transforma em agente da passiva. No se esquea de
que o verbo auxiliar concorda em nmero e pessoa com o sujeito da
voz passiva e de que o particpio concorda em gnero e nmero com
esse mesmo sujeito. Atente-se para o fato de que no h qualquer
mudana ou troca em relao aos demais complementos (objeto
indireto, predicativo do objeto e outros).
Exemplos: Os dois arquitetos terminaram os projetos complementares da
casa. (voz ativa)
Os projetos complementares da casa foram terminados pelos
dois arquitetos. (voz passiva analtica)
Observe os seguintes termos nas sentenas:

Os dois arquitetos (sujeito) terminaram (verbo da ao) os projetos
complementares da casa (objeto direto).
Os projetos complementares da casa (sujeito - paciente) foram (verbo
auxiliar) terminados (verbo principal) pelos dois arquitetos (agente da
passiva).
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Caso o verbo da ao esteja acompanhado por um verbo auxiliar, este

no alterado na transposio para a voz passiva (apenas a
concordncia alterada). Para fazer essa converso, voc precisa
colocar o verbo principal no particpio e conjugar o verbo ser na
mesma forma (modo, tempo) em que se encontra o verbo principal.
Exemplos:
Os dois arquitetos esto terminando

complementares da casa. (voz ativa)
os
projetos
Os projetos complementares da casa esto sendo

terminados pelos dois arquitetos. (voz passiva analtica)
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Voz ativa para voz passiva sinttica (e vice-versa)

Para fazer a converso da voz ativa para a voz passiva sinttica,
trocamos o sujeito da voz ativa pelo pronome se (partcula
apassivadora). Nunca se esquea das alteraes exigidas pela
concordncia.
Exemplos: Os arquitetos terminaram o projeto da casa. (voz ativa)
Terminou-se o projeto da casa. (voz passiva sinttica)
Observe, acima, que o verbo terminar concorda com o projeto da casa

(sujeito da voz passiva). Tambm perceba que o verbo, geralmente,
antecede o sujeito na voz passiva sinttica.
Voz passiva sinttica para voz passiva analtica (e vice-versa)
Para fazer a converso da voz passiva sinttica para a voz passiva
analtica, trocamos o pronome se (partcula apassivadora) pelo
verbo auxiliar conjugado na mesma forma em que se encontra o
verbo da voz passiva sinttica. Logo aps, voc deve passar o verbo
da voz passiva sinttica para o particpio. Observe que o sujeito o
mesmo, paciente em ambos os casos.
Exemplo: No se construiu a casa. (voz passiva sinttica)
A casa no foi construda. (voz passiva analtica)
Note, no exemplo acima, que o sujeito (paciente) o mesmo (a

casa). Perceba, tambm, que o verbo auxiliar (foi) est no mesmo
modo e tempo do verbo da voz passiva sinttica (construiu).
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De volta questo, temos a seguinte sentena:

S no Imprio, em 1832, com o Cdigo de Processo Penal do Imprio,
iniciou-se a sistematizao das aes do Ministrio Pblico.
Caso se substitusse iniciou-se por foi iniciada, a correo

gramatical do perodo no seria prejudicada. Observem como foi feita
corretamente a transposio da voz passiva sinttica para analtica.
Dessa maneira, o item est errado.
Gabarito: ERRADO
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Questo 22 (CESPE) Nvel Superior ICMBIO/2014

Construmos coisas o tempo todo, mas como saberemos quanto
tempo vo durar? Se construirmos depsitos para resduos nucleares,
precisaremos ter certeza de que os contineres vo resistir at que o
material dentro deles no mais seja perigoso. E, se no quisermos
encher o planeta de lixo, bom sabermos quanto tempo leva para
que plsticos e outros materiais se decomponham. A nica forma de
termos certeza submetendo esses materiais a testes de estresse por
cerca de 100 mil anos para ver como reagem. Ento, poderamos
aprender a construir coisas que realmente duram ou que se
decompem de uma forma verde. Experimentos submeteriam
materiais ao desgaste e a ataques qumicos, como variaes de
alcalinidade, e, ainda, alterariam a temperatura ambiente para
simular os ciclos de dia e noite e das estaes. Com as tcnicas de
simulao em laboratrios de que dispomos atualmente, por exemplo,
no se pode prever como ser o desempenho da bateria de um carro
eltrico nos prximos quinze anos. As simulaes de computador
podem, por fim, tornar-se sofisticadas a ponto de substituir
experimentos de longo prazo. Enquanto isso, no entanto, precisamos
adotar cautela extra ao construirmos coisas que precisam durar.
Kristin Persson. Como os materiais se decompem? In: Scientific American Brasil,
s/d, 2013 (com adaptaes).
Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das ideias nele

contidas, julgue o item a seguir.
O texto permaneceria gramaticalmente correto caso as formas verbais
infinitivas ver (sublinhado no texto), aprender (sublinhado no
texto) e substituir (sublinhado no texto) fossem substitudas pelas
formas flexionadas vermos, aprendermos e substiturem,
respectivamente.
01181557410
Comentrios
No podemos substituir aprender por aprendermos, pois o verbo
faz parte da locuo verbal poderamos aprender.
As outras substituies so corretas.
Assim, o item est errado.
Gabarito: ERRADO
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Questo 23 (CESPE) Nvel Superior MEC/2014

Nenhuma ao educativa pode prescindir de uma reflexo sobre o
homem e de uma anlise sobre suas condies culturais. No h
educao fora das sociedades humanas e no h homens isolados. O
homem um ser de razes espaotemporais. De forma que ele , na
expresso feliz de Marcel, um ser situado e temporalizado. A
instrumentao da educao algo mais que a simples preparao
de quadros tcnicos para responder s necessidades de
desenvolvimento de uma rea depende da harmonia que se
consiga entre a vocao ontolgica desse ser situado e
temporalizado e as condies especiais dessa temporalidade e dessa
situacionalidade.
Se a vocao ontolgica do homem a de ser sujeito e no objeto,
ele s poder desenvolv-la se, refletindo sobre suas condies
espaotemporais, introduzir-se nelas de maneira crtica. Quanto mais
for levado a refletir sobre sua situacionalidade, sobre seu
enraizamento espaotemporal, mais emergir dela conscientemente
carregado de compromisso com sua realidade, da qual, porque
sujeito, no deve ser simples espectador, mas na qual deve intervir
cada vez mais.
Paulo Freire. Educao e mudana. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979, p. 61
(com adaptaes)
Julgue o item seguinte, referentes s ideias e a aspectos

lingusticos do texto acima.
No segundo perodo do texto, a forma verbal h, em suas duas
ocorrncias (sublinhadas no texto), tem sentido de existir e poderia
ser substituda por existe, sem prejuzo da correo gramatical do
texto.
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Comentrios
Realmente, as duas ocorrncias possuem o sentido de existir.
Entretanto, a segunda ocorrncia pede o verbo no plural.
Vejam:
No h educao fora das sociedades humanas e no h homens isolados.
No existe educao fora das sociedades humanas e no existem homens
isolados.
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Portanto, o item est errado.

Gabarito: ERRADO
Questo 24 (CESPE) Diplomata Instituto Rio Branco/2013

Na trilha do Verdeamarelismo, mas bem cedo convertido aos
chamados da Antropofagia de Oswald e Tarsila, est Raul Bopp, cuja
rapsdia amaznica, Cobra Norato, o necessrio complemento do
Manifesto Antropfago. A estrutura da obra pico-dramtica e nela
o poeta narra as aventuras de um jovem na selva amaznica, depois
de ter estrangulado a Cobra Norato e ter entrado no corpo do
monstruoso animal. Cruzam a histria descries mitolgicas de um
mundo brbaro sob violentas transformaes.
Aproximando Cobra Norato de outras obras mticas do Modernismo,
diz, com acerto, Wilson Martins: Observe-se que o mito da viagem
no tempo e no espao a viga-mestra de Macunama, Martim
Cerer, Cobra Norato: o Modernismo foi uma escola ambulante e
perambulante, fascinado pela descoberta geogrfica.
Dilogos do protagonista com os seres espantados da floresta e do
rio formam o coro csmico de Cobra Norato, poema ainda vivo como
documento do primitivismo entre ns. O telrico interiorizado e
sentido como libido e instinto de morte: essa, a significao da voga
africanizante da Paris anterior I Guerra; no Brasil, o reencontro
com as realidades arcaicas ou primordiais fazia-se, isto , pretendiase fazer sem intermedirios. Era a faixa mais ocidentalizada da
cultura nacional que se voltava para o desfrute esttico dos temas e
da linguagem indgena e negra.
01181557410
Alfredo Bosi. Histria concisa da literatura brasileira. So Paulo: Cultrix, 1986, p.

416 (com adaptaes).
No que concerne s ideias e a aspectos gramaticais do texto

acima, julgue (C ou E) o item subsequente.
Haveria prejuzo para a preciso narrativa se as locues verbais ter
estrangulado (sublinhada no texto) e ter entrado (sublinhada no
texto)
fossem
substitudas,
respectivamente,
por ser
estrangulada e entrar.
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ViVV

Comentrios
Vejam que, ao substituirmos ter estrangulado por ser
estrangulada, perdemos a preciso de determinar quem estrangulou
a Cobra Norato.
Por isso, o item est certo.
Gabarito: CERTO
Questo 25 (CESPE) Analista de Correios Correios/2011

Sr. Leitor
No fui, e no sou, um escrevedor de cartas. Acredito que, no
momento em que voc estiver lendo esta mensagem, meus
sentimentos a respeito dela e, muitas vezes, em relao a voc
podem ter mudado e isto me obrigaria a escrever outra mensagem
para explicar a mudana e assim sucessivamente, em uma troca de
correspondncia absurda.
Com o telefone, a comunicao ficou mais fcil, mais direta. No
gosto de falar ao telefone, mas, em minha juventude, contaminado
por uma timidez excessiva que me impedia as investidas ao vivo,
confesso um pouco envergonhado, j o utilizei para conquistas,
cantadas, declaraes de amor.
O tempo passou e, agora me dou conta, passo dias sem pegar no
telefone e, na maioria das vezes, nem o atendo quando toca. Ele
coisa do passado. Em compensao surgiu o email, isto , a volta s
cartas. So cartas virtuais, mas, como nas de antigamente, sempre
podemos escrever um pargrafo, parar, tomar um caf, recordar um
fato, uma conversa, uma declarao de amor. Tudo isto com a
vantagem de deixar o texto descansando at que a emoo acabe,
ou diminua; e podemos corrigir os erros de portugus e de
ansiedades. Estar voltando a epistolografia?
01181557410
O maior epistolgrafo (que palavra horrvel!) de todos os tempos foi,

sem dvida, So Paulo. H quem diga que suas epstolas deram
origem Educao a Distncia, j que ele difundia o cristianismo por
meio de cartas para seus discpulos que moravam em cidades
distantes como feso, Corinto, Roma etc.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

No passado, a carta era tema de obras literrias, msicas etc., etc.

Temos vrios e belos contos e romances que so epistolares.
Dostoievski e Goethe usaram este mtodo que j foi dado como
acabado e agora volta com fora total via Internet. E aqui abro um
parntese para dizer que epistolar um dos mais belos, vigorosos e
cruis romances que li ultimamente, A Caixa Preta, do escritor
israelense Amoz Oz.
Na msica, em minha adolescncia, me comovia com a voz de Dalva
de Oliveira cantando Quando o carteiro chegou/e meu nome
gritou/com uma carta na mo/ante surpresa to rude/no sei como
pude/chegar ao porto....
Braz Chediak. Internet: <www.conexaomaringa.com.br> (com adaptaes).
A respeito do emprego e flexo de palavras no texto, julgue o

item que se segue.
A forma de particpio contaminado (sublinhada no texto),
empregada, no texto, com valor adjetivo, concorda, em gnero e
nmero, com o sujeito gramatical de gosto (sublinhado no texto),
que remete expresso um escrevedor de cartas (sublinhada no
texto).
Comentrios
O sujeito gramatical de gosto o autor do texto, a primeira pessoa
eu, j referenciada no incio como um no escrevedor de cartas. O
valor adjetivo, porque caracteriza o sujeito de uma timidez
excessiva,
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Dessa maneira, o item est correto.

