CURSO VOCACIONAL 3Ciclo

Disciplina: HISTRIA E GEOGRAFIA

Ano Letivo 2013/ 2014

CURSO VOCACIONAL 3 CICLO

PROGRAMA
PLANIFICAO
BIBLIOGRAFIA
CRITRIOS DE AVALIAO
*************
Programao
Professor Rui Delgado

2015 / 2016

CURSO VOCACIONAL 3Ciclo

rea Vocacional: Programao
Mdulo P1: Algoritmia
Ano Letivo 2015/ 2016

PROGRAMA
Mdulo: P1

OBJECTIVOS GERAIS
Este

mdulo

prtico,

tem

decorrer

um
em

OBJECTIVOS ESPECFICOS

carcter

capaz

de

- Definir o conceito de algoritmo.

instalaes

laboratoriais, de modo a que o aluno

seja

Algoritmia

compreender

conceitos bsicos de algoritmia.

- Reconhecer a importncia do pseudocdigo.

os
- Especificar os diferentes tipos de dados.
- Identificar os diferentes operadores aritmticos e as
regras de prioridade.
- Apresentar as estruturas de controlo em linguagem
de pseudocdigo.
- Aplicar estruturas de deciso e estruturas repetitivas
na elaborao de algoritmos.
-

Programar

atravs

de

fluxogramas

serem

executados por um robot virtual.

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Mdulo P1: Algoritmia
Ano Letivo 2015/ 2016

PLANIFICAO
Mdulo: P1 Algoritmia
Perodo previsto: 09/2015 a 10/2015
Contedos Programticos
Algoritmos
Pseudocdigo
Fluxogramas
Conceitos fundamentais
-Dados e tipos de dados
- Operadores aritmticos e
prioridades
- Expresses
- Operadores lgicos
- Variveis e constantes
- Declarao
- Atribuio
- Instrues de entrada e de
sada
Estruturas de controlo
- Estrutura sequencial
- Estruturas de seleco
- Estruturas repetitivas

Objetivos / Metas
- Definir o conceito de algoritmo.
- Reconhecer a importncia do pseudocdigo.
- Especificar os diferentes tipos de dados.
Identificar
os
diferentes
operadores
aritmticos e as regras de prioridade.
- Apresentar as estruturas de controlo em
linguagem de pseudocdigo.
- Aplicar estruturas de deciso e estruturas
repetitivas na elaborao de algoritmos.
- Programar atravs de fluxogramas a serem
executados por um robot virtual.

Estratgias de
aprendizagem /
Recursos

Temp
o

- Dilogo orientado
aluno / aluno e
aluno/professor
- Explorao de
powerpoints, vdeos
didticos,
documentrios, jogos
interativos, etc..

30h

Avaliao
Avaliao
formativa:
realizao dos
exerccios e
atividades
propostos e
pertinncia das
intervenes/
participaes;

- Realizao / correo
de exerccios em grupo.

Avaliao
atitudinal

- Explorao de
documentos
provenientes de fontes
diversas (imprensa,
internet, livros, etc )

Avaliao
sumativa:
contedos e
competncias
demonstradas nos
trabalhos
individuais/de
grupo e nos testes
escritos;

- Realizao de fichas
de trabalho

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Mdulo P1: Algoritmia
Ano Letivo 2015/ 2016

BIBLIOGRAFIA
Soares, Mrcio - Algoritmos e Lgica de Programao, Editora Cengage
Rocha, Antnio - Estruturas de Dados e Algoritmos em C (3ed.), Editora FCA,

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Mdulo P1: Algoritmia
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CRITRIOS DE AVALIAO

A avaliao nos mdulos da disciplina de Programao, incide sobre os seguintes domnios:

Competncias, conhecimentos, atitudes e valores visando os seguintes objectivos e actuaes:

Desenvolver hbitos de trabalho.

Aprender a reflectir, no sentido de formular juzos e encontrar solues para os problemas
com que so confrontados.
Aprofundar o nvel de conhecimento.
Exprimir-se com correco e clareza, empregando correctamente os termos informticos;
Aplicar na resoluo dos exerccios, os conceitos e tcnicas adquiridos;
Recolher, organizar e interpretar informao.
Relativamente lngua materna, ser tida em conta a capacidade de comunicao oral e
escrita dos alunos, bem como a aprendizagem da linguagem tcnica que a disciplina exige.
Desenvolver as suas capacidades em termos de raciocnio.
A atitude em relao Informtica;
O cuidado na realizao das tarefas;
Sentido de responsabilidade com o material;
Respeito nas relaes interpessoais;
O comportamento do aluno na sala de aula;
A assiduidade e pontualidade

Formas de avaliao

A avaliao tender sempre para ser contnua e sistemtica;

A avaliao diagnostica ser feita no incio do ano lectivo e sempre que necessria;
Utilizar diversas tcnicas e instrumentos de acordo com a natureza das aprendizagens tais
como:
o Realizao de pelo menos um momento formal de avaliao por mdulo, obrigatrios
para todos os alunos
o Trabalhos prticos individuais e de grupo
o Realizao de fichas de trabalho
o Registos de observao:
Capacidade de organizao e metodologia de trabalho
Relacionamento em grupo
Participao na aula
Autonomia e destreza na utilizao dos sistemas informticos
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Mdulo P1: Algoritmia
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A auto, hetero e co-avaliao ser feita no final de cada mdulo;

A classificao dos momentos formais de avaliao ser sempre quantitativa;
Os outros instrumentos de avaliao sero objecto de informao qualitativa;
Os alunos no podem ser dispensados da realizao de um tipo dos instrumentos de
avaliao;
Sempre que um aluno faltar a um momento de avaliao com falta justificada, o professor
dever garantir que o mesmo seja avaliado;
A avaliao ter em conta todos os instrumentos de avaliao e o progresso realizado pelo
aluno;

Critrios gerais de correco:

Componente terica:
So valorizados aspectos, tais como:
Utilizao correcta de termos tcnico cientficos;
Objectividade das respostas;
Apresentao do teste.
As respostas que encerrem contradies, ou no apresentem justificao, sero
consideradas nulas.

Componente prtica:
A no utilizao dos recursos adequados disponveis pelos programas informticos, para
a execuo das tarefas, pode descontar at 100% do valor da respectiva cotao.

Critrios especficos:
COMPONENTE TERICO-PRTICA 60%

Testes formais 20%

Trabalhos prticos individuais e em grupo 15%
Realizao de fichas de trabalho 15%
Autonomia e destreza na utilizao dos sistemas
informticos 10%

Assiduidade 5%
Pontualidade 10%
Comportamento 25%

ATITUDES DO ALUNO 40%