NMEROS RACIONALES Y

OPERACIONES.

NMEROS RACIONALES Y OPERACIONES.

FRACCIN. Es el cociente de dos nmeros enteros a y b, que representamos
de la siguiente forma F = a
Una fraccin expresa un valor
b0
b
numrico
Los elementos que forman la fraccin son:
F=

a
b

Numerador
Denominador

El numerador. Indica las partes que

tenemos
El denominador. Indica el nmero de
partes en que dividimos a cada unidad

Observa las fracciones

Clasificacin
Por la relacin entre sus trminos
Propia;
a
f es propia a b 0 f 1
b
2 3 5
Ejemplo: ; ;
3 5 8

Impropia
a
f es impropia a b f 1
b
6 5
Ejemplo: ;
5 2

Por su denominador
F. Comn: Su denominador no es
2 5 24
potencia de 10
Ej. ; ;
3 7 13

F. Decimal: Su denominador es
2 4 7
potencia de 10
Ej. 2 ; 3 ; 4
10 10 10

Por grupos de Fracciones

F. Homogneas: Tienen el mismo
denominador
1 2 5
Ej. ; ;
3 3 3

F. Heterogneas: Tienen diferente

denominador
1 2 3
Ej. ; ;
2 3 5

Recuerda las siguientes situaciones

Nmero Mixto:
Fracciones Equivalentes:
Tienen parte entera y parte
Tienen trminos distintos con el
fraccionaria.
mismo valor.

Simplificacin de Fracciones:
Dada una fraccin, se busca una
equivalente, pero de trminos
menores

Fraccin Irreductible:
No se puede simplificar, sus trminos
son primos entre si

Clase de equivalencia o nmero racional

La clase de equivalencia de una fraccin irreductible dada es el conjunto
cuyos elementos son todas las fracciones equivalentes a dicha fraccin.
Observa las clases
de equivalencia de

Entonces se puede decir que el conjunto de los nmeros racionales est

formado por los racionales negativos (Q-), el cero y los racionales positivos
(Q+)
{ }
Representacin de un nmero racional en la recta numrica

Q
-2

0
-1

Colegio Parroquial Mixto San Pedro Chanel

SULLANA
PRCTICA COOPERATIVA DE MATEMTICA
Nivel: Secundario Grado: Primero
Profesor. Johnny Q Ramrez Zapata
Seccin (
)
Equipo (A) (B) (C)
Fecha: .2015
COMPETENCIA
Acta y piensa matemticamente
en situaciones de cantidad

CAPACIDAD
Razona y
argumenta
generando ideas
matemticas

INDICADOR:

NOTA

Razona y argumenta generando ideas matemticas

reconociendo, representando en forma grfica y simblica
resolviendo
ejercicios
y
problemas
justificando
procedimientos matemticos.

ESTUDIANTE

Izquierda.

Centro.

Derecha.

Lee cuidadosamente luego resuelvan las siguientes situaciones

Reconoce los trminos de una fraccin, fracciones equivalentes, amplifica y

simplifica fracciones y resuelve operaciones con nmeros racionales
1) Identifica los trminos de una fraccin

a
b
2)

Completa las fraccin para que

corresponda. sea equivalente.

a)

2.- Escribe >, <, = segn

3) Amplifica las siguientes fracciones: (3 ptos)

a) Amplificar por 6
b)

b)

Amplificar por -7

4) Resuelve operaciones con fracciones.

a)

c)

b)

d) 5

5)

Simplifica fracciones
a)

b)

Representa grficamente nmeros racionales.

1) Colorea las siguientes fracciones

2) Grafica las siguientes fracciones

3) Representa nmeros racionales en la recta numrica

a) Grafica en la recta numrica fracciones homogneas

b) Grafica en la recta numrica las fracciones indicadas.

Homogeniza previamente

c) Colorea cada fraccin que corresponde con respecto al total.

Hallar el nmero de cuadros sin colorear

4) Resuelve expresiones complejas con nmeros racionales

El resultado de:
Calcular:

Lee, interpreta y utiliza estrategias para resolver problemas con nmeros

racionales.
1) Cunto le falta a 1/4 para ser igual a 7/9?

2) Luis tiene que recorrer 2800 km, si va recorriendo 9/14 del camino,
Cuntos km le falta recorrer?

3) Un padre reparte entre sus hijos 48000 Al mayor le da 5/8 de esa cantidad,
al mediano 1/4 y al menor el resto. Qu cantidad recibi cada uno? Qu
fraccin del dinero recibi el tercero?

4) Un padre reparte entre sus 4 hijos s/. 80 000 A Pedro le da 3/8 de esa
cantidad, a Juan 1/4 a Jos los 3/10 y a Mara el resto.
Qu fraccin del dinero recibi Mara?................................
Qu cantidad recibi cada uno?
Pedro
Juan.
Jos..
Mara...

5) En las elecciones locales celebradas en un pueblo, 3/11 de los votos fueron

para el partido A, 3/10 para el partido B, 5/14 para C y el resto de los votos
fueron declarados nulos. El total de votos ha sido de 15 400. Calcular el
nmero de votos nulos.
Cul es el partido ganador de las elecciones?