Gabarito: CERTO

De acordo com MacIntyre (1983), os seres humanos tm uma
necessidade de autoconhecimento, que inclui as possibilidades de
relacionamento com outros seres humanos. O estudo das formas
conviviais objeto da reflexo de homens comuns e o objeto da
teoria poltica. Como afirma MacIntyre, o objetivo da teorizao
poltica possibilitar aos seres humanos o acesso a instrumentos que
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/iiVi]\
ViVV

satisfaam sua necessidade de localizar a si mesmos no mundo,

fazer sua prpria mensurao do mundo e conectar a sua moralidade
natureza das coisas. A indispensabilidade da teoria poltica viria
dessa necessidade de autoconhecimento dos indivduos. a
observao que permite identificar novos temas, e estes tm dado
origem teorizao. Chegamos a um ponto em que a evoluo
tecnolgica torna mais complexa a organizao social do trabalho, e
os indivduos tm, cada vez mais, identidades fragmentadas e uma
dependncia orgnica uns dos outros. De acordo com essa nova
formatao social, expande-se uma lgica pluralista e multiplicam-se
os interesses, os grupos de presso e a natureza das reivindicaes
ao Estado. Diversos movimentos sociais impem novos desafios ao
fazer poltico. Especialmente movimentos supranacionais, como o
movimento feminista e o movimento ambientalista, desencadeiam
processos de reterritorializao da poltica, mostrando novas
possibilidades vinculatrias, e alteram o coletivo significante para
determinado tipo de institucionalizao.
Alvino Rodrigues de Carvalho. Movimentos culturais e justia social: um estudo da
cultura hip-hop mineira. Internet: <www.bibliotecadigital.ufmg.br> (com
adaptaes)
Julgue o item que se segue, referentes organizao das

ideias e s estruturas lingusticas do texto acima.
A substituio de ao fazer (sublinhado no texto) por quando
fazem manteria a relao semntica entre as ideias expressas no
perodo e a sua correo gramatical.
Comentrios
Observem que o fazer poltico d uma noo substantiva. Assim, o
sentido (relao semntica entre as ideias expressas no perodo)
muda quando substitumos por quando fazem.
01181557410
Quanto correo gramatical, tambm h prejuzo, pois o certo seria

quando fazem poltica.
Dessa maneira, o item est errado.
Gabarito: ERRADO
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A possibilidade de algum sair s ruas do Cairo para protestar contra
o presidente Hosni Mubarak em 1998, ano em que o jornalista norteamericano de origem egpcia Abdalla Hassan se mudou para a
cidade, era, nas palavras dele, simplesmente impensvel. No
mximo, culpava-se o primeiro-ministro, jamais o presidente, disse
Hassan, enquanto os protestos se espalhavam pelas ruas da capital
egpcia. Seu depoimento d a dimenso do medo imposto pelo
ditador, que permaneceu 30 anos no poder e quo espetaculares e
inesperados foram os eventos no Cairo e em cidades como Suez e
Alexandria. Multides sublevadas saram pelas ruas clamando por
melhores condies de vida, emprego e, sobretudo, pelo fim do
regime de Mubarak. Para deter as manifestaes, o ditador desativou
a Internet, cortou a telefonia celular e ocupou estaes de rdio e
TV. Decretou toque de recolher. No adiantou. Os protestos
continuaram. A semana terminou sem que estivesse claro o futuro
poltico do maior aliado dos Estados Unidos da Amrica (EUA) no
mundo rabe. Se Mubarak casse, o que viria em seu lugar uma
democracia moderna ou uma teocracia islmica como a do Ir? A
resposta a essa pergunta crucial para toda a regio.
Juliano Machado e Letcia Sorg. O grito rabe pela democracia. In: poca,
31/1/2011, p. 32 (com adaptaes).
Considerando as ideias e estruturas lingusticas do texto

acima, julgue o prximo item.
No trecho Se Mubarak casse, o que viria em seu lugar (sublinhado
no texto), estaria mantida a correo gramatical do texto caso se
substitussem as formas verbais casse e viria por cair e vir,
respectivamente.
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Comentrios
Esta questo trata do assunto correlao verbal. Quando
fazemos a substituio proposta, vemos que est certa a troca, uma
vez que a correlao verbal fica mantida.
Vamos estudar o assunto?
A correlao verbal a conexo existente entre os verbos
(formas verbais) no perodo. Desse modo, os verbos
determinam uma correspondncia, ou seja, uma relao
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

harmoniosa, entre si. Ela a responsvel por originar enunciados

mais precisos e inteligveis.
Nesse contexto, necessrio perceber que existem os verbos
independentes (empregados nos tempos primitivos e no modo
imperativo), que no necessitam (mas podem) relacionar-se com
outros verbos para existirem corretamente num perodo. Assim, so
independentes o presente do indicativo, o pretrito perfeito do
indicativo e o modo imperativo.
por causa de uma correlao verbal mal articulada que vemos
algumas frases com problemas em sua estrutura, de forma que no
conseguem transmitir coerncia, clareza, preciso e objetividade, ou
seja, no apresentam os aspectos bsicos da textualidade.
Em seguida, apresento alguns casos de formas verbais que se
relacionam de modo lgico e harmnico entre si. Temos, ento, que
prestar bastante ateno nas conexes entre os tempos e modos
verbais, ou seja, na correlao verbal.
a) Presente do
subjuntivo:
indicativo
pretrito
perfeito
composto
do
Exemplo: Acredito que Joo tenha dito tudo a Francisco.

b) Presente do indicativo + presente do subjuntivo:
Exemplo: Peo-te que me estendas a tua mo.
c) Pretrito perfeito
subjuntivo:
do indicativo
pretrito imperfeito do
Exemplo: Pedi-te que me estendesses a mo.

d) Pretrito imperfeito do indicativo + pretrito mais-que-perfeito
composto do subjuntivo:
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Exemplo: Ana queria que Joo tivesse dito tudo a Francisco.

e) Futuro do subjuntivo + futuro do presente do indicativo:
Exemplo: Quando Ana disser tudo a Joo, Francisco ficar triste.
f) Futuro do subjuntivo + futuro do presente composto do
indicativo:
Exemplo: Quando Ana disser tudo a Joo, Francisco j ter ficado
triste.
g) Pretrito mais-que-perfeito composto do subjuntivo + futuro do

pretrito composto do indicativo:
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ViVV

Exemplo: Se Ana tivesse dito tudo a Joo, Francisco teria ficado

triste.
h) Pretrito mais-que-perfeito composto do subjuntivo + futuro do

pretrito do indicativo:
Exemplo: Se Ana tivesse dito tudo a Joo, Francisco ficaria triste.
i) Pretrito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretrito do
indicativo:
Exemplo: Se Ana dissesse tudo a Joo, Francisco ficaria triste.
Gabarito: CERTO
Questo 28 (CESPE) Perito PC-ES/2010

O governo garante que no faltaro recursos para as obras de
infraestrutura. As favelas ocupadas dispunham de cerca de 827
milhes de reais do Programa de Acelerao do Crescimento para
obras de saneamento e outras intervenes urbanas. Tambm foram
anunciados a construo de 19 escolas, obras de conteno de
encostas e um programa habitacional orado em 144 milhes de
reais, entre outras medidas.
A retomada de uma rea to populosa, que at pouco tempo era
dominada por criminosos que andavam livremente pelas ruas com
fuzis e metralhadoras, animou at mesmo quem faz oposio ao
governo. No h como no reconhecer que a retomada do controle
da Vila Cruzeiro e do Complexo do Alemo foi um marco na histria
do Rio, porque finalmente libertou uma populao acuada pelo
trfico, afirma o presidente da Comisso de Direitos Humanos da
Assembleia Legislativa; contudo, continua: precisamos deixar o
ufanismo de lado e colocar o p no cho. O trfico no acabou. A
polcia no prendeu nenhum grande traficante, apenas algumas
lideranas que atuavam no varejo. Ningum sabe quem so os
atacadistas. No houve sinalizao de plano de combate ao trfico de
armas, ponto central nessa discusso. No se consome mais droga
no Rio que em So Paulo. A diferena que aqui o trfico controla
territrios com armamento de guerra. Por isso, aqui o trfico mais
violento que em qualquer outra capital.
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CartaCapital, 8/12/2010, p. 28 (com adaptaes).
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Julgue o item seguinte, referentes aos sentidos e a aspectos

lingusticos do texto acima.
No trecho sublinhado no texto, a substituio de foram anunciados
por foi anunciado manteria a correo gramatical do texto.
Comentrios
Ficaria correto se a substituio fosse por foi anunciada, assim
ocorreria a concordncia atrativa com o ncleo do sujeito (composto e
posposto ao verbo) mais prximo (construo).
Gabarito: ERRADO

O profissional da rea jurdica , entre todos, aquele que mais utiliza
a palavra como seu instrumento. E ela deve ser, dentro de um texto,
necessria e suficiente. a palavra que instaura o direito e o torna
especfico; a palavra que solicita, a palavra que concede ou nega.
Tudo se resolve pela palavra e com a palavra. Compete, pois, que
ela seja a justa medida de nossas ideias e de nossa vontade.
Estamos habituados a escut-la em todo seu fulgor no tribunal do
jri, mas no quotidiano do foro que ela assume sua funo mais
precisa, que a palavra escrita. Verba volant, scripta manent, isto ,
se a palavra na sua forma oral efmera, na sua expresso escrita
que ela perpassar os anos e as geraes. Veja-se o rico acervo das
leis e das doutrinas romanas: chegaram at ns pelo milagre da
forma reduzida a texto.
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Luiz Antonio de Assis Brasil. Introduo. In: Celestina Vitria Moraes Sytia. O
direito e suas instncias lingusticas. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris, 2002. p.
15 (com adaptaes).
Acerca dos sentidos e da forma de

apresentao do texto acima, julgue o item.
organizao
Se a forma verbal chegaram (sublinhada no texto) fosse

substituda por chegou, o trecho permaneceria correto, mas haveria
alterao em suas relaes semnticas e sintticas.
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Comentrios
Veja-se o rico acervo das leis e das doutrinas romanas: chegaram at ns
pelo milagre da forma reduzida a texto.
Na sentena acima, o verbo chegar concorda com leis e doutrinas.

Veja-se o rico acervo das leis e das doutrinas romanas: chegou at ns
pelo milagre da forma reduzida a texto.
Por sua vez, chegou concorda com acervo.

Dessa maneira, o trecho continua correto gramaticalmente,
mas h alterao tanto semntica (sentido e significado), pois
o referente alterado, quanto sinttica, uma vez que o sujeito
tambm sofre mudana.
Gabarito: CERTO
Questo 30 (CESPE) Analista de Informtica MPU/2010

Justia Itinerante Fluvial
Uma das faces do funcionamento do Juizado Especial no Estado do
Amap a Justia Itinerante Fluvial. Essa modalidade de servio
judicirio consiste no atendimento de comunidades ribeirinhas por
meio da utilizao de uma embarcao adaptada para o atendimento
judicirio em reas no-servidas por postos avanados e inacessveis
por estradas. Esta desloca-se pelo rio Amazonas e afluentes,
visitando ribeirinhos, at o distrito de Bailique, arquiplago localizado
no extremo norte do estado. Em seu interior ocorrem audincias
cveis, criminais e de famlia, em que juzes e promotores efetuam
todos
os
procedimentos
judicirios
necessrios:
fazem
interrogatrios, proferem sentenas, efetuam conciliaes, etc.
01181557410
Nas jornadas do Juizado Itinerante Fluvial, diversas comunidades

ribeirinhas so visitadas pela equipe. Na embarcao, que serve de
base para a execuo dos trabalhos, a comunidade ribeirinha recebe
uma ampla orientao de seus direitos e da forma como podem deles
usufruir como cidados amapaenses. A base fica ancorada em pontos
estratgicos no meio do rio, e os interessados aproximam-se em
pequenos barcos e canoas, para serem prontamente atendidos pelos
serventurios ali presentes.
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/iiVi]\
ViVV

Pela peculiaridade de algumas localidades, nem sempre h a

necessidade de o atendimento ser efetuado dentro da embarcao.
Nesses casos, o atendimento ocorre em centros comunitrios ou
escolas da prpria localidade. Assim, diversas famlias tm alcanado
direitos antes tidos como impossveis, tais como certides de
nascimento de seus filhos, certides de casamento, posse de terras,
etc.
A Lei n. 9.099/1995 introduziu importantes modificaes no sistema
penal e processual brasileiro, instituindo os juizados especiais,
possibilitando a aplicao de novos institutos, como transao e
suspenso condicional do processo.
Com isso, nas pequenas infraes, o autor e a vtima podero ser
poupados das delongas e dos prazos decorrentes do processo, com a
soluo imediata do litgio, por meio da composio, tanto no mbito
civil como no criminal.
Nessa nova realidade de aplicao de penas, a justia do Amap
visualizou um horizonte infinito de trabalho, tendo a sua disposio o
respaldo da lei. Surgiram ento os Juizados Itinerantes Terrestre e
Fluvial, com a premissa mster de oferecer s comunidades distantes
das cidades o mesmo atendimento encontrado nos fruns, pois as
jornadas itinerantes so compostas por juzes, promotores,
escrivos, policiais, e toda a infra-estrutura para a realizao de
audincias cveis, criminais e de famlia.
Internet: <http://www.rjap.gov.br> . Acesso em dez./2003 (com adaptaes).
A respeito das ideias e das estruturas do texto, julgue o item

seguinte.
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As ideias e a correo gramatical do texto sero mantidas, caso o

trecho na voz passiva as jornadas (...) de famlia (sublinhado no
texto) seja reescrito na voz ativa como juzes, promotores,
escrives e policiais, bem como toda a infraestrutura para a
realizao de audincias cveis, criminais e de famlia,
compem as jornadas itinerantes.
Comentrios
Vamos ver o trecho?
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ViVV

... as jornadas itinerantes so compostas por juzes, promotores,

escrivos, policiais, e toda a infra-estrutura para a realizao de audincias
cveis, criminais e de famlia.
Agora, a proposta de modificao.

