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Fundamentos de Redes
Competencia general:
Analiza las redes de informacin para distinguir su funcionamiento, a partir de los elementos
bsicos que la componen y el clculo de su direccionamiento.
Competencias especficas:
Distinguir los elementos que componen a una red para identificar los ms apropiados a partir de
un diagnstico de necesidades del usuario, con base en las caractersticas de transmisin, la forma
de operacin y los costos de los dispositivos.
Distinguir e identificar la manera en la que los modelos OSI y TCP/IP intervienen en el proceso de
intercambio de informacin, a partir de los protocolos y dispositivos que trabajan en las diferentes
capas de dichos modelos.
Identificar el direccionamiento de red correspondiente para determinar el host que enva y el que
recibe la informacin a travs del subneteo respectivo
Inicio
Unidad 1
Actividad 1
Julio 16
Julio 16
Agosto 6
Duracin
3 semanas
Topologas de red
El propsito de esta actividad es que identifiques las ventajas y
desventajas de las topologas de red analizando un caso especfico,
para ello debers ponerte en el papel de un asesor en implementacin
de redes. Realiza lo siguiente:
1. Retoma el caso que analizaste y resolviste en la Actividad 1.
2. Identifica las caractersticas de flexibilidad y retardo que debern
cubrirse para que la red sea la ms adecuada.
3. Elabora un cuadro comparativo sobre ventajas y desventajas de
cada uno de los tipos de red con relacin a las problemticas y
necesidades manifestadas en el caso.
4. Integra una columna donde incluyas la forma grfica de conexin
de las topologas de red.
5. Despus de realizar el anlisis, identifica si se pueden hacer
mejoras en la red que construiste en la Actividad 1 y justifica tu
respuesta.
6. Al finalizar, redacta una breve conclusin donde incluyas la
justificacin del tipo de redes que es recomendable utilizar en el caso.
Indica el tipo de red y las caractersticas para que sea implementada
de acuerdo a las necesidades del servicio requerido.
7. Consulta el documento Criterios de evaluacin de actividades U1
donde podrs conocer los parmetros de evaluacin de esta actividad.
8. Guarda la actividad con el nombre DFDR_U1_A2_XXYZ, y enva el
archivo a tu Facilitador(a) para recibir retroalimentacin.
Actividad 3
Evidencia de Aprendizaje
Autorreflexin
Unidad 2
Actividad 1
Agosto 7
Agosto 27
3 semanas
Identificacin de las capas del Modelo OSI
Para realizar la actividad es necesario que realices una investigacin
en tu centro de trabajo, en una red que utilices para comunicarte con
tus compaeros o familiares (si es el caso de contar con familiares
Autoevaluacin
Evidencia de Aprendizaje
Unidad 3
Actividad 1
Agosto 28
Septiembre 17
3 semanas
Actividad 2
Clases de direcciones IP
El propsito de esta actividad es que identifiques las clases de
direcciones IP, para ello es necesario que investigues algunos
aspectos sobre subredes de una red.
Para esta actividad debers realizar una investigacin por los medios
a los cuales tengas acceso: internet, bibliotecas, entrevistas en tu
mbito laboral si es el caso, etctera. Es necesario que investigues
acerca de las clases de direcciones IP, para ello, realiza los
siguientes pasos:
1. Identifica un ejemplo de cada una de las clases de direcciones IP:
A, B y C.
2. Redacta en forma detallada: cada uno de los ejemplos investigados
indicando a qu clase de direccin se refiere, las diferencias, ventajas
y desventajas de cada una en relacin con los ejemplos.
3. Guarda tu actividad con la nomenclatura DFDR_U3_A2_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu
primer apellido y la Z por el segundo apellido.
4. Sube tu archivo a la base de datos.
5. Comenta la actividad de por lo menos dos de tus compaeros.
*Consulta el documento Criterios de evaluacin de actividades U3,
para que consideres los parmetros de evaluacin de esta actividad.
Actividad 3
Ejercicios de subneteo
El propsito de esta actividad es que realices un ejercicio de
subnetting. Para esta actividad primero debers realizar una
investigacin en internet sobre subnetting, aplicado en diversos
ejemplos. Tu Facilitador (a) te har llegar un planteamiento mediante
el cual realizars un ejercicio de subneteo.
1. Identifica direccin de red, mscara de red y direccin de red en
formato CIDR, as como el nmero de subredes que se requieren crear
en una red.
Evidencia de
aprendizaje
Autorreflexiones
Direccionamiento de red
El propsito de la actividad es que apliques el clculo del subneteo con
base en los requerimientos de un caso especfico, para ello, tu
Facilitador (a) te har llegar un problema, una vez que hayas recibido
el caso:
1. Grafica una red o realiza el diagrama de una red integrando:
dispositivos de red implicados: terminales y dispositivos intermedios de
red, as como las capas del modelo OSI en que trabaja cada uno de
ellos
2. Identifica en el planteamiento del problema las necesidades de
subredes.
3. Calcula las subredes y realiza el subneteo de direccionamiento
correspondiente.
4. Integra en tu grfica o diagrama, las subredes calculadas.
1. Guarda tu actividad con la nomenclatura DFDR_U3_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu
primer apellido y la Z por el segundo apellido.
2. Sube tu archivo a la herramienta Tareas.
*Consulta el documento EA. Escala de evaluacin U3, para que
consideres los parmetros de evaluacin de esta actividad.
Adems de enviar tu trabajo de la Evidencia de aprendizaje, ingresa
al foro Preguntas de Autorreflexin y consulta las preguntas que tu
Facilitador (a) presente, a partir de ellas elabora tu Autorreflexin.
Posteriormente enva tu archivo mediante la herramienta
Autorreflexiones.
Asignacin a cargo
Instrumentos y tcnicas a cargo del Docente en lnea
del Docente en lnea
Total
10 semanas de
estudio
Esta planeacin de actividades es slo una propuesta; cada uno puede organizar sus actividades
de la forma que considere ms adecuada, siempre y cuando cumplan con todas las actividades en
forma ordenada y en el plazo sealado.