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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No.

262 FECHA:
BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA
MODULO III Desarrollo de sistemas básicos de información ALUMNO(s):
SUBMODULO III Elaborar sistemas de información mediante un
lenguaje de programación visual.
TEMA Instrucciones de programación GRADO/GRUPO: 4A - TM PROFESOR:
SUBTEMA Declaración y uso de tipos de datos Luis Enrique Medina Morones

LISTA DE COTEJO DE LA PRÁCTICA No. 201: área de un triangulo


ACTIVIDAD SI NO PUNTOS OBSERVACIONES
1. La aplicación forma parte de un menú en Form MDI 1
2. Todos los controles cuentan con un nombre descriptivo y prefijo correspondiente 1
3. Se declararon las variables de area, base y altura con los prefijos correspondientes 3
4. Se aplico la formula a=(b*h)/2 1
5. El resultado se muestra en un txt y este se encuentra bloqueado. 1
6. Al presionar la tecla ESC se sale del formulario 1
7. La secuencia de tabulación es la adecuada 1
8. Se creo la carpeta Visual_Basic y dentro de esta, la carpeta Parcial_dos 1
9. El nombre del archivo es el mismo que el del formulario y el del proyecto Parcial_dos 1
TOTAL DE PUNTOS
*Al final debes contabilizar correctamente el total de puntos obtenidos, ya que algunas actividades valen más de un punto.

Con la intención de mejorar, haga alguna sugerencia o comentario a los autores de esta practica: REVISARON: Vo. Bo. PROFESOR

ELABORADO POR: Luis Enrique Medina Morones


CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 262 FECHA:
BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA
MODULO III Desarrollo de sistemas básicos de información ALUMNO(s):
SUBMODULO III Elaborar sistemas de información mediante un
lenguaje de programación visual.
TEMA Instrucciones de programación GRADO/GRUPO: 4A - TM PROFESOR:
SUBTEMA Declaración y uso de tipos de datos Luis Enrique Medina Morones

LISTA DE COTEJO DE LA PRÁCTICA No. 202: promedio de cuatro calificaciones


ACTIVIDAD SI NO PUNTOS OBSERVACIONES
1. La aplicación forma parte de un menú en Form MDI 1
2. El formulario dispone de un Icono 1
3. Todos los controles cuentan con un nombre descriptivo y prefijo correspondiente 1
4. Se pasa de un cuadro de texto a otro utilizando la tecla ENTER 4
5. Se convirtió a valor cada una de las calificaciones y se declaro una variable para el promedio con 2
los prefijos correspondientes
6. El resultado se muestra en una etiqueta apareciendo el promedio y el texto “Tu promedio es: ” 4
7. Al presionar el botón –Limpiar- quedan en blanco los cuadros de texto y en la etiqueta “CBTis 262” 2
8. Al presionar la tecla ESC se sale del formulario 1
9. La secuencia de tabulación de un control a otro es la adecuada 1
10. El nombre del archivo es el mismo que el del formulario y el del proyecto Parcial_dos 1
TOTAL DE PUNTOS
*Al final debes contabilizar correctamente el total de puntos obtenidos, ya que algunas actividades valen más de un punto.

Con la intención de mejorar, haga alguna sugerencia o comentario a los autores de esta practica: REVISARON: Vo. Bo. PROFESOR

ELABORADO POR: Luis Enrique Medina Morones


CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 262 FECHA:
BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA
MODULO III Desarrollo de sistemas básicos de información ALUMNO(s):
SUBMODULO III Elaborar sistemas de información mediante un
lenguaje de programación visual.
TEMA Instrucciones de programación GRADO/GRUPO: 4A - TM PROFESOR:
SUBTEMA Declaración y uso de tipos de datos Luis Enrique Medina Morones
LISTA DE COTEJO DE LA PRÁCTICA No. 203: total a pagar
ACTIVIDAD SI NO PUNTOS OBSERVACIONES
1. La aplicación forma parte de un menú en Form MDI 1
2. El formulario dispone de un Icono y no aparece Max – Min 1
3. Todos los controles cuentan con un nombre descriptivo y prefijo correspondiente 1
4. Se pasa de un cuadro de texto a otro utilizando la tecla ENTER 2
5. La secuencia de tabulación de un control a otro es la adecuada 2
6. Se utilizo la propiedad TabStop para los txt de el Importe y el IVA 2
7. Se declararon las variables de cantidad, precio, subtotal, iva, total en tipo Currency 2
8. Las variables fueron declaradas de forma explicita. Option Explicit 1
9. Al capturar los valores de cantidad=10 y precio=10 los resultados son: importe=100, iva=16, 3
total=116
10. El resultado se muestra en una etiqueta apareciendo el total y el texto “Total a pagar: ” con 2
formato de moneda
11. Se bloquearon los cuadros de texto que no requieren captura. 1
12. Al presionar el botón –Limpiar- quedan en blanco los cuadros de texto y en la etiqueta “CBTis 262” 2
13. Al presionar la tecla ESC se sale del formulario 1
14. El nombre del archivo es el mismo que el del formulario y forma parte del proyecto Parcial_dos 1
TOTAL DE PUNTOS
*Al final debes contabilizar correctamente el total de puntos obtenidos, ya que algunas actividades valen más de un punto.