... juzes, promotores, escrives e policiais, bem como toda a infraestrutura
para a realizao de audincias cveis, criminais e de famlia, compem as
jornadas itinerantes.
Observe que houve a transposio da voz passiva analtica para a voz

ativa da forma correta. Veja que o tempo verbal permaneceu no
presente do indicativo e foi mantida a terceira pessoa do
plural. Verifique sempre isso, pois muito importante.
Vamos fazer uma reviso?
CONVERSO DE VOZES VERBAIS
Neste tpico, veremos como fazer a converso entre os tipos de voz
(voz ativa para passiva e vice-versa) e entre os subtipos (voz passiva
sinttica para analtica e vice-versa).
Voz ativa para voz passiva analtica (e vice-versa)
Voc deve colocar o verbo da ao no particpio e conjugar o verbo
auxiliar na mesma forma (modo, tempo) em que se encontra o verbo
da ao. Logo aps, o elemento que o objeto direto na voz ativa
ser transformado em sujeito da voz passiva. O termo que o sujeito
da voz ativa se transforma em agente da passiva. No se esquea de
que o verbo auxiliar concorda em nmero e pessoa com o sujeito da
voz passiva e de que o particpio concorda em gnero e nmero com
esse mesmo sujeito. Atente-se para o fato de que no h qualquer
mudana ou troca em relao aos demais complementos (objeto
indireto, predicativo do objeto e outros).
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Exemplos: Os dois arquitetos terminaram os projetos complementares da

casa. (voz ativa)
Os projetos complementares da casa foram terminados pelos
dois arquitetos. (voz passiva analtica)
Observe os seguintes termos nas sentenas:
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Os dois arquitetos (sujeito) terminaram (verbo da ao) os projetos

complementares da casa (objeto direto).
Os projetos complementares da casa (sujeito - paciente) foram (verbo
auxiliar) terminados (verbo principal) pelos dois arquitetos (agente da
passiva).
Caso o verbo da ao esteja acompanhado por um verbo auxiliar, este

no alterado na transposio para a voz passiva (apenas a
concordncia alterada). Para fazer essa converso, voc precisa
colocar o verbo principal no particpio e conjugar o verbo ser na
mesma forma (modo, tempo) em que se encontra o verbo principal.
Exemplos:
Os dois arquitetos esto terminando

complementares da casa. (voz ativa)
os
projetos
Os projetos complementares da casa esto sendo

terminados pelos dois arquitetos. (voz passiva analtica)
Voz ativa para voz passiva sinttica (e vice-versa)

Para fazer a converso da voz ativa para a voz passiva sinttica,
trocamos o sujeito da voz ativa pelo pronome se (partcula
apassivadora). Nunca se esquea das alteraes exigidas pela
concordncia.
Exemplos: Os arquitetos terminaram o projeto da casa. (voz ativa)
Terminou-se o projeto da casa. (voz passiva sinttica)
Observe, acima, que o verbo terminar concorda com o projeto da casa

(sujeito da voz passiva). Tambm perceba que o verbo, geralmente,
antecede o sujeito na voz passiva sinttica.
01181557410
Voz passiva sinttica para voz passiva analtica (e vice-versa)

Para fazer a converso da voz passiva sinttica para a voz passiva
analtica, trocamos o pronome se (partcula apassivadora) pelo
verbo auxiliar conjugado na mesma forma em que se encontra o
verbo da voz passiva sinttica. Logo aps, voc deve passar o verbo
da voz passiva sinttica para o particpio. Observe que o sujeito o
mesmo, paciente em ambos os casos.
Exemplo: No se construiu a casa. (voz passiva sinttica)
A casa no foi construda. (voz passiva analtica)
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Note, no exemplo acima, que o sujeito (paciente) o mesmo (a

casa). Perceba, tambm, que o verbo auxiliar (foi) est no mesmo
modo e tempo do verbo da voz passiva sinttica (construiu).
Gabarito: CERTO
Questo 31 (CESPE) Analista MPU/2010

Ns, seres humanos, somos seres sociais: vivemos nosso cotidiano
em contnua imbricao com o ser de outros. Isso, em geral,
admitimos sem reservas. Ao mesmo tempo, seres humanos, somos
indivduos: vivemos nosso ser cotidiano como um contnuo devir de
experincias individuais intransferveis. Isso admitimos como algo
indubitvel. Ser social e ser individual parecem condies
contraditrias da existncia. De fato, boa parte da histria poltica,
econmica e cultural da humanidade, particularmente durante os
ltimos duzentos anos no ocidente, tem a ver com esse dilema.
Assim, distintas teorias polticas e econmicas, fundadas em
diferentes ideologias do humano, enfatizam um aspecto ou outro
dessa dualidade, seja reclamando uma subordinao dos interesses
individuais aos interesses sociais, ou, ao contrrio, afastando o ser
humano da unidade de sua experincia cotidiana. Alm disso, cada
uma das ideologias em que se fundamentam essas teorias polticas e
econmicas constitui uma viso dos fenmenos sociais e individuais
que pretende firmar-se em uma descrio verdadeira da natureza
biolgica, psicolgica ou espiritual do humano.
Humberto Maturana. Biologia do fenmeno social: a ontologia da realidade. Miriam
Graciano (Trad.). Belo Horizonte: UFMG, 2002, p. 195 (com adaptaes).
01181557410
A respeito da organizao das estruturas lingusticas e das

ideias do texto, julgue o item a seguir.
No trecho sublinhado no texto, na concordncia com cada uma das
ideologias, a flexo de plural em fundamentam refora a ideia de
pluralidade de ideologias; mas estaria gramaticalmente correto e
textualmente coerente enfatizar cada uma, empregando-se o
referido verbo no singular.
Comentrios
Vamos ver o trecho?
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Alm disso, cada uma das ideologias em que se fundamentam essas teorias
polticas e econmicas constitui uma viso dos fenmenos sociais e
individuais que pretende firmar-se em uma descrio verdadeira da
natureza biolgica, psicolgica ou espiritual do humano.
Observem que o sujeito de fundamentam essas teorias

polticas e econmicas, portanto obrigatria a flexo de
fundamentar no plural.
O sujeito de constitui cada uma das ideologias, o que obriga
tambm a flexo de constituir no singular, por causa da presena da
expresso cada uma das.
Gabarito: ERRADO

A violncia instalada nas grandes cidades levou muitos brasileiros a
fazer o caminho oposto ao dos antepassados. Em busca de melhor
qualidade de vida, eles abandonaram as capitais e os centros
urbanos. Instalaram-se em urbes do interior que, ao longo dos
ltimos anos, atraram investimentos e ampliaram o mercado de
trabalho. Ali, os novos moradores poderiam usufruir do conforto
urbano aliado tranqilidade decorrente da garantia de segurana.
Levantamento do Mapa da Violncia mostrou que o cenrio pacfico
ficou no passado. Divulgado no dia 30 de maro pelo Instituto
Sangari, o documento prova que a criminalidade mudou de
endereo. Migrou das capitais e regies metropolitanas para o
interior. Em 10 anos, cresceu o nmero de homicdios. Em 1997, a
mdia era de 13,5 assassinatos para cada grupo de 100 mil pessoas.
Em 2007, a cifra saltou para 18,5.
01181557410
Mais: os dados reforam tendncias que vm causando crescente

apreenso s autoridades atentas evoluo do perfil da violncia no
pas. Um deles: aumenta o nmero de homicdios entre jovens. Em
1980, eram 30 casos para cada 100 mil habitantes. Em 2007, nada
menos que 50,1. Outro: homens so vtimas preferenciais 90%
das ocorrncias. Mais uma: os negros lideram o ranque dos mortos
incremento de 21% em relao s estatsticas dos perodos
anteriores.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

As informaes do Mapa da Violncia permitem extrair concluses e

sugerir medidas. O sapo, escreveu Guimares Rosa, no salta por
boniteza, mas porm por preciso. O mesmo ocorre com a
bandidagem. Criminosos buscaram novos abrigos porque os antigos
no mais lhes oferecem as condies de que precisam. O Plano
Nacional de Segurana Pblica e o Fundo Nacional de Segurana
implementaram aes eficazes que dificultaram a movimentao do
crime organizado. Entre elas, o aparelhamento dos sistemas de
segurana pblica nos grandes conglomerados.
O combate a malfeitores no se deve restringir s metrpoles. Deve,
para atingir o fim a que se prope erradicar o crime ou reduzir os
casos a nveis civilizados , estender a guerra aos novos territrios.
Alm de medidas repressivas, impem-se iniciativas preventivas.
Sem isso, os novos mapas a serem divulgados nos prximos anos
mostraro a troca de seis por meia dzia. Em vez de diminuir a
ocorrncia nacional do crime, indicaro apenas a mudana de
endereo.
Crime muda de endereo. In: Correio Braziliense, 17/4/2010 , p. 22 (com
adaptaes).
Com referncia concordncia e regncia verbal e nominal

empregadas no texto, julgue o item a seguir.
Em levou muitos brasileiros a fazer o caminho oposto ao dos
antepassados (sublinhado no texto), a forma verbal fazer poderia
ser corretamente flexionada no plural fazerem.
Comentrios
01181557410
Sim, est correto, uma vez que um caso de flexo facultativa do

infinitivo. Observem que o sujeito de fazer muitos brasileiros.
Vamos revisar a teoria?
FLEXO DO INFINITIVO CASOS FACULTATIVOS

Sujeito do infinitivo j expresso em orao anterior
Se o sujeito do infinitivo j tiver sido expresso em orao anterior,
temos uma flexo facultativa. Caso haja risco de ambiguidade,
precisamos fazer a flexo.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Exemplo:
Mariana deu oportunidade aos seus empregados de obter (ou obterem)
descontos na loja de sua irm.
Infinitivo antecedido por preposio e referente plural

Se o sujeito do infinitivo for antecedido por preposio e tiver um
referente plural, a flexo facultativa.
Exemplo:
O problema conduz os policiais a investigarem (ou investigar) as relaes
entre os empregados da fbrica. (policiais = referente plural)
Infinitivo passivo: preposio + verbo ser (infinitivo) +

particpio
Se os sujeitos das oraes so diferentes e o do infinitivo vier logo
aps a preposio, a flexo do infinitivo facultativa.
Exemplo:
Marina enviou os exames para serem (ou ser) verificados. (Marina =
sujeito do verbo enviar e exames = sujeito da forma verbal ser
verificados dois sujeitos diferentes)
Se o sujeito das oraes for plural e o mesmo, a flexo do infinitivo

facultativa.
Exemplo:
Elas no se importam de ser (ou serem) ameaadas.
01181557410
Se temos um adjetivo antes da preposio, a flexo do infinitivo

facultativa.
Exemplo:
As roupas estavam prontas para ser (ou serem) vendidas.
Verbos causativos ou sensitivos

Este caso um pouco controverso, pois h divergncias. Atualmente,
a banca CESPE aceita este tipo de flexo como facultativo.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Exemplo:
A mulher mandou as crianas sair (ou sarem). (mandou = verbo
causativo)
Observao:
Se o sujeito acusativo for um pronome oblquo no plural, a flexo do
infinitivo proibida.
Exemplo:
A mulher as mandou sair. (mandou = verbo causativo)
Gabarito: CERTO
Questo 33 (CESPE) Nvel Superior TRE-BA/2009

Rio de Janeiro, 15 de dezembro de 1904.
Meu caro Paz,
Obrigado pelas tuas palavras e pelo teu abrao. Ainda que de longe,
senti-lhes o afeto antigo, to necessrio nesta minha desgraa. No
sei se resistirei muito. Fomos casados durante 35 anos, uma
existncia inteira; por isso, se a solido me abate, no a solido
em si mesma, a falta da minha velha e querida mulher. Obrigado.
At breve, segundo me anuncias, e oxal concluas a viagem sem as
contrariedades a que aludes. Abraa-te o velho amigo
01181557410
Machado de Assis.
Machado de Assis. Obra completa. vol. 3. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994, p.
1.072 (com adaptaes).
Considerando o texto acima, que apresenta uma comunicao

particular, julgue o item.
As formas verbais anuncias (sublinhada no texto), concluas
(sublinhada no texto) e aludes (sublinhada no texto) esto
conjugadas na segunda pessoa do singular do mesmo tempo e do
mesmo modo verbal.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Comentrios
Anuncias est na segunda pessoa do singular do presente do
indicativo.
Concluas est na segunda pessoa do singular do presente do
subjuntivo.
Aludes est na segunda pessoa do singular do presente do
indicativo.
Portanto, vemos que o item est errado.
Gabarito: ERRADO
Questo 34 (CESPE) Redator FUB/2009

A palavra hipertexto se refere a um texto diferente do
convencional: em vez de ter comeo, meio e fim, ele seria no linear,
ou seja, permitiria que o leitor seguisse a ordem de leitura que bem
entendesse. Para no ser linear, a leitura do hipertexto segue o
princpio da associao de ideias. Uma palavra leva o leitor a buscar
um determinado assunto, que o lembra de outro, que faz com que
pense em outro, e assim em diante. Mais ou menos como funciona a
mente humana. Alm de ser associativo e no linear, o hipertexto ,
a princpio, no hierrquico como todas as informaes esto
espalhadas e sero acessadas de acordo com o interesse do leitor,
nenhuma mais importante que a outra. A estrutura do hipertexto
constitui-se de pequenos blocos de informao e das conexes entre
eles. Assim, em vez de um grande texto slido, temos diversos
pequenos textos conectados entre si. O leitor passa por eles
conforme desejar. E, nessa literatura, o leitor no s um leitor
passivo das informaes. Ele faz parte, ativamente, da construo do
texto. Toda leitura tem como resultado um produto nico, fruto das
decises e escolhas no s do autor, mas tambm do leitor.
01181557410
Diogo Bercitto. Fora da ordem. Discutindo a lngua portuguesa: ano 2, n. 14, p.

23-4 (com adaptaes).
Considerando o desenvolvimento da argumentao e as

estruturas lingusticas do texto acima, julgue o seguinte
item.
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

O uso de formas verbais no futuro do pretrito, em seria

(sublinhado no texto) e permitiria (sublinhado no texto), serve de
recurso argumentativo para focalizar conceitualmente o hipertexto
ainda em estado hipottico; por oposio, a leitura do hipertexto
(sublinhado no texto) tratada na sua realizao cotidiana, com
formas declarativas de presente, como segue sublinhado no texto)
e leva (sublinhado no texto).
Comentrios
Observem, abaixo, os usos do futuro do pretrito:
Futuro do Pretrito
O futuro do pretrito se refere ao seguinte:
a) O fato posterior em relao a outro j ocorrido.
Exemplo: Joo disse Ana que teriam dinheiro para viajar.
b) O fato no chegou a acontecer.
Exemplo: Eu ganharia a medalha, mas Joana passou na frente.
c) O fato incerto.
Exemplo: Os policiais atiraram balas que seriam de borracha.

d) O fato uma hiptese em relao a uma condio.
Exemplo: Se voc tivesse poupado seu dinheiro, no pagaria mais
aluguel.
01181557410
e) Polidez.
Exemplo: Voc poderia me dar uma ajuda?
Observao: O futuro do pretrito em sua forma composta pode ser

empregado nos trs primeiros casos acima.
Exemplo: Eu teria conquistado a medalha, mas fiquei doente.
Observem, abaixo, os usos do presente:
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Presente
O presente enuncia o fato como atual. Tambm pode ocorrer da
seguinte forma:
a) O fato acontece no mesmo momento em que se fala.
Exemplo: Vejo fantasmas na sala.
b) O fato acontece de maneira comum, ou seja, uma ao
habitual.
Exemplo: Todos os dias, Luiza escova os cabelos.
c) O fato , na verdade, um princpio, um dado ou um conceito.
Perceba que h uma dissociao de tempo.
Exemplo: Muitos casais se divorciam todos os anos.
d) O fato passado, mas queremos dar maior vivacidade.
Exemplo: As tropas americanas assumem o comando e derrotam o
Iraque.
e) O fato acontece no futuro.

