Actividad individual

Proyecto de Investigacin Cientfica

(Del --- al --- de ----------------)

Asignatura: Metodologa de la Investigacin Cientfica

Docente Experto: Dr. Oscar Lpez Regalado, Amado Fernndez Cueva, Celso Purihuamn
Leonardo
Carcter
Puntaje
Tema(s)

: Obligatorio
: 50%
: Tema 00:
Tema 00:

Competencia
El alumno a travs de esta actividad:
Identifica, analiza, interpreta y explica las ideas, los argumentos y los mtodos cientficos que suceden en
el mbito humanstico, cientfico y tecnolgico en forma clara y lgica, con sentido crtico, tico y solidario.
Disea e implementa proyectos de investigacin cientfica segn las formas y estilos propios de la
metodologa de la investigacin cientfica. Evala, clasifica, procesa e interpreta datos y aplica las
medidas estadsticas y contrasta hiptesis de investigacin, actuando con responsabilidad y Sustenta con
rigor cientfico los proyectos de investigacin cientfica con espritu tico y sentido de originalidad.

Actividad significativa: Elaboracin de Proyecto de Investigacin

Descripcin
Esta actividad cosiste en elaborar su proyecto de investigacin de acuerdo a la lnea de investigacin de
la escuela profesional a la que pertenece el estudiante.
ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN.
PGINA DE CARTULA
a. Logotipo oficial de la Universidad Seor de Sipn
b. Escribir la palabra Proyecto de Investigacin: Ttulo de la investigacin (sin comillas)
c. Escribir la palabra autor(es): Apellidos y nombres de estudiantes(es)
d. Asesor: Apellidos y nombres del tutor
e. Lugar y fecha (mes y ao) de presentacin

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

I.

INFORMACIN GENERAL

1.1.

Ttulo del proyecto de investigacin:

1.2.

Lnea de investigacin: Segn Escuela Acadmico Profesional en USS

1.3.

Autor(es): (Apellidos y nombres de los estudiantes)

1.4.

Docente tutor : (Apellidos y nombres del tutor)

1.5.

Facultad y Escuela Acadmico Profesional:

1.6.

Perodo (Incluye: Planificacin y presentacin final) que durar la investigacin en meses

1.7.

Fecha de inicio y trmino del proyecto: En meses

1.8.

Presentado por:
Firma del autor(es) del proyecto
Fecha de presentacin:
(Toda esta seccin debe alcanzar en una pgina y el trabajo debe ser compaginado).

1.9.

ndice (Deber ir compaginado)

II. PLAN DE INVESTIGACIN
2.1. Planteamiento del problema
2.1.1. Situacin Problemtica:
Se expone la realidad problemtica general o contexto local, nacional e internacional del problema
elegido y sobre el cual se desarrollar la investigacin. Se considera el conocimiento sobre el tema
de estudio desde varias fuentes bibliogrficas (considerar el estilo de las citas).
Evidencias que expresan la existencia de vacos en el conocimiento, diferencias en el desempeo,
resultados contradictorios o que demandan explicaciones para alcanzar un fin u objetivo til para el
desarrollo cientfico, econmico y/o social. Las evidencias deben estar corroboradas por fuentes
de informacin confiable (calidad de las citas, no menor a 5 aos de antigedad).
2.1.2.

Formulacin del Problema:

Es la interrogante que se plantea el investigador frente a la realidad, un hecho o fenmeno
desconocido. Debe ser expresado en lenguaje claro e inequvoco. Se recomienda seguir los
criterios de Kerlinger y Lee citado por Hernndez (2010).

2.1.3.

Justificacin e Importancia:
Deber responder al por qu y para qu de la investigacin.
Exponer en qu medida la investigacin aportar a la solucin de carencia de conocimientos en el
medio; cmo contribuir a responder a las expectativas y demandas de comunidad; porqu es
necesaria e importante su ejecucin.

2.1.4.

Objetivos:
Objetivo general.
Se inicia con verbo en infinitivo, expresado en funcin al problema de investigacin.
Objetivos especficos.
Se inicia con un verbo en infinitivo, son las metas especficas, concretas y delimitadas que
permitan alcanzar el objetivo general de la investigacin.

