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Conocer
algunas
profesiones
relacionadas
con
los
animales:
experimentando con
ellos.
COMUNICACIN Y REPRESENTACIN.
Comprender
los
mensajes
audiovisuales
emitidos
por
algunos
3.
CONTENIDOS
Desarrollo de la atencin.
Colores: todos.
Realizacin de series.
Descubre propiedades de objetos, mas largo que-mas corto que, unoninguno, igual-diferente, estirado-encogido.
Elaboracin
de
frases
sencillas
con
palabras
del
pronuncindolas correctamente.
Interpretacin de canciones.
vocabulario
4. CONTENIDOS TRANSVERSALES
HBITOS DE CONSUMO Y VIDA SALUDABLE:
La importancia de los animales para la vida de las personas: alimento,
abrigo, transporte y compaa.
SOSTENIBILIDAD
Ensearles la importancia de no poner en peligro las especies ensuciando
o estropeando los lugares en los que viven, (hbitats)
IGUALDAD DE DERECHOS ENTRE SEXOS
CULTURA DE PAZ
6. ACTIVIDADES
Actividades introductorias o de motivacin
Visita al Zoolgico.
Actividades de desarrollo
Actividades de refuerzo
Refuerzo de la direccionalidad y la grafa de los nmeros del 1 al 7
Cuadernillo de matemticas.
Actividades de ampliacin
7. CRITERIOS DE EVALUACIN
CONOCIMIENTO DE S MISMO Y AUTONOMA PERSONAL
Discrimina
las
formas
geomtricas:
cuadrado,
circulo, triangulo,
rectngulo, rombo.
Comprende
los
mensajes
audiovisuales
emitidos
por
algunos
8. ATENCIN A LA DIVERSIDAD
Para atender a los alumnos-as que presenten necesidades especificas de apoyo
educativo, se llevar a cabo una evaluacin inicial a travs de las actividades de
deteccin de ideas previas, para ir adaptando a cualquier caracterstica
individual del nio-a y dando respuesta a cualquier necesidad del alumnado, a
travs de las actividades de refuerzo y ampliacin.