Exemplo: Amanh eu fao o jantar.
Com isso, percebemos que o item est correto.
Gabarito: CERTO
01181557410
Questo 35 (CESPE) Escrivo Polcia Federal/2009

No existem solues mgicas, claro, mas uma coisa certa: uma
crise global requer solues globais. Se no as encontrarmos, as
consequncias sero desastrosas, a comear pela morte de 2 milhes
de crianas nos prximos cinco anos. Por conta da globalizao,
ningum ser poupado, especialmente aqueles que so vtimas
inocentes: as vulnerveis populaes da frica, por exemplo, e as
mulheres. Ela atinge todos os aspectos da sociedade: educao,
segurana alimentar, as perspectivas de desenvolvimento da
chamada economia verde etc. Ela tambm fortalece o egotismo
nacionalista e incrementa a xenofobia. Esta crise, porm, no
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

apenas econmica; ela tambm uma crise moral. uma crise

institucional e filosfica do sistema que construmos.
O mundo ruma para a incerteza? In: Planeta, ago./2008, p. 51 (com adaptaes).
Tomando por base a organizao do texto acima, julgue o

item que se segue.
Amplia-se a possibilidade de a primeira assero do texto ser
verdadeira, preservando-se a correo gramatical e a coerncia entre
os argumentos, ao se substituir "No existem" (sublinhado no texto)
por No devem haver.
Comentrios
Est errada a sentena No devem haver. O correto No deve
haver, pois o verbo haver no sentido de existir impessoal e
deve permanecer na terceira pessoa do singular.
Portanto, o item est incorreto.
Gabarito: ERRADO
Questo 36 (CESPE) Nvel Superior FUB/2009

A histria dos ideais ilustrados na Amrica Latina tem, s vezes, um
sabor quase trgico de perverso dos intuitos ostensivos, porque
acabaram funcionando como fatores de excluso, no de
incorporao; de sujeio, no de liberdade. O saber como salvao
acabava como teoria de poucos eleitos. Na Amrica Latina, as
condies locais puseram a nu a contradio fundamental da ideologia
ilustrada, que desaguava quase inevitavelmente na delegao de
funo s elites. O propalado bem comum ficava no limbo da utopia
se os povos no lutassem pela sua realizao. Nos pases do Ocidente
da Europa, as lutas democrticas do fim do sculo XVIII e sculo XIX,
aliadas prosperidade econmica, permitiram uma soluo parcial da
contradio apontada acima, com relativa difuso do saber. Em
nossos pases, a contradio permaneceu com toda fora. Essa
contradio se manifesta de vrios modos e em vrios nveis. No nvel
estrutural, bvio que ela corresponde a uma tendncia das
sociedades de classe para concentrar o saber nas camadas superiores,
dosando as suas formas mais modestas ao longo da escala social
01181557410
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

dominada. No nvel escolar, ela aparece tanto na poltica universitria

quanto na poltica de instruo primria. No caso do Brasil, curiosa,
depois da Independncia, a relativa indiferena pela fundao de
escolas superiores, alm do mnimo para formar quadros dirigentes
restritos. Custa crer que o Brasil s tenha tido universidades no sculo
XX; e que, durante o perodo colonial, no houvesse nele escolas de
nvel superior.
Antonio Candido. A perverso da Aufklrung. In: Textos de interveno. 34. ed.,
So Paulo: Duas Cidades, 2002, p. 321-3 (com adaptaes).
Acerca das ideias e estruturas lingusticas do texto acima,

A forma verbal dosando (sublinhado no texto) corresponde a uma
ao de poltica educacional que, voltada para as classes dominadas,
previa a democratizao do saber em curto prazo.
Comentrios
A forma verbal dosando (sublinhado no texto) corresponde a
contradio.
Gabarito: ERRADO

Deputados/2014
01181557410
Constantemente, voc precisa provar e comprovar que quem diz

ser. Embora parea, essa no uma questo filosfica. A tarefa
prtica e corriqueira: cartes de crdito, RG, CPF, crachs
corporativos e carteirinhas de mil e uma entidades, que engordam a
carteira de todo cidado, so exigidos, a toda hora, para identificar
uma pessoa no mundo fsico. No ambiente virtual, combinaes de
usurio e senha funcionam para dar acesso a emails, celulares, redes
sociais e cadastros em lojas online. Lidamos com tantas combinaes
desse tipo, que j se fala de uma nova categoria de estresse: a
fadiga de senhas. A soluo para driblar o problema o
reconhecimento biomtrico afinal, cada pessoa nica, e a
tecnologia j pode nos reconhecer por isso. Em questo de
segundos, dispositivos modernos so capazes de ler as
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

caractersticas de partes do nosso corpo, comparar o que veem com

a base de dados que possuem, e atestar a identidade das pessoas
previamente cadastradas no sistema.
Renata Valrio de Mesquita. Voc a sua senha. In: Planeta, fev./2014 (com
adaptaes).
Acerca dos aspectos lingusticos do texto acima, julgue o item

seguinte.
A forma verbal Lidamos (sublinhada no texto) poderia ser
corretamente substituda por Lida-se
Comentrios
Observem que lida-se d frase uma conotao de sujeito
indeterminado. Em lidamos, tambm temos essa noo.
Portanto, a substituio possvel, o que torna o item correto.
Gabarito: CERTO

Deputados/2014
O calor infernal nas regies Sul e Sudeste no comeo do ano parece
um evento singular. Uma breve retrospectiva da histria do planeta
nos ltimos anos, contudo, mostra que esses episdios esto se
tornando cada vez mais comuns. Sem dvida alguma, haver outras
ondas de calor to fortes quanto essa ou maiores que ela ao longo
das prximas dcadas. Esses so os chamados eventos extremos.
Nesse rtulo se enquadram a ampliao do nmero de furaces por
temporada, as secas na Amaznia, as ondas de calor e os
alagamentos, entre outros. O aumento da frequncia dos eventos
extremos o principal sintoma das mudanas climticas que vo
muito alm do calor. o que cientistas afirmam h anos. Pode
parecer paradoxal, mas os modelos climticos explicam como o
aumento mdio de temperatura da Terra leva a invernos mais
rigorosos. Sobre o Polo Norte, existe o que os cientistas chamam de
vrtice polar. um ciclone permanente que fica ali, girando. Em sua
fora normal, ele segura as frentes frias nessas altas latitudes.
Entretanto, com a temperatura da Terra cada vez mais alta, existe
uma tendncia de que o vrtice polar se enfraquea. Assim, as
01181557410
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

frentes frias, antes fortemente presas naquela regio, dissipam-se

para latitudes mais baixas, o que faz com que o frio polar chegue aos
Estados Unidos da Amrica, por exemplo. Mudana climtica no
sinnimo puro e simples de aumento da temperatura mdia da Terra.
Outros processos, que envolvem a possvel savanizao da
Amaznia, o aumento dos desertos e o deslocamento das regies
mais propcias para a agricultura, tambm esto inclusos no pacote.
Salvador Nogueira. Clima extremo. In: Superinteressante, mar./2014 (com
adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue o item a seguir.

A substituio da forma verbal haver (sublinhada no texto)
por existir no prejudicaria nem o sentido nem a correo
gramatical do texto.
Comentrios
Errado, pois o certo existiro, para concordar com ondas.
Nunca se esqueam de que o verbo haver no sentido de existir
impessoal e deve permanecer na terceira pessoa do singular.
Entretanto, isso no acontece com o verbo existir.
Gabarito: ERRADO
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Questo 39 (CESPE) Oficial d Controle Externo TCERS/2013

Foi aprovada, em sesso do Pleno, a Resoluo n. 982, que institui
a tramitao eletrnica dos documentos no Tribunal de Contas do
Estado do Rio Grande do Sul (TCE/RS). O Tribunal enviou ofcio aos
gestores municipais, alertando que o envio de dados e documentos
relacionados s inativaes na esfera municipal passar a ser
realizado pela Internet, o que exigir que as administraes
adquiram
certificados
digitais
especficos
aprovados
pela
Infraestrutura de Chaves Pblicas Brasileiras ICP-Brasil. Os
certificados pessoais so obrigatrios para os administradores
pblicos e seus substitutos formais, para os responsveis pelos
controles internos, para os agentes com delegao para concesso
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

de inativaes e para os responsveis operacionais pelo Sistema de

Certificao Digital do TCE/RS (TCENet). Em breve, o Tribunal
promover treinamentos para os usurios do novo sistema.
Internet: <www1.tce.rs.gov.br>(com adaptaes).
Em relao s estruturas lingusticas do texto acima, julgue o

item a seguir.
A
substituio
de
exigir
(sublinhado
no
texto)
por exigiriam manteria a correta correlao entre os tempos e
modos verbais empregados no perodo.
Comentrios
Aqui temos uma questo de correlao verbal, que consiste na
conexo existente entre os verbos de um perodo, de modo a
manter uma relao harmoniosa entre eles. Note que, no perodo
citado, a forma verbal exigir est empregada no futuro do presente
do indicativo porque foi precedida da forma verbal passar,
empregada igualmente no futuro do presente do indicativo. Observe:
o envio de dados e documentos relacionados s inativaes na esfera
municipal passar a ser realizado pela Internet, o que exigir.... A
forma verbal exigiriam encontra-se no futuro do pretrito do
indicativo e no caberia no perodo, por no harmonizar-se com a
forma verbal anterior (passar). Ademais, a forma verbal
exigiriam est conjugada na terceira pessoa do plural, prejudicando,
tambm, a concordncia entre o verbo e o sujeito.
Alternativa incorreta.
01181557410
Gabarito: ERRADO
Questo 40 (CESPE) Agente de Polcia Polcia Federal/2004

Os novos sherlocks
Dividida basicamente em dois campos, criminalstica e medicina
legal, a rea de percia nunca esteve to na moda. Seus especialistas
volta e meia esto no noticirio, levados pela profuso de casos que
requerem algum tipo de tecnologia na investigao. Tambm viraram
heris de seriados policiais campees de audincia. Nos EUA, maior
produtor de programas desse tipo, o sucesso to grande que o
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

horrio nobre, chamado de prime time, ganhou o apelido de crime

time. Seis das dez sries de maior audincia na TV norte-americana
fazem parte desse filo.
Pena que a vida de perito no seja to fcil e glamorosa como se v
na TV. Nem todos utilizam aquelas lanternas com raios ultravioleta
para rastrear fluidos do corpo humano nem as canetas com raio laser
que traam a trajetria da bala. Com o avano tecnolgico, as
provas tcnicas vm ampliando seu espao no direito brasileiro,
principalmente na rea criminal, declara o presidente da OAB/SP,
mas, antes disso, j havia peritos que recorriam s mais diversas
cincias para tentar solucionar um crime.
Na diviso da polcia brasileira, o pontap inicial da investigao
dado pelo perito, sem a companhia de legistas, como ocorre nos
seriados norte-americanos. Cabe a ele examinar o local do crime,
fazer o exame externo da vtima, coletar qualquer tipo de vestgio,
inclusive impresses digitais, pegadas e objetos do cenrio, e levar
as evidncias para anlise nos laboratrios forenses.
Pedro Azevedo. Folha Imagem, ago./2004 (com adaptaes)
A respeito do texto acima, julgue o item subsequente.

A informao contida no trecho "Na diviso (...) legistas" (sublinhado
no texto), reescrita em ordem direta e na voz ativa, fica assim: O
perito, sem a companhia de legistas, na diviso da polcia brasileira,
dava o pontap inicial da investigao.
Comentrios
01181557410
O perito, sem a companhia de legistas, na diviso da polcia brasileira, d o

pontap inicial da investigao.
A transposio correta a apresentada acima, pois devemos ter

ateno quanto ao tempo verbal, que deve ser o mesmo em ambas as
vozes (d e dado).
Assim, o item est incorreto.
Gabarito: ERRADO
133
v** `
/iiVi]\
ViVV

Questo 41 (CESPE) Analista em Geocincias CPRM/2013

A contribuio do conhecimento geolgico para a educao
ambiental
A observao do tempo geolgico contrape-se percepo histrica
construda na sociedade moderna capitalista vinculada ao
imediatismo. A concepo do tempo geolgico pode contribuir para
uma mudana cultural dessa percepo imediatista que tem se
refletido em um consumismo exacerbado de produtos, produtos
esses que se originaram a partir de bens minerais que se formaram
ao longo do tempo geolgico e que levaro anos at serem
incorporados pela terra, quando passaro novamente a ser fonte de
recurso. Os conhecimentos do Sistema Terra oferecem condies de
se pensar a realidade de forma complexa e integrada, em diversas
escalas de tempo e espao, o que permite a construo do mundo
fsico em que vivemos. As discusses dos contedos das geocincias
transformam a viso de mundo, tornando-a significativa, no
fragmentada, no linear, e estabelecem conexes, expressas por
caractersticas
criativas,
sem
mecanismos
repetitivos
e
descontextualizados, propiciando o conhecimento em uma rede de
relaes com significado, transformando seus agentes, flexibilizando
tarefas e saberes, formando cidados aptos a entender e atuar em
um mundo em transformao de forma participativa.
Denise de La Corte Bacci. A contribuio do conhecimento geolgico para a
educao ambiental. In: Pesquisa em debate. Edio 11, V. 6, n. 2, jul. / dez.
2009, p. 17 e 19 (com adaptaes).
Julgue o item subsequente, relativos aos sentidos e a

aspectos estruturais e lingusticos do texto acima.
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Dados a organizao das ideias no texto e o emprego de forma

verbal flexionada na primeira pessoa do plural em a construo do
mundo fsico em que vivemos (sublinhado no texto), infere-se que
os conhecimentos geolgicos tm importncia para toda a sociedade.
Comentrios
Sim, o emprego da primeira pessoa do plural d essa noo de
conjunto.
Portanto, o item est correto.
Gabarito: CERTO
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Questo 42 (CESPE) Advogado Telebrs/2013

Podemos definir duas grandes atitudes de navegao opostas, cada
navegao real ilustrando geralmente uma mistura das duas. A
primeira a caada. Procuramos uma informao precisa, que
desejamos obter o mais rapidamente possvel. A segunda a
pilhagem. Vagamente interessados por um assunto, mas prontos a
nos desviar a qualquer instante de acordo com o clima do momento,
sem saber exatamente o que procuramos, mas sempre acabando por
encontrar alguma coisa, derivamos de site em site, de link em link,
recolhendo aqui e ali coisas de nosso interesse. A pilhagem na
Internet pode apenas ser comparada com o vagar em uma
biblioteca-discoteca.
Pierre Lvy. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999 (com adaptaes).
A respeito do texto acima, julgue o prximo item.

