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1 OCTUBRE, 1984
Umberto Eco
el hecho de que una novela debe tener un ttulo. Por desgracia un ttulo es
ya una clave interpretativa. No podemos eludir las sugestiones inmediatas
que proponen El rojo y el negro o Guerra y paz. Los ttulos que ms respetan
al lector son los que se limitan al nombre del hroe epnimo, comoDavid
Copperfield o Robinson Crusoe, aunque tambin la referencia al protagonista
constituye una indebida ingerencia por parte del autor. Pap Goriot centra la
atencin en la figura del padre, mientras que la novela es tambin la
epopeya de Rastignac, o de Vautrin, alias Collin. Es posible que se necesite
ser honestamente deshonesto como Dumas, pues es claro que Los tres
Mosqueteros en realidad es la historia del cuarto. Pero son lujos escasos, y
quiz el autor slo puede concedrselo por error.
Mi novela tena otro ttulo de trabajo, La abada del delito. Lo descart porque
fija la atencin del lector en la trama policaca y hubiera podido engaar a
desafortunados compradores a la caza de historias de accin, y hacerlos
comprar un libro que los hubiera decepcionado. Mi sueo era titular el
libro Adso da Melk. Un ttulo ms bien neutro: Adso es la voz que narra. Pero
por estos rumbos a los editores no les gustan los nombres propios. La idea
de El nombre de la rosa me lleg casi por casualidad. Me gust porque la rosa
es una figura simblica tan densa de significados que casi no tiene ninguno:
rosa mstica, la guerra de las dos rosas, una rosa es una rosa es una rosa
es una rosa, los rosacruces, gracias por las magnficas rosas, rosa fresca.
Con todo, el lector sala justamente despistado, era muy difcil dar con una
interpretacin. Incluso si se hubiera aferrado a las posibles lecturas del verso
final, lo habra logrado, precisamente, al final. Un ttulo debe confundir las
ideas, no disciplinarlas.
Para el autor de una novela hay un estmulo definitivo cuando llega al
descubrimiento de lecturas en las que no haba pensado y que los lectores
le sugieren. Cuando yo escriba obras tericas mi actitud ante quienes las
reseaban era, sobre todo, judicial: han entendido o no lo que quera decir?
Con una novela todo cambia. No digo que el autor no pueda descubrir una
lectura que le parezca aberrante, pero si fuera as debera callarse; que la
refuten los otros, texto en mano. Por lo dems, la gran mayora de las
lecturas descubre, casi siempre, efectos de sentido en los que el autor no
haba pensado.
Leyendo las reseas de la novela senta mucha satisfaccin cuando
encontraba un crtico (y los primeros fueron Ginevra Bompiani y Lars
Gustaffson) que citaba unas palabras de Guglielmo pronunciadas al final del
proceso inquisitorio (pgina 388 de la edicin italiana). Qu es lo que ms
te aterroriza en la pureza?, pregunta Adso. Y Guglielmo responde: La
prisa. Amaba mucho, y amo todava, estas dos lneas. Pero despus un
lector me ha hecho notar que en la pgina siguiente Bernardo Gui, mientras
amenaza con la tortura al cillero, dice: La justicia no es movida por la prisa,
como crean los pseudoapstoles, y la de Dios tiene siglos a su disposicin.
Y el lector me preguntaba qu relacin haba querido establecer entre la
prisa temida por Guglielmo y la ausencia de prisa celebrada por Bernardo.
En ese momento me di cuenta de que haba sucedido algo inquietante. El
intercambio de frases entre Adso y Guglielmo no estaba en el manuscrito.
