Proyecto de Infraestructura

b) Sub Lneas de Investigacin
Comprende el desagregado de las reas/lneas de investigacin

hasta un nivel lo suficientemente amplio y especfico de
asociacin y alineamiento de investigaciones de forma tal que
permita su agrupacin as como evite configuracin como
investigacin especfica. Bajo esa
premisa el trabajo
consensuado de los especialistas de la Escuela de Ingeniera Civil
y los resultados de la encuesta docente conforme el desempeo
sectorial proponen las siguientes sub lneas:
Tabla 4.19: Lneas y sub lneas de Investigacin prioritarias de la
Escuela de Ingeniera Civil
ITEM
REA/LNEA
PRIORIDAD DE
LA LNEA
ESTRUCTURA
SISMOLOGIA
MEDIA ALTA
MATERIALES DE
CONSTRUCCION
MEDIA ALTA
HIDRULICA E
HIDROLOGA
VAS TERRESTRES
SUELOS Y
GEOTECNIA
G
H
ADMNISTRACIN DE
LA CONSTRUCCION
ENERGIAS
RENOVABLES Y
ALTA
MEDIA ALTA
MEDIA ALTA
MEDIA
MEDIA ALTA
MEDIA
SUB LNEAS DE INVESTIGACIN
Anlisis y verificacin de modelos lineales y tridimensionales para determinar la

respuesta dinmica de las estructuras.
Evaluacin de daos en construcciones debido a temblores importantes.
Inestabilidad de estructuras ante diversas acciones.
Proceso de fractura en sistemas estructurales de acero y concreto.
Anlisis de estructuras de pared delgada tanques de almacenamiento.
Estudio y evaluacin de Puentes
Programas ptimos de inspeccin y mantenimiento de estructuras.
Evaluacin del comportamiento de elementos estructurales
Estudio del comportamiento de estructuras de pared delgada
Estudio del comportamiento de sistemas reticulares planos ante diversas
solicitaciones
Estudio del comportamiento de sistemas de albailera ante diversas solicitaciones
Estudio del comportamiento de modelos espaciales ante diversas solicitaciones
Estudio de sistemas de reforzamiento en estructuras
Estudio del comportamiento de estructuras y sub estructuras de materiales diversos
Desarrollo y aplicacin de mtodos para simular la propagacin de ondas ssmicas en
la Tierra.
Obtencin, anlisis, interpretacin y uso de datos aceleromtricos registrados en el
pas y en especial en la ciudad de Huaraz.
Desarrollo de modelos para estimar el riesgo ssmico y estudios especficos
Microzonificacin ssmica de la mayor parte de ciudades de la regin ciudades
importantes.
Estudios sobre las fuentes ssmicas y su influencia en la actividad ssmica de la
regin.
Hormigones de Cemento
Asfalto y Mezclas Asflticas
Tecnologas de Construccin
Diseo Moderno de Viviendas
Hidrologa e Hidrometra.
Estudios de evaluacin de recursos hdricos.
Estudios en Hidrulica
Estudios a escala natural en tramos de prueba en el campo y en el laboratorio, as
como en carreteras tpicas.
Evaluacin de mtodos e impulso de nuevos mtodos de diseo estructural, diseo
geomtrico, construccin, conservacin, operacin y rehabilitacin de obras viales.
Caracterizacin de diversos materiales para carreteras, como terraceras, sub bases,
bases,
Investigacin de nuevas tecnologas de conformacin de pavimentos.
Investigacin de metodologas para el diseo y construccin de pavimentos de zonas
de altura
Evaluacin del Comportamiento ingenieril de Suelos y rocas.
Anlisis y Diseo de Cimentaciones superficiales y profundas.
Comportamiento ingenieril de suelos - Evaluar y obtener nuevos usos de suelos
Anlisis del subsuelo.
Geotecnia ambiental.
Flujo de agua en medios porosos.
Anlisis ssmico de rellenos municipales, presas, relaves, taludes y otros.
Productividad y Calidad en la Construccin
Administracin de Proyectos
Tecnologas de Informacin en la Gestin de la Construccin
Anlisis de Riesgo y Modelacin de Decisiones
Administracin de Empresas Constructoras
Administracin de Contratos en la Construccin
Evaluacin y control de la contaminacin de la Construccin Civil
SOSTENIBILIDAD
AMBIENTAL
Viviendas bioclimticas
c) Demanda de investigacin y transferencia tecnolgica

Constructiva
De la entrevista realizada a los Docentes de la Facultad de
Ingeniera Civil resalta aseveraciones como que no existe
investigacin aplicativa para la zona, o cuando existe esta es mal
transferida, o cuando se logra transferir esta es mal aplicada.
Tambin opinan de manera importante los docentes (33%) que
falta un estudio real de necesidades de investigacin del sector.
No existe investigacin aplicativa para la zona 47.62%
Existe tecnologa pero es mal transferida 33.33%
El sector no tiene conciencia de los problemas tecnolgicos
que enfrenta 33.33%
Falta de sistematizacin y difusin de las investigaciones
33.33%
Falta un estudio real de necesidades de investigacin del
sector 23.81%
Se logra transferir la tecnologa pero es mal aplicada
14.29%
No hay esfuerzo para realizar transferencia 4.76%
No existe disponibilidad de las investigaciones realizadas
ni difusin de las mismas 4.76%
Por otra parte, se observaron respuestas de demanda de
tecnologa poco claras, expresando que a criterio de los docentes
no tiene conciencia de los problemas tecnolgicos que enfrenta
La problemtica constructiva traducida como la demanda de
investigacin de acuerdo a los resultados concluyentes se
circunscribe a:
Tecnologa de materiales convencional 66.67%

Inadecuado manejo de construcciones 47.62%
Falta de estudios de suelos 23.81%
Mala prctica de materiales y procesos de construccin
4.76%
Falta de planificacin 4.76%
Inadecuado control de calidad en los laboratorios 4.76%
Inadecuada gestin de proyectos 4.76%
Predominio de relaciones sociales
(Prebendas) 4.76%
Falta de productividad (central) 4.76%
Tecnologas modernas de la construccin 4.76%
Sismicidad 4.76%
Correlacionado a la problemtica anterior se derivan las lneas
de investigacin ordenadas en orden de prioridad referidas en
el tem b. de este numeral
De lo anterior se aprecia una alta correspondencia entre la
demanda por investigacin y la demanda por transferencia,
vea los siguientes indicadores concluyentes del trabajo de
campo referido:
Investigacin aplicada y adaptativa 66.67%

Tecnologas sostenibles contra la pobreza rural 52.38%
Desarrollo de nuevos productos 28.57%
Preservacin de recursos naturales 19.05%
Investigacin bsica 14.29%
Conservacin y promocin de la biodiversidad 4.76%
Aplicacin de nuevos recursos 4.76%
Control de calidad 4.76%
Sistemas constructivos y no convencionales 4.76%
Procesos constructivos y diseos de estructuras hidrulicas
4.76%
Gran parte de los Docentes entrevistados entienden las

actividades de Investigacin y Desarrollo como modos de
mejorar la competitividad sectorial; es decir aprecian la
innovacin tecnolgica como construccin de ventajas
competitivas para el sector lo cual es vlido y adecuadamente
conceptuado. Sin embargo, opinan que el sector no est
dispuesto a pagar por las alternativas generadas y por su
transferencia, es decir tienden a actuar bajo la primaca del
corto plazo, anulando las iniciativas de investigacin y con ella
su capacidad de innovacin y mejora constructiva en perjuicio
de decisiones estratgicas.
Por otra parte se aprecia que el sector constructivo a nivel
decisional como del Gobierno Regional y los Gobiernos no ve
a los investigadores como socios o aliados. Ms an los
docentes manifiestan que estos no conocen acerca de los
productos y servicios ofrecidos por la UNASAM y otros
agentes de transferencia tecnolgica constructiva.
4.5 ANALISIS DE LA OFERTA
4.5.1 Oferta de profesionalizacin

Corresponde al anlisis de capacidades de la Universidad para
ofrecer los servicios de formacin profesional a la demanda
estudiantil que desea seguir la carrera de Ingeniera Civil.
Vacantes ofertadas
La Escuela en una prospeccin de mercado ha venido orientando
sus vacantes formativas conforme las necesidades del entorno,
en tal marco se toma de las estadsticas de los procesos de
Admisin:
Tabla 4.20: UNASAM, vacantes ofertadas en la carrera de Ingeniera
Civil (2004 2010)
VACANTE
VACANT
PROCE
S
ES
SO
SEMESTR
ANUAL
AL
2004-I
30
2004-II
0
30
2005-I
30
2005-II
20
50
2006-I
20
2006-II
20
40
2007-I
30
2007-II
20
50
2008-I
30
2008-II
30
60
2009-I
30
2009-II
40
70
2010-I
30
2010-II
40
70
Conforme la tendencia histrica de vacantes es de esperar que

para la prxima dcada el nmero de vacantes persista constante
(70 vacantes anuales, admisin: 02 veces por ao)
4.5.2 Oferta Laboral
Considerando que la finalidad del estudio de mercado laboral del
proyecto, est orientado a evaluar las necesidades de
profesionales en el futuro contrastado con el incremento anual de
la misma; se analizar la oferta de profesionales.12 As la oferta
de profesionales lo constituyen los egresados anuales de la

UNASAM la que se calcula con la tasa promedio de egresados
respecto alos alumnos matriculados. Este ndice igualmente es
tomado de la informacin estadstica de la UNASAM.
Tabla 4.21: UNASAM (Sede central), Ratios egresados/alumnos 2000-2010
AO
MATR
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
629
592
578
514
461
464
445
455
416
435
426
FACULTAD DE INGENIERIA
CIVIL
BACHILLERES TITULADOS
TOTAL
RATIO
(EGRES/
MATRIC
30
56
42
52
20
29
47
30
46
62
48
10
67
11
43
30
51
27
55
57
49
37
4,77%
9,46%
7,27%
10,12%
4,34%
6,25%
10,56%
6,59%
11,06%
14,25%
11,27%
723
497
8,72%
De acuerdo a la proyeccin de alumnos matriculados la oferta

incremental de profesionales sera explicado por el siguiente
comportamiento:
Tabla 4.22: UNASAM, Escuela de Ingeniera Civil; oferta de profesionales
incremental anual
Recientemente (No hace ms de 05 aos las Universidades San

Pedro y Los ngeles de Chimbote ULADECH-), han aperturado
en la ciudad de Huaraz la Carrera de Ingeniera Civil, los cuales
no cuentan con Laboratorios especializados que permitan una
adecuada formacin profesional.
Respecto a la demanda de profesionalizacin que atienden estas
Universidades por lo general constituyen alumnos que no
ingresaron a la UNASAM o son profesionales buscando una
segunda especializacin (Ingenieros agrcolas por lo general dado
la afinidad de la currcula con esta carrera y la necesidad de
ampliar su competencia laboral).
4.5.3 Oferta acadmica
Actualmente la Facultad de Ingeniera Civil cuenta con 03

Laboratorios de los cuales solo 02 brindan servicios de prcticas
como son:
Laboratorio de Hidrulica (No operativo)
Mecnica de Suelos Geotecnia (Operativo)
Resistencia de Materiales (Operativo)
Tal como se refiri en el diagnstico el laboratorio de Hidrulica
actualmente se encuentra inoperativo por no contar con el
equipamiento necesario (Solo se dispone de la infraestructura que
se comparte con el rea de Hidrologa, recientemente
implementado).
Respecto a los otros 02 Laboratorios si bien disponen de equipos
estos son deficientes y/o son tecnolgicamente muy obsoletos por
lo que la oferta que desarrollan fundamentalmente se constituye
en una Oferta de cobertura.
En cada uno de los 02 laboratorios operativos se dispone de un
personal nombrado quienes atienden los requerimientos tcnicos
de las prcticas, quienes trabajan en horario del personal
administrativo y muchas veces extendindose hasta la noche bajo
una subvencin
Por lo expuesto para el proyecto la oferta acadmica se medir
por el nmero de horas que estos 02 Laboratorios brindan servicio
para las prcticas requeridas en sus Instalaciones segn las
materias asociadas a cada uno de ellos y la opinin de los
docentes y alumnos:
Tabla 4.23: Estimacin de la oferta de cobertura de prcticas de
Laboratorio
(Horas de Laboratorio, ao base = 2010)
Bajo el mismo criterio de la Demanda para la siguiente dcada se
asume esta oferta permanecer invariable bajo el supuesto de

que no se altera la cantidad de secciones y sin proyecto la oferta
continuar siendo la misma por cuanto sin una intervencin de
capital importante no es posible optimizar la oferta.
Esta oferta de 110 horas atendidas de prcticas de Laboratorio de
acuerdo al anlisis efectuado corresponde a la cobertura de los

Laboratorios de Mecnica de Suelos y resistencia de Materiales,
los mismos que si bien se descontarn de la brecha de cobertura
no compite con la del presente proyecto (Ser reemplazada) en
razn de la naturaleza del proyecto: Mejoramiento en la fase
operativa, con lo que la Oferta de calidad se hace nula.
4.5.4 Oferta de investigacin
El estudio de oferta tiene por objeto identificar la forma como se
ha venido desarrollando las investigaciones.
a. Investigaciones histricas
La oferta corresponde al anlisis de las capacidades humanas,
fisicas y financieras de la UNASAM para llevar a cabo
investigaciones en las reas y/o lneas de investigacin
identificadas.
El reporte histrico de investigaciones conforme las capacidades
descritas en el diagnstico, da cuenta de un promedio de 02
investigaciones promedio anual, las cuales muchas veces si no es
en todas obedece ms a la afinidad de lo que los Docentes
quieren investigar ms que una deteccin real de la necesidad de
investigacin.
Tabla 4.24: Investigaciones desarrolladas por la Facultad de Ingeniera
Civil (1995 2010)
b. Investigadores externos
Por otra parte se aprecia que a nivel de la zona de influencia no
existe ninguna Institucin externa a la Universidad que desarrolle
investigaciones en las lneas del proyecto.
c. Resumen de investigaciones desarrolladas
La nica oferta constituye la generada por la UNASAM la que
histricamente ha tenido el siguiente comportamiento:
Tabla 4.25: Investigaciones desarrolladas por la Facultad de Ingeniera
Civil (1995 2010)
d. Proyeccin de la Oferta de investigaciones optimizada
La oferta de investigaciones futuras obedece a una relacin

funcional de los factores productivos (Recursos naturales, capital
y recursos humanos) en la que se hace crtico el ltimo factor
(recursos humano). Conforme los resultados de campo este factor
crtico se hace altamente dependiente de la disponibilidad
presupuestal.
En tal sentido se asume que para la siguiente dcada la oferta de
investigaciones de la facultad crecer al mismo ritmo de la
variacin ajustada de la ejecucin presupuestal en investigaciones
(Periodo 2001- 2010 = 3.92%), vea estimacin adjunta:
Tabla 4.26: Proyeccin de la Oferta de investigaciones de la
Facultad de Ingeniera Civil
Segn el resultado anterior, se espera que la facultad desarrolle

en un total de 12 investigaciones en la prxima dcada, la que por
efectos del proyecto sern reemplazadas, con lo que la Oferta de
calidad tambin se hace nula al igual que para el servicio
acadmico.
e. Oferta tecnolgica constructiva
De la entrevista a los docentes y las averiguaciones realizadas se
concluye principalmente que, no obstante la existencia de un
acervo de datos de investigacin y transferencia de tecnologa
constructiva en curso en diferentes lugares e instituciones del
pas, stos no estn adecuadamente registrados y clasificados, ni
son peridicamente sistematizados en informacin disponible para
las personas e instituciones que los requieren.
Entre las Instituciones oferentes existen organizaciones de
diferente magnitud, naturaleza y estado de consolidacin como:
Instituto de la Construccin y Gerencia, ICG, Institucin
Tcnica sin fines de Lucro, dedicada a la Investigacin, desarrollo,
enseanza y difusin de Tecnologas modernas para la
Construccin, Gerencia y afines, con el propsito de elevar su
nivel de calidad y competitividad.
SENCICO, como Organismo Pblico Descentralizado del Sector
Vivienda, Construccin y Saneamiento, tiene como finalidad
formar, capacitar, perfeccionar y certificar a los trabajadores de la
actividad de la construccin en todos sus niveles; as como

realizar las investigaciones y trabajos tecnolgicos vinculados a la
problemtica de la vivienda y de la edificacin, y proponer normas
tcnicas de aplicacin nacional.
Entre las ltimas investigaciones desarrolladas por SENCICO se
tiene:
1. APLICACIONES DEMOSTRATIVAS DE LA TECNOLOGA DEL
FERROCEMENTO
a. Construccin de tanque de ferrocemento para almacenamiento
de agua
b. Construccin de entrepiso de ferrocemento
2. CONSTRUCCIN MIXTA DE ADOBE Y QUINCHA
3. CONSTRUCCIN
Y
EVALUACIN
DE
PROTOTIPOS
EXPERIMENTALES DEL SISTEMA DE CALEFACCIN
NATURAL MURO TROMBE
4. Cartillas tcnicas para difusin de tecnologas para la
construccin:
a. Aplicacin del Ferrocemento en Techos y Entrepisos
b. Preservacin del Bamb
c. Adoquines de Bloques de Concreto
5. Desarrollan seminarios y talleres referidos a nuevas alternativas
para la construccin, en diversas regiones del pas.
6. Validacin de la tcnica de reforzamiento con malla polmera para
edificaciones de tapial, a travs de ensayos de corte en muros y
ensayo ssmico en un modelo a escala natural, llevados a cabo en
el Laboratorio de Estructuras de la Pontificia Universidad Catlica
del Per.
7. Actualizacin de la norma NTE E.060 Concreto Armado, que
reemplazar a la ltima versin, vigente los ltimos 18 aos.
8. Elaboracin y remisin al Ministerio de Vivienda, Construccin y
Saneamiento, el Anexo Refuerzo de Geomalla en Edificaciones
de Adobe, a ser incorporado en la NTE E080 ADOBE, que
contiene los criterios normativos para aplicacin de de malla
polimrica estructural en edificaciones de adobe.
9. Eventos de difusin realizados en Trujillo, Puno, Cusco y
Huancayo, referidos a las normas tcnicas aprobadas el ao
2006: NTE E070 Albailera, NTE E.020 Cargas, NTE E.050
Suelos y Cimentaciones, as como a la estructura del Reglamento
Nacional de Edificaciones y a los Sistemas Constructivos No
Convencionales aprobados, con 500 participantes entre
profesionales, tcnicos y estudiantes.
10. Evaluacin y aprobacin del sistema constructivo no convencional

COFESUD.
En torno a lo sealado, se concluye que el 0% de las Instituciones

Oferentes de Oferta tecnolgica constructiva se dedica
exclusivamente a la investigacin, salvo a nivel de las universidades
pero que es nfimamente transferido al sector constructivo.
El 60 % de las universidades se orienta hacia actividades de
investigacin y transferencia y el 40 % realiza slo investigacin. En
la mayora de ellas, los resultados de investigacin provienen de las
tesis de grado de los estudiantes y las realizadas por algunos
docentes bajo la forma de convenios
4.6 BALANCE DEMANDA OFERTA
4.6.1 Balance de profesionalizacin (Presin estudiantil)
Del anlisis de la presin estudiantil por profesionalizacin y la oferta
anual de vacantes de la carrera se deduce la brecha de
profesionalizacin que explica el nmero de postulantes por vacante
que en promedio global a lo largo de los 10 ltimos aos para la
UNASAM es de 2.99 postulantes por vacante.
Tabla 4.27: UNASAM, Presin de postulantes a la Escuela de
Ingeniera Civil.
El ratio Postulantes/vacantes para la prxima dcada se ubica muy

por encima e incluso dobla el promedio de la relacin
postulantes/vacantes, lo cual ratifica la buena perspectiva laboral de
la carrera.
4.6.2 Balance Laboral de profesionales
Del anlisis de demanda y oferta por profesionales, se deduce el
balance para los prximos 10 aos, el cual mismo que muestra muy
buenas perspectivas de sincronizacin conforme el crecimiento del
sector constructivo a nivel nacional y regional.
Tabla 4.28: Balance del mercado profesional en Ingeniera Civil
Segn los resultados de las proyecciones del mercado de profesionales, el
clculo de la brecha indica que la carrera viene experimentado un

proceso de auge que es conveniente aprovechar.
As la oferta de la UNASAM sera relativamente menor respecto a la
demanda futura, por lo que no existe razn alguna para opinar en
contra de la poltica universitaria de convocar a 02 procesos de
admisin anual.
4.6.3 Balance acadmico (Horas/prcticas de Laboratorio)
Finalmente respecto al balance acadmico las estimaciones de
demanda y oferta explican la cantidad de horas que se requieren
para atender las prcticas de la Currcula en cada uno de los
Laboratorios del proyecto y que actualmente no estn siendo
atendidas o estn siendo atendidas deficientemente.
Tabla 4.29: Balance de cobertura de Horas de Laboratorio por materias
Respecto a la brecha de cobertura esta sucede debido al dficit de

oferta, es decir descuento directo de la demanda, en tanto que la
brecha de calidad deriva de la atencin inadecuada de la demanda
por restricciones en los factores productivos (Recursos naturales,
capital y RRHH), suponiendo una alta sensibilidad en los mismos.
Esto significa que si un determinado factor baja considerablemente,
este impacta sobre la capacidad de servicio en mayor proporcin
que la alteracin del factor en cuestin.
De lo anterior se deduce que la atencin de las prcticas de
Laboratorio por cada uno de ellos en cuanto a cobertura es:
Laboratorio de Resistencia de Materiales: 68.75%
Laboratorio de Mecnica de Suelos: 75.00%
Tabla 4.30: Balance de cobertura de Horas de Laboratorio por reas
Por otra parte considerando que actualmente ya existen los

Laboratorios de mecnica de suelos y resistencia de materiales y
bajo el proyecto se busca mejorar su capacidad de servicio; la oferta
estimada anteriormente se hace nula por lo que la brecha de calidad
es igual a la demanda, la que resulta ser ampliamente atractiva para
el desarrollo del proyecto.
Tabla 4.31: Balance de calidad de Horas de Laboratorio por reas
Tabla 4.32: Balance de calidad de Horas de Laboratorio por materias
4.6.4 Correspondencia entre la demanda y oferta tecnolgica

constructiva
El esfuerzo que en la actualidad realizan las entidades que generan
la
oferta
tecnolgica
constructiva
no
est
aportando
significativamente al estmulo de la tasa de innovacin tecnolgica
que el sector constructivo nacional requiere, conforme a las
exigencias mnimas de competitividad para su propia sostenibilidad y
para apoyar el desarrollo nacional.
De acuerdo a la opinin de los docentes de la Facultad de Ingeniera
Civil, se estima que el grado de correspondencia o afinidad entre las
tecnologas de estructuras, materiales, sismicidad y nuevas formas
constructivas ms investigados por el lado de la oferta y los ms
demandados no supera el 10%. Esto evidencia de alguna manera
que la investigacin estara dejando de atender a cerca del 90% de
la demanda de las necesidades de investigacin, principalmente
aplicada y adaptativa, de las lneas de investigacin verdaderamente
prioritarias.
En resumen la opinin de correspondencia entre la demanda y oferta
de tecnologa constructiva vertida por los docentes en el trabajo de
campo referido da cuenta que solo el 14% opina que existe buena
correspondencia en tanto que el 38% opina que es media, la
diferencia lo cataloga como media y baja.
4.7 PLANTEAMIENTO TCNICO DEL PIP
4.7.1 Accin 1,1: Adecuacin de infraestructura de los Laboratorios
existentes conforme al siguiente detalle
a. Laboratorio de Resistencia de Materiales. (En este
Laboratorio se aade el rea de materiales de
Construccin)
La intervencin plantea la adecuacin y mejoramiento del
laboratorio existente, al cual se puede acceder desde el
exterior de forma peatonal. La zonificacin para el caso del
Laboratorio de Resistencia de Materiales es la siguiente:

En el Primer Piso se ha ubicado la secretaria, jefatura, rea
de tcnicos, triaxial, S.H., depsito de materiales, aula y el
laboratorio con sus respectivos ambientes de servicios.
El sistema constructivo diseado es aporticado con muros
de albailera confinada, determinado por una modulacin
arquitectnica adecuada para este tipo de edificacin, con
columnas y vigas de concreto armado, losas aligeradas y
muros portante de soga ladrillo king Kong tipo IV.
Preliminarmente para realizar la obra se ejecutar en
primer lugar los trabajos de explanaciones, y luego la
conformacin de las plataformas, luego del cual se
construir lo siguiente:
Primer Piso Laboratorio de Resistencia de Materiales,
este nivel se ubica a + 0,55 metros, se accede desde el
exterior directamente desde la va interior, en este nivel se
encuentran los siguientes ambientes:
- Secretaria
- Jefatura
- rea de Tcnicos
- Depsito de Materiales
- Aula
- Laboratorio
- Servicios Higinicos
Este nivel tiene un rea construido de 306.71 m2 y un
permetro de 80.16 ml
Para determinar las reas techadas se ha tomado en

cuenta los criterios establecidos en el Reglamento Nacional
de edificaciones, Norma G-040, definiciones, Artculo
nico.
Acabados
A manera de resumen, los acabados a utilizar son los
siguientes:
Los muros de ladrillo y las losas aligeradas, sern

tarrajeados y llevarn como acabado final pintura
ltex.
El 2 piso con techo liviano, llevarn como cobertura
planchas de fibrocemento denominadas Teja
Residencial.
Todos los ambientes del 2 Piso segn se indique en
los planos del proyecto, llevarn falso cielo raso de
fibrocemento.
Los pisos y zcalos de todos los ambientes sern de

cermico de .30 x .30, a excepcin del archivo que
tendrn piso y zcalo de cemento pulido.
Las ventanas sern de aluminio, los vidrios sern
crudos de 4 mm de espesor, transparentes, color
bronce.
Las puertas sern de madera tornillo, apaneladas
y/o contra placadas segn se indique en los planos
de detalle correspondiente, se utilizar como
acabado barniz marino.
b. Laboratorio de Hidrulica
El proyecto plantea la adecuacin de ambientes y
ampliacin de un segundo nivel en el laboratorio existente.
A este laboratorio se puede acceder desde el exterior de
forma peatonal. La zonificacin de este edificio es la
siguiente: En el Primer Piso se ha ubicado la recepcin,
secretaria. Logstica, jefatura y el laboratorio, las reas de
servicios complementarios, como archivos y SS.HH.,. El 2
Piso que se propone ampliar se ha sido destinado para la
ubicacin de una aula, con sus respectivos ambientes de
servicios. El sistema constructivo diseado es aporticado
con muros de albailera confinada, determinado por una
modulacin arquitectnica adecuada para este tipo de
edificacin, con columnas y vigas de concreto armado,
losas aligeradas y muros portante de soga ladrillo king
Kong tipo IV.
Primer Piso, este nivel se ubica a + 0,15 metros, se
accede desde el exterior directamente desde la va interior
del campus y se conecta al 2 Piso mediante una escalera
que ha sido ubicada estratgicamente, en este nivel se
- Recepcin
- Secretaria
- Logstica
- Jefatura
- Archivos
- Laboratorio
- Servicios Higinicos para Mujeres y Varones
Este nivel tiene un rea construido de 71.28 m2 y un

Segundo Piso, este nivel se ubica a + 2.75 metros del
laboratorio, se accede desde el Primer Piso, su distribucin
ha considerado los siguientes ambientes:
- Aula
- Balcn de Observacin.
En conjunto este nivel tiene un rea total de 61.65 m2 y un
El rea total construida de la edificacin es de 132.93 m2,
distribuida de la siguiente forma:
rea Techada 1 Piso 71.98 m2
rea Techada 2 Piso 61.65 m2
nico.
Acabados
siguientes:
ltex.
Residencial.
fibrocemento.
bronce.
y/o contraplacadas segn se indique en los planos

c. Laboratorio de Mecnica de Suelos (Se aade las reas
de Geotecnia y Pavimentos)
El proyecto plantea la adecuacin y mejoramiento del
laboratorio existente, para las reas de Mecnica de
suelos, geotecnia y Pavimentos. A este Laboratorio se
puede acceder desde el exterior de forma peatonal. La
zonificacin para el caso del Laboratorio de Mecnica de
Suelos es la siguiente: En el Primer Piso se ha ubicado la
secretaria, jefatura, oficial tcnico, triaxial, depsito de
equipo tcnico y el laboratorio con sus respectivos
ambientes de servicios.
El sistema constructivo diseado es aporticado con muros
de albailera confinada, determinado por una modulacin
arquitectnica adecuada para este tipo de edificacin, con
columnas y vigas de concreto armado, losas aligeradas y
muros portante de soga ladrillo king Kong tipo IV.
Primer Piso Laboratorio de Mecnica de Suelos, este
nivel se ubica a + 0,17 metros, se accede desde el exterior
directamente desde la va interior, en este nivel se
- Secretaria
- Jefatura
- Oficial Tcnico
- Triaxial
- Depsito de Equipo Tcnico
- Laboratorio
Este nivel tiene un rea construido de 311.57 m2 y un permetro
de 74.65 ml.
nico.
Acabados
siguientes:

ltex.
Residencial.
fibrocemento.
bronce.
y/o contraplacadas segn se indique en los planos
4.7.2 Accin 2.1: Construccin e implementacin del Laboratorio de

Estructuras e Ingeniera Ssmica
a. Construccin de infraestructura
Ubicacin
Terreno libre de 2,362.50 m2 y un rea edificable de
1,575.00 m2 ,el mismo que est ubicado de acuerdo al
plano urbanstico, al lado nor-este de la Ciudad
Universitaria, entre los pabellones de las Facultades de
Ingeniera de Industrias Alimentarias, el Taller de
Mantenimiento y los Laboratorios.
Conceptualizacin:
El Anteproyecto se plantea de acuerdo a la alternativa 01
del Estudio de Prefactibilidad, y a las necesidades tcnicas
de espacio fsico especializado y otros requerimientos
complementarios de carcter acadmico,, a la forma y
topografa del terreno asignado hecho que permite
incorporar nuevos ambientes requeridos por Laboratorios
modernos de la especialidad.
El Hecho Arquitectnico propuesto, presenta una
volumetra zonificada segn sus funciones y su contenido y
son:
Zona de Recepcin y de Oficinas Administrativas; en el

primer nivel
Zona Tcnico-Administrativa y Archivo en el segundo nivel
Zona Acadmica y de Investigacin en el tercer nivel
Zona de Ensayos: Angar de cudruple altura, con stano,
reas de ensayos, ambientes de control de sistemas,
talleres, maestranza y almacenes.
Anexo a la Zona de Ensayos, se ubica el Patio de
Maniobras, rea libre convenientemente, distribuido tanto
para la operatividad de construccin y destruccin de
pruebas, como para la maniobrabilidad de los vehculos,
por lo tanto dispone de un ingreso de vehculos, una
guardiana, un espacio para recepcin y prueba de
probetas y almacenes de materiales de construccin.
Planteo arquitectnico:
El Anteproyecto plantea en sus Tres Niveles y el Stano lo
siguiente:
En el Primer Nivel, se ubican el rea de ingreso y
recepcin frente a una va vehicular que cuenta con
veredas y estacionamientos as como rea verde, del cual
se accede a travs de una escalera a un hall de
distribucin y espera que comunica a las oficinas
(Secretara, jefatura, sala de recepciones y conferencias y
primeros auxilios etc-), as mismo se comunica tambin con
la Zona de Ensayos a travs de una mampara, a los
SSHH(diferenciados) y la escalera principal que da acceso
al segundo nivel ; y a un pasaje que conduce al patio de
maniobras y otros servicios.
En este mismo nivel se desarrolla la Zona de Ensayos con
accesos desde el interior y exterior del edificio, es un
espacio de 15 metros de altura aproximada, y de un rea
( slo de ensayos) de 450 m2 tambin aproximada,
lateralmente al extremo derecho se ubican los ambientes
de control de sistemas , talleres y almacenes, al fondo el
patio de maniobras y al extremo lateral izquierdo se
comunica con el rea de maestranza y almacenes que
tienen doble altura, y desde estos ambientes a los
vestidores y servicios higinicos de obreros diferenciados y
al patio de maniobras.
En el Segundo Nivel, al cual se accede por la escalera
principal, se dispone de pasajes que conducen
indistintamente al hall, a las oficina de los ingenieros ,a la

sala de computo y central de almacenamiento de datos,, al
archivo de video, equipo de almacenamiento en disco, a la
sala de reuniones para el personal interno, al rea de
observacin que viene a ser un balcn alrededor del rea
de ensayos; y por otro pequeo pasaje se llega a los SSHH
diferenciados y al cuarto de limpieza.
En el Tercer Nivel, al cual se accede slo por la escalera
principal, se dispone de un pasaje que se comunica con el
hall, la sala de docentes investigadores, la biblioteca, los
ambientes de los tcnicos, un mirador (mampara) al rea
de ensayos, tambin conduce al archivo CAD/CAM, y
desde luego a los SSHH diferenciados y depsito de
limpieza.
En el Stano, al cual se accede por la escalera del ingreso
N 2 en dos tramos y un tnel que nos conducen al sector
de la mesa vibradora multidireccional, y al sector de
ensayos del sistema mecano.
Accesos:
Los accesos son diferenciados, para el personal
administrativo, directivo , alumnos y pblico usuario al
Laboratorio de Estructuras desde el interior del Campus
Universitario es a travs de una vereda que da acceso al
ingreso principal, para el personal tcnico tiene acceso por
la puerta secundaria (ingreso N2) que da directamente al
rea de ensayos, y el ingreso de materiales de
construccin y otros es a travs del Ingreso N3 que es
vehicular y peatonal, se ubica en el sector nor-oeste del
edificio
Acabados:
Los acabados propuestos son de calidad y resistentes al
alto trnsito.
Pisos -Cemento Frotachado: en veredas exteriores, patio
de maniobras, rea de ensayos, maestranza, talleres,
almacenes, depsitos, stano
-Cermico: en halles, oficinas, ambientes acadmicos,
SSHH, vestidor y escaleras (en todos los niveles)
Contrazcalos: -Cemento pulido: en la parte externa del
laboratorio
-Cermico: en todos los ambientes del laboratorio
Muros -Interiores y exteriores: tarrajeados y pintados Cielo

Rasos
-Tarrajeados y pintados
Enchapes y revestimientos
-Cermico h= 1.20 m en los servicios higinicos de oficinas
-Cermico h= 1.80m en vestuarios y SSHH del personal
tcnico
Puertas y Ventanas
-Puertas metlicas en reas de ensayos y patio de
maniobras
-Puertas de aluminio en ingreso principal
-Puertas contraplacadas en oficinas y servicios higinicos
-Ventanas con marco de aluminio, con cristales templados
transparentes y malla de proteccin.
Cobertura
-Estructura metlica, con cobertura termo acstica en el
rea de ensayos
-Estructura de madera con cobertura de teja andina en el
resto de ambientes del laboratorio
Tabla 4.33: Cuadro de reas del laboratorio de
Estructuras
PRIMER PISO
SEGUNDO
PISO
TERCER PISO
SOTANO
TOTAL
716.66
157.27
160.87
374.07
1408.87(no incluye
el maniobras)
b. Equipamiento de
Ingeniera Ssmica
Laboratorio
de
Estructuras
Asimismo esta accin considera la adquisicin de equipos

de Laboratorio como:
1. Sistema Multilateral de Simulacin de Ensayo Ssmico
Biaxial
2. Transductores o Extensmetros de desplazamiento
3. Medidores de deformacin
4. Colector de Datos
5. Actuadores
6. Mquina de ensayo universal
7. Sistema de armaduras Mecano
8. Clula de Carga
9. Anillos de carga
10. Perforadora Diamantina PAC SACK

11. Perforadora Elctrica
12. Saca testigos elctrico
13. Puente Grua Birrail
14. Montacarga
15. Mezcladora de concreto
16. Cortadora de concreto
17. Taladro de Banco
18. Esmeril
19. Dobladora de Fierros
20. Cizalla para fierros
21. Soldadora elctrica
22. Guillotina
23. Equipo Elctrico Para Empernar
24. Juego de llaves
Adems el proyecto prev la adquisicin de equipos de cmputo y
mobiliario para una mayor eficiencia de las labores acadmicas e
investigativas de la Escuela. En la seccin anexos vea el detalle
tcnico de la propuesta.
4.7.3 Accin 3.1: Equipamiento de los Laboratorios de Resistencia de
materiales-materiales de construccin, Hidrulica, y Mecnica
de suelos - Geotecnia Pavimentos
Asimismo esta accin considera la adquisicin de equipos de
Laboratorio como:
a. Laboratorio Hidrulica
1. Banco de Prueba de Bombas Mltiples
2. Banco de Propiedades de Fluidos e Hidrosttica
3. Aparato de Coeficientes de Arrastre de Partculas
4. Sistema Avanzado de Estudio Hidrolgicos
5. Descarga por Orificios
6. Bomba de Abastecimiento de Agua
7. Bomba para el Banco de Tuberas
8. Bomba Centrfuga del Canal de Transp. Sedimentos
9. Motor de Canal de Pendiente Variable
10. Correntmetro
11. Vernier Universal Digital
12. Manmetro
13. Cronmetro digital
14. Cubeta de cristal
b. Laboratorio de Geotecnia
1. Perforadora Diamantina PAC SACK
2. Equipo para Ensayo de Refraccin Ssmica. Up Hole y
Down Hole
3. Equipo de Resistividad Elctrica

4. Microtremor o similar
5. Equipo para Ensayo de Corte Directo In Situ
6. Equipo para Ensayos de Placa de Carga
7. Equipo de SPT
c. Laboratorio de Suelos
1. Juego de Tamices
2. Equipo para determinacin de Lmites de Consistencia
3. Equipo de Permeabilidad carga constante y carga
variables de laboratorio
4. Equipo de Permeabilidad para suelos compactados 4
5. Equipo de Permeabilidad para suelos compactados 6
6. Equipo para ensayos de Compresin No confinada
7. Equipo para ensayos de consolidacin (edmetro)
8. Equipo para ensayos de Compactacin Estndar
9. Equipo para ensayos de Compactacin Modificado
10. Equipo para ensayos de Densidad In Situ de distinta
capacidad
11. Equipo para ensayos de Densidad In Situ, Volmetro
12. Comprobador de Humedad Speedy
13. Medidor de Humedad digital
14. Set de ensayo para Densidad Relativa
15. Equipo de Ensayo Triaxial Cclico
16. Horno mufla
17. Horno de gran resistencia
18. Hornos de Laboratorio de Doble Pared, distinta
capacidad
19. Platos de Calentamiento de distintas pulg2
20. Compresora
21. Bomba de vaco
22. Bao de agua
23. Balanzas electrnicas de de distintas capacidades
24. Equipo de destilacin de agua
25. Tamizadora elctrica
26. Partidores de Muestra
27. Extractor de muestras
28. Gatos hidrulicos
29. Indicador del nivel de agua, mtrico
30. Dial de deformacin, Gama distintos mm
31. Anillos de carga diferentes kN
32. Anillo de carga doble
33. Probetas de dtsinto tamao
34. Vaso precipitados
35. Matraz Erlenmeyer
36. Botellas de Lavado
37. Pipeta de medicin de distintas medidas
38. Esptulas
39. Cucharn de fondo
40. Paletas triangular

41. Cepillo para polvo
42. Cepillo para mesa
43. Cepillo de alambre
44. Mazo de Goma
45. Cincel
46. Lampa
47. Pala
48. Azada para Hoyos
49. Piquetas para Rocas
50. Martillo para cuartear
51. Guantes para alta temperatura
52. Guantes de neopreno
53. Gafas de Seguridad
54. Calibrador Vernier
55. Reglas de Acero
56. Nivel de mano
57. Cartas de suelo a color
58. Otros
d. Laboratorio de Pavimentos
1. Equipo de ensayo CBR mecnica
2. Equipo de ensayo CBR motorizada
3. Equipo de ensayo CBR in situ
4. Accesorios equipo CBR
5. Equipo Marshall
6. Rugosmetro Merln
7. Equipo para ensayo de equivalente de Arena
8. Maquina de abrasin Los Angeles
9. Sacancleos Portatil
10. Extractor Centrfugo de Asfalto
11. Calibrador de partculas Chatas y Alargadas
12. Equipo para determinacin del Indice de aplanamiento
de agregados para carreteras
13. Copa abierta TAG
14. Comprobador de Ductilidad
15. Solubilidad de Materiales Asflticos en Tricloroetileno
16. Horno de Pelcula Fina Rodante
17. Conjunto para Ensayo de Viscosidad Absoluta
18. Conjunto para Ensayo de Viscosidad Cinemtica
19. Conjunto para ensayo de Viscosidad Saybolt Furol de
Asfaltos Lquidos
20. Copa Abierta de Cleveland
21. Equipo para destilacin de asfalto en emulsin
22. Equipo para destilacin de asfaltos lquidos
23. Equipo para determinar la carga de partculas en
emulsiones asflticas
24. Abrasin en pista Hmeda (WET TRACK ABRASION
TEST WTAT)
25. Chancadora de laboratorio

26. Rugosmetro Bump Integrator
27. Probeta graduada. Una probeta graduada, de 100 cm3
de capacidad.
28. Frasco de 50 ml
29. Tapn
30. Plato dento
31. Bureta
32. Pipeta
33. Termmetro ASTM, Precisin 64
34. Recipiente metlico para ensayos de estabilidad
35. Balanza de precisin
36. Balanza electrnica
37. Estufa
38. Cpsulas
39. Varillas de vidrio
40. Tamices
41. Cpsulas Bandeja Circular
42. Varilla para agitacin
43. Taza metlica
44. Aparato regador de carga constante
45. Termmetro
46. Papel filtro
47. Pipeta
48. Guantes
49. Esptula
e. Laboratorio de Resistencia de Materiales - Materiales de
Construccin
1. Perforadora Saca testigos elctrico
2. Perforadora Saca testigos a combustible
3. Perforadora Sacancleos de Roca
4. Cortador de Ncleos /Mquina de corte
5. Mquina de ensayo universal
6. Maquina de ensayo esttico y dinmico
7. Maquina de ensayo de flexion y torsion
8. Mezcladora de mortero de 5 Lts
9. Horno Elctrico con circulacin forzada
10. Horno Digital
11. Plancha de calentamiento
12. Termometro de Vidrio de Mercurio
13. Maquina para realizar doblado y desdoblado
14. Balanza Mecnica
15. Balanza Mecnica para Servicio Pesado
16. Balanza para Determinar La Humedad
17. Balanzas electrnicas de 12 Kg
19. Balanza electrnicas con batera de 30 Kg
21. Balanzas electrnicas de 8100 g

22. Balanza Mecnica de Precisin 0 - 311 g.
23. Tamizador de Aridos
24. Bandeja de Arido de Material Grueso, distintas
pulgadas
25. Bandeja de Polvo
26. Tamizador Elctrico
27. Tamiz de distintas capacidades
28. Platillo para tamiz 12"
29. Platillo con borde extendido
30. Tapa sin anillo
31. Malla de lavado
32. Malla de lavado
33. Rociador para lavado
34. Cepillo para tamices finos, distintas capacidades
35. Cortadora de concreto
36. Mezcladora de concreto 3 p3
37. Mesa vibradora para concreto
38. Vibrador de concreto para laboratorio
39. Humidificador principal
40. Recipiente para calentar compuesto de capping
41. Aparato para refrendado de cilindros de concreto
42. Almohadillas para ensayo de compresin de concreto
43. Molde cilindrico para concreto, varios
44. Molde de cilindro plstico, varios
45. Molde cbico de metal
46. Molde para vigas de metal
47. Molde para vigas de plstico
48. Juego de accesorios para ensayo de concreto
49. Micrmetro para Hormign
50. Aparato para medicin de aire en concreto
51. Aparato para medir porcentaje de aire atrapado
52. Balanza para peso sumergido
53. Recipiente para medida de peso unitario, distintas
capacidades
54. Baldes de Trabajo
55. Juego para Ensayo de Asentamiento
56. Aparato de kelly
57. Medidor de asentamiento
58. Dinammetro para ensayo de compresin
59. Juego de platinas para cilindros
60. Juego de platinas para cilindros
61. Juego de platinas de flexin
62. Placas de ensayo para flexin
63. Compresmetro-Extensmetro
64. Mquina de ensayo de compresin digital
65. Martillo para ensayo de concreto
66. Comprobador de frecuencia resonante
67. Dispositivo ultrasnico de concreto
68. Equipo para medir recubrimiento de acero

(Pachmetro)
69. Microscopio para detectar fisuras
70. Dispositivo calibrado para monitoreo de grietas
71. Sistema de sonda Windsor HP
72. Kit de ensayo para medir emisin de vapor
73. Sistema de ensayo de permeabilidad de concreto
74. Equipo para detectar corrosin del acero
75. Equipo para medir cloridez del concreto
76. Aparato de Gilmore
77. Mesa de flujo de mortero
78. Molde de ensayo de viga de concreto
79. Medidor de cambio de longitud
80. Aparato de Vicat
81. Penetometro ACME
82. Penetometro de mortero
83. Aparato de Blaine
84. Matraz de Chatelier
85. Juego de Cubos para ensayo de compresin
86. Bandeja galvanizada de 40 cm x 40 cm x 6 cm
87. Elermeyer graduado de 250 ml
88. Baln Volumtrico de distintas capacidades
89. Beaker de distintas ml
90. Picnmetro de distintas ml
91. Pipetas graduada
92. Martillo para determinar las cargas aplicadas en los
ensayos, varios
93. Calibrador Pie de Rey
94. Termmetro en Vidrio. Rango de -10 C a 150 C
95. Mortero y pistilo distintos mm de dimetro
96. Vaso forma baja
97. Vaso en forma baja
98. Platn de aluminio, varios
99. Probeta plstica y vidrios, varios
100. Frasco Chapman de 450 ml
101. Cronmetro digital
102. Equipo Econocap de distintas
103. Juego de Almohadillas de distintas "
104. Juego de Almohadillas de distintas "
105. Juego de 12 esferas para mquina de los ngeles
106. Molde triple para cubos de cemento
107. Calibrador de Aplanamiento
109. Equipo para ensayo de cubos de mortero a
compresin
110. Celdas Tipo S
111. Indicador de Peso
112. Juego para Determinar el Contenido de Materia
Orgnica
113. Recipiente para Humedad
114. Cono de Absorcin de Arenas con Pisn
115. Cesto de Densidad