Sem prejuzo para a correo gramatical e a coerncia do texto, as
formas verbais na primeira pessoa do plural podem ser todas
substitudas por formas verbais na terceira pessoa do singular
acompanhadas da partcula se.
Comentrios
Vamos, antes de mais nada, marcar as formas verbais
solicitadas:
Podemos definir duas grandes atitudes de navegao opostas, cada
navegao real ilustrando geralmente uma mistura das duas. A primeira
a caada. Procuramos uma informao precisa, que desejamos obter o
mais rapidamente possvel. A segunda a pilhagem. Vagamente
interessados por um assunto, mas prontos a nos desviar a qualquer
instante de acordo com o clima do momento, sem saber exatamente o que
procuramos, mas sempre acabando por encontrar alguma coisa, derivamos
de site em site, de link em link, recolhendo aqui e ali coisas de nosso
interesse. A pilhagem na Internet pode apenas ser comparada com o
vagar em uma biblioteca-discoteca.
01181557410
Agora, vamos fazer as substituies.

Podem-se definir duas grandes atitudes de navegao opostas, cada
navegao real ilustrando geralmente uma mistura das duas. A primeira
a caada. Procura-se uma informao precisa, que se deseja obter o mais
rapidamente possvel. A segunda a pilhagem. Vagamente interessados
por um assunto, mas prontos a nos desviar a qualquer instante de acordo
133
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com o clima do momento, sem saber exatamente o que se procura, mas

sempre acabando por encontrar alguma coisa, deriva-se de site em site, de
link em link, recolhendo aqui e ali coisas de nosso interesse. A pilhagem
na Internet pode apenas ser comparada com o vagar em uma bibliotecadiscoteca.
Observem que, na primeira substituio, o correto o verbo na

terceira pessoa do plural, para concordar com atitudes.
Gabarito: ERRADO
Questo 43 (CESPE) Especialista em Regulao de Aviao

Civil ANAC/2012
Trs sculos depois do descobrimento, o Brasil no passava de cinco
regies distintas, que compartilhavam a mesma lngua, a mesma
religio e, sobretudo, a averso ou o desprezo pelos naturais do
reino, como definiu o historiador Capistrano de Abreu.
Em 1808, os ventos comearam a mudar. A vinda da Corte e a
presena indita de um soberano em terras americanas motivaram
novas esperanas entre a elite intelectual luso-brasileira. quela
altura, ningum vislumbrava a ideia de uma separao, mas se
esperava ao menos que a metrpole deixasse de ser to
centralizadora em suas polticas. V iluso: o imprio instalado no
Rio de Janeiro simplesmente copiou as principais estruturas
administrativas de Portugal, o que contribuiu para reforar o lugar
central da metrpole, agora na Amrica, no s em relao s
demais capitanias do Brasil, mas at ao prprio territrio europeu.
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Lucia Bastos Pereira das Neves. Independncia: o grito que no foi ouvido. In:
Revista de Histria da Biblioteca Nacional, n. 48, set./2009, p. 19-21 (com
adaptaes)
Com referncia s ideias e s estruturas lingusticas do texto

acima, julgue o item subsecutivo.
Sem prejuzo para a correo gramatical do texto, a forma verbal
deixasse (sublinhada no texto) poderia ser substituda por tivesse
deixado.
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Comentrios
Observem que temos a substituio de um tempo simples por outro
composto, com a mesma flexo de nmero e de pessoa.
Portanto, no h prejuzo para a correo gramatical.
Gabarito: CERTO
Questo 44 (CESPE) Jornalista EBC/2011

Para chegar a uma definio aproximada de jornalismo e de
imprensa, comecemos pelo que no nem um nem outro. Um mero
relato factual no necessariamente um relato jornalstico. Um
documento oficial tambm no jornalismo. Se formos
minimamente rigorosos, veremos que as atas do Senado romano no
eram jornalismo, embora fossem peas informativas e peridicas e
apresentassem um relato mais ou menos factual. No eram
jornalismo porque eram manifestaes oficiais de uma instituio do
poder poltico. Elas eram discurso oficial e discurso oficial o
oposto de jornalismo.
As atas do Senado romano de dois mil anos atrs decorriam muito
mais da necessidade de divulgao dos atos do Senado e muito
menos do direito do povo de saber dos assuntos oficiais, uma vez
que, em Roma, fiscalizar o poder no era um direito do cidado.
Desse modo, embora fossem, ao que consta, mais ou menos dirias,
no poderiam ser vistas por ns, hoje, como peas jornalsticas.
01181557410
Muitas outras narrativas, que tm cara de discursos informativos,

jornalsticos, tambm no so jornalismo. Relatos da histria da
humanidade no so necessariamente jornalsticos. Herdoto, por
exemplo, historiador grego, comps textos repletos de novidades
fascinantes, capazes de envolver, de maravilhar o leitor, at hoje.
Mas ele no fez jornalismo. E isso no apenas porque seus textos
no eram peridicos. Ele no fez jornalismo porque no escreveu
para os cidados que fiscalizavam o poder. Esse o ponto central.
Eugnio Bucci. Liberdade de imprensa e regulao da mdia. Internet:
<www.observatoriodaimprensa.com.br> (com adaptaes).

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No que se refere s ideias do texto e sua tipologia textual,

julgue o item subsequente.
A substituio da forma verbal poderiam (sublinhada no texto) por
podiam manteria a correo gramatical e o sentido original do
texto.
Comentrios
Observem que poderiam est no futuro do pretrito do indicativo.
Por sua vez, podiam est no pretrito imperfeito.
Vamos revisar o uso de cada um deles?
Pretrito Imperfeito
O pretrito imperfeito se refere ao seguinte:
a) O fato se realizou, mas no se concluiu, ou o fato apresenta
determinada durao.
Exemplos: Ele se tratava naquele hospital antes de falecer.
As negociaes aconteciam sem que Joo percebesse.
b) O fato acontecia no momento em que sobreveio outro (aes
simultneas).
Exemplo: Joo estudava na biblioteca, quando Mariana chegou.
c) O fato uma ao passada habitual ou repetida.
Exemplo: Sempre que eu tossia, ele espirrava.
Futuro do Pretrito
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O futuro do pretrito se refere ao seguinte:

a) O fato posterior em relao a outro j ocorrido.
Exemplo: Joo disse Ana que teriam dinheiro para viajar.
b) O fato no chegou a acontecer.
Exemplo: Eu ganharia a medalha, mas Joana passou na frente.
c) O fato incerto.

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Exemplo: Os policiais atiraram balas que seriam de borracha.

d) O fato uma hiptese em relao a uma condio.
Exemplo: Se voc tivesse poupado seu dinheiro, no pagaria mais
aluguel.
e) Polidez.
Exemplo: Voc poderia me dar uma ajuda?
Observao: O futuro do pretrito em sua forma composta pode ser

empregado nos trs primeiros casos acima.
Exemplo: Eu teria conquistado a medalha, mas fiquei doente.
Dessa maneira, observamos que o texto, com a substituio,

continuaria correto gramaticalmente, mas haveria mudana no
sentido original.
Gabarito: ERRADO
Questo 45 (CESPE) Nvel Superior HEMOBRS/2008

No que tange pesquisa, vem sendo publicamente proposto que
uma poltica de cincias, tecnologia e inovao em sade deva ter
como pressupostos essenciais a busca da equidade e a observncia
de rigorosos princpios bioticos na pesquisa e na experimentao
em geral. Tambm que essa poltica se estruture principalmente no
compromisso do ganho social em todas suas vertentes sade,
indstria, comrcio e cultura cientfica , na extenso do
conhecimento e na abrangncia de todos que se envolvem com a
pesquisa em sade.
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A preocupao pertinente porque em todo o mundo graves

problemas vm-se instalando e demandando dos governos novos
mecanismos de avaliao para a incorporao tecnolgica na
assistncia mdico-hospitalar de alta complexidade e de alto custo
em geral.

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Por isso, temos de conscientizar-nos de que a superao de conflitos

ticos dinmica e envolve uma ampla interao de necessidades,
obrigaes e interesses dos vrios envolvidos: o governo, por ser o
agente protetor, regulador, financiador e comprador maior; a
indstria e os fornecedores, que exercem grande presso
inflacionria para a incorporao de seus produtos ou bens; as
instituies e os profissionais de sade, que pressionam pela
atualizao da sua capacidade instalada, variedade de oferta de
servios e atualizao tecnocientfica.
Jacob Kligerman. Biotica em sade pblica. In: Revista Brasileira de
Cancerologia, v. 48, n. 3, jul./ago./set./2002, editorial (com adaptaes).
Com base no texto acima, julgue o item subsequente.

O uso do modo subjuntivo em deva (sublinhado no texto) respeita
as regras gramaticais, porque esse verbo ocorre em uma orao
iniciada pela conjuno que (sublinhado no texto).
Comentrios
Uma coisa no justifica a outra, por isso no podemos afirmar que o
item est correto. O que podemos afirmar sobre o subjuntivo, que
ele indica atitude de dvida, de desejo, de hiptese.
Gabarito: ERRADO
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Se a perspectiva do poltico a perspectiva de como o poder se
constitui e se exerce em uma sociedade, como se distribui, se
difunde, se dissemina, mas tambm se oculta, se dissimula em seus
diferentes modos de operar, ento fundamental uma anlise do
discurso que nos permita rastre-lo. A necessidade de discusso da
questo poltica e do exerccio do poder est em que, em ltima
anlise, todos os grupos, classes, etnias visam, de uma forma ou de
outra, o controle do poder poltico. Porm, costumamos ver o poder
como algo negativo, perverso, no sentido da dominao, da
submisso. No h, entretanto, sociedade organizada sem formas de
exerccio de poder. A questo, portanto, deve ser: como e em nome
de quem este poder se exerce?

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Danilo Marcondes. Filosofia, linguagem e comunicao. So Paulo: Cortez, 2000, p.

147-8 (com adaptaes)
Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto

acima, julgue o item a seguir.
A flexo de plural em "formas" (sublinhado no texto) indica que, se
em lugar do verbo impessoal, em "No h" (sublinhado no texto), for
empregado o verbo existir, sero preservadas a coerncia textual e a
correo gramatical com a forma existem.
Comentrios
Observem que existir deve concordar com sociedade (singular
existe), e no com formas.
Gabarito: ERRADO

Pode-se dizer que h complexidade onde quer que se produza um
emaranhamento de aes, de interaes, de retroaes. E esse
emaranhamento tal que nem um computador poderia captar todos
os processos em curso. Mas h tambm outra complexidade que
provm da existncia de fenmenos aleatrios (que no podem ser
determinados e que, empiricamente, agregam incerteza ao
pensamento). Pode-se dizer, no que concerne complexidade, que
h um polo emprico e um polo lgico e que a complexidade aparece
quando h simultaneamente dificuldades empricas e dificuldades
lgicas. Pascal disse h j trs sculos: Todas as coisas so
ajudadas e ajudantes, todas as coisas so mediatas e imediatas, e
todas esto ligadas entre si por um lao que conecta umas s outras,
inclusive as mais distanciadas. Nessas condies agrega Pascal
considero impossvel conhecer o todo se no conheo as partes.
Esta a primeira complexidade: nada est isolado no Universo e
tudo est em relao.
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Edgard Morin. Epistemologia da complexidade. In: Dora Fried Schnitman (Org.).

Novos paradigmas, cultura e subjetividade. Porto Alegre: Artmed, 1996, p. 274
(com adaptaes).

