Liceo Samca Arumanti

Unidad Tcnico Pedaggica

Planificacin Clase a Clase

Fecha: Ao Lectivo 2014

Subsector de
Aprendizaje

Ciencias Naturales.

Nombre del Profesor

Marta Medalla Glvez.

Nivel de Aprendizaje
( Cursos)

Octavo ao Bsico.

Nombre de la Unidad

Fenmenos Naturales en nuestro Planeta.

Periodo Comprendido

01 de Septiembre al 01 de Octubre

Horas de la Unidad

16 horas

Objetivo de la Unidad: Reconocer, Distinguir fenmenos Naturales y su impacto en la Naturaleza .Comprender

la dinmica de la atmsfera e Hidrsfera.
Reconocer el impacto de los distintos fenmenos sobre la naturaleza.
Identificar ,Reconocer, Describir la transformacin de nuestro planeta con la liberacin constante de la
energa , que se traduce en los diversos fenmenos naturales ,Ej. Los movimientos de las capas terrestres
modifican el paisaje. Distinguir que los cambios que sufre nuestro planeta son repentinos ,Ej. Volcn en
erupcin, terremoto.
Objetivos Transversales: Promover un auto cuidado con los fenmenos naturales.

N
N
de
hrs
Clase por
clas
Fech e
a

(OA)
Objetivo de
Aprendizaje

1
1 de
Septie
mbre

Identificar,
Reconocer y
Distinguir la
Atmsfera y la
Litsfera

Identificar
Reconocer y
Distinguir

Identificar,
Reconocer y
clasificar tipos
de rocas

Identificar,
Reconocer y
Clasificar.

2
3 de
Septie
mbre

Habilidade
s

Actividades

Planificacin Clase a Clase

Evaluacin

Liceo Samca Arumanti

Unidad Tcnico Pedaggica
Fecha: Ao Lectivo 2014

Inicio: Motivacin mediante lminas.

Diagnstica

Desarrollo: Los alumnos describen las

capas que envuelven a la Tierra.

Formativa

Cierre: Explican caractersticas de la

atmsfera e Hidrsfera.
Inicio: Motivacin con material concreto, un
muestrario de diferentes piedras.

Observacin
Directa.

Desarrollo: Trabajo en grupo ,realizando la

clasificacin de los distintos tipos de
piedras.

Formativa.

Cierre: Nombrar tipos de piedras y

clasificarlas
3
6 de
Agost
o

Describir cada
muestra de
piedras y
clasificarlas

Describir,
Clasificar.

Inicio :Lluvia de ideas sobre las diferentes

rocas

Observacin
Directa.

Desarrollo: Realizan actividad exploratoria

del libro.

Formativa.

Cierre: Revisin de la actividad exploratoria.

4
8 de
Agost
o

Identificar y
Reconocer las
rocas Igneas,
Sedimentarias
y Metamrficas

Identificar,
Reconocer .

5
11 de
Agost
o
6

Trabajan en texto y dibujan los diferentes

tipos de piedras.

Observacin
Directa.

Identificar y
Reconocer el
ciclo de las
rocas

Identificar ,
Reconocer

Dibujan esquema del ciclo de rocas y

escriben caractersticas.

Observacin
Directa.

Identificar,

Identificar,

Realizan actividad exploratoria .Inferir al

Observacin

Formativa.