116. Cesto de Alambre
117. Celda de Carga tipo S 50 Kn
118. Celda de Carga tipo S 5 Kn
119. Indicador Digital
120. Anillos de carga de distintos kN
121. Destilador de agua de 10 Lts/hr
122. Vernier Universal Digital
123. Verniers Universal analogicos
124. Micrometro
125. Micrometro Digital
126. Extensometro Analogico, varios
127. Extensometro Digital, varios
128. Medidor de pH Portatil
129. Cronometro digital
130. Carretilla metlica
131. Pala con cabo
132. Pica con rabo
133. Comba de Goma
134. Badilejo chico
135. Badilejos grandes
136. Esptula Triangular plana chica
137. Esptula Triangular plana grande
138. Palustre, varios
139. Esptula recta, distintas mm y pulgadas
140. Brocha de 2"
141. Brocha de 4"
142. Plancha de albail
143. Nivel de Albail mediano
144. Escuadras Metlicas
145. Guantes de Cuero
146. Guantes de Jebe
147. Cepillo de alambre de bronce
148. Balde de plstico
149. Balde de plstico
150. Escobillas, varios
151. Otros.
Adems para estos Laboratorios el proyecto propone la
adquisicin de equipos de cmputo y mobiliario para una mayor
eficiencia de las labores acadmicas e investigativas de la
Escuela.
Asimismo en aras de facilitar el traslado de alumnos para la
realizacin de prcticas de campo insitu se prev la adquisicin
de una Unidad vehicular tipo combi con capacidad de 12
pasajeros y 01 camioneta para fines de recojo de muestras en el
apoyo a los laboratorios acadmicos.
4.7.4 Accin 4.1: Adquisicin de material bibliogrfico para los
laboratorios existentes y a crear
Comprende la adquisicin de material bibliogrfico especializado en

ingeniera civil en sus diversas disciplinas, la cual estar al servicio
del personal docente, estudiantes e investigadores como soporte de
referencia y consulta para los siguientes Laboratorios.
Laboratorio de estructuras e ingenieria ssmica
Laboratorio hidrulica
Laboratorio de geotecnia
Laboratorio de suelos
Laboratorio de pavimentos
Laboratorio de resistencia de materiales - materiales de
construccin
4.7.5 Capacitacin en las reas de Resistencia de materiales y
materiales de construccin, Suelos, Geotecnia y vas terrestres,
Estructuras - Ingeniera Ssmica e hidrulica
El proyecto prev el desarrollo de competencias conforme la
siguiente propuesta:
Tabla 4.34: propuesta de desarrollo de capacidades para el PIP
4.8 COSTOS A PRECIOS DE MERCADO
4.8.1 Etapa pre operativa
Ahora sobre la base de los aspectos relacionados al tem anterior en
ste acpite corresponde determinar los requerimientos previos para
la operacin del Proyecto. Esto es determinar el requerimiento y
costeo de las obras civiles, equipos, materiales, desarrollo de
capacidades y otros necesarios para brindar adecuadamente los
servicios que el proyecto.
4.8.1.1 Inversin fija
a. Inversin fija tangible
Sobre las perspectivas del mercado, se determinar los
requerimientos y presupuesto de obras, equipamiento,
mobiliario y otros bienes necesarios para los Laboratorios de la
Facultad de Ingeniera Civil.
El primer paquete de la Inversin fija tangible consta de los
equipos e Instrumentos de Laboratorio, equipos y programas
informticos y audiovisuales, mobiliario y enseres y material
bibliogrfico.
En la seccin anexos se muestra el detalle del los equipos de

Laboratorio, equipos de cmputo, muebles y material
Bibliogrfico propuesto.
Por otra parte a continuacin se muestra el presupuesto de
obras civiles conforme las necesidades planteadas para los
cada Laboratorio. El detalle se muestra en anexos.
Tabla 4.35: Presupuesto de Inversin fija tangible (sin obras)
Tabla 4.36: Presupuesto de obras civiles de la adecuacin y
construccin de los Laboratorios
b. Inversin fija intangible
Con este nivel de estudio se concluye con la fase de pre
inversin del proyecto, por lo que solo se prever el
presupuesto para la elaboracin del expediente tcnico, la
capacitacin, la elaboracin de la lnea de base y la
supervisin requerida.
El detalle de la capacitacin se muestra a continuacin:
Tabla 4.37: Presupuesto del Desarrollo de capacidades
4.8.1.2 Inversin en capital de Trabajo
Considerando que se trata de una intervencin pblica con
fines de mejoramiento operativo y cuya programacin de
ejecucin se calendariza de manera mensual para un
determinado mes; el proyecto no considerar el capital de
trabajo ni el cambio como parte de la inversin del proyecto
4.8.2 Resumen del presupuesto de inversin
En base a los presupuestos parciales, a continuacin se presenta el
resumen del presupuesto de inversin total del proyecto.
Tabla 4.38: Presupuesto de Inversin total del PIP
4.8.3 Etapa operativa
Se definen como aquellos recursos financieros destinados a la
operacin del proyecto luego de la fase de inversin. Estos
desembolsos comprenden la retribucin al personal que laborar en

los Laboratorios, la financiacin de los materiales, servicios entre
otros costos asociados a cada uno de los Laboratorios.
4.8.3.1 Costos en la situacin sin proyecto
Los costos en la situacin sin proyecto corresponden a la
presupuestacin de costos de la situacin actual sin
intervencin del PIP, estos es los desembolsos de
funcionamiento de los Laboratorios de Mecnica de Suelos
y Resistencia de materiales, mismos que se muestran en la
siguiente tabla:
Tabla 4.39: Costo de operacin y mantenimiento en la situacin sin
Proyecto
(S/.)
4.8.3.2 Costos en la situacin con proyecto

Considerando la mejora requerida y el incremento
esperado en el nivel de servicios, se propone en la
situacin con proyecto el incremento del personal conforme
al siguiente detalle:
Costos generales asociados al traslado de alumnos
01 Conductor
Laboratorio de resistencia de materiales y materiales
de construccin
No se incrementa ningn personal
Laboratorio de mecnica de suelos, geotecnia y
pavimento
Se incrementa un tcnico de Laboratorio con lo que
totalizan 02
Laboratorio de estructuras e ingeniera ssmica
Personal profesional
01 Tcnico de Laboratorio
01 Ingeniero Mecnico
Ingeniero Electrnico (Dedicacin parcial)
Personal tcnico
Maestro de obra (Dedicacin parcial x 6 meses )
Tcnico de obra (Dedicacin parcial x 6 meses )
Tcnico metalmecnico (Dedicacin parcial x 6 meses )
Ayudante de obra (Dedicacin parcial x 6 meses)
Queda explicito que la propuesta de recursos humanos
solo ser posible en tanto los Laboratorios generen sus
propios recursos para la operatividad de los mismos.
Asimismo las Jefaturas de los Laboratorios sern asumidas
por los mismos docentes de la Universidad, por lo que no
se prev ningn presupuesto para dichas jefaturas. Esto en
amparo del programa de homologacin de los docentes
Universitarios y el compromiso de apoyo de los mismos.
A continuacin se muestra la poltica de mantenimiento del
proyecto:
El protocolo de mantenimiento para el rea de estructuras
incluye:
Inspeccin General de la fosa, incluyendo:
Control visual de todos los componentes
Limpiar y lubricar las partes mecnicas cuando sea
necesario
Comprobacin que todos las juntas no haya fugas
Equilibrado mecnico de las Servo vlvulas
Comprobacin / carga presiones del acumulador
Comprobacin de las diferentes paradas de emergencia
Revisin de las mangueras para detectar posibles fugas
del actuador
Verificacin del funcionamiento de todos los
componentes
Limpieza y revisin de la varilla del actuador de pistn
Central Hidrulica:
Revisin de las mangueras flexibles y fijas
Revisin si hay fugas
Sustitucin de los filtros dependiendo de la frecuencia de
uso de la mesa
Revisin y ajuste del sistema de suministro de fluido
hidrulico
Comprobacin de las caractersticas del fluido hidrulico
y medida de contaminantes que tiene.
Revisin de las mangueras para detectar fugas.

Comprobacin del funcionamiento de alivio de presin y
dispositivos de seguridad.
Revisin y ajuste de la precarga de los acumuladores.
Comprobacin de los intercambiadores de calor y
sistema de refrigeracin por agua.
Electrnica / Controlador
Comprobacin de la refrigeracin de la consola.
Limpieza o reemplazo del filtro de aire de refrigeracin.
Comprobacin de las conexiones de los cables.
Revisin y verificacin del sistema de seguridad.
Comprobacin digital y analgica de las entradas y
salidas Estaciones de trabajo y software
Verificacin del funcionamiento de todas las aplicaciones
instaladas.
Verificacin que las funciones de PC, las
comunicaciones, espacio en disco duro, etc.
Ejecutar el sistema de diagnstico si es necesario.
Comprobacin del funcionamiento del sistema.
Conforme la participacin en la inversin y el ajuste
correspondiente de costos hundidos se pondera los costos
de mantenimiento:
LABORATORIO
OBRAS
EQUIPOS
RESISTENCIA DE MATERIALES Y
MATERIALES DE CONSTRUCCIN 11.70%
8.48%
MECNICA DE SUELOS,
GEOTECNIA Y PAVIMENTO
8.81%
8.41%
ESTRUCTURAS E INGENIERA
SISMICA
67.52%
81.66%
HIDRULICA
11.97%
1.45%
Finalmente, resumiendo los costos de operacin y

mantenimiento global del proyecto, a continuacin se
presenta la estructuracin de costos para los siguientes 10
aos de operacin del proyecto en funcin de los servicios
acadmicos previstos y la poltica de mantenimiento,
adems de las reinversiones requeridas.
Tabla 4.40: Poltica de mantenimiento del proyecto
Tabla 4.41: Proyeccin de costos de operacin y mantenimiento con

proyecto
Tabla 4.42: Flujo de costos del proyecto
(A precios privados)
4.9 EVALUACION SOCIAL DEL PROYECTO
4.9.1
Beneficios sociales cualitativos

a. Con proyecto
Los beneficios cualitativos en trminos generales constituyen los
medios y fines planteados en el rbol de Objetivos del captulo de
identificacin
As considerando su naturaleza, el objetivo del presente proyecto
est orientado a: Mejora de la formacin prctica e investigacin en
las reas de Estructuras, Sismologa, Suelos, Geotecnia, Vas
Terrestres, Resistencia de Materiales, Materiales de Construccin e
Hidrulica en la escuela Profesional de Ingeniera Civil de la
UNASAM - Huaraz - Regin Ancash
En tal sentido el proyecto a travs de sus acciones contribuir a los
siguientes fines:
Mejora de la calidad de la formacin de la Facultad de Ingeniera

Civil donde debe primar los estudios experimentales y de campo,
relacionados con la solucin de los problemas sociales y
productivos.
o Mayores competencias cognitivas, meta-cognitivas y sociales tiles
en el ejercicio profesional en las reas del proyecto
o Mayor disposicin de profesionales calificados para la gestin de
las actividades de investigacin e innovacin
o Mayor nivel de aprovechamiento de las oportunidades que ofrece
el sector a los profesionales
Mayor desarrollo de investigaciones que requieren el empleo de
Laboratorios especializados del Proyect
o Generacin y disposicin de referentes cientficos y tecnolgicos
que apoyan al sector construcciones
o Potenciacin de la capacidad para generar y transferir tecnologas

relacionadas al sector constructivo
Todo ello potencia una MAYOR CONTRIBUCIN PROFESIONAL,
CIENTFICA Y TECNOLGICA DE LA UNASAM A LA REDUCCION DE
LA VULNERABILIDAD, DESARROLLO Y SOSTENIBILIDAD DEL
SECTOR CONSTRUCCIONES EN SU ZONA DE INFLUENCIA
Complementariamente es preciso sealar que el Proyecto generar los
siguientes resultados:
Mejora de la capacidad para realizar investigaciones y prestar
servicios acadmicos acorde a las demandas de los sectores
sociales y productivos as como del mercado laboral
o Infraestructura de los Laboratorios de Resistencia de Materiales,
Mecnica de Suelos e Hidrulica apropiados
o Disposicin de Laboratorios de Estructuras-Sismologa Geotecnia y
de Vas Terrestres que permita el desarrollo de las prcticas
acadmicas e investigaciones
o Laboratorios de Resistencia de Materiales, Mecnica de Suelos e
Hidrulica apropiadamente equipados y tecnolgicamente
adecuados
o Apropiada disposicin de material bibliogrfico que apoyen los
procesos acadmicos e investigativos
Ampliacin de competencias docentes para el desarrollo de
investigaciones en los campos de la Ingeniera Civil y ampliacin de
la competencia curricular
o Mejores oportunidades de capacitacin dirigidos a los
investigadores cientficos y tecnlogos en las reas de la Ingeniera
Civil
b. Beneficios en la situacin sin proyecto
De acuerdo a las condiciones descritas en la identificacin y
formulacin del proyecto los beneficios en la situacin sin proyectos
son:
Cobertura parcial de las prcticas en los Laboratorios de Resistencia
de Materiales y Mecnica de suelos (68% y 75% respectivamente),
pero en evaluacin de calidad se hace nula debido a las carencias y
falencias existentes
nfima cobertura de las prcticas de laboratorio en la lnea de
Estructuras, por cuanto los alumnos se tienen que trasladar a la
Ciudad de Lima para ensayar algunas prcticas (Visita al CISMID de
la Universidad Nacional de Ingeniera y el Laboratorio de Estructuras

de la Pontificia Universidad Catlica del Per)
Escaso apoyo a los trabajos de investigacin desarrollados por los
docentes debido al escaso equipamiento
Nula transferencia de tecnologa aplicable al sector constructivo
c. Beneficios Incrementales
Derivante de los escasos beneficios sin proyecto y considerando que
el proyecto mejorar la oferta existente de los Laboratorios de
Resistencia de Materiales y Mecnica de Suelos, para el presente
los beneficios incrementales corresponden a los beneficios en la
situacin con proyecto.
4.9.2 Beneficios sociales cuantitativos
Con la finalidad de ilustrar una evaluacin ms objetiva del proyecto
se emplear la metodologa Costo Beneficio, basada en la
rentabilidad de la inversin en educacin superior bajo la premisa
que la educacin es una inversin que se realiza para incrementar la
capacidad productiva futura.
Para ese efecto se simular el modelo de evaluacin basado en el
documento de trabajo: Retornos a la educacin superior en el
mercado laboral: vale la pena el esfuerzo?, elaborado por Gustavo
Yamada 13, adems del Manual de Identificacin, Formulacin y
Evaluacin de Proyectos de Educacin14 y las correspondientes
adecuaciones requeridas para el presente
Marco terico del modelo
La definicin estndar de retornos a la educacin en la literatura
econmica es: el ingreso adicional que una persona recibe una vez
insertada en el mercado laboral, por cada ao o nivel adicional de
educacin que invirti en su juventud. Dado el nfasis requerido para
la evaluacin de la educacin superior universitaria en Ingeniera
Civil, nos interesar fundamentalmente el ingreso adicional recibido
por haber cursado la profesin de Ingeniero Civil en la Universidad,
en comparacin con el ingreso recibido por tener hasta educacin
secundaria.
Segn la teora del capital humano, la educacin es una inversin
que se realiza para incrementar la capacidad productiva futura. As,
los individuos eligen su nivel de educacin hasta el punto en que los

beneficios futuros esperados superen los costos involucrados en la
misma.
El nivel del retorno a la educacin y su evolucin en el tiempo
dependen de factores de oferta y demanda. En el caso de la oferta,
se trata de la cantidad de profesionales que egresan de las
universidades del medio que ingresan al mercado laboral. En el caso
de la demanda, se trata de las necesidades del aparato productivo
de bienes y servicios que demanda Ingenieros Civiles. Esta
demanda se ve potencialmente afectada por el ritmo de crecimiento
de la economa en su conjunto, por la evolucin sectorial, por el
modelo de desarrollo vigente, por el grado de apertura de la
economa, por el ritmo y sesgo del cambio tecnolgico, etctera.
Los costos son los gastos en educacin tanto en Inversin (hundidos
y presentes) y operacin (Costo de funcionamiento), as como el
costo de oportunidad por dejar de trabajar. A su vez, los beneficios
son los mayores ingresos laborales esperados.
En la historia reciente de las estadsticas nacionales solo ha habido
dos casos de encuestas representativas en las que se pregunt por
la carrera especfica estudiada, adems de los aos de educacin
acumulados. Este es el caso de las Encuestas Nacionales de
Medicin de Niveles de Vida de 1997 y 2000. Ms importante an,
en estos dos casos se captur simultneamente la profesin y
ocupacin o profesin efectivamente ejercida, lo brinda informacin
relevante acerca del desempeo en el mercado laboral
Por lo tanto, la relevancia del modelo obliga que se debe aceptar el
proyecto solo si los ingresos laborales de los Ingenieros Civiles son
lo suficientemente mayores como para compensar los costos
asociados a formarlos de acuerdo al desempeo laboral
correspondiente.
Tasa de retorno
La tasa de retorno corresponde al incremento porcentual esperado
del flujo de ingresos futuros de los beneficiarios del proyecto que se
logra gracias la formacin profesional.
La tcnica utilizada para realizar estas estimaciones es la de tasa
interna de retorno (TIR). Esta TIR es, por definicin, aquella tasa que
iguala los flujos descontados de todos los ingresos futuros reales
con los flujos descontados de costos reales (directos y de
oportunidad) asumidos en los aos de inversin en la formacin

profesional.
La TIR con coeficientes ajustados de Heckman en el ao 2004 para
un profesional que culmin sus estudios en una Universidad Pblica
se estima en 14,7% en trminos reales, rentabilidad que supera a las
mejores alternativas de inversin financiera en el pas.
Ingreso esperado futuro de los Ingenieros Civiles
Los ingresos esperados corresponderan al valor estimado por
YAMADA actualizado al 2010 ascendente a S/. 3543.78 nuevos
Soles para el caso de la Carrera de Ingeniera Civil.
Se ha utilizado una inflacin acumulada entre ene. 2005 y dic. 2010
de 19.48%, con la cual se ha corregido el ingreso en soles del 2004
a fin de expresarlo en soles de diciembre 2010 (Fuente:
http://www.indexmundi.com)
Metodologa para estimar el ingreso mensual incremental
profesional de los Ingenieros Civiles
Una vez que se cuenta con la tasa de retorno y el ingreso mensual
esperado es posible estimar el incremento de ste por alumno,
utilizando la siguiente ecuacin:
BNA
es el ingreso mensual incremental de un Ingeniero Civil

gracias a una mayor y/o mejor educacin
YA
es el ingreso laboral mensual esperado de Ingeniero Civil

cuando se inserte al mercado laboral.
es la tasa social de retorno de la educacin superior pblica
NAAk
es el nmero adicional de aos de educacin (o de

educacin mejorada) que recibe cada alumno beneficiario
segn el ciclo acadmico en el que empiece a recibir los
servicios del proyecto.
As, como se puede apreciar en la ecuacin, es necesario conocer el
nmero de aos adicionales de educacin o de educacin mejorada
que los alumnos obtendrn gracias al proyecto.
Para el presente se cuenta con alumnos beneficiados de distintos

ciclos acadmicos que entraran al mercado laboral en distintos
perodos de tiempo. As, los alumnos que ingresan al primer ciclo
recibirn cinco aos de educacin mejorada; los que ingresan al
segundo ciclo recibirn cuatro aos y medio y as sucesivamente.
Tabla 4.43: Ingreso incremental que el alumno recibir al
insertarse al mercado laboral
INGRESO
MENSUAL
3543.78
Tasas de
retorno(T)
Ciclo
academico
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
14.70%
Aos adicionales de
educacion mejorada
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
2604.68
2344.21
2083.74
1823.27
1562.81
1302.34
1041.87
781.4
520.94
260.47
Supuestos complementarios para la estimacin de beneficios

1. Tasa de crecimiento de la poblacin ingresante = 0% (Crecimiento
solo en funcin a vacantes)
2. Supuestos para la PEA profesional de Ingeniera Civil Los efectos
de la mayor y mejor educacin se hacen efectivos desde el momento
en que los beneficiarios ingresan en el mercado laboral, despus de
egresar de su formacin profesional, segn nuestros supuestos) y se
mantiene hasta su jubilacin
a. Edad de ingreso al mercado laboral: 23 aos
b. Edad de jubilacin general : 65 aos
3. No se analiza los ingresos por estudios adicionales de maestra
y/o doctorado, conforme la naturaleza acadmica de pregrado del
presente proyecto
Valor actual de los ingresos mensuales incrementales por alumno
A partir de las estimaciones realizadas podemos estimar el valor

actual de todos los ingresos incrementales que un alumno recibir
desde su insercin al mercado laboral hasta su jubilacin, llevado al
ao en que el alumno empieza a recibir los servicios del proyecto.
Para ello, utilizamos la siguiente ecuacin:
Dnde:
VABNk
X
TDm
es el valor actual de todos los ingresos netos

incrementales que el alumno de ciclo k recibir a
partir de su insercin al mercado laboral hasta su
jubilacin, llevado al ao en que empieza a recibir
los servicios ofrecidos por el proyecto.
es el nmero de meses que le falta para insertarse
en el mercado laboral (276 meses (23 aos) - edad
actual expresada en meses).
es el nmero de meses que el profesional
permanecer en el mercado laboral
tasa de descuento mensual
Cabe mencionar que dado que los BNA son mensuales, es

necesario calcular la tasa mensual de descuento equivalente.
Tabla 4.44: Valor actual de los ingresos netos incrementales que
el alumno recibir al insertarse al mercado laboral
Nmero de aos dentro de los cuales se considerar que los
alumnos son beneficiados por el proyecto
Habida cuenta que los aos adicionales de educacin mejorada
alcanza a los beneficiarios en distintos ciclos acadmicos, es
necesario definir el nmero de aos dentro de los cuales se
considerar que los alumnos son beneficiados por el proyecto15, el
mismo que se establece en 15 aos dado la operacin consolidada
de los ltimos 10 aos. aquellos alumnos que egresan de la Facultad
de Ingeniera Civil dentro de los prximos 15 aos desde el
momento en que empiecen a recibir la educacin mejorada
Nmero de alumnos beneficiarios
Se determina la cantidad de beneficiarios a partir de la cantidad de
alumnos que egresan de la Facultad de Ingeniera Civil dentro de los
prximos 15 aos desde el momento en que empiecen a recibir la

educacin mejorada. Esta informacin se obtiene de las estadsticas
histricas de egreso de la Facultad de Ingeniera Civil:
Tabla 4.45: Nmero de egresados de la Facultad de Ingeniera
Civil beneficiados segn ao en el que empiezan a recibir los
servicios del proyecto
Valor actual de los beneficios netos anuales
A partir de lo anterior, se puede calcular el valor actual de los
beneficios netos totales anuales para cada ao en el que los
alumnos empiezan a recibir sus beneficios, llevados al momento de
inicio del proyecto (VABNAPt):
Atk el nmero de alumnos beneficiados con el proyecto que

empiezan a recibir los servicios del mismo en el ao t, de ciclo de
educacin k.
Tabla 4.46: Valor actual de los beneficios netos anuales del
proyecto
Valor actual de los beneficios netos del proyecto

Para estimar el valor actual de los beneficios del proyecto (VABNP)
es necesario calcular el valor actual de los beneficios netos anuales
totales del proyecto, es decir, la suma actualizada de los VABNAPt.
Para ello, aplicamos la siguiente ecuacin:
VABNAP: S/. 50654,932.53

4.9.3 Costos sociales
Se utilizarn los factores de correccin siguientes:
Recursos humanos 1/1.10: 0.9091.
Afectado por el 10% por concepto de impuesto a la renta.
Bienes y servicios de Origen nacional 1/1.18: 0.8475
Afectado por el Impuesto General a las Ventas (IGV) de 18%.
Seguidamente se muestra el flujo de costos a precios sociales para
la evaluacin del PIP social del PIP.
4.9.3.1 Costos sociales para el Anlisis Costo Efectividad