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Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto

acima, julgue o item a seguir.
O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmao
generalizada "Mas h tambm outra complexidade que provm"
(sublinhado no texto) seja substituda por uma frase nominal no
plural: Mas tambm outras necessidades provm.
Comentrios
O verbo prover deve ser empregado no plural, para concordar com
outras necessidades, ou seja, provm.
Observem que provm est no singular.
Gabarito: ERRADO

No sculo XVIII, o Parlamento Ingls ofereceu uma pequena fortuna
a quem inventasse uma forma que permitisse aos marinheiros
calcular a longitude em alto-mar. Quem levou o prmio foi John
Harrison, um desconhecido relojoeiro do interior da Inglaterra. Ele
criou o primeiro cronmetro martimo, instrumento que revolucionou
a navegao. Hoje, uma dezena de stios na Internet usa o mesmo
princpio em benefcio da inovao no mundo dos negcios. Na
maioria desses stios, as empresas descrevem anonimamente um
problema que no conseguem resolver e recebem propostas de
soluo de cientistas, tcnicos e outros interessados, muitos sem
nenhuma formao acadmica.
01181557410
Veja, 20/8/2008 (com adaptaes).
Julgue o seguinte item, a respeito das estruturas lingusticas

do texto acima.
O emprego do modo subjuntivo em inventasse (sublinhado no
texto) e permitisse (sublinhado no texto) demonstra ser o invento
apenas uma hiptese, que as informaes das oraes seguintes,

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apoiadas no indicativo em levou (sublinhado no texto) e criou

(sublinhado no texto), mostram como realizada.
Comentrios
Sim, pois a est uma diferena entre o subjuntivo (dvida,
hiptese) e o indicativo (certeza).
Veja:
FLEXO DE MODO
Modos so as diversas formas que possui o verbo para demonstrar a
atitude da pessoa que fala em referncia ao fato, ao que anuncia.
Indicativo: expressa atitude de certeza.
Exemplo: Trabalhei bastante para conquistar o salrio que tenho.
Subjuntivo: indica atitude de dvida, de desejo, de hiptese.
Exemplo: Se voc vier a Braslia, visite o Palcio da Alvorada.
Imperativo: exprime atitude de vontade (ordem, convite, conselho,
splica, pedido).
Exemplo: Marisa, faa aquele bolo de chocolate.
Gabarito: CERTO
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Questo 49
Regio/2007
(CESPE)
Analista
Judicirio
TRT
No somos livres como acreditamos ser. Quando se entende isso, fica

evidente que a maior parte dos nossos atos e pensamentos no to
livre de condicionamentos como gostamos de acreditar. Nossa certeza
de sermos livres, de fazermos tudo aquilo que queremos, e quando
queremos, quase sempre uma iluso. Quase todos, na verdade,
carregamos condicionamentos mais ou menos ocultos que, com
frequncia, tornam difcil a manifestao de uma honestidade
genuna, uma criatividade livre, uma intimidade simples e pura.
preciso sublinhar o fato de que todas as posies existenciais

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necessitam de pelo menos duas pessoas cujos papis combinem entre

si. O algoz, por exemplo, no pode continuar a s-lo sem ao menos
uma vtima. A vtima procurar seu salvador e este ltimo, uma
vtima para salvar. O condicionamento para o desempenho de um dos
papis bastante sorrateiro e trabalha de forma invisvel.
Planeta, set./2007 (com adaptaes)
Julgue o prximo item, a respeito das ideias e estruturas

O uso do futuro do presente em "procurar" (sublinhado no texto)
sugere mais uma probabilidade ou suposio decorrente da situao
do que uma realizao em tempo posterior fala.
Comentrios
Sim, a afirmao est correta, apesar de o futuro do presente se
referir a um fato que se realizar em um momento posterior ao
presente.
Observem que sempre precisamos examinar o contexto.
Gabarito: CERTO

Caro eleitor,
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Nos ltimos meses, a campanha poltica mobilizou vivamente os

brasileiros.
No
primeiro
turno,
foram
alcanadas
marcas
extraordinrias: alm do alto ndice de comparecimento s urnas e de
uma irrepreensvel votao, em que tudo aconteceu de forma
tranquila e organizada, a apurao dos resultados foi rpida e segura,
o que coloca o Brasil como modelo nessa rea.
Amanh sero definidos os nomes do presidente da Repblica e dos
governadores de alguns estados. O pas, mais do que nunca, conta
com voc.
Democracia algo que lhe diz respeito e que se aperfeioa no dia-adia. como uma construo bem-preparada, erguida sobre fortes

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ViVV

alicerces. Esses alicerces so exatamente os votos de todos os

cidados. Quanto mais fiel voc for no exerccio do direito de definir
os representantes, mais slidas sero as bases da nossa democracia.
Por isso, essencial que voc valorize essa escolha, elegendo, de
modo consciente, o candidato que julgar com mais condies para
conduzir os destinos do pas e de seu estado.
Voc estar determinando o Brasil que teremos nos prximos quatro
anos. Estar definindo o amanh, o seu prprio bem-estar e de sua
famlia, o crescimento geral, a melhoria do emprego, da habitao, da
sade e segurana pblicas, do transporte, o preo dos alimentos. O
momento decisivo e em suas mos entenda bem, em suas mos
est depositada a confiana em dias felizes.
Comparea, participe. No se omita, no transfira a outros uma
escolha que sua. Pense e vote com a firmeza de quem sabe o que
est fazendo, com a responsabilidade de quem realmente 28
compreende a importncia de sua atitude para o progresso da nao
brasileira. Esta a melhor contribuio que voc poder dar a sua
Ptria.
Ministro Marco Aurlio de Mello. Pronunciamento oficial. Internet:
<www.tse.gov.br> (com adaptaes).
Assinale a opo em que a substituio sugerida prejudica a

correo gramatical do texto.
a) "lhe diz respeito" (sublinhado no texto) por diz respeito a voc
b) "se aperfeioa" (sublinhado no texto) por aperfeioado
c) "no exerccio do" (sublinhado no texto) por ao exercitarem o
01181557410
d) "sero" (sublinhado no texto) por vo ser

Comentrios
Na alternativa C, o correto ao exercitar o, para concordar
com voc.
As outras substituies esto corretas, pois respeitaram as flexes de
nmero e de pessoa. Alm disso, mantiveram os tempos verbais da
frase original.
Muito cuidado com este tipo de questo, pois voc deve marcar a
opo errada, e no a certa.

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Assim, a substituio incorreta a alternativa C.

Gabarito: C
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VERBOS: um pouco de teoria

Verbo a palavra varivel em pessoa, nmero, tempo, modo e voz
que indica um processo (ao, desejo, estado, mudana de estado,
fenmeno) representado no tempo. Quando procuramos um verbo no
dicionrio, ns o encontramos no modo infinitivo (andar, comer, fazer,
sorrir, ser, dormir), que significa o nome do verbo, ou seja, a sua
denominao.
O verbo se flexiona em nmero (singular e plural), em pessoa
(primeira, segunda e terceira, singular e plural) e em modo
(indicativo, subjuntivo e imperativo e formas nominais). Alm disso,
tambm temos a flexo de tempo (tempos do modo indicativo e
tempos do modo subjuntivo).
FORMAO DOS VERBOS

Na formao dos verbos, temos que observar a presena do radical,
que a parte invarivel e contm a significao do verbo. Com
base no radical, surgem as outras formas verbais. Isso porque, ao
radical, podem-se juntar a vogal temtica, o tema e as desinncias
modo-temporal e nmero-pessoal. Note, porm, que nem todas as
formas verbais possuem todos esses elementos.
A vogal temtica o elemento que forma o tema verbal e expressa
a que conjugao pertence o verbo. Ela se localiza entre o radical e a
desinncia do infinitivo impessoal r.
A vogal temtica a indica os verbos da 1 conjugao (cantar, lavar,
andar, amar); por sua vez, a vogal temtica e indica os verbos da 2
conjugao (beber, comer, viver, dizer) e a vogal temtica i indica
os verbos da 3 conjugao (partir, pedir, fugir, sair).
01181557410
importante salientar que o presente do subjuntivo e os tempos dele

derivados no possuem vogal temtica.
O tema a unio do radical com a vogal temtica. Para tanto,
fazemos a retirada da desinncia do infinitivo impessoal r.
Exemplo: falar, beber, pedir, andar.
As desinncias so os elementos que expressam as flexes de
modo, tempo, nmero e pessoa: desinncia modo-temporal e
desinncia nmero-pessoal.

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A desinncia modo-temporal se refere ao modo e ao tempo do

verbo. Ateno: a desinncia modo-temporal no est presente em
todas as formas verbais, como o presente e o pretrito perfeito do
indicativo.
Exemplo: cantvamos va a desinncia que indica o pretrito
imperfeito do indicativo.
A desinncia nmero-pessoal se refere ao nmero e pessoa do

verbo.
Exemplo: cantvamos mos a desinncia que indica a 1 pessoa do
plural (ns).
Por fim, podemos dizer que os verbos so divididos nas formas

rizotnicas e arrizotnicas.
Nas formas rizotnicas, a slaba tnica recai no radical, ou seja, na
sua parte esttica. So rizotnicas a 1, a 2 e a 3 pessoas do
singular e a 3 pessoa do plural do presente do indicativo e do
subjuntivo e as correspondentes do imperativo; os particpios
irregulares (aceso, morto, pago); a 1 e a 3 do singular do pretrito
perfeito de alguns verbos irregulares (coube, fiz, fez).
Exemplo:
Fala, ando, vendem, partes. (perceba que as slabas tnicas recaem nos
radicais)
Por sua vez, as formas arrizotnicas possuem a slaba tnica fora

do radical.
Exemplo:
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Andais, venderei. (perceba que as slabas tnicas recaem fora dos radicais)
CLASSIFICAO DOS VERBOS QUANTO FLEXO

Antes de comearmos, chamo a ateno para a existncia de verbos
impessoais (verbos sem sujeito). O verbo impessoal aquele que
no apresenta sujeito com o qual possa concordar. Assim, eles so
sempre usados na 3 pessoa do singular. Exemplos: verbos que
indicam fenmenos da natureza (chover, nevar, ventar, relampejar,
gear), verbo haver no sentido de existir, acontecer, ocorrer,
realizar-se e verbo fazer se indicar tempo decorrido.

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Os verbos se dividem em: regulares, irregulares, anmalos, defectivos

e abundantes.
A seguir, veremos cada tipo separadamente.
Verbos regulares
Os verbos regulares mantm o mesmo radical ao se flexionarem.
Exemplos: eu ando, tu andas, ele anda, ns andamos, vs andais, eles
andam.
Verbos irregulares
Os verbos irregulares possuem alteraes no seu radical ou nas suas
desinncias (flexo). Essas alteraes devem ser grficas e fonticas,
ao mesmo tempo, para dar ao verbo o carter de irregular.
Exemplo: saber (eu sei, ele soube), medir (eu meo, tu medes), dar (eu
dei, ele deu).
agir (eu ajo): no irregular, porque a alterao foi apenas
fontica.
Verbos anmalos
Os verbos anmalos so os irregulares que possuem variaes mais
graves.
Exemplo: ser e ir (so apenas esses dois).
Verbos abundantes
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Os verbos abundantes so aqueles que possuem duas (s vezes trs)

formas distintas em algum tempo, modo, pessoa e, principalmente,
no particpio.
Exemplo: aceitar (aceitado e aceito), expressar (expressado e expresso),
fixar (fixado e fixo), misturar (misturado e misto).
Quando o verbo possui mais de um particpio, este possui a

classificao de regular (terminados em ado ou ido) e irregular
(terminados em do, go, to, so). Normalmente, os particpios regulares
so usados na voz ativa com os auxiliares ter e haver.

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Exemplos: O tiro havia matado o ladro.

O ladro foi morto por um tiro.
Verbos defectivos
Os verbos defectivos no possuem determinadas formas (tempo,
pessoa, modo), ou seja, eles no so passveis de conjugao em
todas as formas.
Exemplos: falir, abolir, reaver, colorir, remir, etc.
importante destacar que o defeito deste tipo de verbo ocorre na
conjugao do presente do indicativo. Assim, se conjugarmos um
verbo na 1 pessoa do presente do indicativo e sua pronncia se
confundir com a de outro verbo ou se no existir eufonia (som
harmnico), estamos diante de um verbo defectivo.
Exemplos: falir (eu falo confunde-se com o verbo falar), soer (eu
soo confunde-se com o verbo soar), abolir (eu abulo confunde-se
com eu a bulo), remir (eu remo confunde-se com remar).
Saliento, aqui, que os tempos derivados do presente do indicativo
(presente do subjuntivo e imperativo) tambm sofrem o mesmo
problema de defeito. Percebam, assim, que o verbo ter sua
conjugao normal para outros tempos e modos.
Podemos dividir os verbos defectivos em dois:
a) O verbo apenas no tem a 1 pessoa do singular;
Exemplo: explodir, colorir, abolir, delinquir.
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b) O verbo apenas tem a 1 e a 2 pessoas do plural;

Exemplo: adequar, reaver.
FLEXO DOS VERBOS

FLEXO DE NMERO
Singular: o verbo se refere a uma pessoa ou coisa.
Exemplo: Trabalho, trabalhas, trabalha.

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Plural: o verbo tem como sujeito mais de uma pessoa ou coisa.

Exemplo: Trabalhamos, trabalhais, trabalham.
FLEXO DE PESSOA
O verbo se flexiona para designar as trs pessoas do discurso (no
singular ou no plural), ou seja:
1 pessoa - aquela que fala (eu e ns).
2 pessoa - aquela a quem se fala (tu e vs).
3 pessoa - aquela de quem se fala (ele, ela, eles, elas).
Singular: eu, tu, ele, ela.
Plural: ns, vs, eles, elas.
FLEXO DE MODO
Modos (indicativo, subjuntivo e imperativo) so as diversas formas
que possui o verbo para demonstrar a atitude da pessoa que fala em
referncia ao fato, ao que anuncia.
No devemos deixar de estudar as formas nominais do verbo:
infinitivo, gerndio e particpio. Elas recebem esse nome porque, alm
do valor verbal, podem ter a funo de nomes (substantivo, adjetivo,
advrbio).
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Infinitivo: uma forma verbal que enuncia a ao, o estado, o fato

ou o fenmeno de modo vago ou indefinido.
Infinitivo Pessoal: ligado s pessoas do discurso. conjugvel (tem
sujeito).
Exemplo: Andar eu, andares tu, andar ele, andarmos ns, andardes vs,
andarem eles.
Infinitivo Impessoal: no flexionvel. o nome do verbo.

Exemplo: Andar (1 conjugao), comer (2 conjugao), partir (3
conjugao).

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/iiVi]\
ViVV

Gerndio: uma forma verbal que indica a ao em processo.

Exemplo: Maria est estudando agora.
Particpio: uma forma verbal que corresponde a um adjetivo e,
dessa forma, pode flexionar-se, em alguns casos, em nmero e
gnero.
Exemplo: Os museus europeus merecem ser visitados.
Alguns verbos possuem mais de uma forma de particpio: a regular

(ado, ido), empregada com os verbos TER e HAVER (tempo
composto) e a irregular, empregada com os verbos SER e ESTAR.
Ainda temos alguns verbos que possuem somente a forma irregular:
abrir (aberto), fazer (feito), dizer (dito), escrever (escrito), cobrir
(coberto), etc.
Alguns verbos admitem tanto a forma regular quanto a irregular para

qualquer dos verbos auxiliares que os acompanhem. So eles: pagar,
pegar, ganhar e gastar.
Por fim, menciono o verbo chegar, que possui apenas o particpio
regular (chegado). Muitas pessoas fazem confuso e acham que
chego a forma irregular do particpio. Chego , na verdade, a
conjugao da 1 pessoa do singular do presente do indicativo (eu
chego).
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FLEXO DE TEMPO
Tempo a variao que indica o momento em que se d o processo
representado pelo verbo.
So trs tempos naturais: presente, pretrito, futuro. Assim, indicam
um acontecimento no momento em que se fala, antes do momento
em que se fala e aps o momento em que se fala.
Tempos do Indicativo: presente, pretrito perfeito, pretrito
imperfeito, pretrito mais-que-perfeito, futuro do presente e futuro do
pretrito.

