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PREPARAR: AULAS, AVALIAO E EXAME

Como preparar o exame


Ter uma atitude positiva e de abertura ao conhecimento, envolvendo-se
naquilo que estuda, um excelente princpio para melhor compreender os
contedos e descobrir-lhes um sentido que lhe permita relacion-los com aquilo
que j sabe. necessrio ter algum mtodo de estudo para maximizar o seu
tempo. O estudo sob presso, nas vsperas dos exames, uma fonte de stresse
que provoca dificuldades de concentrao e memorizao, justamente na altura
em que precisar de se sentir mais tranquilo e de cabea fresca. Como o
exame de Geografia A contempla os contedos de io. e n. ano, o ideal
comear a preparar o exame no incio do io. ano, o que lhe trar tambm
vantagens no seu desempenho durante as aulas. Aqui ficam algumas sugestes
de como poder preparar-se para enfrentar o exame de Geografia A com
confiana.

Preparao a longo prazo Aproveitar bem as aulas


Para maximizar as suas aprendizagens, deve aproveitar bem o tempo das
aulas. Ver como lhe permite poupar tempo de estudo. Para isso dever:
participar assiduamente nas aulas, de forma atenta e ativa;
tirar apontamentos - favorece a sua participao, melhora a concentrao e
ateno e permite-lhe registar esclarecimentos do professor ou informaes
que no se encontram no manual;
esclarecer todas as dvidas com o professor, sempre que elas surjam.
No se esquea de manter organizados e atualizados os sumrios e registos
das aulas, que o ajudaro a estruturar melhor o seu estudo.

Estudar de forma regular e contnua


I. Gerir o tempo de estudo
Comece por planear o seu estudo fazendo um horrio semanal no qual
contemple os tempos a dedicar a cada disciplina, mas que contenha tambm
as suas atividades dirias, incluindo tempos livres.
Selecione para o seu estudo as horas em que este possa ser mais proveitoso e
reparta bem as diversas disciplinas ao longo da semana.
Reformule regularmente o seu plano em funo das dificuldades que sente em
cada matria.
Lembre-se de reservar tempos de pausa, pois o cansao diminui a capacidade de
concentrao.
No se esquea de que, para se tornar eficaz, o seu plano de estudo deve
ser realista, personalizado, flexvel, mas, sobretudo, cumprido.

I. Escolher o local adequado


H condies consideradas necessrias para um local de estudo adequado.
Este deve ser um espao onde se sinta confortvel e com boa iluminao,
destinado exclusivamente ao estudo e tarefas escolares e isento de tudo o que
possa ser motivo de distrao.
No se esquea de reunir o material necessrio antes de comear a estudar.

Um mtodo de estudo
I. Ler o manual
1. Comece por uma primeira leitura das pginas relativas ao assunto que vai
estudar, prestando ateno:
abertura de cada unidade e subunidade. A primeira permite-lhe identificar os
objetivos relativos ao tema e d-lhe uma viso global e integrada dos
contedos. A segunda, com as questes-chave, o esquema organizador dos
contedos e o ncleo concetual, ajuda-o a inter-relacionar os assuntos;
aos ttulos, subttulos, mapas, grficos, negritos, sublinhados, conceitos e
outros destaques existentes em cada pgina.
2. Proceda depois leitura mais detalhada e atenta do manual, registando as
ideias principais. A tcnica de sublinhar pode ser uma boa estratgia para
salientar o essencial, mas perde a sua eficcia se selecionar grandes partes do
texto ou se ainda no estiver seguro acerca do que mais importante
(aproveite os negritos existentes nas pginas do seu manual, eles j tm essa
funo).
l i . Sistematizar os contedos
1. Faa um resumo dos contedos, integrando os registos das aulas e salientando
os conceitos principais.
Estruture os seus resumos com ttulos, subttulos e palavras-chave permitem-lhe sistematizar os contedos e ajudam-no a recuperar informaes
armazenadas na memria de longo prazo.
2. Elabore esquemas que lhe permitam relacionar os diversos assuntos. Pode
adaptar ou completar os que se encontram no manual ou optar por uma
tabela de sntese, para uma viso mais integradora dos contedos.

