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NOMBRE DEL DOCENTE:

Jos Mara Salgado Valdez

NIVEL DE ESCUELA:

Educacin Primaria

GRADO QUE IMPARTE:

Sexto grado

NUMERO DE ALUMNOS:

20

DESCRIPCION DEL CONTEXTO:


La escuela primaria Gregorio Torres Quintero Turno matutino, con Clave Centro
de Trabajo 12DPR2227U, se encuentra ubicada en Salvador Herrera No. 9, Col.
Centro de la ciudad de Iguala, Gro Es de organizacin completa y categora
Urbana.
El mbito en que el centro escolar se ubica es prcticamente comercial, aunque la
mayora de los alumnos que a ella asisten proceden de los distintos puntos de la
ciudad as como de diversas colonias, abundando ms los de la periferia.
La escuela cuenta con apoyos y servicios que proporcionan las instancias locales
gubernamentales tales como los programas de Prospera, Becas tradicionales, Ver
bien para aprender mejor, campaas de salud, campaas contra el Bullying y la
cultura de la no violencia.
Los alumnos que a la escuela asisten, pertenecen a estratos sociales diversos.
Predominando la clase media
La mitad de los padres cuentan con un nivel de preparacin en nivel medio
superior
o superior y se tiene
aproximadamente un 25% de familias
disfuncionales o separadas por problemas propios familiares.
Las familias tienen poca participacin cuando se requiere su presencia en
reuniones de carcter informativo y formativo, justificando que trabajan, otros por
omisin y algunos por irresponsabilidad, lo que explica que la relacin entre la
escuela y las familias es dbil. Aunque cabe sealar que en lo referente a las
participacin de sus hijos en eventos culturales, acadmicos y deportivos, existe
buena disposicin.
La escuela cuenta con una matrcula de 700 alumnos aproximadamente dividida
entre 27 grupos de 1. A 6. Grado y es de organizacin completa. Cuenta con una
plantilla de 39 miembros entre personal docente, de apoyo, administrativo y de
intendencia.

La infraestructura con que cuenta consiste en 30 salones de clase, divididas en 2


plantas, con 5 accesos en escaleras, 1 aula de computacin, 1 saln de USAER,
1 sala audiovisual, 1 aula de usos mltiples, 1 biblioteca, 2 bodegas, 1 auditorio y
1 cancha de basquetbol, 3 baos para nias y 2 para nios, cada uno habilitados
con 4 sanitarios, en buenas condiciones, as como uno para maestras y otro para
maestros en condiciones regulares. Se cuenta con una direccin con un espacio
anexo para el rea administrativa, con su respecto bao.
Todo el personal docente cuenta con formacin pedaggica en educacin normal
bsica, licenciatura y maestra. Los alumnos que se atienden cuenta con un rango
de edad de 6 a 12 aos, con un nivel socioeconmico medio bajo, con diversidad
de creencias religiosas, costumbres y tradiciones. De los cuales 37 asisten al
servicio de educacin especial.

Clase de instrumento de evaluacin: Entrevista


Justificacin
Como se describi en el contexto la mayora de padres de familia son
profesionistas y comerciantes, por estar en una zona urbana nuestra escuela, sin
embargo, esto trae como consecuencias que los padres en su mayora o por lo
menos la mitad se ausenten en las reuniones programadas por parte del docente,
o no participan en las tareas de sus hijos, por tal motivo, tenemos que conocer
situaciones que incidan el su desarrollo y aprendizaje de nuestros alumnos y tener
toda la informacin que pueda para coadyuvar y fortalecer el desempeo de los
alumnos, al mismo tiempo concientizarlos sobre lo importante que es apoyar a sus
hijos en las tareas escolares y que la comunicacin es importante entre padres e
hijos para superar escollos de diversa ndole.
El tener conocimiento de mis alumnos de aspectos personales, sociales,
desarrollo, convivencia, de relaciones sociales y mdicos me permitir conocer
parte de sus intereses y necesidades que me servirn para tener esa empata y
sintona con sus caractersticas que servirn como datos para fortalecer mi
prctica docente de manera significativa.

INSTRUMENTO DEL EVALUACION: ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA


SEOR PADRE O MADRE DE FAMILIA.
Con el propsito de seguir enriqueciendo la formacin de sus hijos que asisten a la
Escuela Primaria Gregorio Torres Quintero, turno matutino, para dar practicidad a
los valores que fomenten una buena convivencia as como tambin el nivel de
desarrollo socio afectivo de su hijo (a) para potencializar y dar atencin oportuna
al logro de los aprendizajes, solicitamos a usted su valiosa colaboracin para
contestar la presente entrevista. GRACIAS POR SU APOYO
NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA:___________________________________
NOMBRE DE SU HIJO: _____________________________________________
MARQUE O CONTESTE, SEGN CORRESPONDA:
ESCOLAR
1. Qu espera que su hijo(a) aprenda en el sexto grado de educacin
primaria?
2. Cules son las dificultades comunes que su hijo(a) presenta cuando est
haciendo la tarea?

3. Cuando tiene una duda escolar Con quin recurre su hijo(a)?


4. Cules son las expectativas que tiene del maestro de su hijo (a)?

5. Ha recibido apoyo de educacin especial su hijo(a)____ Por qu?

6. Cul es la asignatura favorita de su hijo(a)?


CARACTERISTICAS DEL ALUMNO
7. Cmo ha sido el desarrollo fsico, emocional y social de su hijo(a)?
CONTEXTO SOCIAL
8. Quines o conoce los amigos de su hijo(a)?

9. Qu actividades realiza su hijo fuera de la escuela?


10. Cmo se relaciona su hijo(a) con los dems?

PERSONAL
11. Cul es su pasatiempo favorito?
12. Qu es lo que ms le gusta hacer a su hijo?
13. Cmo nota el autoestima de su hijo(a)?
14. Qu tiempo le dedica a su hijo(a) para platicar sobre las cosas propias de
su edad y en qu momento lo hace?
15. El alumno ayuda a sus familiares para apoyar a la familia?____ Cuanto
tiempo?
CONVIVENCIA
16. Cmo se comporta su hijo en casa?
17. Cmo se comporta su hijo(a) en otros espacios fuera de casa tales como
la escuela, la calle, fiestas, equipos, clubes, etc)

18. hay normas, reglas y valores en casa?________ quin las establece y


cmo lo hacen?

19. Con qu frecuencia recibe quejas de la escuela sobre la conducta de su


hijo(a)?

20. su hijo (a) ha estado involucrado o ha sido objeto de acoso o bullying?


En dnde sucedi?
Cundo sucedi?
Cmo se enter usted y cul fue su reaccin?
21. Conoce los programas de televisin y las redes sociales que utiliza su hijo
(a) como Facebook?

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