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DOSIFICACIONES DEL BLOQUE 3

FISICA
BLOQUE 3
UN MODELO PARA DESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA

SECUENCIA

COMPETENCIA
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica.
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la
prevencin.
Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.
AMBITOS
3. Cambios e interacciones en fenmenos y procesos fsicos.
5. Conocimiento cientfico y conocimiento tecnolgico en la sociedad
ESTNDARES
APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIAS DIDCTICAS
LOS MODELOS EN LA CIENCIA
1.11. Describe algunas
1. Identifica las caractersticas
propiedades (masa,
de los modelos y los reconoce
volumen, densidad y
como una parte fundamental
Sec. 15 Para qu sirven los modelos?
temperatura), as como
del conocimiento cientfico y
interacciones relacionadas
tecnolgico, que permiten
con el calor, la presin y los
describir, explicar o predecir el
cambios de estado, con base comportamiento del fenmeno
en el modelo cintico de
estudiado.
2. Reconoce el carcter
partculas.
inacabado de la ciencia a
partir de las explicaciones
Sec. 16 Un modelo para describir la materia?
acerca de la estructura de la
materia, surgidas en la
historia, hasta la construccin
del modelo cintico de
partculas.

SECUENCIA

SECUENCI
A 8

3. Describe los aspectos


bsicos que conforman el
modelo cintico de partculas y
explica el efecto de la
velocidad de stas.
1.11. Describe algunas
propiedades (masa,
volumen, densidad y
temperatura), as como
interacciones relacionadas
con el calor, la presin y los
cambios de estado, con base
en el modelo cintico de
partculas.
1.11. Describe algunas
propiedades (masa,
volumen, densidad y
temperatura), as como
Interacciones relacionadas
con el calor, la presin y los
cambios de estado, con base
en el modelo cintico de
partculas.

4. Describe algunas
propiedades de la materia:
masa, volumen, densidad y
estados de agregacin, a partir
del modelo cintico de
partculas.

5. Describe la presin y la
diferencia de la fuerza, as
como su relacin con el
principio de Pascal, a partir de
situaciones cotidianas
6. Utiliza el modelo cintico de
partculas para explicar la
presin, en fenmenos y
procesos naturales y en
situaciones cotidianas.
7. Describe la temperatura a
partir del modelo cintico de
partculas con el fin de explicar
fenmenos
y
procesos
trmicos que identifica
en el entorno, as como a
diferenciarla del calor.

Sec. 17 por qu se mezclan los materiales?

LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA A PARTIR DEL


MODELO CINTICO DE PARTCULAS
Sec. 14 Qu percibimos de las cosas?

Sec. 19 Turismo espacial?

Sec. 18 Qu es el calor?

10 SECUENCI
A
11 CIA UEN SEC
CTO PROYE

1.11. Describe algunas


propiedades (masa,
volumen, densidad y
temperatura), as como
interacciones
relacionadas

8. Describe los cambios de


estado de la materia en
trminos de la transferencia de
calor y la presin, con base en
el modelo cintico de

1.12. Describe la energa a


partir de las trasformaciones
de la energa mecnica y el
principio de conservacin en
trminos de la transferencia
de calor.

9.
Describe
cadenas
de
transformacin de la energa
en el entorno y en actividades
experimentales, en las que
interviene la energa calorfica.

1.12. Describe la energa a


partir de las trasformaciones
de la energa mecnica y el
principio de conservacin en
trminos de la transferencia
de calor.

3.2.
Aplica
habilidades
necesarias
para
la
investigacin
cientfica:
plantea preguntas, identifica
temas
o
problemas,

10. Interpreta la expresin


algebraica del principio de la
conservacin de la energa, en
trminos de la transferencia
del calor (cedido y ganado).
11. Argumenta la importancia
de la energa trmica en las
actividades humanas y los
riesgos
en
la
naturaleza
implicados en su obtencin
y aprovechamiento.
12. Plantea y delimita un
proyecto derivado de
cuestionamientos que surjan
de su inters y para el que
busque solucin.

Sec. 20 Por qu cambia de estado el agua?


ENERGA CALORFICA Y SUS
TRANSFORMACIONES
SECUNDARIAS GENERALES
Bloque 3
Energa calorfica y sus transformaciones
Sec. Transformacin de la energa calorfica.
Equilibrio trmico.
Transferencia del calor: del cuerpo de mayor al de
menor temperatura.
SECUNDARIAS GENERALES
Bloque 3
Energa calorfica y sus transformaciones
Sec. Principio de la conservacin de la energa.

SECUNDARIAS GENERALES
Bloque 3
Energa calorfica y sus transformaciones
Sec. Implicaciones de la obtencin y aprovechamiento
de la energa en las actividades humanas.

PROYECTO TECNOLOGICO
(Creatividad en el diseo y construccin de objetos
tcnicos)

DOSIFICACION DE ESPAOL BLOQUE 3 DOCENTE: EMILIA RAMIREZ MULATO


* Identifica semejanzas y
diferencias en la manera de tratar
un mismo tema en distintos
gneros y autores en textos
literarios.
* Emplea el ensayo como medio
para plasmar su anlisis y
posicionar su punto de vista
acerca de un tema.
* Identifica el uso del lenguaje en
el tratamiento de un tema en
diferentes textos literarios.