Corresponde a los costos socializados del flujo de costos
propios del proyecto.
Tabla 4.47: Flujo de costos del proyecto
(A precios sociales)
4.9.3.2 Costos sociales para el Anlisis Beneficio Costo
Bajo la propuesta de evaluar los ingresos esperados futuros
de los Ingenieros Civiles, como producto de una mejor
formacin profesional en dicha facultad, es necesario
considerar todos los costos en los que incurre el estado en la
formacin de estos profesionales.
En tal sentido se deber sumar a los costos propios del
proyecto, los costos que involucran el resto de proyectos
relacionados a la formacin profesional en esta facultad
como son:
1. Costos asociados a la formacin profesional y
soporte administrativo
a. Costos de Inversin (prorrateada)
i. Costo de Inversin de servicios acadmicos y
administrativos de Facultad de Ingeniera Civil,
ejecutado como parte de la Ciudad Universitaria (PIP
SNIP 4836)
b. Costos de operacin y mantenimiento
i.
Acadmico,
administrativo
(Docentes,
administrativos, materiales y otros)
ii. Mantenimiento actual de acuerdo a su Plan anual
de contrataciones
Tabla 4.48: Costos asociados a la formacin profesional y soporte
Administrativo
2. Costos asociados a la formacin prctica (Costos

propios del PIP analizados para el Costo Efectividad)
i. Costo de inversin del presente PIP
ii. Costo de operacin y mantenimiento de los Laboratorios
del presente proyecto
En realidad el paquete de costos 1 dado su consecucin
(Ejecutado), se podra considerar como hundidos, sin
embargo sern considerados a efectos de lograr una
evaluacin mucho ms real de los costos que involucra el
estado en la formacin profesional.
En ese marco dado la imposibilidad de discriminar los

ingresos incrementales esperados de los futuros
profesionales de acuerdo a competencias especficas
relacionadas al manejo de equipos e instrumentos de
Laboratorio (Esto son los beneficios exclusivos del presente
PIP); se evaluar el proyecto de acuerdo a los beneficios
totales que involucra una formacin profesional competitiva
bajo los criterios de calidad que el proyecto propone.
Por lo sealado se asume para el modelo de evaluacin, que
los beneficios cuantitativos sin proyecto son nulos; siendo
as los beneficios con proyecto son explicados en su
totalidad por los ingresos laborales esperados.
Lo sealado si bien puede constituir una limitante de la
presente evaluacin, no invalida el modelo para decidir
respecto a la conveniencia de implementar el presente
proyecto, dado su necesidad para lograr una formacin de
calidad y la presencia de costos hundidos.
TABLA 4.49: Flujo de costos sociales totales (Para el anlisis
Beneficio/Costo)
4.9.4 Indicadores de rentabilidad social
a. Anlisis Costo Efectividad
Se determina la rentabilidad social del proyecto a travs del ndice
de efectividad, para lo cual se debe calcular el valor actual de costos
totales y el costo efectividad mediante las siguientes frmulas.
Donde:
VACT
CE
FCt
n
COK
:
Valor Actual de Costos Totales.
:
Costo Efectividad.
:
Flujo de costos que incluye la Inversiones,
costos de operacin y mantenimiento de cada
perodo.
:
Horizonte de evaluacin del Proyecto (10
aos)
:
Costo de oportunidad del capital, el mismo
que se ha fijado en 10% al ao en soles corrientes.
El Indicador de Resultado, corresponde al N horas de Laboratorio

acumulada en el Horizonte de Evaluacin del Proyecto de los
Laboratorios de Resistencia de Materiales, Suelos- GeotecniaPavimentos, Estructuras e Hidrulica.
HORAS DEMANDADAS DE LABORATORIO
RESISTENCIA DE MATERIALES
MECANICA DE SUELOS Y
GEOTECNIA
ESTRUCTURAS
HIDRAULICA
VIAS TERRESTRES
TOTAL HORAS POR SEMESTRE
96
48
168
72
64
448
HORAS DEMANDADAS POR AO = 448 X 2 = 896

horas/Laboratorio
HORAS DEMANDADAS ACUMALADAS HEPIP = 896 X 10 = 8960
Horas/Laboratorio en los 10 aos.
Dependiendo de la naturaleza del proyecto, los coeficientes de
Costo Efectividad se calculan como la razn del VAE y/o VACT entre
el indicador de resultado especfico. Para el presente se ha optado
las 02 opciones
a. VACT entre la meta acumulada
b. VAE entre el nmero promedio anual de alumnos
Tabla 4.50: Indicadores del anlisis Costo Efectividad
De acuerdo con los resultados anteriores, se tiene que el costo

efectividad por hora de laboratorio asciende a s/. 2 827.76 nuevos
soles, en tanto que el costo anual por alumno considerando que al
ao se matricula 02 veces asciende a S/. 4 750.51 nuevos soles.
b. Anlisis Costo Beneficio
Para este anlisis se emplea los indicadores de evaluacin
convencionales como:
VAN: Representa el patrimonio neto generado para la sociedad,
expresado en los ingresos laborales. Se acepta el PIP si este
indicador es superior a cero (0).
TIR: Expresa la capacidad remunerativa del PIP. Se acepta el PIP si

este indicador es superior a la tasa social de descuento (10%)
B/C: Expresa el nivel de ingresos sociales generados por los
profesionales por cada sol invertido por el Estado. Se acepta el PIP
si este indicador es superior a la unidad (1).
Tabla 4.51: Indicadores del anlisis Beneficio Costo
De acuerdo con estos resultado se concluye en la aceptacin del

PIP.
TABLA 4.52: Flujo neto del PIP
4.10 EVALUACION PRIVADA
Dado la naturaleza del proyecto, no corresponde realizar una evaluacin
desde el punto de vista privado.
Si bien el estudio podra estimar los pagos de pensiones tomando como
referencia algunas Universidades con similares niveles de calidad y
correlacionada a la predisposicin de pago con y sin proyecto y luego
determinar el beneficio incremental Esto podra ser vlido bajo el
supuesto que los mercados de trabajo y educacin funcionan
perfectamente (no existen fallas de mercado y de ajuste) y de esta forma
existe una perfecta correspondencia entre los que los estudiantes estn
dispuestos a pagar por su formacin profesional y lo que les retribuira el
mercado laboral. El mtodo hednico se emplea cuando no existe un
mercado organizado, que no es el caso de la educacin. 16
4.11 ANLISIS DE SENSIBILIDAD
La dificultad para predecir con certeza los acontecimientos futuros hace
que los valores estimados para los beneficios y costos del proyecto no
sean exactos y estn sujetos a variaciones.
4.11.1 Sensibilidad del Anlisis Costo Efectividad
En tal sentido se evaluar el comportamiento del Costo por hora de
Laboratorio, estableciendo como el lmite de rentabilidad del PIP, el
nivel mximo de variacin en el monto de inversin del PIP. Este
nivel mximo de variacin se establece en la Directiva General del
Sistema Nacional de Inversin Pblica17, la misma que de acuerdo
al monto de inversin de proyecto permite un incremento mximo del
20%, con los siguientes resultados en el Indicador de evaluacin.

Supuestos de sensibilidad
Variable a sensibilizar : Inversin del proyecto
Lmite de variacin normativo: 20%
Variable respuesta : Costo por hora de Laboratorio
En ese marco la sensibilidad definir el nivel de variacin y el ndice
de elasticidad de acuerdo a la variacin en el monto de inversin
Tabla 4.53: Anlisis de variacin del Costo Efectividad
De acuerdo con los resultados anteriores se concluye que ante una

variacin del 20% en el costo de inversin, el Costo Efectividad vara
en menor proporcin (16.27%), con lo que el ndice de elasticidad
igual 0.81, concluye en que los flujos son inelsticamente menores a
las variaciones en la inversin del PIP (menor a la unidad).
Grfico 4.2: comportamiento del Costo efectividad ante variaciones
en la inversin
4.11.2 Sensibilidad del Anlisis Costo Beneficio

En este punto es preciso establecer ciertas hiptesis que nos
permitan validar la capacidad lmite de reduccin de ingresos,
incremento de costos y un efecto simultneo en ambas variaciones.
Supuesto: Un Proyecto se acepta en el lmite cuando el VAN = 0
H1: Reduccin de los ingresos

H2: Incremento de los costos (I + O y M)
H3: Reduccin de los ingresos e incremento de costos
En el siguiente cuadro se muestra el anlisis efectuado para el flujo
de beneficios del proyecto, utilizando la herramienta Buscar Objetivo
de Excel. En el se determin que el flujo de beneficios puede
reducirse hasta en 24.3%, punto en el cual el VAN social es igual a
0. Es decir, a partir de este nivel de reduccin el proyecto deja de ser
socialmente rentable.
Tabla 4.54 Anlisis de sensibilidad en la Hiptesis 01 - Reduccin de
Beneficios
En el cuadro presentado abajo se analizo el incremento de costos

del proyecto, utilizando la herramienta Buscar Objetivo de Excel. En
l se determino que un incremento igual o mayor a 32.06% en la
Inversin hace el VAN social igual a 0. Es decir, a partir de este
incremento, el proyecto deja de ser socialmente rentable.
Tabla 4.55 Anlisis de sensibilidad en la Hiptesis 02 - Incremento de
Costos
Finalmente se realiz el anlisis bidimensional del proyecto, donde

se analiz la variacin simultnea del flujo de beneficios y la
Inversin. As, se determin que el proyecto deja de ser socialmente
rentable ante un aumento de la inversin y reduccin de los
beneficios en 13.82% simultneamente.
Tabla 4.56 Anlisis de sensibilidad en la Hiptesis 02 - Incremento de
costos Reduccin de beneficios
4.12 ANALISIS DE RIESGO DE LA RENTABILIDAD SOCIAL DEL PIP
Si bien los costos futuros del proyecto son estimados, cabe la posibilidad
de estimar sus posibles valores en y atribuir probabilidades a cada uno
de ellos, en esta situacin nos encontramos con que la distribucin de
probabilidad es conocida y hablaremos de una situacin de riesgo. La
incertidumbre se diferencia del riesgo, precisamente porque la
distribucin de probabilidad del resultado no es conocida.
En el fondo el modelo de anlisis tiende a sacar a la inversin del
entorno de incertidumbre, sustituyndolo por un entorno de riesgo.
En ese sentido dada la naturaleza social del proyecto, se emplear el

modelo probabilstico, con el apoyo de las tcnicas estadsticas
correspondientes.
Los modelos probabilsticos son aquellos que consideran que las
variables de una inversin son variables aleatorias y que la probabilidad
asociada a cada estado es conocida. Lgicamente se trata de una
probabilidad subjetiva ya que en este proceso no existe la posibilidad de
efectuar experimentos repetitivos.
4.12.1 Anlisis de riesgo del costo Efectividad
En lo que sigue del modelo partiremos de la hiptesis de que los
valores de la probabilidad subjetiva de cada estado son ya
conocidos dado que su obtencin es un proceso subjetivo del
presente anlisis.
Como es lgico la suma de de todas las probabilidades asociadas a
los diferentes estados de cada una de las variables suma 1 (o 100 si
se expresa en tanto por ciento)
Para tal efecto con la finalidad de realizar la simulacin de riesgo se
emplear el mtodo de Hertz, como se indica:
a. Variables claves:
Variable
de
riesgo:
Nmero
promedio
anual
alumnosmatriculados en la Facultad de Ingeniera Civil.
de
Variable resultado: Costo Efectividad promedio anual

b. Comportamiento de las variables
Los valores posibles devienen de la asuncin de 03 escenarios
probables de acuerdo a las siguientes consideraciones
Hiptesis 01: Pesimista : Escenario explicado por la variacin
aritmtica del N de alumnos de la Facultad de Ingeniera Civil,
en la que el comportamiento histrico durante el periodo 20012010 indica una reduccin del n de alumnos a razn de 3.39%
anual.
Hiptesis 02: Moderada : Escenario explicado por la variacin del
N de alumnos de la Facultad de Ingeniera Civil, en funcin al
nmero de vacantes, N de procesos de admisin, flujo de
egreso entre otras variables intervinientes en el stock de
alumnos. (Este escenario fue asumido en el anlisis de

demanda)
Hiptesis 03: Optimista : Escenario explicado por la variacin
geomtrica del N de alumnos de la Facultad de Ingeniera Civil,
en la que el comportamiento histrico durante el periodo 19972010 indica un reduccin del n de alumnos a razn de 4.75%
anual.
Tabla 4.57: Comportamiento de la variable de riesgo segn los
escenarios del proyecto para el anlisis costo efectividad
c. Probabilidad de ocurrencia de las hiptesis (valores posibles
de las variables)
Variable de riesgo
Los valores posibles devienen de la asuncin de los 03
escenarios referidos
Probabilidad (Hiptesis 01: Pesimista) = P = 15%,
Dado que existe un buen nivel de aceptacin de la carrera, es
muy poco probable la reduccin del nmero de alumnos en razn
de la variacin indicada para este escenario
Probabilidad (Hiptesis 02: Moderada) = P = 60%,
Dado que considera una proyeccin de alumnos ms racional
existe ms del 50% de posibilidades de que el comportamiento de
alumnos se desempee conforme esta proyeccin
Probabilidad (Hiptesis 03: Optimista) = 25%
Dado que existe un buen nivel de aceptacin de la carrera, es
probable el incremento del nmero de alumnos en razn de la
variacin indicada para este escenario.
Variable resultado
Segn cada uno de los escenarios
d. Determinacin de las medidas de riesgo
Para la variable aleatoria tal como se aprecia, se ha asumido 03
posibles valores que repercuten en la variable resultado.
Precise que estas medidas de riesgo sirven para calificar las
variables de riesgo o los indicadores de evaluacin del proyecto
(VAN, TIR y otros indicadores), ms no se constituyen en
instrumentos de evaluacin en s mismo. De all la irracionalidad
de evaluar las alternativas de proyectos en base exclusiva al nivel

de riesgo.
Tabla 4.58: Determinacin de las medidas de riesgo de la
variable independiente para el anlisis costo efectividad
1. Esperanza matemtica
La esperanza matemtica expresa el valor esperado de
acuerdo a la probabilidad de ocurrencia asignada es:
Esperanza del n de alumnos (Ea) = 963 /2 = 452
alumnos/semestre
De acuerdo a ello expresa por decirlo as, el resultado global
que a priori podra ocurrir (Crecimiento relativamente superior
al modelo de vacantes y por debajo del modelo optimista)
2. Varianza
La varianza mide la dispersin de los diferentes estados con
respecto a su esperanza matemtica.
Varianza del n de alumnos (Va) = 17874,51
Como se observa el valor de la varianza es muy alto, esto
debido a que en su frmula la dispersin es elevada al
cuadrado con la finalidad de desaparecer los signos
negativos, lo que las magnifica. Para corregir este error se
trabaja con la desviacin estndar (DS)
3. Riesgo o desviacin tipo
Cuando mayor sea la desviacin mayor ser el riesgo. As la
desviacin tipo se utiliza como medida de riesgo implcito de
un proyecto.
Desviacin estndar del n de alumnos (DSa) = 133,70
Sin embargo esta medida de riesgo medido as, tiene el
inconveniente de ser una medida de dispersin absoluta, es
decir, no relacionada con el valor de la esperanza matemtica
que intenta ponderar. Frente a ello es necesario analizar el
coeficiente de variacin para corregir esta limitacin.
4. Coeficiente de variacin (CV)
Mide el valor medio de la variable de anlisis y el riesgo de
dicho valor (medido como la desviacin tpica). El coeficiente
de variacin, o CV, se calcula como la desviacin tpica

dividida por la media.
Un CV cercano a cero indica que los datos estn muy juntos (o
son muy similares), mientras que un CV muy grande (cercano
a 100% o a 1, o mayor a estos valores) indica que los datos
estn muy dispersos o son muy diversos
Coeficiente de variacin del n de alumnos (CVa) = 14,81%
Dado el riesgo probabilstico, los resultados que asumirn en
el futuro (El nmero de alumnos), y por ende el costo
efectividad (ceteris paribus el resto de variables) presenta un
riesgo bajo en cuanto a su comportamiento.
e. Muestreo repetido
probabilidades
de
variables
de
acuerdo
sus
Si pudiramos hacer que la cantidad de alumnos tuviera lugar un

milln de veces, podramos contar cuantas veces ha tenido lugar
cada combinacin, y en base a ello, calcular la probabilidad de
cada posible valor del costo efectividad. Sin embargo como esto
no es posible se emplear el Mtodo de Simulacin de
Montecarlo, en el que se reemplaza en universo real (realizacin
de experimentos repetitivos como lanzar una moneda un milln de
veces al aire) por un universo terico, formado por los nmeros
aleatorios. Se entiende como nmero aleatorio a aquella sucesin
de nmeros de tantas cifras como queramos, obtenidos
totalmente al azar (esto es que todos tienen la misma probabilidad
de salir.
f. Simulacin de Montecarlo
Dado que la variable clave de riesgo del presente anlisis es
elnmero de alumnos, su simulacin corresponde bajo el modelo
de una variable discreta, para ese efecto se toma la distribucin
discreta basada en la funcin de probabilidad acumulada (entre
0% y 100%), y generar un aleatorio (por la funcin aleatorio y a
travs de una funcin de bsqueda y referencia buscarv se
identifica el valor correspondiente, con la ayuda del exel. De esa
manera se generan los nmeros aleatorios y as aseguramos la
aleatoriedad de las cantidades obtenidas, y que luego de "n"
simulaciones ("n" no debera ser menor a 1.000), y se calcula el
promedio y el riesgo de la distribucin.
Con ese proceso la simulacin de Montecarlo da cuenta de los

Tabla 4.59: Reporte de Simulacin de Montercarlo para el
Costo Efectividad
Monte Carlo simulation
Iteraciones
1,000.00
251,207,637.6
Mximo
2
Minimo
-38,356,617.31
Esperado
1,341,273.76
Desviacin tipica
53,263,101.38
Intervalo mximo al
95%
4,642,494.32
Intervalo mnimo al 95%
-1,959,946.80
De acuerdo con los resultados se aprecia que existe un 95% de la

probabilidad de que el verdadero valor del Costo efectividad y por
ende el N de alumnos promedio semestral se encuentre en el
intervalo de 438 y 446 alumnos, dado un nivel de significancia del
5%. Asimismo el Costo efectividad se ubicar entre 4702.34 a
4620.59, relativamente menor al valor original (4750.51) dado una
mejor perspectiva de la cantidad de alumnos para la prxima
dcada.
Ploteando el grfico de los nmeros de simulaciones con los
valores del promedio y el desvo, puede percibirse que prximo a
las 200 simulaciones, los valores se tienden a estabilizar, tal como
se aprecia a continuacin
Grfico 4.3: Ploteo de la Simulacin de Montercarlo para el
Costo Efectividad del proyecto
g. Frecuencias
ocurrencia
relativas
asociado
la
probabilidad
de
Dado los resultados de la simulacin, podemos a travs del

histograma de frecuencias conocer la probabilidad de ocurrencia
de los resultados. Esta ser la distribucin de probabilidad que
nos permite valorar las bondades del proyecto. As diremos que
este proyecto es ms rentable que otra, siempre que presente una
mayor probabilidad de alcanzar cualquier nivel dado una lnea de
corte cualquiera.
Grfico 4.4: Perfil de riesgo del proyecto asociado al Costo
Efectividad
Los efectos de las incertidumbres claves son trasladados a travs

del modelo de valor para calcular la incertidumbre en el valor del
PIP. As el estudio de Factibilidad muestra que el PIP tiene una
probabilidad del 85.60% de obtener un Costo efectividad menor a
S/. 4 784.01 Nuevos Soles por alumno anual.
Aproximando al valor base del costo efectividad, la probabilidad
de ocurrencia de un valor menor se ubica alrededor del 75%. Es
decir el estudio de Factibilidad muestra que el PIP tiene una
probabilidad del 75.00% de obtener un Costo efectividad menor a
S/. 3 714.81 soles anuales por alumno, lo cual se refuerza la
buena perspectiva del crecimiento de alumnos de la Facultad en
anlisis.
4.12.2 Anlisis de riesgo del valor actual neto social
Al igual que para el anlisis costo efectividad, se evaluar el riesgo
del anlisis Beneficio Costo. La metodologa de simulacin es
similar, salvo algunas variantes:
a. Variables claves:
Variable de riesgo: Ingreso mensual esperado
Variable de pronstico: Nmero de alumnos egresados promedio
anual de la Facultad de Ingeniera Civil.
Variable resultado: Valor Actual Neto Social (VAN Social)
b. Comportamiento de las variables
Los valores posibles devienen de la asuncin de 03 escenarios

probables de acuerdo a las siguientes consideraciones
Variable de riesgo
Hiptesis 01: Pesimista: Escenario explicado por el menor nivel
remunerativo de los profesionales que egresan de la Facultad de
Ingeniera Civil. (Fuente: Encuesta de campo marzo 2011)
Hiptesis 02: Moderada: Escenario explicado por el ingreso base
estimado para determinar el VAN social del proyecto (Fuente:
retorno esperado nacional para los ingenieros civiles YAMADA
2007)
Hiptesis 03: Optimista : Escenario explicado por el mayor nivel
emunerativo de los profesionales que egresan de la Facultad de
Ingeniera Civil. (Fuente: Encuesta de campo marzo 2011).
Tabla 4.60: Comportamiento de la variable de riesgo segn
los escenarios del proyecto para el anlisis Beneficio
Costo
Variable de pronstico
Segn aleatoriedad del modelo
Variable resultado
Segn comportamiento de las variables independientes
c. Probabilidad de ocurrencia de las hiptesis (valores posibles
de las variables)
Los valores posibles devienen de la asuncin de los 03
escenarios referidos (solo para la variable de riesgo), lo que se
basan en las frecuencias y/o su acercamiento a cada uno de los
escenarios pesimista (Fuente: Encuesta de campo marzo 2011)
Probabilidad (Hiptesis 01: Pesimista) = P = 20%,
Probabilidad (Hiptesis 02: Moderada) = P = 30%,
Probabilidad (Hiptesis 03: Optimista) = P = 50%
d. Simulacin de Montecarlo
Dado que la variable clave de riesgo del presente anlisis es el
nivel de ingreso de los profesionales de la Facultad de Ingeniera
Civil, su simulacin corresponde bajo el modelo de una variable
continua,
donde
existen
varias
variables
aleatorias
interactuando. Y estas variables, siguen distribuciones de
probabilidad tericas o empricas distintas a la distribucin

uniforme. Por esta razn, para simular este tipo de variables, es
necesario contar con un generador de nmeros uniformes y una
funcin que a travs de un mtodo especfico, transforme estos
nmeros en valores de distribucin normal.
Existen varios procedimientos para lograr este objetivo, en el
presente proyecto se adopt el siguiente procedimiento especial
para generar nmeros al azar que sigan la distribucin de
probabilidad:
Para cada tipo de distribucin continua, se puede montar una
funcin estocstica; en nuestro caso, una distribucin normal
puede ser expresado por:
Para expresar la distribucin acumulada de la distribucin normal

en forma explcita, utilizamos el teorema del lmite central, el cual
establece que la suma de n variables aleatorias independientes se
aproxima a una distribucin normal a medida que n se aproxima a
infinito.
Que expresado en forma de teorema sera:
Si x1,x2,.......xn es una secuencia de n variables aleatorias
independientes con E(x)=i y var (x)= 2 i (ambas finitas) y Y=
a1x1+a2x2+.....+anxn, entonces bajo ciertas condiciones
generales:
Tiene una distribucin normal estndar a medida que n se

aproxima a infinito.
Si las variables que se estn sumando son uniformes en el
intervalo (0;1) entonces.
Donde R es un nmero aleatrio