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/iiVi]\
ViVV

Tempos do Subjuntivo: presente, pretrito imperfeito e futuro.
EMPREGO DOS TEMPOS VERBAIS

Tempos do Indicativo
Presente
O presente enuncia o fato como atual.
Pretrito
O pretrito se refere a fatos passados, conforme o momento em que
falamos. Ele pode ser: perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito.
Pretrito Perfeito
O pretrito perfeito se refere a um fato ocorrido em poca passada e
j concludo antes do momento em que se fala.
Exemplos: Joana soube do casamento de Ana e Joo.
Li um livro em ingls.
Observao: O pretrito perfeito em sua forma composta (pretrito

perfeito composto) expressa, normalmente, a repetio ou a
continuidade de um fato.
Exemplos: Tenho ido a bons restaurantes.
Luiza tem viajado nos ltimos meses.
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Pretrito Imperfeito
Pretrito Mais-Que-Perfeito
O pretrito mais-que-perfeito se refere a um fato anterior a outro fato
que tambm passado.
Exemplo: Quando cheguei ao aeroporto, o avio j decolara.
Observao: O pretrito mais-que-perfeito em sua forma composta
(pretrito mais-que-perfeito composto) o modo mais usual de
usarmos este tipo de pretrito. Vale observar que a forma simples
est em desuso.

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/iiVi]\
ViVV

Exemplo: Quando cheguei ao aeroporto, o avio j tinha decolado.

Futuro
O futuro pode ser: do presente ou do pretrito.
Futuro do Presente
O futuro do presente se refere a um fato que se realizar em um
momento posterior ao presente. Tambm pode se referir a uma
afirmao com valor de certeza.
Exemplos: Pouparei metade do meu salrio aps ganhar o aumento.
De todas as noivas de Braslia, voc ser a mais linda.
Observao 1: O futuro do presente em sua forma composta (futuro

do presente composto) pode expressar: futuro acontecimento de um
fato que se iniciou no momento presente; fato futuro que ter sido
concludo antes de outro, tambm no futuro; ou incerteza a respeito
de fatos passados.
Exemplos: At voc chegar, terei arrumado a mesa para o jantar.
Ano que vem, quando voc voltar, eu j terei comprado meu
apartamento.
Ter Ana conhecido sua me?
Observao 2: O futuro do presente pode ser empregado com valor

de imperativo ou para indicar a incerteza sobre fatos presentes.
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Exemplos: Honrars (igual a honre) tua famlia.

Naquela cidade acontecer umas festas religiosas.
Futuro do Pretrito

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v** `
/iiVi]\
ViVV

Tempos do Subjuntivo
Presente
O presente do subjuntivo enuncia o fato como hiptese, dvida,
desejo, probabilidade, suposio.
Exemplos: Espero que passem no concurso de analista.
Talvez Joana te d o presente de aniversrio.
Deus te proteja!
Largue o emprego e vers as consequncias.
Pretrito Imperfeito
O pretrito imperfeito do subjuntivo apresenta um fato passado,
porm posterior e dependente de outra ao passada. Como o
presente do subjuntivo, tambm indica suposio, probabilidade,
hiptese, condio.
Exemplos: Marina receou que eu desistisse da viagem.
Joana duvidava que Pedro fizesse o trabalho.
Se eu pudesse, faria a viagem.
Oxal me escutasse.
Futuro
O futuro do subjuntivo apresenta um fato que ainda acontecer, mas
que dependente (condicional, temporal ou conformativo) de outra
ao tambm futura.
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Exemplos: Quando vendermos todas as joias, estaremos ricos.

Se for necessrio, venderemos a casa.
Quando ele comprar a casa, faremos uma festa.
Se ele vier a tempo, tomaremos o vinho.
Observao 1: O futuro do subjuntivo pode ser empregado em sua

forma composta.

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v** `
/iiVi]\
ViVV

Exemplos: Quando eu tiver comprado a nova casa, darei muitas festas.

Conversarei com os alunos que no tiverem entendido a
matria.
Observao 2: Temos tambm o pretrito perfeito composto do

subjuntivo, que formado pelo presente do subjuntivo mais o
particpio de um verbo. Ele indica uma hiptese ou um desejo em
relao a outro fato situado no futuro.
Exemplo: Eu duvido que Joana tenha ido ao casamento.
Observao 3: Temos tambm o pretrito mais-que-perfeito
composto do subjuntivo, que formado pelo pretrito imperfeito do
subjuntivo mais o particpio de um verbo. Ele indica uma hiptese no
passado em relao a outro fato hipottico tambm no passado.
Exemplo: Eu pensei o que teria acontecido se Joana tivesse chegado.
LOCUES VERBAIS
As locues verbais so combinaes de verbos (ligados ou no por
preposio) que formam uma unidade que denota ideias, geralmente,
no indicadas pelos tempos simples e compostos (formados com os
verbos auxiliares ter e haver).
Para a formao de uma locuo verbal (tambm conhecida como
perfrase verbal), usaremos combinaes, de forma que um dos
verbos fique fixo no infinitivo, gerndio ou particpio (verbo
principal) e o outro se flexione em modo, tempo e nmero (verbo
auxiliar). Vrios verbos podem ser usados como auxiliar, mas estes
so os mais comuns: ser, estar, ficar, ter, haver, ir, parecer, etc.
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Vamos estudar, agora, alguns exemplos de locuo verbal.

Verbo auxiliar SER + PARTICPIO: As mulheres foram penteadas
pelo Joo.
Verbo auxiliar ESTAR + PARTICPIO: A mulher est cercada pelos
familiares.
Verbo auxiliar TER + PREPOSIO + INFINITIVO: A mulher tem
de ser acompanhada pelo mdico.
Verbo auxiliar COMEAR (ENTRAR, PASSAR) + A + INFINITIVO:

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/iiVi]\
ViVV

A mulher comeou a chorar compulsivamente.

Verbo auxiliar ANDAR (ESTAR, FICAR, IR, VIR) + GERNDIO: A
mulher est comprando uma casa nova.
Verbo auxiliar DEVER + INFINITIVO: A mulher no deve chorar
compulsivamente.
Verbo auxiliar ACABAR (DEIXAR, PARAR) + DE + INFINITIVO: A
mulher acabou de falar h dois minutos.
Verbo auxiliar HAVER + DE + INFINITIVO: Pedro h de escutar os
gritos.
Verbo auxiliar IR + GERNDIO: importante que voc v mexendo
o caldo pouco a pouco.
Verbo auxiliar IR + INFINITIVO: No v embora agora, Maria vai
fritar umas batatas.
Muitas vezes, a reunio de dois verbos no forma uma locuo verbal
ou um tempo composto. Podemos ter, em vez disso, por exemplo,
oraes reduzidas de infinitivo.
Exemplos: Ainda falta comer as batatas. (duas oraes=dois verbos)
Ele deve comer as batatas. (locuo verbal)
TEMPOS COMPOSTOS
Como j vimos, tempo composto o tempo formado por um verbo
flexionado (auxiliar) e por outro no particpio (principal). Os auxiliares
so TER e HAVER.
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Modo indicativo
Pretrito perfeito composto: presente do indicativo (auxiliar) +
particpio (principal). Expressa, normalmente, a repetio ou a
continuidade de um fato.
Exemplo: Ele tem caminhado no parque.

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ViVV

Pretrito mais-que-perfeito composto: pretrito imperfeito do

indicativo (auxiliar) + particpio (principal). Ele se refere a um fato
anterior a outro fato que tambm passado.
Exemplo: Ele tinha caminhado no parque.
Futuro do presente composto: futuro do presente do indicativo
(auxiliar) + particpio (principal). Ele indica futuro acontecimento de
um fato que se iniciou no momento presente, fato futuro que ter sido
concludo antes de outro, tambm no futuro, ou incerteza a respeito
de fatos passados.
Exemplo: Ele ter comprado um casaco novo.
Futuro do pretrito composto: futuro do pretrito do indicativo
(auxiliar) + particpio (principal). Ele se refere a fato posterior em
relao a outro j ocorrido, a fato que no chegou a acontecer ou a
fato incerto.
Exemplo: Ele teria comprado um casaco novo.
Modo subjuntivo
Pretrito perfeito composto do subjuntivo: presente do
subjuntivo (auxiliar) + particpio (principal). Ele indica uma hiptese
ou um desejo em relao a outro fato situado no futuro.
Exemplo: Eu duvido que ele tenha caminhado no parque.
Pretrito mais-que-perfeito composto do subjuntivo: pretrito
imperfeito do subjuntivo (auxiliar) + particpio (principal). Ele indica
uma hiptese no passado em relao a outro fato hipottico tambm
no passado.
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Exemplo: Eu imaginei o que teria acontecido se ele tivesse caminhado no

parque.
Futuro composto do subjuntivo: futuro do subjuntivo (auxiliar) +

particpio (principal). Ele apresenta um fato que ainda acontecer,
mas que dependente (condicional, temporal ou conformativo) de
outra ao tambm futura.
Exemplo: Quando ele tiver comprado um casaco novo, eu tambm
comprarei um.

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Formas nominais
Infinitivo composto: infinitivo pessoal ou impessoal (auxiliar) +
particpio (principal). Ele enuncia a ao, o estado, o fato ou o
fenmeno de modo vago ou indefinido.
Gerndio composto: gerndio (auxiliar) + particpio (principal). Ele
indica a ao em processo.
TEMPOS PRIMITIVOS E DERIVADOS

Tempos primitivos so aqueles que do origem a outros tempos, ou
seja, por meio deles que se formam os tempos derivados. Temos
dois tempos primitivos e uma forma nominal que do origem aos
outros tempos e formas nominais.
Vamos ver esses tempos primitivos e os seus derivados?
Presente do indicativo
A 1 pessoa do singular do presente do indicativo forma todo o
presente do subjuntivo. Por sua vez, o presente do subjuntivo forma
todo o imperativo negativo e parte do imperativo afirmativo (voc,
ns, vocs).
Exemplo: verbo andar
presente do indicativo
presente do subjuntivo
ando
ande
andamos
andes
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anda
ande
andamos
andemos
andais
andeis
andam
andem
A 2 pessoa do singular do presente do indicativo forma parte do

imperativo afirmativo (tu sem a letra s).
A 2 pessoa do plural do presente do indicativo forma parte do
imperativo afirmativo (vs sem a letra s).

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ViVV

Pretrito perfeito do indicativo

A 3 pessoa do plural do pretrito perfeito do indicativo forma o
pretrito mais-que-perfeito do indicativo, o pretrito imperfeito do
subjuntivo e o futuro do subjuntivo.
pretrito perfeito do
indicativo
pretrito mais-queperfeito do indicativo

andara
andaras
andara
andramos
andreis
3 p.p. - andaram
andaram
indicativo
subjuntivo
andasse
andasses
andasse
andssemos
andsseis
3 p.p. - andaram
andassem
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indicativo
futuro do subjuntivo
andar
andares
andar
andarmos
andardes
3 p.p. - andaram
andarem

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Infinitivo impessoal
O infinitivo impessoal forma o futuro do presente do indicativo, o
futuro do pretrito do indicativo, o pretrito imperfeito do indicativo, o
infinitivo pessoal, o gerndio e o particpio.
infinitivo impessoal
indicativo
andar
andava
andavas
andava
andvamos
andveis
andavam
futuro do presente do
indicativo
andar
andarei
andars
andar
andaremos
andareis
andaro
futuro do pretrito do
indicativo
andar
andaria
01181557410
andarias
andaria
andaramos
andareis
andariam

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/iiVi]\
ViVV

infinitivo pessoal
andar
andar
andares
andar
andarmos
andardes
andarem
particpio
andar
andado
gerndio
andar
andando
Formao do imperativo afirmativo

As pessoas TU e VS se originam do presente do indicativo sem o s
final. Por sua vez, as outras pessoas se formam com base no presente
do subjuntivo.
presente do indicativo
imperativo afirmativo
____
andas
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anda
andai

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imperativo afirmativo
____
ande
ande
andemos
andemos
andeis
andem
andem
Formao do imperativo negativo

o presente do subjuntivo antecedido da palavra no.
imperativo negativo
____
andes
no andes
ande
no ande
andemos
no andemos
andeis
no andeis
andem
no andem
CONJUGAO VERBAL
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Conjugar um verbo coloc-lo em todas as modificaes que

expressam o modo, o tempo, a pessoa e a voz. A Conjugao
Verbal formada por radical mais as caractersticas modais e
temporais e, ainda, as desinncias.
Geralmente, as bancas cobram, nos concursos, a conjugao de
algum verbo regular mais difcil, pouco utilizado no cotidiano do
candidato. Alm disso, elas gostam de cobrar verbos irregulares,
anmalos, defectivos, etc.
Vamos, ento, ver as conjugaes de verbos regulares, que serviro
de modelo para auxiliar voc a conjugar algum outro verbo regular
mais difcil. Assim, para conjugar esse verbo mais difcil, basta

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ViVV

adequar seu radical s terminaes da respectiva conjugao.