2.2. Marco Terico

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

2.1.1. Antecedentes de la investigacin:

Se presenta una sntesis de los resultados de investigaciones consideradas ms importantes por
su actualidad y valor terico realizada sobre el problema de estudio y que se encuentran en
revistas especializadas, tesis y resmenes de investigacin. (Autor, Ao, lugar, ttulo, metodologa,
resultados)
Se redacta un antecedente en cada prrafo, considerando investigaciones a nivel internacional,
nacional y local.
Las citas y referencias se redactarn considerando las normas o estilos oficialmente reconocidos
por la USS.
2.1.2.

Estado del Arte:

Se describe el ltimo adelanto de la tecnologa relacionada con el tema de investigacin
2.1.3. Bases Terico-Cientficas:
Son los aportes cientficos: paradigmas, modelos y teoras, que orientan al anlisis del problema y
objeto de estudio, y que permiten el enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas directamente
con el problema de estudio. Considerar el estilo de las citas de autores y libros.
Encuadre o evolucin terica del estudio a partir de la determinacin de los antecedentes
conceptuales, referenciales y contextuales considerados vlidos.
2.1.4.

Definicin de trminos bsicos

Se debe describir el significado de algunos trminos no muy comunes, que se encuentran en el
proyecto

2.3. Marco Metodolgico

2.3.1. Tipo y diseo de la investigacin:
Describir el tipo y diseo de investigacin.
2.3.1.1 Tipo de investigacin:

2.3.1.2 Diseo de la investigacin:

2.3.2. Poblacin y Muestra:
La poblacin es el conjunto de individuos, objetos, situaciones, cursos, etc. de los que se desea
conocer algo en una investigacin.
La muestra es la pequea porcin representativa y adecuada de la poblacin, a partir de la cual el
investigador va a obtener datos que son puntos de partida de las generalizaciones.
Se identifica y describe las caractersticas de los criterios de inclusin y exclusin, la obtencin de
representatividad (muestreo) y adecuacin (tamao de la muestra).
2.3.3. Hiptesis:
Son posibles resultados a obtener de solucin al problema. Son explicaciones tentativas del
fenmeno en estudio, por lo que constituye una respuesta previa al problema. Tienen la finalidad
de explicar, predecir o comprobar los fenmenos que le interesan siempre y cuando se
compruebe.
La no comprobacin o rechazo de la hiptesis debe ser considera tambin como un avance en el
conocimiento.
No, todas las investigaciones plantean hiptesis.
Se formular dependiendo del alcance del estudio.

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Exploratorio: No se formulan hiptesis.

Descriptivo: Slo formulan hiptesis cuando se pronostica un hecho o dato.
Correlacional: Formulan hiptesis correlacinales.
Explicativo: Formulan hiptesis causales.
Cuantitativo: Formulan hiptesis estadsticas.

2.3.4. Variables:
Estn incluidas en las unidades de anlisis: Se vislumbran desde el problema.
Son los aspectos o caractersticas cuantitativas o cualitativas objeto de bsqueda, respecto a
unidades de anlisis.
2.3.5. Operacionalizacin:
Es el proceso de transformar una variable terica en variable emprica.
*La presente tabla es referencial.
Variables
Dimensiones Indicadores Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Variable
Independiente
Variable
Dependiente
2.3.6. Mtodos, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos:
Con el propsito de obtener datos (informacin), vlidos y confiables, para su procesamiento y
anlisis, se debe:
Indicar la cantidad y calidad de materiales y reactivos necesarios para la ejecucin de la
investigacin.
Describir los instrumentos utilizados para recoger y registrar la informacin: cuestionarios, fichas o
guas de observacin, test, hojas de control, etc.; Adems se incluye la Validacin, confiabilidad y
objetividad de los instrumentos.
Se presentarn en anexo.
2.3.7. Procedimiento para la recoleccin de datos:
Explicar el procedimiento de intervencin de los mtodos y/o tcnicas de investigacin utilizadas.
Se debe incluir la metodologa, el cmo va a desarrollar la solucin al problema fundamentado en
su marco terico, a travs de un diagrama lgico de procesos.
2.3.8. Plan de anlisis estadstico de datos:
Se describe cmo se organizar estadsticamente la informacin obtenida, las tcnicas de anlisis
estadstico utilizadas para procesar los datos que permitirn obtener los resultados, y cmo se
analizarn para llegar a las conclusiones. (Segn paquete estadstico a elegir)
2.3.9. Criterios ticos:
Explicar qu criterios ticos se tomarn en cuenta y qu acciones se realizarn para garantizarlos.
2.3.10. Criterios de rigor cientfico:

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Explicar qu criterios de rigor cientfico se tomarn en cuenta y que acciones o estrategias se

realizarn para garantizarlos.
III. MARCO ADMINISTRATIVO
3.1. Cronograma de Actividades:
En el diagrama de Gantt se presenta las actividades de las etapas, fases de investigacin,
duracin estimada. (en aos, meses o semanas).
Actividades
1. Elaboracin del Proyecto
Plan de investigacin
Marco terico
Marco metodolgico
Marco administrativo
Referencias bibliogrficas
2. Presentacin del proyecto.
Levantamiento de observaciones
Revisin completa del Informe por
el asesor 1
Levantamiento de observaciones 2
Revisin completa del informe por
el asesor 2
3. Aprobacin del proyecto
4. Desarrollo del proyecto
Aplicacin de metodologa e
instrumento
Tabulacin de datos
Difusin
Conclusiones y recomendaciones
5. Presentacin del informe final
Primera revisin del jurado
Levantamiento de Observaciones 1
Segunda revisin del Jurado
Levantamiento de Observaciones 2
Elaboracin del artculo segn
modelo ANR
6. Aprobacin del Informe Final
7. Sustentacin del Informe Final

3.2. Presupuesto:
Se presentan los gastos generales a realizar, por rubros, partidas, bienes y servicios que se
realizarn durante la planificacin, ejecucin y finalizacin del proyecto.
Los detalles del presupuesto se consignarn de acuerdo al tipo de investigacin.
* A continuacin se muestra un modelo de presupuesto referencial
Materiales
Detalle
Cantidad
Calor (s/.)
Total (s/.)

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Sub total
Servicios
Detalle

Cantidad

Calor (s/.)

Total (s/.)

Cantidad

Calor (s/.)

Total (s/.)

Sub total

Otros Varios
Detalle

Sub total
Total general

5.3. Financiamiento:
Especificar la participacin, tipo y monto de financiamiento de la institucin patrocinadora, las
entidades cooperantes, o si es autofinanciado.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Presentar la lista de referencias que contiene informacin con suficiente detalle y utilidad para asegurar
que existe suficiente material sobre el tema y de todas aquellas fuentes bibliogrficas citadas en el texto,
segn normas establecidas de citas y referencias que han sido oficialmente aprobadas en la USS.
Presentar la lista de referencias consultadas para la elaboracin del proyecto de tesis procedente de
fuentes confiables (libros, tesis, revistas cientficas, diarios, pginas web, etc.), considerar referencias no
menores a 5 aos de antigedad.
ANEXOS
Se adjuntan los instrumentos, tcnicas o tablas estndares y otros elementos como el consentimiento
informado (cuando se involucran personas) que se utilizarn en el desarrollo de la investigacin.

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Consigna:
Para realizar esta actividad con xitos te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:
1. Bsqueda de informacin en diferentes fuentes de informacin
2. Seleccin de la informacin de acuerdo al tema que est investigando.
3. Procesa informacin utilizando tcnicas de estudio (subrayado, resumen, parafraseo y
comentarios)
4. Sistematiza la informacin en procesador de texto (MS Word)
5. Presentacin de proyecto de investigacin.
Estructura bsica del trabajo
Estructura de proyecto de investigacin.
Caractersticas formales del trabajo
Para ttulo principal, secundario y terciario, adems de codificacin numrica, considerar:

Para Ttulo (principal): El uso de MAYSCULAS, negrita y centrado.

Para subttulos. (secundario): El uso de Minsculas, negrita y al margen izquierdo.
Para subttulos (nivel terciario, etc.). El uso de Minsculas, negrita, con texto en la siguiente
lnea.

Tipo de letra: Arial 12.

Interlineado : Doble espacio.
Mrgenes Derecho: 3 cm., Superior: 3 cm. Izquierdo: 2,5 cm. Inferior: 2,5 cm.
Numerar todas las pginas en la parte inferior derecha. No se enumeran: cartula, contra cartula, y
pginas que slo contiene el Ttulo del Captulo o separadores.
No usar vietas en los trabajos de investigacin.

Insumos

Material de estudio concerniente a los siguientes temas:

Tema 00:
Tema 00:

Criterios e indicadores de evaluacin

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Rbrica para evaluacin de los Avances

de Proyecto Investigacin Cientfica

Asignatura: Metodologa de la Investigacin Cientfica / Docente experto: Oscar Lpez regalado.

