ISALUD

GUIA 4 : DESNUTRICION
MATERIA

ALUMNOS

DOCENTE

COMICION :

AO

PREGUNTAS:

2015

1.- Evolucion conceptual de la desnutricin.?

2.- Definicion de desnutricin.?
3.- Clasificacion : grado de desnutricin , tratamiento y cuidados
ambulatorios.?

SOLUCIONES DE PREGUNTAS.

1.- El enfoque del problema nutricional infantil ha variado en las

cuatro ultimas dcadas de la siguiente manera . A partir de 1950 se
produce un despegue tecnolgico y que tiene como consecuencia la
posibilidad de erradicacin de los grandes males sanitarios a travs
de la aparicin de nuevas vacunas , con campaas de vacunacin
infantil masivas . Uso de antibitico-terapia y desarrollo . De latas
tecnologas para el cuidado perinatal. L a desnutricin infantil
constituyo un problema grave de salud publica en America latina,
debido al marcado subdesarrollo , a la pobreza de las clases obrera y
campesina , al crecimiento de la periferia de las ciudades por
emigracin desde el campo y la importancia disminucin de la
lactancia materna a niveles bajos . esto se traducia a una mortalidad
infantil elevada por su asociacin con variadas enfermedades .
En el ao 2000, 189 paises aprobaron en las ONUlos llamados
Objetivos del Desarrollo del Milenio Cuyo el 1 Dices: Erradicar la
pobreza extrema y el hambre. Nuestro pas adhiri y asumi como
propios los ODM,presentando un informe en el 2003. A si mismo , se
establecio que el organismo estatal responsable de la coordinacin y
seguimiento de las acciones para el logro De los ODM seria el Consejo
Nacional de Coordinacion de polticas sociales . .
2.- El estado de nutricin es un conjunto de funciones armnicas y
solidarias entre si , tiene lugar en todas y cada una de las clulas del
organismo , de las cuales resulta la composicin corporal , la salud y
la vida misma. La desnutricin es un estado patolgico caracterizado
por la falta de aporte adecuado de energa / o nutrientes acordes con
las necesidades biolgicas del organismo , que produce un estado
catablico ,sistmico y potencialmente reversible.
Hay dos variables o estadios son:

*MARASMO: Desnutricion calrica proteica atrepsia en su lado mas

severo , dficit preponderante de caloras de una mala utilizacin
proteica que es desviada a metabolismo energtico frenando el
crecimiento .
*KWASHIORKOR(desnutricin proteico calrico, desnutricin proteica,
sndrome pluricarencial , sugar baby ,distrofia farincea ) Se observa
presencia de edemas TCS, conservado aporte calrico normal o
incluso elevado , con una restriccin proteica.

3.- En principio , toda clasificacin de las alteraciones de estado

nutricional debera tener en cuenta las siguientes caractersticas;
Grado, tipo, duracin y estadio.

Grado
tercero grave

primero (leve)

Tipo
Kwas. Edema
Duracin

morasmo sin edema

segundo moderado
maras.Kwash.

Aguda , crnica,
subaguda cronica

Estadio

Activa,en remicion
Inactiva

Fuera de riesgo.

Otra clasificacin que se utiliza , generalmente acompaado a

la anterior , es la que se realiza teniendo en cuenta , la
estrategia :
DESNUTRCION PRIMARIA : Se origina en una falta de aporte
alimentario se denomina asi a la que genero un aporte
insuficiente.
DESNUTRCION
SECUNDARIA: Originada
en alteraciones
fisiopatolgicas que interferieren en la gestin ,absorcin,
transporte o utilizacin de nutrientes que elevan anormalmente
los requerimientos o que producen un catabolismo execivo.

TRATAMIENTO.

Tiene 2 encuadres claramente diferenciales: frente al caso

individual y el segundo frente a la desnutricin

1.- Realizar una correcta evaluacin ,clnica antropomtrica y de

laboratorio para determinar el grado de afectacin previo y actual
2.- Establecer la presencia o no de episodios conocimientos en que la
diarrea con deshidratacin o infeccin a veces solapadas .
3.- Determinar si la desnutricin es de causa primaria secundaria, y
mixta.

CUIDADOS AMBULATORIOS
Para la rehablitacion del nio desnutrido de causa primaria la forma
habitual de presentacin es nuestro medio .
Es importante considerar que el tratamiento debe ser ambulatorio ,
teniendo en cuenta.
*Rehabilitacion nutricional propiamente dicha .
*Estimulacion afectiva y psicometriz , esta accin es tan importante
como la primera e inseparable de ella.
*Educacion sanitaria y nutricional a la madreo dadora de cuidados.
*Educacion para la salud : vigilancia en terreno de acciones de
fomento de ellos
*Estas medidas deben ser realizadas por un equipo que mediante un
programa preestablecido ,desarrolle una accin interdiciplinaria.