Tiene una distribucin normal estndar. Puesto que la normal
estndar de una variable aleatoria x distribuida normalmente se
obtiene como:
Entonces, la simulacin de la variable aleatoria x se hara de

acuerdo a la siguiente expresin:
Finalmente, utilizando un valor de n=12, la confiabilidad de los

valores simulados es bastante aceptable.
Y utilizando un valor de n=12, la ltima expresin se simplifica a:
Realizamos esta operacin con la ayuda de Excel, de acuerdo a

la funcin de bsqueda =aleatorio(), para distribucin continua.
Luego se comienza a construir el Modelo:
Para la variable de riesgo se calcula:
El Acumulando de las probabilidades
El promedio y el riesgo
Se aplica la funcin aleatrorio() y buscarv()
Se aplica la funcin estocstica para determinar el valor de la
variable pronstico.
Tabla 4.61: Determinacin de la varianza y la media de la variable
de riesgo (ingreso mensual), para el anlisis costo beneficio
Esperanza matemtica de la variable de riesgo (Ingreso

mensual): S/. 4.454,00
Varianza de la variable de riesgo (Ingreso mensual):
2.620.949,84
Riesgo o desviacin tipo de la variable de riesgo (Ingreso
mensual): 1.619,00
Coeficiente de variacin: 36,35%
Dado el riesgo probabilstico, los resultados que asumirn en el

futuro (El ingreso esperado de los Ingenieros civiles presenta un
mayor riesgo que el comportamiento del flujo de egresados).
Tabla 4.62: Aleatoriedad de la variable de pronstico (N de
egresados anual), para el anlisis beneficio costo
Luego y en funcin de estos valores se procede a calcular el Valor

Actual Neto.
Luego para cada estimacin, con ayuda de una macro se acumula
los registros de cada valor puntual del Valor Actual Neto Social, a
medida que se activa la funcin aleatoria para cada simulacin.
Adems se calcula el promedio y el desvo, a fin de estudiar el
comportamiento del modelo.
Tabla 4.63: Resultados de la simulacin del Valor Actual Neto
Social
hasta 1000 simulaciones
Con ese proceso la simulacin de Montecarlo da cuenta de los
Tabla 4.64: Reporte de Simulacin de Montercarlo del Valor
Actual Neto Social
De acuerdo con los resultados se aprecia que existe un 95% de la
probabilidad de que el valor del Valor Actual Neto Social se
encuentre en el intervalo de casi 2 000 000 y 4 500 000 de
nuevos Soles, dado un nivel de significancia del 5%
Ploteando el grfico de los nmeros de simulaciones con los
valores del promedio y el desvo, puede percibirse que prximo a
las 300 simulaciones, los valores se tienden a estabilizar, tal como

se aprecia a continuacin
Grfico 4.5: Ploteo de la Simulacin de Montercarlo del Valor
Actual Neto Social
e. Frecuencias
ocurrencia
relativas
asociado
la
probabilidad
de
Dado los resultados de la simulacin, podemos a travs del

histograma de frecuencias conocer la probabilidad de ocurrencia
de los resultados. Esta ser la distribucin de probabilidad que
nos permite valorar las bondades del proyecto. As diremos que
este proyecto es ms rentable que otra, siempre que presente
una mayor probabilidad de de alcanzar cualquier nivel dado una
lnea de corte cualquiera.
Dado que los valores aleatorios del nmero de egresados anual
no pueden asumir valor negativos en ningn escenario de
simulacin, se ajusta dicho valor frente a esta eventualidad con lo
que el modelo asume un valor cero en dichos casos.
Grfico 4.6: Perfil de riesgo del proyecto asociado al Valor
Actual Neto Social
Los efectos de las incertidumbres claves son trasladados a travs

del modelo de valor para calcular la incertidumbre en el valor del
PIP. As el estudio de Factibilidad muestra que el PIP tiene una
probabilidad de casi del 35% (33.20%) de Obtener un Valor Actual
Neto ACEPTABLE, la que se ubica entre el 66.80% y 100% de
probabilidad acumulada.
Con la premisa de No
negatividad
de
la
variable de egresados
el perfil de riesgo
queda de acuerdo al
grfico anterior, caso
contrario configurara
la forma que se
presenta
al
lado
derecho,
con
los
mismos resultados.
4.13 ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD
a) Arreglos institucionales para la Inversin, operacin y

mantenimiento
Estn referidos a los arreglos y ordenamientos mediante los
cuales se crean las condiciones que permiten ejecutar la
inversin y la provisin del servicio acadmico del proyecto.
Arreglos para la Inversin
1. Obtencin de la viabilidad del Proyecto
2. Elaboracin del Expediente Tcnico.
3. Inclusin en la programacin Multianual de Inversin Pblica
para el ejercicio correspondiente
4. Previsin presupuestal en el ejercicio correspondiente
Arreglos para la operacin y mantenimiento
1. Creacin resolutiva de los nuevos Laboratorios en Consejo
de facultad para ser elevada a Consejo universitario.
2. Establecimiento de la programacin acadmica a cargo de
la Direccin de escuela, considerando los Laboratorios
existentes y los nuevos Laboratorios.
3. Contratacin de personal adicional acorde a la propuesta
del proyecto, a ser financiado con los mismos recursos del
proyecto.
4. Desarrollo de capacidades docentes para reforzar y/o
mejorar los conocimientos para desarrollar mejores procesos
de enseanza e investigacin.
5. Generacin de una partida presupuestal para el
mantenimiento del proyecto, con cargo a los recursos
Directamente Recaudados de la Facultad y/o del Proyecto.
b) Marco normativo para la ejecucin y operacin del
proyecto.
Normatividad para la inversin
Leyes anuales de Presupuesto para el Sector Pblico.
Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado y su
Reglamento
Ley N 27506 Ley del Canon, Ley 28077, D.S. N 0052002-EF,
D.S.
029-2004-EF,
y
dems
normas
complementarias y modificatorias.
Otras normas aplicables.
Normatividad para la Operacin
La legislacin laboral y social de los trabajadores para la fase

de operacin del proyecto se enmarca dentro de lo establecido
por la Ley 23733 Ley Universitaria, Decreto Legislativo 276
Ley de bases de la Carrera Administrativa, Decreto Ley 20530
y la 19990, adems del Decreto Legislativo 1057, que regula el
rgimen especial de Contratacin Administrativa de Servicios.
c) Capacidad de gestin de la organizacin encargada de la
inversin y operacin
Fase Pre-Operativa
La Universidad, cuenta en la Oficina General de Desarrollo
Fsico y en la Facultad de Ingeniera Civil con personal
capacitado que permitir hacer efectiva la ejecucin del
Proyecto y su correspondiente seguimiento y/o supervisin, tal
como lo demuestra la ejecucin los proyectos anteriores.
Fase Operativa
La Escuela Profesional de Ingeniera Civil cuenta con docentes
especialistas que dictan las materias referidas en el mercado
acadmico, quienes en su gran parte se dedican tambien a la
investigacin en las lneas del proyecto, quienes apoyarn en
las Labores acadmicas, investigacin, y transferencia.
Tambien en ese sentido el proyecto propone el reforzamiento
de capacidades docentes para mejorar la enseanza en las
lneas del proyecto y fortalecer la labor investigativa, lo cual
garantiza que no existe restricciones humanas para la
operacin/gestin de los Laboratorios.
La nica limitante que ya est superada (Vea sostenibilidad
operativa) es la contratacin de personal tcnico que apoye a
los laboratorios quienes tambien debern ser capacitados en
el manejo de los equipos a la compra de los mismos.
De otra parte es preciso sealar que no existe restricciones
tecnolgicas ni materiales que anulen o limiten las acciones y
objetivos del Proyecto.
d) Financiamiento
mantenimiento
de
los
costos
de
operacin
Con la finalidad de verificar la sostenibilidad operativa, se

evaluar la proyeccin de ingresos directamente recaudados
versus la proyeccin de los costos

mantenimiento de los Laboratorios.
de
operacin
Para tal efecto se estimar los ingresos derivados de la

prestacin de los servicios de Laboratorio.
Considerando que, el logro de los resultados del proyecto
implica contar con los recursos fsicos, humanos y financieros,
ser necesario hacer un anlisis de este ltimo, con la
finalidad de asegurar el sostenimiento operativo de los
Laboratorios.
Tabla 4.65: Plan de Estimacin de ingresos de los
Laboratorios del Proyecto
Indicadores de Rentabilidad: Considerando los flujos de
costos del proyecto a precios privados, en la siguiente tabla se
muestran los indicadores de rentabilidad econmica como
medida de sostenibilidad operativa del proyecto.
Tabla 4.66: Evaluacin de sostenimiento operativo
De la tabla anterior se concluye que el 100% de los costos de
operacin y mantenimiento sern financiados por la fuente de
los Recursos Directamente, lo cual depender de la capacidad
de gestin de las autoridades de la Facultad de Ingeniera Civil
y de los Laboratorios, factible de acuerdo a la opinin
especializada.
e) De la utilizacin del servicio
La Decanatura de las Facultad de Ingeniera Civil y los
docentes de dicha Escuela a travs de su coordinacin,
iniciativa y participacin contribuyeron en la elaboracin del
presente proyecto a lo largo de los distintos niveles de estudio;
situacin que manifiesta su conformidad y apoyo para la
ejecucin del mismo.
El uso de los bienes y servicios que genera el proyecto ser
brindado de manera ininterrumpida segn la necesidad
acadmica de los alumnos y las necesidades investigativas de
los docentes, no existiendo factores que pudieran afectarla en
el horizonte de evaluacin del proyecto.
En ese mismo sentido existe la aceptacin de la propuesta de
intervencin del proyecto de parte de la comunidad
acadmica, expresado a travs de las encuestas de campo

aplicadas. Asimismo se aprecia su inters en trabajar a favor
del proyecto, por cuanto es necesario mejorar la enseanza
acadmica y fortalecer la investigacin en dicha facultad.
f) Riesgo de conflictos sociales
Los nicos conflictos que se podran generar durante la
operacin del proyecto seran los cruces y/o superposicin de
horarios de uso dado la alta demanda acadmica de los
laboratorios, la misma que debe ser adecuadamente
programada por la Direccin de Escuela de acuerdo a los
arreglos institucionales propuestos. Por lo dems no se
avizoran conflictos sociales de ningn tipo.
g) Riesgos de desastres.
De acuerdo al anlisis de los captulos de identificacin y
formulacin, se concluye que el proyecto enfrenta un nivel de
riesgo bajo (Peligro medio y vulnerabilidad baja)
h) Medidas de reduccin vulnerabilidad
De acuerdo al anlisis de riesgos, es necesario adoptar las
siguientes medidas, para enfrentar los peligros naturales,
socio-naturales o conflictos sociales con potenciales afectados
por el proyecto.
a. Elaboracin de un plan de contingencia para hacer frente a
la ocurrencia de peligros
b. Desarrollo de charlas de reforzamiento a alumnos frente a la
ocurrencia de peligros
c. Extensin social de la Facultad de ingeniera Civil
d. Charlas de seguridad a los alumnos en el manejo de los
equipos de Laboratorio.
e. Otros
Actividades que debern ser desarrolladas en la fase operativa
del proyecto y cubiertas con cargo al funcionamiento de la
Facultad.
4.14 EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL
4.14.1 INFORMACIN GENERAL
4.14.1.1 NOMBRE DEL PROYECTO
MEJORAMIENTO Y CONSTRUCCIN DE LOS LABORATORIOS
DE LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL DE LA UNASAM,
HUARAZANCASH
4.14.1.2 ANTECEDENTES
Con el proyecto, la evaluacin de los posibles Impactos ambientales
provocados por la ejecucin de la obra tiene en cuenta
rincipalmente los que se podran generar durante las actividades de
demolicin, construccin y operacin.
4.14.1.3 MARCO LEGAL
Constitucin Poltica del Per 1993

Artculo 2.- inciso 22 declara el derecho de cada persona a
gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de
su vida.
Artculo 66.- Los recursos naturales renovables y no
renovables son patrimonio de la nacin. El Estado es
soberano en su aprovechamiento. Mediante la Ley Orgnica
(Ley N 26821) para el aprovechamiento sostenido de los
recursos naturales,, se fijan condiciones para su uso y cesin
a particulares. La concesin otorga a su titular un derecho
real, sujeto a dicha norma legal.
Cdigo del medio ambiente y los recursos naturales (D.L.

N 613,08 09 90)
El cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales
(CMARN), seala que toda persona tiene derecho a gozar de
un ambiente saludable, ecolgicamente equilibrado y
adecuado para el desarrollo de la vida, as como, el deber de
conservarlo, precisando que es obligacin del Estado
mantener la calidad de vida de las personas a un vinel
compatible con la dignidad humana.
Le corresponde, al Estado Peruano, prevenir y controlar la
contaminacin ambiental y cualquier proceso de deterioro o
depredacin de los recursos naturales, que pueda interferir en
el normal desarrollo de toda forma de vida y de la sociedad.
La planificacin y proteccin ambiental se establece a travs
de la ordenacin ambiental y de la elaboracin de los estudios
de Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA).
A continuacin se citan los artculos ms relevantes del
CMARN que orientan y enmarcan la elaboracin del estudio.
Captulo I: De la Poltica Ambiental

Artculo 1 Inc. 6.- Efectuar las acciones de control de la
contaminacin, estas se deben realizar, principalmente, en
las fuentes emisoras.
Los costos de la prevencin, vigilancia, recuperacin y
compensacin del deterioro ambiental corren a cargo de
causante del perjuicio.
Captulo IV: De las Medidas de Seguridad
Artculo 14.- Es prohibida la descarga de sustancias
contaminantes que provoque la degradacin de los
ecosistemas o alteren la calidad del ambiente, sin adoptarse
las precauciones para la depuracin.
La autoridad competente se encargar de aplicar las
medidas de control y muestreo para velar por el
cumplimiento de esta disposicin. Artculo 15.- Queda
prohibido verter o emitir residuos slidos, lquidos o
gaseosos u otras formas de materia, o de energa que
alteren las aguas en proporcin capaz de hacer peligrosa su
utilizacin. La autoridad competente efectuar muestreos
peridicos de las aguas para velar por el cumplimiento de
esta norma.
Captulo VI: De la Ciencia y Tecnologa

Artculo 28.- Las empresas pblicas o privas y en general
toda persona que por el desarrollo de sus actividades causen
o puedan causar deterioro al medio ambiente, estn
obligados a incorporar adelantos cientficos y tecnolgicos
para reducir y eliminar el efecto contaminante o
desestabilizador del mismo. La que se requieran para tal fin.
Otras normas legales aplicables

a. Cdigo Sanitario D.L. N 17505 (18-03-69).
b. Reglamento de acondicionamiento territorial, desarrollo
urbano y medio ambiente D.S. N 07-85-VC (12.02-85)
c. Cdigo penal D.L. N 635 (08-04-91).
d. Creacin del Consejo Nacional del Medio Ambiente
(CONAM) Ley 26410 (22-12-94).
e. Ley de Evaluacin del Impacto ambiental para obras y
actividades. Ley N 26786 (13-05-97).
f. Ley de regularizacin de edificaciones, del procedimiento
para declaratoria de fbrica y del rgimen de unidades
inmobiliarias de propiedad exclusiva y de propiedad comn.

Ley N 27157 (20- 07-99).
g. Ley del Sistema Nacional de Evaluacin del Impacto
Ambiental. Ley N 27446 (23.04.2001).
h. Ley general de residuos slidos Ley N 27314 (21-072000).
i. Disposiciones Generales para el Manejo capitulo I Residuo
Slido Competencia del Sector Salud captulo II artculo 7,
Autoridades Municipales captulo III, Manejo de Residuos
Slidos Ttulos III.
j. Reglamento para la disposicin de basuras mediante el
empleo del mtodo de relleno sanitario, aprobado por D.S. N
006 STN el 09 de enero de 1964
4.14.1.4 OBJETIVOS
Objetivo General
El objetivo del presente estudio es evaluar los impactos
ambientales potenciales ya sean positivos o negativos del
proyecto, con la finalidad de evitar y/o mitigar los impactos
ambientales que se generen; as mismo se pretende formular
las medidas ms convenientes para potenciar los impactos
positivos y reducir al mximo los impactos negativos que se
produzcan.
Objetivos Especficos
Cumplir con lo estableci en la legislacin ambiental vigente.
Determinar los posibles impactos potenciales del proyecto en
sus distintas etapas (obras preliminares, construccin y
funcionamiento).
Proponer el Plan de Manejo Ambiental correspondiente, que
permite mitigar los impactos ambientales potenciales durante
el mejoramiento y construccin de los Laboratorios y el
funcionamiento del proyecto.
4.14.1.5 METODOLOGA DE TRABAJO
Se han efectuado dos tipos de trabajo:
Trabajo de Campo: Consiste en la visita al rea donde se
ejecutarn las obras, para inspeccionar y caracterizar: el rea
y su entorno, los aspectos de Seguridad e Higiene Ambiental,
rea disponible, las facilidades existentes, entre otros.
Para la caracterizacin del entorno o rea de influencia en
sus componentes fsico, biolgico, econmico, social y
cultural, se recopil informaciones relativas al entorno, a la

infraestructura adems del modus vida de los alumnos.
Trabajo de Gabinete: consiste en la revisin e interpretacin
de las memorias descriptivas, planos, el anlisis de la
informacin recopilada de cada especialidad: la integracin de
dicha informacin y la elaboracin del informe final.
4.14.2 ASPECTOS TCNICOS
4.14.2.1 DESCRIPCIN DEL REA DEL PROYECTO
El proyecto se encuentra localizado en la Ciudad Universitaria en el
barrio de Shancayn.
Se ubica a una altitud de 3,100 msnm. La distancia de la Plaza de
Armas a la Ciudad Universitaria de la UNASAM es de 2.5 km aprox.
El tiempo de desplazamiento en vehculo es de 15 a 20 minutos.
Departamento : Ancash
Provincia : Huaraz
Distrito : Independencia
4.14.3 REA DE ANLISIS DE IMPACTOS AMBIENTALES
Considerando la ubicacin del PIP, los impactos ambientales
esperados se circunscriben solo en la Ciudad Universitaria,
undamentalmente en los alrededores de los Laboratorios. Los
ambientes bsicos estudiados en esta reas corresponden a los
siguientes:
Ambiente Fsico: Clima y Meteorologa, Suelos, Aire y Ruido.
Ambiente Biolgico: Flora, Fauna y Salud Humana.
Ambiente Socio Econmico: Demografa, Educacin, Economa e
Infraestructura.
4.14.4 PROCESO DE ANLISIS
Los potenciales impactos ocurrirn de acuerdo a las siguientes
etapas:
a) Etapa de Construccin: Relacionada a las acciones que se
realizarn para la ejecucin de la obra.
b) Etapa del Funcionamiento: Referidos a las actividades de
operacin o funcionamiento de los Laboratorios.
4.14.5 LNEA BASE COMPONENTES FSICOS
Componentes ambientales:
Fsico
Tiene un clima templado, fro y seco, con dos estaciones

climticas bien definidas; la temporada de verano que
corresponde a la poca de lluvias y la temporada de
invierno que corresponde a la poca de sequa. Presenta
temperaturas medias que fluctan entre 8.4C y 22C; con
una temperatura media de 15.18C. Durante los meses de
invierno se ha registrado hasta una temperatura de 5.3C
en los meses de junio-julio.
La poca de lluvia es de setiembre a marzo y de abril
a agosto se denomina verano andino.
El tipo de suelo en la zona del proyecto, es conocido con
el nombre de litosoles-cambia soles clcicos, se
caracteriza por presentar suelos superficiales cuya
profundidad est limitada por un horizonte B cmbico
(transicional o incipiente) de naturaleza calcrea
coherente a partir de los 10 cm de la superficie.
Este tipo de suelos presenta dos tipos de aptitudes:
tierras de proteccin y tierras aptas para pastos.
El proyecto y su entorno se ubican en un rea urbana.

Biolgico
La cobertura vegetal al interior de la Universidad es
mnima, se tiene solo las jardineras y el rea entre los
volmenes C y D que asciende a 50-00 m2. El
mantenimiento de estas reas no es el adecuado. En las
inmediaciones de la Universidad slo existen jardineras
en la parte central de la cuadra dos de la Av. Centenario.
Las condiciones de vida del entorno limitan la fauna a la
presencia de animales omsticos y de corral (gallinas,
patos cuyes, etc.).
Socio Econmico
La fuerza laboral de Ancash segn categora ocupacional,
est conformado mayoritariamente por trabajadores
independientes (38.2%), seguido de trabajadores
familiares no remunerados (30.4%) y los empleados y
obreros pertenecientes al sector privado (19.9%).
Los principales sectores que sustentan la economa
ancashina son el minero y el de servicios, que en conjunto
aportan el 80% al Producto Bruto interno regional.
En el rea de estudio cuenta con los servicios de energa
elctrica, agua y desage, telfono, internet y cable.
En la construccin de las viviendas predominan los muros

a base de ladrillo, de uno y dos pisos de altura, las
coberturas de calamina corrugada sobre tijerales de
madera.
4.14.6 DESCRIPCIN DEL PROYECTO
El proyecto arquitectnico se plantea en base a lo establecido en el
Estudio, lo establecido en el Reglamento Nacional de edificaciones y
tomando en consideracin las caractersticas del terreno y de la
infraestructura existente. Como premisa inicial se establece la
demolicin total de los ambientes existentes al interior del primer
piso (rea asignada al proyecto). Se aprovecha al mximo el empleo
de materiales propios de la zona. La edificacin en general es de un
piso de altura.
Plan General:
El planteamiento de diseo integral considera la diferenciacin y
agrupacin de los ambientes de acuerdo a su funcin y uso. Generar
un espacio principal al cual se acceda directamente y desde el cual
se pueda llegar a cada uno de los ambientes de conjunto.
Acceso:
Para los laboratorios existentes se tienen 02 accesos, por el cual
acceder el personal que labora en los laboratorios as como los
alumnos.
Para el caso del Laboratorio de estructuras se especifica solo un
acceso para uso acadmico
Zonificacin:
Se han agrupado los ambientes de acuerdo a los usos y funciones.
La zona de acceso, que es la de principal importancia, es valorada
como tal dentro del conjunto y se plantea como un eje principal
mediante el cual e accede a cada uno de los Laboratorios
4.14.6.1 INGENIERA DEL PROYECTO
Descripcin de las Obras Proyectadas:
Los trabajos a realizar para la ejecucin de la obra comprenden
las siguientes etapas generales de construccin:
NUEVA CONSTRUCCIN
Obras Preliminares
Consiste en las construcciones previas a la obra para brindar un
adecuado ambiente de trabajo y suministros necesarios; se
incluyen:
Movilizacin de Equipos y Herramientas, cartel de obra, oficinas

provisionales, coordinaciones y permisos previos con las
autoridades implicadas.
Trabajos Preliminares
Se ejecutarn: limpieza de terreno, trazo y replanteo,
demoliciones de muros, rotura de pisos.
Obras de Concreto Simple
Se emplearn en las cimentaciones corridas, falso piso.
Obras de concreto Armado
Se emplearn zapatas, columnas, vigas, cisternas. As mismo, se
efectuar reforzamiento de los elementos de concreto existente.
Muros y Tabiques
Los muros son a base de ladrillo de arcilla kk.
Revoques y Enlucidos
Sern del tipo tarrajeo de mortero cemento arena.
Pisos y Pavimentos
Sern de cermico, en baos, oficinas y aulas, de acuerdo a lo
establecido en los planos respectivos.
Contra zcalos
Zcalos
Coberturas
Carpintera de madera
Cerrajera y Bisagras
Vidrios
Pintura
Sealizacin
Se refiere al suministro y colocacin de los elementos de seal
tica para identificar los ambientes y reas de uso
Sistema de Agua Fra
Se refiere a la colocacin de los tubos y accesorios en los lugares
indicados en los planos, para el sistema de agua potable, todas
las tuberas irn empotradas.
Aparatos Sanitarios
Se considera el suministro y colocacin de los aparatos sanitarios.
Instalaciones Elctricas
Consta de la colocacin de tuberas y accesorios para alimentar
de energa elctrica a cada punto definido en los planos; todas las
tuberas irn empotradas.
Tableros e Interruptores
Los circuitos de energa elctrica irn conectados a un tablero con
interruptores termo magntico.
Sistema de Puesta a Tierra
Como elemento de seguridad y proteccin del sistema elctrico,
los tableros se conectarn a tierra.
Artefactos elctricos
Consta del suministro y colocacin de los artefactos indicados en
los planos.
4.14.7 EVALUACIN AMBIENTAL IDENTIFICACIN DE IMPACTOS