Ese breve dilogo lo agregu en las pruebas: tena la necesidad de insertar
una pausa antes de darle de nuevo la palabra a Bernardo. Y naturalmente,
mientras haca que Guglielmo odiara la prisa (y con mucha conviccin, por
esto la frase me gust despus mucho) olvidaba por completo que poco
despus Bernardo hablaba de la prisa. Si se relee la frase de Bernardo
prescindiendo de la de Guglielmo, la primera no es otra cosa que un modo
de decir, es lo que esperaramos que afirmara un juez; es una frase hecha,
como decir la justicia es igual para todos. Pero enfrentada a la prisa que
nombra Guglielmo, la de Bernardo produce, legtimamente, un efecto de
sentido, y el lector tiene razn en preguntarse si estn diciendo la misma
cosa, o si el odio que manifiesta Guglielmo por la prisa es
imperceptiblemente diverso al odio de Bernardo. El texto est ah y produce
sus propios efectos. Que yo lo haya querido o no, formula una nueva
pregunta, una provocacin ambigua que yo mismo no puedo resolver,
aunque entiendo que ah se anida un sentido (quiz muchos). El autor
CONTAR EL PROCESO
El autor no debe interpretar. Pero puede contar por que y cmo ha escrito.
Los escritos de potica no siempre ayudan a entender la obra que los ha
inspirado, pero ayudan a entender cmo se resuelve ese problema tcnico
que es la produccin de una obra.
En su Filosofa de la composicin Poe cuenta cmo escribi El cuervo. No nos
dice cmo debemos leerlo, sino cules problemas se plante para realizar
un efecto potico. El efecto potico podra definirse como la capacidad de
un texto para generar lecturas siempre diferentes, sin consumirse nunca del
todo.
Quien escribe (quien pinta o esculpe o compone msica) sabe siempre qu
hace y cunto le cuesta. Sabe que debe resolver un problema. Puede ser
que los datos de partida sean oscuros, pulsionales, obsesivos, nada ms
que un deseo o un recuerdo. Pero luego el problema se resuelve
escribiendo, interrogando la materia sobre la que se trabaja materia que
tiene sus propias leyes naturales, pero que al mismo tiempo lleva consigo el
recuerdo de la cultura de la cual est cargada. Cuando el autor nos dice que
ha trabajado en un raptus de inspiracin, miente. Genius is twenty per cent
inspiration and eighty per cent perspiration.
Contar cmo se ha escrito no significa probar que se ha escrito bien. Poe
deca que una cosa es el efecto del libro y otra el conocimiento del proceso.
Cuando Kandinsky o Klee nos cuentan cmo pintan no nos dicen si uno de
los dos es mejor que el otro. Cuando Miguel Angel nos dice que esculpir
quiere decir liberar del sobrante la figura ya inscrita en la piedra, no nos dice
si la Piedad vaticana es mejor que la Rondanini. A veces las pginas ms
luminosas sobre los procesos artsticos han sido escritas por artistas
economa del relato, sealar un punto de ruptura, una sorpresa. Una gran
novela es aquella en la que un autor sabe siempre en qu momento
acelerar, frenar, o cmo dosificar estos golpes de pedal en el cuadro de un
ritmo de fondo que permanece constante. Y en msica se puede robar,
pero no mucho, porque el resultado son esos malos intrpretes que creen
que, para ejecutar Chopin, basta exagerar en lo robado. No estoy hablando
de cmo resolv mis problemas sino de cmo me los plante. Si tuviera que
decir que me los planteaba conscientemente, mentira. Hay un pensamiento
que piensa a travs del ritmo de los dedos que golpean las teclas de la
mquina.
Quisiera poner un ejemplo del modo en que relatar quiere decir pensar con
los dedos. Est claro que la escena del abrazo en la cocina est construda
por entero con citas de textos religiosos, desde el Cantar de los cantares hasta
San Bernardo y Jean de Fecamp o santa Hildegarda de Bingen. Hasta aquel
que no est familiarizado con la mtica medieval, se habr dado cuenta de
esto al menos por odo. Pero cuando alguien me pregunta de quin son las
citas y dnde termina una y empieza otra, ya no soy capaz de responder.
