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Universidad Alberto Hurtado

Facultad de Filosofa y Humanidades


Carrera Pedagoga en Msica
Semestre de otoo ao 2015.
Curso:
Docente:
Ayudante:
Estudiante:
Fecha:

Introduccin a la Educacin,
Priscilla Echeverra De la Iglesia
Vivian Villagrn Coronado
Daniel Felipe Rodrguez Fuentes
15/04/2015

Ficha texto: Gimeno, Jos. (2001) La Educacin Obligatoria: Su Sentido Educativo y Social,

Madrid, Ediciones Morata, S. L. Captulo 1 La Escolaridad Forma Parte de Nuestras Vidas


(pg. 9-12), captulo 2 La Trayectoria de un Derecho Lleno de Promesas (pg. 13-31).
I.

II.

Tesis del autor


Para nosotros, la educacin impartida en las instituciones escolares forma parte de esas
realidades sociales cuasi naturales que constituyen nuestras vidas y que se difuminan en
nuestra conciencia (Gimeno; pg. 9, 2001). Aqu el autor nos indica que ya hay una especie
de hbito y nos dice que debera prestar atencin, ya que es ms importante de lo que se
piensa.
La educacin ha contribuido considerablemente a fundamentar y a mantener la idea de
progreso como proceso de marcha ascendente en la historia (Gimeno; pg. 19, 2001). En
este fragmento el autor nos indica, de manera breve, la importancia que ha tenido la
escolaridad en nuestra sociedad a lo largo de la historia.
Gentes y grupos muy diversos esperan ver cumplidas sus esperanzas sobre esta
invencin histrica la escolaridad- que parece contener las soluciones a muy diversos
problemas, necesidades, ideales, carencias, etc. (Gimeno; pg. 20, 2001). Aqu se nos
explica de manera concreta la importancia de la escolaridad en nuestra sociedad.
Ahora, sintetizando todo lo anterior, podemos decir que la escolaridad corresponde a
nuestro sistema educativo, el cual es considerado tan natural como poder respirar, sin
embargo, no es considerado como se debe. Este proceso es muy importante, debido a sus
mltiples funciones: entrega soluciones a muchos tipos de problemas, puede satisfacer
necesidades, expresar ideales o carencias, etc.
Palabras clave

III.

Institucin Escolar: Jos Gimeno nos plantea que las instituciones escolares son
aquellas que se encargan de educar a la poblacin en un rea determinada o de
formacin general.
Estado de bienestar: Esto consiste en que el Estado se encarga de entregar
educacin, alimentacin, seguridad, salud y todo aquello que requiera la sociedad
para existir sin problemas.
Educacin obligatoria: Por educacin obligatoria se entiende la educacin formal
dentro del sistema escolar de nuestra sociedad.

Preguntas

Por qu asistir a alguna institucin escolar ya es algo tan cotidiano dentro de la


sociedad?, ha pasado a ser un simple hbito o han dejado de ser trascendentes las
instituciones escolares en nuestra sociedad?
Por qu se relaciona el objetivo de la educacin con el estado de bienestar?
Por qu hay que darle mayor importancia de la que se est dando a la escolaridad?

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