EFECTOS PREVISIBLES DEL PROYECTO
4.14.7.1 IDENTIFICACIN DE IMPACTOS Y EFECTOS PREVISIBLES
DEL PROYECTO
IDENTIFICACIN PRELIMINAR DE IMPACTOS
En la siguiente Tabla, se muestran los posibles impactos a
manifestarse
sobre
los
medios
fsicos,
biticos
socioeconmicos durante las etapas de construccin y de
funcionamiento de los Laboratorios.
Asimismo, se muestra las etapas del proceso del ejecucin de
la obra, los recursos humanos a emplear y los posibles
impactos ambientales en estas etapas.
Igualmente, se identifican los posibles impactos ambientales
en la etapa de ejecucin de la obra y en la etapa de
funcionamiento del PIP.
Tabla N 4.67
CARCTER
DE
LOS
POSIBLES
IMPACTOS
AMBIENTALES EN LA EJECUCIN DE LA OBRA
Tabla N 4.68
FLUJOGRAMA DEL PROCESO DE EJECUCIN DE LA
OBRA
Tabla N 4.69
IDENTIFICACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES
4.14.7.2 METODOLOGA DE EVALUACIN DE IMPACTOS
En este tem se describen los impactos ambientales
potenciales ms importantes que se generaran por la
ejecucin de las obras del proyecto.
Se consideran los impactos del Proyecto sobre el medio y
viceversa, tanto en el sentido negativo como positivo.
As mismo, se describen los impactos de acuerdo al perodo y
duracin en que ocurriran, considerando las etapas de
Construccin, Operacin y abandono de las obras del
Proyecto.
La identificacin anlisis y descripcin se realiza en base de la
Matriz de Impactos Ambientales estableciendo las relaciones
de causa efecto entre los componentes del Medio Ambiente y

del Proyecto; as como el grado de incidencia.
La metodologa empleada en la identificacin, evaluacin y
descripcin de los impactos ambientales; se basa en el
interrelacionamiento sistmico procesal causa efecto entre
los componentes del proyecto y los componentes del medio
ambiente. Esta interrelacin se efecta mediante a aplicacin
de tres procedimientos sistmicos:
La identificacin de los impactos se realiza mediante el
relacionamiento sistmico en campo; basado en el diagnstico
fsico, biolgico, social, econmico y cultural; as como, en el
proceso constructivo de la obra, funcionamiento y abandono.
La evaluacin de los impactos se realiza mediante la aplicacin
de la Matriz de Interrelacin; aplicando criterios de evaluacin y
ponderacin para el dimensionamiento del impacto.
La descripcin de los impactos se realiza ordenando
sistmicamente en funcin del origen ene l proyecto y la
afectacin en el medio ambiente; utilizando el relacionamiento
de campo y la Matriz de interrelacin.
4.14.7.3 Criterios de Evaluacin de Impactos
En esta seccin se indican los criterios que se toman en la
evaluacin de los impactos potenciales positivos y negativos, y
los que ocurrirn en las diferentes etapas del proyecto. Los
recursos que sern afectados directamente (vegetacin, fauna,
suelo, agua, aire, cultural y humano).
- Tipo del Impacto
La naturaleza del impacto est referida al beneficio de
ocurrencia del impacto. Un Impacto Negativo es aquel cuyo
efecto se traduce en prdida de calidad ambiental y Positivo
es aquel admitido como tal en el contexto de un anlisis
completo.
- Magnitud del Impacto
Se refiere al grado de destruccin del impacto, pudiendo ser
Alta, Moderada (alteracin del recurso) y Baja (el impacto es
despreciable).
- Duracin del Impacto
Determina la persistencia del impacto en el tiempo,
calificndose como Temporal, si es menor de un mes;
Moderada si supera el ao y permanente, si su duracin es de
varios aos. Asimismo, la duracin puede calificarse como
Estacional. Si est determinada por factores climticos.
- Mitigabilidad del Impacto

Determina si los impactos ambientales negativos son
mitigables en cuanto a uno o varios de los criterios utilizados
para evaluacin, u se les califica como no mitigable, de
mitigabilidad Baja, Moderadamente mitigable y de Alta
mitigabilidad.
- Significancia del Impacto
Incluye un anlisis global del impacto, teniendo en cuenta
sobre todo los criterios anteriores y determina el grado de
importancia de estos sobre el ambiente receptor, su calificacin
cualitativa, se presenta como baja, moderada y alta.
4.14.7.4 Ponderacin de los Impactos
En la evaluacin se han adoptado criterios de ponderacin
arbitrarios, basados en la apreciacin y experiencia profesional;
aplicando un valor numrico en funcin del grado de afectacin
previsible, concordante con los cambios que se producirn en
cada obra o componente del Proyecto, durante las etas de
construccin, funcionamiento y abandono.
En el Cuadro N 4, se presenta un resumen del procedimiento
para la evaluacin de los impactos ambientales potenciales
positivo y negativo, en funcin de los criterios y ponderacin;
este procedimiento se aplica en la Matriz de Evaluacin de
causa efecto.
Tabla N 4.70
CRITERIOS PARA LA EVALUACIN
AMBIENTALES POTENCIALES
DE
IMPACTOS
Luego de haber examinado cada impacto de acuerdo a los criterios

seleccionados, se procede a determinar la significancia de los
mismos, que viene a ser la importancia de los impactos sobre el
ambiente receptor. Su valor, que segn la escala cualitativa puede
ser Alta, Media o Baja, depende de los valores asignados a los
criterios anteriores, segn a ecuacin siguiente:
(S) = TI (M + D + MI)
4.14.8 DETERMINACIN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES
LA determinacin de los impactos, se clarifica bastante cuando se ha
realizado la matriz de valoracin. Desde la etapa de determinacin
de alcances, se pudo identificar los aspectos relevantes del proyecto
en cuanto a impactos ambientales. A continuacin se resumen los
impactos determinados.
Uso del Agua

El uso del agua existente durante la etapa de ejecucin de las obras
preliminares y durante la etapa de construccin, es relativamente
mnima, toda vez que este provendr de la red pblica de suministro,
por lo que el agua superficial o subterrnea no es afectada
negativamente debido a que su uso no causa variaciones en el nivel
del agua o disponibilidad de este recursos.
Por lo cual no se considera como un impacto negativo de magnitud e
importancia, porque no afecta su cantidad ni las caractersticas de
las aguas y de los suelos circundantes.
Calidad del aire (Gases, partculas, olores)
Durante la etapa de construccin se producir uno de los mayores
impactos del proyecto en la zona, pues durante la etapa de
habilitacin se incrementarn los niveles de emisiones de partculas
producto de los vehculos de transporte del material de prstamo y
del transporte del personal, esta incidencia requerir un nivel mnimo
de vehculos de transporte; por lo que se estima que el incremento
de las emisiones no ser significativo, y estos sern dispersados por
los vientos existentes en la zona del proyecto. Es decir de
importancia y magnitud leve.
Asimismo, en la etapa de ejecucin de la obra se generar
emisiones de polvo, producto de las demoliciones, excavaciones y
preparacin del material agregado, generando un impacto negativo
en la calidad del aire por la emisin de polvo; las cuales pueden
atenuarse siguiendo las recomendaciones indicadas en el plan de
mitigacin propuesto.
Generacin de ruido
El ruido generado por las actividades de limpieza de terreno por el
retiro material por nivelacin y otras actividades de
acondicionamiento del terreno y el desarrollo de las obras civiles y
por el uso de equipos de bombeo de agua ocasiona un impacto
negativo tanto en magnitud como en importancia en forma leve por
el incremento de los niveles de intensidad de ruido en la etapa de
construccin, en la etapa de operacin de los Laboratorios el ruido
ser controlado.
Calidad de los suelos
El impacto ambiental del suelo en cuanto a su forma se califica como
negativo cuya magnitud e importancia es leve por ser puntual, en la
etapa de construccin las caractersticas fsicas y qumicas del suelo
no sern variadas ya que las actividades realizadas no requieren de

sustancias, en la etapa de operacin la utilizacin de futuros
qumicos sern controlados de acuerdo a las necesidades del
proyecto.
Salud
La salud de los trabajadores de obra (construccin) y del personal
para el funcionamiento, puede verse afectada por el inadecuado
manejo de elementos de seguridad, sin embargo, son riesgos
fcilmente controlables al seguirse las recomendaciones y
orientaciones de los manuales de funcionamiento y uso de los
implementos de seguridad planteados para cada etapa. Es por ello
que se ha definido la existencia de un impacto en magnitud e
importancia leve.
Generacin de empleo
El desarrollo de las actividades del proyecto, ocasionan un impacto
positivo que tiene una magnitud moderada e importancia en forma
regular; principalmente en la generacin de empleo en forma directa
y a la vez en forma indirecta a diversas personas como: choferes,
cargadores, personal mantenimiento, personal de construccin civil,
entre otros. Tambin la actividad genera rentas para el municipio
local y el desarrollo de las actividades administrativas y colaterales
como la demanda de materiales de construccin de la obra, lo que
fue calificado como efecto positivo a la economa local.
Residuos Slidos En la etapa de construccin, de la identificacin
de impactos se obtiene que pueda presentarse un impacto negativo
leve en magnitud e importancia, si ocurrieran deficiencias en los
procedimientos previstos para el manejo de los residuos slidos
provenientes de la limpieza de obra y eliminacin de material
procedente de demoliciones y excedentes de obra. En la etapa de
operacin, de la identificacin de impactos se obtiene que pueda
presentarse un impacto negativo de moderada magnitud e
importancia, de duracin permanente y mitigable, en caso de
presentarse deficiencias en los procedimientos previstos para la
eliminacin de los residuos slidos comunes e infecciosos,
provenientes del funcionamiento cotidiano de los Laboratorios
4.14.9 CONTROL Y MITIGACIN DE LOS IMPACTOS DEL PROYECTO
4.14.9.1 PROGRAMA DE CONTROL O MITIGACIN
Luego de la prediccin y evaluacin de los probables impactos
ambientales que se generar por la construccin y el
funcionamiento de los Laboratorios, se establecen una serie de
actividades que tienen como finalidad la reduccin o mitigacin

estos impactos.
4.14.9.2 ALTERNATIVAS DE MITIGACIN
La mitigacin de impactos del proyecto se basar en la
identificacin y seleccin de procesos que permitan prevenir o
mitigar los impactos negativos que podrn ocurrir durante la
construccin y funcionamiento de los Laboratorios.
Si se presentan impactos previstos se actuar de acuerdo a la
exigencia del caso implementando las medidas de mitigacin
que controlen o minimicen los impactos negativos.
Se describen las acciones correctivas especficas diseadas
para reducir los impactos ambientales provocados por las
diferentes actividades a desarrollarse en la vida til del
proyecto.
Se debe aplicar adecuadamente las medidas de mitigacin
para contrarrestar los efectos negativos del proyecto y se
maximicen de la mejor manera los efectos positivos del mismo
Calidad del aire (gases, particulares)
Se debe hacer el transporte de material de prstamo y el retiro
del desmonte de preferencia en dos etapas: en la habilitacin
del terreno y al culminar las obras, considerando que los
materiales puedan ser remojados antes de realizar el
transporte, se prefiere que los camiones o volquetes utilizados
estn cubiertos con malla, para evitar posibles emanacin de
partculas de polvo debi al clima as como tambin a la
intensidad y direccin viento, que son factores condicionantes.
Las fuentes mviles de combustin usadas, no podrn emitir al
ambiente partculas por encima de los lmites establecidos por
el Ministerio de Transportes (D.S. N 047.2001.MTC, publicado
31 Oct. 2001, Establecen Lmites Mximos Permisibles de
Emisiones Contaminantes para Vehculos Automotores que
Circulan en la Red Vial); para lo cual las empresas que realicen
el servicio de mantenimiento de las unidades de tratamiento
debern certificar que sus vehculos cumplen con esta norma.
Generacin de ruido
A pesar que los impactos directos producidos por la
construccin y funcionamiento del sistema son mnimos, se
debe informar a los trabajadores peridicamente la
conveniencia de no gritar o generar ruidos molestos; toda vez,
que la reduccin de los niveles de ruidos favorecen e
incrementan la calidad de vida.
Calidad de los suelos

Para el almacenamiento de residuos slidos o lquidos
producto de la construccin de las instalaciones propuestas,
stos debern colocarse sobre bases de madera o cemento.
Asimismo, el constructor deber respetar las dimensiones
consideradas en el proyecto.
Salud
Para minimizar los riesgos, el personal que realice esas
labores deber contar con el equipo de proteccin personal y
de seguridad como son:
cascos, guantes, mscara de gases, lentes de proteccin,
botas de seguridad. Adems de tomar todas las medidas de
precaucin y de manejo establecidas en el manual de
operacin y mantenimiento del sistema.
Residuos Slidos
De la matriz de identificacin de impactos se obtiene que se
generara un impacto negativo leve en magnitud e importancia,
si ocurrieran deficiencias en los procedimientos previstos para
el manejo de los residuos slidos provenientes de la obra y del
local en funcionamiento como la dispersin de estos o la
disposicin en reas no calificadas para ello. Es por ello que se
debe cumplir con el establecido en la Ley General de Residuos
Slidos y la Norma Sanitaria para Trabajos de Desinsectacin.
Desratizacin, Desinfeccin, Limpieza y Desinfeccin
Reservorios de Agua, Limpieza de Ambientes.
4.14.10 PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
4.14.10.1 MANEJO AMBIENTAL DEL PROYECTO
Se trata de dar lineamientos bsicos para realizar un manejo
ambiental adecuado en la utilizacin de las maquinarias y
equipos cuando se realice la etapa de ejecucin y
funcionamiento del proyecto.
Los impactos ambientales que se presentan por el empleo de
maquinarias y equipos sobre los componentes del entorno,
hacen necesario que se den pautas para disminuir los efectos,
stos lineamientos pretenden servir como base de gua seguir
por la compaa constructora y el personal que labora en los
Laboratorios, al margen que deber tambin contar con sus
propios sistemas de control de calidad, a fin de garantizar
ptimos modelos de construccin y funcionamiento.
Operacin de maquinara y equipo
Para el traslado de maquinarias y equipo, el paso por calles y

pasajes se debern efectuar en remolques adecuados,
respetando las normas de seguridad.
La maquinaria y equipo deben estar en buen estado mecnico
y de carburacin, de tal manera que se queme el mnimo
necesario de combustible, minimizando las emisiones al aire.
Se debe prohibir el uso de alcohol a los operarios de las
mquinas.
El estado de los silenciadores de los motores debe ser bueno,
para evitar el exceso de ruido. Se debe prever los escapes de
combustibles o lubricantes que puedan afectar el entorno. Por
ningn motivo se lavarn las maquinarias en zonas que
puedan ocasionar molestias o deterioro del ambiente.
Deben tenerse equipos de extincin de incendios y materiales
de primeros auxilios. No se deber arrojar desperdicios slidos
en el rea de la ejecucin de la obra. Estos se depositarn
adecuadamente en recipientes instalados.
Mantenimiento de la maquinaria y equipo
Los trabajos de mantenimiento rutinario deben ser realizados
en talleres autorizados.
Los talleres de mantenimiento deben estar ubicados en zonas
aisladas de areas sensibles.
El almacn de combustibles y el mantenimiento de la
maquinaria deben realizarse con las mximas medidas de
seguridad.
Los cambios de aceite de las maquinarias y equipo deben ser
cuidadosos, colocando el aceite de desecho en los bidones
correspondientes que debern disponerse para el caso.
Por ningn motivo los aceites usados sern vertidos a las
corrientes de agua o al suelo.
Los residuos de cualquier tipo no deben ser quemados. Los
materiales de desecho deben ser dispuestos en depsitos y en
lugares especialmente sealados y adecuados. La disposicin
de estos lugares deben ser seleccionados previamente.
La compaa contratista debe permanentemente capacitar
tanto a los operarios como a los tcnicos de mantenimiento
sobre la importancia de conservar y proteger el ambiente.
Se requiere evaluar el impacto de los desvos de transito y de
acceso temporal tomando en cuenta la proteccin de las reas
ambientales sensibles.
Dotar a los operarios de los implementos adecuado en aquellas
actividades que generen riesgos para la salud y seguridad del
trabajador.
4.14.10.2 REGLAS PARA EL MANEJO AMBIENTAL EN LA

ELIMINACIN DE RESIDUOS SLIDOS DURANTE LA
EJECUCIN Y OPERACIN DEL PROYECTO
El enfoque en el que se sustenta el Programa de Manejo de
Residuos es el de Atenuacin Controlada basado en las
siguientes premisas:
- Los residuos o desechos representan una amenaza para el
medio ambiente.
- Las normas legales vigentes permiten tomas las acciones
correspondientes.
- Utilizar sistemas o productos inocuos para el medio ambiente
es una de las principales opciones para evitar continuar
deteriorndolo.
Principales Desechos y Emisiones
Las Obras a ejecutar as como el funcionamiento de los
Laboratorios requieren de una diversidad de insumos que
generan desechos slidos, lquidos y gases. Los principales
desechos identificados en las etapas de construccin y
funcionamiento son:
- Slidos Inorgnicos: cemento, tierra, ladrillos, etc.
- Slidos Orgnicos: residuos de materiales de construccin,
muestras utilizadas o no y otros materiales de los Laboratorios.
- Aguas servidas.
- Emisiones gaseosas de los motores de combustin, polvos de
operacin, etc.
- Lquidos peligrosos: residuos de los Laboratorios.
Procedimiento para manejo y destino de Desechos
Adems de los desechos a generarse por los trabajos de
construccin y funcionamiento mencionados en el punto
anterior, se presentan las siguientes observaciones:
- Los desechos slidos debern confinarse en los rellenos
sanitarios autorizados.
- El transporte de los mismos deber hacerse en vehculos
adecuados evitando su dispersin en el camino.
- LA tierra contaminada con aguas servidas deber ser
enterrada.
- El manejo de residuos slidos comunes se eliminarn de
acuerdo a las recomendacione4s de higiene y seguridad, sern
embolsado y depositados en cilindros identificados para cada
uno de estos, y a la espera de su exterminacin o disposicin
final.
- Los residuos lquidos peligrosos, debern ser almacenados

en bolsas plsticas depositados en cilindros para su secado y
su incineracin.
- Durante la obra, la eliminacin de los residuos estarn a
cargo del contratista y Supervisor de Obra. Durante el
funcionamiento, la labor estar a cargo de personal capacitado
de los Laboratorios.
4.14.11 PLAN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
Seguridad, Salud e Higiene
Proporcionar indumentaria de trabajo y equipos de proteccin
personal, para los cuales debern cumplir mnimamente con las
especificaciones tcnicas aprobadas por el Equipo de Seguridad e
Higiene Ocupacional de la Entidad Contratante.
Las caractersticas de los Equipos de Proteccin Personal deben de
ser los correctos, de acuerdo a la actividad realizadas en el campo,
evalundose la eficiencia y el tiempo de vida til.
De la misma forma, la entrega oportuna de herramientas, mquinas
y/o equipos para las labores de desempear, en los diferentes
procesos en la ejecucin y operacin del proyecto.
Se deber de realizar un trabajo en conjunto ente la compaa
contratista y la entidad contratante sobre la evaluacin de riesgos
existentes y la determinacin de las Tareas Criticas en los diferentes
procesos de construccin y funcionamiento, para la capacitacin e
informacin del personal operativo, en forma escrita y verbal.
Realizar verificaciones de Seguridad (en forma programada e
intempestiva) al personal operativo, para evaluacin y toma de
acciones, si fuera el caso, diferentes a las realizadas. Se
recomienda proporcionar materiales de aseo al personal operativo
en forma oportuna y suficiente. Adems contar con un botiqun para
brindar las primeras atenciones ante cualquier emergencia.
Evitar que el pblico manipule los residuos extrados, aislando y
protegindolo del contacto directo al medio ambiente. Esto deber
realizarse en forma diaria y continua.
Tanto a la poblacin como al personal de trabajo se debern
informar en cuanto a la manipulacin de residuos, por medio de
letreros educativos, sealizaciones, para los trabajadores antes del
inicio de cada jornada se deber capacitarlos con charlas sobre los
peligros que pueda suceder si no presentan equipos de proteccin
completa y adecuada y sobre el cuidado que debe representar cada
etapa del proyecto.
Sealizacin de trnsito y seguridad vehicular peatonal

Para el caso de interferencia en avenidas, calles o lugares de
trnsito (vehicular y/o peatonal) el contratista tomar las debidas
precauciones de sealizar de manera visible e informativa el rea de
los trabajos y las zonas circundante a sta (Segn Manual de
Dispositivos de Control de trnsito Automotor para calles y
carreteras R.M. N 210-2000- MTC/15.02).
Segn las fases de ejecucin del proyecto, antes de iniciar la obra,
comunicar a la poblacin aledaa para que se tomen precauciones
durante la ejecucin del mismo.
Se recomienda que el diseo asegure evitar o reducir
congestionamiento en la va libre, a fin de no crear zonas
ambientales crticas por la emisin de humos, gases y ruidos.
La poblacin debe mantenerse informada de cada etapa realizada
en el proyecto, para ello el personal adecuado estar siempre
disponible para las dudas en cuanto a las posibles emanaciones, se
realizaran pequeas auditorias informativas con la poblacin, para
que se pueda brindar informacin y adquirir sugerencia por parte de
la poblacin sobre soluciones de posibles impactos ambientales, as
mismo hacer el seguimiento de la evaluacin de impactos
ambientales ya que son los principales involucrados.
El curado de las superficies verticales puede hacerse en cualquiera
de las formas siguientes:
Rociando continuo de agua.
Membrana selladora desvaneciente.
Existen tambin otras formas de curado, como crudos adheridos a la
superficie y mantenidos en estado de humedad. Esto puede hacerse
tanto en superficies verticales como horizontales.
Durante el perodo de curado, el concreto debe ser protegido de
isturbios mecnicos, en especial de esfuerzos debidos a
sobrecargas, impactos fuertes, vibraciones excesivas que puedan
daar el concreto.
Para la aplicacin de las Membranas Selladoras desvanecientes se
deben respetar las normas A.S.T.M. c-309.
Debe ser aplicada siguiendo las instrucciones del fabricante.
Pruebas de Resistencia
La resistencia del concreto ser comprobada peridicamente,
aplicando la norma ACI 214 y para este fin se tomarn testigos
cilndricos, de acuerdo con la norma A.S.T.M. C- 172, en las
cantidades mnimas siguientes:
Nueve (09) testigos por cada 150 metros cbicos (M3) de
concreto vertido en sus formas o nueve (09) por da de vaciado
de concreto; o tres (03) testigos por da para cada clase de
concreto. La prueba de resistencia consistir en cargar hasta la
rotura a tres Testigos de la misma edad y clase, de acuerdo con

las exigencias de la norma A.S.T.M. C-39. Se llamar resultado
de la prueba de concreto, al promedio de los tres valores
obtenidos, el cual tendr validez con efecto mandatario despus
de un mnimo de 30 pruebas de cada clase de concreto.
El resultado de la prueba considerado satisfactorio se cumple
con la condicin general de mantener un valor promedio de
pruebas, fc (promedio)= fc + 1.33 P. Es decir, que el coeficiente
de mayoracin de la desviacin estndar (P), para obtener el
promedio de pruebas, es de 1.33 P, siendo fc= resistencia
caracterstica, que aparece especificada en los planos.
El Contratista llevar un registro de cada testigo obtenido en el
que constar la fecha de elaboracin (inclusive la hora), la clase
de concreto, el elemento o elementos a que pertenece, edad en
el momento de la prueba y nmero de la misma.
Las pruebas sern efectuadas por un laboratorio acreditado e
independientemente de la organizacin del contratista y
aprobado por la Supervisin.
Las pruebas de concreto deben hacerse a los 28 das que es la
edad en que el concreto debe cumplir con la resistencia
especificada.
Como informacin muy til que da una idea de la resistencia que
el concreto tendr a los 28 das se hacen pruebas con probetas
de 7 das de edad.
ACEPTACIN Y ENSAYOS
Seguridad Vial
Durante la construccin la compaa contratista deber permitir
el libre trnsito peatonal entre ambos costados de la va, en
condiciones adecuadas de seguridad vial u pblica.
Se recomienda tener personal permanente encargados de
solucionar situaciones de emergencia.
Obligaciones del Contratista
Deber hacerse cargo del transporte de su personal,
herramientas, implementos de seguridad y de los dispositivos de
sealizacin en forma separada, segura, higinica y ordenada
hacia los puntos de trabajo. Durante la ejecucin de los trabajos
deber contar (como mnimo) con lo siguiente:
Materiales, equipos y/Herramientas Operativas:
- Equipos de proteccin personal e Indumentaria de trabajo:
- Botas mediana de jebe con punta de acero.
- Botas musleras de jebe con punta de acero.
- Ropa impermeable.
- Guante de jebe antideslizante resistente a la abrasin.
- Guante de cuero de un refuerzo.
- Lnea de sujecin.
- Respirador media mscara con filtro para vapores orgnicos.