Nombre y apellido del alumno: ... Escuela profesional:..

CRITERIOS

EXCELENTE
Presentacin, respeta la estructura y
criterios (cartula, ndice, tipo, tamao
de letra y otros) de presentacin
establecida por la Universidad.

REGULAR
Presentacin, no respeta la estructura
y tiene algunas deficiencias en criterios
(cartula, ndice, tipo, tamao de letra y
otros) de presentacin establecida por
la Universidad.
La situacin problemtica, no
presenta una de las secuencias
establecidas (orden).

DEBE MEJORAR
Presentacin, no respeta la
estructura y criterios (cartula,
ndice, tipo, tamao de letra y
otros) de presentacin establecida
por la Universidad.
La situacin problemtica, no
presenta dos de las secuencias
establecidas (orden).

Formulacin del problema, tiene la

estructura: inicia con pregunta,
variables, espacio, poblacin y tiempo
formulado en pregunta.

BUENO
Presentacin, respeta la estructura y tiene
deficiencias en los criterios (cartula, ndice,
tipo, tamao de letra y otros) de
presentacin establecida por la
Universidad.
La situacin problemtica, tiene la
secuencia de internacional, nacional,
regional y y escasa precisin a nivel
institucional.
Formulacin del problema, tiene la
estructura: inicia con pregunta, variables,
espacio, poblacin y le falta el tiempo
formulado en pregunta.

Formulacin del problema, tiene la

estructura: inicia con pregunta,
variables, espacio, poblacin y le falta
tiempo y los signos de pregunta.

La justificacin, tiene coherencia

lgica la redaccin de la justificacin
terica, prctica y metodolgica.

La justificacin, tiene coherencia lgica la

justificacin terica y prctica, la
metodolgica le falta precisar sus ideas.

La justificacin, tiene coherencia

lgica la redaccin de la justificacin
terica y le falta mejorar la redaccin de
la prctica y la metodolgica.

Formulacin del problema, tiene

la estructura: inicia con pregunta,
variables carece de, espacio,
poblacin y tiempo y no tiene los
signos de pregunta.
La justificacin, no tiene
coherencia lgica la redaccin de
la justificacin terica, prctica y la
metodolgica.

Los objetivos, inician con un verbo, se

desprenden de la pregunta de
investigacin, son concretos, claros y
realistas.

Los objetivos, inician con un verbo, se

desprenden de la pregunta de
investigacin, son concretos, claros y son
poco realistas.

Los objetivos, inician con un verbo, se

desprenden de la pregunta de
investigacin, no son concretos, claros
y realistas.

Los objetivos, inician con un

verbo, no se desprenden de la
pregunta de investigacin y no son
concretos, claros y realistas.

Redaccin,
realiza
las
citas
bibliogrficas textuales y de parfrasis
tomando en consideracin el estilo
definido en su Escuela.

Redaccin, realiza las citas bibliogrficas

textuales y parfrasis con algunos errores
en el estilo definido en su Escuela.

Redaccin, realiza las citas

bibliogrficas textuales y parfrasis en
un estilo diferente al definido en su
Escuela.

Redaccin, no realiza las citas

bibliogrficas textuales y de
parfrasis.

Nmero de citas, el nmero de citas

es suficiente. Un mnimo de 2 citas
internacionales, 2 citas nacionales, y 1
regional.

Nmero de citas, el nmero de citas es

suficiente. 2 citas internacionales, 1
nacional, y 1 regional.

Nmero de citas, el nmero de citas

no es suficiente. 2 citas internacionales
y ninguna nacional y ninguna regional.

Nmero de citas, el nmero de

citas no es suficiente. 1 cita
internacional y ninguna nacional, y
regional.

Antecedentes de investigacin y
estado del arte, tiene la secuencia

Antecedentes de investigacin y estado

del arte, tiene la secuencia internacional,

Antecedentes de investigacin y
estado del arte, tiene la secuencia

Antecedentes de investigacin y
estado del arte, no presenta dos

La situacin problemtica, tiene la

secuencia de internacional, nacional,
regional y/o institucional.

Avance 1:
Planteamiento del
problema.

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Avance 2:
Marco Terico y
metodolgico

internacional, nacional, regional y/o

institucional.

nacional, regional y escasa precisin a nivel

institucional.

internacional, nacional y escasa

informacin a nivel regional e
institucional.
Teoras y conceptos, tiene por lo
menos dos teoras por variable y muy
pocos temas y sub temas por cada
variable de estudio

de las secuencias establecidas

(orden).