En realidad yo tena decenas y decenas de fichas con todos los textos, a
veces pginas de libros, o fotocopias, muchsimas, muchas ms de las que
al final pude emplear. Pero cuando escrib la escena lo hice de corrido (slo
despus la lim, como pasndole por encima un barniz homogeneizante,
para que se vieran menos las suturas). Escriba con todos los textos al lado,
desparramados, sin orden, y mova la vista sobre uno y otro, copiando un
trozo y luego enlazndolo de inmediato con otro. Fue el captulo que, en
primer borrador, escrib con mayor rapidez. Despus descubr que trataba
de seguir con los dedos el ritmo del abrazo, y por lo tanto no poda
detenerme a escoger la cita justa. Lo que permita que una cita incorporada
resultara apropiada en determinado punto era el ritmo con el que la
incorporaba; descartaba con los ojos las que hubieran podido detener el
ritmo de los dedos. No puedo decir que la redaccin del episodio haya
durado lo mismo que el episodio (si bien existen abrazos bastante largos),
CONSTRUIR AL LECTOR
Ritmo, respiro, penitencia. Para quin?, para mi? No, desde luego: para
el lector. Se escribe pensando en un lector. De la misma forma en que el
pintor pinta pensando en un posible espectador del cuadro. Despus de dar
un toque con el pincel, se aleja dos o tres pasos y estudia el efecto: es decir,
mira el cuadro como debera mirarlo el espectador, en condiciones de luz
apropiadas, cuando lo admire colgado en la pared. Cuando la obra est
acabada, se establece un dilogo entre el texto y sus lectores (el autor
queda excluido). Mientras la obra se hace, el dilogo es doble. Hay un
dilogo entre ese texto y todos los dems textos escritos antes (slo se
hacen libros sobre otros libros y alrededor de otros libros) y hay un dilogo
entre el autor y su propio lector modelo.
Puede suceder que el autor escriba pensando en un cierto pblico, como
hacan los fundadores de la novela moderna, Richardson o Fielding o Defoe,
que escriban para los mercaderes y sus mujeres; pero tambin Joyce, que
piensa en un lector afectado de un ideal insomnio, escribe para el pblico.
En ambos casos ya sea para un pblico que est ah, con el dinero en la
mano, detrs de la puerta; o bien para un lector que esta por venir, escribir
es construir el propio modelo de lector a travs del texto.
LA TRAMA POLICACA
No por casualidad el libro empieza como si fuera una novela negra (e insiste
en ilusionar al lector ingenuo hasta el final, de modo que puede no darse
cuenta que se trata de una novela negra donde se descubren muy pocas
cosas, y donde el detective sale derrotado). Yo creo que a la gente le gustan
las novelas policiacas no porque haya muertos, ni porque all se celebre el
triunfo del orden final (intelectual, social, legal y moral) contra el desorden
de la culpa. Lo que pasa es que la novela negra representa una historia de
conjetura en estado puro. Pero tambin un diagnstico mdico, una
investigacin cientfica, incluso un interrogatorio metafsico, son casos de
conjetura. En el fondo la pregunta bsica de la filosofa (como la del
psicoanlisis) es la misma de la novela policiaca: de quin es la culpa?
Para saberlo (para creer saberlo) es necesario conjeturar que todos los
hechos poseen una lgica, la lgica que les ha impuesto el culpable.
Cualquier historia de investigacin y de conjeturas no cuenta algo acerca de
una cosa que siempre ha vivido junto a nosotros (cita pseudoheideggeriana). A estas alturas resulta claro por qu mi historia bsica
(quin es el asesino?) se ramifica en tantas historias distintas, relatos de
otras conjeturas.
Un modelo abstracto de conjetura es el laberinto. Pero hay tres tipos de
laberinto. Uno es el griego, el de Teseo, que no permite que nadie se pierda:
entras y llegas al centro, y luego del centro llegas a la salida. Por eso en el
centro est el Minotauro pues de lo contrario la historia no tendra sabor,
sera un simple paseo. El terror nace, si acaso, porque no sabes dnde
llegars ni lo que har el Minotauro. Pero si t desenvuelves el laberinto
clsico, te encuentras con un hilo en las manos, el hilo de Ariadna. El
laberinto clsico es el hilo de Ariadna de si mismo. Luego tenemos el
laberinto manierista: si lo desenvuelves te encuentras con una especie de
rbol, una estructura de races con muchas callejuelas sin salida. Hay una
sola salida, pero puedes equivocarte. Te hace falta un hilo de Ariadna para
LA ESTTICA POSTMODERNISTA
Desde 1965 hasta hoy se han aclarado dos ideas definitivamente. Que se
poda recobrar la trama an bajo forma de citas de otras tramas. Se poda
lograr una novela que no fuera de consumo, bastante complicada, y sin