III.Autoavaliar regularmente as aprendizagens


Avalie aquilo que j sabe em cada momento:
utilize a rubrica Verifique se sabe, que se encontra em muitas pginas do
manual, para, gradualmente e antes de avanar para outro assunto, confirmar
as suas aprendizagens;
v realizando as provas-modelo, respeitando sempre o tempo destinado
prova. No final, verifique as solues e reforce o estudo nos temas em que
sentiu mais dificuldade.
IV.Ampliar os conhecimentos
Grande parte dos assuntos do programa de Geografia A esto em permanente
atualizao, por isso, muito importante aceder aos links sugeridos no manual
que, para alm de informao atual sobre as matrias, lhe permitem enriquecer
as suas aprendizagens com informao adicional. Alm disso, importante que
d ateno s notcias da atualidade que se relacionam com os temas em
estudo.
V. Consolidar as aprendizagens
1. Realize os exerccios do manual, as atividades do final das subunidades e as
fichas do caderno de atividades.
2. Escreva ou diga por palavras prprias as ideias principais que reteve dos seus
resumos e/ou dos esquemas.
3. Explique os contedos para si mesmo, como se estivesse a pensar em voz alta.
4. Faa questes e responda por escrito. Ao faz-lo enquanto estuda, acrescenta
novas informaes aos conhecimentos anteriores.
No se esquea de, em cada passo, anotar todas as suas dvidas e de as esclarecer junto do seu
professor.

Preparao a curto prazo


Duas ou trs semanas antes do exame
1. Consulte a informao disponvel acerca do Exame Nacional sobre o objeto
de avaliao, a caracterizao da prova, critrios gerais de classificao e
material a utilizar na pgina do GAVE (Gabinete de Avaliao e Educao,
Ministrio da Educao e Cincia - www.gave.min-edu.pt).
2. Planeie bem as suas sesses de trabalho:
programe um cronograma de estudo, dividindo a matria pelo tempo de que
dispe;
destine mais tempo s unidades mais extensas e que apresentam maior
dificuldade;
faa o plano de cada semana, contemplando curtos perodos de tempo para
pausas de 10 ou 15 minutos entre cada hora ou hora e meia de estudo;
estabelea objetivos, ambiciosos mas realistas, para cada dia;
utilize um quadro branco ou uma agenda onde registe o seu plano e os
objetivos dirios;
faa uma avaliao diria do seu trabalho. Atingir os objetivos que traou
constitui um excelente estmulo para aumentar a sua motivao.
3. Leia os resumos e esquemas que foi fazendo ao longo do io. e do n. ano.
4. Faa novas snteses e esquemas com o mais importante, procurando interrelacionar os contedos, agora que j tem uma viso completa do
programa.
5. Faa novas perguntas sobre os contedos. Como j conhece o tema,
conseguir formular questes mais aprofundadas e respostas mais
complexas.
6. Insista nos contedos que lhe so mais difceis.
7. Responda a questes sobre os contedos, para testar os seus
conhecimentos sobre as matrias:
resolva as provas-modelo deste livro, bem como as que acompanham o
manual do io. ano;
faa tambm os exames de anos anteriores disponveis na pgina do GAVE
(www.gave.min-edu.pt);
compare sempre as suas respostas com as das solues, para identificar o
que precisa melhorar;
repita a prova quando no acertar nas respostas, mas apenas algum tempo
depois de a ter feito pela primeira vez - ajud-lo- a fixar os contedos.

No dia do exame
1. Preste ateno s instrues relativas prova e leia atentamente todo o
enunciado antes de comear a responder.
2. Planeie o tempo de que precisa para cada pergunta atendendo ao seu grau
de dificuldade, reservando algum tempo para fazer um plano para as
respostas de desenvolvimento e para rever toda a prova.
3. Leia mais que uma vez cada pergunta, para confirmar que entendeu bem o
que se pretende.
4. Comece por responder s questes mais fceis, para ganhar confiana.
5. Nas questes de escolha mltipla que lhe ofeream maior dificuldade,
comece por eliminar as opes que no lhe apresentam dvidas, deixando
para mais tarde a seleo da resposta correta.
6. Nas questes de desenvolvimento planifique sempre a sua resposta:
Assinale na folha de rascunho os tpicos daquilo que importa referir,
incluindo os conceitos essenciais.

Redija a resposta estruturando-a com base nos tpicos e completando com


outra informao pertinente.
Releia a resposta, verificando a ortografia e garantindo que a sequncia das
ideias est devidamente estruturada e coerente.
7. Avance para a prxima pergunta quando no souber responder a uma
questo.
8. Alguns minutos antes do final, releia toda a prova, verificando se identificou
bem todas as respostas e completando uma ou outra resposta que ainda
tenha tempo de melhorar.
Bom
trabalho!

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