Vamos usar os seguintes verbos: 1 conjugao cantar (tema a),
2 conjugao mover (tema e) e 3 conjugao partir (tema i).
Voc far o seguinte: retire as terminaes ar, er e ir; logo aps,
voc deve pegar o radical e colocar as desinncias.
Exemplo de verbo regular (comum) no presente do indicativo:
verbo cantar - radical CANT + desinncias (o, as , a, amos, ais, am)
= canto, cantas, canta, cantamos, cantais, cantam.
Exemplo de verbo regular (menos comum no dia a dia) no
presente do indicativo: verbo consumar - radical CONSUM +
desinncias (o, as, a, amos, ais, am) = consumo, consumas,
consuma, consumamos, consumais, consumam.
Com base nesses exemplos, voc pode usar o mtodo para todas as
trs conjugaes. Outra dica examinar a formao do verbo
(classificao quanto formao), ou seja, se o verbo
constante na questo derivado de algum primitivo mais
comum (mais fcil), como por exemplo:
verbos repor, depor, supor, dispor e propor, que derivam de pr;

verbos conter, reter, deter e manter, que derivam de ter;
verbos convir, provir, advir e intervir, que derivam de vir.
Ateno! Observe os verbos seguintes.

a) O verbo requerer no derivado do verbo querer. Veja: no
presente do indicativo, conjugamos - requeiro, requeres,
requer, requeremos, requereis, requerem e no presente do
subjuntivo, conjugamos - requeira, requeiras, requeira,
requeiramos, requeirais, requeiram.
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b) O verbo precaver-se no derivado do verbo ver. Ele

defectivo. No presente do indicativo, apenas se conjuga na 1
pessoa e na 2 pessoa do plural (precavemos, precaveis). Dessa
forma, por no existir a 1 pessoa do singular do presente do
indicativo, tambm no existe o presente do subjuntivo.
c) O verbo reaver derivado do verbo haver, porm somente se
conjuga se existir a letra v na conjugao do haver. Assim, no
presente do indicativo, s existem as formas da 1 pessoa e da
2 pessoa do plural (reavemos, reaveis). Por ele no ter a 1

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ViVV

pessoa do singular do presente do indicativo, no possui

presente do subjuntivo. No pretrito perfeito, conjugamos:
reouve, reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes, reouveram.
d) O verbo prover no derivado do verbo ver, apesar de
possurem a mesma forma na 1 pessoa do singular do presente
do indicativo e do subjuntivo. Veja: no presente do indicativo,
conjugamos - provejo, provs, prov, provemos, provedes,
proveem; no pretrito perfeito do indicativo: provi, proveste,
proveu, provemos, provestes, proveram e no presente do
subjuntivo,
conjugamos
proveja,
provejas,
proveja,
provejamos, provejais, provejam.
Mas, e os verbos irregulares? Eles so

realmente
um
problema,
por
isso,
aconselho, em suas leituras, observar os
verbos e como esto conjugados. Isso
ajuda
na
memorizao
de
verbos
conhecidos ou no, pois os conhecidos
tambm geram muitas dvidas na hora da
prova, no mesmo?
Preste ateno em verbos como ser, estar, ter, haver, pedir,

caber, trazer. Tambm em verbos terminados nos hiatos air,
oer, uir (possuir, cair, abstrair, contrair, moer, roer, doer,
restituir, constituir, concluir, distribuir, etc.). Nesses verbos, a
pegadinha pode recair em formas erradas como: possue, restitue,
constitue, me, etc. Observe que as formas corretas so as que
empregam a desinncia i (segunda e terceira conjugaes): possui,
restitui, constitui, mi, etc.
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O verbo viger defectivo. Ele no apresenta, no presente do

indicativo, a 1 pessoa do singular. Portanto, no temos tambm o
presente do subjuntivo e o imperativo.
Outros verbos importantes: verbos terminados no hiato ear
(nortear, manusear, homenagear, passear, saborear, pleitear,
sortear, arrear, pentear, etc). Tenha muito cuidado, pois esses verbos
intercalam um i em sua desinncia em algumas formas rizotnicas

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ViVV

(motivos fonticos). Como exemplo, veja o verbo pentear: eu

penteio, tu penteias, ele penteia, ns penteamos, vs penteais, eles
penteiam.
Alguns verbos como mediar, ansiar, remediar, incendiar, odiar
e intermediar tambm costumam causar certa confuso. Isso
porque eles possuem um e eufnico intercalado nas formas
rizotnicas. Como exemplo, veja o verbo mediar: eu medeio, tu
medeias, ele medeia, ns mediamos, vs mediais, eles medeiam.
No podemos nos esquecer dos verbos terminados nos hiatos
oar e uar (abenoar, amaldioar, perdoar, efetuar, continuar,
tatuar, etc). Ateno com o presente do subjuntivo: perdoe, perdoes,
perdoe, perdoemos, perdoeis, perdoem.
As bancas examinadoras tambm costumam explorar, nas questes,
os verbos vir e ver no futuro do subjuntivo. Observe:
ver
vir
vir
vires
vir
virmos
virdes
virem
vier
vieres
vier
viermos
vierdes
vierem
Quanto aos verbos construir (radical - constru) e destruir

(radical - destru), classificamo-nos como verbos abundantes.
Isso porque, alm da forma regular de conjugao (a qual se equivale
do verbo possuir: construo, construis, construi, construmos,
construs, construem), ainda possui a conjugao irregular, na qual a
2 pessoa e 3 pessoa do singular do presente do indicativo
apresentam o ditongo aberto i". Observe: construo, constris,
constri, construmos, construs, constroem de maneira semelhante
aos verbos terminados em oer.
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Por fim, quero chamar a sua ateno para alguns verbos que
possuem diferenas grficas e fonticas em suas conjugaes.
Dessa forma, perceba o seguinte:
a) Verbos terminados em car (ficar, abarcar, clinicar, dedicar,
emboscar, etc.): trocamos o c por qu antes da letra e
(fiquei, abarquemos, clinique, dediqueis, embosquem, etc.).
b) Verbos
terminados
em
gar
(abrigar,
afagar,
advogar,

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/iiVi]\
ViVV

comungar, achegar, chegar, etc.): colocamos a letra u antes

da letra e (abrigue, afaguemos, adogue, comungues,
achegueis, cheguem, etc.).
c) Verbos terminados em ar (abraar, disfarar, adoar,
bagunar, caar, desembaar, etc.): retiramos a antes da
letra e (abrace, disfarcem, adoces, baguncemos, cace,
desembaceis, etc.).
d) Verbos terminados em ger (proteger, reger, eleger, ranger,
etc.): alteramos a letra g pela letra j antes das letras o e
a (protejo, reja, elejam, ranjamos, etc.).
e) Verbos terminados em gir (divergir, erigir, inflingir, fugir,
a (divirjo, erija, inflinjam, fujamos, etc.).
f) Verbos pedir, impedir, expedir, despedir, medir:
alteramos a letra d por antes das letras o e a (pea,
impeamos, expea, despeam, meamos, etc.).
g) Verbos terminados em ingir (fingir, cingir, constringir, tingir,
a (finjir, cinja, constinjamos, tinjam, etc.).
h) Verbos doer e prazer: s possuem a conjugao na 3
pessoa (di, doem, prazia, praziam, etc.).
i) Verbo perder: alteramos a letra d pela letra c antes das
letras o e a (perco, perca, percais, percam, etc.).
j) Verbo dizer e derivados (contradizer, predizer, maldizer,
desdizer, etc.): mudamos a letra z pela letra g antes das
letras o e a (digo, digas, digamos, digam, etc.). Alm
disso, o verbo dizer aceita as formas dize e diz para a 2
pessoa do singular do imperativo afirmativo.
k) Verbo valer: alteramos a letra l pelo dgrafo lh antes das
letras o e a (valho, valha, valhais, valhamos, etc.).
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l) Os verbos averiguar, enxaguar, aguar, apaniguar, apaziguar,

apropinguar, desaguar e obliquar, aps o Acordo Ortogrfico,
apresentam duas formas, ambas corretas, de conjugao.
Para facilitar a memorizao, veja um resumo das desinncias.
Modo indicativo
Presente: o, as, a, amos, ais, am
o, es, e, emos, eis, em
o, es, e, imos, is, em

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ViVV

Pretrito perfeito: ei, aste, ou, amos, astes, aram

i, este, eu, emos, estes, eram
i, este, iu, imos, istes, iram
Pretrito imperfeito: ava, avas, ava, vamos, veis, avam
ia, ias, ia, iamos, ieis, iam
ia, ias, ia, iamos, ieis, iam
Pretrito mais-que-perfeito: ara, aras, ara, ramos, reis, aram
era, eras, era, ramos, reis, eram
ira, iras, ira, iramos, ireis, iram
Futuro do presente: arei, ars, ar, aremos, areis, aro
erei, ers, er, eremos, ereis, ero
irei, irs, ir, iremos, ireis, iro
Futuro do pretrito: aria, arias, aria, aramos, areis, ariam
eria, erias, eria, eramos, ereis, eriam
iria, irias, iria, iramos, ireis, iriam
Modo subjuntivo
Presente: e, es, e, emos, eis, em
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a, as, a, amos, ais, am

a, as, a, amos, ais, am
Pretrito imperfeito: asse, asses, asse, assemos, asseis, assem
esse, esses, esse, ssemos, sseis, essem
isse, isses, isse, ssemos, sseis, issem
Futuro: ar, ares, ar, armos, ardes, arem
er, eres, er, ermos, erdes, erem
ir, ires, ir, irmos, irdes, irem

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ViVV

Imperativo
Afirmativo: -, a, e, emos, ai, em
-, e, a, amos, ei, am
-, e, a, amos, i, am
Negativo: -, es, e, emos, eis, em
-, as, a, amos, ais, am
-, as, a, amos, ais, am
Formas nominais
Infinitivo no flexionado: ar, er, ir
Infinitivo flexionado: ar, ares, ar, armos, ardes, arem
er, eres, er, ermos, erdes, erem
ir, ires, ir, irmos, irdes, irem
Gerndio: ando, endo, indo
Particpio: ado, ido, ido
VOZES VERBAIS
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DIFERENA ENTRE VERBOS REFLEXIVOS, PRONOMINAIS E

INTRANSITIVOS
importante perceber a diferena existente entre os verbos reflexivos
e os verbos pronominais. Dessa forma, os verbos reflexivos denotam
uma ao praticada e sofrida, ao mesmo tempo, pelo sujeito.
Exemplo: Joo se feriu com a navalha de seu pai.
Observe que esse tipo de verbo pode ser empregado de outra forma,
sem identificar reflexividade.
Exemplo: Joo feriu sua irm com a navalha de seu pai.

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ViVV

Os verbos pronominais, por sua vez, possuem o pronome como parte

integrante deles. Eles no aceitam outra forma de conjugao, ou
seja, eles s se conjugam com o pronome junto dele (o pronome
integra o significado do verbo). Os verbos pronominais, geralmente,
expressam sentimentos (dignar-se, queixar-se, arrepender-se,
atrever-se, etc.).
Exemplo: Joo se queixou do hotel em que ficou hospedado.
Por sua vez, os verbos intransitivos (no possuem objeto direto ou
indireto) como sorrir-se, ir-se, ajoelhar-se, etc. apresentam o
pronome se para indicar realce, de forma a expressar, na maioria
das vezes, uma ao espontnea. O se denominado, ento,
partcula de realce.
Exemplo: Joo ajoelhou-se perante o altar.
Assim, encerramos nossa aula. Espero que tenha aproveitado e

aprendido um assunto to importante para as provas de concurso.
01181557410
Um grande abrao e bons estudos!

Ludimila

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Aula 07

RETA FINAL - Questes Comentadas de Portugus p/ TCU - Tcnico

Professor: Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

AULA 07 LNGUA PORTUGUESA

Ol, amigos do Estratgia Concursos, tudo bem?

Vamos hoje para mais uma aula do curso de Questes de Lngua

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

A cidade estivera agitada por motivos de ordem tcnica e politcnica. Outrossim,

Questo 02 (CESPE) Conhecimentos Bsicos para os Cargos 4 e 8 TCDF/2014

O Programa Cincia sem Fronteiras, lanado em 2011, busca promover a

Julgue o seguinte item.

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

Questo 03 (CESPE) Conhecimentos Bsicos para os Cargos 4 e 8 TCDF/2014

Julgue o seguinte item.

Questo 04 (CESPE) Diplomata IRB/2009

A partir da organizao do texto acima, julgue o item que se segue.

Questo 05 (CESPE) Analista Judicirio STM/2011

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

Luciani Gomes. In: Isto, 6/10/2010 (com adaptaes)

A forma verbal apreenderem (sublinhada no texto) poderia ser corretamente

Questo 06 (CESPE) Tcnico em Comunicao Social MPS/2010

O emprego do gerndio em "cumprindo" (sublinhado no texto) indica que o papel da

Questo 07 (CESPE) Diplomata IRB/2011

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

da ptria. A suspeita dos censores no estava totalmente errada: aps o fim da

Com relao aos aspectos gramaticais e interpretativos do texto acima,

Questo 08 (CESPE) Analista Legislativo AL-CE/2011

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

A respeito dos aspectos lingusticos do texto, julgue o item que se segue.

Questo 09 (CESPE) Analista Tcnico MJ/2013

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

A respeito dos aspectos lingusticos do texto, julgue o item que se segue.

Questo 10 (CESPE) Analista SERPRO/2013

marcado por mudanas de relevante importncia e por impactos econmicos,

No que se refere s estruturas lingusticas do texto, julgue o item a seguir.

Questo 11 (CESPE) Papiloscopista SEGESP-AL/2013

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

Com relao estrutura lingustica do texto, julgue o seguinte item.

Questo 12 (CESPE) Tcnico Judicirio TRT 17 Regio/2013

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

A respeito das estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item

Questo 13 (CESPE) Analista Legislativo Cmara dos Deputados/2014

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

Tudo se passa, conforme Viveiros de Castro, como se os ndios pensassem o mundo

Em relao ao texto acima, julgue o item abaixo.

Questo 14 (CESPE) Analista Legislativo Cmara dos Deputados/2014

Dalton Trevisan. Ah, ? Rio de Janeiro: Record, 1994. p. 67 (com adaptaes).

Em relao ao texto acima, julgue o item.

Prof. Ludimila Lamounier

Portugus para o TCU TFCE

Questo 15 (CESPE) Polcia Federal Agente Federal/2014

Questo 16 (CESPE) Primeiro-Tenente CBM-CE/2014

Prof. Ludimila Lamounier