Con la intención de mejorar, haga alguna sugerencia o comentario a los autores de esta practica: REVISARON: Vo. Bo. PROFESOR

ELABORADO POR: Luis Enrique Medina Morones


CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 262 FECHA:
BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA
MODULO III Desarrollo de sistemas básicos de información ALUMNO(s):
SUBMODULO III Elaborar sistemas de información mediante un
lenguaje de programación visual.
TEMA Instrucciones de programación GRADO/GRUPO: 4A - TM PROFESOR:
SUBTEMA Declaración y uso de tipos de datos Luis Enrique Medina Morones
LISTA DE COTEJO DE LA PRÁCTICA No. 204: volumen de un cilindro
ACTIVIDAD SI NO PUNTOS OBSERVACIONES
1. La aplicación forma parte de un menú en Form MDI 1
2. El formulario dispone de un Icono y no aparece Max – Min 1
3. Todos los controles cuentan con un nombre descriptivo y prefijo correspondiente 1
4. Las opciones de volumen de un cilindro, volumen de una esfera, área de una esfera, ninguno; se 2
encuentran en un frame con nombre y caption.
5. El formulario dispone de un botón comando para Salir 1
6. Al iniciar el formulario aparece seleccionada la opción de: Ninguno y, no se muestra ningún otro 2
frame
7. Se realizo la declaración de PI como una constante publica 1
8. Las variables fueron declaradas de forma explicita. Option Explicit 1
9. La opción uno: realiza convenientemente el calculo del volumen del cilindro 2
10. La opción dos: realiza convenientemente el calculo del volumen de una esfera 2
11. La opción tres: realiza convenientemente el calculo del área de una esfera 2
12. Existen tres botones de limpiar (uno por opción) y su función es correcta 3
13. Existen tres botones de salir (uno por opción) y al hacer click se ocultan 3
14. El nombre del archivo es el mismo que el del formulario y forma parte del proyecto Parcial_dos 1
TOTAL DE PUNTOS
*Al final debes contabilizar correctamente el total de puntos obtenidos, ya que algunas actividades valen más de un punto.

Con la intención de mejorar, haga alguna sugerencia o comentario a los autores de esta practica: REVISARON: Vo. Bo. PROFESOR

ELABORADO POR: Luis Enrique Medina Morones


CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 262 FECHA:
BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA
MODULO III Desarrollo de sistemas básicos de información ALUMNO(s):
SUBMODULO III Elaborar sistemas de información mediante un
lenguaje de programación visual.
TEMA Instrucciones de programación GRADO/GRUPO: 4A - TM PROFESOR:
SUBTEMA Declaración y uso de tipos de datos Luis Enrique Medina Morones
LISTA DE COTEJO DE LA PRÁCTICA No. 205: convertir horas
ACTIVIDAD SI NO PUNTOS OBSERVACIONES
1. La aplicación forma parte de un menú en Form MDI 1
2. El formulario dispone de un Icono y no aparece Max – Min 1
3. Todos los controles cuentan con un nombre descriptivo y prefijo correspondiente 1
4. El txtHoras acepta máximo cuatro caracteres 1
5. El txtHoras esta validado para aceptar solo números 3
6. Se declararon las variables de Horas, minutos, segundos y días, utilizando el prefijo tipo de dato 1
correspondiente.
7. La conversión a minutos es correcta 1
8. La conversión a segundos es correcta 1
9. La conversión a días es correcta 1
10. Las variables fueron declaradas de forma explicita. Option Explicit 1
11. Se bloquearon los cuadros de texto que no requieren captura. 1
12. La secuencia de tabulación es correcta 1
13. Se incluyo un botón para –Limpiar- 1
14. El nombre del archivo es el mismo que el del formulario y forma parte del proyecto Parcial_dos 1
TOTAL DE PUNTOS
*Al final debes contabilizar correctamente el total de puntos obtenidos, ya que algunas actividades valen más de un punto.

Con la intención de mejorar, haga alguna sugerencia o comentario a los autores de esta practica: REVISARON: Vo. Bo. PROFESOR

ELABORADO POR: Luis Enrique Medina Morones


CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 262 FECHA:
BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA
MODULO III Desarrollo de sistemas básicos de información ALUMNO(s):
SUBMODULO III Elaborar sistemas de información mediante un
lenguaje de programación visual.
TEMA Instrucciones de programación GRADO/GRUPO: 4A - TM PROFESOR:
SUBTEMA Declaración y uso de tipos de datos Luis Enrique Medina Morones
LISTA DE COTEJO DE LA PRÁCTICA No. 206: tipo de cambio
ACTIVIDAD SI NO PUNTOS OBSERVACIONES
1. La aplicación forma parte de un menú en Form MDI 1
2. El formulario dispone de un Icono y no aparece Max – Min 1
3. Todos los controles cuentan con un nombre descriptivo y prefijo correspondiente 1
4. La entrada del Tipo de Cambio se realiza en un InputBox 1
5. La entrada del Tipo de Cambio en el InputBox acepta solo números 3
6. La entrada del Tipo de Cambio mediante el InputBox se realiza al arrancar el formulario 1
7. Dentro del formulario se visualiza de manera permanente el tipo de cambio capturado. 1
8. La conversión a pesos mexicanos se realiza correctamente 1
9. El resultado se calcula en una variable de tipo Currency 1
10. Las variables fueron declaradas de forma explicita. Option Explicit 1
11. El resultado se visualiza en una etiqueta con formato Currency. 1
12. Se incluyo un botón para –Limpiar- 1
13. El nombre del archivo es el mismo que el del formulario y forma parte del proyecto Parcial_dos 1
14. El diseño y funcionamiento del formulario se considera idóneo. 1
TOTAL DE PUNTOS
*Al final debes contabilizar correctamente el total de puntos obtenidos, ya que algunas actividades valen más de un punto.

Con la intención de mejorar, haga alguna sugerencia o comentario a los autores de esta practica: REVISARON: Vo. Bo. PROFESOR

ELABORADO POR: Luis Enrique Medina Morones

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