Teoras y conceptos, tiene por lo

menos dos teoras por variable, temas
y sub temas de cada variable de
estudio

Teoras y conceptos, tiene por lo menos

dos teoras por variable, temas y pocos sub
temas por cada variable de estudio

Tipo y diseo de investigacin,

precisa y explica el tipo y diseo de
investigacin.

Tipo y diseo de investigacin, precisa y

explica el tipo de investigacin y muestra
cierta dificultad en el diseo de
investigacin.

Tipo y diseo de investigacin,

muestra cierta incoherencia en explicar
el tipo y diseo de investigacin.

Tipo y diseo de investigacin,

G precisa y explica el tipo y
muestra cierta dificultad en el
diseo de investigacin.

Poblacin y muestra, tiene

seleccionada la poblacin y muestra
pertinente para el trabajo de
investigacin.

Poblacin y muestra, tiene seleccionada

la poblacin y presenta alguna dificultad
para seleccionar la muestra para el trabajo
de investigacin.

Poblacin y muestra, no tiene

seleccionada la poblacin y la
muestra para el trabajo de
investigacin.

Hiptesis, tienen coherencia con la

formulacin del problema y es escrita
de manera lgica.

Hiptesis, tienen coherencia con la

formulacin del problema y es escrita de
manera descriptiva.

Poblacin y muestra, tiene

dificultades para seleccionar la
poblacin y presenta alguna dificultad
para seleccionar la muestra para el
trabajo de investigacin.
Hiptesis, tienen cierta coherencia
con la formulacin del problema y es
escrita de manera lgica pero
cambiando las variables.

Redaccin,
realiza
las
citas
bibliogrficas textuales y de parfrasis
tomando en consideracin el estilo
definido en su Escuela.
Suficiencia, el contenido de cada cita
textual, resumen y parfrasis es
suficiente para poder comprender cada
variable.
Coherencia, tiene coherencia lgica
entre la informacin presentada en las
citas bibliogrficas con ambas variable.

Redaccin, realiza las citas bibliogrficas

textuales y parfrasis con algunos errores
en el estilo definido en su Escuela.

Redaccin, no realiza las citas

bibliogrficas textuales y de
parfrasis.

Variables, tiene bien identificadas las

variables de investigacin.

Variables, tiene cierta dificultad en precisar

las variables de investigacin.

Redaccin, realiza las citas

bibliogrficas textuales y parfrasis en
un estilo diferente al definido en su
Escuela.
Suficiencia, el contenido de cada cita
textual, resumen y parfrasis es
elemental para poder comprender cada
variable.
Coherencia, tiene poca coherencia
lgica entre la informacin presentada
en las citas bibliogrficas en las
variables de estudio.
Variables, solo precisa una de las
variables de investigacin.

Operacionalizacin de las variables

de investigacin, tiene coherencia las
dimensiones, los indicadores y las
preguntas del instrumento de recojo de
informacin.

Operacionalizacin de las variables de

investigacin, tiene coherencia las
dimensiones, los indicadores y le falta
precisar las preguntas del instrumento de
recojo de informacin.

Operacionalizacin de las variables

de investigacin, tiene coherencia las
dimensiones, pero los indicadores no
se relacionan con las preguntas del
instrumento de recojo de informacin.

Mtodos de investigacin, tiene por lo

menos tres mtodos y explica como
sirven de apoyo a l trabajo de
investigacin.

Mtodos de investigacin, tiene por lo

menos dos mtodos y explica como sirven
de apoyo a l trabajo de investigacin.

Mtodos de investigacin, tiene por lo

menos un mtodos y explica como
sirven de apoyo a l trabajo de
investigacin.

Operacionalizacin de las
variables de investigacin, no
tiene coherencia las dimensiones
con los indicadores y menos con
las preguntas del instrumento de
recojo de informacin.
Mtodos de investigacin, no
precisa los mtodos y menos
explica como sirven de apoyo a l
trabajo de investigacin.

Suficiencia, el contenido de cada cita

textual, resumen y parfrasis tiene lo bsico
para poder comprender cada variable.
Coherencia, tiene coherencia lgica entre
la informacin presentada en las citas
bibliogrficas en una variable

Teoras y conceptos, no tiene

teoras y pocos temas temas y sub
temas por cada variable de estudio

Hiptesis, no tienen coherencia

con la formulacin del problema y
no es escrita de manera lgica.

