Alumno que

10,11,12
Con respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)

Con respecto a las actividades de Evaluacin Oral.

8.9
Con respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)

Con respecto a las actividades de Evaluacin Oral.

6.7
Con respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)

Con respecto a las actividades de Evaluacin Oral.

5.4
Con respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)

Con respecto a las actividades de Evaluacin Oral.

3,2,1
Con respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)

Con respecto a las actividades de Evaluacin Oral.

on

on

on

on

Alumno que

Demuestra compromiso y responsabilidad en todas las actividades que le compete como estudiante.
Presenta asiduidad y puntualidad en la asistencia a la clase siempre.
respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)
Completa ms de un 75% de las actividades propuestas en forma adecuada al nivel.
Reflexiona; realizando asociaciones entre el conocimiento terico y las posibles aplicaciones a lo cotid
Representa correctamente y en forma prolija los distintas tpicos a travs del dibujo (representacin);
observacin realizada en los diferentes instrumentos de observacin.
Identifica y especifica diferentes componentes de una representacin
Analiza y abstrae correctamente la informacin representada a travs de grficos.
Comprende y es capaz de producir un texto explicativo en el marco de estudio de las ciencias.
Se muestra con disposicin y seriedad ante las actividades prcticas donde se requiera la realizacin
Siempre lee e interpreta correctamente el Protocolo prctico.
Siempre cumple con responsabilidad al presentarse a la actividad prctica con los materiales solicitad
Siempre comparte con sus compaeros materiales e informacin en las diferentes actividades prctic
Presenta una correcta ortografa y sintaxis en sus producciones escritas.
Muestra un comportamiento adecuado de acuerdo al carcter de las Pruebas.
respecto a las actividades de Evaluacin Oral.
Participa muy frecuentemente en la clase; respetando el espacio oral de l@s compaeros.
Realiza aportes coherentes a la temtica a tratar.
Se expresa correctamente sin ningn problema.
Escucha y discute en forma correcta participando adecuadamente del dilogo.
Respeta las opiniones que emiten los compaeros.
Propone soluciones alternativas a las situaciones planteadas.
Participa en la elaboracin de las respuestas a las situaciones planteadas.
Demuestra compromiso y responsabilidad en gran parte de las actividades que le compete como estu
Regularmente presenta asiduidad y puntualidad en la asistencia a la clase.
respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)
Completa entre un 65 y 75% de las actividades propuestas en forma adecuada al nivel.
Reflexiona; realizando asociaciones entre el conocimiento terico y las posibles aplicaciones a lo cotid
Representa de forma medianamente correcta y prolija los distintas tpicos a travs del dibujo (represe
Identifica y especifica la mayora de los componentes de una representacin.
Analiza y abstrae en forma regular la informacin representada a travs de grficos.
Comprende pero presenta algunas dificultades en el momento de producir un texto explicativo en el m
Se muestra con disposicin y seriedad ante las actividades prcticas donde se requiera la realizacin
Lee e interpreta regularmente el Protocolo prctico, en forma acertada.
Generalmente cumple con responsabilidad al presentarse a la actividad prctica con los materiales so
Generalmente comparte con sus compaeros materiales e informacin en las diferentes actividades p
Presenta regularidad en la ortografa y sintaxis de sus producciones escritas.
Muestra un comportamiento adecuado de acuerdo al carcter de las Pruebas.
respecto a las actividades de Evaluacin Oral.
Participa regularmente en la clase; respetando el espacio oral de l@s compaeros.
Realiza aportes coherentes a la temtica a tratar en la matora de las veces.
Se expresa en forma adecuada.
Escucha y discute en forma correcta participando generalmente del dilogo.

on

on

on

on

Respeta las opiniones que emiten los compaeros.