Elaborar ensayos
literarios sobre
temas de inters de
la literatura

Ensayos para leer y


discutir en el grupo

Secuencia 8. Poderoso
caballero es don Dinero.
Bloque 3. Segundo
grado

ESTUDIO

*Selecciona datos y sucesos ms


importantes de la vida de un
personaje.
* Utiliza adecuadamente recursos
lingsticos, modos y tiempos
verbales, la redaccin de
biografas.
* Emplea sinnimos y pronombres
para referirse a los objetos que se
mencionan reiteradamente.
* Empleo de adjetivos, participios
y aposiciones en la descripcin de
los personajes.
*Identifica la caricatura como una
forma de presentar una noticia en
la prensa escrita.
* Reconoce la influencia de la
caricatura y el efecto que causa
en la sociedad.
* Adopta una postura crtica sobre
la forma en que se presentan las
noticias en la caricatura
periodstica.

Escribir la biografa
de un personaje

Analizar y elaborar
caricaturas
periodsticas

Biografas para
compartir con otros

Muestra de caricaturas
periodsticas

Secuencia 9. Leonardo,
hermosos soador.
Bloque 3. Segundo
grado

Sobre este tema se


puede encontrar
informacin en las
siguientes direcciones:
http://www.saber.ula.ve/
bitstream/123456789/2
4017/2/articulo8.pdf
http://www.jornada.una
m.mx/2006/10/22/semagustin.html

DOSIFICACION DE MATEMATICAS BLOQUE TRES


SEGUNDO GRADO
BLOQUE III

LITERATURA

PARTICIPACIN
SOCIAL

Estndares:
1. Sentido numrico y pensamiento algebraico
2. Forma, espacio y medida
3. Manejo de la informacin
4. Actitud hacia el estudio de las matemticas
EJE

SENTIDO
NUMRICO Y
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO

APRENDIZAJES
ESPERADOS

Resuelve problemas
que implican efectuar
multiplicaciones o
divisiones con
expresiones
algebraicas.

Justifica la suma de
los ngulos internos
de cualquier tringulo
o polgono y utiliza
esta propiedad en la
resolucin de
FORMA, ESPACIO
Y MEDIDA

Competencias:
1. Resolver problemas de manera autnoma
2. Comunicar informacin matemtica
3. Validar procedimientos y resultados
4. Manejar tcnicas eficientemente
TEMA

PROBLEMAS
MULTIPLICATIVO
S

SECUENCIAS
PROPUESTAS

SECUENCIA
1

8.3.1. Resolucin de clculos


numricos que implican usar la
jerarqua de las operaciones y los
parntesis si fuera necesario, en
problemas y clculos con nmeros
enteros, decimales y fraccionarios
8.3.2. Resolucin de problemas
multiplicativos que impliquen el uso
de expresiones algebraicas, a
excepcin de la divisin entre
polinomios.

FIGURAS Y
CUERPOS

SECUENCIA
2

8.3.4. Formulacin de una regla que


permita calcular la suma de los
ngulos interiores de cualquier
polgono
8.3.5. Anlisis y explicitacin de las
caractersticas de los polgonos que
permiten cubrir el plano

problemas

Resuelve problemas
que implican usar la
relacin entre unidades
cbicas y unidades de
capacidad.

CONTENIDO

MEDIDA

SECUENCIA
3

8.3.6. Relacin entre el decmetro


cbico y el litro. Deduccin de otras
equivalencias entre unidades de
volumen y capacidad para lquidos y
otros materiales. Equivalencia entre
unidades del Sistema Internacional
de Medidas y algunas unidades
socialmente conocidas, como barril,
quilates, quintales, etctera.

SECUENCIA

Secuencia 11. La jerarqua de las operaciones.


Bloque 2. Segundo grado.

Secuencia 12. Multiplicacin y divisin de polinomios.


Sesiones 1 y 2. Bloque 2. Segundo grado

Secuencia 21. Los polgonos y sus ngulos internos.


Bloque 3. Segundo grado.

Secuencia 22. Mosaicos y recubrimientos. Bloque 3.


Segundo grado.

Secuencia 15. Aplicacin de volmenes. Bloque 2.


Segundo grado.
nfasis en las sesiones 1 y 2

MANEJO DE LA
INFORMACIN

Identifica, interpreta y
expresa relaciones de
proporcionalidad directa
o inversa,
algebraicamente o
mediante tablas y
grficas
Lee y comunica
informacin mediante
histogramas y grficas
poligonales

PROPORCIONALI
DAD Y
FUNCIONES

ANLISIS Y
REPRESENTACI
N DE DATOS

SECUENCIA
4

8.3.7. Representacin algebraica y


anlisis de una relacin de
proporcionalidad y = kx, asociando
los significados de las variables con
las cantidades que intervienen en
dicha relacin.

SECUENCIA
5

8.3.8. Bsqueda, organizacin y


presentacin de informacin en
histogramas o en grficas
poligonales (de series de tiempo o
de frecuencia) segn el caso y
anlisis de la informacin que
proporcionan

Secuencia 31. Relaciones de proporcionalidad.


Bloque 4. Primer grado.
nfasis en la sesin 2.

Secuencia 10. Polgonos de frecuencias. Bloque 1


.Segundo grado. nfasis en la sesin 1.