Suficiencia, el contenido de cada

cita textual, resumen y parfrasis
no es lo suficiente para poder
comprender cada variable..
Coherencia, no tiene coherencia
lgica entre la informacin
presentada en las citas
bibliogrficas con ambas variable
Variables, no identifica bien las
variables de investigacin.

Curso: Metodologa de Investigacin Cientfica

Tcnicas de investigacin, precisa y
explica una de las tcnicas: la
encuesta, observacin y entrevista que
sirven para el trabajo de investigacin.

Avance 3:
Marco Metodolgico y
Marco Administrativo
Presentacin final

Instrumento de recoleccin de datos,

elabora el cuestionario con preguntas
que derivan de los indicadores de la
operacionalizacin de las variables.
Validez y confiabilidad, realiza la
validez por expertos y utiliza el alfa de
cronbach en la confiabilidad del
instrumento.
Anlisis e interpretacin de datos,
precisa los estadsticos descriptivos e
inferenciales a utilizar en su trabajo de
investigacin.
Cronograma de actividades, el
diagrama de Gantt muestra las
principales actividades que tiene que
hacer.
Presupuesto y financiamiento,
considera diferentes rubros
presupuestados y como son
financiados.
Referencias bibliogrficas, utiliza el
MS Word para presentar las referencias
bibliogrficas respetando las reglas del
estilo APA.

Tcnicas de investigacin, tiene cierta

dificultad para explicar el uso de una de las
tcnicas: encuesta, observacin y
entrevista, que sirven para el trabajo de
investigacin.
Instrumento de recoleccin de datos,
elabora el cuestionario con preguntas que
derivan de los indicadores de una de las
variables de la operacionalizacin.
Validez y confiabilidad, solamente realiza
la validez por expertos y tiene dificultad en
utilizar el alfa de cronbach para la
confiabilidad del instrumento.
Anlisis e interpretacin de datos,
precisa los estadsticos descriptivos pero no
los inferenciales a utilizar en su trabajo de
investigacin
Cronograma de actividades, el diagrama
de Gantt solo muestra algunas actividades
que tiene que hacer.
Presupuesto y financiamiento, considera
diferentes rubros presupuestados y no
precisa el financiamiento..
Referencias bibliogrficas, utiliza el MS
Word para presentar las referencias
bibliogrficas, teniendo algunos errores de
aplicacin de las reglas del estilo APA.

Tcnicas de investigacin, selecciona

una tcnica pero no explica como lo
utilizara en la investigacin.

Tcnicas de investigacin, no
precisa la tcnica y menos lo
explica la utilizacin en la
investigacin.

Instrumento de recoleccin de datos,

elabora el cuestionario con preguntas
sin tener en cuenta los indicadores de
las variables de la operacionalizacin.
Validez y confiabilidad, tiene
dificultades para realizar la validez por
expertos y hacer el alfa de cronbach
para la confiabilidad del instrumento.
Anlisis e interpretacin de datos,
tiene dificultades en diferenciar los
estadsticos descriptivos e inferenciales
que pueda utilizar en su trabajo de
investigacin.
Cronograma de actividades, el
diagrama de Gantt no se muestra las
principales actividades que tiene que
hacer.
Presupuesto y financiamiento,
considera algunos rubros
presupuestados pero le falta explicar el
financiamiento.
Referencias bibliogrficas, utiliza el
MS Word para presentar las referencias
bibliogrficas sin respetar las reglas del
estilo APA.

Instrumento de recoleccin de
datos, no elabora el cuestionario.
Validez y confiabilidad, no tiene
la validez por expertos, ni el alfa de
cronbach para la confiabilidad del
instrumento.
Anlisis e interpretacin de
datos, no precisa los estadsticos
descriptivos e inferenciales a
utilizar en su trabajo de
investigacin
Cronograma de actividades, no
presenta el diagrama de Gantt.
Presupuesto y financiamiento,
no considera el presupuesto, ni el
financiamiento.
Referencias bibliogrficas,
presenta las referencias
bibliogrficas sin respetar las
reglas del estilo APA.

Nota obtenida
Comentarios

Docente Experto:
Oscar Lpez Regalado.
Amado Fernndez Cueva
Celso N. Purihuamn Leonardo