A veces propone soluciones alternativas a las situaciones planteadas.
Participa en la elaboracin de las respuestas a las situaciones planteadas.
Demuestra irregularidades en el compromiso con las actividades que le compete como estudiante.
A veces presenta puntualidad en la asistencia a la clase.
respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)
Completa entre un 50 y un 64% de las actividades propuestas en forma adecuada al nivel.
Presenta dificultades al reflexionar y asociar el conocimiento terico y las posibles aplicaciones a lo co
Representa con algunas dificultades los distintas tpicos a travs del dibujo (representacin).
Identifica y especifica alguno de los componentes de una representacin.
Presenta dificultades al analizar y abstraer la informacin representada a travs de grficos.
Comprende con dificultad y algunas veces logra producir un texto explicativo en el marco de estudio d
Regularmente se muestra con disposicin y seriedad ante las actividades prcticas donde se requiera
Muestra algunas veces dificultades al momento de leer e interpretar el Protocolo prctico.
Es irregular al momento de presentarse a la actividad prctica con los materiales solicitados.
Produce textos con dificultad, no siempre respetando una ortografa y sintaxis correcta.
Muestra un comportamiento adecuado de acuerdo al carcter de las Pruebas.
respecto a las actividades de Evaluacin Oral.
Participa irregularmente en la clase; respetando el espacio oral de l@s compaeros.
Algunas veces realiza aportes coherentes a la temtica a tratar.
Presenta dificultades para expresarse.
Escucha y algunas veces discute participando del dilogo.
Respeta las opiniones que emiten los compaeros.
A veces participa en la elaboracin de las respuestas a las situaciones planteadas.
Demuestra muy poco compromiso con las actividades que le compete como estudiante.
Presenta irregularidades en la asistencia y puntualidad a la clase.
respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)
Completa entre un 35 y un 49% de las actividades propuestas de acuerdo al nivel.
Presenta graves dificultades al reflexionar y asociar el conocimiento terico y las posibles aplicaciones
Se le dificulta gravemente representar lo que observa a travs del dibujo (representacin).
Rara vez identifica y especifica alguno de los componentes de una representacin.
Generamente no logra analizar y abstraer la informacin representada a travs de grficos.
Presenta muchas dificultades al comprender un texto explicativo, no logrado producir uno.
En algunas oportunidades se muestra con disposicin y seriedad ante las actividades prcticas donde
de disecciones.
Rara vez logra leer e interpretar el Protocolo prctico.
Muy pocas veces se presenta a la actividad prctica con los materiales solicitados.
Produce textos con dificultad, sin respetar una ortografa y sintaxis correcta.
Es irregular su comportamiento de acuerdo al carcter de las Pruebas.
respecto a las actividades de Evaluacin Oral.
Participa en clase con muy poca frecuencia.
Presenta mucha dificultades para expresarse.
Escucha pero no discute participando del dilogo.
Respeta las opiniones que emiten los compaeros.
No demuestra compromiso con las actividades que le compete como estudiante.

Presenta graves irregularidades en la asistencia y puntualidad a la clase.

on respecto a las actividades de Evaluacin Escrita. (Prcticos y Escritos)
Completa entre un 0 y un 34% de las actividades propuestas.
No logra reflexionar ni asociar el conocimiento terico con las posibles aplicaciones a lo cotidiano.
No logra representar los diferentes tpicos a travs del dibujo (representacin).
No logra identificar ni especificar los componentes de una representacin.
No logra analizar la informacin representada a travs de grficos.
No comprende un texto explicativo y tampoco es capaz de producir uno de forma coherente.
No muestra disposicin ante las actividades prcticas.
No leee ni interpreta el Protocolo prctico.
Nunca se presenta a la actividad prctica con los materiales solicitados.
No logra producir un texto coherente respetando ortografa y sintaxis de acuerdo al nivel.
Es irregular su comportamiento de acuerdo al carcter de las Pruebas.
on respecto a las actividades de Evaluacin Oral.
No participa en clase.
Escucha pero no discute participando del dilogo.
Generalmente las opiniones que emiten los compaeros.