- Protector auditivo
- Careta transparente contra partculas.
- Chaleco reflectivo
- Casco, etc.
Dispositivos de Sealizacin de Trnsito.:
- Banderin de Seguridad.
- Cinta de Sealizacin logotipo.
- Cono de trnsito.
- Malla de Sealizacin.
- Tranquera de fierro.
- Seales preventivas.
NOTA: Todo lo mencionado deber encontrarse en buen estado,
ser de uso personal y distribuirlos de acuerdo a la actividad a
desarrollarse. Deber aplicar las medidas de seguridad durante
la ejecucin del proyecto, desde la actitud del trabajador hasta el
empleo de los equipos de proteccin personal as como el
cumplimiento de procedimiento seguros de trabajo.
De verificarse incumplimiento en los mismos, de acuerdo al nivel
de riesgo, se podra proceder a paralizar las labores, hasta
lograr un desarrollo seguro y preventivo de stas.
4.14.12 PLAN DE CONTINGENCIA
El Contratista deber implementar un plan de contingencia en el que
detalle las actividades a realizar en caso de emergencias, tales
como incendios, desastres naturales y otros durante la ejecucin de
la obra.
El personal de los Laboratorios deber tener un manual y ser
capacitado e instruido en caso de desastres naturales, incendios o
emergencias, por su sector y en coordinacin con Defensa Civil.
A continuacin se presenta una serie de aspectos que deben
tenerse en cuenta en cualquier programa de prevencin y control de
emergencia.
Reporte de Incidente y Comunicacin
Cualquier contingencia deber ser puesta en conocimiento de los
supervisores y el Contratista, establecindose un mecanismo de
aviso a travs de una relacin de nmeros telefnicos a quienes
corresponda (Autoridades Policiales, Cuerpo de bomberos, Defensa
Civil, Municipalidad, Centris de Salud, seguros, etc.). Se deber
establecer los procedimientos de comunicacin interna y externa en
forma oral y escrita de tal modo que se asegure la versin exacta de
los Hechos por parte de los funcionarios responsables y de estos
hacia los medios de comunicacin y opinin pblica. Coordinar de
manera permanente con as instituciones y organismos encargados
de la defensa civil, accidentes de trnsito, incendios y otros eventos,
a fin de desarrollar acciones conjuntas de prevencin y control de
cualquier contingencia. Identificar y sealar zonas de riesgo, as

como las medidas para mitigar sus impactos.
Asegurar una comunicacin abierta y fluida con los pobladores que
podran verse afectados por algn tipo de riesgo que procedan de la
ejecucin del proyecto.
Equipo y Personal
La compaa constructora deber de contar con equipos e
instrumentos de emergencia (primero auxilios, socorro y otros para
diversos casos: accidentes, explosiones, etc.). Los equipos e
instrumentos debern de contar con el visto bueno del Supervisor de
la obra.
La compaa constructora designar al personal especializado que
llevar a cabo acciones dentro de situaciones de emergencia y les
sealara sus funciones y responsabilidades. SE deber de tomar en
cuenta la capacitacin permanente del personal, as como una
revisin permanente de los equipos e instrumentos. Los trabajadores
de la compaa constructora debern tener cobertura de plizas de
seguro contra accidentes y otros aspectos relacionados a
situaciones de emergencia. De ser posible se debern efectuar
simulacros frente a emergencias.
4.14.13 PLAN DE ABANDONO DE OBRA
El Contratista deber dejar preparado y nivelado la zona destinada a
las reas verdes en la seccin vial (adyacente a la vereda). As
tambin dejar limpio y ordenado el total de obra en general
retirando todo material sobrante generado por la obra. La
Administracin de los Laboratorios deber coordinar con la
UNASAM, la elaboracin de un plan de abandono en el cual se
establezca el destino final de uso de los desechos, realizando las
acciones necesarias para eliminar la presencia de materiales o
sustancias contaminantes que pudieran causar dao de seguridad y
Medio Ambiente.
4.14.14 PLAN DE SEGUIMIENTO Y VIGILANCIA
El Programa de Vigilancia Ambiental debe entenderse como el
conjunto de criterios de carcter tcnico que, en base a la prediccin
realizada sobre los efectos ambientales del proyecto, permitir
realizar a la Administracin un seguimiento eficaz y sistemtico tanto
del cumplimiento de lo estipulado en la Declaracin del Impacto
Ambiental, como de aquellas otras alteraciones de difcil previsin
que pudieran aparecer.
Por tanto, los objetivos de dicho plan podran enumerarse como
sigue:
Verificacin, cumplimiento y efectividad de las medidas del EIA.
Seguimiento de impactos residuales e imprevistos que se
produzcan
Base para la articulacin de nuevas medidas en funcin de la

eficacia y eficiencia de las medidas correctoras pertinentes que
aparezcan en la Declaracin de Impacto Ambiental. Fuente de
datos para futuros EIA.
Para cada medida correctora se debe elaborar una ficha con unas
caractersticas mnimas: Medida correctora a la que hace
referencia.
Indicadores, tanto de realizacin como de efectividad de la
medida.
Mtodo de control, con un calendario de medida, unos puntos de
muestreo fijos y un sistema de medicin.
Datos de referencia o establecimiento de umbrales (mnimos en
cuanto a umbrales de intolerancia, umbrales de alerta y umbrales
inadmisibles).
Medidas de urgencia.
Formacin necesaria por parte de la persona que hace el control
Dentro del Plan no slo hay que analizar la medida correctora sino
su influencia en elementos adyacentes para descubrir posibles
sistemas afectados. Hay que hacer uso de indicadores
representativo, fiables y relevantes de la influencia en el sistema, as
como fciles de medir y de nmero reducido.
En la interpretacin de los resultados hay que tener en cuenta:
Comparacin es ante/ex post: comparar previsores de impacto
antes de generar el proyecto con observaciones reales despus de
generarlo, para adecuar las medidas correctivas.
Comparacin con tendencias previas: variables que se tienen
controladas antes del proyecto (en el inventario ambiental) para
comprobar lo que hay con lo esperable.
La retroalimentacin consiste en la reconsideracin de objetivos si
no ha habido efectos se puede decidir eliminar actividades del plan
de seguimiento, para reducir costes, o se pueden incluir revisiones
para impactos no previstos. Debe existir cierta flexibilidad pero con
compromiso, hay que trabajar con los objetivos.
4.14.15 COSTOS AMBIENTALES
Durante la ejecucin de la obra, el Contratista cubrir los costos de
mitigacin ambiental. Dentro de la estructura de costos del
presupuesto referencia, que forma parte del expediente tcnico, se
deber preveer los gastos que implicar las medidas seguridad,
equipo de proteccin personal, eliminacin de desmontes, limpieza
permanente de obra, movilizacin de maquinaria y equipo, agua,
control de ruidos, dispositivos de sealizacin de trnsito, etc.
Durante el funcionamiento de los Laboratorios, el costo ambiental
ser asumido por la Administracin del mismo.
4.14.16 ANLISIS DE COSTO BENEFICIO AMBIENTAL
Como su nombre lo dice, utiliza simultneamente los costos y

beneficios para evaluar los mritos de un proyecto. Aunque en este
mtodo la valoracin de beneficios y costos constituye su
fundamento, no todos se pueden valorar en trminos monetarios.
Existen beneficios que estn definidos en relacin a las mejoras en
el bienestar de los seres humanos.
Se considera costo ambiental a cualquier impacto que en general
tenga una importancia ambiental neta positiva.
La magnitud o grado del costo/beneficio puede ser medido a travs
de un valor presentado como la importancia ambiental neta.
Las matrices de Impactos Potenciales permiten observar con
claridad la prominencia de los impactos del Proyecto que recaen
directamente en los beneficios a la poblacin:
- Mejora temporal en el nivel de empleo.
- Mejoramiento de la calidad ambiental urbana en general.
Por otro lado los impactos negativos son muy temporales y ocurren
solamente durante la construccin de las obras (semanas)
destacndose:
- Molestias temporales por el corte de acceso, debido a la
acumulacin temporal de materiales.
- Afectacin temporal a la saluda por el incremento de polvos, malos
olores y ruidos.
- Corte temporalmente (Excavacin) del transporte pblico urbano,
incrementando el recorrido interno. En ese sentido se aplicar toda
la normatividad ambiental vigente en cuanto a las medidas de
gestin mitigacin, con lo que el impacto negativo se reducira y se
potenciaran los impactos positivos, lo que equivale a decir que se
incrementara el nivel de vida local, a raz del Proyecto.
En general, el impacto ambiental y social asociado al proyecto
resultar un beneficio ambiental
4.14.17 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La evaluacin de impactos ambientales permite concluir que el
proyecto genera un impacto ambiental positivo en magnitud e
importancia. El proyecto es ambientalmente positivo debido
principalmente a que los impactos negativos son de baja intensidad,
de corta duracin y muy puntuales, slo por el tiempo que dura la
construccin; y por el contrario la operatividad de la edificacin
contribuir a la mejora del ambiente en el mbito de influencia del
proyecto. Los costos asociados a las medidas que por lo general son
normativas se debern prever como parte de las obras civiles del
Proyecto.
4.15 ORGANIZACIN Y GESTIN
4.15.1 Competencias y Responsabilidades
Fase de Inversin
En la fase de Inversin el proyecto estar a cargo de la Oficina
General de Desarrollo Fsico como Unidad Ejecutora del Pliego,
quien es la responsable por la ejecucin de la totalidad de
componentes del PIP, an cuando alguno de ellos sea llevado a
cabo por otra dependencia.
En tal sentido para la ejecucin del proyecto se recomienda
coordinar con la Facultad de Ingeniera Civil la ejecucin de todos
los componentes as como con la Unidad Formuladora a efectos de
asegurar la correcta ejecucin del mismo.
As las competencias y responsabilidades que se desprenden de
cada una de las instancias involucradas en la ejecucin del proyecto
est relacionado a:
1. Rector de la UNASAM
Como Titular del pliego tiene la responsabilidad decisoria de
disponer la prioridad de la ejecucin del proyecto, as como para
la elaboracin del Expediente Tcnico y la ejecucin del
proyecto.
2. Vicerrector Administrativo
Como responsable de la gestin Administrativa de la UNASAM,
ser quien autorizar los desembolsos necesarios para la
3. Oficina General de Desarrollo Fsico
Quien tiene la responsabilidad por la ejecucin de la totalidad de
componentes del PIP, an cuando alguno de sus componentes
sea ejecutado por otra dependencia.
Su participacin en la fase de inversin comprende 02 etapas:
Elaboracin de estudios definitivos: Comprende desde la
contratacin del Expediente tcnico hasta la liquidacin del
mismo, en cuya etapa deber supervisar y aprobar la formulacin
de los mismo, en base a los parmetros aprobados en el estudio
de preinversin viable.
Ejecucin del proyecto: Comprende la adecuacin y
mejoramiento de los laboratorios existentes, adems de la
construccin de los nuevos laboratorios, el equipamiento y el
desarrollo de capacidades Docentes. Al igual que la etapa
anterior, a OGDF deber velar por que la ejecucin se realice

conforme los parmetros del presente proyecto.
Como ejecutores son la parte administrativa fsica y financiera del
proyecto, en tal marco le corresponde realizar los requerimientos
de calendarios con la debida antelacin a efectos de su
programacin, as como coordinar con la Unidad de
abastecimiento la adquisicin de los materiales y equipos
necesarios.
Asimismo la OGDF en el marco de sus competencias coordina
con el Supervisor y Residente las acciones de ejecucin del PIP.
4. Facultad de Ingeniera Civil
Como beneficiarios y especialistas tcnicos coordinarn con la
Oficina General de Desarrollo Fsico las especificaciones
tcnicas para la elaboracin del expediente tcnico, as como
para la ejecucin del proyecto.
Por otra parte se tiene la participacin de todas las Oficinas
Administrativas de la UNASAM a lo largo de la cadena de
ejecucin presupuestaria quienes en el desarrollo operativo de
sus actividades permitirn la efectivizacin de los compromisos
derivados de la ejecucin del proyecto, entre ellos:
Oficina General de Planificacin, como responsable de la
ejecucin presupuestaria deber programar los recursos
necesarios para la ejecucin del PIP.
Oficina General de Economa y Administracin, quien deber
realizar las adquisiciones de materiales y equipos conforme el
requerimiento de la Oficina General de Desarrollo Fsico y la
atencin de compromisos asumido en el marco de la
programacin de la OGPL.
Fase Operativa
En la fase operativa los Laboratorios se regirn de acuerdo al
Estatuto y Reglamento de la Universidad.
Su administracin correr a cuenta de la Facultad de Ingeniera
Civil, quienes reportarn a la Unidad Ejecutora y a la Unidad de
Programacin e Inversiones de la Oficina General de
planificacin sobre la evaluacin de su desempeo en lo
acadmico e investigativo.
4.15.2 Administracin
La Facultad de Ingeniera Civil es una unidad de organizacin y
formacin acadmica y profesional. Estn integradas por profesores
y estudiantes.
Tiene como fin comn: la formacin acadmica y profesional, la

investigacin, la extensin universitaria y la proyeccin social. Goza
de autonoma acadmica, normativa, administrativa, econmica y de
gobierno dentro de la planificacin general, y de las disposiciones de
los rganos de Gobierno, con sujecin a la Constitucin Poltica del
Per, la Ley Universitaria y el su Estatuto.
Corresponde a las Facultades disear, planificar, aprobar y ejecutar
su sistema acadmico y administrativo, orientado hacia la
excelencia. La Facultad de Ingeniera Civil cuenta con la siguiente
estructura bsica:
a) rganos de Gobierno
1. Consejo de Facultad
2. Decanato
b) rganos de Apoyo
1. Departamentos Acadmicos
2. Secretara Administrativa
3. Biblioteca Especializada
c) rganos de Lnea
1. Escuela Acadmico-Profesional
2. Instituto de Investigacin
Programa de Investigacin
Laboratorio de Resistencia de Materiales (a)
Laboratorio de Mecnica de Suelos y Geotecnia (b)
Laboratorio de Hidrulica (c)
Laboratorios a crear:
Laboratorio Materiales de construccin..(funcionar
en a)
Laboratorio de Vas Terrestres (funcionar en b)
Laboratorio de Estructuras e Ingeniera Ssmica(d)
3. Centro de Extensin Universitaria y Proyeccin Social
Funciones asociadas a las Unidades Operativas relacionadas:
Consejo de Facultad: Sera la encargada de monitorear y de
coordinar el funcionamiento de los Laboratorios y de dictar la
normatividad interna para el desarrollo acadmico e investigativo en
los mismos, adems tendr las siguientes funciones relacionadas al
proyecto:
Celebrar convenios de trabajo y colaboracin Interinstitucional
para con los laboratorios
Evaluar las actividades acadmicas y de investigacin
conjuntamente con la Unidad Ejecutora.
Aprobar y modificar el Reglamento de Organizacin y Funciones
de los Laborarorios
Designar a los jefes de Laboratorios a propuesta del Decano

Las dems que sean necesarias para el cumplimiento de los fines
y objetivos de los Laboratorios.
Decano de la Facultad de Ingeniera Civil: Ser el encargado de
coordinar directamente con los Laboratorios, tendr las siguientes
funciones relacionadas al PIP:
Proponer los lineamientos generales de trabajo de los laboratorios
en lo acadmico e Investigativo.
Proponer a los jefes de Laboratorio para su consideracin en
Consejo de Facultad
Jefes de Laboratorio: La jefatura de cada uno de los Laboratorios
tendrn las siguientes funciones:
Planificar las actividades acadmicas e investigativas del
Laboratorio
Supervisar el desarrollo de las actividades del Laboratorio
Promover estudios, proyectos y otras actividades con el fin de
mejorar el desempeo operativo de los laboratorios;
Apoyar las investigaciones asociadas a las lneas de lnvestigacin
de cada Laboratorio en coordinacin con la Oficina de Investigacin.
Gestionar ante las instancias de la UNASAM y a las Entidades
externas con objetivos comunes a los Laboratorios, la realizacin de
programas de apoyo.
Proponer el presupuesto anual del laboratorio considerando los
requerimientos y prioridades establecidas en los planes,
sealndose las necesidades de financiamiento.
Brindar las facilidades para la realizacin de prcticas de los
alumnos de la UNASAM as como de otras Universidades e
Institutos.
Las dems que sean necesarias para el cumplimiento de los fines
y objetivos del rea.
4.15.3 Aspectos organizativos complementarios
Situacin legal de los bienes
El terreno para la construccin de los nuevos Laboratorios en la
Ciudad Universitaria de Shancayn, es de propiedad de la UNASAM
debidamente inscrito en los Registros Pblicos.
Relacin con el Gobierno Central y otras Instituciones Pblicas
Los Laboratorios mantendrn una relacin directa de colaboracin y
apoyo con otras Instituciones como:
Gobiernos Regional de Ancash
Gobiernos Locales
Defensa Civil
4.15.4 Evaluacin de capacidades
Conforme la estructura organizacional, las capacidades tcnicas,

administrativas y financieras para poder llevar a cabo las funciones
asignadas, de cada uno de los actores que participan en la ejecucin
as como en la operacin del proyecto, estn plenamente
aseguradas en el marco de los roles y funciones establecidas.
4.15.5 Modalidad de Ejecucin recomendada
Obras civiles: Por contrata, dado que la Unidad Ejecutora de la
UNASAM, no cuenta con recursos humanos y fsicos ms que para
la supervisin de la misma.
Equipamiento y otros bienes: Compra Directa, va Comits de
trabajo, dado la factibilidad Institucional y tcnica.
Capacitacin: Por contrata, dado su requerimiento especializado.
4.16 PLAN DE IMPLEMENTACIN
Tomando como punto de partida las acciones propuestas, se ha
elaborado el plan de implementacin para el proyecto, en las tablas
siguientes se muestra el diagrama gantt, el cronograma de metas
fsicas, finacieras as como la longitud mxima del proyecto:
Tabla 4.71: Cronograma de metas fsicas (Trimestral)
Tabla 4.72: Cronograma de metas financieras (Trimestral)
Ahora bien, en base a la planeacin y programacin de actividades se
determina la ruta crtica del proyecto, es decir la longitud del proyecto.
Para ello recurrimos al modelo de redes deterministas, conocido como
CPM. Para hallar la ruta crtica se emplear la informacin de las
actividades, vea el resumen de las actividades en la tabla siguiente:
Vea el cronograma mensualizado en las siguientes tablas:
Tabla 4.73: Cronograma mensual de metas financieras
Tabla 4.74: Cronograma mensual de metas fnancieras
Tabla 4.75: Resumen de duracin, periodo de inicio y finalizacin
de las actividades.
Seguidamente se determinar los 4 tiempos deterministicos por cada

actividad, tal como se denota a continuacin
1. Tiempo de inicio temprano: Es el tiempo ms temprano posible para

iniciar una actividad
ES = EF ms alto de la(s) actividad(es) anterior(es)
2. Tiempo de terminacin temprano: Es el tiempo de inicio temprano
ms el tiempo para completar la actividad
EF = ES de la actividad ms duracin de la actividad
El ES y el EF se calculan recorriendo la red de izquierda a derecha
3. Tiempo de terminacin ms lejana: Es el tiempo ms tardo en que
se puede completar la actividad sin afectar la duracin total del
proyecto
LF = LS ms bajo de la(s) actividad(es) prxima(s)
4. Tiempo de inicio ms lejano: Es el tiempo de terminacin ms lejano
de la actividad anterior menos la duracin de la actividad
LS = LF de la actividad duracin de la actividad
Para calcular LF y LS la red se recorre de derecha a izquierda
Despus de calculados los 04 tiempos de cada actividad, se calculan
las holguras, entendidas como el tiempo que se pueden atrasar las
actividades sin afectar la duracin total del proyecto. Se denota:
H = LF EF
En la siguiente tabla se muestra el clculo de los 04 tiempos para
cada actividad del proyecto y las holguras obtenidas.
Tabla 4.72: Determinacin de tiempos de cada actividad del
proyecto
En la siguiente grfica se muestra la ruta crtica del PIP
Grfico 4.7: Ruta crtica del PIP
Por tanto, la ruta critica del proyecto, entendida como su longitud

mxima involucra la realizacin de 10 actividades, 05 paralelas que
demandan un tiempo total de 420 das calendarios.
4.17 FINANCIAMIENTO
Los recursos para la etapa de inversin se financiaran va la fuente
Donaciones y transferencias. Esta fuente corresponde a las
transferencias por concepto de Canon y Sobre canon del Gobierno
Regional a favor de las Universidades, de conformidad a lo dispuesto en
la Ley N 27506 Ley del Canon, Ley 28077, D.S. N 005-2002-EF, D.S.
029-2004-EF, y dems normas complementarias y modificatorias.
Tabla 4.73: Estructura de financiamiento del proyecto
4.18 MATRIZ DE MARCO LGICO DEL PROYECTO
En base a la informacin sistematizada en los captulos de
Identificacin, formulacin y evaluacin del Proyecto a continuacin se
presenta la matriz de marco lgico para la alternativa seleccionada. Los
costos estn expresados en nuevos soles y a precios privados.
TABLA 4.74: Matriz definitiva de Marco Lgico del proyecto
4.19 LNEA DE BASE PARA LA EVALUACIN INTERMEDIA Y EX POST
4.19.1 Marco conceptual
Lnea de base
La primera medicin de todos los indicadores debe realizarse

cuando se inicia el proyecto; de lo contrario, no se contar con datos
sobre el punto de partida y ser imposible identificar los cambios
ocurridos, lo cual hace inviable una evaluacin ex post del proyecto.
La lnea de base refleja la situacin de la poblacin objetivo con
relacin a las dimensiones o problemas que el proyecto
supuestamente solucion
Por lo general la lnea de base recoge la informacin consignada en
el diagnstico y los estudios ex ante en el que se sustenta el
proyecto. De requerirse pueden aumentarse los datos requeridos
Por extensin de la normativa actual18, la lnea de base para la
evaluacin intermedia ser establecida previa al inicio de la
Evaluacin intermedia
La evaluacin intermedia constituye un proceso de identificacin
sistemtica de los logros del proyecto cuando este encuentre en la
mitad de su cronograma de ejecucin de metas fsicas. Lo realiza
una agencia independiente contratada por la UE del PIP. Su objetivo
es averiguar si el trabajo que se est realizando cumple con los
objetivos especficos. Busca asegurar que las actividades
ejecutadas, los calendarios de trabajo y los resultados esperados se
realicen de acuerdo con el PIP viable.
La evaluacin intermedia es de aplicacin obligatoria para el
presente PIP de acuerdo a su monto de Inversin
Como parte de tal evaluacin, se deber tomar en cuenta la lnea de
base en los aspectos que correspondan.
Evaluacin Ex post.
La Evaluacin ex post constituye un proceso sistemtico de
seguimiento de los impactos positivos o negativos, deseados o no,
en los beneficiarios, causados por el proyecto. La EVALUACIN EX
POST, ya sea al final del proyecto o aos despus, se dirige a
determinar el cumplimiento de los objetivos y metas del proyecto y
precisar los impactos logrados en el bienestar de la poblacin.
Asimismo la evaluacin ex post precisa el grado de xito o fracaso
de un proyecto, comparando los objetivos propuestos con los
resultados obtenidos.
Asimismo permite medir los resultados e impactos del proyecto
distinguindolos de la influencia de otros factores externos.
El presente proyecto por obligatoriedad normativa requiere que la
evaluacin Ex post sea realizada por la UE a travs de una agencia
independiente. Los Trminos de Referencia de esta evaluacin Ex
post requieren el visto bueno de la OPI de la Asamblea Nacional de

Rectores.
Asimismo sin pretender que el presente planteamiento sea limitativo
y bajo el concepto de complementariedad de no resultar
contradictoria la propuesta de la Direccin General de Programacin
Multianual respecto al alcance, metodologa, procedimiento y otras
condiciones de las 02 evaluaciones (evaluacin intermedia y la
evaluacin ex-post), se definir la metodologa, e indicadores
relevantes que debern ser considerados en la determinacin de la
lnea de base.
4.19.2 Indicadores requeridos para la elaboracin de la lnea de base
Para la evaluacin intermedia y de cierre de PIP
Disposicin de equipos por Laboratorios tecnolgicamente
aceptables (adquisiones por dcadas)
rea de Laboratorio adecuada/alumno
rea real por alumno en prcticas (Nivel de hacinamiento en
laboratorios)
N de volmenes por ttulo en biblioteca/N de alumnos
Nivel de competencia docente actualizada en las reas del
PIP.
Nivel de competencia tcnica actualizada en las reas del
PIP.
Costo per cpita de formar un Ingeniero Civil en la UNASAM.
Asimismo es conveniente establecer indicadores referentes a la
disponibilidad de equipos especializados, como por ejemplo
Nmero de alumnos por Equipamiento importante, etc.
Para la evaluacin ex post
A. Desempeo de alumnos
Nivel de aprobacin de las asignaturas relacionadas
Evaluacin de competencias prcticas de las materias
relacionadas para solucionar problemas
B. Currculo y desarrollo acadmico
N de horas de Laboratorio total desarrolladas por semestre
en cada Lnea/Laboratorio/Asignatura
N de horas de laboratorio por alumno desarrolladas por
semestre en cada Lnea/Laboratorio/Asignatura
N de horas de Laboratorio percpita en cada Lnea a lo largo
de la carrera
N horas prcticas adecuadas/N de horas totales del
currculo.
C. En relacin a la investigacin
Investigaciones apoyadas en cada Lnea del proyecto
Participacin de alumnos en investigaciones en las lneas del
PIP
Investigaciones plausibles de transferencia (Aplicativas y
adaptativas)
Otros
D. En relacin con la capacitacin para mejora de la calidad
En este aspecto ser muy importante realizar, de inmediato, un
proceso de evaluacin docente, el cual consistira en realizar
encuestas entre los alumnos para evaluar los diferentes aspectos
de la especializacin docente. Estas encuestas permitirn calificar
a los docentes, y el puntaje inicial de la totalidad de los profesores
constituir una lnea de base muy importante, para su
comparacin con los resultados de encuestas posteriores que se
recomienda se efecten peridicamente.
Tambin se recomienda desarrollar una evaluacin de
competencias para la investigacin cuestin que permita validar la
propuesta del proyecto y si la brecha puede ser cubierta a travs
del presente proyecto.
N de docentes actualizados/N de alumnos.
N de acadmicos actualizados /N Total de acadmicos
N de acadmicos aplican los nuevos conocimientos /N Total
de acadmicos capacitados
4.19.3 Trminos de referencia para contratar los servicios de
elaboracin de la Lnea de base para la evaluacin intermedia y
ex post del proyecto
a. Contexto
(1) Antecedentes, Objetivos y Componentes
La UNASAM en su misin de formar profesionales emprendedores,
innovadores, promotores e impulsores del desarrollo regional y
nacional, con base cientfica, tecnolgica y responsabilidad social,
como parte de sus acciones acadmicas incluye como parte de su
Programa Multianual de Inversin Pblica el proyecto en cuestin.
La estrategia de intervencin del proyecto, consiste en entrelazar las
necesidades acadmicas de la formacin profesional con las
capacidades de la oferta Universitaria en este campo, de forma tal
que han sido las competencias de la Universidad, las que han
definido el pack de servicios propuesto en el proyecto como son:
prcticas acadmicas y apoyo a la investigacin.
El Proyecto tiene como objetivo lograr una Mejora de la formacin
prctica e investigacin en las reas de Estructuras, Sismologa,
Geotecnia, Materiales de Construccin, Vas Terrestres, Hidrulica e
Hidrologa en la Escuela Profesional de Ingeniera Civil de la
UNASAM - Huaraz - Regin Ancash, la misma que tiene como
finalidad lograr una Mayor contribucin profesional, cientfica y
tecnolgica de la UNASAM al sector construcciones en su zona de
influencia, mediante el mejoramiento y la construccin de sus
laboratorios que contemple los siguientes componentes:
El proyecto contempla los siguientes componentes:
Componente 1:
Infraestructura de los Laboratorios de Resistencia de Materiales,
Mecnica de Suelos e Hidrulica apropiados
Componente 2:
Disposicin de Laboratorios de Estructuras-Sismologa, Geotecnia y
de Vas Terrestres que permita el desarrollo de las prcticas
acadmicas e investigaciones
Componente 3:
Laboratorios de Resistencia de Materiales, Mecnica de Suelos e
Hidrulica
apropiadamente
equipados y
tecnolgicamente
adecuados
Componente 4:
Apropiada disposicin de material bibliogrfico que apoyen los
procesos acadmicos e investigativos
Componente 5:
Mejores oportunidades de capacitacin dirigidos a los investigadores
cientficos y tecnlogos en las reas de la Ingeniera Civil
(*) Para mayor detalle de los componentes, revise la descripcin
tcnica del estudio viable.
En este sentido, se requiere elaborar la Lnea Base del proyecto, a
fin de conocer los resultados e impactos de la intervencin a nivel
intermedio y ex post sobre las condiciones de la oferta y los
beneficiarios, lo que posteriormente nos permitir medir los grados
de avance.
2) Objetivos de la Consultora
Determinar la lnea de base para la evaluacin intermedia del
proyecto
Determinar la lnea de base para la evaluacin ex post del
Proyecto
b. Metodologa para la determinacin de la lnea de base
En aras de lograr un sistema adecuado evaluacin se debe tomar en
cuenta la oportunidad de realizacin de la lnea de base
recomendndose sea previo a la ejecucin del PIP, cuestin que
permita medir los indicadores de la situacin base, sin proyecto tanto
para la evaluacin intermedia como para la evaluacin ex post.
Para la realizacin de la Lnea de Base del proyecto se deber
tomar en cuenta las siguientes consideraciones metodolgicas:
Dados las caractersticas del proyecto, disponibilidad de datos,
tiempo y lugar de ejecucin, se recomienda cierta combinacin de
las metodologas tanto cuantitativas como cualitativas. Las mejores
tcnicas son aquellas que combinan mtodos cualitativos y
cuantitativos para asegurar su solidez y prever las contingencias en
su implementacin, esto proporcionar el efecto cuantificable de la
lnea de base y una explicacin de los procesos e intervenciones

que originaron estos resultados.
Al combinar los dos enfoques, los mtodos cualitativos se pueden
usar para informar las preguntas clave sobre la lnea de base,
examinar el cuestionario o la estratificacin de la muestra
cuantitativa y analizar el marco social, econmico y poltico dentro
del cual se lleva a cabo un proyecto Algunas cualidades generales
de la combinacin sugerida incluyen:
Una estimacin del escenario contrafactual realizada (a) usando
una asignacin aleatoria para crear un grupo de control (diseo
experimental) y (b) usando en forma adecuada y cuidadosa otros
mtodos como el de pareo para crear un grupo de comparacin
(diseo cuasi experimental).
Para controlar las diferencias antes y despus del proyecto en los
participantes y establecer los efectos del proyecto, hay datos
pertinentes recopilados como referencia y en el seguimiento
(adems de un tiempo suficiente que permita observar los efectos
del proyecto).
Los grupos de tratamiento y de comparacin son de tamao
suficiente como para establecer inferencias estadsticas con una
mnima eliminacin.
Incluye una evaluacin de resultados para medir la eficiencia del
proyecto.
Incorpora tcnicas cualitativas para permitir la triangulacin de los
resultados. Instrumentos de recopilacin de datos
Tanto para la evaluacin intermedia como para la evaluacin ex
post, se debe emplear informacin primaria y secundaria.
La informacin primaria a utilizar ser producto del trabajo de campo
que el consultor requiera. Las entrevistas pueden ser formales o
informales, directas o por telfono, de interpretacin cerrada o
abierta.
Respecto a la observacin incluye: quin participa, qu sucede,
cundo, dnde y cmo. La observacin pude ser directa o
participativa (el observador se hace parte del entorno durante un
periodo)
Evaluacin intermedia:
Visita e inspeccin en campo de las condiciones del
servicio (Evaluacin fsica tcnica)
Entrevista estructurada o semi estructurada a docentes
para evaluar sus competencias acorde a la propuesta del
PIP.
Evaluacin ex post:
Entrevista estructurada o semi estructurada a alumnos
respecto a niveles de competencia acadmica, cobertura
de prcticas, etc. en las reas del PIP.
Entrevista a egresados respecto a competencias
prcticas, utilidad de tales competencias, mejora respecto

al desempeo laboral, etc.
Entrevista a agentes pblicos y privados del sector
constructivo sobre vinculacin, apoyo y presencia de la
Universidad respecto a la funcin extensiva a travs de
investigaciones.
Entrevista a docentes respecto a desempeo acadmicos
de los alumnos
Por otra parte la informacin secundaria ser producto de la
informacin complementaria que el consultor necesite obtener a
partir de estudios anteriores, parmetros/referencias sectoriales,
Censos universitarios y otra informacin disponible relacionada
a los 02 tipos de evaluaciones quedando este aspecto a
discrecionalidad del consultor. (Revisin de documentos como:
registros, bases de datos administrativos, materiales de
capacitacin, correspondencia, etc )
c. Alcance y cobertura de la consultora
El trabajo ser desarrollado a nivel de toda la zona sierra de la
Regin Ancash. El consultor (a) contratado deber en
coordinacin estrecha con la Unidad Formuladora y ejecutora
segn decisin de la UNASAM, realizar las siguientes
actividades:
a. Revisin y anlisis de los documentos del proyecto, adems
de otros que se consideren pertinentes. Se deber revisar la
informacin reportada en el estudio de pre inversin viable
en todo lo pertinente fundamentalmente en cuanto a
objetivos, metas, actividades, indicadores, (alcance,
naturaleza, etc), en aras de proponer ampliaciones y/o
mejoras de ser necesario.
b. Precisin de los objetivos de la lnea de base
c. Elaborar el plan de trabajo e indicar el apoyo logstico
requerido
a. Elaboracin de datos
(1) Decisin sobre lo que se medir
(2) Elaboracin de Instrumentos y Mtodos de Recopilacin
de Datos
(3) Muestreo
(4) Aspectos del trabajo en terreno
(5) Administracin y acceso a los datos
b. Procesamiento y ordenamiento de la informacin primaria y
secundaria.
c. Clasificacin de indicadores
Con la finalidad de visualizar a los indicadores como un
sistema sujeto a un seguimiento sistemtico de su evolucin,
se deber clasificar los indicadores en indicadores de
seguimiento y de evaluacin de la gestin y del impacto o a
criterio de la consultora.
d. Plan de monitoreo de indicadores
e. Informe final
d. Informes de la consultora
1) Plan de trabajo:
A los cinco (05) das calendario de iniciada la ejecucin de la
consultora, el consultor deber entregar en plan de trabajo
detallado, sealando actividades/tareas, plazos de ejecucin
y entregables.
2) Informe final
En consultor deber entregar el informe final a los 30 das
calendario de iniciada la consultora.
e. Contenido de la lnea de base
Se incluirn, sin carcter limitativo y a juicio del Consultor los
siguientes acpites:
1. Introduccin
2. Objetivos general y especficos del proyecto
3. Indicadores cuantitativos (Eval. intermedia y ex post)
4. Indicadores cualitativos (Eval. intermedia y ex post)
5. Anlisis cualitativo (Eval. intermedia y ex post)
6. Anlisis cuantitativo (Eval. intermedia y ex post)
7. Plan de monitoreo de indicadores (Eval. intermedia y ex post)
8. Anexo con formulario de campo corregido
9. Anexo con gua de entrevista corregido
10. Anexo con diccionario de variables cuantitativas
11. Anexo personas entrevistas para informe cualitativo
12. Anexo con encuestas aplicadas en el campo para anlisis
cuantitativo
4.19.4 Costos y cronograma para la lnea de base
Los costo de la lnea de base se estructura conforme la necesidad de
requerimientos y el costeo unitario de los mismos.
Tabla 4.75: Presupuesto para la elaboracin de la lnea de base del PIP
Acorde con las necesidades del PIP, se ha previsto un cronograma de
ejecucin de 30 das calendarios, conforme las siguientes actividades:
Tabla 4.76: Cronograma para la elaboracin de la lnea de base del PIP
V. Conclusiones y
Recomendaciones
CAPITULO V
CAPTULOV
Conclusiones y
Recomendaciones
5.1 CONCLUSIONES
a. El problema principal que atiende el proyecto est referido a la: Escasa
formacin prctica e investigacin en las reas de Estructuras,
Sismologa, Suelos, Geotecnia, Vas Terrestres, Resistencia De
Materiales, Materiales de Construccin e Hidrulica en la escuela
profesional de Ingeniera Civil de la UNASAM - Huaraz - Regin
Ancash, en ese marco el objetivo que pret5ente el proyecto est
orientado a la solucin de dicha problemtica.
b. En el estudio de mercado el estudio demuestra un amplio espectro de

necesidades acadmicas e investigativas que justifican la vala socio
acadmica de la presente intervencin. Asimismo el estudio analiza la
vigencia social de la carrera concluyendo en muy buenas perspectivas
ocupacionales para los Ingenieros Civiles para el corto mediano y largo
plazo.
c. Respecto a los costos, la inversin requerida a precios privados
asciende a S/. 24,320,759.54 nuevos soles, la misma que considera un
5% de la inversin fija tangible que permitir coberturar cualquier
eventualidad que pudiera surgir en el proceso de elaboracin del
Expediente Tcnico.
d. Producto de la evaluacin social a travs de la comparacin de los
ingresos esperados de los profesionales, respecto a los costos en los
que incurre el estado en formarlos; se concluye que el proyecto es
ACEPTABLE, dado su valor Actual neto y capacidad remunerativa
expresada a travs de la TIR (VANS = S/. 12,298,315.22 Nuevos Soles y
TIR = 15.62%)
e. En el anlisis de sensibilidad el estudio establece el nivel mximo de
rentabilidad del proyecto (Costo Efectividad mximo), de acuerdo a la
mxima variacin permisible.
f. En el anlisis de riesgo el estudio demuestra que existe muy buenas
perspectivas del crecimiento de alumnos expresado a travs de la
probabilidad del 85.60% de obtener un Costo efectividad menor a S/. 4
784.01 Nuevos Soles por alumno anual: Asimismo este anlisis muestra
una probabilidad de ocurrencia de casi 35% (33.20%) de obtener un
VAN aceptable.
g. En el anlisis de sostenibilidad el estudio sustenta las condiciones que
permiten brindar un servicio acadmico continuo a los estudiantes y
docentes, concluyendo en la factibilidad tcnica, econmica, financiera y
social de implementar el proyecto.
h. La evaluacin de impactos ambientales permite concluir que el proyecto
genera un impacto ambiental positivo en magnitud e importancia. El
proyecto es ambientalmente positivo debido principalmente a que los
impactos negativos son de baja intensidad, de corta duracin y muy
puntuales, slo por el tiempo que dura la construccin; y por el contrario
la operatividad de la edificacin contribuir a la mejora del ambiente en
el mbito de influencia del proyecto. Los costos asociados a las
medidas que por lo general son normativas se debern prever como
parte de las obras civiles del Proyecto.
5.2 Recomendaciones
En razn de las conclusiones anteriores se recomienda declarar la
viabilidad del proyecto, a efectos de que la Unidad Ejecutora proceda con
la elaboracin del Estudio definitivo, expediente Tcnico u otro documento
equivalente que permita la ejecucin del proyecto.
En ese marco se debe desarrollar el mencionado estudio bajo los

parmetros desarrollados en el presente estudio.
VI. Anexos
CAPITULO VI
Anexo 01: Reporte de proyectos de Investigacin
desarrollados en la UNASAM
(2006 2010)
Reporte de proyectos de Proyectos de Investigacin subvencionados por
la Universidad
en el ao 2006
UNASAM: Reporte de proyectos

subvencionados
por la Universidad en el ao 2007
de
Proyectos
de
Investigacin

subvencionados
de
Proyectos
de
Investigacin

subvencionados
de
Proyectos
de
Investigacin

subvencionados
de
Proyectos
de
Investigacin
Anexo 02: Instrumentos de campo empleados en la

formulacin del estudio
Anexo 03: Detalle del Inventario de Laboratorios de la
Facultad de Ingeniera Civil (A marzo 2011)
Anexo 04: Detalle del presupuesto de equipos de
Laboratorio, equipos informticos, mobiliario y otros
Anexo 05: Detalle del presupuesto de material
Bibliogrfico
Anexo 06: Detalle del presupuesto de Capacitacin
Anexo 07: Detalle tcnico del Equipamiento de
Laboratorios
COTIZACIONES DEL EQUIPAMIENTO
ESPECIFICACIONES TECNICAS
(Laboratorio de Hidrulica)
(Laboratorio de Suelos y Geotecnia)
(Laboratorio de Pavimentos)
(Laboratorio de Resistencia de materiales y M.C.)
(Laboratorio de Estructuras e Ingeniera Ssmica)
(Unidades Vehiculares)
Anexo 08: Detalle tcnico de las Obras Civiles
MEMORIAS DESCRIPTIVAS
PRESUPUESTOS BASES
ANALISIS DE COSTOS UNITARIOS
REQUERIMIENTOS DE NSUMOS
Anexo 09: Planos del proyecto

Proyecto de Infraestructura

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Proyecto de Infraestructura

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

b) Sub Lneas de Investigacin

Comprende el desagregado de las reas/lneas de investigacin

SUB LNEAS DE INVESTIGACIN

Anlisis y verificacin de modelos lineales y tridimensionales para determinar la

c) Demanda de investigacin y transferencia tecnolgica

Tecnologa de materiales convencional 66.67%

Investigacin aplicada y adaptativa 66.67%

Gran parte de los Docentes entrevistados entienden las

4.5.1 Oferta de profesionalizacin

Conforme la tendencia histrica de vacantes es de esperar que

de profesionales lo constituyen los egresados anuales de la

De acuerdo a la proyeccin de alumnos matriculados la oferta

Recientemente (No hace ms de 05 aos las Universidades San

Actualmente la Facultad de Ingeniera Civil cuenta con 03

Bajo el mismo criterio de la Demanda para la siguiente dcada se

asume esta oferta permanecer invariable bajo el supuesto de

acuerdo al anlisis efectuado corresponde a la cobertura de los

La oferta de investigaciones futuras obedece a una relacin

Segn el resultado anterior, se espera que la facultad desarrolle

actividad de la construccin en todos sus niveles; as como

10. Evaluacin y aprobacin del sistema constructivo no convencional

En torno a lo sealado, se concluye que el 0% de las Instituciones

El ratio Postulantes/vacantes para la prxima dcada se ubica muy

Segn los resultados de las proyecciones del mercado de profesionales, el

clculo de la brecha indica que la carrera viene experimentado un

Respecto a la brecha de cobertura esta sucede debido al dficit de

Por otra parte considerando que actualmente ya existen los

Tabla 4.31: Balance de calidad de Horas de Laboratorio por reas

Tabla 4.32: Balance de calidad de Horas de Laboratorio por materias

4.6.4 Correspondencia entre la demanda y oferta tecnolgica

Laboratorio de Resistencia de Materiales es la siguiente:

Para determinar las reas techadas se ha tomado en

Los muros de ladrillo y las losas aligeradas, sern

Los pisos y zcalos de todos los ambientes sern de

Este nivel tiene un rea construido de 71.28 m2 y un

de detalle correspondiente, se utilizar como

Este nivel tiene un rea construido de 311.57 m2 y un permetro

Los muros de ladrillo y las losas aligeradas, sern

4.7.2 Accin 2.1: Construccin e implementacin del Laboratorio de

Zona de Recepcin y de Oficinas Administrativas; en el

indistintamente al hall, a las oficina de los ingenieros ,a la

Muros -Interiores y exteriores: tarrajeados y pintados Cielo

Asimismo esta accin considera la adquisicin de equipos

10. Perforadora Diamantina PAC SACK

3. Equipo de Resistividad Elctrica

40. Paletas triangular

25. Chancadora de laboratorio

21. Balanzas electrnicas de 8100 g

68. Equipo para medir recubrimiento de acero

115. Cesto de Densidad

Comprende la adquisicin de material bibliogrfico especializado en

En la seccin anexos se muestra el detalle del los equipos de

desembolsos comprenden la retribucin al personal que laborar en

4.8.3.2 Costos en la situacin con proyecto

Revisin de las mangueras para detectar fugas.

Finalmente, resumiendo los costos de operacin y

Tabla 4.41: Proyeccin de costos de operacin y mantenimiento con

Beneficios sociales cualitativos

Mejora de la calidad de la formacin de la Facultad de Ingeniera

o Potenciacin de la capacidad para generar y transferir tecnologas

la Universidad Nacional de Ingeniera y el Laboratorio de Estructuras

los individuos eligen su nivel de educacin hasta el punto en que los

oportunidad) asumidos en los aos de inversin en la formacin

es el ingreso mensual incremental de un Ingeniero Civil